psicológo - Instituto Corpore

PSICOLÓGO
INSTRUÇÕES GERAIS
1 - A prova contém 40 (trinta) questões. Verifique se ela está completa e
sem falhas de impressão. Caso contrário, solicite ao Fiscal que
providencie a substituição.
2 - Para chamar o Fiscal levante o braço.
3 - Coloque, à caneta, os dados solicitados nos respectivos espaços
assim como sua assinatura no caderno de provas e na folha de respostas.
4 - A folha de respostas deverá ser preenchida com caneta esferográfica
azul ou preta. As elipses deverão ser preenchidas conforme modelo
exposto no quadro.
5 - Cada questão oferece SOMENTE UMA opção correta à formulação.
6 - Serão anuladas as questões que contiverem emendas, rasuras,
borraduras ou qualquer assinalação diferente. Não amasse e não dobre a
folha de respostas.
7 - Na prova você poderá escrever, riscar, etc.
8 - Não serão permitidas consultas de nenhuma espécie.
9 - O candidato NÃO poderá fazer perguntas sobre o conteúdo das
questões. As reclamações deverão ser encaminhadas posteriormente à
realização da prova, conforme orientações do Edital n.º 01/2015.
10 - Não será permitido fumar durante a realização da prova, bem como
utilizar ou manter ligado qualquer aparelho eletrônico.
11 - A prova terá duração de 3h (três horas). Não haverá tempo extra para
preenchimento da folha de respostas, ou seja, no tempo de prova está
incluído o tempo para preenchimento das respostas.
12 - O fiscal indicará quando faltar 30 (trinta) minutos para o término do
tempo de prova.
13 - O candidato somente poderá retirar-se do local de realização da
prova, após 1h (uma hora) do início da mesma.
14. O candidato NÃO poderá levar o caderno de prova, as provas estarão
disponibilizadas no site do Instituto Corpore após a aplicação.
15 - A divulgação do gabarito desta prova ocorrerá a partir das 15h00 da
segunda-feira 09/03/2015 no site www.institutocorpore.org.br.
DURAÇÃO DESTA PROVA: 2 HORAS
N.º DA INSCRIÇÃO
SALA
ASSINATURA DO CANDIDATO
NOME DO CANDIDATO
Conteúdo da
Prova:
Língua Portuguesa
3 Questões
Matemática
3 Questões
Conhecimentos Gerais
4 Questões
Conhecimentos Específicos
10 Questões
PORTUGUÊS
01. Na oração abaixo, encontra-se a figura de linguagem denominada:
Eles não têm teto para morar
a) paradoxo;
b) hipérbole;
c) metonímia;
d) advérbio;
e) personificação.
02. Considere as orações:
I - Gostaria de compreender o porquê da confusão.
II - Ele não foi ao encontro porque houve um imprevisto.
As palavras destacadas acima são classificadas, respectivamente, como:
a) conjunção - conjunção;
b) substantivo - conjunção;
c) conjunção - advérbio;
d) conjunção - substantivo;
e) substantivo - advérbio.
03. Assinale a alternativa correta, quanto ao emprego de sc, como em
imprescindível.
a) acréscimo, fascínio;
b) aparênscia, nescessário;
c) cóscegas, vascilar;
d) disfarsce, morscego;
e) demiscão, interesce.
MATEMÁTICA
04. Uma pessoa com 1,5 metro de altura percebe que em determinado momento do
dia projeta uma sombra de 6 metros e que no mesmo momento um prédio projeta
uma sombra de 40 metros. Com base nestas informações pode-se afirmar que a
altura do prédio é:
a) 10 metros
b) 25 metros
c) 30 metros
d) 35 metros
e) 38 metros
05. Uma classe de 30 alunos foi acampar e levou alimentos para 10 dias. Chegando
ao local, encontraram mais 20 alunos. O número de dias que durarão os
alimentos, com a nova turma é:
a) 8 dias
b) 6 dias
c) 12 dias
d) 4 dias
e) 20 dias
06. Um Agente Comunitário de Saúde visita 02 (duas) residências a cada hora. Sua
carga horária de trabalho é de 04 (quatro) horas por dia. Sabendo-se que ele
cumpriu integralmente sua carga horária, quantas residências ele visitou em
17(dezessete) dias de trabalho?
a) 34;
b) 68;
c) 130;
d) 136;
e) 140.
CONHECIMENTOS GERAIS
07. Sabe-se que no município de Guarujá é frequentada por milhôes de turistas em
épocas de feriados, férias e recessos. Na nossa estância balneária existem
oficialmente 27 praias, dentre elas assinale a opção CORRETA:
a) praia do Góes, praia das astúrias e praia da biquinha;
b) praia da pitangueiras, praia preta e praia do saco do major;
c) praia da baleia, praia do éden e praia da enseada;
d) praia do mar casado, praia de são pedro e praia do embaré;
e) NDA.
08. No final do século XIX foi construído na então denominada praia de Pitangueiras
em um Hotel que foi de grande importância para as famílias da alta sociedade
que migravam para o Guarujá afim de desfrutar das belas praias nos finais de
semana. A primeira versão arquitetônica do Hotel foi destruída por um incêndio
em 1897, sendo construído outro em alvenaria que funcionou até 1910. No ano
de 1912 viu-se em Guarujá um elegantíssimo e sofisticado edifício projetado por
Ramos de Azevedo. Porém este mesmo prédio foi demolido na década de 1960.
Este hotel tinha como nome:
a) Hotel Pitangueiras Mall;
b) Casa Grand Hotel;
c) Grand Hotel La Plage;
d) Grand Hotel Pitangueiras;
e) Hotel Pérola do Atlântico.
09. Temos 3 meios de acesso à Ilha do Guarujá. Um via ferry e outros 2 por meio
terrrestre, quais são?
a) Via Santos Dumont / Cônego Domênico Rangoni;
b) Via Santos Dumont / Via Adhemar de Barros;
c) Via Adhemar de Barros / Via Guarujá-Bertioga;
d) Via Guarujá-Bertioga / Cônego Domênico Rangoni;
e) Balsa Ferry Boat / Via Guarujá-Bertioga.
10. Recentemente a cidade de Guarujá sediou durante a Copa do Mundo de 2014 a
seguinte seleção:
a) Portugal;
b) Argélia;
c) Argentina;
d) Croácia;
e) Bósnia.
POLITÍCAS PÚBLICAS
11. A respeito da Estratégia da Saúde da Família, assinale as afirmativas que são
verdadeiras (V) e falsas (F).
( ) A ESF deve promover a articulação das ações de promoção à saúde, prevenção
de agravos, vigilância à saúde, tratamento e reabilitação, bem como a
coordenação do cuidado na rede de serviços.
( ) As equipes de Saúde da família atuam no território, realizando cadastramento
domiciliar, diagnóstico situacional, ações dirigidas aos problemas de saúde de
maneira pactuada com a comunidade onde atua, buscando o cuidado dos
indivíduos e das famílias ao longo do tempo.
(
) A Saúde da Família é a estratégia prioritária dos serviços de média
complexidade, tendo sua organização pautada nos princípios do SUS de
universalidade, equidade e integralidade.
( ) A ESF busca a integração com instituições e organizações sociais, em especial
em sua área de abrangência, para o desenvolvimento de parcerias, visando ser
um espaço de construção de cidadania.
( ) Cada Equipe de Saúde da Família deve ser responsável por, no máximo, 6.000
habitantes, sendo a média recomendada de 5.000 habitantes, com jornada de
trabalho de 40 horas semanais para todos os seus integrantes e composta por,
no mínimo, médico, enfermeiro, auxiliar de enfermagem ou técnico de
enfermagem e agente comunitário de saúde.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. V – V – F – V – V
b. V – V – F – V – F
c. V – F – V – V – V
d. F – V – V – F – V
e. F – F – V – F – V
12. Sobre os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), assinale a alternativa
incorreta.
a. O NASF não se constitui porta de entrada do sistema para os usuários, mas apoio
às equipes de saúde da família e tem como eixos a responsabilização, a gestão
compartilhada e o apoio à coordenação do cuidado pela saúde da família.
b. O matriciamento deve ser o modelo de atuação básico do NASF e consolida a
relação deste dispositivo para com os profissionais da Saúde da Família,
podendo efetivar-se através de discussões conjuntas de caso, intervenções
conjuntas junto às famílias e comunidades ou até em atendimentos conjuntos.
c. As intervenções específicas do NASF com usuários e famílias encaminhados
pelas equipes de Saúde da Família devem priorizar ações que essas equipes
não conseguiram realizar em seus serviços de base, como por exemplo, os
atendimentos individualizados.
d. O NASF promove ações comuns nos territórios de sua responsabilidade,
desenvolvidas de forma articulada com as equipes de Saúde da Família e outros
setores. Como por exemplo, o desenvolvimento do projeto de saúde no território,
planejamentos, apoio aos grupos, trabalhos educativos, de inclusão social,
enfrentamento da violência, ações junto aos equipamentos públicos (escolas,
creches, igrejas, pastorais, etc).
e. A perspectiva principal do NASF é proporcionar atendimento compartilhado para
uma intervenção interdisciplinar, com troca de saberes, capacitação e
responsabilidades mútuas, gerando experiência para os profissionais envolvidos.
13. Assinale a alternativa correta, sobre o Programa de Agentes Comunitários de
Saúde (PACS).
a. O ACS é o profissional que desenvolve ações que buscam a integração entre a
equipe de saúde da família e a população assistida nos serviços de média e alta
complexidade.
b. O ACS, para evitar a contaminação de informações, deve morar em outra
comunidade e não naquela em que ele trabalha.
c. O ACS deve trazer informações para os serviços de média e alta complexidade
sobre a dinâmica social da população assistida, suas necessidades,
potencialidades e limites, bem como identificar parceiros e recursos existentes
que possam ser potencializados pelas equipes.
d. O ACS atua preferencialmente em grandes centros urbanos, onde as Equipes de
Saúde da Família têm dificuldade de desenvolver suas ações, devido ao excesso
de demanda.
e. Os ACS têm como atribuição o exercício de atividades de prevenção das doenças
e agravos e de vigilância à saúde por meio de visitas domiciliares e ações
educativas individuais e coletivas, nos domicílios e na comunidade.
14. Com relação à Portaria GM Nº 154/08, que dispõe sobre a criação dos Núcleos
de Apoio à Saúde da Família – NASF, analise as afirmativas abaixo:
I - Os NASF têm como objetivo ampliar a abrangência e o escopo das ações da
atenção básica, bem como sua resolubilidade, apoiando a inserção da estratégia
de Saúde da Família na rede de serviços e o processo de territorialização e
regionalização a partir da atenção básica.
II - Os NASF, constituídos por equipes compostas por profissionais de diferentes
áreas de conhecimento, podem atuar em parceria com os profissionais das
Equipes Saúde da Família – ESF.
III - Os NASF se constituem como porta de entrada do sistema, e devem atuar de
forma integrada à rede de serviços de saúde, a partir das demandas identificadas
no trabalho conjunto com as Equipes Saúde da Família.
IV- A equipe do NASF tem em relação à comunidade uma responsabilidade
individualizada, a qual prevê a revisão da prática do encaminhamento, com base
nos processos de referência e contrarreferência .
Com base nessa análise, assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
d) Apenas a afirmativa I está correta.
e) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
15. A Portaria GM Nº 154/08 determina que os NASF estejam classificados em duas
modalidades, NASF 1 e NASF 2. Com relação à classificação dos NASF, analise
as afirmativas abaixo:
I - O NASF 1 deverá ser composto por, no mínimo, três profissionais de nível
superior de ocupações não coincidentes.
II - Para efeito de repasse de recursos federais, poderão compor os NASF 1 as
seguintes ocupações: Médico Acupunturista; Assistente Social; Profissional da
Educação Física; Farmacêutico; Fisioterapeuta; Fonoaudiólogo; Médico
Ginecologista; Médico Homeopata; Nutricionista; Médico Pediatra; Psicólogo;
Médico Psiquiatra e Terapeuta Ocupacional.
III - O NASF 2 deverá ser composto por, no mínimo, cinco profissionais de nível
superior de ocupações não coincidentes.
IV - Para efeito de repasse de recursos federais, poderão compor os NASF 2 as
seguintes ocupações: Médico Acupunturista; Assistente Social; Profissional da
Educação Física; Farmacêutico; Fisioterapeuta; Fonoaudiólogo; Médico
Ginecologista; Médico Homeopata; Nutricionista; Médico Pediatra; Psicólogo;
Médico Psiquiatra e Terapeuta Ocupacional.
Após essa análise, marque a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
16. Com relação ao conceito de “Apoio Matricial” descrito nas diretrizes do NASF é
INCORRETO afirmar que:
a) Apresenta uma formação composta por um conjunto de profissionais que não têm,
necessariamente, relação direta e cotidiana com o usuário.
b) Apresenta uma equipe de referência composta por um conjunto de profissionais
considerados essenciais na condução de problemas de saúde dos clientes.
c) Apresenta as dimensões de suporte assistencial (visa produzir ação clínica direta
com os usuários) e técnico-pedagógico (visa produzir ação de apoio educativo
com e para a equipe).
d) Apresenta uma dimensão antagônica ao conceito de educação permanente.
Cabendo aos profissionais exercitar a dimensão técnico-pedagógica.
e) É um arranjo na organização dos serviços que complementa as equipes de
referência.
17. Conforme a Portaria 3.124 de 2012, são 3 modalidades de NASF existentes
atualmente. Relacione a coluna 2 de acordo com as modalidades apresentadas
na coluna 1:
Coluna 1 - Modalidades
1
NASF 1
2
NASF 2
3
NASF 3
Coluna 2 – n.o de equipes vinculadas
5 a 9 ESF e/ou EAB para
populações específicas (CnaR,
eq. Ribeirinha e Fluvial)
3 a 4 ESF e/ou EAB para
populações específicas (CnaR,
eq. Ribeirinha e Fluvial)
1 a 2 ESF e/ou EAB para
populações específicas (CnaR,
eq. Ribeirinha e Fluvial)
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) 1 – 2 – 3.
b) 1 – 3 – 2.
c) 2 – 1 – 3.
d) 2 – 3 – 1.
e) 3 – 1 – 2.
18. Em outubro de 2014, em comemoração ao dia nacional do cirurgião-dentista, a
Secretaria de Estado da Saúde (SESAU) promoveu a Semana do Sorriso
Saudável com uma programação abrangente que reuniu alunos de várias escolas
e comunidades da Capital e interior do Estado, onde foi divulgada a necessidade
de se zelar pela saúde bucal. As atividades da semana contaram ainda com a
participação de entidades como o SESC, a Polícia Militar, o Centro de Atenção
Psicossocial (CAPS), diversos hospitais e a Associação Brasileira de Odontologia
(ABO). Esta iniciativa agrega dois princípios das ações do Sistema Único de
Saúde (SUS), a saber:
a) universalidade e hierarquização;
b) equidade e controle social;
c) descentralização e gratuidade;
d) integralidade e intersetorialidade;
e) equidade e regionalização.
19. Considere as seguintes afirmações Falsas (F) ou Verdadeiras (V):
( ) Integralidade de assistência é o conjunto articulado e contínuo das ações e
serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso
em todos os níveis de complexidade do SUS.
( ) As ações e serviços de saúde, executados pelo SUS, serão organizados de
forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade decrescente.
( ) A direção do SUS é exercida no âmbito do Município, pelo Conselho Municipal
de Saúde.
( ) Os Municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as
ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.
( ) No nível municipal, o SUS poderá organizar-se em distritos de forma a integrar e
articular recursos, técnicas e práticas voltadas para a cobertura total das ações
de saúde.
Assinale a seqüência correta marcada de cima para baixo.
a) V – V – F – F – F
b) V – F – V – V – F
c) V – F – F – V – V
d) F – V – V – F – V
e) F – F – V – V – F
20. Um paciente comparece a um módulo de Saúde da Família para tratar de um
ferimento. A técnica de enfermagem que o atende percebe a presença de uma
mancha hipocrômica suspeita e o encaminha ao médico da equipe. Esta conduta
traduz o seguinte princípio do Sistema Único de Saúde:
a) universalidade;
b) equidade;
c) descentralização;
d) intersetorialidade;
e) integralidade.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21. O Conselho Federal de Psicologia divulga em seu site uma normatização sobre
as Atribuições Profissionais do Psicólogo no Brasil, encaminhada ao Ministério do
Trabalho para integrar o Catálogo Brasileiro de Ocupações.
Analise as afirmativas abaixo, sobre as atribuições do profissional.
1. Elabora e aplica métodos e técnicas de pesquisas das características psicológicas
dos indivíduos.
2. Organiza e aplica métodos e técnicas de recrutamento, seleção e orientação
profissional.
3. Procede a aferição de métodos e técnicas de recrutamento, seleção e orientação
profissional para controlar a validade desses processos.
4. Realiza estudos e aplicações práticas no campo da educação (creches e escolas).
5. Realiza trabalhos em clínicas psicológicas, hospitalares, postos de saúde, núcleos
e centros de atenção psicossocial.
Está correto o que se afirma em:
a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
c) São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
e) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
22. Tradicionalmente a psicologia do desenvolvimento tem sido estudada com base
em desenvolvimentos típicos principais, de acordo com etapas e/ou faixas
etárias. O estudo da infância pode ser subdividido em primeira infância, segunda
infância e terceira infância (Papalia, Olds e Feldman, 2006).
Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, com relação ao
desenvolvimento típico da etapa citada.
(
) A segunda infância normalmente é relacionada à faixa etária dos 4 aos 13
anos, quando ocorre uma crise pela busca da identidade versus confusão de
papéis.
(
) Na primeira infância, ao final do segundo ano de vida, desenvolve-se o uso de
símbolos e a capacidade de resolver problemas.
( ) Na segunda infância, tanto a força quanto as habilidades motoras gerais e finas
aumentam.
(
) Na terceira infância, as crianças começam a pensar com lógica, mas de forma
concreta.
(
) Na segunda infância, o crescimento e o apetite diminuem e a ocorrência de
problemas relacionados ao sono são indicativos de distúrbios psicológicos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) V – V – V – V – V
b) V – V – V – F – F
c) F – V – V – V – F
d) F – V – F – F – V
e) F – F – V – F – F
23. Erik Erikson concebeu o desenvolvimento psicossocial em oito estágios, do
nascimento à integridade, a cada um correspondendo uma “crise”.
Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1, de modo a identificar as faixas etárias
correspondentes às crises.
Coluna 1 Crises do desenvolvimento
1
2
Autonomia versus vergonha e
dúvida
Iniciativa versus culpa
Coluna 2 Faixa etária típica das
crises
Puberdade ao início da idade
adulta
12-18 meses aos 3 anos
3
4
Confiança
versus
desconfiança básica
Identidade versus confusão de
papéis
Do
nascimento aos
meses
Dos 3 aos 6 anos
12-18
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) 1 – 3 – 2 – 4
b) 2 – 1 – 4 – 2
c) 2 – 3 – 1 – 4
d) 4 – 1 – 3 – 2
e) 4 – 2 – 3 – 1
24. Considere o seguinte enunciado:
“Mecanismo psicológico de defesa onde a pessoa substitui a finalidade inicial de uma
pulsão por outra diferente e socialmente mais aceita, ao transferir as
características ou os atributos de um determinado objeto para outro objeto”.
Esse enunciado define o conceito freudiano de:
a) Projeção.
b) Sublimação.
c) Transferência.
d) Deslocamento.
e) Racionalização.
25. O desenvolvimento desde o nascimento até a adolescência tem sido subdividido
em quatro etapas: primeira infância, segunda infância, terceira infância e
adolescência.
Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1, de modo a identificar os
desenvolvimentos típicos respectivos a cada uma das etapas.
Coluna 1 Etapas da
infância
Primeira infância
Segunda infância
Terceira infância
Coluna 2 Principais desenvolvimentos típicos de
cada etapa da infância:
Desenvolvimento da identidade de gênero.
Ocorre a maturidade reprodutiva.
Brincar mais imaginativo, complexo e social.
Organização de atividades em relação ao
Adolescência
ambiente por meio da atividade sensóriomotora.
Corresponde ao estágio de operações
concretas de Piaget.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) 1 – 2 – 2 – 3 – 4
b) 2 – 1 – 4 – 3 – 2
c) 2 – 3 – 1 – 2 – 4
d) 2 – 4 – 2 – 1 – 3
e) 4 – 3 – 2 – 3 – 1
26. As possibilidades de atuação do psicólogo são amplas e podem ocorrer em
diferentes locais e sub-áreas da psicologia, bem como na interface com outras
áreas.
Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas com relação à
atuação do psicólogo.
( ) O psicólogo clínico atua na área específica da saúde e colabora exclusivamente
para a compreensão de processos intrapessoais, com enfoque curativo,
isoladamente ou em equipe multiprofissional.
( ) O psicólogo deve informar os resultados decorrentes do seu atendimento
psicológico a todos os interessados, pois o envolvimento de todos é requisito
para um melhor atendimento ou a cura do usuário ou beneficiário.
( ) O psicólogo que for atender criança, adolescente ou interdito em situações não
eventuais deverá obter autorização de ao menos um de seus responsáveis,
consideradas as determinações da legislação vigente.
( ) Nas situações de atendimento cujas demandas extrapolem o seu campo de
atuação , o psicólogo encaminhará o caso a profissionais ou entidades
habilitados e qualificados.
( ) O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam
sendo efetuados por outro profissional quando se tratar de trabalho
multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) V – V – V – F – F
b) V – F – V – V – V
c) F – F – V – V – V
d) F – F – V – V – F
e) F – V – F – F – V
27. Sobre as diferentes teorias da personalidade existentes na psicologia, assinale a
alternativa incorreta:
a) George Kelly definiu a personalidade em termos de traços, considerados como
tendência de reação relativamente permanente das estruturas básicas da
personalidade e formulou testes para mensurá-los, entre eles o 16PF.
b) Para Carl Jung a personalidade é composta por vários sistemas, entre eles o ego,
o inconsciente pessoal e o inconsciente coletivo, sendo que a energia psíquica
que alimenta a personalidade não é somente sexual, mas ampla e indiferenciada.
c) Na teoria de Rogers as pessoas são motivadas por uma tendência inata de
realizar, manter e aprimorar o self. No entanto, o mundo experiencial também
tem um peso importante na constituição da personalidade, uma vez que a
realidade de nosso ambiente depende da percepção que temos dele.
d) Para Bandura, o self não é um agente psíquico que causa o comportamento, mas
um conjunto de processos e estruturas cognitivas relacionados ao pensamento e
à percepção, aprendidos por modelagem social e condicionados por processos
de autorreforço e autoeficácia.
e) Martin Seligman desenvolveu o conceito de desamparo aprendido para explicar a
situação de pessoas que se tornam passivas e indefesas e, por condicionamento,
não realizam tentativas de alterar uma situação desagradável ou de sofrimento a
que estão submetidas.
28. No que se refere à ética profissional do psicólogo, leia as afirmações a seguir e
verifique quais são verdadeiras ( V ) e falsas ( F ):
( ) O Psicólogo tem como um dos seus deveres prestar serviços profissionais em
situações de calamidade pública ou de emergência, podendo, para tanto, solicitar
ao poder público a remuneração a que faz jus pelos serviços realizados.
( ) Ao psicólogo é vedado ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais
seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a
qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.
( ) O Psicólogo pode recusar-se a informar, a quem de direito, os resultados
decorrentes da prestação de serviços psicológicos se entender que as
informações podem trazer prejuízos para a condição psicossocial do usuário ou
beneficiário.
( ) O psicólogo pode participar de greves ou paralisações, desde que não interrompa
os atendimentos de urgência e que comunique previamente essa participação às
pessoas em atendimento.
( ) É vedado ao psicólogo realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou
apresentar resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de
forma a expor pessoas, grupos ou organizações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) V – V – F – V – F
b) V – F – F – F – V
c) F – V – V – V – V
d) F – V – F – V – V
e) F – F – V – V – V
29. A respeito das teorias de Piaget, identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F
) as afirmativas abaixo:
( ) Os estágios de desenvolvimento cognitivo de Piaget têm idades bem
estabelecidas entre si e são admitidas poucas variações entre o que foi por ele
observado.
( ) Piaget não aceitou o enfoque psicométrico característico da psicologia da época
em que começou a formular sua teoria.
( ) A definição de inteligência em Piaget está relacionada à noção de adaptação
biológica, entendendo-a como uma forma de busca de equilíbrio para a qual
tendem as estruturas cognitivas.
( ) No desenvolvimento intelectual o mecanismo de assimilação refere-se a
mudanças que o organismo faz em suas estruturas para lidar com estímulos
ambientais, ou seja, o organismo se transforma para lidar com o ambiente.
( ) O nível de organização lógica da criança é importante de ser considerado no
processo de desenvolvimento e aprendizagem, uma vez que implica a
disponibilidade de esquemas operativos acionados na ação do sujeito sobre o
objeto do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) F – V – V – F – V
b) V – F – F – V – F
c) F – V – F – F – V
d) V – F – V – V – F
e) F – F – V – F – V
30. Relacione os diferentes conceitos (coluna 1) com algumas das suas definições
(coluna 2), envolvendo o atendimento de crianças e adolescentes em situação de
risco psicossocial:
Coluna 1 Conceitos
1
Negligência
Coluna 2 Definições
Forma de violência sexual que se
caracteriza pela obtenção de
vantagem ou proveito, por
2
Violência
Psicológic
a
3
Violência
Física
4
Exploração
Sexual
5
Abuso sexual
6
Pornografia
pessoas ou redes, a partir do
uso (abuso) do corpo dessas
crianças ou adolescentes, com
base em relação mercantilizada
e de poder.
Omissão da família ou dos
responsáveis nos cuidados
básicos, tanto em termos de
necessidades físicas e /ou
emocionais,
quanto
na
proteção de criança ou de
adolescente.
Situações de abuso e violência que
passam por atos de rejeição,
humilhação, constrangimento,
ameaça
de
abandono,
desrespeito,
bem
como
utilização da criança como
objeto
para
atender
a
necessidades psicológicas de
adultos.
Todo ato ou jogo sexual entre um
ou mais adultos e uma criança
ou um adolescente, tendo por
finalidade
estimular
sexualmente essa criança ou
esse adolescente ou utilizá-los
para obter estimulação sexual
de sua pessoa ou de outra
pessoa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a) 3 – 4 – 1 – 2
b) 4 – 1 – 2 – 5
c) 4 – 1 – 3 – 5
d) 5 – 1 – 2 – 6
e) 6 – 2 – 5 – 3
TESTE SELETIVO PÚBLICO
Edital n.º 02/2015
29 de ABRIL de 2015
INSTITUTO CORPORE
Guarujá – SP
Divulgação do gabarito provisório: 30/04/2015, no site www.institutocorpore.org.br