eje 1.1 - Bienvenidos a nuestra web

N° ORD. Cód. Intern.
Cód. País
País
34
1 CLE01
Argentina
12
2 CLE02
Argentina
87
3 CLE04
Argentina
20
4 CLE05
Argentina
27
5 CLE06
Argentina
36
6 CLE07
Argentina
38
7 CLE08
Argentina
53
8 CLE09
Argentina
104
9 CLE10
Argentina
62
10 CLE11
Argentina
71
11 CLE12
Argentina
17
12 CLE13
Argentina
81
13 CLE14
Argentina
101
14 CLE15
Argentina
99
15 CLE16
Argentina
117
16 CLE17
Argentina
138
17 CLE18
Argentina
149
18 CLE19
Argentina
155
19 CLE20
Argentina
151
20 CLE21
Argentina
160
21 CLE22
Argentina
164
22 CLE23
Argentina
166
23 CLE24
Argentina
170
24 CLE25
E1BR080
Brasil
26 CLE02
E1BR072
Brasil
27 CLE03
E1BR082
Brasil
25 CLE01
E1BR084
Brasil
28 CLE04
Autores/es
Título
EJE
Andrea Beatriz Alvarez, Maria del Milagro Barramontes, Nilda Graciela
Calzada
Ivonne Stella Maris AQUINO; Jorge Adrián LASA; Mariela Vanesa
BATISTA; Sergio Iván SEDOFF; Álvaro CORRÓ;
Banchio Leandro,
Glok Galli Mariángeles, Peker Silvina.
Dirección electrónica
El territorio rural y la enseñanza de las ciencias sociales en la
1 PPeID
quebrada y puna jujeñas
Los desafíos en el proceso de formación destinado a docentes de la
1 PPeID
modalidad técnico profesional
Experiencias de historia y memoria. Pensar la participación en la
1 PPeID
escuela secundaria
Recofsky Marianela y Bardy Pamela
Generando espacios: una experiencia de intervención urbana entre
1 PPeID
instituciones educativas
Mariel Karina Fernandez y Maria Giselle Bonilla
Recuperar la identidad como alumno a través de su propia historia
1 PPeID
escolar, cultural, social
Marta Rombo, María Alejandra Camors, Ivonne Stella Maris Aquino
Escenarios de Investigación en Educación
1 PPeID
Gimena Alegría; Julio César Caraballo; Julio César Girella; Jenifer ¿Diálogo, muralla o guerra? Análisis de una situación de abuso en la
Dorre; Ana Laura Martínez; Pedro Montiel; Eva del Rosario; Beatriz
escuela primaria a través de un modelo de formación colectivo y en 1 PPeID
María Angel D'Angelo - Graciela Mandolini
Otros Modos de articular pedagógicamente en educación
agropecuaria. La reflexión sobre la propia práctica y las estrategias de 1 PPeID
María Angel D'Angelo - Graciela Mandolini
Otros Modos de articular pedagógicamente en educación
agropecuaria. La reflexión sobre la propia práctica y las estrategias de 1 PPeID
APRENDIENDO CON KENY: relato de una experiencia pedagógica
1 PPeID
Alfredo intervenciones para un Cambio de posición
1 PPeID
FIGUEREDO CECILIA CRISTINA; STREULI, SILVIA. ARIAS RENE ESTER,
“La magia de aprender” Una mirada interdisciplinaria para crecer
1 PPeID
MONTERO MARIO
Mis inicios como docente
1 PPeID
Alicia López Robledo y Julio César Luna
El desarrollo del pensamiento divergente en los jóvenes
1 PPeID
Duarte Adriana; Jagou Nancy; Lagraña Claudia; Manzur Jorge;
La Demostración En Un Ambiente De Geometría Dinámica En La
1 PPeID
Martyniuk Norma
Formación Inicial De Profesores De Matemática.
NIÑO, María Fernanda y ZOPPI, Ana María
Investigación en el aula e innovación: una experiencia en la
1 PPeID
enseñanza de la estadística
ROSELLI Lilia
Intervención
1 PPeID
Scialaba Rosana
Educar es lo que quiero
1 PPeID
SUAREZ Adriana
Los roles en la familia
1 PPeID
Isabel Mansione, Diana Zac, Marta Viola, Marisa Suffia. …
Alfabetización emocional: trabajando en las profesiones imposibles
1 PPeID
Colaboradores: Alicia Peralta, Mariana Incarbone, Juan Pablo
Red de Maestr@s Escritores, Ciudad de Buenos Aires. Integrantes:
El pibe de la bicicleta. La exclusión de los derechos en la escuela
1 PPeID
Julio César Caraballo, Julio César Girella, Pedro Montiel, Beatriz Siaba
VASCHES Virginia
Audiolibros: algo más que voces
1 PPeID
Velárdez Irma del Valle
UNA CLASE DE CIENCIAS SOCIALES
1 PPeID
Wierna Pilar del valle
Propuestas innovados en las Escuelas. rurales con albergue
1 PPeID
Janaina de Ramos Ziegler
MODELAGEM MATEMÁTICA COM ALUNOS DO 9º ANO DO
1 PPeID
ENSINO FUNDAMENTAL
Ieda Maria Giongo
Vanessa Silva Silveira; Camila Souza; Maria Aparecida Oliveira; QUÍMICA & MÚSICA: DESPERTANDO A CRIATIVIDADE COM
1 PPeID
APRENDIZAGEM
Roberta Santos da Silva Coussirat ; Camila Carvalho
Renata Corrêa Rodrigues Gonçalves; Lygia Higino da Silva; Ana Claudia PESQUISA SOBRE O TRABALHO POR PROJETOS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 1 PPeID
Lourenço dos Santos
[email protected]
CONSTRUINDO
Moacir Borges Fernandes , Ângela Maria Hartmann; Pedro Fernando
APRENDIZAGEM
Teixeira Dorneles
ELETRICIDADE
[email protected]
r,
[email protected];
[email protected]
29 CLE05
E1BR085
Brasil
30 CLE06
E1BR086
Brasil
Maria Aparecida Oliveira Moreira; Vanessa Silva Silveira;
Roberta Santos da Silva Coussirat ; Martha Santos ; Flavia
Adriana Belmonte Bergmann, Maria Madalena Dullius; Marli
Teresinha Quartieri; Patrícia da Costa
31 CLE07
E1BR089
Brasil
José Josberto Montenegro Sousa
32 CLE08
E1BR092
Brasil
33 CLE09
E1BR096
Brasil
Daniela Llopart Castro
34 CLE10
E1BR097
Brasil
Luana Valeriano; Rose Mary Castro Madagdalena
Maiara Cristina Gonçalves; José Francisco Silveira;
CONHECIMENTO
SIGNIFICATIVA DE
ATRAVÉS
CONCEITOS
DA
DE
MOSTRA DE TRABALHOS ESCOLARES E O PROJETO
DESTAQUE: “QUÍMICA FORENSE”.
O USO DE APLICATIVOS COMPUTACIOANIS COMO
FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
UM ESTUDO SOBRE O POTENCIAL DAS DIFERENTES
FONTES E LINGUANGENS NO PROCESSO DE ENSINAR E
FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DE
CONHECIMENTO EM DANÇA ATRAVÉS DA FRUIÇÃO DE
RELAÇÕES DE INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO
NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS
(RE)INVENTANDO CAMINHOS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE
CRIANÇAS DAS CLASSES POPULARES EM SÃO GONÇALO
DIFERENTES METODOLOGIAS DE OFICINAS TEMÁTICAS
EM QUÍMICA COM BASE EM ARTIGOS DE DIVULGAÇÃO
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
35 CLE11
E1BR098
Brasil
Ivo Leite Filho; Jackson Florentino Centurião ; Cristiane Regine
Vieira Rivarola ; Aline Sousa Herrero ; Tamires Kéller Marques
36 CLE12
E1BR099
Brasil
Marina Gottardi; Eliara Solange Muller
37 CLE13
E1BR100
Brasil
1 PPeID
38 CLE14
E1BR101
Brasil
39 CLE15
E1BR103
Brasil
1 PPeID
TRILHA DAS LEMABRANÇAS
40 CLE16
E1BR105
Brasil
41 CLE17
E1BR107
Brasil
42 CLE18
E1BR108
Brasil
43 CLE19
E1BR110
Brasil
46 CLE20
E1BR119
Brasil
47 CLE21
E1BR120
Brasil
48 CLE22
E1BR125
Brasil
49 CLE23
E1BR126
Brasil
50 CLE24
E1BR127
Brasil
51 CLE25
E1BR128
Brasil
Thais Geraldo Oliveira de Aguiar; Senhorinha Marlene de Moraes A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM PRÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA
niak Miranda; João Bernardes da Rocha Filho, Maria Helena
AVALIAÇÃO: A COMPREENSÃO SOBRE AVALIAÇÃO DE
Prasniski
PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA
PROJETO OFICIÊNCIA - ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA ALUNOS
Ivo Leite Filho
DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO PROCESSO
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA: UMA
Elenita Eliete de Lima Ramos
PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS
A RODA COMO ESPAÇO DE NOVAS APRENDIZAGENS:
Patricia Rosa de Andrade Queres; Luciana Borba Nobre
Machado; Lygia Higino da Silva
CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA
VANTAGENS DO USO DE RECURSOS DIDÁTICOS ALTERNATIVO E SUA
Hylio Laganá
APLICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA TEMÁTICA SEXUALIDADE
Júlia Zandoná Baú; Eniz Conceição de Oliveira; Marlise Hermann
UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR, DE AÇÃO INTEGRADORA NO
Grassi
ENSINO DE QUÍMICA ENVOLVENDO ESTUDOS SOBRE O TEMA
A PESQUISA NO ENSINO DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA DE
Aline Machado Dorneles
COMUNIDADE APRENDENTE
PERCEBENDO A REALIDADE LOCAL ATRAVÉS DO COMPONENTE
Cezar Soares Motta
CURRICULAR SEMINÁRIO INTEGRADO
PROJETO INTERDISCIPLINAR: MATEMÁTICA E FÍSICA APLICADAS NA
Sabrina Isis Brugnarotto Dopico; Cintia Silveira Soares
ASTRONOMIA
A IMPORTÂNCIA DO FoNEPE PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E
Sabrina Isis Brugnarotto Dopico; Cintia Silveira Soares
MILITANCIA ESTUDANTIL.
FEIRA DE CIÊNCIAS COMO INSTRUMENTO FORMATIVO DE
Leticia dos Santos Teixeira; Bianca Gomes Araújo; Robertha Rosa Lima
PROFESSORES E ALUNOS
CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE REAÇÕES
Jane Herber, Lucélia Hoehne, Vânia Beatriz Dreyer, Heinrich Palm
QUÍMICAS INORGÂNICAS
52 CLE26
E1BR129
Brasil
Fernanda Bringhenti, Vânia Beatriz Dreyer
53 CLE27
E1BR130
Brasil
Juliana Aquino Machado, ELISEU ALVES DA SILVA, Alcides Veronese
Neto; Aline Rosana Marin; Rômulo Fraga de Oliveira
54 CLE28
E1BR132
Brasil
55 CLE29
E1BR133
Brasil
56 CLE30
E1BR135
Brasil
PROJETO INTERDISCIPLINAR PRÉ-SAL – A QUÍMICA DO PRÉ-SAL
1 PPeID
1 PPeID
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
([email protected])
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected],
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected]; [email protected]
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
1 PPeID
[email protected];
[email protected];
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected];
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
PRODUÇÃO DE NOTÍCIAS DE PC NA ESCOLA: PERSPECTIVAS PARA O
LETRAMENTO CIENTÍFICO DOS ALUNOS
1 PPeID
MOTIVAR O EDUCANDO A ESTUDAR QUÍMICA POR INTERMÉDIO DO
PREPARO DE ALIMENTOS
1 PPeID
Elenara Eriksson de Oliveira. Jaqueline Lima da Silva
Alcides Veronese Neto, Aline Rosana Marin ; Fernanda Bringhenti ;
Guilherme Pereira Preto ; Jaqueline Lima da Silva ; Rômulo Fraga de
Oliveira
ÁFRICA: RAÍZES E RIQUEZAS
1 PPeID
Paulo Vitor Teodoro de Souza, IARA MARIA MORA LONGHINI; HÉLDER A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS/QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A
IMPLEMENTAÇÃO
DE
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES 1 PPeID
ETERNO DA SILVEIRA
[email protected]; [email protected]
[email protected];
[email protected]; [email protected]
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected],
[email protected];
57 CLE31
E1BR137
Brasil
58 CLE32
E1BR138
Brasil
59 CLE33
E1BR139
Brasil
60 CLE34
E1BR140
Brasil
61 CLE35
E1BR141
Brasil
Astrogildo Fernandes da Silva Júnior
Carla Rosana Sampaio Sodré, Joyce Avila de Oliveira; Claúdia da Silva
Cousin
José Claudio Del Pino
Fernanda Eloisa Schmitt; Marli Teresinha Quartieri; André Alberto
Pereira Vicente
UM ESTUDO SOBRE O POTENCIAL DAS DIFERENTES FONTES E
LINGUAGENS NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA
O ENSINO DE GEOGRAFIA, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA TENDO
COMO RESULTADO UM GEO-GLOSSÁRIO
A REESTRUTURAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA A SER
CONTEMPLADA
DESVENDANDO A GEOMETRIA POR MEIO DE ATIVIDADES
INVESTIGATIVAS
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA E O ESTUDO DE FRAÇÕES COM O 5º
ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
1 PPeID
[email protected]
[email protected];
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected];
[email protected];
[email protected];
1 PPeID
62 CLE36
E1BR143
Brasil
63 CLE37
E1BR145
Brasil
64 CLE38
E1BR146
Brasil
65 CLE39
E_BR148
Brasil
66 CLE40
E1BR150
Brasil
Marli Teresinha Quartieri; Eniz Conceição Oliveira;
Rômulo Fraga de Oliveira. Alcides Veronese Neto; Aline Rosana Marin
; Jaqueline Lima da Silva ; Fernanda Bringhenti ; Guilherme Pereira
AÇÕES PARA DESPERTAR O INTERESSE NO ENSINO DE QUÍMICA
Fernanda Eloisa Schmitt ; Marli Teresinha Quartieri ; Ieda Maria
PRÁTICA PEDAGÓGICA ENVOLVENDO INVESTIGAÇÃO
Giongo
MATEMÁTICA E GEOMETRIA: SOMA DOS ÂNGULOS
QUÍMICA DO COTIDIANO: UMA PROPOSTA DIFERENCIADA DE
Eniz da Conceição Oliveira ; Marli Teresinha Quartieri
Janaina de Ramos Ziegler ; Márcia Jussara Hepp Rehfeldt ; Ieda Maria MODELAGEM MATEMÁTICA COM ALUNOS DO 5º. ANO DO ENSINO
Giongo
FUNDAMENTAL: INTEGRANDO CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ETNOMATEMÁTICA E AS POSSIBILIDADES PARA COMPOSIÇÃO DE
Ademir de Cássio Machado Peransoni ; Ieda Maria Giongo
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CENTRADAS NAS ATIVIDADES LABORAIS
67 CLE41
E1BR153
Brasil
Liana Barcelos Porto
AFRICANIDADES NA SALA DE AULA: VALORIZANDO O LEGADO NEGRO 1 PPeID
[email protected]
68 CLE42
E1BR155
Brasil
Ademir de Cássio Machado Peransoni
1 PPeID
[email protected]
69 CLE43
E1BR156
Brasil
João Batista Siqueira Harres.
1 PPeID
70 CLE44
E1BR157
Brasil
KAREN CAVALCANTI TAUCEDA e José Cláudio Del Pino
71 CLE45
E1BR158
Brasil
72 CLE46
E1BR159
Brasil
Vivian dos Santos Calixto; Maria do Carmo Galiazzi
Ana Paula Dias Rodrigues; Bianca Peters Roth ; Graziela Grazziotin
Costa ; Kaiane Redel Cruz ; Eva Regina Carrazoni Chagas
A INFORMÁTICA E A MATEMÁTICA
UM OLHAR SOBRE O PIBID: PROGRAMA DE APOIO A INICIAÇÃO A
DOCÊNCIA DO GOVERNO FEDERAL BRASILEIRO
O PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUIMICA:
ALGUNS RESULTADOS NO REFERENCIAL DOS CAMPOS CONCEITUAIS
CIRANDAR: PROCESSO DE FORMAÇÃO COM PROFESSORES DO
ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO DO RIO GRANDE DO SUL
1 PPeID
73 CLE47
E1BR160
Brasil
Paulo Machado Mors
1 PPeID
[email protected]
74 CLE48
EBR111
Brasil
75 CLE49
E1BR027
Brasil
Ana Laura Salcedo de Medeiros, Maria do Carmo Galiazzi
Maria Isabel Lopes, Maria Elisabete Bersch, Márcia Jussara Heep
Rehfeldt , Daiani Clesnei da Rosa, Bruna Gonçalves de Oliveira,Aline
76 CLE50
E1BR061
Brasil
B1
Brasil
B2
Brasil
B3
Brasil
Educação Sexual na escola: abrindo espaços para a vida
O Uso da História da Física como elemento facilitador para a
aprendizagem significativa da Mecânica dos Fluidos
DO QUE TUDO É FEITO? ORGANIZANDO A SALA DE AULA POR
UNIDADE DE APRENDIZAGEM com enfoque ciência tecnologia e
CRIANDO POSSIBILIDADES DE APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADE
DE APRENDIZAGEM E/OU DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
PRODUÇÃO DE CURTAS-METRAGENS A PARTIR DE TEXTOS
LITERÁRIOS:O IMPACTO DA MEDIAÇÃO DA LEITURA NA
Evolución y Religión: perspectivas de las reflexiones de práctica
de la enseñanza de una dualidad histórica
La infancia visualiza en documentación y supervisor pedagógico
producido en escuela infantil
La sexualidad en escuelas públicas brasileña
[email protected]
[email protected],
[email protected]
[email protected];
[email protected]
[email protected];
[email protected];
80 CLE54
B4
Brasil
81 CLE55
E1BR011
Brasil
82 CLE56
E1BR052
Brasil
83 CLE57
E1BR033
Brasil
77 CLE51
78 CLE52
79 CLE53
Neusa Elisabete Carvalho Hennig, Adriana Monfardini
Alberto Lopo Montalvão Neto Hylio Laganá Fernandes
Cláudia Inês Horn
Eli Teresinha Fabris
1
Glaucia Helena Castro de Freitas Novaes
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
eniz.univates.br; [email protected]
[email protected];
[email protected];igiongo@univates.
[email protected];
[email protected]
[email protected],
[email protected]
[email protected],
[email protected],
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
Margarita Monsalve Uribe Mario Ospina Chica
Prácticas letradas en la escuela
DO QUE TUDO É FEITO? ORGANIZANDO A SALA DE AULA
ANA LAURA SALCEDO DE MEDEIROS
POR
Leandro Neutzling Barbosa, Cristiane Inês Musa; Eniz Conceição O USO DE SOFTWARES NA EDUCAÇÃO COMO MEDIADOR
Oliveira; José Cláudio Del Pino
NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM
ATIVIDADES DESENVOLVIDOS NAS AULAS DE SEMINÁRIO
Simone Matiuzzi
INTEGRADO NA TURMA 115 NA ESCOLA ESTADUAL DE
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
84 CLE58
BR109
Brasil
VIVIANI RIOS KWECKO, LIZIANE GARCIA-TORCHELSEN
CONHECIMENTO INTEGRADO NO CONTEXTO DA SALA DE
AULA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
1 PPeID
85 CLE59
E1BR014
Brasil
Sandra Aparecida Antonini Agne, Ângela Silva
Oficina de acolhimento de Biologia e Química: Experiência de
permanência Êxito no PROEJA
Brasil
Alberto L. Montalvão Neto, Hylo Laganá,
CLE60
86 CLE05
87 CLE06
88 CLE07
89 CLE08
90 CLE09
91 CLE10
92 CLE11
Colombia Cepe 01 Colombia
Colombia Cepe 10 Colombia
Colombia Cepe 13 Colombia
Colombia Cepe 14 Colombia
Colombia Cepe 16 Colombia
Colombia Cepe 17 Colombia
Colombia Cepe 18 Colombia
Colombia Cepe 20 Colombia
James Frank Becerra Martínez, Óscar Leonardo Cárdenas
Forero, Sonia Milena Uribe Garzón
Colombia Cepe 21 Colombia
Rafael Reinaldo Reyes Rojas, Javier Alexander Guerrero Silva
Colombia Cepe 22 Colombia
Sonia Martínez de Rueda
Colombia Cepe 23 Colombia
Flor Stella Piraján Pineda, Gloria Lozano Jiménez
93 CLE12
94 CLE13
95 CLE14
96 CLE15
97 CLE16
98 CLE17
99 CLE18
100 CLE19
101 CLE20
102 CLE21
103 CLE22
104 CLE23
105 CLE24
106 CLE25
107 CLE26
108 CLE27
109 CLE28
110 CLE29
111 CLE30
Evolução e Religião: perspectivas de reflexões da prática
docente a partir de uma dualidade histórica
LOS PROCESOS ESCOLARES QUE VINCULAN A LA
Alicia Tarquino P., Alexander Alfonso N., Gildardo Moreno C.
FAMILIA EN EL ÁREA DE LITERATURA EN LOS NIVELES 3AHacia una Escuela para la Sociedad: una perspectiva ambiental
Monica Garcia, Vanessa Diaz, Dino Segura
desde la Economía Azul
Sandra Teresa Arcos Martínez, Jairo Orlando Rodriguez, Magda LA ARTICULACIÓN. FORMANDO SABERES…
irene Montoya
TRANSFORMANDO VIDAS
BUSCANDO TRANSFORMAR LA CULTURA ESCOLAR
Martínez, Hoovaldo Florez Vahos, Magda irene Montoya
INSTITUCIONAL, COMPRENDIENDO EL DEBER SER DE
Ruth Stella Chacón Pinilla, Luz Stellla Leal Acevedo, Ana
Cartas para crecer con amor
Mercedes Guío Vergara
DISEÑO DE JUEGOS UNA DINAMICA DE RELACIONES
María Anais Moncada Rodríguez
SUBJETIVAS
OPORTUNIDADES Y RETOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA
Orlando Torres Maecha, Jose Antonio Campo, Carlos Alberto
TÉCNICA EN EL CONTEXTO DEL USO DEL HARDWARE Y
Novoa.
SOFTWARE LIBRE
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
TESELACIONES PARA NIÑOS: Una estrategia para el desarrollo del
pensamiento geométrico y espacial de los niños
1 PPeID
Construcción de prototipos tecnológicos didácticos: Una
1 PPeID
estrategia de aprendizaje contextualizado
Mirada ambiental en la escuela, desde una perspectiva
1 PPeID
sociopolítica
Estrategias para la promoción de la actividad física en contextos
escolares para la transformación política social y cultural en las 1 PPeID
El saber pedagógico de los y las maestras de la IE Nueva
1 PPeID
Granada, a través de las narrativas
El foro: Un peldaño en la construcción de la convivencia y la paz.
1 PPeID
Avances del Segundo Foro Institucional de Convivencia
Colombia CM 01
Colombia
EP 1
Colombia
Adalgiza Luna Mosquera
EP 2
Colombia
Ana Laurenza Bernal García
Exploradores de la salud
EP 3
Colombia
EP 4
Colombia
María Luisa Niño Corredor
Nora Mateus
Margarita Duarte
María Esther Puentes
Los retos en la senda sinuosa de la investigación juvenil en el
paso de la educación media a la educación superior
Red de emisoras escolares alternativas del territorio sur –
REATS
EP 5
Colombia
Nubia Carmenza Forero Martínez
Forma de Hacer Escuela: “Estudiantes como protagonistas”
EP 6
Colombia
Sandra Patricia Martínez
Práctica Pedagógica Cine Club Extra Escolar Libertad
EP 7
Colombia
Juana Inés Castro Acevedo
EP 8
Colombia
Eliseo Cortina Grau
EP 9
Colombia
Mirna Escorcia Mejía
María Santa Contreras Lazzo
Proyecto Ambiental: Socioecopedagogizate
1 PPeID
EP 10
Colombia
Astrid Marina Coronado
Formas de Hacer Escuela en el Caribe Colombiano
1 PPeID
EP 11
Colombia
EP 12
Colombia
EP 13
Colombia
EP 14
Colombia
Luz Mery Guzmán Lamprea
Cecilia Lamprea De Guzmán
Gloria María Rojas Santander
Alfredo Goyes Hernández
Lucy Elena Murillo Rodríguez.
Mary Cruz Castro Quintero
Yolanda Castro Quintero,
Liset María Abonia Balanta
Silvia Martínez
El Cuerpo como posibilidad:
Construcciones de paisajes de sensibilización para la
La historia de mi familia y de mi barrio, a través de la
indagación social escolar
Formas de hacer escuela en Cundinamarca
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
Desarrollo de competencias lectoras y escritoras en estudiantes
1 PPeID
de Pre-escolar básica primaria y secundaria (Pichindé)
Apostando a la construcción de paz y manejo de la agresividad
en niños y niñas del Hogar Infantil la Independencia en el Distrito 1 PPeID
“ESCUELA RIO – MAR: El recurso agua motor de desarrollo y
1 PPeID
arraigo de las prácticas culturales en la escuela”.
[email protected];
[email protected].
[email protected],
[email protected]
[email protected]
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
Segura" <[email protected]>,
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
Segura" <[email protected]>,
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
epe <[email protected]>, "fabio omar arcos
martinez" <[email protected]>, "Dino
[email protected]
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[email protected]
[email protected]
Malunico214 @gmail.com
[email protected]
[email protected]
[email protected]
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[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected],
[email protected]
112 CLE31
113 CLE32
114 CLE33
115 CLE34
116 CLE35
117 CLE36
118 CLE37
119 CLE38
120 CLE39
121 CLE40
122 CLE41
123 CLE42
EP 15
Factores escolares vs Desempeño de estudiantes en pruebas
saber 11° de instituciones educativas públicas de Cali
1 PPeID
[email protected]>
<[email protected] >
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
CLUB DE Ornitología Gerardista
1 PPeID
[email protected]
Expedición Pedagógica Suramericana… “La Ruta del Sol”
Los CEID como estrategia Político -Pedagógica que
contribuyen al fortalecimiento del Proyecto Educativo y
1 PPeID
Colombia
EP 17
Colombia
EP 18
Colombia
MH1
Colombia
Gloria Forero, Pedro Monterrosa, Ana Bertilda Ropero
CHI 1
Colombia
Alberto Montalvo Castro
CHI 4
Colombia
Andrés F Castiblánco Roldán
CHI 6
Colombia
Eliana Patricia Cardozo Montoya
CHI 8
Colombia
Luis Aníbal Benavides Burgos
CHI 10
Colombia
Luz Diana Ocampo Montoya
CHI 11
Colombia
María Helena Ramírez Cabanzo
CHI 13
Colombia
Martha Cecilia Santafé Acuña Gustavo Adolfo Sánchez Gómez
La indagación para el desarrollo del pensamiento apoyada en el conflicto
cognitivo
”Los artesanos del cuerpo”: en cuerpo convivencia – cuerpo consentido - la
corporeidad como dimensión fundamental en la constitución de lo humano
Sujetos y narrativas, una posibilidad para promover identidad
cultural y práctica de los derechos humanos
Los recursos didácticos interactivos y su contribución al
desarrollo del pensamiento científico, la autonomía y la
Colombia
Tania Marcela Mateus Carreño
Memoria histórica. humanizando la escuela
1 PPeID
Orando con las matemáticas
1 PPeID
CH
CH
125 CLE44
Colombia
Amparo Mendoza Orobio.
Yolanda Perdomo Sandoval
Héctor Fabián Betancourt
Maria Teresa Garzón C.
My family, my school, my world and me.
La enseñanza problémica en educación básica: una clase y su estructura
metodológica.
Los proyectos pedagógicos: dos experiencias desde la universidad y la
escuela, jóvenes, memorias y reflexiones
Motivados aprendemos
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
Dora Ocampo Rozo.
Hidroponía orgánica: una alternativa de aprendizaje de las
ciencias naturales y la educación ambiental.
Colombia
Maria Del Carmen Landazuri
Una propuesta pedagógica para la integración curricular.
1 PPeID
Colombia
Tadiana Escorcia Romero
Entre risas y aserrín, vida renació.
1 PPeID
Colombia
Fredy Oswaldo González Cordero
La danza de mi mismo : corporeidad y teatralidad en la escuela
MEQ 1
Colombia
Gladys Lamus Antolínez
MEQ 2
Colombia
CH
CH
CH
I
127 CLE46
128 CLE47
CH
129 CLE48
132 CLE51
133 CLE52
134 CLE53
Claudia Janet Morales Arango
Colombia
Mario Ospina Chica, Margarita Monsalve Urib
Colombia
REDONDO OTALORA ANGELA VANNESSA
Colombia
Luz Elena Acevedo Lopera
Colombia
2 MAXIMILIANO ALZATE BELTRÁN.
135 CLE54
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
1 PPeID
Colombia
126 CLE45
131 CLE50
Wilson Martínez Guaca, Fabiola Penagos, Penagos Bermeo,
Carlos Humberto Papamija, Mary Cruz Castro Quintero.
Nhora Alicia Villegas Lerma, Mary
Cruz Castro Quintero.
EP 16
124 CLE43
130 CLE49
Colombia
1 PPeID
1 PPeID
Una década aportando a la formación de maestros de química, para impactar
1 PPeID
el aula de clase y mejorar nuestra práctica pedagógica
Proyectos institucionales para dinamizar los procesos de
1 PPeID
enseñanza aprendizaje.
PRÁCTICAS LETRADAS EN LA ESCUELA
1 PPeID
SOMOS CHIBCHAS HIJOS DE LA PACHA MAMA LOS
1 PPeID
MUISCAS EL PUEBLO ORIGINARIO DE CHIA
“ARTE Y PEDAGOGÍA EN EL HORIZONTE DE LO
1 PPeID
CONTEMPORÁNEO”
AGUA PARA LOS DDHH
RESIGNIFICACIÓN
DEL
TERRITORIO
PARA
LA
PRESERVACIÓN DE LA LOCALIDAD DESDE LOS CICLOS
DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
FORTALECIENDO
LOS
DERECHOS HUMANOS Y EL PRAE.
1 PPeID
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected].
[email protected], [email protected]
[email protected]
[email protected] [email protected]
[email protected]
[email protected]
Colombia
MONICA YASMIN CUINEME RODRIGUEZ
QUICAGUA: SOMOS TIERRA
136 CLE55
1 PPeID
Colombia
MELISSA MATEUS CARREÑO.
KATYA GISSELLE MATEUS CARREÑO.
137 CLE56
Colombia
5 RAÚL HENRIQUEZ SOLENO.
Colombia
JAIR ENRIQUE SALCEDO ORTIZ
Colombia
MARISOL RONCANCIO LOPEZ
138 CLE57
139 CLE58
140 CLE59
141 CLE01
1 México
Adriana Armenta Arellano
142 CLE02
2 México
Alejandra Raquel Gutiérrez Hernández
143 CLE03
3 México
Esperanza Peña Salazar
144 CLE04
4 México
Gloria Thelma Martínez Grado
145 CLE05
5 México
Hermelindo Contreras Marín
146 CLE06
6 México
María de la Luz Carrillo Coronado
147 CLE07
7 México
María del Carmen Rodríguez Contreras
148 CLE08
8 México
María del Rosario Godínez Balvas
149 CLE09
9 México
María Elena Valadez Aguilar
150 CLE10
10 México
151 CLE11
11 México
Marili Pérez Avendaño
Rosa Elena López Salas
Lucina Domínguez Mendoza,
152 CLE12
12 México
Tania Rodríguez Alonso
153 CLE13
13 México
Teresa Carolina Carmona Padilla
Alicia Salinas Martínez
154 CLE14
155 CLE15
156 CLE16
157 CLE17
158 CLE18
159 CLE19
160 CLE20
161 CLE21
162 CLE22
163 CLE23
1
2
6
11
12
13
14
16
17
18
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
CINE CLUB CRONOPI@S. EL MUNDO REAL, EL MÁGICO,
REPRESENTADO POR LAS IMÁGENES
[email protected]
1 PPeID
MISIÓN
CIENCIA:
HACIA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO Y LAS HABILIDADES CIENTÍFICAS E
INVESTIGATIVAS
EN
ESTUDIANTES
DE
BÁSICA
1 PPeID
SECUNDARIA.
[email protected]
SIMPOSIO AMBIENTAL ESTUDIANTIL
CONSTRUYENDO CIUDADANÍA, PAZ…….CIENCIA
Alfabetización inicial mediante prácticas sociales del lenguaje. Una
propuesta de trabajo
Modelo Pedagógico de comunidades ecosóficas de aprendizaje en
alumnos de educación media superior mediante las TICC
El
de lasescolar
prácticas
delsecuencias
lenguaje a didácticas
través de
La logro
nivelación
porsociales
medio de
aprendizajes significativos en la asignatura de inglés
El uso de las tecnologías para la aplicación de proyectos educativos
en la escuela primaria
Del salón de clase al taller para el desarrollo y fortalecimento de las
inteligencias múltiples
¿Cómo
un proyecto
educativo
puede resolver
un problema
La identidad
personal
de los estudiantes
de bachillerato
ambiental?: "La protección del medio ambiente"
Las voces de los maestros frente a las reformas educativas
neoliberales y su impacto en la formación de la Identidad y
Sala
de lectura de los ejercicios para la lectura
La importancia
Manantial de palabras
Hermenéutica analógica y Filosofía para Niños. Estudio de caso en
Desarrollo
de competencias necesarias para un mejor desempeño
educación básica
como Directivo en la Escuela de Educación Primaria
[email protected]
1 PPeID
1 PPeID
[email protected]
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[email protected]
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[email protected]
1 PPeID
[email protected]
[email protected]
Buscando las palabras en el campo
1 PPeID
Anabel López López
Elizabeth Camacho González
A pedir de boca: los proyectos de la Secretaría de Educación
Pública, trabajados a nuestra manera
Leer y escribir en tercero de preescolar y los textos informativos
como herramienta pedagógica
Visitando el campo de futbol y aprendiendo con la Pedagogía
por Proyectos
Los cuentos increíbles: una vía para desarrollar las
competencias comunicativas desde la Pedagogía por Proyectos
Facebook, mucho más que fotos y vida social
Esperanza Espinosa López
En resistencia
Flor Edith Martínez Zárate
Un pastel de Pedagogía por Proyectos y chocolate
Gaspar López Ulloa
Un pretexto para convivir con la familia en la escuela
Gerardo Luis González
Navegando en un mar de ideas para consolidar procesos
Araceli Cárdenas Barragán
Dulce Magali Ramírez García
Edith Esperilla Hernández y Vicenta Guerra de la Cruz
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
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[email protected]
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1 PPeID
19
164 CLE24
21
165 CLE25
23
166 CLE26
26
167 CLE27
28
168 CLE28
29
169 CLE29
30
170 CLE30
31
171 CLE31
32
172 CLE32
33
173 CLE33
34
174 CLE34
37
175 CLE35
39
176 CLE36
40
177 CLE37
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43
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44
180 CLE40
45
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48
183 CLE43
49
184 CLE44
50
185 CLE45
52
186 CLE46
20
187 CLE47
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
México
Gisela Mariana Farías López, Rosa María Martínez Medrano y
Andrea Olmos Roa
Irma Gómez Rosales
[email protected]
Un pequeño sonido de amor
1 PPeID
Jaime Enrique Hernández García
La enseñanza de la Historia en el marco de la Pedagogía por
Proyectos
De la tierra del ajo al espacio
Laura Pérez Santiago
Interrogando una puerta
Lidia Alejandra Hernández Zamudio
Pedagogía por proyectos, una alternativa.
Liliana García Santa Cruz
Generando saberes
Liliana Martínez Cruz
Interrogar textos para ver zoombies
Lorena Sosa Parada
Lucerito Rosales Martínez
Conociendo nuestra historia. Una experiencia con la Pedagogía
por Proyectos
Un camino para que los alumnos aprendan y comprendan a
través del fomento a la lectura
Un gol en la escuela: equidad de género
María de la Luz Gutiérrez Vázquez
Cambia el aula, cambiamos todos
María de la Luz Minú Torres Muñoz
Rompiendo la cotidianidad: expo-biodiversdidad ¡Qué chido!
María Guadalupe Huerta Rivera
Paso a pasito… descubriendo palabras
María Luisa García
¡Un paseo inolvidable!
Martha Patricia Ruíz Nakazone
El oficio del alumno y el oficio del maestro en la Pedagogía por
Proyectos
Pero no van a entender nada, unos escriben como patas de
araña
Los lugares, la gente, las escuelas, un espacio para reflexionar.
Los monumentos históricos un pretexto para hablar, leer y
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
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[email protected]
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1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
Lourdes Páez Díaz
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
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[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
Mireya Martínez Montes
Nelly Fabiola García Santa Cruz. Jesús López Guzmán
Norma Lucía Saavedra Romero
La experiencia de lo inconcluso en la Pedagogía por Proyectos
Patricia Bolaños Ventura
Queremos computadoras: un pretexto para compartir
Rosa González Bautista
Rosa María Martínez Medrano, Andrea Olmos Roa y Gisela
Mariana Farías López
Sonia Méndez Atempa
En un recóndito lugar del país de la lluvia (Ñuu Savi). Lectura y
Escritura del Mixteco
Ver más allá de lo evidente. Del diagnóstico basado en pruebas
psicológicas al análisis humanista comprensivo y de inclusión
Fomentar la comprensión lectora a través del cuento
Xavier Gaona López
La producción de cuentos en primer grado de secundaria
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
Guadalupe Manuel Martínez Marín
Los Desechables
[email protected]
1 PPeID
188 CLE48
México
189 CLE49
29 México
Pérez Lizbeth; Pérez Baltazar Elaine Turena
Ana Valentina Vázquez Suárez
La labor docente en una localidad de lucha
1 PPeID
Experiencias y reflexiones sobre la práctica docente en el proceso de
enseñanza – aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora 1 PPeID
190 CLE50
38 México
Smith Rios Norma Alejandra ; Méndez Contreras Ma. Teresa
“Ventana Abierta”.Estrategia didáctica para las competencias comunicativas
1 PPeID
para la enseñanza
[email protected]
media superior
191 CLE51
43 México
Villalón Baltazar Alejandro
Huerto escolar y estadística.
192 CLE52
11 México
Flores Padilla Adriana
Análisis y evaluación de la comprensión lectora en México, bajo un enfoque
1 PPeID
nacional e internacional.
adri_uciyahoo.com.mx
193 CLE53
8 México
Cendejas Arreola María Eugenia.
Vinculación múseo-escuela.
194 CLE54
2 México
Arzola Soto Gabriela; Juan Miguel López Reyes y María Esther Huerta Cordova.
El huerto escolar. Una alternativa para el trabajo en escuelas multigrado.
1 PPeID
195 CLE55
5 México
Calderón Urrieta Abril
El uso de la música y los lenguajes artísticos para generar mejores ambientes
1 PPeID
de aprendizaje
[email protected]
en los alumnos
196 CLE56
7 México
Ceja Alejandra
La modalidad de telesecundaria y las prácticas docentes
1 PPeID
197 CLE57
15 México
Ramirez Garcia Teresa
Aprendizajes para la vida. Arte y creatividad infantil.
1 PPeID
[email protected]
198 CLE58
26 México
Peña Gutiérrez Marcos.
Enseñar a pensar a los niños. 231113
1 PPeID
[email protected]
199 CLE59
33 México
Posadas Medina Reina
La enseñanza de la Historia, Educación Extraescolar.
1 PPeID
[email protected]
200 CLE60
39 México
Solia Avila Rita
La puesta en práctica de las Comunidades de Aprendizaje en el sector 07
1 PPeID
de Zacapu
[email protected]
201 CLE61
44 México
Villanueva Armenta Luisy Arroyo Rúbio Mariela
Aprendizajes Inadvertidos
[email protected] y [email protected]
202 CLE62
45 México
Zamora Rogelio Andrade y González Chávez Ma. De Lourdes
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) como Recursos
1 PPeID
Didácticos.
[email protected]
203 CLE63
México
Dueñas Peguero Ezequiel
Proyecto de observación de la práctica educativa
1 PPeID
[email protected]
204 CLE64
4 México
Peguero González Alma Ruth
El vinculo de la ternura y el amor en educación inicial
1 PPeID
[email protected]
205 CLE65
42 México
Bernal Melo María de Lourdes Mercedes
Autodiagnótico de Estilos de Aprendizaje para la enseñanza innovadora1 en
PPeID
la Educació[email protected]
Media Superior
206 CLE66
19 México
Ana Valentina Vázquez Suárez
La labor en una comunidad de lucha
1 PPeID
valentinavazquez@ycommail
207 CLE67
México
Guzman Sereno Maria de Jesus
Una estrategia didactica para la enseñanza de la Historia.
Espacios Permanente para el Desarrollo
Cultural Endógeno en la U.E.N.B. Rafael
El Socialismo Comunicacional desde la
Radio
Impulsando el Socialismo del siglo XXI en
las rutas pedagogicas. La experiencia del
Formación Para La Gestión Socialista De
La Clase Obrera De Guayana.
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
1 PPeID
208 CLE01
P-01-1
Venezuela
María Teresa González.
209 CLE02
p-01-2
Venezuela
210 CLE03
P-01-3
Venezuela
211 CLE04
P-01-4
Venezuela
212 CLE05
P-01-5
Venezuela
Zulyma Parilli.
Yelitza Rojas, Alberto Zaragoza, Maria
Alejandra Herrera, otros.
Blanca García – Nieves Tamaroni- teresa
Romero.
José Jesús Guevara- Meyer Solano-César
Sevilla.
213 CLE06
P-01-6
Venezuela
214 CLE07
P-01-7
Venezuela
215 CLE08
P-01-8
Venezuela
216 CLE09
P-01-9
Venezuela
217 CLE10
P-01-10
Venezuela
218 CLE11
P-01-11
Venezuela
José Alexander Becerra García
Luisa Nieves, Solangel Garrido, Virgilio
Serrada. Anderson Ceballos
Iris Soto, Isabel Colina,
Martha Baptista, Maritza Torres
Lili D. Zapata E.
Zuleima Sandoval
Mayi Cumare
Abyayala Lanz
LIBERTAD EFIGENIA CEDEÑO
ANGELA BERRÍOS
219 CLE12
P-01-12
Venezuela
Hilda De Stefano, Alan Ruiz
EPDCUE: Cancion Necesaria
Estrategias Pedagógicas En Ciencia Y
Tecnología Para La Conservación Del
La Experiencia Del Aula Abierta En La
Escuela Nacional Bolivariana Teresa
Canaima educativo: la independencia
tecnológica
Los Espacios Permanentes Para El
Desarrollo Cultural Endogeno
El Programa Todas Las Manos A La
Siembra (PTMS)COMO Innovacion
Sistematizacion De La Experiencia En La
Realización Del Tutorial Del Municipio
Experiencia de formación en
agroecologia a formadores del
220 CLE13
P-01-13
Venezuela
221 CLE14
P-01-14
Venezuela
Roberto Alonso Sánchez Pino
Deicy Ibarra
Ricardo Zambrano.
NIÑOS PROFESIONALES
Epdcue. Método Pedagogico De
Construcción Colectiva Para La Vid
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
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1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
[email protected]
alexvillaló[email protected]
[email protected]
[email protected]; miguel [email protected]; marieh_cordova@
222 CLE15
P-01-15
Venezuela
223 CLE16
P-01-16
Venezuela
224 CLE17
P-01-16
Venezuela
225 CLE18
P-01-17
Venezuela
1
226 CLE1
Perú
2
227 CLE2
Oswaldo Mujica , Luis Jimenez y otros.
María de los ángeles Pérez y Antero
Mosqueda
Fabricio Cabrera
Carlos Alberto Cabrera
Marisol Vásquez Diquez,
Jenny Malave, Yisver Madero, Miriam
Carlos Vilela Céspedes
Maritza Gloria Salazar Carrillo
Perú
Saavedra Zapata Javier Ivan
3
228 CLE3
Perú
Araceli Elizabeth Montero Carcelén
4
229 CLE4
230 CLE5
Perú
5
Perú
Zapata De Esteves Nelida Exilda
Perú
Socorro María Carrasco Chorres
7
232 CLE7
MEJORAMIENTO DE LA METODOLOGÍA APLICADA A LA RESOLUCIÓN
DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA IE 20001 – LAS VEGAS
USO ADECUADO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN EL
PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA
MATEMÁTICA PARA ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE
SECUNDARIA DE LA I.E 15450 “ANTONIO Y MARCOS CAVANIS” DE
CIENEGUILLO SUR SANTA ROSA –SULLANA -2014
Perú
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
USO DE LA LAPTOP XO EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DE LOS ALUMNOS
(AS) DEL 1ER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.
“RICARDO PALMA” SAMÁN – MARCAVELICA
1 PPeID
“VIVIENDO EL VALOR DEL RESPETO CRECEMOS COMO FAMILIA
LUCY HORTENCIA GÓMEZ VEGA
6
231 CLE6
El Arepazo.
La Experiencia de Museos Escolares
en los espacios educativos.
Hacia la construcción de una escuela
para avanzar en el desarrollo del
Potenciando la Seguridad Alimentaria de
la comunidad Santa Rosalía desde la
PROPUESTA DE GESTION DEL AREA DE EDUCACION PARA EL
TRABAJO DE LA I.E “JOSE EUSEBIO MERINO Y VINCES” SULLANA
PIURA
[email protected]
[email protected]
1 PPeID
ELABORACIÓN DE CRÒNICAS, ANÈCDOTAS Y NOTICIAS PARA
POTENCIAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA ESCRITA EN
ESTUDIANTES DE 4º GRADO DE SECUNDARIA BELLAVISTA –
SULLANA
ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y HABILIDADES PARA RESOLVER
PROBLEMAS MATEMÁTICOS, APLICADO A LOS ALUMNOS DEL
TERCER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCAIVA “ROSA CARDO DE
GUARDERAS” – MALLARES – MARCAVELICA -SULLANA
[email protected]
1 PPeID
[email protected]
1 PPeID
LUIS RUMICHE MORALES
233 CLE8
USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LAS
II.EE. DE EBR DEL ÁMBITO JURISDICCIONAL DE UGEL SULLANA 1 PPeID
Perú
Carrera Travezaño, Leidy Yamira
234 CLE9
Perú
Silvia Llalla Salcedo
235
ESTIMULACIÓN DE HEMISFERIOS CEREBRALES PARA EL MEJOR
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL
SEGUNDO GRADO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE UN
DISTRITO EN EL PERÚ
1 PPeID
Produciendo textos escritos, a partir de la cultura local, con
niños y niñas del tercer grado de Educación Primaria en la
Institución Educativa N° 56039 de Tinta
1 PPeID
[email protected]