II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012 1 PROPOSTA DE

Transcrição

II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012 1 PROPOSTA DE
PROPOSTA DE REDAÇÃO
TEXTO IV
TEXTO I
Que País É Este
Renato Russo
Nas favelas e no senado
Sujeira prá todo lado
Ninguém respeita
A constituição
Mas todos acreditam
No futuro da nação...
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
TEXTO II
DENÚNCIA
Uma edição de 1926 do livro Arte de furtar, obra
finalizada em 1652 para alertar o rei de Portugal sobre
os malfeitos de seus súditos no Brasil Colônia (Foto:
Sidinei Lopes )
TEXTO III
Quem estuda o tema corrupção sem recalque
moralista ou interesse partidário costuma dizer que é
impossível medir com precisão o tamanho da
roubalheira em cada cidade, Estado ou nação. O que
alguns rankings internacionais costumam mostrar nada
mais é que a percepção da corrupção, uma ideia tão
imprecisa quanto a percepção do medo, da saudade ou
do amor. Quem rouba não deixa recibo. Tudo o que se
conhece, portanto, não é o que foi efetivamente
roubado, mas apenas a fração correspondente ao que
foi denunciado, flagrado ou investigado.
Revista época de fevereiro de 2012
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
O livro Arte de furtar é uma amostra de como a
discussão sobre a corrupção é antiga no Brasil – e a
leitura diária dos jornais atesta que o assunto continua
presente. Na semana passada, O Globo publicou que o
Departamento Nacional de Obras Contra as Secas, o
DNOCS, teve um prejuízo de R$ 312 milhões em
contratações irregulares e gestão de pessoal. No dia
seguinte, a presidente Dilma Rousseff – que
popularizou a expressão “malfeito” durante um encontro
com Barack Obama, dizendo que não os toleraria em
seu governo – teve de mostrar mais uma vez que dizia
a verdade. A partir da reportagem, ela decidiu, em mais
um lance de sua bem-vinda “limpeza”, negociar com o
PMDB para retirar Elias Fernandes Neto, diretor do
DNOCS, da direção do órgão. Não existe sociedade
cuja população seja mais ou menos propensa ao roubo.
Uma pesquisa científica feita anos atrás mostrou que,
diante de uma situação de dilema ético, cerca de 10%
das pessoas agem de acordo com rígidos princípios
morais, outros 10% agem de forma a tirar o máximo de
vantagem, mas a maioria absoluta, cerca de 80%, se
pauta principalmente pela possibilidade de ser
apanhada. Esse resultado se repete de forma
praticamente idêntica em diferentes nações. Portanto, o
que faz diferença no nível de corrupção de cada
sociedade não é a ideologia, a religiosidade ou a classe
social de origem de seus dirigentes, mas as formas
com que suas instituições vigiam e punem os
responsáveis.
ESCREVA UM TEXTO DISSERTATIVO- ARGUMENTATIVO A
RESPEITO DO SEGUINTE TEMA: “COMO DIMINUIR A
CORRUPÇÃO NO BRASIL?
1
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 01
Sobre o King Pacific Lodge, é correto dizer que
QUESTÕES DE 01 a 45
A
deve ser um hotel barato.
B
não oferece aos seus hóspedes serviços de
qualidade por causa do acesso difícil às instalações.
C
tem o povo indígena Gitga`at como seu único dono.
D
seus hóspedes podem ver animais selvagens em
seu habitat natural.
E
fica aberto durante todo o ano.
QUESTÕES DE 01 a 05 ( opção inglês)
A sustentabilidade é uma das grandes preocupações
dos tempos modernos. Empresas buscam, cada vez
mais, uma forma sustentável de expandir seus
negócios de modo que ele não gere custos altos
demais e não prejudique o meio ambiente ou a
população local. Leia o texto abaixo sobre um tipo de
hotel diferente e responda as questões que seguem.
QUESTÃO 02
Friendlier footprints
Improving relations with the locals
When Uehara says, “My business is dependent on
leaving the area untouched.”, he refers to
Sobre o King Pacific Lodge, é correto dizer que
It’s not easy to
provide five-star
luxury in the most
of a treasured
wilderness without
damaging
the
environment. But
the King Pacific
Lodge in British
Columbia’s Great
Bear
Rainforest
manages
that
difficult feat. For
one thing, the
lodge
doesn’t
even take up permanent space. Its 17 rooms sit on a
floating boat, which is towed from May to September
into a cove containing large numbers of whales and rare
white Kermode bears. Accessible only by boat or
floatplane, the lodge charges guests a 3 percent
conservation tax, which goes toward everything from
building bear platforms to youth programs for the
indigenous local tribe. “My business is dependent on
leaving the area untouched,” says lodge president
Michael Uehara. “We do not want to kill the goose that
laid the golden egg.”
A
business competition.
B
environmental protection.
C
local opposition.
D
management difficulties.
E
tourist safety.
Observe o cartum abaixo e responda a questão que
segue.
Uehara and King Pacific owner Hideo Morita are
pioneers in community cooperation. Both were adopted
by the indigenous Gitga’at people in 2000 after their
tourist company became the first to sign a protocol
agreement with a native tribe. The Lodge recognizes
the tribe as owners of the land, pays a co-management
fee, mentors local youth and employs Gitga’at people,
who, in turn, teach their culture to the guests.
HONTZ, Jenny. Newsweek, Apr 10, 2006/Apr. 17, 2006. p.59.
Adaptado
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
2
QUESTÃO 03
Analise a tirinha abaixo e responda a questão que
segue.
Pela análise do cartum, pode-se afirmar que o rapaz
A
acredita na energia eólica como a única opção para
o futuro.
B
bebe bastante café a todo instante.
C
compara energia eólica e elétrica.
D
reconhece o café como um energético.
E
acha que beber café é melhor que poupar energia.
ENVIRONMENT: Smog Beaters
Smog is a fact of life in most cities, but several Italian
municipalities think they’ve found a way to beat it.
A new type of sidewalk brick breaks down carbon
monoxide, a poisonous byproduct of automobile engine
that also contributes to global warming. The bricks are
made with a blend of titanium dioxide. When exposed to
light, the compound interacts chemically with the carbon
monoxide, turning it into water and carbon dioxide – the
gas that produces bubbles in soda pop. “I expected it to
work, but not so well,” says RossanoAmadelli, who led
tests for the Italian National Research Council.
“It stunned me.” In September, the cities of Cagliari,
Sassari and Selargiius plan to begin the pollution-eating
bricks in their sidewalks and plazas. The bricks cost
19 euros per square meter, a 46 percent premium over
conventional brick at 13 euros. That’s the price of fresh
air.
QUESTÃO 05
What conclusion shall we not come to?
A
Ignorance is bliss.
B
The little bug is better off.
C
Thinking is an evolutionary dead end.
D
Linu`s thought is nonsense.
E
Lucy sees some sense in Linu`s question.
SUTHERLAND, Benjamin. Newsweek, Aug. 14, 2006, p. 8.
Adaptado.
QUESTÃO 04
A fusão de palavras e os neologismos são
característica marcante da língua Inglesa. Elas são
diferentes das palavras que recebem afixos
simplesmente. Assinale a alternativa que possui uma
palavra retirada do texto que foi formada pela fusão de
dois substantivos.
A
dioxide
B
automobile
C
poisonous
D
smog
E
byproduct
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
3
QUESTÕES DE 01 a 05 ( opção espanhol)
QUESTÃO 02
QUESTÃO 01
Taxis con tango y poesía en la ciudad
Después de observar
cuidadosamente la figura
podemos afirmar que persona que aparece en ella
El Programa Pasión por Buenos Aires, dependiente
de la Secretaría de Inclusión y Derechos Humanos de
la Ciudad, presenta el libro de poesías y letras de
tangos, “Homero Manzi, Poeta de Arrabal” que se
podrá encontrar en los asientos de taxis. El material
estará a disposición del pasajero, para que lo lea
mientras viaja. Estarán presentes el Ministro de
Cultura, Hernán Lombardi, el Secretario de Inclusión y
Derechos Humanos, Daniel Lipovetzky, Acho Manzi
(hijo de Homero Manzi) y taxistas.
Cuándo: 19 de mayo a las 11.
Dónde: Avenida San Juan y Boedo.
El Programa Pasión por Buenos Aires que depende de
la la Secretaría de Inclusión y Derechos Humanos de la
Ciudad permite que
A
los pasajeros compren un libro de tangos mucho
más barato.
B
aquellos pasajeros que suban a un taxi en la
esquina de Avenida San Juan y Boedo conozcan la
poesía de Homero Manzi.
C
los pasajeros puedan escuchar tangos clásicos
cantados por Homero Manzi.
D
al subir a un taxi los pasajeros encuentren un
ejemplar de “Homero Manzi, Poeta de Arrabal” y
leerlo durante el viaje
E
los pasajeros encuentren un ejemplar de “Homero
Manzi, Poeta de Arrabal” llevarlo a su casa, leerlo
y devolverlo en la esquina de Avenida San Juan y
Boedo.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
A
las rodillas sobre la mesa de trabajo
B
tiene su mano izquierda sobre la frente
C
está dibujando sobre un pupitre
D
está trabajando con sus codos debajo de la mesa
E
mantiene sus espaldas en posición recta mientras
dibuja
QUESTÃO 03
La mitad de los pacientes no entiende los prospectos
El 84% de los pacientes de los países desarrollados leen
los folletos de los fármacos, según los datos de los
expertos, que coinciden en subrayar que la culpa de que
este documento no cumpla su objetivo no está en el
supuesto desinterés de los afectados sino en el lenguaje
demasiado técnico, impreciso y ambiguo con el que
suelen estar redactados. ¿Quién no se ha topado alguna
vez con dificultades para entender cuándo tomar la
medicación, de qué manera, en qué cantidad, si hay que
respetar estricta o aproximadamente los tiempos entre
una dosis y otra, y quién no tiene dificultades para
distinguir entre contraindicaciones y efectos secundarios
cuando lee el prospecto de un medicamento, prescrito o
no por el médico?
El País. Madrid, 4 de septiembre de 2010.
Según el texto muchas personas tienen dificultades
cuando leen los folletos de los fármacos. La culpa de
esos inconvenientes está detectada en
A
la costumbre de auto medicarse
B
el bajo nivel cultural de muchos pacientes
C
la rápida lectura que los pacientes hacen de los
mismos
D
el desinterés que los pacientes muestran por los
efectos secundarios y las contraindicaciones
E
la forma en que acostumbran estar redactados
4
QUESTÃO 04
Plan contra sustracción de teléfonos móviles
Mañana comienza a activarse en España un plan para
inutilizar teléfonos móviles robados, mediante medidas
de bloqueo inmediatas por parte de los propietarios
perjudicados. Empezará a aplicarse, desde mañana, en
Madrid y Barcelona.
El plan está auspiciado por el gobierno, junto con todos
los operadores de telefonía móvil y los fabricantes de
terminales.
Consecutivamente, el plan se extenderá al resto del
territorio y, el 30 de junio de este año, la solución estará
disponible para todas las líneas del país. Así, España
es el tercer país europeo que lo implanta junto con el
Reino Unido y Francia.
La solución técnica a la que todos los operadores se
han comprometido incluye la creación de una lista de
teléfonos móviles sustraídos, de forma que las
compañías puedan bloquear el terminal.
Se ha añadido también una nueva especificación
técnica para reforzar la inviolabilidad del NIM (número
de identificación del terminal móvil a nivel mundial,
similar al número de bastidor de los vehículos) de los
teléfonos móviles. Además, la Administración está
trabajando para tipificar como delito la manipulación del
número NIM, así como la tenencia de infraestructura
para su alteración
El plan español contra sustracción de móviles
A
no ha estipulado fecha para extenderse a todas
las líneas del país.
B
pretende extenderse sólo a Madrid y Barcelona.
C
es un invento europeo.
D
se implantará primero en Madrid y Barcelona.
E
es pionero en Europa.
QUESTÃO 05
Bibliómetro
El programa del bibliómetro, que acaba de cumplir su
primer año, muestra significativos aportes.
Contra todo vaticinio pesimista, esos pequeños y
atractivos módulos que han convertido a las estaciones
Los Héroes, Tobalaba y Cal y Canto del ferrocarril
metropolitano también en lugares de iniciativa cultural,
están probando, con su éxito, que en nuestro país –
cuando se le da la oportunidad – la gente lee.
Recién se celebró el primer aniversario del Bibliómetro,
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
un innovador sistema que supone volcar las bibliotecas
al paso de sus eventuales usuarios, precisamente en
lugares de tan alto tráfico de personas como son las
estaciones del Metro. Allí, por una inscripción anual
mínima cualquiera puede hacerse socio del sistema y
sacar en préstamo domiciliario los últimos títulos de la
literatura recreativa, en un amplio arco que abraza
desde la reciente novela latinoamericana hasta las
últimas ediciones de cómics.
La Dibam y la Subdirección de Bibliotecas Públicas,
que de ella depende es la coorganizadora de la
iniciativa, en conjunto con la empresa Metro S.A., que
la apoya y facilita los espacios físicos donde se instala.
Identifique el aporte que Metro S.A. le concede al
programa Bibliómetro.
A
Donación de libros a los usuarios del metro.
B
Locales apropiados en las estaciones de ferrocarril.
C
Permiso de viajes gratuitos a los lectores.
D
Descuentos en la adquisición de pasajes para
quien lee.
E
Donación de revistas a los usuarios del metro.
Texto para as questões 06 a 08.
A graça do idioma
Digam o que disserem, o humor é quase sempre
uma porta entreaberta, cheia de possibilidades. Humor,
o conceito, já fundiu a cabeça de muita gente séria.
Pirandello gastou quilos de papel rascunhando o seu O
Humorismo e admitiu não entender do assunto.
Humberto Eco transformou a seriedade na real
criminosa de O Nome da Rosa. Até Freud navegou
pelas sinuosas curvas do chiste. Mas ninguém parece
acertar em cheio num alvo gelatinoso, que, nem bem
cercado, parece escorrer pelos dedos.
Afinal, humor é rótulo volúvel, aplicável tanto a
comédias, farsas e ironias como a palhaçadas no bar
ou ditos picarescos. Serve a sátiras, mímicas,
grunhidos, disfarces ou grosserias, os bons jogos de
palavras, a má associação de ideias, a mais deslavada
denúncia do ridículo no sagrado. Para alguns, o molejo
do corpo pesa mais que a elaboração do chiste. Um
comediante popular, como Tom Cavalcante, costuma
dizer que a diferença está no uso da voz, não na idade
da piada. Rir, antes da hora, engasga, garante
Guimarães Rosa em Grande Sertão: Veredas. Porque
o cômico depende de senso prático de tempo, nem
mais adiante, nem um toco a menos.
Luiz Costa Pereira Junior. In: Revista Língua Portuguesa. São
Paulo: Segmento. Ano I, n° 12, 2006, p. 4.
5
QUESTÃO 06
QUESTÃO 08
O fragmento da carta ao leitor, escrita pelo editor Luiz
Costa, sinaliza que:
Marque a única alternativa cuja alusão à temática,
identificável no contexto, não é metafórica.
I.
A
"Pirandello gastou quilos de papel rascunhando o
seu O Humorismo [...]." (linhas 4-5).
B
"[...] é quase sempre uma porta entreaberta
[...].(linhas 1-2).
C
"Até Freud navegou pelas sinuosas curvas do
chiste." (linhas 7-8).
III. O humor é "volúvel e gelatinoso", causando
desgaste à língua pela "má associação de ideias".
D
"Mas ninguém parece acertar em cheio num alvo
gelatinoso, que, nem bem cercado, parece
escorrer pelos dedos." (linhas 8-10).
Analise as proposições e marque a alternativa que
apresenta a(s) correta(s).
E
"Afinal, humor é rótulo volúvel, aplicável tanto a
comédias, farsas e ironias [...]". (linhas 11-12).
A língua permite seu uso de forma criativa e
versátil por meio de recursos de linguagem e jogos
implícitos.
II. O sistema da língua é aberto, possibilita a escrita
de textos humorísticos e desvela "a graça do
idioma".
A
I e II apenas
B
II e III apenas
C
II apenas
D
I apenas
E
III apenas
Texto para a questão 09.
ESTÁ TUDO ERRADO
MENINA! PECHINCHAR
NÃO É COM XIS
E SIM COM
CE AGÁ !
PRA APRENDER,
ESCREVA AÍ O VERBO
PECHINCHAR
DUZENTAS
VEZES!
AH FESSORA,
DEIXA POR
CEM, VÁ ? !
QUESTÃO 07
Na visão do autor, o tema em questão é:
(Cica. O Pato no formigueiro. Rio de Janeiro: Codecri v.2.p.25)
( )
Simplório e sua prática linguística
apenas, o uso superficial da linguagem.
( )
Polêmico, embora aproxime o leitor do seu
cotidiano e da sua linguagem.
QUESTÃO 09
( )
Versátil, tendo em vista que o autor dispõe de
vários recursos linguísticos e gêneros textuais
para explorar tal tema.
Em relação à tira, pode-se afirmar:
( )
requer,
Complexo, pois exige do leitor conhecimentos
prévios e certa identidade discursiva para a
construção de efeitos de sentido.
Analise as proposições, coloque V para as verdadeiras,
F para as falsas e marque a alternativa correta.
A
FVVV
B
FVFV
C
VFVV
D
VVFF
E
FVVF
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
I. A professora se insere numa esfera ideológica,
causando ao seu interlocutor um "silenciamento"
momentâneo, e impede a construção de sentido ao
que lhe foi atribuído.
II. O humor da tira se estabelece na quebra de
expectativa, em relação à negociação da aluna a
respeito da punição.
III. A tira retrata a submissão da aluna, que aceita o
modelo de aprendizagem que a professora impõe.
Analise as proposições e marque a alternativa que
apresenta a(s) correta(s).
A
I, II e III
B
II e III apenas
C
III apenas
D
I apenas
E
II apenas
6
Textos para as questões 10 a 12.
TEXTO 1
Ayres Britto: Caso dos anencéfalos é 'divisor de águas'
Gabriel Castro e Luciana Marques
Ministros do STF ressaltam a importância do julgamento desta quarta-feira. Supremo deve permitir
aborto de bebês anencéfalos
O ministro Carlos Ayres Britto (André Dusek/AE)
Enquanto o Supremo Tribunal Federal (STF) se
prepara para julgar a liberação do aborto de
anencéfalos, ministros da corte destacam a relevância
do julgamento, marcado para esta quarta-feira. "É um
divisor de águas no plano da opinião pública”, disse o
ministro Carlos Ayres Britto nesta terça-feira. “Um tema
grandioso pelo seu impacto até no modo de conceber a
própria vida". Britto esteve no Senado, onde convidou o
presidente José Sarney para comparecer à sua posse
no comando do Supremo.
Os defensores da liberação argumentam que as
mulheres não podem ser obrigadas a levar adiante
gestações que resultarão, em curto prazo, numa
criança morta. De qualquer forma, o tema é delicado.
Ao contrário do que pode indicar o senso comum,
anencéfalos não são fetos sem cérebro: são, em vez
disso, bebês que, devido a uma malformação, não
possuem partes do encéfalo. Por isso, o diagnóstico
nem sempre é exato e, apesar de normalmente o bebê
morrer dias depois do parto, há casos de crianças que
sobreviveram anos apesar do problema.
Na visão de Ayres Britto, o debate desta quarta
deve ser longo: "A previsão é de um julgamento
inusitado, que demandará mais tempo". Apesar da
controvérsia a respeito do tema, a tendência da corte é
liberar o aborto de anencéfalos por ampla vantagem.
Para Joana, o tempo de convivência e de cuidados
com o bebê, ainda que curto, ajuda no processo de dor
e de posterior perda da criança. “Quando a mãe
interrompe a gestação, fica só com a dor. Quando vai
adiante, ela tem a oportunidade de se tornar mãe de
uma criança muito especial”, explicou.
A jornalista de 29 anos disse nunca ter imaginado
que se sentiria tão realizada como mãe. Ela afirma que
decidiu seguir adiante com a gestação por amor e
respeito à vida da filha Vitória. Segundo Joana, a
menina não estaria viva se ela tivesse seguido o
aconselhamento dos médicos.
“Ela só está viva porque nós demos oportunidade”,
disse. “É uma criança que tem uma deficiência
neurológica, precisa de estímulo, porém, não é um
vegetal, não é uma coisa. É um ser humano com
sentimentos. Ela responde ao amor, à dor, tenta
engatinhar, chora quando está incomodada, demonstra
prazer quando se alimenta e recebe carinho”, disse.
(UOL notícias11/04/2012 - 11h48)
QUESTÃO 10
Sobre o texto 1, marque a opção que traz uma
informação verdadeira.
A
O ministro Ayres Britto fez declarações sobre a
descriminação do aborto dos anencéfalos um dia
antes do julgamento. Tal fato só pode ser
constatado pela data expressa no final do texto.
B
Ainda no 1º parágrafo fica claro o posicionamento
do ministro Ayres Britto sobre o julgamento. Ele é
contra a descriminação do aborto de bebês
anencéfalos.
C
No 2º parágrafo, que é extremamente
argumentativo, os autores do texto passam a
defender a descriminação do aborto.
D
O texto afirma que os bebês anencéfalos já
nascem mortos por sua condição física.
E
O 2º parágrafo que traz um teor dissertativo, tanto
aponta argumento que justificaria a descriminação
do aborto quanto mostra que não há uma certeza
quanto
ao
diagnóstico
desses
bebês.
Confirmando, assim, o quanto o tema é delicado.
(Veja.com 10/04/2012 - Adaptado)
TEXTO 2
"Espero que a decisão seja a favor da vida e de
crianças como minha filha", diz mãe de criança com
acrania.
Mãe de uma criança de 2 anos e 3 meses diagnosticada com acrania durante a gravidez, a
jornalista Joana de Souza Schmitz Croxato acompanha
o julgamento no Supremo Tribunal Federal (STF) e
espera que a decisão seja “a favor da vida”.
“Espero que crianças como a minha filha sejam
reconhecidas como seres humanos muito especiais,
que a sociedade reconheça que é preciso ter
solidariedade com quem é mais fraco e que não queira
eliminá-los”, disse.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
QUESTÃO 11
Ambos os textos discorrem sobre o aborto dos
anencéfalos. Comparando os textos 1 e 2, são corretas
todas as afirmativas, EXCETO.
A
No texto 1, os autores acreditam já num
posicionamento do STF quanto à liberação do
aborto de anencéfalos.
B
Segundo o texto, o senso comum não tem uma
visão clara do que seriam os bebês anencéfalos.
7
C
Fica bastante claro no texto 2 que a jornalista
Joana de Souza não se arrepende de não ter
abortado.
D
O texto 1 traz uma ressalva no 2º parágrafo.
E
A mãe de Vitória, no texto 2, garante que se a
mulher levar a gravidez de uma criança anencéfala
até o fim, ao dar a luz , não sofrerá, pois o prazer
de ser mãe supera tudo.
QUESTÃO 13
O texto acima é exemplo de gênero textual:
A
“romance”,
caracterizado
personagens verossímeis
densos.
B
“notícia”, caracterizado pelo relato conciso e
objetivo de um fato.
C
“crônica”, caracterizado pela construção
narrativas a partir de fatos do cotidiano.
D
“biografia”, caracterizado pelo relato da vida de
uma pessoa, podendo combinar o relato de
eventos e a recriação da imagem do biografado.
E
“artigo opinativo”, que consiste em elencar
argumentos para defender um ponto de vista.
QUESTÃO 12
Analisando os dois textos, só não é possível afirmar
que:
A
Na fala do ministro Ayres Brito, 1º parágrafo do
texto 1, há exemplo de metáfora.
B
A jornalista Joana de Souza, mãe de uma criança
com acrania, afirma que não abortou, contrariando
os conselhos dos médicos.
C
"A previsão é de um julgamento inusitado, que
demandará mais tempo" – Nessa fala do ministro
Ayres Britto, a palavra inusitado poderia ser
substituída por incomum e não haveria mudança
quanto à semântica do texto.
D
Já no 1º parágrafo, a mãe de Vitória deixa claro
seu posicionamento quanto ao julgamento do STF.
E
Por ser um tema muito polêmico, os autores do
texto 1, apostam que a votação quanto à
descriminação do aborto de bebês anencéfalos
será apertada no STF.
Texto para as questões 13 e 14.
Diante da iminência da morte, o poeta Manuel
Bandeira criou um universo de nostalgia.
Filho de engenheiro, Manuel Bandeira foi obrigado a
abandonar os estudos de arquitetura por causa da
tuberculose. Mas a iminência da morte não marcou de
forma lúgubre sua obra, embora em seu humor lírico haja
sempre um toque de funda melancolia, e na sua poesia
haja sempre um certo toque de morbidez, até no erotismo.
Tradutor de autores como Marcel Proust e William
Shakespeare, esse nosso Manuel traduziu mesmo foi a
nostalgia do paraíso cotidiano mal idealizado por nós,
brasileiros, órfãos de um país imaginário, nossa Cocanha
perdida, Pasárgada. Descrever seu retrato em palavras
pode ser considerado uma tarefa impossível, depois que
ele mesmo já o fez tão bem em versos.
Fonte: Revista Língua Portuguesa, nº 40,fev.2009.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
pela
criação
de
e psicologicamente
de
QUESTÃO 14
A coesão do texto da questão anterior é construída
principalmente a partir de(a):
A
Repetição de palavras e expressões que
entrelaçam as informações apresentadas no texto.
B
Substituição de palavras por sinônimo como
“lúgubre” e “morbidez”, “melancolia” e “nostalgia”.
C
Emprego de pronomes pessoais, possessivos e
demonstrativos: “sua”, “seu”, “esse”, “nosso”, “ele”.
D
Emprego de diversas conjunções que articulam as
orações e períodos que compõem o texto.
E
Emprego de expressões que indicam sequência
progressividade, como “iminência”, “sempre”,
“depois”.
Texto para a questão 15 e 16.
Vai, minha tristeza
E diz a ela
Que sem ela não pode ser
Diz-lhe numa prece
Que ela regresse
Porque eu não posso mais sofrer.
Chega de saudade
A realidade é que sem ela
Não há paz, não há beleza
É só tristeza, e a melancolia
Que não sai de mim, não sai de mim
Não sai.
Mas se ela voltar
Se ela voltar, que coisa linda
Que coisa louca
Pois há menos peixinhos a nadar no mar
Do que os beijinhos que eu darei
Na sua boca...
8
Dentro dos meus braços
Os abraços hão de ser
Milhões de abraços apertado assim
Colado assim, calado assim
Abraços e beijinhos e carinhos
Sem ter fim
Que é pra acabar com esse negócio
De viver longe de mim.
(MORAES, Vinícius de & JOBIM, Antônio Carlos. In: Vinícius de
Moraes ─ Obra poética. Rio de Janeiro, Aguilar, 1968. P.535
P.535-6.)
D
“Mas se ela voltar”,
”, a conjunção adversativa
estabelece com as estrofes anteriores uma quebra
q
de expectativa.
E
As conjunções coordenativas “mas”, “pois” e
“porque”” exprimem relações de adversidade,
conclusão e conclusão.
conclusão
Texto para a questão 17
QUESTÃO 15
Em 1956, Vinícius de Moraes convidou Tom Jobim
para fazer a música de sua peça teatral Orfeu da
Conceição.. Assim nasceu a parceria que, logo depois,
com a inclusão do cantor João Gilberto, daria início ao
movimento de renovação da MPB conhecido como
bossa-nova.
A partir da compreensão global do texto, assinale a
alternativa incorreta.
A
Em “Milhões de abraços apertado assim”, o eu
lírico expressa o seu sentimento por meio da figura
de linguagem denominada hipérbole.
B
Os diminutivos “peixinhos e beijinhos”
beijinhos apresentam
valor afetivo, o que reitera a expressão de carinho
apresentada pelo poeta.
C
A função de linguagem predominante no texto é a
emotiva, visto que está centrada na expressividade
do eu poético.
D
No texto dessa letra de música (MPB), observa-se
a presença da linguagem coloquial e da linguagem
formal, quando o leitor verifica o emprego do
pronome, em ocorrências como “diz
“
a ela” e
“diz-lhe”.
QUINO, Toda Mafalda. S. Paulo: Martins Fontes, 1993.
E
Embora o texto apresente elementos argumenargumen
tativos, nele predomina a tipologia descritiva.
descriti
QUESTÃO 17
Tendo-se
se em vista a interação que se percebe entre
Mafalda e Filipe, personagens da tira apresentada, e o
conteúdo da mesma, considere as seguintes afirmações:
I.
O emprego da forma verbal "fala", no primeiro
quadrinho, pode ser entendido como um
constrangimento que Mafalda tentou causar em
seu amigo Filipe, por ele desconhecer o ambiente
em que se achava.
II.
No primeiro quadrinho, a última frase dita por
Mafalda estabelece uma relação de causa, diante
do que ela disse anteriormente, no mesmo
quadrinho.
QUESTÃO 16
As orações que formam um período composto podem
estabelecer entre si uma relação de coordenação ou de
subordinação. É importante reconhecer a relação
sintático-semântica
semântica entre as orações. Observe os versos
extraídos do texto e indique a alternativa incorreta.
incorre
A
As orações “Que
Que sem ela não pode ser”
ser e “Que ela
regresse”” (1ª estrofe) têm valor de substantivo e
completam o sentido do verbo dizer.
B
Em “A
A realidade é que sem ela não há paz”,
paz temos
uma oração subordinada com a função de
predicativo do sujeito “realidade”.
C
Em “e a melancolia que não sai de mim”, o pronome
relativo destacado inicia uma oração com valor de
adjetivo que restringe o vocábulo “melancolia”.
melancolia”.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
4/2012
III. O uso do vocábulo "então", no terceiro quadrinho,
deve-se
se ao fato de Filipe já ter excluído, após a
resposta dada por Mafalda no quadrinho anterior,
a primeira hipótese que ele havia inicialmente
levantado.
IV. A ausência de elementos verbais no último
últ
quadrinho confirma as respostas de Mafalda nos
dois quadrinhos anteriores, além de destacar o
humor presente na tira.
9
V. O quadrinho final faz uma dura crítica à situação
em que o nosso mundo se encontra, pois nem
mesmo cuidados especiais, de acordo com visão
da personagem Mafalda, resolveriam a maior parte
dos problemas atuais do nosso planeta.
3. Os alunos que participaram do passeio voltaram
muito contentes.
Está CORRETO o que se afirmou em
Conjunto B
4. Os alunos, que participaram do passeio, voltaram
muito contentes.
A
I, II e IV.
B
II, III e IV.
C
I, III e V.
D
II, III e V.
(
(
(
(
(
(
E
I e IV.
A sequência correta é:
QUESTÃO 18
Não deixe sua cadela entrar na minha casa de
novo. Ela está cheia de pulgas.
Diana, não entre nessa casa de novo. Ela está
cheia de pulgas.
Em relação à interlocução que se estabelece na piada
acima, analise as proposições e coloque V para as
verdadeiras e F para as falsas.
) Todos os alunos agradam aos professores.
) Apenas alguns alunos agradam aos professores.
) Apenas alguns alunos participaram do passeio.
) Todos os alunos participaram do passeio.
) Apenas alguns alunos são estudiosos.
) Todos os alunos são estudiosos.
A
1, 2, 4, 3, 1, 2
B
2, 1, 3, 4, 1, 2
C
1, 2, 3, 4, 2, 1
D
2, 1, 4, 3, 1, 2
E
2, 1, 3, 4, 2, 1
QUESTÃO 20
( )
O termo "ela" nas duas falas dos interlocutores faz
alusão aos mesmos referentes, considerando-se a
comicidade na construção de sentido do texto.
Em uma peça publicitária recentemente veiculada em
jornais impressos, pode-se ler o seguinte: “Se a
prática leva à perfeição, então imagine o sabor de
pratos elaborados bilhões e bilhões de vezes.”
( )
O humor da piada se efetiva, em razão da
ambiguidade causada pelo pronome "ela", o que
ocasiona o desfecho do diálogo.
Acerca da primeira oração desse trecho, é
linguisticamente adequado afirmar que, em relação à
segunda oração, ela expressa uma circunstância de:
( )
A referenciação contida no texto, por meio do
termo "ela", estabelece um exemplo de coesão
anafórica.
Marque a alternativa correta.
A
FVF
B
VFF
C
FFV
D
VFV
E
FVV
comparação
B
alternância
C
proporção
D
condição
E
consequência
QUESTÃO 21
QUESTÃO 19
Se combinarmos as afirmações do conjunto A com as
do conjunto B,
A segunda oração que compõe a referida peça
publicitária contém a expressão “pratos elaborados
bilhões e bilhões de vezes”. Em uma declaração à
revista Veja a respeito do seu filho, o ex-presidente
Luís Inácio da Silva fez a seguinte afirmação “Deve
haver um milhão de pais reclamando: por que meu
filho não é o Ronaldinho? Por que não pode todo
mundo ser o Ronaldinho.”
A respeito das expressões destacadas em negrito nos
trechos acima, é linguisticamente adequado afirmar que
Conjunto A
1. Os alunos que são estudiosos agradam aos
professores.
2. Alunos, que
professores.
A
são
estudiosos,
agradam
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
aos
A
apenas em “bilhões e bilhões”, em que bilhões é
essencialmente advérbio, existe uma indicação
precisa de quantidade.
10
B
apenas em “um milhão”, em que milhão é
essencialmente adjetivo, existe uma indicação
precisa de quantidade.
C
em ambas as expressões, que são conjunções
coordenativas aditivas, existe uma indicação
precisa de quantidade.
D
em ambas as expressões, que são essencialmente
numerais, existe um uso figurado que expressa
exagero intencional.
E
apenas em “bilhões e bilhões”, em que “bilhões” é
essencialmente pronome, existe um uso figurado
que expressa exagero intencional.
QUESTÃO 22
O texto apresentado é uma carta aberta, gênero textual
de extrema importância na vida social contemporânea,
sobretudo em sociedades democráticas. Ao ser
amplamente divulgada, a carta aberta tem como meta
A
informar e conscientizar as pessoas em geral
sobre um problema social ou político; assim, a
carta aberta instiga o seu leitor a sustentar o apelo
que compõe o conteúdo apresentado pelo seu
produtor.
B
constituir o seu produtor como representante
legítimo da população, tendo em vista ser ele o
único credenciado a formalizar os reclames da
sociedade perante a autoridade.
C
participar aos órgãos ou às autoridades
competentes uma ação coletiva; por isso, a carta
aberta é também conhecida e denominada de carta
reivindicatória.
D
estimular e induzir o seu leitor a ponderar
criticamente sobre diversos aspectos da sociedade
onde vive, por meio de uma linguagem acessível a
todos.
E
provocar nas pessoas indignação e revolta na
tentativa de ampliar o assunto abordado.
Texto para a questão 22.
Carta aberta ao Presidente da República
Brasília, 04 de junho de 2009.
Exmo. Sr.
Luiz Inácio Lula da Silva
DD Presidente da República
Sr. Presidente,
Vivemos ontem um dia histórico para o país e um
marco para a Amazônia, com aprovação final, pelo
Senado Federal, da Medida Provisória 458 / 09, que
trata sobre a regularização fundiária da região. Os
objetivos de estabelecer direitos, promover justiça e
inclusão social, aumentar a governança pública e
combater a criminalidade, que sei terem sido sua
motivação, foram distorcidos e acabaram servindo para
reafirmar privilégios e o execrável viés patrimonialista
que não perde ocasião de tomar de assalto o bem
público, de maneira abusiva e incompatível com as
necessidades do País e os interesses da maioria de
sua população.
Os especialistas que acompanham a questão fundiária
na Amazônia afirmam categoricamente que a MP 458,
tal como foi aprovada ontem, configura grave
retrocesso, como aponta o Procurador Federal do
Estado do Pará, Dr. Felício Pontes.
Sendo assim, Senhor Presidente, está em suas mãos
evitar um erro de grandes proporções, não condizente
com o resgate social promovido pelo seu governo e
com o respeito devido a tantos companheiros que
deram a vida pela floresta e pelo povo da Amazônia.
Permita-me também, Senhor Presidente, e com a
mesma ênfase, lhe pedir cuidados especiais na
regulamentação da Medida Provisória.
Por tudo isso, Sr. Presidente, peço que Vossa
o
Excelência vete os incisos II e IV do artigo 2 ; o artigo
o
7 e o artigo 13.
Com respeito e a fraternidade que tem nos unido,
atenciosamente,
Senadora Marina Silva
Texto para questão 23.
O princípio da interpretabilidade é fator significativo na
relação leitor-texto. Além disso, o conhecimento prévio do
assunto e a inserção no contexto em que ocorre a
produção textual são, entre outras, condições indispensáveis para que esse leitor atribua sentidos ao texto.
À vista desse comentário, leia o texto:
Tirar a roupa.
Casar com um milionário.
Ter um programa de TV.
Ser descoberta.
Tirar a roupa.
Ter um filho de pai famoso.
Fechar um grande negócio.
Lançar um CD.
Tirar a roupa.
Entrar num reality show.
Sair nas colunas.
Herdar uma fortuna.
Namorar um jogador de futebol.
Tirar a roupa.
Agora tem um jeito muito mais fácil
de você virar celebridade. Aguarde.
Disponível em:<http://www.greenpeace.org/brasil/
amazonia/noticias/carta-aberta-da- senadora-marin>. Adaptado.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
11
QUESTÃO 23
Agora, considere as seguintes afirmações que são
feitas a respeito do texto:
I. A repetição da frase "Tirar a roupa", ao longo do
texto, ocorre somente em sentido denotativo e
nos mesmos contextos.
II.
A frase "Tirar a roupa", por sua repetição,
constitui uma estratégia do produtor para
influenciar e impactar o leitor do texto, trazendo o
sentido de apelo ao consumo e ao sucesso.
III.
O texto inclui-se no gênero anúncio publicitário,
destinando-se, preferencialmente, ao público
feminino.
IV.
O destaque (negrito) e a disposição gráfica da
palavra "celebridade", no texto, apontam para o
contexto, ao evocar a questão das desigualdades sociais.
V.
O enunciado "Agora tem um jeito mais fácil de
você virar celebridade" estabelece um elo de
sentido com as demais frases do texto, inclusive
com os termos "soltos" celebridade e azaleia.
Só está CORRETO o que se afirmou em
A
I, III e IV.
B
II, III e V.
C
I, II e III.
D
I, III e V.
E
I, II, III, IV e V.
A decisão foi tomada durante a primeira reunião do
Conselho de Ética depois do surgimento das denúncias
contra Demóstenes. Com isso, o senador não tem mais a
possibilidade de renunciar sem ser punido pela Lei da
Ficha Limpa, que o deixaria inelegível até 2027. Se tiver o
mandato cassado, o senador perderá os direitos políticos
até 2020. O relator do processo contra o parlamentar será
escolhido na quinta-feira.
Demóstenes foi flagrado pela Polícia Federal
negociando trocas de favores com o contraventor
Carlinhos Cachoeira, que comandava a máfia dos caçaníqueis em Goiás. O senador, que deixou de comparecer
ao Congresso e se mantém em silêncio desde que as
denúncias se agravaram, deve perder o mandato.
O parlamentar foi atingido pela operação Monte
Carlo, da Polícia Federal. As autoridades desmontaram
uma extensa rede criminosa comandada por Cachoeira.
Foram presos policiais militares, civis e federais que
participavam do esquema. Mas a maior surpresa veio de
conversas entre Demóstenes Torres e o contraventor,
interceptadas pelos investigadores. Além de ter recebido
do criminoso um presente de casamento no valor de
30 000 dólares, o senador foi flagrado pedindo auxílio
financeiro e negociando o uso de um jatinho de
Cachoeira.
(veja.com 10/04/2012 - Adaptado)
QUESTÃO 24
Assinale a alternativa incorreta quanto ao texto.
Texto para as questões 24 e 25.
Conselho de Ética abre processo contra Demóstenes
Decisão abre oficialmente investigação sobre conduta do
parlamentar, flagrado trocando favores com chefe de
máfia dos caça-níqueis em Goiás
Gabriel Castro
A
O senador Demóstenes está sendo acusado de um
crime e há prova concreta sobre isso.
B
O processo por quebra do decoro parlamentar
contra o senador Demóstenes Torres foi aberto
através do pedido feito pelo PSOL.
C
Apesar do processo, o senador ainda tem a chance
de abrir mão de seu mandato sem ser punido pela
Lei da Ficha Limpa.
D
A polícia federal conseguiu desarticular uma
extensa rede criminosa comandada por Carlinhos
Cachoeira.
E
Tanto no 1º parágrafo quanto no 4º o autor faz
ressalva.
Senador Demóstenes Torres (Randes
Nunes/Fotoarena/Folhapress)
O Conselho de Ética do Senado abriu na tarde
desta terça-feira o processo por quebra do decoro
parlamentar contra o senador Demóstenes Torres (sem
partido-GO). O novo presidente do colegiado, Antonio
Carlos Valadares (PSB-SE) tinha a prerrogativa de aceitar
unilateralmente o pedido feito pelo PSOL contra o exintegrante do DEM. Mas preferiu dividir a responsabilidade
com os colegas e consultar a comissão. Ninguém se
opôs.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
QUESTÃO 25
Encontra-se informação correta sobre o texto na opção
A
A metalinguagem é predominante, já que é um
texto informativo, direto, objetivo e escrito na 3ª
pessoa.
B
Entre a palavra cassado (2º parágrafo) e a caçado
há uma relação de paronímia.
12
C
Em “O novo presidente do colegiado, Antonio Carlos
Valadares (PSB-SE) tinha a prerrogativa de aceitar
unilateralmente o pedido feito pelo PSOL...” , a
palavra em destaque é sinônimo de privilégio.
D
O senador está sendo acusado por cometer um
único crime: aceitar um caríssimo presente de
casamento do contraventor Carlinhos Cachoeira.
E
Segundo o texto, o fato de o senador ter aceitado
suborno de Carlinhos cachoeira deve ser preterido
em ralação ao fato de policiais militares, civis e
federais terem participado do esquema.
O CAIXÃO FANTÁSTICO
Célere ia o caixão, e, nele, inclusas,
Cinzas, caixas cranianas, cartilagens
Oriundas, como os sonhos dos selvagens,
De aberratórias abstrações abstrusas!
Nesse caixão iam talvez as Musas,
Talvez meu Pai! Hoffmânnicas visagens
Enchiam meu encéfalo de imagens
As mais contraditórias e confusas!
A energia monística do Mundo,
À meia-noite, penetrava fundo
No meu fenomenal cérebro cheio…
Era tarde! Fazia muito frio,
Na rua apenas o caixão sombrio
Ia continuando seu passeio!
Augusto dos Anjos
QUESTÃO 26
Apoiando-se no poema acima e em seu autor, apenas
uma alternativa apresenta um comentário inadequado.
Identifique-a:
A
A leitura dos sonetos de Augusto dos Anjos revela
influência de diferentes estéticas do século XIX,
como Naturalismo, Simbolismo e Parnasianismo.
B
O uso constante de termos científicos marca a
inspiração naturalista do autor Augusto dos Anjos,
contudo as imagens criadas por ele ao amalgamar
termos das ciências com um vocabulário de mau
gosto revelam um tom expressionista.
C
Em vários de seus poemas, Augusto dos Anjos
recorre à ciência para melhor definir suas
preocupações com a origem da angústia moral
que, a seu ver, atormenta a humanidade.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
D
Apresenta-se revolucionário pelo desejo de investigar
o desconhecido e, assim sendo, explora o poder dos
símbolos, a possibilidade de estabelecer analogias a
partir deles, para revelar as relações entre o mundo
visível e o mundo das essências.
E
As divagações metafísicas e a expressão de uma
angústia existencial são características pertinentes
da poesia de Augusto dos Anjos, conforme se
percebe nos versos de seu conhecido soneto
“Versos íntimos”.
“No terreno da ficção, ambientes antigos são
explorados agora de forma a evidenciar seus aspectos
mais tristes e pobres. O sertão, o interior, os subúrbios,
que já apareciam antes em romances e natureza viviam
em
comunhão,
agora
são
retratados
como
representações do atraso brasileiro. Da mesma forma,
os personagens que figuraram nessas produções estão
muito distantes dos modelos assumidos em estéticas
anteriores: o sertanejo não é mais servil e ordeiro; o
suburbano não é mais alegre e expansivo; o caipira não
é mais saudável e trabalhador. A imagem que essas
personagens passam a representar liga-as à
decadência, ao desmazelo, à ignorância. Essa literatura
que tematiza habitantes e ambientes de determinadas
regiões, pode ser considerada regionalista. Mas, é bom
que se perceba, trata-se de um regionalismo crítico,
bastante diferente, por exemplo, da idealização
romântica. Na visão dos representantes desse período,
a literatura tinha uma missão a cumprir como
instrumento de denúncia social, explicitando as razões
do nosso atraso, discutindo alternativas para ele.
O progresso e o cosmopolitismo que caracterizava a
auto-imagem de cidades como Rio de Janeiro e São
Paulo eram contrapostos ao subdesenvolvimento e à
miséria estrutural de vastas regiões nacionais - nem
sempre muito distantes dos centros populosos , como
mostraram as obras tematizando o caipira e o morador
dos subúrbios cariocas .
Formalmente, os pré-modernistas caracterizar-se-ão
por uma linguagem oscilante: expressões eruditas,
francamente
influenciadas
pelo
Parnasianismo,
convivem com um vocabulário mais livre e popular, que
tenta funcionar como registro de expressões regionais.
Pode-se entender essa prática como uma ponte de
ligação entre a linguagem dicionaresca e cientificista do
século XIX e aquela, mais despojada, que
caracterizaria a arte moderna do século XX. De certa
forma, essa oscilação reflete ainda um contato
crescente entre as culturas popular e erudita.”
13
QUESTÃO 27
Apoiando-se no texto acima e no contexto histórico e
cultural em que os representantes desse período estão
inseridos, pode-se afirmar que as propostas estéticas
e/ou temáticas dos escritores pré-modernistas
aparecem devidamente expostas na alternativa:
O Abaporu, Tarsila do Amaral.
A
São características da linguagem de alguns
escritores o uso das chamadas “maiúsculas
alegorizantes”, que personificam alguns elementos,
com objetivo de criar no leitor a impressão de que há
sentidos desconhecidos, associados a esses termos,
que esperam ser descobertos.
QUESTÃO 28
A leitura do poema e da tela acima, permite afirmar
que os modernistas, num primeiro momento:
B
O foco da produção literária se fragmenta e os
autores escrevem sobre as diferentes regiões, os
centros urbanos, os funcionários públicos, os
sertanejos, os caboclos e os imigrantes, traduzindo
esteticamente um Brasil cheio de contrastes.
A
Romperam com a postura temática dos prémodernistas que buscavam retratar a alma
verdadeiramente nacional, inaugurando uma
cultura assentada na cópia das propostas das
vanguardas europeias.
C
Os escritores acompanham com interesse as
discussões feitas no campo da biologia e da
medicina, acreditando na possibilidade de tomar
esse conhecimento como base para a criação de
seus romances.
B
Discutiram ideologicamente a verdadeira essência do
país, não raro, unindo o orgulho de ser brasileiro ao
deboche e ao humor, inaugurando uma visão crítica
da cultura e da realidade brasileira.
C
Retomaram o nacionalismo romântico, enfatizando
o nativismo ufanista, e valorizando a visão
“edênica” dos cronistas do descobrimento.
D
No desejo de redescobrirem o Brasil, produziram
uma obra regionalista essencialmente crítica,
rompendo com a visão idealizada dos prémodernistas.
E
Esqueceram as produções de escritores prémodernistas, como Augusto dos Anjos e Lima
Barreto, abandonando a sátira e a ironia que
ambos usavam abundantemente.
D
E
Para romper com a postura racional da estética
anterior, os escritores interpretam a realidade pelo
filtro da emoção. Combinada à originalidade e ao
subjetivismo, a expressão das emoções definirá os
princípios da nova produção artística.
Eliminando o que consideravam os excessos
sentimentalistas românticos que comprometeriam
a qualidade artística da literatura, o objetivo dos
escritores era um só: devolver a beleza formal aos
textos, pois acreditavam que a função essencial da
arte era produzir o belo.
Leia o poema a seguir, para responder as questões
29 e 30:
Considere o poema, de Oswald de Andrade, um dos
mais importantes escritores do primeiro momento
modernista, e a tela abaixo, da pintora Tarsila do
Amaral, outra expoente deste período, para responder
a questão 28:
Erro de português
Quando o português chegou
Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português
RELICÁRIO
Oswald de Andrade
No baile da Corte
Foi o Conde d'Eu quem disse
Pra Dona Benvinda
Que farinha de Suruí
Pinga de Parati
Fumo de Baependi
É comê bebê pitá e caí
Oswald de Andrade
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
QUESTÃO 29
Abaixo todos os comentários estão coerentes com o
poema, entretanto o que está na alternativa _____ não
corrobora com o que expressa Oswald de Andrade.
A
A sugestão do Eu lírico para o primeiro encontro
entre o índio e português é irônica.
14
B
O efeito do primeiro encontro teria sido o contrário
pela sugestão do Eu lírico.
C
Ocorre uma intertextualidade entre as ideias
expostas pelo Eu lírico e as descrições dos primeiros
cronistas portugueses do século XVI.
D
A visão crítica do poema reside na percepção de que
os portugueses proporcionaram aos índios uma
espécie de libertação cultural.
E
A interjeição (que pena!) marca a visão crítica do
processo
de
aculturação
promovido
pela
colonização.
B
Os escritores desse período a quem o comentário
faz referência são, entre outros, Monteiro Lobato e
Euclides da Cunha que focalizaram, respectivamente, o interior de São Paulo e o Sertão da Bahia.
C
Os romances considerados pré-modernistas
estabeleceram um processo de ruptura com a
visão idealizada dos românticos por mostrarem um
Brasil rico, solidário e altaneiro, humano e
socialmente.
D
Com Os Sertões, Euclides da Cunha revelou uma
face desconhecida para os brasileiros litorâneos e
contrapôs uma visão crítica à idealização que os
românticos faziam do interior brasileiro.
E
O personagem Jeca Tatu, criação de Monteiro
Lobato, contrapõe-se às concepções idealizadas
do homem do interior do Brasil criadas por
escritores como José de Alencar.
QUESTÃO 30
Do ponto de vista estético, pode-se afirmar que o
poema oswaldiano:
A
Estabelece uma retomada dos pressupostos
estéticos da poética clássica do século XVI.
B
Configura-se como uma antipoesia pela ruptura
evidente com os preceitos poéticos dos acadêmicos.
C
Mergulha numa temática que retoma a visão
ufanista dos primeiros românticos, como
Gonçalves Dias.
D
E
Desconfigura de maneira radical os pressupostos
mais caros da poesia tradicional, e, por
conseguinte, perde valor literário.
Aproxima-se da chamada prosa poética, não
somente pela organização sintática dos versos,
mas também pelo lirismo dócil e leve dos
românticos, como José de Alencar em Iracema.
“Essa nova forma de perceber nosso país se
intensificará com os escritores desse período que
procuraram retratar a face real dos brasileiros, distante
do retrato idealizado das obras regionalistas
românticas. Eles se embrenharão no sertão nordestino,
adentrarão o interior paulistano, sempre com o objetivo
de desnudar, para o leitor, a verdadeira dimensão dos
problemas sociais, culturais e políticos de nossa nação
e de seu povo.”
A arte figurativa é aquela que procura representar as
formas reconhecíveis da natureza. Opõe-se à arte
abstrata, que trabalha com a associação de ideias e
não com a realidade sensível.
QUESTÃO 32
A partir do comentário acima, apenas uma
manifestação artística pode ser considerada figurativa,
o que está devidamente exposto na alternativa.
A
A vanguarda é o resultado de um processo criativo
que supõe a perda do controle consciente durante
a produção da obra de arte. A realidade não deve
mais ser percebida em planos distintos, mas sim
transformada em expressão.
B
É uma vanguarda interessada em adquirir um
maior conhecimento do ser humano por meio da
valorização da fantasia, do sonho, do interesse
pela loucura, liberando o inconsciente humano, o
que aproxima seus seguidores da teoria
psicanalítica de Sigmund Freud.
C
É a mais radical e a menos compreensível de
todas as vanguardas ao propor a abolição de vez
a lógica, a organização, o olhar racional, dando à
arte um caráter de espontaneidade total.
D
Os seguidores dessa vanguarda desejam apresentar
relações e não formas acabadas e por isso propõem
diferentes pontos de vista a partir dos quais um
determinado objeto pode ser observado.
E
A estética reflete a realidade concreta e imediata, a
realidade das máquinas, dos transportes e das novas
teorias sociais e os artistas, como pessoas de seu
tempo, desenvolveram um olhar crítico ao focalizar a
sociedade e os comportamentos coletivos.
QUESTÃO 31
O comentário acima somente não encontrará
correspondência com o que está exposto na alternativa.
A
Os romances O Sertanejo e O Gaúcho, de José de
Alencar, também adentraram o interior do Brasil,
mas o retrataram de forma idealizada.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
15
Ideal
QUESTÃO 34
Aquela, que eu adoro, não é feita
De lírios e nem de rosas purpurinas,
Não tem as formas lânguidas, divinas,
Da antiga Vênus de cintura estrita...
Não é a Circe, cuja mão suspeita
Compõe filtros mortais entre ruínas,
Nem a Amazona, que se agarra às crinas
Dum corcel e combate satisfeita...
A mim mesmo pergunto, e não atino
Com o nome que dê a essa visão,
Que ora amostra ora esconde o meu destino...
É como uma miragem, que entrevejo,
Ideal, que nasceu na solidão,
Nuvem, sonho impalpável do desejo...
O comentário a seguir
“O estilo machadiano aparece bastante alterado nessa
obra, em que Machado de Assis abandona a preocupação
com o desenvolvimento de uma história central e cuida de
apresentar uma série de episódios ilustrativos da vida do
personagem, cuja história não tem nada de excepcional.
Na verdade, o que merece estudo e atenção é a
composição detalhada e atenta das personagens.”
encontra correspondência na alternativa:
A
A preocupação com as peripécias é o elemento
central da segunda fase machadiana.
B
Memórias Póstumas de Brás Cubas é o primeiro
romance de Machado de Assis em que o autor
abandona a preocupação com o desenvolvimento
de uma história central.
C
O mais importante em Machado de Assis é o
conteúdo, haja vista que o estilo ainda se
apresenta tradicionalmente estruturado.
D
O estilo machadiano será o embrião dos autores
pré-modernistas, os primeiros a romper com a
tradição folhetinesca dos romances românticos.
E
Os romances da primeira fase machadiana já se
enquadram perfeita e totalmente às conclusões do
comentário acima.
Antero de Quental
Neoplatonismo: perspectiva filosófica, surgida no
século XVI, que procura conciliar o ideal platônico de
amor a uma visão cristã. Nessa perspectiva, o amor é
um sentimento tão idealizado que não deseja
realização carnal e aproxima o ser humano de Deus
porque o liberta da escravidão provocada pelos
desejos.
QUESTÃO 33
Apoiando-se no soneto e no conceito de Neoplatonismo
esboçado acima, a alternativa que contém uma
inferência que contradiz o exposto é:
A
Nas duas primeiras estrofes, o Eu lírico enumera
uma série de características comumente associada
às mulheres perfeitas.
B
Segundo o Eu lírico, a sua amada não apresenta
nenhuma das características enaltecedoras da
perfeição.
C
As figuras mitológicas que simbolizam o poder de
sedução feminino, na segunda estrofe, têm suas
qualidades associadas às mesmas da amada do Eu
lírico.
D
E
Percebe-se que o Eu lírico, ao fazer comparações às
avessas, pretende destacar a singularidade de sua
amada que supera os atributos das mais célebres
sedutoras femininas.
Nos tercetos, o Eu lírico refere-se a sua amada
através de termos vagos e sugestivos que reforçam
o caráter idealizado dela, ser perfeito e puro.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
É determinista a visão que apresenta o ser humano
como produto do meio em que se encontra, da herança
(cultural, social, biológica) recebida e das condições
históricas características do momento em que vive.
QUESTÃO 35
Apenas a alternativa ____ NÃO apresenta um comentário
que está de acordo com o que se expressa acima:
A
Os escritores dessa estética ressaltavam que os
seres humanos não estão livres das leis que
regem a natureza.
B
Os adeptos da estética valorizam a ciência como
instrumento para análise e compreensão da
sociedade.
C
O desejo de dar um caráter científico à obra define
as condições de produção dos romances da
estética.
16
D
A estrutura típica dos romances que compõem a
estética apresenta um herói e uma heroína, que se
apaixonam e precisam superar obstáculos para
viverem felizes para sempre.
E
Os romances inseridos nessa estética, com
frequência, são caracterizados como literatura de
tese, porque desenvolvem uma estrutura pensada
para provar ao leitor uma visão determinista da
sociedade.
QUESTÃO 36
Leia o comentário abaixo:
“O abandono do cientificismo e do positivismo, que
marcaram a segunda metade do século XIX, leva os
_____ a buscarem a fé, manifestando um ______
indefinido, mas ligado à tradição cristã. A crença na
existência de um mundo _____, que só pode alcançar
pela beleza pura que deve ser expressa pela poesia,
resulta em uma produção literária cercada de um clima
de fluidez e de mistério.”
QUESTÃO 37
Identifique a alternativa que contém um comentário que
melhor conceitua a pintura acima:
A
O Expressionismo costuma ser entendido como a
deformação da realidade para expressar mais
subjetivamente a natureza e o ser humano, dando
primazia à expressão dos sentimentos mais que à
descrição objetiva da realidade.
B
O Cubismo tratava as formas da natureza por meio
de figuras geométricas, representando todas as
partes de um objeto no mesmo plano.
A representação do mundo passava a não ter
nenhum compromisso com a aparência real das
coisas.
C
Para os artistas do futurismo os objetos não se
concluem no contorno aparente e os seus aspectos
interpenetram-se continuamente a um só tempo.
Procura-se neste estilo expressar o movimento atual,
registrando a velocidade descrita pelas figuras em
movimento no espaço.
D
Oposição a qualquer tipo de equilíbrio, combinação
de pessimismo irônico e ingenuidade radical,
ceticismo absoluto e improvisação. O Dadaísmo
enfatizou o ilógico e o absurdo. Entretanto, apesar da
aparente falta de sentido, o movimento protestava
contra a loucura da guerra. Assim, sua principal
estratégia era mesmo denunciar e escandalizar.
E
Através da tela e das tintas, os artistas plásticos
surrealistas colocam
suas
emoções, seu
inconsciente e representavam o mundo concreto.
O movimento artístico dividiu-se em duas correntes.
A primeira trabalha com a distorção e justaposição
de imagens conhecidas; a segunda liberta a mente e
dá vazão ao inconsciente, sem nenhum controle da
razão.
Marque a alternativa que apresenta uma assertiva
compatível com o que se expressa acima.
A
As lacunas abertas, no comentário, podem ser
preenchidas, respectivamente, por românticos,
idealismo e abstrato.
B
O comentário se refere à literatura parnasiana.
C
Os simbolistas são os seguidores da proposta
estética acima.
D
Os escritores românticos levaram a termo o que
está expresso no comentário.
E
Os pré-modernistas, principalmente, Augusto dos
Anjos, colocaram em prática a proposta expressa
no comentário.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
17
QUESTÃO 39
Considerando o conceito esboçado acima sobre o
Expressionismo, pode-se afirmar que, nas alternativas
abaixo, encontramos apenas uma pintura que se
enquadra perfeitamente no que está expresso no
comentário, e, assim sendo, deve-se assinalar a
alternativa ____ como a correta:
A
QUESTÃO 38
O texto acima pressupõe uma forma estética moderna,
em que o leitor-espectador deve ressaltar:
A
Uma forma diferente e radical, mas sem caráter
estético-literário.
B
Uma concepção diferente de texto, mas sem
função poética.
C
Uma estética centrada na própria estética, o que
resulta um caráter revolucionário.
D
Uma forma de vanguarda radical, mas sem
poeticidade pela falta de lirismo.
E
O caráter revolucionário, mas sem beleza estética,
assim como já fizera Augusto dos Anjos em outra
dimensão.
B
C
“Surgido como reação ao impressionismo, frente ao
naturalismo e o caráter positivista deste movimento de
finais do século XIX os expressionistas defendiam uma
arte mais pessoal e intuitiva, onde predominasse a visão
interior do artista – a "expressão"– frente à plasmação da
realidade – a "impressão"–. O expressionismo costuma
ser entendido como a deformação da realidade para
expressar mais subjetivamente a natureza e o ser
humano, dando primazia à expressão dos sentimentos
mais que à descrição objetiva da realidade. Entendido
desta forma, o expressionismo é extrapolável a qualquer
época e espaço geográfico”
( http://pt.wikipedia.org/wiki/Expressionismo)
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
18
D
Considerando o comentário acima, Monteiro Lobato só
aceitaria como não caricatural a arte exposta na
alternativa:
A
B
E
C
QUESTÃO 40
“Sejamos sinceros: futurismo, cubismo, impressionismo e
tutti quanti não passam de outros ramos da arte
caricatural. É a extensão da caricatura a regiões onde não
havia até agora penetrado. Caricatura da cor, caricatura
da forma – mas caricatura que não visa, como a
verdadeira, ressaltar uma ideia, mas sim desnortear,
aparvalhar, atordoar a ingenuidade do espectador.
A fisionomia de quem sai de uma de tais exposições é das
mais sugestivas.
Nenhuma impressão de prazer ou de beleza denunciam
as caras; em todas se lê o desapontamento de quem está
incerto, duvidoso de si próprio e dos outros, incapaz de
raciocinar e muito desconfiado de que o mistificaram
grosseiramente.
Outros, certos críticos sobretudo, aproveitam a vasa para
«épater le bourgeois» (chocar o burguês). Teorizam aquilo
com grande dispêndio de palavreado técnico, descobrem
na tela intenções inacessíveis ao vulgo, justificam-nas
com a independência de interpretação do artista; a
conclusão é que o público é uma besta e eles, os
entendidos, um grupo genial de iniciados nas
transcedências sublimes duma Estética Superior.
No fundo, riem-se uns dos outros – o artista do crítico, o
crítico do pintor. É mister que o público se ria de ambos.”
D
E
( Monteiro Lobato, Paranoia ou mistificação: a
propósito da exposição Malfatti )
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
19
A partir da visão de um dos quadros principais da
exposição de 1917 de Anita Malfatti e do que sobre
essa exposição disseram Monteiro Lobato e Oswald
de Andrade, responda às questões 41 e 42:
I
QUESTÃO 41
A segunda exposição de Anita Malfatti em 1917 causou
uma série de reações negativas,das quais uma das
mais famosas está no fragmento III, assinada por
Monteiro Lobato.Apesar dos danos que tal crítica
causou a Anita,a repulsa que quadros como A Boba
provocaram no grande escritor foi fundamental para:
A
conscientizar Anita de que o seu processo criativo
deveria ser mais ousado e menos tradicional.
B
unir as vozes de artistas que pensavam em
renovar o tecido cultural brasileiro,mas agiam
separadamente.
C
fazer a pintora retomar as suas raízes culturais
regionalistas.
D
forçar a pintora a questionar se o papel das
vanguardas tinha realmente importância fundamental no seu processo criativo.
E
estimular a produção de outros artistas que
procuravam preservar as bases de uma arte mais
tradicional.
(A Boba - Anita Malfatti)
II
“Mais vale dois a sentir,que a multidão a aplaudir.”
(Mário de Andrade)
III
Paranoia ou mistificação?
Monteiro Lobato
Há duas espécies de artistas. Uma composta dos
que veem normalmente as coisas e em consequência
disso fazem arte pura, guardando os eternos ritmos da
vida, e adotados para a concretização das emoções
estéticas, os processos clássicos dos grandes mestres.
Quem trilha por esta senda, se tem gênio, é Praxíteles na
Grécia, é Rafael na Itália, é Rembrandt na Holanda, é
Rubens na Flandres, é Reynolds na Inglaterra, é Leubach
na Alemanha, é Iorn na Suécia, é Rodin na França, é
Zuloaga na Espanha. Se tem apenas talento, vai
engrossar a plêiade de satélites que gravitam em torno
daqueles sóis imorredouros. A outra espécie é formada
pelos que veem anormalmente a natureza, e interpretamna à luz de teorias efêmeras, sob a sugestão estrábica de
escolas rebeldes, surgidas cá e lá como furúnculos da
cultura excessiva. São produtos do cansaço e do sadismo
de todos os períodos de decadência: são frutos de fins de
estação, bichados ao nascedouro. Estrelas cadentes,
brilham um instante, as mais das vezes com a luz do
escândalo, e somem-se logo nas trevas do esquecimento.
Embora eles se deem como novos precursores duma arte
a vir, nada é mais velho do que a arte anormal ou
teratológica: nasceu com a paranoia e com a mistificação.
De há muito já que a estudam os psiquiatras em seus
tratados, documentando-se nos inúmeros desenhos que
ornam as paredes internas dos manicômios. A única
diferença reside em que nos manicômios esta arte é
sincera, produto ilógico de cérebros transtornados pelas
mais estranhas psicoses; e fora deles, nas exposições
públicas, zabumbadas pela imprensa e absorvidas por
americanos malucos, não há sinceridade nenhuma, nem
nenhuma lógica, sendo mistificação pura.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
QUESTÃO 42
Anita Malfatti tinha acabado de chegar da Europa e,
influenciada pelo Cubismo e pelo Expressionismo, cria
quadros como A Boba, mas, para Monteiro Lobato, as
vanguardas eram um tipo de arte menor. No texto
Paranoia ou Mistificação, qual é a principal falha que o
escritor comete quando expressa a importância que a
influência vanguardista tem no trabalho da jovem pintora?
A
quando desconhece o fato de a vanguarda trabalhar
com a efemeridade e não desejar a posteridade que
a arte mais tradicional sempre procurou.
B
quando julga o trabalho vanguardista como uma
cultura excessiva.
C
quando reconhece o exercício de liberdade que as
vanguardas estimulam.
D
quando associa
literária.
E
quando descaracteriza a vanguarda como arte e
cultura.
o
vanguardismo à tradição
A partir da letra Planet Copacabana, de Bia Pontes,
responda às questões 43, 44 e 45:
20
Planet Copacabana
Bia Pontes
O pó ta acabando e a princesinha quer mais
Aqui nesse planeta bem pertinho do mar
Nasci, e me criei e aprendi a me virar
Logo cedo percebi que não dava pra aturar
Mãe viúva, cinco irmãos e um padrasto a me secar
E, de repente, olhando de relance para a rua
Não me pareceu que a noite fosse tão escura
E, pensando bem, melhor seguir outro caminho
Se eu ficar o bicho come no meu próprio ninho.
Eu sou do Planet Copacabana, ah
E a princesinha do mar tá fazendo a maior grana
Na beira da praia, bem junto ao céu
Só falta descolar outro cliente e um papel
Eu sou do Planet Copacabana, ah
E pra você eu to fazendo a 80 essa semana
16 aninhos de puro prazer!
Eu faço de um tudo, o que é que vai querer?
Copacabana
Aqui no Planet, no Planet Copacabana
Copacabana
Aqui no Planet, no Planet Copacabana
Aqui nesse planeta bem pertinho do mar
Ainda sobra muito tempo pra gente sonhar
Qualquer dia, num programa, ainda vou encontrar
Um gringo cheio do "din-din" que vai, por mim, se
apaixonar
Me levar pro seu país e, comigo, se casar
Vou ter um filho de olho azul e muito "money" pra gastar
Ou então fazendo a vida, vou juntar meu pé-de-meia
Pra poder me aposentar quando eu 'tiver mais velha e
feia!
Eu sou do Planet Copacabana, ah
E a princesinha do mar tá fazendo a maior grana
a beira da praia, bem junto ao céu
Só falta descolar outro cliente e um papel
Eu sou do Planet Copacabana, ah
E pra você eu to fazendo a 50 essa semana
22 aninhos de puro prazer!
Eu faço de um tudo, pra poder viver!
Copacabana
Aqui no Planet, no Planet Copacabana
Copacabana
Aqui no Planet, no Planet Copacabana
Mas aqui nesse planeta bem pertinho do mar
A maré não ta pra peixe, já não dá pra faturar
To com "28" e já to meio caída
E o dinheiro não ta dando pra pagar a cocaína
Moro numa vaga, já há 12 anos
Mas viciada não consigo juntar nada do que eu ganho
O carro já não pára, tem em cada esquina
Uma garota de 14 que é a nova princesinha
De Copacabana
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
Aqui no Planet, no Planet Copacabana, ah
De Copacabana
Aqui no Planet, no Planet Copacabana
Eu sou do Planet Copacabana, ah
E a princesinha do mar tá fazendo a maior grana
Na beira da praia, bem junto ao céu
Só falta descolar outro cliente e um papel
Eu sou do Planet Copacabana, ah
E pra você eu to fazendo a 25 essa semana
Já não digo a minha idade, já não dou tanto prazer
Mas eu faço de um tudo pra sobreviver
Copacabana
Aqui no Planet, no Planet Copacabana...
O pó ta acabando e a princesinha quer mais ...
QUESTÃO 43
Há na letra da música de Bia Pontes uma sequência de
fatos que caracteriza uma narrativa, ao mesmo tempo
um eu-lírico que confessa a sua sofrida história de vida.
Esse eu-lírico é:
A
uma velha cansada
desilusões amorosas.
que
lamenta
as
suas
B
uma prostituta velha que não interessa mais a
nenhum cliente.
C
um homem cansado de explorar prostitutas.
D
uma jovem viciada em álcool.
E
uma prostituta que, por não ser mais tão jovem
para os padrões do “mercado”, perde o poder de
sedução.
QUESTÃO 44
A letra da música expõe a imagem de uma mulher
decadente, mas que ainda sonha.
Esse raciocínio fica evidente quando:
A
a personagem se oferece disposta a juntar
dinheiro para garantir sua independência.
B
a personagem
estrangeiro rico.
C
a personagem desfaz do seu antigo ambiente
familiar.
D
a personagem percebe que está envelhecendo.
E
a personagem cogita deixar de consumir drogas.
deseja
casar-se
com
um
21
QUESTÃO 45
O refrão da música faz uma referência intertextual à
canção Copacabana, de João de Barro,mas, ao invés
do refrão “Copacabana, princesinha do mar”, a letra de
Bia Pontes diz “Pó tá acabando e a princesinha quer
mais”, já que:
A
a letra de Bia Pontes troca a crítica social pela
idealização.
B
João de Barro mostra o lado mágico de
Copacabana enquanto Bia Pontes, o submundo
das drogas e da prostituição.
C
Bia Pontes idealiza a imagem do bairro carioca
mais famoso do Brasil.
D
João de Barro compõe uma imagem iluminada de
Copacabana que se aproxima da imagem criada
por Bia Pontes.
E
ambos idealizam, mas Bia Pontes cria uma visão
mais próxima da realidade desse bairro.
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÕES DE 46 a 90
QUESTÃO 46
Na tabela a seguir, de valores positivos, F é
diretamente proporcional ao produto de L pelo
quadrado de H. Então x vale:
QUESTÃO 47
Um produto, que foi colocado à venda pelo mesmo
preço nas lojas A e B, sofreu, durante três meses, as
seguintes variações acumulativas de preço :
Loja
A
B
1 ° mês
Aumento de
20 %.
Desconto de
15 %.
2 ° mês
Aumento de
10 %.
Aumento de
20 %.
3 ° mês
Desconto de
25 %.
Sem reajuste
Dessa forma, após três meses, o preço do produto :
A
é maior na loja A.
B
é maior na loja B.
C
aumentou exatamente 5 % nas duas lojas.
D
aumentou exatamente 2 % nas duas lojas.
E
diminuiu exatamente 1 % nas duas lojas.
QUESTÃO 48
É a colunista Danuza Leão, em descontraída matéria
veiculada numa revista de circulação nacional, quem
nos conta das afirmações do jornalista americano H. L.
Mencken, tratando de estilo: "Se um homem consegue
ao menos pensar, achará as palavras necessárias para
exprimir suas ideias". O problema, segundo o mesmo
Mencken, é que as pessoas que pensam "constituem
cerca de um oitavo de um por cento da espécie
humana". De acordo com estas afirmações, exprima em
razão percentual, o que seria a taxa de pessoas que
pensam para a totalidade dos viventes humanos.
A
1,25%
B
0,125%
C
12,5%
D
0,0125%
E
0,00125%
QUESTÃO 49
A
B
C
D
E
5
6
7
8
9
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
Em uma escola, a razão entre o número de alunos e o de
professores é de 50 para 1. Se houvesse mais 400 alunos
e mais 16 professores, a razão entre o número de alunos
e o de professores seria de 40 para 1. Podemos concluir
que o número de alunos da escola é:
A
1000
B
1050
C
1100
D
1150
E
1200
22
QUESTÃO 50
QUESTÃO 53
Uma pizzaria vende pizzas com preços proporcionais às
suas áreas. Se a pizza média tiver raio igual a 80% do
raio da grande, seu preço será:
Poder aquisitivo pode ser entendido como a quantidade de
produtos que se pode adquirir com uma determinada
quantia. Se, em um período, o preço unitário dos produtos
aumentar (inflação), a quantia do início do período não
será mais suficiente para comprar, no final do período, o
mesmo número de produtos, configurando uma perda de
poder aquisitivo. Suponha que, em janeiro deste ano, o
salário de José fosse suficiente para que ele pudesse
consumir 1.000 produtos. Suponha, também, que a
inflação neste ano seja de 6%. Se o salário de José não
for reajustado, o número de produtos que ele conseguirá
comprar em janeiro do próximo ano será aproximadamente igual a:
A
B
C
D
E
59% do preço da grande.
64% do preço da grande.
69% do preço da grande.
74% do preço da grande.
80% do preço da grande.
QUESTÃO 51
A figura a seguir mostra as medidas reais de uma
aeronave que será fabricada para utilização por
companhias de transporte aéreo. Um engenheiro precisa
fazer o desenho desse avião em escala de 1:150.
A
940
B
943,40
C
900
D
1000
E
921,30
QUESTÃO 54
Para o engenheiro fazer esse desenho em uma folha de
papel, deixando uma margem de 1 cm em relação às
bordas da folha, quais as dimensões mínimas, em
centímetros, que essa folha deverá ter?
A
2,9 cm × 3,4 cm.
B
3,9 cm × 4,4 cm.
C
20 cm × 25 cm.
D
21 cm × 26 cm.
E
192 cm × 242 cm.
Um feirante comprou 10 caixas de frutas por R$ 120,00.
Se ele vendeu 4 caixas com lucro de 40%, 3 caixas com
lucro de 20%, 2 caixas pelo preço de custo e se uma
caixa estragou-se e não foi vendida, então o seu lucro
total na venda dessa fruta, em relação ao preço de
compra, foi de:
A
B
C
D
E
30%
26%
19%
15%
12%
QUESTÃO 52
QUESTÃO 55
Para atrair clientes, uma loja de eletrodomésticos
publicou o seguinte anúncio :
Augusto comprou dois terrenos pagando um total de
R$ 45 000,00. O primeiro foi vendido com um lucro igual
a 20% do preço de custo; já o segundo foi vendido com
um prejuízo de 10% do preço de custo. Todavia, no
total, Augusto acabou ainda lucrando R$ 3 000,00 em
relação ao que pagou. A diferença (em valor absoluto)
entre os preços pagos na compra foi de:
Aproveite a promoção !
Fogões e geladeiras em 5 vezes sem juros e
sem entrada, ou à vista , com 20 % de desconto.
Sabemos que , na verdade , oferecer descontos para
pagamentos à vista é uma forma de “ disfarçar “ a
cobrança de juros nas vendas a prazo. Portanto , no
caso dessa loja , os juros cobrados em relação ao
preço à vista , quando o consumidor opta por pagar a
prazo , são de :
A
B
C
D
E
20,0 %.
22,5 %.
25,0 %.
27,5 %.
30,0 %.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
A
B
C
D
E
R$ 3 500,00
R$ 4 000,00
R$ 4 500,00
R$ 5 000,00
R$ 5 500,00
23
QUESTÃO 56
QUESTÃO 59
Certo comerciante deve recolher um imposto de 20%
sobre o preço de venda de cada artigo. Em cada venda,
esse comerciante deseja descontar o imposto e ficar
com um lucro de 20% sobre o preço de compra do
artigo. Nessas condições, o preço de venda deve
conter um acréscimo sobre o preço de compra de
Uma máquina de lavar roupa é vendida à vista por
R$ 1200,00 ou, então, a prazo com R$ 300,00 de
entrada mais uma parcela de R$ 1089,00, dois meses
após a compra. A taxa mensal de juros compostos do
financiamento é:
A
A
B
C
D
E
20%
40%
44%
50%
52,5%
QUESTÃO 57
A rede Corcovado de hipermercados promove a venda
de uma máquina fotográfica digital pela seguinte oferta:
"Leve agora e pague daqui a 3 meses". Caso o
pagamento seja feito à vista, Corcovado oferece ao
consumidor um desconto de 20%. Caso um consumidor
0
prefira aproveitar a oferta, pagando no final do 3 . mês
após a compra, a taxa anual de juros simples que estará
sendo aplicada no financiamento é de:
A
B
C
D
E
20%
50%
100%
80%
120%
B
C
D
E
10%
11%
12%
13%
14%
QUESTÃO 60
Determinada loja vende todos os produtos com
pagamento para 45 dias. Para pagamento à vista, a loja
oferece 8% de desconto. A taxa mensal de juro simples
paga pelo cliente que prefere pagar após 45 dias é,
aproximadamente, de:
A
0%
B
5,3%
C
8%
D
5,8%
E
4,2%
QUESTÃO 61
QUESTÃO 58
Fábio recebeu um empréstimo bancário de R$ 10.000,00,
para ser pago em duas parcelas anuais, a serem pagas
respectivamente no final do primeiro ano e do segundo
ano, sendo cobrados juros compostos à taxa de 20% ao
a
ano. Sabendo que o valor da 1 parcela foi R$ 4.000,00,
a
podemos concluir que o valor da 2 foi de:
A
B
C
D
E
R$ 8.800,00
R$ 9.000,00
R$ 9.200,00
R$ 9.400,00
R$ 9.600,00
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
Considerando
o
universo
das
pessoas
que
responderam a uma pesquisa, sejam: V o conjunto das
pessoas que têm mais de 20 anos, A o conjunto das
pessoas que têm automóveis e M o conjunto das
pessoas que têm motos. Admitindo que A
V, M
V
eA
M ≠ ∅ , é correto afirmar que:
A
Toda pessoa que não tem automóvel tem menos de
20 anos.
B
Toda pessoa que não tem moto não tem mais de
20 anos.
C
As pessoas que não têm mais de 20 anos não
podem ter automóveis.
D
As pessoas que não têm automóveis não podem ter
motos.
E
Algumas pessoas que têm menos de 20 anos
podem ter automóveis.
24
QUESTÃO 62
O gráfico abaixo apresenta os prejuízos econômicos em
consequência de catástrofes naturais, em função da
capacidade de reconstrução da economia afetada
(representada por um índice).
Então, é correto afirmar que o número de pares que
serão produzidos a mais no mês de dezembro,
comparando-se
se com a produção em novembro, é de:
A
B
C
D
E
100
60
250
300
160
QUESTÃO 64
Um consumidor adquiriu um aparelho de telefonia
celular que possibilita utilizar os serviços das
operadoras de telefonia M e N. A operadora M cobra
um valor fixo de R$ 0,06 quando iniciada a ligação e
mais R$ 0,115 por minuto da mesma ligação. De modo
análogo, a operadora N cobra um valor fixo de R$ 0,08
e mais R$ 0,11 por minuto na ligação.
(Scientific American Brasil. Edição Especial, nº 19, p. 25.)
A partir das informações contidas no gráfico, classifique
as afirmativas em verdadeiras ou falsas..
• Os prejuízos devidos às catástrofes naturais são
diretamente
proporcionais
à
capacidade
de
reconstrução da economia afetada.
• Economias com alta capacidade de reconstrução
estão livres dos prejuízos econômicos em
consequência de catástrofes naturais.
• Economias com capacidade de reconstrução inferior
a 2 são mais vulneráveis a prejuízos econômicos
causados por catástrofes naturais.
Considere as afirmativas a seguir:
I)
O custo de uma ligação de exatos 4 minutos é o
mesmo, qualquer que seja a operadora.
II) O custo da ligação pela operadora M será menor do
que o custo da ligação pela operadora N, independentemente do tempo de duração da ligação.
III) Uma ligação de 24 minutos efetuada pela
operadora M custará R$ 0,10 a mais do que
efetuada pela operadora N.
IV) O custo da ligação pela operadora N será menor do
que o custo da ligação pela operadora M, independentemente do tempo de duração da ligação.
A sequência correta é:
Determine a alternativa que contém todas as afirmativas
corretas.
A
V, F, F
B
V, F, V
C
F, F, V
A
I e II
D
F, V, F
B
I e III
E
F, V, V
C
III e IV
D
I , II e IV
E
II , III e IV
QUESTÃO 63
Em uma indústria de sapatos, o
número de pares produzidos
mensalmente Q é função do
número de funcionários n e do
número de horas diárias de
trabalho t. A função que calcula
Q é dada por Q = 20n + 30t.
No mês de novembro, estavam
trabalhando 20 funcionários
com uma jornada diária de 8 horas.. No mês de dezembro,
para atender os pedidos, decidiu-se
se aumentar a jornada
diária de 8 horas para 10 horas e ainda foi necessária a
contratação de mais 5 funcionários.
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
4/2012
QUESTÃO 65
Podemos estimar o consumo
de energia elétrica de uma
casa
considerando
as
principais
fontes
desse
consumo. Pense na situação
em que apenas os aparelhos
que constam na tabela abaixo
sejam utilizados diariamente, da mesma forma.
25
Tabela: A tabela fornece a potência e o tempo efetivo
de uso diário de cada aparelho doméstico.
QUESTÃO 68
2
Aparelho
Ar
condicionado
Chuveiro
elétrico
Freezer
Geladeira
Lâmpadas
Potência
(kW)
1,5
Tempo de uso
diário (horas)
8
A
3,3
0,2
0,35
0,10
10
10
6
Supondo que o mês tenha 30 dias e que o custo de
1 kWh seja de R$ 0,40, o consumo de energia elétrica
mensal dessa casa é de aproximadamente:
A
R$ 135,00
B
RS 165,00
C
R$ 190,00
D
R$ 210,00
E
R$ 230,00
QUESTÃO 66
Sabendo-se que o lucro de uma certa empresa no mês
de
julho
foi
representado
pela
função
2
2
f(x) = x + 2x + 2 – (x + 1) , onde x indica a quantidade
produzida, pode-se que concluir que:
A
f(2 006) = f(2 007) – f(2 006)
B
f(2 006) = 2f(2 008) – f(2 006)
C
f(2 006) = f(2 007) – 2f(2 004)
D
f(2 006) = 3f(2 007) – f(2 004)
E
f(2 006) = 6f(2 006) – f(2 006)
QUESTÃO 67
A trajetória de um jato-d’água, que
sai de uma mangueira descreve uma
parábola. Supondo-se que sua altura
(h), em metros e tempo (t), em
segundos,
seja
dada
por
2
h = - t + t + 12, para um tempo de
2 segundos a altura em metros equivale a:
A
B
C
D
E
Sabendo que o gráfico da função f(x) = ax + bx + 1
tangencia o eixo OX em um único ponto, x0 = 3, o valor
de a + b é igual a:
10
12
14
16
18
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
B
C
D
E
−
−
−
−
−
QUESTÃO 69
As potências de base dez são utéis para representar
números muito grandes. Veja os exemplos:
A distância da Terra à Lua, que é de aproximadamente
5
400 000 km, pode ser indicada por 4 · 10 km. Cometas
são astros que giram em torno do Sol. O Cometa Halley
se aproxima da Terra de setenta e seis anos em setenta
e seis anos – seu período de rotação em torno do Sol –
5
a uma velocidade de 200 000 km/h ou 2·10 km/h.
Um coração humano bate em
média cento e vinte mil vezes
por dia. Admitindo-se o ano
como trezentos e sessenta e
cinco dias e desprezando a
diferença no número de dias
nos anos bissextos, o número
de vezes que, desde o
nascimento, já bateu o coração de uma pessoa ao
completar meio século é de, aproximadamente:
9
A
2,19·10
B
2,19·10
C
2,28·10
D
2,2·10
E
2,2·10
7
-9
-8
10
QUESTÃO 70
Considere a, b e c algarismos que fazem com que a
conta a seguir, realizada com números de três
algarismos, esteja correta.
4 a 5
-1 5 b
c 7 7
26
-a
Nas condições dadas, b · c é igual a:
A
QUESTÃO 73
0
y
B
P
C
x
D
1
E
16
Na figura, estão representados os gráficos das funções
2
f(x) = x – 2x – 3 e g(x) = 3x + 11. A soma da abcissa do
ponto P com o valor mínimo de f(x) é
QUESTÃO 71
A
1,5
A função quadrática de x, f(x) = 2mx + mx + 1, possui
duas raízes distintas, uma das quais é igual a – 1.
B
–5
C
–2
Nessas condições, a outra raiz é igual a
D
–6
E
0,5
2
A
−
B
1
QUESTÃO 74
C
-1
Durante o processo de tratamento, uma peça de metal
sofre uma variação de temperatura descrita pela função
2
f(t) = 2 + 4t – t , 0 < t < 5. Em que instante t a
temperatura atinge seu valor máximo?
D
E
0
QUESTÃO 72
Um número muito grande de pessoas procurou, no fim
de semana, o Hospital Universitário “Dr. Miguel Riet
Correa Junior”, da Furg, em busca de informação e
atendimento relativo à gripe A (HINI). A direção do HU
solicita que a população rio-grandina busque
primeiramente atendimento nos postos de saúde.
Assim, somente as pessoas realmente doentes serão
encaminhadas pelos médicos dos postos ao hospital.
(Jornal Agora, 21/07/2009, p. 5)
Um vírus se espalha em uma cidade com determinada
rapidez. Em geral, essa rapidez é diretamente
proporcional ao número de pessoas infectadas e,
também, ao número de pessoas não infectadas. Sendo
R a rapidez de propagação desse vírus e x o número de
pessoas infectadas, tem-se R(x) = 2x(250 000 – x).
A máxima rapidez de propagação do vírus ocorrerá
quando o número de pessoas infectadas for igual a:
A
312 500
B
31 250
C
62 500
D
250 000
E
125 000
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
A
t=3
B
t=4
C
t=5
D
t=2
E
N.R.A
QUESTÃO 75
Um agricultor precisa cercar um espaço reservado a
uma horta com formato retangular. A cerca para três
lados da horta custa R$ 40,00 o metro e a cerca para o
quarto lado custa R$ 60,00 o metro. O agricultor dispõe
de R$ 720,00 para gastar na cerca. Que dimensões ele
deve dar a esse espaço para maximizar a sua área?
A
4, 5 m x 3 m
B
5,4 m x 3 m
C
4,5 m x 3,6 m
D
5,4 m x 3,6 m
E
6,1 m x 3,2 m
27
QUESTÃO 76
Uma ferrovia será construída ligando as cidades de
Zicolândia (35º; 15º) e Flamengaço (23º; 10º). Sabendose que, nessa região cada grau geográfico corresponde
a aproximadamente 10 km, o comprimento mínimo que
essa ferrovia poderá ter é:
O dia em que as plantas A e B atingiram a mesma
altura e essa altura foram respectivamente iguais a:
A
6º dia e 9 cm de altura
B
6º dia e 6 cm de altura
C
9º dia e 6 cm de altura
D
9º dia e 9 cm de altura
E
impossível determinar
A
65 km
B
80 km
C
95 km
D
130 km
QUESTÃO 79
E
145 km
No Brasil, a origem do “Dia dos Namorados”, não é
nada romântico. Alguns a atribuem a uma promoção
pioneira da loja Clipper, realizada em São Paulo em
1948. Outros dizem que o Dia dos Namorados foi
introduzido no Brasil, em 1950, pelo publicitário João
Dória, que criou um slogan de apelo comercial que dizia
"não é só com beijos que se prova o amor". A intenção
de Dória era criar o equivalente brasileiro ao Valentine's
Day - o Dia dos Namorados realizado nos Estados
Unidos. É provável que o dia 12 de junho tenha sido a
data escolhida porque representa uma época em que o
comércio de presentes não fica tão intenso. A ideia
funcionou tão bem para os comerciantes, que desde
aquela época, o Brasil inteiro comemora anualmente a
data. Outra versão reverencia a véspera do dia de
Santo Antônio, o santo casamenteiro.
QUESTÃO 77
Cumprindo uma promessa de campanha, a prefeito
Odorico Paraguaçu decidiu construir na praça da cidade
um banheiro público. O esgoto desse banheiro deve
partir
do
centro
da
circunferência
x² + y² - 16x + 14y + 109 = 0 e ser ligado a um ponto P
no cano representado pela reta que passa pelos pontos
A(2, 6) e B(-4, -6). As coordenadas de P, de modo que
a distância entre C e o cano AB seja mínima é:
A
(-2, -2)
B
(-1, -1)
C
(1, 1)
D
(2, 2)
E
(3, 3)
QUESTÃO 78
Duas plantas de mesma espécie, A e B, que nasceram
no mesmo dia, foram tratadas desde o início com
adubos diferentes. Um botânico mediu todos os dias o
crescimento, em centímetros, dessas plantas. Após
10 dias de observação, ele notou que o gráfico que
representa o crescimento da planta A é uma reta
passando por (2, 3) e o que representa o crescimento
da planta B pode ser descrito pela lei matemática
24x − x 2 .
Um esboço desses gráficos está
y=
12
apresentado na figura.
(Fontes: Revista Época, edição 160/2001; IBGE Teen e Revista
Eletrônica Rio Total)
Para comemorar o “Dia dos
Namorados”, uma fábrica de
chocolate lançou no mercado
uma
caixa
de
bombom
decorativa. O enfeite da tampa
dessa caixa foi construído a partir
de dois quadrados, como se vê
na figura ao lado. Sabe-se que a
medida do lado do quadrado menor é 10 cm.
Sabe-se também que os vértices do quadrado menor
são os pontos médios dos lados do quadrado maior.
Nessas condições, a área da parte superior da tampa
da caixa (figura acima) é:
A
B
C
D
E
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
100 π cm²
200 π cm²
400 π cm²
600 π cm²
800 π cm²
28
QUESTÃO 80
QUESTÃO 82
O Festival de Verão de Salvador foi realizado num
terreno retangular de 240 m por 45 m. Sabendo que por
cada 2 m² havia, em média, 7 pessoas, quantas
pessoas havia no festival?
A caixa de brinquedos abaixo, contém cubos de
plástico, onde em cada face está escrito uma letra
diferente. Com esse brinquedo uma criança em fase de
alfabetização,
pode
formar palavras
para
o
desenvolvimento do seu vocabulário.
A
42.007
B
41.932
C
37.800
D
24.045
E
10.000
QUESTÃO 81
A charge abaixo mostra um famoso brinquedo
conhecido como cubo mágico. Cada face do cubo é
formada por nove quadrados, todos de mesmo lado. No
total o cubo é formado por seis cores, e o objetivo é
colocar todos os quadrados de uma mesma face de
uma só cor. Sabendo que a diagonal de cada quadrado
menor mede 2 cm, a área total desse cubo é:
Em determinado momento, uma
criança empilhou alguns desses
cubos conforme a figura abaixo.
Supondo que cada cubo tenha uma
massa de 35 g, então a massa total
de toda a pilha é:
A
315 g
B
350 g
C
385 g
D
420 g
E
490 g
QUESTÃO 83
A
12 cm²
B
36 cm²
C
60 cm²
D
72 cm²
E
108 cm²
Após o terremoto ocorrido no Haiti, uma das poucas
edificações que resistiram ao abalo foi uma cruz que
simboliza uma congregação missionária religiosa. Como
marco da reconstrução do país a cruz foi replicada nas
condições da figura abaixo.
Formada por 6 cubos idênticos e justapostos. Sabendose que a área total da cruz é de 416 cm², pode-se
afirmar que o volume de cada cubo é igual a:
A
B
C
D
E
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
4 cm³
8 cm³
16 cm³
32 cm³
64 cm³
29
QUESTÃO 84
QUESTÃO 87
Uma metalúrgica utiliza chapas de aço quadradas de
144 m² de área para recortar formas circulares, como
mostrado da figura a seguir. A área da chapa que resta
após a operação é de: ( Adotando π = 3).
Deseja-se
se construir um recipiente fechado com volume
de 0,5 m³. Seu formato deverá ser o de um
paralelepípedo retângulo, com altura de y metros e base
quadrada de aresta x metros. O material para a
confecção das faces laterais custa R$ 1,50 o metro
quadrado
o e o material para a tampa e a base custa
R$ 2,50 o metro quadrado. Se P é o custo de todo o
material usado, em reais, deve-se
deve
ter:
A
P = 3x 2 +
5
x
B
P = 5x 2 +
3
x
C
P = 5 x 2 + 3x
A
12 cm²
B
24 cm²
D
P = 3x 2 + 5 x
C
36 cm²
E
P = 8x 2
D
48 cm²
E
60 cm²
QUESTÃO 85
Uma lata tem a base quadrada de aresta 30 cm.
A altura da lata mede 40 cm. Despejando-se
Despejando
12 litros de
água nessa lata, a água:
A
transborda.
B
enche a lata até a borda.
C
D
ocupa mais da metade da capacidade, sem enchêenchê
la.
ocupa a metade da capacidade da lata.
E
ocupa menos da metade da capacidade da lata.
QUESTÃO 88
Segundo os economistas, nos últimos anos, a aplicação
em ouro se mostrou mais rentável que a aplicação em
dólar, como podemos perceber no gráfico abaixo.
QUESTÃO 86
Se a área da base de um prisma diminui de 10% e a
altura aumenta de 20%, o seu volume:
A
aumenta de 8%
B
aumenta de 15%
C
aumenta de 108%
D
diminui de 8%
E
não se altera
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
4/2012
Sabendo que o grama de ouro custa R$ 20,00 e sua
densidade é de aproximadamente 19 g/cm³, o valor da
barra de ouro mostrada na figura abaixo é:
A
R$ 45600,00
B
R$ 53200,00
C
R$ 63840,00
D
R$ 74480,00
E
R$ 106400,00
30
QUESTÃO 89
A
1
B
O projeto de uma casa é apresentado em forma
retangular e dividido em quatro cômodos, também
retangulares, conforme ilustra a figura.
2
C
3
2
D
1+ 2
E
2+ 2
Sabendo que a área do banheiro (wc) é igual a
3m² e que as áreas dos quartos 1 e 2 são,
respectivamente, 9m² e 8m², então a área total do
projeto desta casa, em metros quadrados, é igual a:
A
24
B
32
C
44
D
56
E
72
QUESTÃO 90
Um novo modelo de tiro ao alvo adotado em algumas
competições, é o alvo disposto na figura abaixo, em que
no plano cartesiano têm-se
se quatro circunferências
congruentes e duas a duas tangentes entre si, o quadrado
ABCD, com 8 cm² de área, cujos lados são paralelos
pa
aos
eixos cartesianos e tangentes às circunferências dadas, o
ponto M (3, 4), é centro do quadrado ABCD. Nela o
competidor, ganha 5 pontos se acertar dentro de cada
circunferência, 10 pontos se acertar dentro do quadrado
central e perde 2 pontos se acertar no espaço vazio entre
o quadrado e as circunferências. Nesse alvo, o raio de
cada circunferência, em centímetros, corresponde a:
II SIMULADO ENEM(G2)_3º ANOS_17/04/2012
4/2012
31

Documentos relacionados