Prova Computação – Espanhol

Compraremos outros adereços para a cidade. Uns
para embelezar de raiz, outros para maquilhar as
olheiras de Maputo. Dessa vez, porém,
compremos
palmeiras
de
plástico.
Ou
plastifiquemos estas, já falecidas, depois de lhe
passarmos uma demão de tinta verde. Ou, se
calhar, nem disso precisaremos: à velocidade com
que espaços que deviam ser verdes estão sendo
ocupados por placards e anúncios publicitários
não necessitaremos de mais nada.
VESTIBULAR 2012
IFTO CAMPUS ARAGUATINS
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto do escritor e biólogo moçambiquenho
Mia Couto para responder as questões de número
01 a 04, lembrando que Moçambique é um país
lusófono, ou seja, fala a língua portuguesa.
Plastificar a cidade?
Aliás, qualquer dia, Maputo nem precisa de vista
para o mar. Esta cidade que sempre foi uma
varanda virada para o Índico está prescindindo
dessa beleza. Locais cuja beleza advinha da
paisagem estão sistematicamente sendo ocupados
por publicidade de tabaco, bebidas alcoólicas e
bugigangas diversas. Um dia destes, nem
necessitaremos de ter mais cidade. Trocamos a
urbe por propaganda de mercadorias.
Num país em que as pessoas morrem por doenças
de fácil cura, a morte de uma palmeira é completamente irrelevante. Mesmo que, em vez de morte,
tenha havido assassinato. E mesmo que, em vez de
uma palmeira, tenham sido assassinadas dezenas
de palmeiras. Maputo fez-se bonita para a cimeira
da União Africana. Palmeiras foram adquiridas (e
não foram nada baratas) para embelezar a mais
nobre das avenidas da cidade. O cidadão comum
sabia que esse dinheiro saía do seu bolso. Mas
estava até feliz por colaborar no renovar do rosto
da cidade. Da sua cidade.
Depois, queixamo-nos da globalização.
Disponível em: http://www.macua.org/miacouto,
(com adaptações). Acesso em 31/10/2011.
As palmeiras reais vieram e fizeram um vistaço.
Os maputenses passeavam-se, com acrescida
vaidade, pela larga avenida. Mas as palmeiras têm
um enorme inconveniente: são seres vivos. E
pedem rega. Apenas depois de terem sido plantadas é que se iniciaram obras estranhíssimas de
abre-e-fecha buraco, põe-e-tira tubagem. As
palmeiras, pacientes, ainda esperaram. Mas estavam condenadas à morte. Uma a uma, começaram a secar.
QUESTÃO 01
A expressão “maquilhar as olheiras de Maputo” é
uma metáfora crítica ao processo de
mascaramento
das
mazelas
da
capital
moçambiquenha promovida pelo poder público.
Que outra passagem apresenta o mesmo efeito no
texto.
a) As palmeiras, pacientes, ainda esperaram
(segundo parágrafo).
b) Depois, queixamo-nos da globalização (sexto
parágrafo).
c) Ou plastifiquemos estas, já falecidas, depois de
lhe passarmos uma demão de tinta verde
(quarto parágrafo).
d) A folhagem seca dessas palmeiras é uma
espécie de bandeira hasteada (quarto
parágrafo).
e) Esta cidade que sempre foi uma varanda virada
para o Índico está prescindindo dessa beleza
(quinto parágrafo).
Durante meses (e até hoje) ficaram os seus cadáveres de pé como monumentos à nossa incapacidade. Não houve sequer pudor de lhes dar
destino. Elas sobraram ali, como provas de um
criminoso desleixo. O cidadão que, antes fora
iluminado por súbita vaidade, agora se
interrogava: ali mesmo nas barbas da Presidência
da República?
A morte destas palmeiras interessa, sobretudo,
como sintoma de um relaxamento que atingiu
Moçambique. A folhagem seca dessas palmeiras é
uma espécie de bandeira hasteada desse
abandalhamento. Não se trata, afinal, de uma
simples morte de umas tantas árvores. Não tarda a
que Maputo receba um outro evento internacional.
QUESTÃO 02
2
De acordo com o texto o significado do vocábulo
“cimeira” no primeiro parágrafo consiste em:
a) Reunião de pessoas que representam as
autoridades máximas de uma instituição,
organismo ou país, isto é, conferência de
cúpula.
b) Ciúmes, uma vez que “cimeira” na língua
portuguesa falada em Moçambique é uma
variação do termo “ciumeira” do português
falado no Brasil.
c) Espécie de campeonato esportivo em que
participam os países africanos.
d) Derivação da palavra “cima”, significando que
são aqueles que estão economicamente acima
dos outros, ou seja, os empresários.
e) Alegria e contentamento.
d) informatividade
e) intencionalidade
QUESTÃO 04
O tema principal do texto “Plastificar a cidade?” é
confirmado no terceiro parágrafo. Nesta
perspectiva, o tema central também é percebido de
forma predominante na figura:
a)
QUESTÃO 03
Analise a figura abaixo:
Disponível em:
www.leonardodarua7.blogspot.com. Acesso
em 27/10/2011.
b)
Disponível em:
http://interagindocomaecologia.blogspot.com. Acesso
em 27/10/2011.
Disponível em: www.luigihumor.blogspot.com. Acesso em
27/10/2011.
c)
Locais cuja beleza advinha da paisagem
estão sistematicamente sendo ocupados por
publicidade de tabaco, bebidas alcoólicas e
bugigangas diversas.
O fragmento transcrito e a figura apresentam
textualmente uma relação de fatores pragmáticos
comumente chamada de:
a) intertextualidade
b) aceitabilidade
c) cumplicidade
Disponível em: www.plantandofuturo-ass.blogspot.com.
Acesso em 27/10/2011
3
d)
ROSA, J. G. Esses Lopes. In:___. Tutaméia. 9. ed.
Rio de Janeiro: Ediouro Publicações, 2009, p. 81
QUESTÃO 05
Assinale a alternativa verdadeira de acordo com
o texto:
a) A palavra terminou é um verbo transitivo
direto.
b) A palavra menininha é predicativo do sujeito.
c) A expressão um dia configura-se como adjunto
adnominal.
d) O termo o bom-bocado é objeto indireto da
forma verbal quero.
e) A palavra discordo é um verbo intransitivo.
Disponível em: www.tocadacotia.com. Acesso em
27/10/2011
e)
QUESTÃO 06
As palavras ruim, sensível e já, extraídas do
fragmento do conto acima são, respectivamente:
a) oxítona – paroxítona – monossílabo tônico
b) paroxítona – paroxítona – oxítona
c) oxítona – paroxítona – oxítona
d) paroxítona – proparoxítona – monossílabo
tônico
e) oxítona – proparoxítona – monossílabo tônico
Disponível em: www.blogdamariazinha.wordpress.com.
Acesso em 27/10/2011
Leia a passagem de um conto de Clarice Lispector
para responder às questões de número 07 a 11.
Leia abaixo o fragmento de um conto de
Guimarães Rosa e responda às questões 05 e 06.
Começou a ficar escuro e ela teve medo. A
chuva caía sem tréguas e as calçadas brilhavam
úmidas à luz das lâmpadas. Passavam pessoas de
guarda-chuva, impermeável, muito apressadas,
os rostos cansados. Os automóveis deslizavam
pelo asfalto molhado e uma ou outra buzina
tocava maciamente. Quis sentar se num banco
do jardim, porque na verdade não sentia a chuva
e não se importava com o frio. Só mesmo um
pouco de medo, porque ainda não resolvera o
caminho a tomar. O banco seria um ponto de
repouso. Mas os transeuntes olhavam na com
estranheza e ela prosseguia a marcha. Estava
cansada. Pensava sempre: "Mas que é que vai
acontecer agora?" Se ficasse andando. Não era a
solução. Voltar para casa? Não. Receava que
alguma força a empurrasse para o ponto de
partida.
Entanto que enfim, agora, desforrada. O povo
ruim terminou. Meus filhos, Lopes, também,
provi de dinheiro, para longe daqui viajarem
gado. Deixo de porfias, com o amor que
achei. Duvido, discordo de quem não goste.
Amo, mesmo. Que podia ser mãe dele, menos
me falem, sou de me constar em folhinhas e
datas? Que em meu corpo ele não mexa fácil.
Mas que, por bem de mim, me venham filhos,
outros, modernos e acomodados. Quero o
bom-bocado que não fiz, quero gente
sensível. De que me adianta estar remediada e
entendida, se não dou conta de questão das
saudades? Eu, um dia, fui já muito
menininha... Todo o mundo vive para ter
alguma serventia. Lopes, não! – desses me
arrenego.
LISPECTOR, C. A fuga. In: ___. A bela e a fera. Rio de
Janeiro: Sociedade Literária, 2010, p. 74
4
QUESTÃO 07
QUESTÃO 09
A terceira geração modernista ocorreu em um
momento histórico em que havia muito espaço
ideológico no mundo. No Brasil ocorreu um
período democrático e desenvolvimentista. A
literatura da geração de 45 refletiu este momento
de menos exigência social e política dos autores e
artistas. Sobre esta, podemos afirmar que:
Nos trechos “Passavam pessoas de guardachuva, impermeável, muito apressadas, os
rostos cansados” e “...uma ou outra buzina
tocava maciamente" ocorrem a presença das
respectivas figuras de linguagem:
a) Zeugma, Prosopopéia.
b) Elipse, Sinestesia.
c) Elipse, Prosopopéia.
d) Metonímia, Prosopopéia.
e) Polissíndeto, Sinestesia.
a) Nesta fase houve a oposição completa à
segunda fase do modernismo.
b) A maior preocupação desta fase gira em torno
da questão social.
c) Alguns tenderam mais ao estilo simbolista,
outros caminharam na busca de uma linguagem
rebuscada,
subjetiva
expressando
nefelibatismo.
d) A poesia trouxe ao cenário das discussões
literárias a seguinte questão: a poesia social,
política, religiosa e filosófica.
e) Parte da prosa retoma e aprofunda a sondagem
psicológica, o regionalismo que já vinha sendo
desenvolvida pela geração de 30 tendo como
características dos poetas, o traço formalizante.
Alguns tenderam ao estilo culto e elevado, de
feição neoparnasiana; outros caminharam na
direção da busca de uma linguagem essencial,
sintética, precisa, concreta e racional.
QUESTÃO 10
No trecho: “A chuva caía sem tréguas e as
calçadas brilhavam úmidas à luz das lâmpadas”, a
expressão “sem trégua” é denominada:
a) Complemento nominal.
b) Complemento verbo-nominal.
c) Adjunto adverbial de modo.
d) Adjunto adnominal.
e) Ajunto adverbial de causa.
QUESTÃO 11
Sobre Clarice Lispector não podemos afirmar:
QUESTÃO 08
a) Pertenceu a terceira geração do modernismo
brasileiro.
b) Tem como aspecto inovador de sua obra o fluxo
da consciência que quebra os limites espaçotemporais dentro da narrativa.
c) Seus personagens vivem processos epifânicos.
d) Tem em muitos de seus romances e contos
personagens femininas como protagonistas.
e) Participou da segunda geração modernista, e
sua obra carrega aspectos inovadores para a
época.
O conto mostra o universo feminino, pontuado
pelas relações amorosas, os encontros e os
desencontros com o próprio eu. Neste trecho
evidenciado acima, ocorreu um processo de
tomada de consciência da personagem que a
tornaria uma mulher mais determinada, porém,
ainda temerosa e oscilante quanto à capacidade de
mudança. Assinale o item abaixo que revela esta
temática constantemente trabalhada pela autora.
a) Começou a ficar escuro e ela teve medo.
b) Mas os transeuntes olhavam-na com estranheza
e ela prosseguia a marcha.
c) Se ficasse andando. Não era a solução.
d) Só mesmo um pouco de medo, porque ainda
não resolvera o caminho a tomar.
e) Quis sentar-se num banco do jardim, porque na
verdade não sentia a chuva e não se importava
com o frio.
Leia abaixo o fragmento de um conto para
responder as questões de número 12 e 13.
Ele era triste e alto. Jamais falava comigo que
não desse a entender que seu maior defeito
consistia na sua tendência para a destruição. E
por isso, dizia, alisando os cabelos negros como
quem alisa o pêlo macio e quente de um gatinho,
5
por isso é que sua vida se resumia num monte de
cacos: uns brilhantes, outros baços, uns alegres,
outros como um "pedaço de hora perdida", sem
significação, uns vermelhos e completos, outros
brancos, mas já espedaçados.
QUESTÃO 14
Assinale a alternativa incorreta, quanto à
classificação entre parênteses do termo em
negrito.
LISPECTOR, C. História Interrompida. In: ___. A bela e
a fera. Rio de Janeiro: Sociedade Literária, 2010, p. 13
a) Os pobres representam a maioria dos
brasileiros. (derivação imprópria)
b) De menino, passara por incertas famílias.
(derivação prefixal)
c) Davam às vezes os filhos, vendiam filhas
pequenas. (desinência nominal de gênero)
d) Antes ele buscara, orfandade, por todo canto e
parte. (desinência verbal de modo e tempo)
e) De menino, passara por incertas famílias e
mãos. (desinência nominal de gênero)
QUESTÃO 12
Identifique a alternativa em que a função não
corresponde ao termo em destaque.
a) triste e alto são predicativos do sujeito.
b) jamais é adjunto adverbial.
c) o sujeito do verbo falava está implícito e
aparece no período anterior.
d) era é verbo de ligação
e) “uns brilhantes, outros baços, uns alegres,
outros como um "pedaço de hora perdida",
sem significação, uns vermelhos e completos,
outros brancos, mas já espedaçados” é
predicado nominal para o sujeito “monte de
cacos”.
QUESTÃO 15
Numere as colunas fazendo a correspondência
semântica, de acordo ainda com o fragmento.
1) Buscara
2) Orfandade
3) Campinas
4) Incertos
5) Migrantes
QUESTÃO 13
Dê a função sintática dos termos destacados em
“E por isso, dizia, alisando os cabelos negros
como quem alisa o pelo macio e quente de um
gatinho (...)”
a)
b)
c)
d)
e)
a) objeto direto, objeto indireto
b) adjunto adnominal, complemento nominal
c) complemento nominal, adjunto adnominal
d) adjunto adnominal, adjunto adnominal
e) nenhum dos casos citados.
(
) recorrer a
(
) imprevisto
(
) adjetivo relativo a mudar
periodicamente
(
) estado ou condição de
órfão.
(
) campo extenso e sem
árvores
5-4-3-1-2.
1-5-3-4-2.
1-4-5-2-3.
1-5-3-2-4.
4-5-3-1-2.
MATEMÁTICA
Leia a passagem abaixo para responder as
questões de número 14 e 15.
QUESTÃO 16
Considere a matriz
Antes ele buscara, orfandante, por todo canto e
parte. – “Lá nas campinas?...” – o que soubesse
acaso. Tinha ninguém para lhe responder. De
menino, passara por incertas famílias e mãos, o
que era comum, como quando vêm esses pobres,
migrantes: davam às vezes os filhos, vendiam
filhas pequenas.
M
O determinante de M é:
ROSA, J. G. Lá, nas campinas. In:___. Tutaméia. 9.
ed. Rio de Janeiro: Ediouro Publicações, 2009, p. 130
a) 100
6
b) 1000
c) 1
d) -1
e) 10
QUESTÃO 20
Lança-se, simultaneamente, dois dados perfeitos
(todas as seis faces tem probabilidades iguais).
Qual é a probabilidade de sair soma igual a 5?
a) 1/9
b) 2/3
c) 4/9
d) 5/3
e) 2/9
QUESTÃO 17
Uma fornecedora de material esportivo da marca
A resolveu realizar uma pesquisa para saber a
preferência de seus produtos em relação aos
produtos da marca B. Foram entrevistadas 100
pessoas e os resultados apontaram o seguinte: 42
pessoas responderam dizendo que usam a marca
A; 20 pessoas responderam que usam as marca A
e B e 10 pessoas responderam que não usam
nenhuma das duas marcas. A partir desses
resultados podemos afirmar que o número de
pessoas que usam somente a marca B é:
QUESTÃO 21
Admitindo que o símbolo do IFTO tenha nove
quadrados de lado
e um círculo, e que a área
total dessa figura é
, assinale a alternativa
correspondente ao raio do círculo (considere
a) 36
b) 48
c) 45
d) 46
e) 34
QUESTÃO 18
Aplicando-se um capital de R$ 300,00 a juros
simples, a taxa de 3% ao mês, por um período de
24 meses, o montante acumulado nesse período
corresponderá a:
a) R$ 516,00
b) R$ 500,00
c) R$ 630,00
d) R$ 550,00
e) R$ 600,00
QUESTÃO 19
O
valor
de
QUESTÃO 22
x
para que os números
estejam, nessa ordem, em
progressão geométrica é:
De quantas maneiras uma família de 6 pessoas
pode sentar-se em um banco que tem apenas 3
lugares?
a) 130
b) 60
c) 90
d) 120
e) 150
a) -1
b) 1
c) -10
d) 10
e) 2
7
QUESTÃO 23
d)
Os professores de física, química e biologia
entram num laboratório A, de em horas, de
em
horas e de
em
horas,
respectivamente. Suponha que os três entram no
referido laboratório no mesmo momento. Qual o
tempo mínimo para que eles se encontrem
novamente nesse laboratório?
a)
b)
c)
d)
e)
e)
QUESTÃO 26
Uma loja de calçados esta oferecendo uma vaga
de emprego para vendedores. O salário
corresponde a um valor fixo de R$ 600,00 mais
um adicional de 6% nas vendas realizadas no mês.
Logo, o salário y a ser pago pela loja é dado em
função do valor x das vendas realizadas naquele
mês. Marque a equação a seguir que expressa o
rendimento mensal do vendedor.
horas
horas
horas
horas
horas
a) y = 600 + 6x
b) y = 6 + 600x
c) y = 0,06 + 600x
d) y = 600 + 0,06x
e) y = 600 + 0, 006x
QUESTÃO 24
Considere a função f: R → R definida por f(x)=
x
. Se f-1 é a função inversa de f,
2x
+ 4
então f-1 (1) - f-1 (2) é igual a:
Analise a figura abaixo:
4
3
a) −
b)
QUESTÃO 27
4
3
c)
3
4
d)
−
e)
5
3
3
4
QUESTÃO 25
O valor da divisão
é:
Assinale a alternativa que determina o volume
desse sólido.
a)
a) 456
b) 360
c) 576
d) 460
e) 376
b)
c)
8
a) 3 e 1
QUESTÃO 28
A tabela a seguir mostra o salário dos funcionários
de duas pizzarias, uma com 12 trabalhadores
(pizzaria A), outra com 10 (pizzaria B).
b) 3 e
c) 3 e
SALÁRIO EM REAIS
A
B
610 700 540 950
650 540
700 630 610 1000
800 750
620 900 575 890
635 540
d) 2 e
e) 3 e 2
QUESTÃO 30
540 870 580 1050
A partir desses dados pode-se concluir que:
O valor de
a) Não é possível comparar a média de salários
dos dois estabelecimentos, pois o número de
funcionários de A e B são diferentes.
b) A média dos salários da pizzaria A é maior que
a média dos salários da pizzaria B.
c) A média de salários das pizzarias A e B são
iguais.
d) A média de salários da pizzaria B é maior que a
média de salários da pizzaria A.
e) Acrescentando-se dois funcionários a pizzaria B
com salários de R$ 600,00 cada um, ela passará
a ter salário médio de R$ 730,00.
a)
b)
c)
d)
e)
é igual a:
FÍSICA
QUESTÃO 31
O caso da menina Isabela, que possui uma massa
de 30 kg, foi noticiado na mídia nacional e gerou
repercussão e comoção pública em todo Brasil.
Esta menina foi abandonada do sexto andar de um
prédio, segundo as noticias proferidas pela
imprensa. Considerando que ela cai livremente,
num determinado instante, ela passa pelo ponto 1
da sua trajetória com velocidade V1= 10m/s. Após
dois segundos ela passa pelo ponto 2. Usando
como nível de referência o ponto 2, e supondo g =
10 m/s2, assinale a alternativa correta.
QUESTÃO 29
Um professor de física do IFTO, campus
Araguatins, ao analisar o deslocamento de uma
partícula, certificou que sua velocidade v(t), em
m/s, em função do tempo t, em s, é dada por uma
equação do tipo V(t) =
, cujo
gráfico é:
a) A energia mecânica é diferente nos dois níveis
de referência.
b) A energia potencial é igual nos dois níveis de
referência.
c) Energia mecânica 13,5 x104J.
d) A altura do ponto 1 é de 80 m.
e) A energia cinética é igual nos dois níveis de
referência.
QUESTÃO 32
Qual das alternativas abaixo representa os
possíveis valores das constantes
e
,
respectivamente?
O efeito fotoelétrico é um fenômeno que teve a
sua explicação satisfatória dada em 1905, por
Albert Einstein, e em 1921 deu ao cientista alemão
9
menor do que um dos dois resistores associados,
no entanto, qual das alternativas abaixo está
correta?
a)
o prêmio Nobel de Física. Então, o efeito
fotoelétrico é:
a) A emissão de elétrons por um material,
geralmente metálico, quando exposto a uma
radiação eletromagnética.
b) Um fenômeno que estuda a relação dos
diversos tipos de movimento apresentados
pelas partículas subatômicas.
c) A fotografia dos elétrons em movimento.
d) O estudo feito da radiação da luz branca.
e) A captura de uma partícula subatômica, (o
elétron), para restabelecer o equilíbrio do
núcleo de determinado elemento químico.
b)
c)
d)
QUESTÃO 33
“Por que você não olha pra mim? Me diz o que é
que eu tenho de mal. Por que você não olha pra
mim? Por trás dessa lente tem um cara legal ...". A
música composta pela banda Os Paralamas do
Sucesso em 1984 chamava a atenção para o
preconceito que existia contra as pessoas que
usavam óculos. Existem duas deficiências que
provocam efeitos visuais antagônicos: a miopia,
em que o portador não vê nitidamente objetos que
se situam longe dele; e a hipermetropia, em que o
portador não vê nitidamente objetos que se situam
perto dele.
Sobre esse assunto assinale a opção correta.
e)
QUESTÃO 35
Microondas são ondas eletromagnéticas com
frequência na faixa de 109Hz a 1012Hz. As
moléculas de água, que são fortemente polares,
tendem a se alinhar com o campo elétrico das
ondas eletromagnéticas, quando essas ondas têm
frequência de 2,45GHz. As moléculas de água que
estão expostas a frequência de 2,45GHz passam a
vibrar intensamente, originando assim um
fenômeno conhecido como:
a) As duas correções se fazem com lentes
convergentes.
b) A miopia se corrige com lente divergente, mas
a hipermetropia, com lente convergente.
c) A hipermetropia se corrige com lente
divergente, mas a miopia,
com lentes convergentes.
d)
A miopia pode ser corrigida
com a lente divergente, mas
a hipermetropia, com lente
cilíndrica.
e)
As duas correções se fazem
com lentes cilíndricas.
Em
a) campo elétrico.
b) corrente elétrica.
c) ressonância.
d) difração de ondas.
e) força magnética.
QUÍMICA
(Tabela Periódica na página 19)
QUESTÃO 34
QUESTÃO 36
um circuito elétrico com
dois
resistores
de
intensidades 30Ω e 70Ω, são
associados de forma que a
resistência equivalente é
“Os herbicidas são compostos que quando
aplicados às plantas, reagem com seus
constituintes morfológicos ou interferem nos seus
sistemas bioquímicos, promovendo efeitos
10
V. A água tem geometria linear, pois é formado
por duas ligações covalentes iguais entre
oxigênio e hidrogênio.
morfológicos ou fisiológicos de graus variáveis,
podendo levá-las à morte parcial ou total. Os
herbicidas provocam a morte parcial quando
matam a parte foliar, deixando as raízes e parte do
caule vivos da planta. Quando as plantas morrem,
é morte total. Os principais herbicidas inorgânicos
são: Ácido sulfúrico, clorato de sódio, cloreto de
sódio, nitrato de sódio e sulfato de amônio”.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II e IV
b) I e II
c) I e V
d) IV e III
e) III e V
CARRARO, G. Agrotóxico e meio ambiente: Uma
proposta de ensino de ciências e química. UFRS, 1997.
Qual
das
alternativas
abaixo
indica,
respectivamente, as fórmulas moleculares dos
herbicidas acima citados.
QUESTÃO 38
a) H2SO4, NaClO2, NaCl, NaNO3, (NH4)2SO4
b) H2SO3, NaClO3, NaCl, NaNO3, (NH4)SO4
c) H2SO3, NaClO2, NaCl, NaNO2, (NH3)2SO4
d) H2SO3, NaClO2, NaCl, NaNO2, (NH3)2SO4
e) H2SO4, NaClO3, NaCl, NaNO3, (NH4)2SO4
Ácido clorídrico de alta pureza pode ser obtido
pela reação entre cloro e hidrogênio, seguida pela
dissolução do cloreto de hidrogênio em água.
Esses processos podem ser representados pelas
equações abaixo:
Cl2 (g) + H2 (g) → 2 HCl (g)
HCl (g) + H2O → HCl (aq)
QUESTÃO 37
“Pão é o produto obtido pela cocção, em
condições técnicas adequadas, de massa preparada
com farinha de trigo, fermento biológico, água e
sal,
podendo
conter
outras
substâncias
alimentícias aprovadas. O produto é designado por
"pão", "pão comum" ou "pão de trigo" quando se
tratar do produto comum ou "pão" seguido da
substância o tipo que o caracterize. Ex.: "pão de
leite", "pão de centeio", "pão francês"”.
Considere a situação em que 2,0 mol de Cl2 seja
posto para reagir com 4,0 g de H2 e o cloreto de
hidrogênio obtido seja totalmente dissolvido em
2,0 L de água.
Nessa situação, a alternativa incorreta é:
a) A quantidade de HCl produzida é 20 g.
b) A concentração da solução de ácido obtida é
4,0 mol/L
c) A massa de cloro que reage é 142 g.
d) A quantidade de HCl (g) produzida é 146 g.
e) O reagente em excesso é H2 (g).
Disponível em:
www.anvisa.gov.br/legis/resol/12_78_pao.htm. Acesso em
14/10/2011
Considere as seguintes assertivas:
I. A fermentação de pães é feita com levedura que
produz gás carbônico para que a massa cresça;
II. A fermentação é uma transformação química
responsável pela produção de inúmeros
produtos que consumimos diariamente. Entre
os mais conhecidos podem ser citados o pão, o
iogurte, a cerveja, o vinho, o vinagre, o álcool e
vários outros.
III. O gás carbônico é um óxido básico, pois
apresenta caráter covalente e é formado por
ametais.
IV. O sal de cozinha utilizado na produção do pão
é o cloreto de sódio composto iônico formado
por ligações covalentes.
QUESTÃO 39
No ano de 2011 comemoram-se o Ano
Internacional das Florestas e o Ano Internacional
da Química. Embora não fosse proposital
comemoração destas datas em um mesmo ano, as
Florestas e a Química estão intimamente
conectadas pelo ramo de estudos da química
conhecido como Química dos Produtos Naturais.
O estudo químico dos constituintes das plantas de
nossas florestas, além de contribuir com o
desenvolvimento de novos produtos, é de
indispensável importância no desenvolvimento de
estratégias para a conservação e preservação das
mesmas. Este ramo da Química tem crescido
muito nos últimos anos em função do despertar
11
para a importância da conservação da
biodiversidade existente em nosso país. Neste
campo de estudos, descobertas promissoras, desde
fármacos até defensivos agrícolas, têm marcado os
últimos anos. Neste campo, o conhecimento dos
princípios elementares de química orgânica, em
especial o reconhecimento das funções orgânicas e
suas propriedades, é de grande importância. Uma
das metodologias utilizadas no estudo dos
compostos oriundos de plantas e animais é a
separação dos constituintes de uma mistura,
geralmente um extrato, por meio da cromatografia
em camada delgada (CCD). Nesta técnica, aplicase uma pequena alíquota do extrato em estudo na
base de uma placa de sílica. Em seguida, coloca-se
esta placa em contato com um solvente orgânico,
o qual irá promover a eluição (“transporte”) do
extrato ao longo da placa de sílica. Em função da
elevada polaridade da sílica, os compostos
pertencentes a funções orgânicas mais polares
presentes no extrato são pouco eluídos pelo
solvente, ficando aderidos mais próximos à base
da placa de sílica. Por outro lado, compostos
constituídos por funções orgânicas que sejam de
menor polaridade são mais eluídos pelo solvente,
podendo ser encontrados mais próximos ao topo
da placa de sílica. Obtem-se assim um conjunto de
manchas (splots) ao longo da placa de sílica, as
quais representam, da base para o topo, a ordem
decrescente de polaridade dos constituintes
presentes no extrato em estudo. É possível até
mesmo identificar algumas classes de composto
presentes num determinado extrato utilizando um
parâmetro denominado Fator de Retenção (Rf), o
qual é calculado dividindo-se a distância (em
centímetro) percorrida por uma determinada
substância (h) pela distância total percorrida pelo
solvente (H). Considere o Esquema representativo
de uma CCD apresentado abaixo:
Assinale o item abaixo que estiver em acordo com
as informações apresentadas nessa questão e com
as principais características das funções orgânicas:
a) O ácido butanóico apresentaria valor para Rf
menor que o valor de Rf do etanoato de etila.
b) Se D for um hidrocarboneto B poderá ser um
álcool constituinte de um mesmo extrato.
c) A seria uma substância com o menor fator de
retenção dentre aquelas mostradas no Esquema.
d) Embora aminas e alcoóis apresentem pares de
elétrons livres, o etanol apresentaria um valor
de Rf maior que o valor de Rf apresentado pelo
dimetilamina.
e) A poderia ser um anidrido enquanto que B
poderia ser um hidrocarboneto constituintes de
um mesmo extrato.
QUESTÃO 40
Uma das áreas em ascensão envolve o estudo de
compostos relacionados com os mecanismos de
defesa vegetal. Um trabalho recentemente
publicado na revista Science apontou que logo
após a infecção por um determinado patógeno, o
grupo de plantas conhecido como Arabidopsis
produz, instantaneamente, elevados teores de um
ácido alifático A nas folhas da planta. O aumento
na
concentração
desta
substância,
por
consequência,
ocasiona
o
aumento
na
concentração foliar de outra substância, o
composto bifuncional B. As estruturas destes
compostos são apresentadas abaixo:
A
o
t
s
o
p
m
o
C
HO
OH
O
O
B
o
t
s
o
p
m
o
C
O
OH
OH
12
Assinale o item abaixo que seja correspondente ao
nome oficial, segundo as normas da IUPAC, dos
compostos A e B, respectivamente:
trabalham sozinhos – interagem uns com os
outros, o que resulta em uma nova leva de
proteínas. Há uma complexidade biológica muito
além da quantidade de genes que temos no corpo.
a) Ácido 2-dioctanóico e ácido 1-hidroxibenzóico
b) Ácido
nonan-1,9-dióico
e
ácido
2hidroxibenzóico
c) Ácido nonandióico e ácido 2-hidroxibenzóico
d) Ácido 2-hidroxibenzóico e ácido nonan-1,9dióico
e) Ácido 1-hidroxibenzóico e Ácido 2-dioctanóico
Super Interessante, ed. 282, set. 2010, p. 54
Tendo em vista o tema apresentado acima, analise
os itens seguintes:
I. Um gene corresponde a uma região do DNA
formada por vários nucleotídeos.
II. O DNA é o constituinte fundamental dos
cromossomos.
III. Cada cromossomo é formado por duas
moléculas circulares de DNA, associadas a
proteínas.
IV. Cada gene determina a produção de uma
molécula específica de RNA, “transcrevendo”
seu código para ela.
V. O processo de síntese de uma cadeia
polipeptídica consiste em unir aminoácidos de
acordo com a sequência de códons do RNAm.
Como essa sequência é determinada pelas bases
do DNA (gene) que serviu de molde ao RNAm,
a síntese de proteína representa a “tradução” da
informação do gene.
BIOLOGIA
QUESTÃO 41
Analise a figura que representa uma mitocôndria:
Assinale a opção
afirmativas corretas.
que
apresenta
somente
a) I, II, III, IV e V
b) I, III, IV e V
c) II, III, IV e V
d) I, II, IV e V
e) I, IV e V
Figura adaptada de Amabis, J. M.; Martho, G. R.
Biologia das Células. 2. Ed. São Paulo: Moderna, 2004.
p. 145.
As mitocôndrias são organelas numerosas nas
células com metabolismo energético alto, são
responsáveis pela produção de energia nas células.
Indique quais os processos energéticos que se
realizam nos locais I (matriz) e II (membrana
interna da mitocôndria), respectivamente.
QUESTÃO 43
Os fósseis são indícios da presença de organismos
extintos que viveram em épocas remotas da Terra.
Eles são estudados em comparação com
organismos hoje existentes no planeta e usados
como evidência para as teorias evolucionistas. No
estudo comparado dos seres vivos, são
encontradas estruturas semelhantes em diferentes
espécies. Tais semelhanças podem ser por
analogia ou homologia. Com base nestes dados, é
incorreto afirmar que:
a) Digestão celular e glicólise.
b) Fotossíntese e ciclo de Krebs.
c) Ciclo de Krebs e cadeia respiratória.
d) Glicólise e ciclo de Krebs.
e) Cadeia respiratória e ciclo de Krebs.
QUESTÃO 42
a) As estruturas análogas são fruto do que se
chama convergência evolutiva.
Um gene pode estar ligado à produção de várias
proteínas, não de apenas uma. E genes não
13
humana, como infecções do sistema
respiratório
superior,
bronquite,
asma,
conjuntivite, nariz entupido, entre outras.
c) O fogo na Amazônia brasileira é responsável
pela emissão de grandes quantidades de gases
de efeito estufa por vários processos distintos,
mas não provoca alterações no ciclo do
carbono, pois a Terra é considerada um sistema
fechado
com
relação
aos
ciclos
biogeoquímicos.
d) As queimadas podem alterar os mecanismos de
formação
de
nuvens
e
o
albedo,
consequentemente alterando os processos
radiativos e os ciclos hidrológicos nas regiões
tropicais.
e) No cerrado as plantas possuem adaptações que
lhes permitem resistir ao fogo, como, por
exemplo, uma espessa camada externa de
cortiça nos caules e caules subterrâneos
especiais (xilopódios), a partir dos quais essas
plantas podem brotar após cessar o fogo.
b) São homólogas, por exemplo, as asas dos
insetos e das aves.
c) As estruturas homólogas refletem parentesco
evolutivo.
d) O braço do ser humano e a pata dianteira do
cavalo são estruturas homólogas.
e) As estruturas análogas têm semelhanças que
não são utilizadas nos estudos que visam
estabelecer relações de parentesco evolutivo.
QUESTÃO 44
Dentre as opções abaixo, assinale aquela que
apresenta apenas doenças provocadas por
protozoários.
a) amebíase, doença de Chagas, leishmaniose ou
calazar, malária.
b) amebíase, tuberculose, doença de Chagas,
raiva.
c) febre amarela, hepatite, malária, giardíase.
d) doença do sono, dengue, leishmaniose, tétano.
e) n.d.a.
HISTÓRIA
QUESTÃO 45
QUESTÃO 46
Um problema que ano após ano ocorre em grande
parte do território brasileiro são as queimadas. No
dia 26/09/2011 o Jornal Nacional exibiu uma
reportagem sobre o Parque Estadual Serra do Rola
Moça, na Região Metropolitana de Belo
Horizonte, onde um incêndio atingiu a área e foi
considerado o maior dos últimos oito anos, com
cerca de 80% da vegetação queimada. Na Ilha do
Bananal, estado do Tocantins, no ano de 2010, em
torno de 10 mil km² foram destruídos, cerca de
45% do total da área. Em Roraima, no ano de
1998, as queimadas escaparam ao controle
humano e acabaram por destruir uma enorme área,
em torno de 40 mil km2, ou cerca de 20% do
estado. Com relação às queimadas marque a
alternativa incorreta.
BRASÍLIA - O ministro da Defesa, Nelson Jobim,
afirmou nesta quarta-feira que a decisão da
Comissão Interamericana de Direitos Humanos
(CIDH)
de
condenar
o
Brasil
pelo
desaparecimento de 62 pessoas na Guerrilha do
Araguaia é meramente política e que não produz
efeitos jurídicos no Brasil. Jobim disse também
que não há possibilidade de punição para os
militares que praticaram tortura no país.
Disponível em:
http://oglobo.globo.com/pais/mat/2010/12/15. Acesso em
12/10/2011
Segundo a Declaração Universal dos Direitos
Humanos adotada desde 1948 “Ninguém será
submetido à tortura nem a penas ou tratamentos
cruéis, desumanos ou degradantes.”
Assim entre nações que assinaram essa
Declaração, é correto afirmar que:
a) As queimadas em florestas tropicais brasileiras
estão ligadas à maneira como a ocupação
humana vem ocorrendo. Na região amazônica,
por exemplo, a ocupação acontece a partir de
pulsos migratórios que visam o garimpo e/ou a
abertura de fronteiras agrícolas.
b) As queimadas podem causar danos irreversíveis
à biodiversidade, além de danos a saúde
a) A autodefesa nacional legitime a supressão dos
Direitos Universais do Homem.
14
b) Pela introdução da máquina no processo,
substituindo as formas artesanais de
transformação das matérias-primas em bens de
consumo, iniciada na Inglaterra por volta de
1750 e atingindo, posteriormente, outros países.
c) Por um processo revolucionário que eclodiu
simultaneamente em todos os países da Europa
Ocidental na primeira metade do século XIX e
que se baseou na substituição das antigas
formas de produção de mercadorias pela
máquina.
d) Pela utilização a partir da segunda metade do
século XVII, da mão de obra escrava,
disponível em grande escala na Inglaterra nas
atividades agrícolas, urbanas e industriais.
e) Por uma significativa mudança econômica na
Europa do século XVIII gerada pela utilização
da máquina no processo de produção, o que
resultou, num rápido e sensível aumento nos
custos dos produtos.
b) Sejam estabelecidos limites de tolerância, para
além dos quais a violação aos direitos humanos
seria permitida.
c) A violação dos direitos humanos por uma nação
autorize a mesma violação pela nação
adversária.
d) A Constituição de cada país deva se sobrepor
aos Direitos Universais do Homem apenas
enquanto houver conflito.
e) A soberania dos Estados esteja em
conformidade com os Direitos Universais do
Homem, até mesmo em situações de conflito.
QUESTÃO 47
FMI alerta para crise financeira mundial
'iminente'
Christine Lagarde, diretora-gerente do Fundo
Monetário Internacional (FMI) orienta países a
conter gastos, sob risco de desaceleração em
espiral.
Disponível em: http://veja.abril.com.br/noticia. Acesso em
13/10/2011
QUESTÃO 49
A primeira grande crise econômica mundial teve
em sua origem o “Crack da Bolsa de valores de
New York” ocorrido nos EUA, em 1929,
sacudindo suas estruturas econômicas. Através do
New Deal, no governo Roosevelt (1933-1938)
foram adotadas medidas com o objetivo de
restaurar a economia americana, exceto:
A imagem a seguir representa a obra de Eugène
Delacroix, intitulada “A Liberdade Guiando o
Povo”, onde uma mulher representando a
Liberdade guia o povo levando a bandeira tricolor
da Revolução Francesa em uma mão e brandindo
um mosquete com baioneta na outra.
a) A ampliação do sistema previdenciário.
b) Aquisição pelo Estado dos excedentes
agrícolas.
c) Intensificação das obras públicas.
d) Restrição à organização sindical.
e) Regulamentação do salário mínimo.
QUESTÃO 48
A primeira fase
caracterizou-se:
da
Revolução
Industrial
Disponível em:
http://www.pintoresfamosos.com.br/?pg=delacroix.
Acesso em 13/10/2011.
a) Por um significativo avanço do sistema
capitalista em decorrência da utilização da
Ciência e da técnica no processo industrial
inglês a partir da primeira metade do século
XX, com profundas transformações nos setores
social, político e cultural.
Para o historiador M. Florenzano “a Revolução
Francesa não deve ser considerada apenas como
uma revolução burguesa”.
15
A justificativa para tal afirmação é:
a) Desde o início do processo revolucionário, a
burguesia e o povo dividiram os lucros
políticos, como demonstra a publicação da
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão.
b) O poder executivo passou para as mãos do
partido jacobino, entre 1793/94, provocando o
avanço da Revolução na direção da conquista
de benefícios para as massas populares.
c) A revolução eliminou todos os vestígios do
Antigo Regime, forma de governo que
prejudicava, exclusivamente, as camadas mais
pobres.
d) A burguesia atraiu para o seu lado a maior parte
da antiga nobreza feudal, que fazia oposição ao
rei, desde a Revolução Aristocrática.
e) A proposição não pode ser justificada pelas
afirmativas acima.
THÉRY, H. Uma densidade de contrastes.
Conhecimento Prático Geografia. São Paulo:
Escala educacional, 2010, p. 31.
Com base na análise do mapa e em seus
conhecimentos, pode se afirmar que:
a) Na Região Centro-Oeste as densidades
demográficas
são
muito
elevadas,
principalmente, no Mato Grosso e Mato Grosso
do Sul.
b) A população brasileira é desigualmente
distribuída no território. Ainda existe um forte
contraste entre as regiões costeiras e
interioranas, que reflete os resquícios dos
efeitos do processo de colonização e de
povoamento do território.
c) A distribuição da população brasileira revela
uma igualdade leste-oeste, resultado do
processo de ocupação e colonização a partir da
costa.
d) Os estados que possuem as maiores densidades
demográficas são Tocantins, Mato Grosso e
Goiás.
e) Os dados revelam que a densidade demográfica
da Região Sudeste se iguala à da Região Norte.
QUESTÃO 50
Fernando Henrique Cardoso governou o Brasil
entre 1994 e 2002. A respeito desse período, é
correto afirmar:
a) Estabeleceu-se uma nova Constituição para o
Brasil e uma nova política econômica
denominada Plano Real.
b) Teve início com o impeachment do Fernando
Collor de Mello, afastado da Presidência sob
acusações de corrupção.
c) Estabeleceu-se um governo social-democrata
com a aliança entre PSDB e a maioria dos
partidos de esquerda do Brasil.
d) Caracterizou-se pela reversão do processo de
privatizações de empresas estatais que marcara
os governos anteriores.
e) Foi aprovada a Emenda Constitucional que
permitiu a reeleição do Presidente da República
Federativa do Brasil.
QUESTÃO 52
“A globalização é um processo de mudanças que
não pode ser analisada apenas pelos seus aspectos
geopolíticos e econômicos. Correríamos o risco de
cair na cilada do tecnicismo, que apenas alinha
dados e situa fenômenos específicos. No entanto,
esse fenômeno atua fortemente sobre o homem
alterando
comportamentos
e
abalando
personalidades... As conquistas tecnológicas
produzidas na era da globalização em geral são
apresentadas como benefícios para toda a
GEOGRAFIA
QUESTÃO 51
O mapa a seguir retrata a distribuição da
população brasileira no território nacional.
16
é considerada a terceira bacia em potencialidade
hidrelétrica do Brasil, no entanto gera apenas 20%
de sua capacidade. Recentemente foi construída a
usina Luiz Carlos Barreto de Carvalho,
popularmente conhecida como usina do Estreito
no rio Tocantins nas divisas do estado do
Maranhão com o estado do Tocantins. Mesmo
sendo de grande importância para a produção
energética do país essa obra causou grande
repercussão, desde 2002, quando foi licitada, entre
ambientalistas e governo, pois na fase de
construção, as hidrelétricas causam diversos
impactos sociais e ambientais.
São impactos negativos resultantes da construção
das hidrelétricas, exceto:
humanidade. Porém, cabe a pergunta: até que
ponto a ciência, a tecnologia e a indústria atuais
beneficiam toda a sociedade? O primeiro
problema importante decorrente desse processo é
o de como assegurar a manutenção de um exército
de pessoas que perderam seus empregos em
conseqüência da automação e da robotização da
produção e dos serviços.”
SILVA, J. O. da. Adeus trabalho velho, bemvindos robôs. Conhecimento Prático Geografia.
São Paulo: Escala educacional, 2010, p. 46.
Diante do contexto, não caracteriza efeito da
globalização:
a) Terceirização – contratação de outras empresas
para realizar certos serviços com trabalhadores
temporários ganhando salários baixos e sem
garantias sindicais.
b) Aumento do desemprego estrutural –
provocado por falta de oportunidade no
mercado de trabalho devido à automação e
robotização da produção e dos serviços.
c) As empresas buscam alternativas para manter
seus lucros reduzindo custos.
d) O Estado passou a intervir cada vez menos na
economia e a reduzir seus gastos com políticas
sociais.
e) Os processos de globalização econômica e
financeira em curso afetaram muito mais os
países desenvolvidos, que são excluídos dos
benefícios gerados pela ciência e tecnologia.
a)
b)
c)
d)
Emissão de gases estufa.
Extinção de espécies endêmicas.
Inundação de sítios arqueológicos.
Aumento das reservas indígenas e comunidades
quilombolas.
e) Alteração na dinâmica da erosão.
QUESTÃO 55
A energia elétrica gerada pelas usinas nucleares
baseia-se na fissão do átomo. Para isso, elas têm
como matéria-prima o urânio ou o tório, dois
minerais altamente radioativos.
Assinale alternativa que indica um país asiático
que recentemente sofreu um grave acidente
nuclear.
QUESTÃO 53
a) Rússia
b) Estados Unidos
c) China
d) Japão
e) Indonésia
A laterização, processo de formação de solo,
acontece normalmente nas áreas de clima:
a) temperado
b) subtropical
c) tropical
d) polar
e) mediterrâneo
ESPANHOL
Leia o texto abaixo e responda as questões de
número 56 a 59
QUESTÃO 54
Cómo hacer una hoja de vida
O Tocantins é um dos cinco estados mais ricos em
recursos hídricos do País graças aos rios Araguaia,
Tocantins e seus afluentes, que se organizam
hierarquicamente formando a Bacia Hidrográfica
Tocantins-Araguaia. A Bacia Tocantins-Araguaia
Hace um par de semanas un joven recién
egresado pero con um año de experiencia fue a
una entrevista de trabajo. Cuando le preguntaron
cuánto quería ganar pidió X plata. Fue tan poquito
17
lo que pidió que el entrevistador se sorprendió. Al
ver la cara de sorpresa el joven le dijo: “Si le
parece mucho, tranquilo, págueme menos”. Nunca
lo contrataron. ¿Quiere saber en qué la embarró?
A continuación, y permanentemente, usted
encontrará situaciones como la anterior, vividas
por jóvenes que están buscando trabajo, y
consejos que le serán muy útiles a la hora de
buscar empleo.
Una vez enterado de la vacante el primer
paso es mandar llevar la hoja de vida. Tenga en
cuenta que sólo con ver la presentación de ésta,
sus entrevistadores se llevarán la primera
impresión de cómo es usted.
Consejos prácticos para su hoja de vida:
ƒ Este documento debe ser muy ágil y oportuno.
ƒ Evite enviar hojas de vida minerva, a menos
que se lo exijan.
ƒ Tenga presente que la hoja de vida es su carta
de presentación.
ƒ Su contenido debe ser lo más sencillo y claro
posible.
ƒ No debe tomar más de dos hojas en papel fino.
Perfecta ortografía y redacción: nunca mande las
hojas sueltas o agarradas con un clip, siempre
grapadas.
ƒ Revise una y otra vez el contenido. Imagínese
la impresión que se pueden llevar al encontrar un
error de ortografía.
ƒ Consúltele a las personas que pueden dar
referencia suya si puede contar con ellas, pues, en
el caso de que llamen a preguntar por usted, deben
estar preparadas.
ƒ Dentro de sus datos no ponga mentiras.
Muchos corroboran que la información sea
verídica.
QUESTÃO 57
El texto dice:
a) Este año, los jóvenes han estudiado mucho.
b) Los jóvenes nunca han escrito una hoja de vida.
c) Cómo hacer una hora de vida.
d) Lo jóven, una vez enterado de la vacante en un
empleo, non deve llevar la hora de vida.
e) N.D.A.
QUESTÃO 58
Intenta traducir: “Hace um par de semanas...”
a) duas semanas atrás
b) dois dias atrás
c) faz um par de semanas
d) faz dois meses
e) há uma semana
QUESTÃO 59
¿Cuáles son las características de la hora de vida?
a) Hacer preguntas.
b) Debe tener muchas horas.
c) Su contenido debe ser lo más claro posible.
d) Una hora de vida ideal non debe ser ágil.
e) Debe tener mentiras.
QUESTÃO 60
El número escrito correctamente em español es:
MARTIN, I. R. Síntesis: curso de lengua
española. 2 ed. São Paulo: Ática, 2005, p. 26
a) 65-sessenta y cinco
b) 62-sesenta y dos
c) 2002-dois mil y dois
d) 29-viente y nueve
e) 10-diez
QUESTÃO 56
¿Según el texto, que tipo de tratamiento se utiliza?
a) Es utilizado el tratamiento formal.
b) Es usado el pronombre “usted” y, por eso, es
informal.
c) Es usado los tratamientos formal y informal.
d) Todas están correctas
e) N.D.A.
18
19
PROVA DE REDAÇÃO
•
•
•
•
Use o espaço apropriado deste caderno para rascunho. O rascunho não será avaliado.
Passe a limpo sua redação na folha definitiva, usando caneta de tinta azul ou preta.
Lembre-se de obedecer aos seguintes critérios:
¾
Fidelidade ao tema escolhido, apresentando: coesão, coerência, argumentação, estética e
extensão.
¾
Estrutura: título, introdução, desenvolvimento e conclusão.
¾
Criatividade e clareza na apresentação das idéias e do título.
¾
Obediência aos critérios gramaticais, como: pontuação, ortografia, concordância verbal e
nominal, colocação pronominal, regência verbal e nominal e uso de termos adequados.
Conforme Edital Nº 29/2011, a prova subjetiva (redação) vale 20 pontos. Terá nota 0,0 (zero) o
candidato que:
¾
Apresentar a redação em forma de verso.
¾
Afastar-se totalmente do tema escolhido.
¾
Apresentar redação identificada com nome, símbolos, etc.
¾
Não respeitar a extensão da redação (mínimo de 15 e máximo de 25 linhas).
¾
Deixar de identificar a folha definitiva de redação com CPF, RG e nº de inscrição.
Propostas de redação:
Leia o quadrinho abaixo:
Revista Nova Escola, outubro de 2011, p. 56
Produza um texto dissertativo-argumentativo com um dos temas abaixo:
1.
É preciso estudar para garantir crescimento profissional?
2.
A interação da Educação Superior com o mercado de trabalho.
Rascunho da prova de redação
20
___________________________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
21