ciências humanas e suas tecnologias
Transcrição
ciências humanas e suas tecnologias
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. 2. SERÁ ATRIBUÍDA NOTA ZERO À PROVA QUANDO O ALUNO: a) utilizar ou portar, durante a realização da prova, MÁQUINAS e(ou) RELÓGIOS DE CALCULAR, bem como RÁDIOS, GRAVADORES, HEADPHONES, TELEFONES CELULARES ou FONTES DE CONSULTA DE QUALQUER ESPÉCIE; b) ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e(ou) o CARTÃO-RESPOSTA antes do prazo estabelecido; c) agir com incorreção ou descortesia para com qualquer participante do processo de aplicação das provas; d) comunicar-se com outro participante, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; e) apresentar dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal; f) for ao banheiro portando CELULAR, mesmo que desligado, APARELHO DE ESCUTA, MÁQUINA DE CALCULAR ou qualquer outro MATERIAL DE CONSULTA relativo à prova. Na ida ao banheiro, durante a realização da prova, o aluno será submetido à revista por meio de DETECTOR DE METAL. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões, numeradas de 1 a 90 e dispostas da seguinte maneira: a) as questões de número 1 a 45 são relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias; b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 3. Verifique no CARTÃO-RESPOSTA se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador. 4. Decorrido o tempo determinado, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para a correção da prova. 5. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído. 6. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação de mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 7. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo todo o espaço compreendido no círculo, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 8. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 9. O aluno, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu cartão-resposta devidamente assinado, devendo ainda assinar a folha de presença e o cartão de identificação de sala. 10. O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e trinta minutos. CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 1 a 45 QUESTÃO 1 A agricultura é o nervo econômico da colonização. Com ela se inicia – se excluirmos o insignificante ciclo extrativo do pau-brasil – e a ela se deve a melhor porção de sua riqueza. Em uma palavra, é propriamente na agricultura que assentou a ocupação e a exploração da maior e melhor parte do território brasileiro. A mineração não é mais que um parêntese; de curta duração, aliás. Particularmente, no momento que nos interessa aqui, passará já nitidamente para o segundo plano: a cultura da terra voltava a ocupar a posição dominante dos dois primeiros séculos da colonização. PRADO JR., Caio. Formação do Brasil contemporâneo: colônia. Entrevista Fernando Novais. Postácio Bernardo Ricupero. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p.135. Acerca do processo de colonização, podemos afirmar que a atividade agrícola AA foi suplantada pela pecuária no processo de povoamento do interior brasileiro. BB foi o referencial de desenvolvimento econômico nos trópicos retirando a colônia de sua precária condição. CC mesmo superando a mineração, promoveu a transferência de renda para as camadas médias urbanas. DD enfatizou, principalmente, o povoamento do interior afastando-se da ocupação do litoral. EE promoveu a ocupação de boa parte do território brasileiro constituindo estratégia mercantilista. QUESTÃO 2 Nossos contatos com os soldados dos dois exércitos foram igualmente diferentes. Os alemães costumavam vir todas as manhãs até o quintal dos fundos, pedindo educadamente um pouco de água para se barbearem [...]. Os russos requisitavam apenas água para beber e pediam que lhes mostrássemos nossas mãos. Era uma espécie de exame político, para descobrir se pertencíamos à classe trabalhadora ou à detestável burguesia, o inimigo odiado [...]. Um jovem e resoluto soldado, ao ver as minhas mãos relativamente limpas, apesar de todas as batatas descascadas, perguntou-me: — Ei, você, burguesa, você nunca trabalhou com as mãos? — Sou estudante – respondi. — E como você fala russo tão bem? — Minha mãe era russa. — Sua mãe era russa? E onde está ela agora, essa sua mãe russa? — Ela está morta — era mentira... Percebi tudo pela primeira vez. Nós estávamos vivendo na linha de frente entre o oeste e o leste... DAVIES, Norman. Europa na guerra. Rio de Janeiro: Record, 2009. p. 427. CH – 1o dia | Página 2 As memórias relatadas foram escritas por Natalie Kosovska, uma moradora de Brest, Belarus, e nos remetem AA à resistência da população de Brest, com o apoio dos russos, diante da tentativa alemã de conquistar a cidade durante a Primeira Guerra Mundial. BB à Guerra Franco-Prussiana, no fim do século XIX, quando os exércitos alemão e russo se enfrentaram na disputa pela Alsácia-Lorena. CC às disputas entre russos e alemães pelo controle dos estreitos de Bósforo e Dardanelos, nos anos que antecederam à Primeira Guerra Mundial. DD aos embates entre os exércitos da Alemanha nazista e da URSS, no território da Europa Oriental, durante a Segunda Guerra Mundial. EE à disputa entre russos e alemães, que ocorreu durante a Primeira Guerra Mundial, pelo controle da região conhecida como Bálcãs. QUESTÃO 3 Das três raças que entraram na constituição do Brasil, duas, pelo menos, os indígenas e africanos, trazem à baila problemas étnicos muito complexos. Se para os brancos há uma certa homogeneidade, que no terreno puramente histórico pode ser dada como completa, o mesmo não ocorre com os demais. Os povos que os colonizadores aqui encontraram, e mais ainda os que foram buscar na África, apresentam entre si tamanha diversidade que exige discriminação. PRADO JR., Caio. Formação do Brasil contemporâneo: colônia. Entrevista Fernando Novais. Postácio Bernardo Ricupero. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 88. A respeito do processo de formação do povo brasileiro, podemos identificar que AA o Brasil é exemplo de harmonia entre suas etnias constituintes, o que torna possível constatar o equilíbrio entre os desiguais. BB a nação vivencia a máxima da democracia racial, que foi apregoada em seu passado por historiadores que pensavam em nossa identidade. CC o povo brasileiro é fruto de uma complexa miscigenação que deve ser continuamente estudada e compreendida em suas particularidades. DD a cultura étnica em nosso país é resultado de sua pluralidade, tendo na condição do branco europeu o referencial de seu processo formador. EE a nação indígena brasileira deve ser vista à parte no processo de formação do povo brasileiro, pois representou a primazia de nossa constituição. QUESTÃO 4 QUESTÃO 6 Texto 1 No dia 12 de junho de 2014 será realizada a partida de abertura da Copa do Mundo entre Brasil e Croácia, jogo em São Paulo previsto para às 17h (local). Sabendo que a Europa Central apresenta-se no primeiro fuso a leste de Greenwich, podemos afirmar que os telespectadores croatas irão acompanhar o jogo, no horário local, às AA 13h. BB 20h. CC 21h. DD 19h. EE 15h. Na alta Idade Média, isto é, do século V ao XI, o trabalho é considerado uma penitência, uma consequência do pecado original. O mundo greco-romano, que separa os escravos trabalhadores e os mestres que se entregam ao otium, isto é, ao lazer e ao ócio [...], pesa sobre os comportamentos da sociedade feudal [...]. LE GOFF, Jacques; TRUONG, Nicolas. Uma história do corpo na Idade Média. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. p. 66. Texto 2 Um dos elementos componentes do espírito capitalista [...]: a conduta da vida racional fundada na ideia de profissão como vocação nasceu [...] da ascese cristã [conjunto de práticas tendo em vista um aperfeiçoamento espiritual]. [...] A ideia de que o trabalho profissional moderno traz em si o cunho da ascese também não é nova. [...] O puritano [calvinista] queria ser um profissional – nós devemos sê-lo. WEBER, Max. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 164-165. Nos textos citados, os posicionamentos acerca do trabalho se opõem, pois AA a sociedade medieval foi influenciada pela mentalidade dos conquistadores romanos acerca do trabalho. BB a moral calvinista acreditava que o trabalho contribuía para a santificação do homem, por aproximá-lo do Criador. CC a cultura medieval enxergava o trabalho como penitência em virtude da propagação das ideias puritanas. DD a concepção greco-romana de trabalho sofreu grandes e fortes influências da mentalidade judaico-cristã. EE a nobreza medieval acreditava na visão do trabalho profissional como expressão do sucesso individual. QUESTÃO 7 Depois de quatro anos em queda, o desmatamento na Amazônia voltou a subir. Números preliminares do Prodes (Projeto de Monitoramento da Floresta Amazônica por Satélites) e do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espacias) apontam alta de 28% no corte de árvores entre agosto de 2012 e julho de 2013, em relação ao período anterior. Folha de S. Paulo, 14 nov. 2013. A área desmatada foi identificada em um mapa sob forma retangular, cujas dimensões eram de 5 cm × 12 cm e com uma escala de 1 : 1 000 000. Assim, podemos afirmar que o registro de área desmatada é de AA 600 km2. BB 240 km2. CC 2 400 km2. DD 3 000 km2. EE 6 000 km2. QUESTÃO 5 Essa preocupação com os valores nacionais se expressou no brado de Oswald de Andrade: tupy or not tupy, that is this question, ao invés do shakespeariano: to be or not to be. Poetas e prosadores não hesitaram em pregar expressões da língua corrente ou do tupi-guarani. Em produzir poesias sem rima. Músicos compunham valorizando temas brasileiros [...]. AQUINO, Rubim Santos Leão de et al. Sociedade brasileira: uma história através dos movimentos sociais: da crise do escravismo ao apogeu do neoliberalismo. 4. ed. Rio de Janeiro: Record, 2005. p. 266. O movimento cultural aludido no excerto anterior pode ser coerentemente identificado como AA Tropicalismo. BB Semana de Arte Moderna. CC Pré-Modernismo. DD Teatro de Arena. EE Romantismo. CH – 1o dia | Página 3 QUESTÃO 8 QUESTÃO 9 Ainda que os fusos horários tenham sido criados há muito tempo, seu uso pelos diversos países do mundo continua sendo imprescindível, além de ainda passar por mudanças e adaptações. Na primeira década do século XXI, dois países da América do Sul sofreram mudanças no contorno de seus fusos horários, que podem ser visualizadas no mapa a seguir. Áustria Hungria Eslovênia Romênia Voivodina Croácia Bósnia-Herzegovina Caracas 4h30 Arquipélago de Fernando de Noronha Mar Adriático Kosovo Itália Brasília La Paz 5h Macedônia Desde o início da década de 1990, a área destacada no mapa tem sido palco de sangrentos conflitos. Umas das causas desses conflitos e o país ao qual pertenciam as regiões retratadas no mapa são, respectivamente, AA ideal sérvio de construir a Grande Sérvia; Tchecoslováquia. BB rivalidades étnicas, religiosas, históricas, culturais e territoriais; Iugoslávia. CC domínio estrangeiro e exploração econômica; União Soviética. DD ideais separatistas reforçados pela glasnost; Bulgária. EE abertura econômica, ou perestroika; Romênia. 4h 3h 2h Adaptado de: IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2009. Após a leitura do texto e análise da imagem, podemos dizer que AA Argentina e Brasil passaram a dividir entre si um único fuso horário que a partir de 2009 veio a englobar todo o território das duas maiores nações sul-americanas. BB Venezuela e Bolívia, devido às suas respectivas participações na Unasul, resolveram igualar os fusos horários em seus territórios para facilitar as trocas comerciais. CC Venezuela e Brasil passaram, em 2007, por mudanças políticas que fizeram com que a Venezuela fosse aceita no Mercosul, e assim, esse país modificou seu fuso horário, adiantando-o em 1 hora para ficar mais próximo do Brasil. DD Brasil e Bolívia passaram por modificações em seus fusos horários devido à construção do gasoduto que interliga os dois países, que juntos resolveram atrasar seus relógios em 1 hora. EE Venezuela e Brasil passaram, em 2008, por mudanças em seus fusos horários, em que o primeiro sofreu um atraso de 30 minutos, enquanto o segundo passou a ter seu território dividido em apenas três fusos. CH – 1o dia | Página 4 Albânia Grécia Buenos Aires 6h Montenegro Bu lgá ria Sérvia Empresários da Coreia do Sul cruzam fronteira na reabertura do parque de Kaesong Empresários da Coreia do Sul cruzaram hoje a fronteira para a Coreia do Norte após a reabertura do parque industrial de Kaesong, cinco meses depois de seu fechamento em meio ao pico de tensão militar e ameaças de guerra. O texto mostra a reabertura do parque industrial de Kaesong, na Coreia do Norte, e descreve a tensão existente entre os dois países vizinhos. A partir da notícia apresentada e daquelas vinculadas nos meios de comunicação, é correto afirmar que AA a situação entre as duas Coreias se encontra plenamente resolvida, pois a construção do parque industrial de Kaesong selou um acordo de paz há muito esperado. BB os empresários sul-coreanos exigiram que, para ocorrer a instalação do parque industrial na Coreia do Norte, este país precisaria pôr um fim ao seu programa nuclear. CC com a instalação das indústrias em solo norte-coreano, a antiga DMZ − Zona Desmilitarizada − foi desativada, finalizando o último registro da Guerra Fria. DD atualmente, o nível de desenvolvimento econômico e tecnológico das duas Coreias se encontra em plena igualdade. EE a aceitação de capital estrangeiro por parte da Coreia do Norte foi vista por Seul como garantia do funcionamento do parque, sem ameaças de encerrá-lo. QUESTÃO 11 Um severo inverno demográfico De acordo com dados do Eurostat, em 2010 a média europeia relativa ao índice de fecundidade (número de filhos por mulher), situou-se em 1,59 filho por mulher, com países como a Irlanda ou a França, respectivamente, a registrar 2,07 e 2,03 filhos por mulher, e Portugal 1,37 filho por mulher. Mas em 2012, de acordo com o INE, o índice de fecundidade decresceu já para os 1,28 filho por mulher. Uma redução muito preocupante, por ser um valor baixíssimo e muito longe do valor mínimo para a renovação da população, que é de 2,1 filhos por mulher. Ora, este inverno demográfico – que se explica por diversas razões – terá significativas consequências na sociedade e na economia portuguesa. Disponível em: <http://www.publico.pt/sociedade/noticia/um-severo-inverno-demografico-1614886>. As tendências populacionais nesses países estão relacionadas a uma transformação AA na falta de investimentos em setores públicos, principalmente em saúde e educação, que ocasiona gastos extras às famílias gerando uma redução da fecundidade. BB na estrutura sexual, onde predominam os homens em termos absolutos, e uma ampliação da mulher no mercado de trabalho, delegando para os homens a função doméstica. CC política que apresenta um rígido controle de natalidade, limitando as famílias europeias. DD no fornecimento de pensões de aposentadoria, em queda diante de uma população de maioria jovem. EE na estrutura familiar dessas sociedades, impactada por mudanças nos projetos de vida das novas gerações. QUESTÃO 12 Madri e Barcelona travam batalha sobre voto de independência catalã O governo central da Espanha e as autoridades regionais catalãs, em Barcelona, travam mais uma batalha quanto à proposta de independência da Catalunha. Minutos após o governador catalão anunciar um referendo para 9 de novembro de 2014, Madri desautorizou a realização do pleito. “A votação não vai acontecer”, disse o ministro da Justiça da Espanha, Alberto Ruiz-Gallardon. Pouco antes, o governador catalão, Artur Mas, anunciou pela TV um acordo entre os partidos catalãos para a realização do referendo em 2014. Mas disse que a maioria dos catalães “quer construir um novo país”. “Estamos virando uma página transcendental em nossa história”, declarou. Segundo Mas, os eleitores responderiam se querem a Catalunha como um Estado espanhol ou um Estado independente. Reprodução QUESTÃO 10 Adaptado de: BBC Brasil. 12 dez. 2013. A notícia mostra um fato atual e ao mesmo tempo antigo na Espanha, assim como em muitos países do mundo: o separatismo. Países como Canadá e Rússia sofrem do mesmo problema geopolítico. Ainda que a Espanha tenha tido, nos últimos anos, razões para que os movimentos como o da Catalunha tenham ganhado uma proporção cada vez maior, isso se deve principalmente AA ao fato de o País Basco ter conseguido o mesmo referendo para escolher se continua fazendo parte da Espanha ou não. BB pelo fato de os países citados – Canadá e Rússia – se encontrarem, atualmente, passando por crises econômicas igualmente avassaladoras. CC devido ao fato de a Espanha vir aplicando um verdadeiro plano de cortes nos direitos dos trabalhadores e consequente aumento nos impostos para a Catalunha. DD devido à crise econômica europeia que estimula reivindicações separatistas da Catalunha, que se sente prejudicada por ser o estado espanhol mais rico. EE à possibilidade de a Espanha sair da União Europeia caso esta não consiga mostrar uma superação de seus problemas econômicos e consequente crescimento para os próximos anos. CH – 1o dia | Página 5 QUESTÃO 13 Com base na charge, assinale a alternativa correta. AA Apesar do socorro de bilhões de euros enviados à Espanha e à Grécia, a crise aumenta o temor de que as dificuldades econômicas arrastem outros “gigantes” europeus para a mesma situação. BB A grave crise econômica que atingiu diversos países da Zona do Euro, tais como a Grécia, fez com que outras nações que antes pleiteavam sua entrada nesse Bloco viessem a desistir. CC Por causa de exigências dos credores responsáveis pela ajuda financeira à Zona do Euro, a Espanha foi temporariamente suspensa desse Bloco. DD Com a crise econômica na Zona do Euro, houve uma sensível diminuição dos fluxos turísticos internacionais para a Europa, causando desemprego em massa, sobretudo na Grécia. EE Graças à rápida intervenção dos países membros, a grave crise econômica que atingiu a Zona do Euro restringiu-se à Grécia, à França e ao Reino Unido. Reprodução QUESTÃO 14 O mapa representa o Império Britânico no fim do século XIX, na época em que as possessões inglesas davam uma volta ao mundo, e por isso se dizia que nele “o Sol nunca se põe”. A expansão colonial inglesa, e também de outros países europeus, está relacionada à propagação do processo de industrialização, da Segunda Revolução Industrial, que levou as potências da época a uma verdadeira corrida imperialista. Portanto, uma das funções que os territórios coloniais assumiam era a de CH – 1o dia | Página 6 QUESTÃO 15 São Paulo perde pontos em ranking das cidades globais Motivos para a baixa colocação da cidade são: falta de infraestrutura, violência, poluição e corrupção Apesar de ser a 6a economia do planeta, o Brasil tem sua maior cidade, São Paulo, em 33o lugar no ranking das cidades globais, segundo pesquisa da empresa de consultoria em gestão AT Kearney, que será divulgada hoje. Reprodução Reprodução AA produzir artigos manufaturados para o consumo europeu. BB consumir o excedente de produtos industrializados das metrópoles. CC oferecer mão de obra escrava às colônias europeias da América. DD importar matérias-primas e produtos agrícolas do continente europeu. EE exportar excedentes populacionais e de capitais para suas metrópoles. O Estado de S. Paulo, 02 abr. 2012. A reportagem relaciona São Paulo, a maior cidade do Brasil, com uma forma de regionalização urbana conhecida como cidades globais e destaca a baixa colocação de uma das maiores metrópoles da América. A definição de cidade global engloba critérios específicos, tais como AA uma população igual ou superior a 10 milhões de habitantes; sede de empresas multinacionais com polarização intensa no país; população com acesso à água potável, saneamento básico e saúde; existência de meios de transporte e de comunicação públicos. BB o número de corporações globais no local; negócios gerados pela cidade e fluxo de produtos ao exterior; acesso da população à informação por TV, rádio e internet banda larga; quantidade de museus e galerias e como a cidade se relaciona com o mundo. CC o número de corporações globais no local; sofrer de macrocefalia e, em alguns casos, de bicefalia urbana; acesso da população à informação por TV e rádio; quantidade de museus e galerias e o modo como a cidade se relaciona com o mundo. DD a existência obrigatória de megalópoles que sejam formadas pela conurbação de pelo menos três grandes metrópoles, concomitantemente; a existência de grandes polos de tecnologia nacionais; a mínima influência de outras nações na economia nacional. EE um total populacional que não ultrapasse os cinco milhões de habitantes; elevados índices de desenvolvimento humano (IDH); preocupação governamental e por parte dos cidadãos para com a preservação do meio ambiente. QUESTÃO 16 O que é o Terceiro Estado? O plano desse escrito é muito simples. Temos três questões a tratar: 1. O que é o Terceiro Estado? Tudo. 2. Que foi ele até a presente ordem política? Nada. 3. Que solicita? Tornar-se alguma coisa. SIEYÈS, Abade. “O que é o Terceiro Estado?”. Janeiro de 1789. In: MELLO, L.; COSTA, L. História moderna e contemporânea. São Paulo: Scipione, 1999. p.155. Esse trecho é parte do panfleto O que é o Terceiro Estado, escrito por Sieyès, em 1789, nos meses que antecederam a eclosão da Revolução Francesa. No processo revolucionário francês, o papel do Terceiro Estado, ou seja, dos segmentos sociais que não pertenciam à nobreza e ao clero, foi fundamental porque AA negociou com o Estado absolutista a concessão de alguns direitos sem, no entanto, subverter a ordem do Antigo Regime. BB encaminhou ao Poder Judiciário suas reivindicações e promoveu ações de conscientização de seus direitos em todo o país. CC defendeu seus direitos sem atacar diretamente os privilégios que a nobreza e o clero desfrutavam desde os tempos feudais. DD reivindicou a supressão do privilégio da isenção fiscal para a nobreza e o clero, o que permitiu o reequilíbrio financeiro da nação. EE lutou contra a ordem vigente na França, precipitando uma insurreição armada que destruiu o Antigo Regime naquele país. QUESTÃO 17 Meu pai não tinha educação Ainda me lembro Era um grande coração Ganhava a vida com muito suor E mesmo assim não podia ser pior Pouco dinheiro pra poder pagar Todas as contas e despesas do lar [...] Meu pai disse: “Boa sorte” Com a mão no meu ombro Em seu leito de morte E disse: “Marvin, agora é só você E não vai adiantar Chorar vai me fazer sofrer” [...] Trabalhava feito um burro nos campos Só via carne se roubasse um frango Meu pai cuidava de toda a família Sem perceber segui a mesma trilha E toda noite minha mãe orava “Deus, era em nome da fome que eu roubava. [...]” “Marvin”, Titãs. A música relata a história de um rapaz que teve que trabalhar desde cedo para ajudar a sustentar sua família. Sociologicamente, a música ilustra uma situação de AA deserção social. BB anomia social. CC reprodução social. DD fato social. EE efervescência social. QUESTÃO 18 Entre as pratarias, joias, louças, livros, mapas, moedas, documentos de Estado e outros bens de valor que se conseguiu juntar nos navios que deixaram Lisboa, em novembro de 1807, não constava uma remessa importante: os caixotes de livros, documentos, gravuras e outras preciosidades da Real biblioteca. Na pressa, acabaram ficando abandonados no porto, e lá permaneceram, debaixo de sol e chuva, até retornar ao palácio da Ajuda. Enquanto isso, D. João, em meio a tantos contratempos, só tomaria conhecimento do infortúnio algum tempo após a chegada ao Rio de Janeiro. SCHWARCZ, Lilian Moritz; AZEVEDO, Paulo Cesar de; COSTA, Ângela Marques da. A longa viagem da biblioteca dos reis: do terremoto de Lisboa à Independência do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 262. Com a chegada da Família Real portuguesa ao Brasil, que ocorreu em 1808, podemos identificar que AA existiu desde o início uma significativa preocupação com os objetos que demarcariam a construção da memória nacional. BB transportou-se para a colônia, além da sede da administração metropolitana, o universo intelectual luso, gênese de nossa independência cultural. CC houve a valorização e o enriquecimento da mescla entre o patrimônio cultural português e as bases de nossa cultura colonial. DD inexistiu esmero em montar no Brasil uma infraestrutura literária ou educacional que levasse a uma verdadeira autonomia de pensamento da colônia. EE houve uma real pretensão de construção patrimonial e educacional que lembrava a Europa portuguesa. CH – 1o dia | Página 7 QUESTÃO 19 Exemplo disso foi o grave incidente que se seguiu à morte de Castelo Branco na colisão de dois pequenos aviões em julho de 1967. A Tribuna da Imprensa [...] publicou um rancoroso necrológio, dizendo que “a humanidade pouco perdeu, ou melhor, nada perdeu com a morte de Castelo Branco [...] um homem frio, insensível, vingativo, implacável, desumano, calculista, cruel, frustrado [...] de coração semelhante ao deserto do Saara”. [...] Costa e Silva reagiu mandando prender o autor (e dono do jornal), Hélio Fernandes. SKIDMORE, Thomas. Brasil: de Castelo a Tancredo (1964-1985). Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1988. p. 149. A república militar pós-64 deve ser interpretada como AA um estado de exceção que limitava liberdades e garantias individuais, em nome da manutenção da segurança nacional; dessa forma os interesses de poucos sobrepujavam o bem-estar coletivo. BB um momento necessário para a construção de uma memória nacional atrelada aos ideais autocráticos, revelando que a democracia deve ser assegurada sob algumas limitações. CC uma cronologia de amadurecimento do processo de formação do estado democrático brasileiro, visto por historiadores como necessário se passar por modelos autoritários para que se alcance a representatividade popular. DD um período anacrônico de nossa evolução política, em que as estruturas democráticas eram consolidadas a partir de processos que combinavam a iniciativa popular aos órgãos de segurança. EE uma fase da história política brasileira, onde as liberdades, muito embora limitadas, tiveram elementos de expressão regulados pela sociedade, para que os algozes fossem processados. Imagens: Reprodução QUESTÃO 20 As imagens anteriores foram extraídas do documentário O Grande Camarada, produzido pela TV estatal norte-coreana. O homem que aparece em destaque nos quadros à esquerda, ao lado do ditador Kim Jong-um, é seu tio, Jang Song-thaek, tido como a segunda autoridade mais poderosa do regime de Pyongyang. Acusado dos crimes de traição e corrupção, Jang foi julgado e executado por um tribunal militar norte-coreano. Nos quadros à direita, o tio do ditador Kim Jong-um não aparece, pois as imagens foram editadas de forma a apagá-lo do documentário, depois que ele caiu em desgraça. Essa situação remete à prática AA da solução final, empregada pelo governo de Hitler na Alemanha nazista. BB do culto ao líder, estimulada por Benito Mussolini na Itália fascista. CC da revolução cultural, desencadeada por Mao Tsé-tung na China. DD do macarthismo, cultivada durante a presidência de Harry Truman nos EUA. EE dos expurgos políticos, adotada por Joseph Stalin na antiga URSS. CH – 1o dia | Página 8 Reprodução QUESTÃO 21 BB o movimento logrou o êxito esperado, mesmo sobre o ponto de vista da implantação do processo revolucionário que levaria à quebra do pacto colonial, consolidado com a vinda da Família Real. CC a derrama, enquanto instrumento tributário metropolitano na colônia, seria utilizada pelos conspiradores para o início do movimento, pois estes eram sabedores que a cobrança tinha o apreço dos populares. DD a conspiração, liderada pelo alferes Silva Xavier, era a continuação das insatisfações ocorridas em Vila Rica, entre a elite açucareira empobrecida e as autoridades do fisco metropolitano. EE a derrama seria utilizada pelos conspiradores como instrumento estratégico para conectar as insatisfações da sociedade com a carga tributária, pois os conjurados queriam o apoio popular para romper com a metrópole. QUESTÃO 23 Cartaz da República Social Italiana (1943-1945). “A propaganda política busca imbuir o povo, como um todo, com uma doutrina. A propaganda para o público em geral funciona a partir do ponto de vista de uma ideia, e o prepara para quando da vitória daquela opinião”. Adolf Hitler escreveu tais palavras em 1926, em seu livro Mein Kampf, no qual defendia o uso de propaganda política para disseminar seus ideais. No cartaz apresentado, vemos um exemplo do material produzido pelo Ministério do Reich para Esclarecimento Popular e Propaganda, encabeçado por Joseph Goebbels. O cartaz apresenta uma característica ideológica do regime nazista chamada de AA anticomunismo. BB xenofobismo. CC antissemitismo. DD nacionalismo. EE liberalismo. QUESTÃO 22 Os conspiradores esperavam que a derrama fosse imposta em meados de fevereiro. Contando com a inquietação geral do povo, eles se propunham a instigar um motim sob cuja cobertura, e com a conivência dos Dragões, o governador seria assassinado e se proclamaria uma república independente. O alferes Silva Xavier deveria provocar a agitação em Vila Rica. Teria o auxílio de companheiros que chegariam antecipadamente à cidade em pequenos grupos, com as armas escondidas debaixo dos casacos. MAXWELL, Kenneth R. A devassa da devassa: a Inconfidência Mineira. Brasil – Portugal, 1750-1808. p. 192. A respeito do emancipacionismo mineiro, podemos afirmar que AA a memória de Tiradentes como herói da conjura foi construída à época da conspiração, pois este teve papel decisivo na construção da ideologia libertária iluminista na sociedade colonial. Texto 1 Para o sistema econômico Guarani, assim como para muitas outras variantes da Modalidade Doméstica de Produção o fato de se definir a família como unidade básica de trabalho e de produção não exclui reconhecer a ocorrência de casos variantes, em que existiam outras formas organizativas institucionalizadas. [...] Entretanto, esta organização mais abrangente do trabalho não ocasionava nenhuma modificação drástica no sistema doméstico, conforme se pode inferir pelas informações arqueológicas e etno-históricas disponíveis. SOUZA, José Otávio Catafesto de. O sistema econômico nas sociedades indígenas Guarani pré-coloniais. Horizontes antropológicos. v. 8, n. 18, 2002, p. 230. Disponível em: <http:// http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010471832002000200010&script=sci_arttext>. Texto 2 Os efeitos da globalização, complexos e contraditórios, afetaram desigualmente o emprego masculino e feminino nos anos noventa. Se o emprego masculino regrediu ou se estagnou, a liberalização do comércio e a intensificação da concorrência internacional tiveram, por consequência, um aumento do emprego e do trabalho remunerado das mulheres a nível mundial, com a exceção da África subsaariana. HIRATA, Helena. Globalização e divisão sexual do trabalho. Cadernos Pagu, n.17-18, 2002, p. 143. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid= S010483332002000100006&Ing=en&nrm=iso>. O texto 1 apresenta a divisão do trabalho em uma sociedade indígena. Em contrapartida, o texto 2 faz referência à divisão do trabalho em um contexto de globalização. Tomando como base as ideias de Émile Durkheim, podemos inferir que AA o texto 1 apresenta uma sociedade em estado de anomia. BB o texto 2 apresenta uma sociedade que possui solidariedade orgânica. CC o texto 1 apresenta uma sociedade simples e não sujeita aos fatos sociais. DD o texto 2 apresenta uma sociedade mais propensa ao suicídio altruísta. EE os dois textos apresentam sociedades com baixo nível de coesão social. CH – 1o dia | Página 9 Texto 1 A classe operária não pode apossar-se simplesmente da maquinaria de Estado já pronta e fazê-la funcionar para os seus próprios objetivos. MARX, Karl. A revolução antes da revolução. São Paulo: Expressão Popular, 2008. p. 399. Texto 2 Também do ponto de vista histórico, contudo, o “progresso” a caminho do Estado regido e administrado segundo um direito burocrático e racional e regras pensadas racionalmente, atualmente, está intimamente ligado ao moderno desenvolvimento capitalista. WEBER, Max. Parlamento e governo na Alemanha reordenada: crítica política do funcionalismo e da natureza dos partidos. Petrópolis: Vozes, 1993. p. 43. Com base nas teorias formuladas nas obras de Karl Marx e Max Weber, podemos inferir que o Estado AA ampliou a liberdade do homem. BB organizou-se diretamente pela meritocracia individual. CC propiciou uma melhor divisão das riquezas. DD limitou a fragmentação social. EE aprimorou o funcionamento da economia. A leitura dos textos nos permite inferir que AA a violência é fruto da desigualdade social e as maiores vítimas são os ricos. BB o fenômeno da violência atinge da mesma maneira ricos e pobres. CC a violência é menor entre as pessoas mais pobres. DD as classes sociais vivenciam de formas distintas a violência. EE os ricos conseguem ficar imunes à violência. QUESTÃO 26 Em 2012, a marca Coca-Cola Zero desenvolveu a campanha “Descubra a sua Coca-Cola Zero”, criando embalagens customizadas com os nomes de seus consumidores. Ela também criou um aplicativo no Facebook em que o usuário poderia imprimir o nome que quisesse na embalagem do refrigerante. Por meio desse aplicativo, criaram uma embalagem com o seguinte texto: Reprodução QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 Texto 1 A filha do vice-governador do Estado de São Paulo, Guilherme Afif Domingos (PSD), sofreu uma tentativa de assalto na manhã desta sexta-feira (19), no Morumbi (zona sul da capital). O carro blindado conduzido por Maria Cecília Domingos Sayoun, 33, que levava o filho de 2 anos à escola, foi abordado por dois homens armados por volta das 7h40min, na rua Dr. Flávio Américo Maurano. Maria não parou e acelerou o veículo, que foi atingido por dois tiros disparados pelo assaltantes – um deles na altura da cabeça do vidro do motorista, segundo informações da assessoria de imprensa de Afif. Nem ela nem o filho ficaram feridos. Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2013/04/19/filha-do-vicegovernador-de-sp-e-vitima-de-tentativa-de-assalto.htm>. Texto 2 Um morador de rua, que não foi identificado pela polícia, foi morto a tiros na noite de sexta-feira (5), no bairro Cobilândia, em Vila Velha (ES), por volta das 20h30min. O homem foi atingido por sete disparos de pistola calibre 380 e morreu no local. O crime aconteceu na Décima Avenida, próximo de uma revendedora de pneus, em um local conhecido como “favelinha”. A vítima estaria acompanhada de outras duas pessoas que conseguiram escapar dos tiros e ainda não foram localizadas pela polícia. Disponível em: <http://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2013/04/noticias/cidades/1427542morador-de-rua-e-morto-a-tiros-em-cobilandia-vila-velha.html>. CH – 1o dia | Página 10 O texto da embalagem remete a uma teoria de Karl Marx que pode ser definida como AA o processo de tomada de consciência de classe pelo proletariado. BB os valores culturais sendo reflexos de aspectos materiais. CC a maneira pela qual os dominantes justificam sua situação social. DD o mecanismo de exploração econômica dos burgueses sobre os trabalhadores. EE o choque dialético de elementos opostos que produz uma síntese social. QUESTÃO 29 Reprodução QUESTÃO 27 Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor da pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. Nelson Mandela. A frase de Nelson Mandela reflete uma política adotada na África do Sul, onde havia uma forte segregação racial denominada apartheid. Entre as características dessa política, podemos inferir que A charge apresentada faz alusão um importante conceito das Ciências Sociais conhecido como AA etnocentrismo. BB nacionalismo. CC evolucionismo. DD racismo. EE individualismo. QUESTÃO 28 O Exército, por sua vez, saiu do conflito com um sentimento de identidade desconhecido anteriormente, forjado com sangue nos campos de batalha. Após o final da Guerra, foi crescente a dissociação entre o Exército e a monarquia, a ponto de, em 1889, ele ser o instrumento dos republicanos para dar o golpe de Estado que depôs D. Pedro II e criou a República Brasileira. DORATIOTO, Francisco Fernando Monteoliva. Maldita guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 484. Analisando o excerto, podemos inferir que AA a Guerra do Paraguai trouxe grandes repercussões para a nossa história, pois contribuiu para nossa emancipação republicana ao mesmo tempo em que inseria o negro na condição de cidadão. BB a trágica guerra, citada no trecho anterior, levou o Brasil a uma profunda crise econômica validada pelo fato de termos alcançado nossa autonomia na ordem política e social, respectivamente república e abolição. CC a Guerra do Paraguai contribuiu de forma decisiva para que o Exército alcançasse o formato de instituição nacional, sendo cada vez mais participante nas mudanças políticas do final do século XIX. DD o conflito inscreveu o Brasil no trágico calendário memorial das guerras continentais, o que garantiu o respeito das demais nações à monarquia recém-proclamada. EE a “maldita guerra” pode ser vista como resultado de dois imperialismos: de um lado o inglês, interessado nos mercados latinos; do outro lado o brasileiro, com a pretensão de conservar suas fronteiras na região. AA a política racial apresentou traços colonialistas impostos por minoria demográfica que formava a elite local, com fortes ligações terroristas que desafiaram a ONU no período de 1948 a 1994. BB fazia parte da ideologia da bipolaridade mundial ligada ao bloco do Leste, que passou a reprimir violentamente os negros aliados ao Oeste, do qual Mandela era integrante. CC reforça uma ideologia de supremacia de raças, em que o elemento branco europeu representava uma elite que impedia o negro ao acesso às urnas e era imposto um confinamento geográfico ao grupo marginal. DD o último presidente do sistema político racial na África do Sul (apartheid) manteve Nelson Mandela preso e também a ilegalidade do Congresso Nacional Africano (CNA), partido político composto pela população negra. EE trata-se de uma política de segregação racial que excluía os negros da participação política, mas lhes reservava o livre direito à propriedade da terra. QUESTÃO 30 A morte do ex-líder sul-africano Nelson Mandela, em dezembro de 2013, chegou aos jornais com grande impacto devido à sua importância para o seu país e sua marcante participação na história africana e mundial. Além de sua administração e liderança notáveis, a chegada de Nelson Mandela ao poder foi considerada como um verdadeiro marco que representou AA o início do regime democrático que substituiu o regime militar sul-africano em 1994. BB a entrada da África do Sul no BRIC, que passou logo em seguida a se chamar BRICS. CC o fim do regime racista e segregacionista do apartheid, que perdurava desde 1948. DD o fim do socialismo de estado, em vigência na África do Sul desde o fim da Segunda Guerra Mundial. EE a derrocada final do último símbolo da Guerra Fria – o regime do apartheid – que simbolizava a divisão dos países africanos socialistas e capitalistas. CH – 1o dia | Página 11 QUESTÃO 31 ENTRADA SAÍDA CC os países subdesenvolvidos deverão ter a presença de alimentos transgênicos de forma mais abundante. DD a produção transgênica não deverá transformar a realidade social da classe marginalizada, pois a fome é reflexo da má distribuição de alimentos e não da quantidade de produção. EE a população, de uma forma geral, está mais confiante quanto às vantagens de alimentos transgênicos. QUESTÃO 34 A montagem apresentada faz uma crítica ao Facebook, uma das principais redes sociais da contemporaneidade, na qual podemos identificar a teoria do(a) AA luta de classes, de Karl Marx. BB desencantamento do mundo, de Max Weber. CC capital simbólico, de Pierre Bourdieu. DD fato social, de Émille Durkheim. EE estado positivo, de Augusto Comte. QUESTÃO 32 Em um dos dias, o funcionário disfarçado e seus colegas foram obrigados a passar a madrugada marcando pontos de encaixe em placas de iPhone, usando uma espécie de tinta à base de óleo, tudo muito rápido para que nada desse errado na esteira onde passava o material. Era comum, nesse processo, os supervisores gritarem com os operários que colocavam muita tinta nos pequenos pontos, ou com os que eram lentos demais. Essa tarefa era normalmente dada a mulheres, por serem mais delicadas e terem mãos e dedos menores. Como muitas haviam pedido demissão, os operários homens ficaram com a incumbência. ALVES, Paulo. Conheça a péssima experiência de um operário na fábrica do iPhone 5. In: Techtudo. Disponível em: <http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2012/09/conheca-pessima-experienciade-um-operario-na-fabrica-do-iphone-5.html>. Esse relato descreve uma fábrica funcionando segundo o modelo produtivo conhecido como AA toyotismo. BB cooperativismo. CC fordismo. DD produtivismo. EE distributivismo. QUESTÃO 33 A análise da charge nos permite afirmar que AA a produção de alimentos transgênicos é visto como solução para a fome mundial. BB a população economicamente mais favorecida não deverá consumir alimentos transgênicos, e a produção destes deverá ser destinada para a classe menos favorecida. CH – 1o dia | Página 12 “Brasil será o país do Bitcoin”, diz defensor de “moeda criptográfica” O Bitcoin é uma moeda baseada nos princípios de redes ponto-a-ponto (P2P). O “Bit” no nome vem de “BitTorrent”, uma tecnologia empregada na transferência direta de arquivos entre internautas. Assim como as tecnologias P2P para arquivos buscam descentralizar a distribuição de dados, o Bitcoin quer descentralizar a moeda, desvinculando-a de qualquer governo ou instituição de controle. A moeda ganhou notoriedade em 2011 quando foi usada no comércio ilegal de drogas. O Bitcoin funciona de maneira simples: você baixa o software do Bitcoin, cria uma “carteira virtual” e passa a fazer parte da rede que gerencia as transações com Bitcoins (BTC). Ao realizar os cálculos que a rede precisa, você tem chances de ganhar Bitcoins em troca do “esforço” do computador. Mas, hoje, a complexidade é tão grande – os bastidores do Bitcoin não são nada simples – que a única maneira real de obter BTC, para a maioria, é comprando moedas dos vários sites de “câmbio”. O mundo virtual não para de nos surpreender. Compras virtuais já não são mais novidade, e a ideia do Bitcoin vem nos mostrar um “mundo novo” de possibilidades, visto que essa nova maneira de percebermos o valor monetário poderá colocar em xeque algumas definições básicas sobre valores e moedas. Disponível em: <http://www.g1.globo.com>. A ideia de valor do Bitcoin se caracteriza AA pelo fato de ser um aplicativo ou app, que permite “navegar” pela rede Bitcon, dando acesso a uma conta particular. Para isso, torna-se necessário comprar esse aplicativo. BB pela utilização de programas de computares que atuam como “bolsas de valores” virtuais, para que a moeda tenha valor, e que trocam, obrigatoriamente, Bitcoins por dólares ou euros. CC a partir da ideia de que tudo fica na internet, compartilhado entre milhares de computadores que armazenam os dados de transações. A partir disso, o Bitcoin já pode ser usado para compras e transações monetárias, bastando, apenas, ter uma “carteira virtual”. DD por não poder, na prática, comprar mercadorias com Bitcoins, pois a moeda é utilizada apenas na chamada Deep Web. EE por não ser preciso desembolsar muito dinheiro, pois os Bitcoins podem ser encontrados em computadores pessoais comuns, o que torna mais fácil o acesso à moeda. A agricultura sempre foi fundamental para o ser humano, pois está diretamente ligada à sua alimentação. Atualmente, muito se fala sobre a sustentabilidade dentro da produção agrícola, visto que essa atividade tem se diversificado e passou a suprir mais que as mesas dos cidadãos do planeta. QUESTÃO 37 Reprodução QUESTÃO 35 Diante disso, assinale a alternativa que contém os objetivos da agricultura moderna e o significado de um sistema agrícola que seja sustentável. AA A produção de transgênicos e de matérias-primas. Significa que esse sistema produz em larga escala tendo como principal objetivo a exportação. BB Criar bancos de germoplasma e novas fontes de energia. Significa que esse sistema não deverá mais receber investimentos internacionais que lhe permitam crescer e se desenvolver. CC A produção de matérias-primas e fontes de energia. Significa que seu principal objetivo é o de produzir somente alimentos considerados orgânicos. DD A produção de transgênicos e de bancos de germoplasma. Não possui nenhum significado verdadeiro, pois a sustentabilidade é apenas uma ideia criada como bandeira política. EE A produção de matérias-primas e de fontes de energia. Significa que tem condições de continuar existindo porque sua estrutura permite que se reproduza ao longo do tempo. QUESTÃO 36 Os meios de comunicação – rádio, jornal e televisão – também se fazem presentes no processo de luta pela terra, informando a opinião pública e, não raro, tomando partido de um dos lados – quase sempre dos latifundiários. SILVA, Rosemiro Magno da; LOPES, Eliano Sérgio Azevedo. Conflitos de terra e reforma agrária em Sergipe. Aracaju: Editora UFS, 1996. p. 17. Ao interpretarmos o fragmento apresentado, reconhecemos que o papel dos meios de comunicação é AA de inteira autonomia e imparcialidade, seguindo todas as referências cidadãs do estado democrático de direito. BB de competência daqueles que conduzem os respectivos instrumentos de comunicação, inexistindo qualquer tendência político-social. CC de significativa parcialidade no que se refere à questão agrária nacional, já que em outras pautas a neutralidade é forte tendência. DD marcado pela parcialidade, inclinando-se aos interesses de grupos específicos que os utilizam de acordo com seus personalismos. EE orientado pela ideologia da aristocracia agrária, que desde tempos remotos detêm a concessão dos direitos de radiodifusão. Durante o mês de julho de 2013, uma série de manifestações ocorreu no Brasil pela redução das tarifas do transporte público. O cartaz apresentado defende a ideia de que tais movimentos são, em última instância, uma demanda por acesso a AA direitos políticos. BB igualdade social. CC cidadania real. DD consumo de bens. EE liberdade de expressão. CH – 1o dia | Página 13 QUESTÃO 38 [...] Prestes afirmava: “A terra para os camponeses! As fábricas para os operários! Viva o governo dos conselhos de operários e camponeses, soldados e marinheiros! Viva o partido comunista! Viva a revolução proletária!”. Assim, para Prestes, em 1931 havia uma situação revolucionária e havia condições, consequentemente, para passar da revolução burguesa à revolução proletária e para instaurar no poder os conselhos de operários e camponeses, soldados e marinheiros. Na realidade, não havia condições para isso. Nelson Werneck Sodré. Nessa conjuntura surgiu a Aliança Nacional Libertadora, que tinha, enquanto interesse AA libertar o Brasil do julgo dos imperialistas e implantar um governo popular de características socialistas. BB emancipar a nação brasileira da opressão comunista, que, sob influência marxista, caminhava para a instalação de um governo proletário socialista. CC implantar o reformismo agrário e urbano sob a liderança de Prestes e garantir a permanente coluna tenentista. DD conceder à nação brasileira a oportunidade de uma educação libertária marxista, fruto de sua composição civil proletária. EE identificar os grupos fascistas de extrema esquerda e fazer o banimento destes das unidades federadas brasileiras. QUESTÃO 39 As instituições políticas que deram base à democracia (os partidos, os parlamentos e a ideologia liberal) e mesmo as instituições clássicas da sociedade civil (como os sindicatos e as igrejas) tornaram-se insuficientes para encaminhar as demandas e dar legitimidade à ação dos políticos. A difusão da internet e [...] as “sociedades em rede” criam novas formas de sociabilidade que saltam as muralhas dos territórios nacionais e as barreiras de lealdade dos grupos de interação primária, nos quais as relações se dão face a face, como a família, os grupos de trabalho ou os partidos e igrejas. As expectativas da sociedade e o papel dos políticos e das instituições estão, portanto, se redefinindo. Os processos que serviram de base para a revolução democrática, em marcha desde o fim do século XIX, ganharam novos contornos. [...] A generalização da cidadania levou à busca de algum tipo de comportamento institucional, expandindo e redefinindo o âmbito das relações entre Estado e sociedade. CARDOSO, Fernando Henrique. A arte da política: a história que vivi. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. p. 60-61. Essa reflexão escrita pelo ex-presidente Fernando Henrique Cardoso aponta para AA a necessidade de as instituições democráticas oferecerem resistência diante das transformações pelas quais a sociedade atravessa. BB a construção e a regulamentação das instituições de poder, independente da opinião da sociedade em geral. CH – 1o dia | Página 14 CC a reestruturação dos processos políticos e democráticos diante das transformações que atingem a sociedade moderna. DD a incorporação de uma nova identidade por parte das instituições de poder, sem que haja a necessidade dos partidos políticos. EE a redefinição e a reconstrução de um espaço democrático, de forma que a sociedade civil dispense a ação do Estado. QUESTÃO 40 Nelson Mandela nasceu no pequeno vilarejo de Qunu, na África do Sul. Aos sete anos, Mandela tornou-se o primeiro membro da família a frequentar a escola. Formou-se em Direito e se envolveu na oposição ao regime do apartheid, que negava aos negros, maioria da população, mestiços e indianos, que tinham uma expressiva colônia de imigrantes, direitos políticos, sociais e econômicos. Preso por sua militância política, Mandela permaneceu na cadeia por 27 anos, tornando-se a representação da oposição ao apartheid de tal forma que o clamor “Libertem Nelson Mandela” se tornou o lema das campanhas antiapartheid em vários países. Mandela continuou na prisão até fevereiro de 1990, quando a campanha do CNA, aliada à pressão internacional, conseguiram que ele fosse libertado em 11 de fevereiro, aos 72 anos, por ordem do então presidente Frederik Willem de Klerk. Mandela tornou-se presidente do CNA no período de julho de 1991 a dezembro de 1997, e primeiro presidente negro da África do Sul entre maio de 1994 e junho de 1999, comandando a transição do regime de minoria que estava no poder e adotando o apartheid, ganhando respeito ainda maior perante a comunidade internacional. Adaptado de: Líder Negro e estadista da África do Sul: Nelson Mandela. Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/biografias/nelson-mandela.jhtm>. O fim do regime segregacionista sul-africano, o apartheid, ocorrido na década de 90 do século XX, representou o desfecho de importantes lutas sociais da população negra daquele país. A história da vida de Nelson Mandela expressa que AA o acesso ao ensino não deve ser entendido como um fator relevante na trajetória de Mandela, e sim sua militância política. BB a rigidez de uma sociedade segregacionista impossibilita qualquer mecanismo ou estratégia de ascensão social. CC a aliança com uma parcela descontente dos setores dominantes foi decisiva para a guinada na trajetória do líder sul-africano. DD o estudo do Direito garantiu a Mandela ferramentas jurídicas para a reivindicação dos direitos da maioria negra na África do Sul. EE a educação foi significativa para o desenvolvimento da consciência cidadã de Mandela e contribuiu para sua luta contra o apartheid. QUESTÃO 41 O Tufão Haiyan atingiu o território das Filipinas, no sudeste asiático, em 2013, configurando-se como um dos eventos naturais mais catastróficos do ano. Sua intensidade encontrou um dos padrões mais elevados, com ventos que atingiram os 300 km, vitimando uma quantidade de pessoas que, segundo estimativas, chega à casa das dezenas de milhares. Apesar de a região afetada já ter testemunhado a passagem de inúmeros furacões do mesmo tipo, o “supertufão” Haiyan, logo após a sua passagem, já foi considerado o mais mortal da história das Filipinas, porém não necessariamente o mais forte que já passou pelo país, mesmo sendo categorizado em escala 5, a maior possível. Disponível em: <http://www.brasilescola.com/geografia/a-devastacao-tufao-haiyan.htm>. O desastre natural que atingiu as Filipinas tem sua origem relacionada AA à movimentação de placas tectônicas que liberam grande quantidade de energia, as quais são propagadas em estruturas sólidas e na atmosfera. BB ao aquecimento global que ocasiona grande amplitude térmica, agravando o fenômeno das brisas terrais. CC ao fenômeno El Niño que provoca um aquecimento anormal das águas do Pacífico Sul, gerando grande evaporação e fortalecendo os ventos do oeste. DD ao fenômeno que se formou em áreas oceânicas com baixa pressão atmosférica, onde ocorre um rápido aquecimento das águas. Com isso, há uma acelerada evaporação na região em questão, quando então se formam densas nuvens que começam a se movimentar rapidamente, em função do Efeito Coriolis e do movimento de rotação terrestre. EE ao contato dos ventos solares com o campo magnético do planeta, ocorrendo, geralmente, nos meses de setembro a outubro e de março a abril, épocas de maior atividade das manchas solares. QUESTÃO 42 CC ao processo modelador de relevo com uma gênese recente. DD ao afastamento de placas tectônicas e é composta por basaltos, que são o foco da expansão do assoalho oceânico. EE a terrenos muito antigos, pré-cambrianos, formados por diastrofismos exógenos. QUESTÃO 43 Refletir, hoje, sobre a cidade no Brasil significa pensála enquanto materialização do processo de “urbanização dependente”, em que as contradições emergem de modo mais gritante, e a acumulação da riqueza que caminha pari passu com a miséria leva a um tipo de reivindicação diferenciada, se comparada àquelas emergentes nos países ditos desenvolvidos. Adaptado de: CARLOS, Ana F. A. O espaço urbano: novos escritos sobre a cidade. São Paulo: Ed. LABUE, 2001. p. 32. Ao analisarmos a questão urbana no Brasil, verificamos que AA o processo de urbanização no Brasil ocorreu de forma rápida e desordenada, consolidando espaços periférico-marginais, com deficiência de transportes e de saneamento básico. BB a segregação sócio-espacial presente nas cidades brasileiras representa um processo voluntário, ordenado e constituído por segmentos sociais democráticos. CC o Estatuto da Cidade, sancionado pelo ex-presidente Fernando Collor de Melo, é um instrumento de apoio técnico-social de ajuda aos prefeitos, responsável pela eliminação de submoradias e da especulação imobiliária. DD a constituição da rede urbana brasileira consolida um processo de democratização de serviços públicos, garantindo uma equidade urbana-rural no que concerne aos aspectos educacionais e sanitários. EE à semelhança de grandes centros urbanos de países do norte, verifica-se no Brasil uma rede urbana complexa e desenvolvida com setores sociais e econômicos estruturados e modernos. No contexto da tectônica de placas, o nascimento de um oceano envolve, muitas vezes, a ruptura de um continente, dando origem a um rift (fratura geológica) com margens continentais de ambos os lados – tal como acontece com o Oceano Atlântico. Por sua vez, o leito oceânico é produzido e alastra-se de forma contínua a partir do sistema de dorsais (cordilheiras) oceânicas. Disponível em: <http://revistaplaneta.terra.com.br/secao/unesco-planeta/ tesouros-e-perigos-dos-oceanos> (adaptado). A orogênese de placas constitui importante fenômeno de compreensão na conjuntura geomorfológica continental e marítima. Assim, a gênese das dorsais do Atlântico está relacionada AA ao processo de encontro de placas tectônicas através de uma subducção de placas. BB às bordas destrutivas de placas que se consolidam após uma obducção tectônica. CH – 1o dia | Página 15 QUESTÃO 45 QUESTÃO 44 O texto a seguir retrata um problema local, mas que já toma proporções mundiais. Reprodução Desertificação A Lei no 12 305/10, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), regulamenta sobre a prevenção e a redução na geração de resíduos, tendo como proposta a prática de hábitos de consumo sustentável e um conjunto de instrumentos para propiciar o aumento da reciclagem e da reutilização dos resíduos sólidos (aquilo que tem valor econômico e pode ser reciclado ou reaproveitado), e a destinação ambientalmente adequada dos rejeitos (aquilo que não pode ser reciclado ou reutilizado). Disponível em: <http://www.mma.gov.br/política-de-resíduos-sólidos>. Desertificação ameaça um terço da Terra e quase metade de Portugal. Uma das prioridades da intervenção da WWF é lutar contra a desertificação, através do combate às alterações climáticas e ao desflorestamento e degradação das florestas. Portugal é um dos países afetados pela desertificação, em parte devido à aridez do seu clima, caracterizado por 3 a 5 meses secos / ano, tal como outros países da região mediterrânea. A zona de maior susceptibilidade à desertificação em Portugal é o sul e o interior do país, onde os índices de aridez são mais elevados e os solos apresentam maior risco de erosão. A diminuição da produtividade biológica devido à desertificação no interior e no sul do país, está também associada a uma diminuição da produtividade econômica, o que poderá contribuir para acelerar o despovoamento rural. Disponível em: <http://www.educacao.te.pt>. Países como Portugal vêm enfrentando a desertificação, entretanto esse fenômeno tão prejudicial pode ser atualmente considerado um problema global que também já é notável no Brasil em áreas do Nordeste e do norte de Minas Gerais, com destaque para AA Petrolina-BA, Irauçuba-CE, Seridó-RN e Novo Exu-PE. BB Gilbués-PI, Irauçuba-CE, Seridó-RN e Cabrobó-PE. CC Alegrete-RS, Jequitinhonha-MG, Gilbués-CE e Irauçuba-PI. DD Seridó-RN, Cabrobó-PE, Alegrete-RS e Jequitinhonha-MG. EE Novo Exu-PE, Alegrete-RS, Jequitinhonha-MG e Gilbués-CE. CH – 1o dia | Página 16 A implantação da Política de Resíduos Sólidos, pautada na concepção de sustentabilidade, poderá AA acelerar o consumo e reduzir o buraco na camada de ozônio próximo aos grandes centros urbano-industriais. BB reduzir o processo de erosão de encostas de morros e a utilização de matérias-primas em indústrias. CC ampliar a necessidade de construção de lixões a céu aberto como forma preventiva. DD criar metas importantes que irão contribuir para a eliminação dos lixões e ajudar o Brasil a atingir uma das metas do Plano Nacional sobre Mudança do Clima. EE reduzir o consumo da sociedade de produtos não biodegradáveis, eliminando as indústrias que produzem resíduos danosos ao meio ambiente. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 46 a 90 QUESTÃO 46 Cancelamento ativo de ruído Todos nós sabemos que o ruído pode ser abafado ou atenuado e que certos materiais fazem isso melhor do que outros. [...] Se você desejar diminuir o ruído de fundo enquanto escuta música, uma técnica capaz de conseguir isso é baseada no princípio de cancelamento ativo de ruído [...]. Uma onda sonora chega ao fone de ouvido e é registrada por um microfone. Um processador inverte a fase dessa onda sonora e emite para fora a onda sonora de mesma frequência e amplitude, mas de fase oposta. As duas ondas se somam [...] e se cancelam completamente. Ao mesmo tempo, o alto-falante no interior dos fones de ouvido emite a música que você quer ouvir, e o resultado é uma experiência de audição livre do ruído de fundo. Adaptado de: BAUER, Wolfgang; DIAS, Helio; WESTFALL, Gary D. Física para universitários: relatividade, oscilações, ondas e calor. 1. ed. São Paulo: McGrawHill, 2013. p. 125. Na criação de novas tecnologias, a engenharia eletrônica muitas vezes faz uso de fundamentos desenvolvidos pela Física, como o exemplo da técnica do cancelamento ativo de ruído, utilizado em certos fones de ouvido. Pela descrição do funcionamento desse dispositivo, podemos afirmar que o fenômeno ondulatório essencial nessa técnica é AA a refração das ondas sonoras. BB a polarização das ondas sonoras. CC a difração sonora. DD a interferência sonora. EE a reflexão sonora. QUESTÃO 47 Efeito estufa no interior do automóvel Toda vez que entramos dentro de um carro que ficou exposto ao Sol com os vidros fechados, percebemos o quanto o seu interior fica quente e abafado. Por quê? O carro funciona como se fosse uma estufa. Os raios solares entram pelo vidro e uma parte de seu calor é absorvida pelos assentos, painel, carpete e tapetes. Quando esses objetos liberam o calor, ele não sai pelas janelas por completo. Uma parte é refletida de volta para o interior do carro. Além disso, normalmente o interior dos carros é preto, que é a cor que mais absorve radiação térmica e, portanto, a que mais irradia calor. O calor irradiado pelos objetos do interior do carro é de um comprimento de onda diferente da luz do Sol que entrou pelas janelas. Então, uma certa quantidade de energia entra, e menor quantidade de energia sai. O resultado é um aumento gradual na temperatura interna do carro. Bem, é claro que para nosso maior conforto no carro, a solução é abrir os vidros ou ligar o ar-condicionado para dissipar o calor. Disponível em: <http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/index.aspx>. Acesso em: 11 dez. 2013. Com base no texto, podemos explicar, do ponto de vista ondulatório e térmico, que o efeito estufa no interior do automóvel ocorre porque AA as ondas incidentes são eletromagnéticas e de alta frequência, o que lhes atribui a capacidade de atravessar os vidros do carro, mas as ondas emitidas de volta são mecânicas e de baixa frequência, o que lhes confere menor poder de transmissão, aumentando a temperatura no interior do automóvel. BB o vidro é transparente às ondas mecânicas incidentes, de alta frequência, porém opaco às ondas eletromagnéticas emitidas de volta que, por terem baixa frequência, não conseguem atravessar o vidro, aumentando a temperatura dentro do automóvel. CC o vidro é transparente às ondas eletromagnéticas incidentes que, por apresentarem alta frequência, têm grande poder de transmissão, enquanto boa parte das eletromagnéticas emitidas de volta, por apresentarem baixa frequência, não conseguem atravessar o vidro, aumentando a temperatura dentro do automóvel. DD a radiação visível e a ultravioleta têm menor frequência que a infravermelha, o que faz com que esta tenha mais facilidade de agitar as moléculas que fazem parte do ar no interior do automóvel, aumentando sua temperatura. EE o interior do carro, por ser normalmente de cor preta, é um ótimo absorvedor de radiação térmica, o que faz com que sejam irradiadas ondas infravermelhas de frequência muito alta, maior que a da radiação incidente, e isso faz com que o ar do interior do carro se aqueça, pois facilita a agitação de suas moléculas. CN – 1o dia | Página 17 QUESTÃO 48 QUESTÃO 50 Um dos fatos importantes para a ciência em 2013 foi a “queda” do meteorito no céu da Rússia no dia 15 de fevereiro de 2013, que teve como consequências a quebra de vidraças de janelas e feriu quase mil pessoas na região dos Montes Urais. Na cidade de Chelyabinsk – cerca de 1,5 mil km a leste de Moscou – a maior cidade afetada da região, houve pânico, pois as pessoas não sabiam o que estava acontecendo. Na realidade dissemos “queda” porque não houve o impacto do objeto com o solo, ele explodiu no ar. Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/album/2013/02/15/ meteorito-cai-na-russia-e-deixa-feridos.htm>. A explicação dos cientistas sobre os danos foi de que a explosão causou uma intensa onda de choque no ar, o que significa AA liberação no ar de uma grande quantidade de ondas eletromagnéticas com a mesma velocidade do som. BB ondas sonoras transversais e polarizadas, como as que chegam à Terra, provenientes do Sol. CC a soma de ondas sonoras tão intensas, que a sua velocidade de propagação chega próximo à da luz no vácuo. DD que o meteoro provocou no ar ondas longitudinais com pressão muito maior que o normal. EE ondas sonoras tão rápidas e intensas que são capazes de ultrapassar a velocidade da luz mesmo no vácuo. QUESTÃO 49 Não podemos afirmar com precisão, afinal de contas, o 100% é um absurdo, mas a maioria das crianças quando veem alguém assobiando querem logo aprender a assobiar. Quando se aprende é uma festa. Pode-se assobiar bem forte durante um jogo ou para chamar alguém que está distante de você. No assobio, existe física também: acústica. Disponível em: <http://tribunaportista.blogspot.com.br/2011/12/assobio.html>. Quando assobiamos e fisicamente se diz que o assobio foi alto ou baixo, estamos relacionando a uma variação de AA intensidade. BB velocidade. CC amplitude. DD frequência. EE potência. CN – 1o dia | Página 18 Refrigerante zero açúcar × pressão alta O sódio está presente naturalmente em vários alimentos e seu consumo moderado é necessário para o bom funcionamento do organismo. É ele que mantém o volume de líquidos no corpo evitando a desidratação. Se o sódio estiver em excesso no organismo, os rins não conseguirão eliminá-lo. Assim, ele vai provocar retenção de água e aumentar a pressão arterial, causando problemas cardiovasculares e renais. Ele não causa efeitos imediatos, mas traz problemas a longo prazo. A ingestão máxima de sódio recomendada pela Organização Mundial da Saúde é de 2 g. A quantidade diária de sódio na alimentação de pessoas hipertensas ou com problemas renais deve ser em torno da metade preconizada pela OMS. O consumo recomendado é para pessoas saudáveis e não leva em consideração problemas de saúde associados. Assim, eventualmente, essa restrição ao consumo deve ser ainda mais rigorosa. É importante ressaltar que a dieta com restrição de sódio não se refere somente a alimentos salgados. Existem alimentos de sabor doce que são feitos à base de sal de sódio, como por exemplo os refrigerantes zero açúcar. Os refrigerantes zero são adoçados com o edulcorante aspartame, que é um sal de sódio. Assim, uma pessoa que apresenta pressão alta precisa ter muito cuidado ao consumir refrigerante zero açúcar, pois contém uma elevada quantidade de sal de sódio. Disponível em: <http://www.folha.uol.com.br/folha/equilibrio/noticias/ult263u533419.shtml> (adaptado). A tabela a seguir lista a quantidade de sódio dos principais refrigerantes zero açúcar vendidos no comércio. Refrigerante Quantidade de sódio/ 350 mL de cada produto Aquarius Fresh 19 mg H2O Limão 21 mg Coca Zero 49 mg Pepsi Light 29 mg Guaraná Antártica Zero 19 mg Sprite Zero 67 mg Fanta Laranja Zero 74 mg Fanta Uva Zero 19 mg Considerando que 10% da quantidade diária de sódio ingerido por uma pessoa com problemas renais seja oriunda da ingestão de refrigerante com adoçante, a quantidade máxima aproximada de refrigerante que um indivíduo poderia ingerir de forma a não ultrapassar o valor estimado pela OMS corresponde a Dado: Considere o volume de uma latinha sendo 350 mL. AA uma latinha de Fanta Laranja Zero e uma de Sprite. BB duas latinhas de Sprite. CC uma latinha de Pepsi Light, uma de Fanta Uva Zero, uma de H2O Limão e uma de Guaraná Antártica Zero. DD duas latinhas de Fanta Laranja Zero. EE três latinhas de Coca Zero. QUESTÃO 51 No Brasil existe uma grande variedade de carros de tamanho, marcas e modelos diferentes. Todos possuem pneus que são cheios de ar (mistura de diversos gases). Como os pneus possuem tamanhos diferentes e são feitos por fabricantes diversos, necessitam de calibrações diferentes. Suponha que o proprietário de um carro vai viajar com a esposa e dois filhos e precisa calibrar os pneus do carro, cujo raio é 16. Ele encontra a tabela a seguir na parte interna da tampa do tanque de gasolina. Nota: A pressão pode ser medida em quilopascal (kPa), bar ou psi. Pressão dos pneus–frio kPa/bar/psi 205/55 R16 225/45 R17 205/50 R17 225/40 R18 T125/70 R16 T125/70 R18 200/2,0/29 200/2,0/29 230/2,3/33 280/2,8/41 220/2,2/32 220/2,2/32 240/2,4/35 290/2,9/42 415/4,2/61 De acordo com a tabela, a calibração dos pneus traseiros deve ser AA 33 psi. BB 2,8 bar. CC 290 kPa. DD 2,0 bar. EE 42 psi. QUESTÃO 52 O teste de tolerância à glicose é um teste de diagnóstico para diabetes. Após passar a noite em jejum, você colhe uma glicemia de jejum e recebe para beber uma solução com alta concentração de açúcar (75 g de glicose) e é colhida nova glicemia após 2 horas. O teste de tolerância oral à glicose é considerado positivo quando a glicemia fica acima de 200 mg/dL após 120 min. Normalmente, a glicose não sobe muito e retorna ao normal após duas a três horas. Em um diabético, a glicose sanguínea é geralmente mais alta após o jejum, sobe mais depois de ingerir a solução de glicose e leva quatro a seis horas para descer. Disponível em: <http://www.saude.hsw.uol.com.br/diabete1.htm>. Com base no teste em questão, podemos inferir que a concentração de glicose em mol/L, quando o teste for positivo, será de aproximadamente Dados: Glicose (C6H12O6) = 180 g/mol. AA 1,1 · 10–2. BB 2,0 · 10–4. CC 3,2 · 10–6. DD 1,0 · 10–3. EE 2,5 · 10–3. CN – 1o dia | Página 19 QUESTÃO 53 Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/pops/conta-luz-lampada-mais-economica-pop.shtml>. Acesso em: 12 dez. 2013. Tem-se falado muito da substituição das lâmpadas incandescentes e fluorescentes pelas LED´s. Parece estranho querer usar uma LED, já que seu custo é relativamente alto quando comparado às suas concorrentes, mas o esquema mostra que realmente vale mais a pena esse tipo de lâmpada. Entre os itens a seguir, qual seria a melhor justificativa para o consumidor utilizar como critério de preferência pelas LED´s? AA Unicamente pela perda exagerada de energia na forma de calor pelas fluorescentes e, principalmente, pelas incandescentes. Se elas esquentam mais, são mais desconfortáveis para o usuário, por isso elas não são uma boa escolha em relação às LED´s. BB As LED´s são mais caras em relação às suas concorrentes, mas em compensação duram muito mais que elas. Isso, por si só, já é motivo suficiente para se optar pelas LED´s. CC É suficiente analisar a potência de cada lâmpada, por isso as LED´s são, sem dúvida, a melhor escolha. DD São igualmente importantes a potência, o preço e a vida útil de cada modelo de lâmpada, na análise comparativa. As LED´s podem ser mais caras, mas, em compensação, são menos trocadas, por terem uma vida útil maior, que é consequência da baixa perda térmica. EE É suficiente analisar a vida útil de cada lâmpada, pois, independente da potência das LED´s, elas sempre serão as melhores escolhas, seja a curto ou a longo prazo, devido à altíssima durabilidade. CN – 1o dia | Página 20 QUESTÃO 54 Entra CO2, sai energia Muitos países não estão capturando as emissões de CO2 e armazenando-as no subsolo porque o processo é muito caro. Um sistema de circuito fechado que injeta CO2 em salmoura quente trazida das profundezas do subsolo para a superfície poderia tornar o armazenamento de CO2 economicamente viável, fornecendo energia geotérmica e metano como combustíveis. A salmoura com CO2 diluído seria injetada de volta no subsolo, onde seria armazenada permanentemente. Cidade Usina de energia a carvão Canalização do metano Oleodutos transportam metano para consumidores de energia distantes Água quente (rosa) Retorno de água fria (turquesa) Pressão é reduzida, o que retira parte do metano da solução CO2 (amarelo) Salmoura, ainda quente, segue para o trocador de calor Salmoura quente no trocador aquece Salmoura fria um circuito de água (azul) independente que é enviada para aquecer edificações próximas Metano dissolvido (verde) Salmoura quente (laranja) Salmoura do subsolo profundo, sob alta pressão, sobe pelo poço CO2 dissolvido (amarelo) Salmoura em poros de rochas (azul) Reservatório de salmoura CO2 liberado por uma usina de eletricidade é capturado e enviado por um misturador Salmoura fria e CO2 são misturados sob alta pressão. Isso força o CO2 a se dissolver na salmoura que, por sua vez, força a saída de mais metano, enviado para a tubulação Salmoura, agora saturada com CO2 dissolvido e sob alta pressão é bombeada de volta para o reservatório da salmoura do subsolo Cerca de 3 km Salmoura injetada (direita) empurra a salmoura nativa através da rocha Adaptado de: Scientific American Brasil. Dez 2013. Ano 12, no 139. Após a analise do texto e do infográfico, marque o item correto sobre energia relacionada ao CO2. AA Na etapa 8, a solubilidade do CO2 na salmoura aumentaria em baixa pressão e alta temperatura. BB O processo de captação do CO2 atmosférico para armazená-lo no subsolo é promissor e economicamente viável. CC O processo global consiste em converter CO2 em CH4. DD O objetivo do processo é converter CO2(g), liberado por usina termelétrica em CO2(aq), dissolvido em salmoura. EE O CO2 canalizado pode ser usado como combustível em usinas termelétricas. CN – 1o dia | Página 21 QUESTÃO 55 A água sanitária é um produto domissanitário com eficiente ação bactericida e branqueadora, usada para limpeza e desinfecção de superfícies. Na sua composição química tem hipoclorito de sódio (NaCO), contendo entre 2 e 2,5% de cloro ativo, barrilha e soda cáustica. É muito utilizada como agente clareador (alvejante) e possui excelente ação bactericida. Dissolve substâncias orgânicas mortas e acaba com odores desagradáveis. Trata-se de um produto tóxico; por isso, se for usada em excesso e sem os cuidados necessários pode causar danos à saúde. Quando usada em roupas coloridas, produz manchas que não podem ser retiradas. Disponível em: <http://www.fdr.com.br/formacao/produtos-de-limpeza/agua-sanitaria-e-alvejantes-para-roupas-coloridas/> (adaptado). Após uma análise técnica sobre o uso desse produto domissanitário, podemos inferir que a formação do íon hipoclorito em pH < 7 pode ser observada na reação representada por AA H2 + C2 BB H2 + C2 Luz 2 HC reação explosiva. 2 HC reação normal. Sem luz CC H2O + C2 DD 2 NaOH + C2 EE 6 NaOH + 3 C2 HC + HCO. Frio solução diluída Quente solução concentrada QUESTÃO 56 NaC + NaCO + H2O. 5 NaC + NaCO3 + 3 H2O. Usina com tecnologia pioneira entra em operação Foi inaugurada na região da Andaluzia, sul da Espanha, uma usina termossolar inovadora (projeto Gemasolar), baseada no sistema de torre central e no armazenamento de energia térmica usando sais. [...] A usina Gemasolar baseia-se em um campo solar formado por 2.650 refletores (heliostatos), que ocupam uma área de 185 hectares (860 m × 860 m) ao redor de uma torre de 140 m de altura. No “receptor” são concentrados os raios solares; eles aquecem e fundem os sais, que serão armazenados no tanque 2 Luz solar A solução salina é bombeada para o receptor Tanque 1 Sais frios Transformador Turbina Gerador Vapor de água A luz solar é refletida nos heliostatos e direcionada ao receptor Tanque 2 Sais quentes Os sais liberam o calor que vaporiza a água Os raios solares refletidos pelos heliostatos são concentrados em um “receptor” – localizado na parte mais alta da torre – que aquece e funde uma mistura de sais. [...] Graças a este criativo sistema de armazenagem de energia, a usina andaluza produz eletricidade em dias nublados ou à noite, por um período de até 15 horas. Disponível em: <http://ofrioquevemdosol.blogspot.com.br/2011/11/eletricidade-solar-na-espanha-usina-com.html> (adaptado). Acesso em: 11 dez. 2013. Pelo que se observa no texto e na figura, podemos identificar as principais etapas de transformações energéticas envolvidas no funcionamento dessa usina, sendo a ordem em que elas ocorrem AA térmica → potencial elástica → cinética → elétrica BB solar → cinética → elétrica → térmica CC solar → térmica → cinética → elétrica DD solar → potencial gravitacional → cinética → elétrica EE potencial gravitacional → térmica → cinética → elétrica CN – 1o dia | Página 22 QUESTÃO 57 Gestão de resíduos sólidos Cerca de 1,1 milhão de toneladas de resíduos sólidos são coletados anualmente na cidade de Fortaleza, segundo dados da Autarquia de Regulação, Fiscalização e Controle sos Serviços Públicos de Saneamento Ambiental (ACFor). Diariamente, a população gera, em média, 3 100 toneladas de “lixo”, ou seja, produz cerca de 1,3 quilo de resíduos por habitante. A população de Fortaleza, segundo o IBGE, é de 2,4 milhões de habitantes. Adaptado de: O Estado, 17 jul. 2013. O crescimento populacional da espécie humana ocorreu de maneira explosiva nos últimos séculos. A cada ano, cerca de 93 milhões de pessoas são acrescentadas no planeta, e, assim, a sociedade de consumo vem aumentando a quantidade de lixo produzido. Seu gerenciamento tem se tornado um sério problema ambiental e de saúde pública, pela inadequação de seu destino final. A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, pode-se afirmar corretamente que AA a melhor solução para o tratamento do lixo é removê-lo de um local e transferi-lo para a periferia das cidades. BB o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies existentes em cursos de água, solo e vegetação. CC os lixões mantêm o lixo exposto a céu aberto, atraindo animais e promovendo odor fétido. Quando mantidos cobertos por lona ou sob galpão, denominam-se aterros sanitários. DD a produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico das sociedades. EE o tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de educação que proponham mudanças no padrão de consumo. BB são uni ou pluricelulares e destituídas de parede celular, com um talo com função homóloga ao caule das angiospermas. CC habitam exclusivamente os mares, onde podem causar prejuízos por meio de reprodução descontrolada. DD o impacto da participação das algas no ambiente é muito grande para influenciar o ciclo do oxigênio e do gás carbônico. EE são mais complexas que as plantas, pois apresentam células eucarióticas e nutrição autotrófica, com órgãos bem diferenciados. QUESTÃO 59 Se observarmos a emissão de gases de efeito estufa de origem antrópica, a emissão causada pela poluição dos automóveis, de indústrias, desmatamento, queimadas e outros é quatro vezes maior que a quantidade de gases produzida pelos bovinos. Realmente, os bovinos são eficientes na produção de gás, porém essa produção evoluiu com a espécie e é necessária para evitar a intoxicação do animal. Na agricultura são formados diversos gases colaboradores do efeito estufa. A formação desses gases é ocasionada pela fermentação entérica (no rúmen), dejetos, respiração do solo, adubação com fertilizantes, desmatamento, inundações, queimadas e etc. O infográfico a seguir mostra como um ciclo biogeoquímico pode ser alterado pela criação de bovinos em larga escala. Produtividade primária líquida [CO2 captação] CH4 N2O, NOx CO2, CO, NMVOC N2O Parceiras dos humanos Algae, também conhecido como alga, em latim significa “semente marinha” e constitui um conjunto de organismos que integram os filos Chlorophyta, Phaeophyta, Rhodophyta, Bacillariophyta, Chrysophyta, Euglenophyta, Dinophyta e Charophyta. As algas não apresentam embriões dependentes do organismo materno para a sua nutrição. Disponível em: <http://www.see.ac.gov.br/portal/index.php?option=com_docman&task> (adaptado). A respeito das algas, é correto afirmar que AA pertencem ao reino Plantae, com cloroplastos, raízes, caule e folhas. HWP Fogo Biomassa CO2 Detritos CH4 CH4 N Fertilizante Fixação ão aç ub Ad As algas fazem parte de sua vida mais do que você imagina. Além de fornecer grande quantidade de oxigênio à atmosfera, estão presentes no sushi, nas gelatinas, nas pastas de dentes e podem ser aproveitadas como alimento ou como adubo. Co lhe ita QUESTÃO 58 Carbono no solo CO2 Arroz Respiração do solo Disponível em: <http://www.beefpoint.com.br/cadeia-produtiva/sustentabilidade/producao-demetano-em-bovinos-e-sua-contribuicao-para-o-aquecimento-global-video-slides-e-artigo-57061/> (adaptado). Assim, é correto inferir que o gás emitido pelos bovinos que favorece o desequilíbrio do ciclo citado e o ciclo biogeoquímico em questão são, respectivamente, AA CO2 e ciclo do carbono. BB CO2 e ciclo da água. CC CH4 e ciclo do CO2. DD CH4 e ciclo do carbono. EE O2 e ciclo da água. CN – 1o dia | Página 23 QUESTÃO 60 O termo biodiversidade significa riqueza biológica que existe no planeta. O termo tem relação com genes, espécies, ecossistemas e nichos ecológicos. Algumas regiões da biosfera, ricas em biodiversidade, são menos desenvolvidas, mas apresentam grandes áreas florestais, sendo a maior parte dessa biodiversidade concentrada em parte da superfície terrestre, e algumas áreas estão sob sérias ameaças de extinção. A estas regiões sujeitas a perdas aceleradas de biodiversidade, denomina-se hotspots da biodiversidade, devendo ser prioridades de conservação. Os 34 hábitats biologicamente mais ricos e mais ameaçados do planeta foram identificados pela Conservação Internacional (CI), tendo alta prioridade em sua conservação. Certo bioma apresenta 45% de sua área desmatada, e sua média anual de desmatamento é de 0,33%, ou seja, cerca de 2 763 km2 que estão se transformando em lenha e carvão. A vegetação desse bioma compreende um mosaico heterogêneo de espécies, que na estação seca reflete um aspecto branco prateado, além da alta diversidade de plantas, 1 das quais cerca de são endêmicas, um dos critérios para 3 se definir um hotspot. Disponível em: <http://www.biodiversidade.rs.gov.br/portal/index.php?acao= secoes_portal&id=13&submenu=10> (adaptado). Os investimentos na área de preservação ambiental serão melhor aplicados no sentido de protegerem o patrimônio da biodiversidade brasileira em hotspot, como o bioma AA Floresta Amazônica. BB Pantanal. CC Caatinga. DD Cerrado. EE Mata Atlântica. QUESTÃO 61 O mundo mais quente Relatório do IPCC amplia grau de confiança sobre diagnóstico das mudanças climáticas Branqueamento de corais: oceanos ficam mais ácidos com a absorção crescente de CO2. CN – 1o dia | Página 24 As contribuições brasileira e sul-americana para o 5o Relatório de Avaliação sobre o Meio Ambiente do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC), cujos resultados começaram a ser divulgados no mês passado, foram mais significativas do que em avaliações anteriores, e sugerem reduções de chuvas até 2100 na Amazônia do Leste e no Nordeste brasileiro, e aumentos de chuva na bacia do Prata. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/10/17/o-mundo-mais-quente/> (adaptado). O acúmulo de esqueletos de corais e de calcário de algas originou as ilhas e os recifes de corais em águas claras, rasas e quentes das regiões tropicais. A diversidade de espécies de corais está em perigo, pois os corais estão ficando brancos. Pelo exposto, é correto afirmar que AA os recifes de corais não dependem da quantidade de CO2 no talassociclo para seguirem seu ciclo natural de vida. BB a relação intraespecífica algas-recifes de corais sugere um mutualismo facultativo. CC o aquecimento global não afeta a vida dos oceanos, pois a principal característica do ambiente marinho é sua estabilidade; assim, suas características físico-químicas oscilam pouco durante o dia. DD os corais protegem o litoral da erosão provocada por ondas, servem de abrigo e como áreas de reprodução e alimentação para grande variedade de organismos. EE as ações antrópicas e a poluição das regiões costeiras não ameaçam os recifes de corais, pois estes formam colônias cujos pólipos secretam um esqueleto externo protetor. QUESTÃO 62 O aconselhamento genético é um serviço que atende consulentes, em geral casais preocupados com a possibilidade de gerar descendentes com distúrbios de origem genética. O serviço auxilia na avaliação dos riscos de se gerar descendentes com anormalidades genéticas e calcula a possibilidade de progenitores terem filhos com anormalidades genéticas que suas famílias já apresentam, ou seja, que revelam histórico familiar de anomalias genéticas. O heredograma a seguir registra a ocorrência de uma alteração metabólica com padrão de herança autossômica, denominada fenilcetonúria, em uma família na qual as pessoas com símbolos inseridos não conseguem metabolizar a enzima fenilalanina-hidroxilase, o que resulta no acúmulo de fenilalanina no sangue, sendo os excessos de até um grama por dia excretados na urina. Diz-se que tais pessoas revelam fenilcetonúria, ou PKU (phenyl ketonuria), que é acompanhada de grave retardamento mental e físico. Os símbolos vazios revelam pessoas normais. I. II. III. IV. V. = probando ou caso-índice Considere o heredograma e assinale a proposição correta. 1 AA A probabilidade de IV-3 ser heterozigoto é . 2 BB O próximo descendente do casal consanguíneo será afetado. CC Os indivíduos da geração V são heterozigotos. DD Baseado na interação entre a Medicina e a Genética, o aconselhamento genético apenas avalia os riscos de se gerar descendentes com anomalias por meio dos cálculos probabilísticos. EE A probabilidade de o probando ou caso-índice ser homozigoto recessivo é de 100%. CN – 1o dia | Página 25 QUESTÃO 63 RNA da metástase Estudo mostra papel de um tipo especial de ácido ribonucleico no processo de disseminação do câncer Aquelas sequências do genoma humano que não carregam instruções para a fabricação de proteínas e, uma década atrás, eram denominadas DNA lixo mostram-se cada vez mais importantes para entender a maquinaria celular implicada em processos biológicos, inclusive em certas doenças. Um gene localizado no cromossomo humano 12 e conhecido pelo nome de Hotair gera um RNA bastante longo, composto por 2.200 nucleotídeos, que não dá origem a proteína alguma. No entanto, estudos recentes indicam que esse trecho da sequência genética parece exercer um papel importante na regulação da metástase. O estudo indica que esse RNA é responsável por ativar no tumor a chamada transição epitélio-mesenquimal (EMT, na sigla em inglês), um processo que altera a morfologia e a funcionalidade de uma parcela das células do câncer. Dessa forma, as células epiteliais do tumor se transformam em células mesenquimais e passam a se comportar como se fossem células-tronco do câncer. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/09/12/rna-da-metastase/> (adaptado). Tumor primário Metástase Transição epitélio-mesenquimal (EMT) Células tumorais epiteliais TGF-ß1 Receptor TGF-ß1 Fibroblastos Corrente sanguínea RNA Hotair Célula tumoral epitelial Leucócitos Células-tronco tumorais Célula-tronco Estudo da USP mostra que, estimulado pelo fator de transformação TGF-ß1, o RNA Hotair promove a transição EMT. Algumas células tumorais epiteliais viram células mesenquimais de câncer Passam a atuar como células-tronco do tumor original. São capazes de migrar pelo sangue, instalar-se em outros órgãos e gerar novos cânceres (metástases) Considerando o desenvolvimento e as causas dos diferentes tipos celulares de câncer, é correto afirmar que AA o trecho da sequência genética citada parece exercer papel na invasão de tecidos normais circunvizinhos e na dispersão pelo corpo, através dos sistemas circulatório ou linfático. BB o desenvolvimento da malignidade não tem origem genética, pois os indutores de cânceres ou carcinógenos são as radiações, produtos químicos e vírus. CC bloquear a ação do Hotair não influencia as metástases, e sim a quimioterapia e a radioterapia. DD as células tumorais epiteliais pertencem ao grupo dos sarcomas, que incluem a maior parte dos cânceres humanos. EE a origem clonal dos tumores sugere que a célula progenitora inicial que deu origem ao tumor adquiriu inicialmente todas as características de uma célula cancerosa. CN – 1o dia | Página 26 QUESTÃO 64 O metabolismo compreende as atividades químicas totais de um organismo, consistindo em milhares de reações químicas envolvidas na liberação e utilização de energia, indispensáveis para a sobrevivência dos seres vivos. O metabolismo plástico, ou estrutural, está envolvido no crescimento e na reparação dos tecidos. Os atletas, por exemplo, não apresentam as mesmas condições físicas e de reparação no decorrer de suas atividades esportivas. Um dos principais problemas advêm da estrutura das cartilagens, que vão se desgastando com o tempo, e, não havendo a devida reposição desses tecidos nos locais de desgaste, acabam gerando artroses, pelo fato de o tecido cartilaginoso AA ser extremamente macio e flácido, com pouca quantidade de fibras colágenas. BB ter grande capacidade de regeneração, devido ao seu alto metabolismo. CC não possuir vasos sanguíneos, e, assim, sem vascularização, dificulta-se a sua nutrição, bem como a produção de novas células. DD ser hematopoiético, com pouco material extracelular, constituindo a matriz, rica em mucopolissacarídeos. EE ser um tecido muscular de baixa capacidade de contração, pela presença de poucas fibras estriadas esqueléticas. QUESTÃO 65 A macroevolução se refere à origem dos táxons mais elevados ou a eventos em nível superior ao de espécie ou, ainda, às rotas evolutivas de longo curso, à diversificação e à extinção de espécies. A ilustração a seguir revela a distribuição geográfica da gralha-preta e da gralha-preta-de-capuz. Gralha-preta Coruus corone corone Gralha-preta-de-capuz Coruus corone cornix Zona de hibridação Ao analisar a distribuição geográfica dessas duas subespécies, aliando-a aos conhecimentos sobre a dinâmica do mecanismo de macroevolução, podemos inferir que AA uma barreira geográfica divide uma população em dois grupos, que passam a viver em ambientes distintos com as mesmas pressões evolutivas. BB as mutações gênicas e cromossômicas selecionadas em ambientes distintos estabelecem uma variabilidade que dificulta o isolamento reprodutivo. CC o isolamento geográfico das populações submetidas a uma seleção natural diferenciada favoreceu o surgimento de novas subespécies. DD mutações gênicas espontâneas e o isolamento reprodutivo constituíram-se eventos que confirmam a especiação. EE as duas novas populações devem estar mais bem adaptadas ao ambiente do que a população original no seu hábitat anterior. CN – 1o dia | Página 27 QUESTÃO 66 Os seres humanos pertencem à ordem Primates e, de 60 milhões de anos ou mais até 5 a 10 milhões de anos atrás, nossos ancestrais eram primatas arborícolas. As ilustrações mais conhecidas da evolução estão direcionadas no sentido de reforçar uma cômoda concepção de inevitabilidade e da superioridade humana. A principal versão dessas ilustrações é a série que representa a evolução do Homo sapiens a partir de uma sucessão progressiva linear de espécies. Esse avanço progressivo linear ultrapassa os limites das representações e alcança a própria definição do termo: evolução tornou-se sinônimo de progresso. A história da vida não é uma escada em que o progresso se faz de forma previsível e sim uma árvore ramificada e continuamente podada pela tesoura da extinção. Adaptado de: GOULD, S. J. Vida maravilhosa: o acaso na evolução e a natureza da história. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 23-31. Figura 1 Adaptado de: GOULD, S. J. Vida maravilhosa: o acaso na evolução e a natureza da história. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 27. Figura 2 Ordem: Primates Seres humanos Chimpanzés Gorilas Orangotangos Árvore filogenética. A árvore filogenética e as figuras representadas são construídas baseadas nas comparações de DNA e proteínas. Com base na análise e em conhecimentos correlatos, pode-se afirmar corretamente que AA a representação da figura 1 é adequada, pois as espécies representadas na imagem demonstram que os homens são descendentes das espécies mais antigas e menos evoluídas da família: gorila e chimpanzé. CN – 1o dia | Página 28 QUESTÃO 67 Indicadores visuais são substâncias capazes de mudar de cor dependendo das características físico-químicas da solução na qual estão contidos, em função de diversos fatores, tais como PH, potencial elétrico, complexação com íons metálicos e adsorção em sólidos. Podem ser classificados de acordo com o mecanismo de mudança de cor ou os tipos de titulação nos quais são aplicados. Os indicadores ácido-base ou indicadores de pH são substâncias orgânicas fracamente ácidas (indicadores ácidos) ou fracamente básicas (indicadores básicos) que apresentam cores diferentes para suas formas protonadas e desprotonadas; isto significa que mudam de cor em função do pH. Química Nova, v. 25, n.4, 2002. p. 684-688. Quatro amostras idênticas de chuva coletadas em uma região onde existe alta concentração de indústrias poluidoras do ar atmosférico apresentaram [OH–] = 1 · 10–9 mol.L–1. Logo após, foram submetidas a testes com os indicadores naturais mostrados na tabela a seguir. Cores dos papéis com extratos Gibões Macacos do Novo Mundo Macacos do Velho Mundo Lêmures Sub-ordem: Anthropoidea BB a representação da figura 1 é inadequada, pois algumas espécies representadas podem não ser ancestrais das espécies seguintes. A evolução do homem seria melhor representada por uma árvore, com cada espécie ocupando uma extremidade de seus galhos. CC a árvore filogenética da figura 2 indica que não existe relação de parentesco genético entre macacos antropoides e seres humanos. DD a árvore filogenética da figura 2 indica que alguns homens primitivos, hoje extintos, descendem de macacos antropoides. EE os chimpanzés apresentam maior proximidade filogenética com os gorilas do que com os seres humanos. pH Amora Jabuticaba Jambolão Uva 1 rosa rosa rosa rosa 2 rosa rosa rosa rosa 3 lilás lilás lilás rosado lilás rosado 4 lilás lilás lilás lilás 5 lilás lilás lilás lilás 6 lilás lilás lilás lilás 7 roxo roxo lilás azulado lilás azulado 8 roxo roxo roxo cinza azulado 9 roxo roxo roxo azulado roxo 10 roxo roxo roxo azulado roxo É correto inferir que o pH e as cores de cada tubo de indicador são AA pH = 9 e todos os tubos roxo, exceto o jambolão. BB pH = 4 e todos os tubos lilás. CC pH = 3 e todos os tubos lilás, exceto o jambolão e a uva. DD pH = 8 e todos os tubos roxo. EE pH = 5 e todos os tubos lilás. QUESTÃO 68 O lugar mais frio da Terra Satélites da NASA localizaram um dos lugares mais frios do nosso planeta, no cume de um monte localizado na Antártida, nas proximidades do Polo Sul. A temperatura mais fria já registrada na Terra chegou a –93,2 ºC, o que é vários graus mais frio do que o recorde anterior. Os pesquisadores analisaram 32 anos de dados de vários instrumentos de vários satélites em busca de ocorrências capazes de gelar os ossos. O novo recorde, de –93,2 ºC, foi batido no dia 10 de agosto de 2010. Na verdade, as temperaturas despencaram para níveis recorde dezenas de vezes na região, em “bolsões” nas proximidades de um pico entre o Domo Argus e o Domo Fuji. O recorde de temperatura mais fria da Terra é vários graus mais frio do que o registro de –89,2 ºC anterior, em 1983, na Estação de Pesquisa russa Vostok, também na Antártida. O lugar mais frio permanentemente habitado na Terra fica no nordeste da Sibéria, onde as temperaturas nas cidades de Verkhoyansk e Oimekon atingiram –67,8 ºC em 1892 e em 1933. Recorde anterior: Menor temperatura já medida 21 jul. 1983: –89,2 ºC 31 ago. 2010: –93,2 ºC Menor temperatura de 2013 31 jul. 2013: –93 ºC Domo Fuji Domo Argus Polo Sul Vostok Satélite Aqua Temperatura da superfície terrestre Disponível em: <http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=lugar-mais-frio-da-terra&id=020175131210> (adaptado). Acesso em: 11 dez. 2013. Após a leitura do artigo, podemos concluir que o novo recorde de menor temperatura já medida é de, aproximadamente, quantos graus Fahrenheit e kelvin, respectivamente, menor que a mais baixa temperatura do lugar mais frio permanentemente habitado no nordeste da Sibéria? AA 25,4 ºF e 34,2 K. BB 45,7 ºF e 25,4 K. CC 77,7 ºF e 298 K. DD 54,2 ºF e 42,2 K. EE 25,4 ºF e 25,4 K. CN – 1o dia | Página 29 QUESTÃO 69 Ribossomo livre 3 O maior elevador do mundo Com jeito de brinquedo radical de parque de diversões, o elevador panorâmico Bailong sobe os 330 metros de um penhasco em apenas um minuto. Ele é o maior do mundo ao ar livre e oferece vistas estonteantes da região de Wulingyuan, na província de Hunan, declarada Patrimônio Mundial da Unesco. Mas, para apreciar a paisagem, é preciso coragem e, principalmente, boas condições cardíacas para encarar a altura. Uma outra opção é levar 2 horas e meia e fazer a subida pela escada. Cada um dos três elevadores pode carregar 50 pessoas. Sua construção causou polêmica ambiental internacional, pois o local de preservação já recebe 5 milhões de visitantes por ano. Mas, depois de três anos e 20 milhões de dólares, o projeto ficou pronto e entrou para o livro dos recordes. Ele também é o maior elevador de dois andares e o mais rápido de grande capacidade do mundo. Detectores de terremotos permitem que a atração possa ser rapidamente evacuada no caso de um desastre. O nome Bailong significa “100 dragões” em chinês. Disponível em: <http://revistacasaejardim.globo.com/Revista/Common/ 0,,ERT329951-16938,00.html>. De acordo com o texto, sobre o módulo da velocidade média de quem usa AA os elevadores, ele vale 5 m/s. BB os elevadores, ele vale 5,5 m/s. CC as escadas, ele vale 5 m/s. DD as escadas, ele vale 5,5 m/s. EE as escadas, ele vale 2 m/s. QUESTÃO 70 As organelas são estruturas intracelulares complexas, onde ocorrem processos necessários para a vida das células eucarióticas. Elas são interconectadas e unidas por uma estrutura formada pelas proteínas do citoesqueleto, e cada organela desempenha uma função específica, embora as suas atividades possam estar, muitas vezes, associadas. CN – 1o dia | Página 30 5 Nucléolo DNA 4 Peroxissomo Cis Membrana plasmática Envelope nuclear 2 Mediana Trans Ribossomo de membrana 1 De acordo com o esquema apresentado, analise as afirmações a seguir, assinalando aquela que estiver correta. AA A organela 1 é envolvida por uma membrana contendo enzimas oxidativas que produzem e decompõem o peróxido de hidrogênio, com o propósito de detoxificação celular. BB A organela 2 é o retículo endoplasmático agranular, que atua na intervenção do metabolismo de lipídios. CC A organela 3 é uma mitocôndria, que emprega a energia obtida a partir da combinação do oxigênio com as moléculas alimentares para acumular ATP. DD A organela 4 é o ribossomo, cuja função principal é a síntese de proteínas, e que se coram intensamente são visíveis junto à membrana nuclear de células que não estejam em divisão. EE A organela 5 é o núcleo, presente em todas as células eucarióticas e procarióticas, onde todo o DNA cromossômico está contido e cujo conteúdo se comunica com o citosol por poros nucleares, os ânulos. QUESTÃO 71 A microevolução refere-se às mudanças nas frequências gênicas intrapopulacionais, sob influência da seleção natural e da deriva aleatória. Sob esse aspecto, diz-se que uma população se encontra em equilíbrio de Hardy-Weinberg quando não está ocorrendo mudança de sua estrutura genética de uma geração para a outra, ou seja, a geração seguinte de uma população apresentará as mesmas frequências alélicas e genotípicas que a geração anterior e assim por diante. Assim, considera-se uma população em equilíbrio genético para uma determinada característica hereditária quando as frequências gênicas e genotípicas não se alteram com o passar dos anos. Logo, uma população encontra-se em evolução quando seu pool gênico vai se modificando ao longo das gerações. Um determinado gene encontrado em Trypanossoma cruzi apresenta-se sob duas formas ou alelos: uma que se manifesta em homozigose e em heterozigose, que faz com que o protozoário seja insensível à principal medida usada (os nitrofuranos), e a outra forma do gene somente se expressa em homozigose, que revela melhores resultados com o referido tratamento. Observa-se que, nos últimos 30 anos, a frequência dos dois alelos (F e f) não tem se alterado, o que mostra uma população parasitária em equilíbrio genético de Hardy-Weinberg. Os pacientes sensíveis à medicação (recessivos, ff) são encontrados na população brasileira com uma frequência de 0,36 (36%). Sabendo-se que as frequências dos genótipos obedecem à equação matemática na genética de populações: p2 + 2pq + q2 = 1, na qual p corresponde ao dominante e q corresponde ao alelo recessivo. Diante disso, a frequência esperada de indivíduos heterozigotos nessa população é de AA 0,16. BB 0,32. CC 0,48. DD 0,24. EE 0,10. QUESTÃO 72 Imagens: Reprodução Como funciona um teclado de computador? Um teclado de computador é um exemplo bastante conhecido de aplicação dos dispositivos elétricos comuns. Para entendermos isso, considere o vão existente entre cada tecla de um computador e a base do seu teclado. Em cada vão existem duas placas metálicas, uma delas presa na base do teclado, e a outra, na tecla. Em conjunto, elas funcionam como um dispositivo elétrico de placas planas paralelas imersas no ar. Quando se aciona a tecla, diminui-se a distância entre as placas, o que provoca a variação de uma característica desse dispositivo. Um circuito elétrico detecta essa variação, indicativa do movimento da tecla. Assinale a alternativa que apresenta o dispositivo elétrico a que se refere o texto, e que é essencial para o perfeito funcionamento de um teclado, e uma outra aplicação cotidiana que este dispositivo poderia ter. AA Resistor – Aplicação cotidiana: ferro de passar roupa. BB Gerador – Aplicação cotidiana: bateria de carro. CC Receptor – Aplicação cotidiana: ventilador. DD Capacitor – Aplicação cotidiana: flash de câmera fotográfica. EE Chave de ligar/desligar – Aplicação cotidiana: interruptor de luz. QUESTÃO 73 Pela leitura da tirinha podemos concluir que o amianto é de grande importância para proteger as mãos das personagens. A correta explicação física para o ocorrido é que as luvas de amianto AA aumentam as correntes de convecção do ar no interior delas, retirando calor das mãos, o que as protege de se “queimarem”. BB por apresentarem baixa condutividade térmica, diminuem a condução de calor do recipiente de mate para a mão da personagem. CC irradiam mais facilmente calor para o ambiente, o que evita que elas esquentem muito. DD apresentam uma baixa capacidade térmica, o que dificulta a rápida elevação da temperatura das mãos. EE evitam que o personagem se suje com o mate, caso ele derrame, em virtude de uma possível dilatação térmica, já que o líquido está quente. CN – 1o dia | Página 31 QUESTÃO 74 O chimarrão, tradicional hábito do Rio Grande do Sul, é um símbolo da hospitalidade do gaúcho, sendo uma das marcas registradas do estado. O costume de tomar chimarrão é muito comum no meio rural e também é visto com frequência no meio urbano. Ao tomar chimarrão, utiliza-se um canudo de sucção denominado “bomba”. Pode-se afirmar que, ao puxar o ar através dessa bomba, estamos AA reduzindo a pressão dentro da “bomba”. BB aumentando a pressão dentro da “bomba”. CC aumentando a pressão fora da “bomba”. DD mantendo a pressão constante dentro da “bomba”. EE reduzindo a pressão fora da “bomba”. QUESTÃO 75 Reprodução Uma solução muito utilizada nos grandes aeroportos do mundo são as esteiras rolantes, que servem para ajudar no deslocamento dos passageiros de um ponto a outro mais distante dentro do terminal aeroviário. Usando a mesma tecnologia das esteiras usadas para restituição de bagagens, as esteiras rolantes movimentam-se com uma velocidade constante em relação à Terra. Muitas vezes, os usuários esquecem que estão a uma certa velocidade em relação à Terra, e, ao deixarem a esteira, sentem um certo desequilíbrio. Diante disso, suponha a situação a seguir. Uma esteira rolante se move a uma velocidade de módulo 2 m/s no sentido terminal A para terminal B; e dois passageiros, Pedro, andando sobre a esteira a uma velocidade em relação à esteira de 2 m/s no sentido terminal A para terminal B, e Jorge, em cima da esteira, mas a uma velocidade nula em relação a ela. Uma terceira pessoa, Raquel, que caminha do lado de fora da esteira no sentido terminal B para terminal A com velocidade de módulo 2 m/s em relação à Terra, terá uma velocidade relativa AA nula em relação à esteira. BB nula em relação a Jorge. CC de 2 m/s em relação a Jorge. DD de 4 m/s em relação a Pedro. EE de 6 m/s em relação a Pedro. CN – 1o dia | Página 32 QUESTÃO 76 A Física dos alto-falantes O alto-falante é um transdutor eletroacústico cuja finalidade é transformar vibrações elétricas, que variam de frequência e de amplitude, em vibrações mecânicas, as quais, por sua vez (mediante a excitação de uma membrana flexível que comprime mais ou menos o ar circundante), são fontes de ondas sonoras. Cone Suspensão (borda) Ímã permanente Calota Cone Bobina Carcaça Sinal elétrico Centragem (aranha) Terminais Bobina Forma da bobina Aranha (suspensão interna) Anel (suspensão externa) Vibração do cone Anel Ímã Peça polar A bobina é formada por dezenas de espiras de fio de cobre enroladas em um suporte isolante (forma não magnética). Esta forma está colada a um tronco de cone de papel especial [...]. No diâmetro menor do tronco de cone, onde está colada a forma da bobina, há um centrador (ou aranha) que permite à bobina movimentos no sentido longitudinal, mas não no sentido transversal; [...] o tronco de cone, no seu diâmetro maior, é centrado mediante uma borda flexível que permite deslocamentos somente no sentido longitudinal; [...] um suporte metálico chamado armação (ou carcaça) funciona como suporte para o cone e está fixado na base contra a parte externa do circuito magnético. Disponível em: <http://www.feiradeciencias.com.br/sala15/15_44.asp> (adaptado). Acesso em: 11 dez. 2013. Baseando-se no texto e nas figuras esquemáticas, acerca do princípio de funcionamento físico de um alto-falante, podemos afirmar que A aplicando-se à bobina móvel uma tensão (tensão de áudio), teremos um efeito eletrodinâmico (força magnética) devido à interação entre o campo magnético estacionário do ímã e a corrente de áudio que circula na própria bobina. B o efeito eletrodinâmico (força magnética) se caracteriza pelo deslocamento transversal da bobina ora em um sentido, ora no sentido oposto, tal fato dependendo do sentido da corrente elétrica que circula na bobina. C o efeito eletrodinâmico (força magnética) se caracteriza pelo deslocamento longitudinal da bobina ora em um sentido, ora no sentido oposto, mas não depende do sentido da corrente elétrica que circula na bobina. D a amplitude do deslocamento (e portanto o empurrão ou puxão que o tronco de cone experimenta) não depende da intensidade da corrente, mas depende da intensidade do campo magnético e do número de espiras na bobina móvel. E a amplitude do deslocamento (e portanto o empurrão ou puxão que o tronco de cone experimenta) depende da intensidade da corrente, mas não depende da intensidade do campo magnético e do número de espiras na bobina móvel. CN – 1o dia | Página 33 QUESTÃO 77 Eletroneuromiografia A eletroneuromiografia é um exame complementar ao exame neurológico e permite estudar o sistema nervoso periférico, avaliando-se todos os componentes da chamada unidade motora: neurônios motores localizados na medula espinhal, raízes nervosas e plexos, nervos periféricos, junção neuromuscular e fibras musculares. Pacientes com queixa de fraqueza muscular, atrofia, cansaço fácil, dificuldades de movimentos e coordenação, alteração ao andar e nas atividades manuais, dores crônicas e agudas, e perda de sensibilidade são encaminhados para estudo das funções neurológicas periféricas através deste exames. [...] Disponível em: <http://www.neuroclinicfortaleza.com.br/index.asp?menu=exames>. Durante a primeira etapa do exame, breves choques elétricos, suportáveis e inofensivos, são aplicados no braço ou na perna do paciente, para determinar como seus nervos estão conduzindo a corrente elétrica. Em um pulso de corrente elétrica de 200 miliampères aplicado durante 300 microsegundos, a quantidade de carga que atravessa o músculo, em microcoulombs, é igual a AA 6. BB 60. CC 600. DD 6 000. EE 60 000. QUESTÃO 78 Reprodução Pintura eletrostática é uma técnica de pintura que usa eletricidade estática para fixar tinta à superfície – geralmente metálica, mas qualquer superfície que possa acumular eletricidade estática é uma boa candidata. A técnica consiste em carregar o material ou superfície com uma carga eletrostática projetar a tinta (líquida atomizada ou em pó) com carga eletrostática oposta sobre a peça, e, então, levar a um forno para a cura. A eficiência é muito alta e a flexibilidade da peça não é afetada, pois mesmo sendo bastante flexionada (como molas de motos), a tinta permanece firmemente presa à superfície da peça, sem rachar, e, por isso, é um processo bastante utilizado na indústria automobilística, razão pela qual as pinturas originais são tão resistentes a mossas e à corrosão. CN – 1o dia | Página 34 Com base no texto e nas propriedades dos colóides, podemos dizer que AA se a tinta possuir caráter negativo, a peça metálica deve estar conectada ao catódo. BB a fixação da tinta na peça não promove alteração na carga eletrostática do colóide. CC a tinta, por ser um colóide do tipo sol-sólido, é facilmente fixada aos metais. DD se a tinta possuir caráter negativo, seu deslocamento será chamado de anaforese. EE a tinta é um exemplo de colóide, sendo fácil a distinção entre disperso e dispergente. QUESTÃO 79 Muitas lagoas são famosas nos mais diversos recôncavos de nosso país com suas dimensões continentais. Podemos citar a Lagoa dos Patos (RS), a Lagoa da Jansen (MA), a Lagoa de Messejana (CE), a Lagoa da Conceição em Florianópolis (SC), a Lagoa dos Índios em Macapá (AP), entre outras. É indispensável dizer que precisam ser cuidadas, pois apresentam importante função tanto paisagística quanto climática. Uma das principais agressões a esse ecossistema ocorre, principalmente, na forma de poluição do reservatório de água, feito, muitas vezes, sem a mínima mensuração do tamanho do impacto ambiental que aquilo pode provocar. A partir desse cenário, considere que um ambientalista, preocupado com as consequências dessa poluição, tenta retirar uma garrafa do leito da lagoa e verifica que a garrafa não está exatamente na posição que parecia estar. A explicação para esse fenômeno deve-se AA à interferência dos raios luminosos provenientes da garrafa. BB à difração que os raios luminosos sofrem ao se propagarem da água para o ar. CC aos índices de refração diferentes para a água e para o ar. DD ao fenômeno da reflexão total. EE à polarização da luz. QUESTÃO 80 QUESTÃO 81 A ureia é um composto muito importante que atua no sistema renal e mantém o organismo mais saudável. Doenças e problemas de insuficiência renal estão relacionados com os níveis de ureia no organismo. Sua principal função é eliminar o nitrogênio que está em excesso no organismo, além de auxiliar outras substâncias como os néfrons que eliminam todas as substâncias consideradas “corpo estranho”, como por exemplo secreções da produção de hormônios. Além disso, mantém a pressão arterial controlada e elimina qualquer tipo de resíduo que pode ser encontrado na corrente sanguínea. No organismo ela é dissolvida em líquidos produzidos pelo corpo e através dos rins é eliminada, fazendo parte da composição da urina. Uma pequena quantidade pode ser eliminada através do suor da pele. A farmacologia está bastante desenvolvida atualmente. Basta entrar em uma farmácia para notar a variedade de medicamentos existentes. Contudo, há cerca de 200 anos existiam pouquíssimos medicamentos, quase todos extraídos de plantas. As cirurgias eram difíceis de realizar, entre outros motivos, devido à inexistência de anestésicos. Somente em 1800 foi descoberto o primeiro anestésico geral, o N2O (gás hilariante). O éter e o clorofórmio só passaram a ser utilizados a partir de 1840. As fórmulas de alguns anestésicos são mostradas a seguir. OH Disponível em: <http://www.zun.com.br/ureia-alta-no-sangue-sintomas/> (adaptado). Quimicamente, a ureia é uma molécula formada por oito átomos; o carbono apresenta duas ligações simples e uma dupla; o oxigênio, uma ligação dupla; cada átomo de nitrogênio, três ligações simples; e cada átomo de hidrogênio, uma ligação simples. Átomos iguais não se ligam entre si. Baseando-se nessas informações, pode-se afirmar que a fórmula estrutural correta para a ureia é O H2N Benzocaína Eugenol H C AA O Éter vinílico BB CC O O + – Cl Cl Cl Clorofórmio Analise as estruturas dos anestésicos e assinale o item correto. AA O eugenol é um anestésico de caráter básico. BB A benzocaína apresenta dois carbonos terciários. CC O clorofórmio pertence à função haleto orgânico. DD O éter vinílico apresenta isomerismo geométrico (Cis-trans). EE O eugenol apresenta a função orgânica álcool. DD EE CN – 1o dia | Página 35 QUESTÃO 82 A partir de alguns testes realizados com o ácido ascórbico (vitamina C), incluindo análises espectroscópicas, foram obtidas as seguintes informações: o composto contém um anel de 5 membros, entre eles um heteroátomo; esse anel contém uma dupla ligação entre carbonos que não se ligam ao heteroátomo; o anel contém um grupo carbonila; o composto A contém 4 hidroxilas ligadas a diferentes átomos de carbono; há somente 2 hidroxilas no anel, ambas ligadas a carbonos sp2. Assim, a estrutura do ácido ascórbico pode ser representada por QUESTÃO 83 O malandro/Na dureza Senta à mesa/Do café Bebe um gole/De cachaça Acha graça/E dá no pé Mas o frete/Vê que ao todo Há engodo/Nos papéis E pra cima/Do alambique Dá um trambique/De cem mil réis “A Ópera do Malandro”, de Chico Buarque (1979). AA Com relação ao processo de produção da cachaça e aos efeitos do etanol, temos que AA muitos alambiques são feitos de cobre devido ao seu baixo potencial de oxidação, o que garante ausência deste no produto final. BB BB a cachaça que apresenta um teor de etanol em 40º G.L significa que possui 40 g de etanol em 100 g de bebida. CC a produção de etanol para formação da bebida ocorre principalmente por meio da hidrólise enzimática da celulose, caracterizando o etanol de terceira geração. DD um dos efeitos do etanol no organismo é sua redução a CC etanal, que possui elevada toxicidade ao fígado. EE o etanol diminui o processo de gliconeogênese, podendo, dessa forma, provocar hipoglicemia. DD EE CN – 1o dia | Página 36 QUESTÃO 84 As fatias de silício são colocadas em uma solução de sulfato de cobre. Nesse processo, íons de cobre deslocamse para a superfície da fatia (cátodo), aumentando a sua condutividade elétrica. Bye, bye, Brasil Oi, coração Não dá pra falar muito não Espera passar o avião Assim que o inverno passar Eu acho que vou te buscar Aqui tá fazendo calor Deu pane no ventilador Já tem fliperama em Macau Tomei a costeira em Belém do Pará Puseram uma usina no mar Talvez fique ruim pra pescar Meu amor [...] Em março vou pro Ceará Com a bênção do meu orixá Eu acho bauxita por lá/ Meu amor. Disponível em: <http://umumble.com.br> (adaptado). Sobre o processo de formação do silício metalúrgico, podemos afirmar que AA a reação Cu2+ + 2e– → Cuº ocorre no ânodo. BB é um exemplo de galvanoplastia. CC a reação Si4+ + 4e– → Siº ocorre no cátodo. DD apresenta a reação global Cuº (cátodo) → Cuº (ânodo). EE o sulfato de cobre apresenta baixa solubilidade em água. QUESTÃO 86 Chico Buarque. Com base na música e nos conhecimentos sobre usina nuclear e metalurgia, assinale a alternativa correta. AA As usinas nucleares ficam próximas ao mar para que o material radioativo lançado possa ser diluído e não trazer problemas de contaminação. BB A produção de alumínio por meio da bauxita é caracterizada, principalmente, pelo processo da pirometalurgia. CC A água pura seria o melhor meio de resfriar um reator se comparado com a água salgada. DD O processo de obtenção do alumínio segue o princípio da eletrólise ígnea. EE A água é usada no sistema de refrigeração devido ao seu baixo calor específico. QUESTÃO 85 O silício metalúrgico, purificado até atingir 99,99% de pureza, é conhecido como silício eletrônico. Quando cortado em fatias finas, recobertas com cobre por um processo eletrolítico e montadas de maneira interconectada, o silício eletrônico transforma-se em microchips. A fronteira entre o ferro e o aço foi definida na Revolução Industrial, com a invenção de fornos que permitiam não só corrigir as impurezas do ferro, como adicionar-lhes propriedades como resistência ao desgaste, ao impacto, à corrosão, etc. Por causa dessas propriedades e do seu baixo custo, o aço passou a representar cerca de 90% de todos os metais consumidos pela civilização industrial. Basicamente, o aço é uma liga de ferro e carbono. O ferro é encontrado em toda crosta terrestre, fortemente associado ao oxigênio e à sílica. O minério de ferro é um óxido de ferro, misturado com areia fina. O carbono é também relativamente abundante na natureza e pode ser encontrado sob diversas formas. Na siderurgia, usa-se carvão mineral e, em alguns casos, o carvão vegetal. Disponível em: <http://www.acobrasil.org.br/site/portugues/aco/processo--introducao.asp> (adaptado). Sobre a metalurgia do aço, podemos afirmar que AA obtém-se o ferro gusa que possui alto grau de pureza. BB utiliza-se o calcário para remoção das impurezas (ex:sílica). CC o alto teor de carbono proporciona a maleabilidade da liga metálica. DD utiliza-se o carvão mineral, em maior proporção, devido ao fato de ser pouco poluente. EE para obter o ferro puro, deve-se utilizar a eletrometalurgia. A figura a seguir reproduz uma das últimas etapas da preparação de um microchip. CN – 1o dia | Página 37 QUESTÃO 87 QUESTÃO 88 A laranja, Citrus aurantium, é um fruto pertencente ao gênero Citrus, de forma arredondada, casca fibrosa, polpa suculenta e rica em vitamina C. Compreende a família Rutaceae cerca de 150 gêneros, com flores pentâmeras e diclamídeas. Nas transfusões de sangue é necessário que haja compatibilidade entre o antígeno (ou aglutinogênio) das hemácias do doador e o anticorpo (ou aglutinina) do plasma do receptor. Para suprir as necessidades de sangue para a população, os centros hemoterápicos necessitam de muitas doações, devido ao grande número de acidentes e doenças sanguíneas que necessitam de transfusões. Não existem substitutos para todas as funções do sangue e, geralmente, restabelece-se o volume líquido do sangue mediante soluções de água e sal (soro fisiológico) ou gelatinosas, e estimula-se a produção de novas hemácias. As células do sangue têm vida curta e são constantemente renovadas pela proliferação mitótica de células localizadas nos órgãos hemocitopoiéticos. O doador não corre nenhum risco, pois são utilizadas para a coleta do sangue bolsas e agulhas estéreis e descartáveis. Sabendo que os bancos de sangue precisam de muitos doadores, o que geralmente não conseguem, pesquisadores descobriram duas enzimas capazes de eliminar os aglutinogênios A e B presentes nas células sanguíneas dos seres humanos, transformando os tipos sanguíneos A, B e AB em sangue do tipo O, que é doador universal. 1 Folhas carpelares 2 3 Figura 1 – Aspecto geral de um ramo florífero. Figura 2 – Pistilo, ovário e fruto em corte transversal. Figura 3 – Diagrama floral de Citrus aurantium. De acordo com o que foi apresentado e considerando o gênero Citrus, é correto afirmar que AA Citrus aurantium pertence à classe Monocotyledoneae. BB a laranja é classificada, quanto à natureza do pericarpo, como um fruto carnoso, tipo baga. CC a laranja é proveniente do desenvolvimento do receptáculo de uma só flor. DD a laranja é um fruto partenocárpico, indeiscente com grande desenvolvimento de células papiliformes que formam o endocarpo. EE o cálice e a corola possuem cores iguais, e se trata de uma flor aclamídea. CN – 1o dia | Página 38 Sobre esse tema tão importante, pode-se analisar o texto e afirmar corretamente que AA indivíduos pertencentes ao grupo sanguíneo O possuem aglutininas anti-A e aglutininas anti-B, e são destituídos de quaisquer aglutinogênios. BB a hemoglobina é uma proteína simples, componente do interior das hemácias, já sendo produzida artificialmente em laboratórios e amplamente utilizada nas transfusões. CC o sangue do tipo AB é doador universal, pois possui aglutinogênios A e aglutinogênios B, embora desprovidos de quaisquer aglutininas. DD se o sangue doado apresentar aglutinogênios A, o sangue do receptor pode conter aglutininas anti-A. EE um indivíduo do grupo B pode doar sangue, seguramente, para outro indivíduo do grupo O. QUESTÃO 90 O excesso de gordura no corpo é influenciando por fatores hereditários, por pouca atividade física, por problemas glandulares, hábitos alimentares errados, entre outros. A obesidade está aumentando no mundo inteiro: uma em cada 10 crianças é obesa. No Brasil, cerca de 40% da população está acima do peso adequado. A principal característica das serpentes é a capacidade, ou não, de inocular veneno, produzido por um par de glândulas salivares modificadas, localizadas uma em cada Cascavel. lado do maxilar superior, ligadas, ou não, a dentes especiais (presas) por um ducto. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de 500 milhões de pessoas sofrem de obesidade. A cirurgia bariátrica tem sido utilizada no tratamento da obesidade mórbida, que acomete pessoas com o índice de massa corporal (IMC) superior a 40. Umas das técnicas desse tipo de cirurgia é denominada de Capella, que liga o estômago ao fim do intestino delgado. Nas solenóglifas, as presas são anteriores e dotadas de um canal por onde escorre o veneno, como ocorre com a Cascavel. Canal da peçonha Narina Estômago Bolsa Estômago (desviado) Glândula de peçonha Fosseta loreal Dentes inoculares de peçonha Solenóglifa Jejuno Marcas dos dentes Duodeno Jejuno Intestino delgado Dentes inoculadores Duodeno (desviado) Canal Disponível em: <www.clinicag.com.br> (adaptado). Considerando o procedimento denominado Capella, bem como a classificação, a estrutura e as funções do epitélio intestinal, é correto afirmar que AA o epitélio do intestino delgado é classificado como pseudo-estratificado ciliado mucoso. BB a maior parte da absorção do alimento ocorre no estômago, devido à ação da principal enzima do suco gástrico, a pepsina. CC uma justificativa para o procedimento Capella é que a proximidade com o intestino grosso promoverá uma maior recuperação da água no bolo alimentar e, consequentemente, maior sensação de saciedade. DD no procedimento cirúrgico Capella, a absorção de carboidratos no estômago é preservada; no entanto, a absorção de nutrientes no intestino grosso é eliminada. EE no procedimento Capella, ao diminuir o percurso do intestino delgado, limita-se a absorção dos alimentos que acontece na superfície livre das células ricas em microvilosidades. Peçonhenta Não peçonhenta Cabeça de uma cascavel, mostrando o aparato peçonhento. A glândula de peçonha, uma glândula salivar modificada, é conectada à presa oca por meio de um duto e as marcas dos dentes. Um indivíduo, ao ser picado por uma serpente venenosa, deverá AA amarrar a região afetada para isolar a peçonha. BB sugar o sangue do local da picada. CC fazer cortes no local da picada. DD tratar com soro antiofídico, porque ele contém anticorpos específicos para as toxinas do veneno da serpente. EE tomar vacina, porque desencadeia mecanismo de imunização ativa. CN – 1o dia | Página 39 Shutterstock QUESTÃO 89 CN – 1o dia | Página 40
Documentos relacionados
exame nacional do ensino médio
PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
Leia mais