Transcrição do vídeo Destaques do tópico ACESSIBILIDADE

Transcrição do vídeo Destaques do tópico ACESSIBILIDADE
Duração: 2 minutos e 5 segundos
Objetivo: ilustrar destaques do tópico ACESSIBILIDADE do espaço de estudo e pesquisa
Acessibilidade: materiais didáticos e Moodle.
A seguir, apresentamos a descrição dos elementos visuais exibidos neste vídeo e a transcrição das
falas.
Descrição: Vídeo inicia apresentando o nome do espaço de estudo e pesquisa e o nome do tópico
na tela. Acessibilidade: materiais didáticos e Moodle. Tópico Acessibilidade.
Descrição: Em seguida, aparece a imagem de um escritório, com o Professor Anísio sentado em
frente ao monitor e Ana Rita está na tela do monitor dando saudando o expectador.
Fala: Oi, pessoal! Eu sou a professora Ana Rita!
Descrição: Ana Rita, à esquerda da tela, aponta para uma ilustração do ambiente Moodle do
espaço Acessibilidade: materiais didáticos e Moodle. Nesta ilustração, aparece o ícone do tópico
Acessibilidade.
Fala: E aqui vamos relembrar alguns pontos do tópico Acessibilidade.
Descrição: Aparecem, em destaque, o ícone do tópico Acessibilidade e os seguintes textos:
Repensar atitudes, Modificar concepções, Planejar, que reforçam elementos da fala. Em seguida,
aparecem ilustrações de várias pessoas dentro de um retângulo e as palavras eliminar as barreiras
tocam o retângulo que se quebra, ilustrando o conceito.
Fala: Ao falarmos em Acessibilidade, somos instigados a repensar atitudes, modificar concepções e
a planejarmos nossas ações visando eliminar as barreiras...
Descrição: As mesmas ilustrações das pessoas aparecem no canto esquerdo da tela e algumas
dessas pessoas ilustradas participam de um chat, no lado direito da tela. Em seguida, na tela,
aparece o ambiente Moodle cursos oferecidos e, no centro da tela, são exibidos quatro ícones
ilustrativos de conteúdos: áudio, texto, livro e gráfico.
Fala: ... que possam impedir o acesso de alguns alunos às interações que acontecem nos cursos. É
importante propiciar a TODOS acesso às informações disponíveis e ao ambiente Moodle.
Descrição: Após a seta do mouse clicar em um ícone do curso, aparecem no centro da tela uma
ilustração de livros de diferentes cores, ilustrando diferentes materiais didáticos. Ao redor giram
ilustrações de várias pessoas que trabalham junto na criação destes materiais. Ao lado direito
desta ilustração em movimento, aparece o texto adaptação dos materiais didáticos e ambientes
Moodle.
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Fala: Assim, é necessário um trabalho conjunto e intenso de equipes e professores na adaptação
dos materiais didáticos e do próprio Moodle.
Descrição: À esquerda da tela são mostradas três ilustrações, um gráfico, uma tabela e uma
paisagem. À direita, aparece, em destaque, o gráfico e o texto audiodescrição. Em seguida, a
ilustração do gráfico é substituída pela ilustração da paisagem, o texto audiodescrição permanece.
Fala: Vamos relembrar de alguns recursos que temos para aprimorar a acessibilidade: a
audiodescrição, por exemplo, é utilizada para a descrição de gráficos, tabelas, figuras de seu
material didático.
Descrição: Os elementos da paisagem são desmembrados na tela: o avião, as montanhas, o sol e o
carro.
Fala: Pois nem sempre só uma legenda é suficiente para que os estudantes entendam
o que aquela representação gráfica quer dizer ou mostrar...
Descrição: Aparecem, à esquerda da tela, a ilustração de livros, lápis e pincel, ilustrando materiais
didáticos. E à direita da tela, aparece a imagem de um monitor de computador, com a Ana Rita
apontando para a palavra compatibilidade e a mesma ilustração dos materiais didáticos, dentro de
um ambiente Moodle.
Fala: Lembre-se também que é importante existir compatibilidade entre os materiais didáticos, o
Moodle...
Descrição: Ana Rita aparece à esquerda da tela e, à direita, é exibida uma ilustração de um leitor
de tela.
Fala: ... e as tecnologias assistivas, como os leitores de tela, por exemplo.
Descrição: A ilustração, à direita da tela, é modificada pela imagem de um vídeo com uma
paisagem, contendo a legenda mais um dia tranquilo.
Fala: E quando pensar em ter um vídeo no seu curso, não se esqueça da legenda!
Descrição: A seta do mouse aparece e rola a tela para baixo, mostrando os ícones de um áudio e
de um arquivo ODT com a transcrição em texto do áudio.
Fala: A sugestão anterior também vale para os arquivos de áudio. Sempre disponibilize as
transcrições em texto!
Descrição: Dentro de uma lombada de livro azul, aparece a frase Quais outros aspectos você
achou importante do tópico ACESSIBILIDADE?
Fala: E então, quais outros aspectos você achou importante do tópico ACESSIBILIDADE?
Descrição: Logo acima da lombada azul, aparece uma lombada de livro cinza com a frase Visite o
fórum Compartilhando experiências e reflexões.
Fala: Visite o fórum Compartilhando experiências e reflexões.
Descrição: Retona à imagem do escritório inicial, com o Professor Anísio sentado em frente ao
monitor e Ana Rita está na tela do monitor despedindo-se do expectador e convidando-o a
navegar pela página inicial do espaço de estudo e pesquisa.
Fala: Convido você a navegar pelos outros tópicos deste espaço de estudo e pesquisa
Acessibilidade: materiais didáticos e Moodle.
Descrição: Aparece em destaque o texto visite a página inicial.
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Fala: Visite a página inicial!
Descrição: São exibidos os créditos do vídeo. Universidade de Brasília, Ivan Camargo. Decanato de
Ensino de Graduação, Mauro Rabelo. Diretoria de Ensino de Graduação a Distância, Nara Pimentel.
Grupo de Desenvolvimento e Acompanhamento Pedagógico: Alessandro Jacó, Débora Furtado,
Isabela Scarambone, Ivan Carlos Pereira Gomes, Tiago Galvão. Consultoria em Acessibilidade e
Moodle: Paula Scherre. Identidade visual e ilustrações: André de Oliveira. Revisão de textos:
Marcela Passos. Universidade de Brasília, Decanato de Ensino de Graduação, Diretoria de Ensino
de Graduação a Distância, Coordenação de Ensino de Graduação a Distância. Apoio: Universidade
Aberta do Brasil e Capes.
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