centro educacional charles darwin centro educacional charles darwin

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN
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Vitória, 03 de Outubro de 2014.
Vitória, 03 de Outubro de 2014.
CIRCULAR Nº 189/2014 – ENSINO FUNDAMENTAL
os
ASSUNTO: CONTEÚDO 1ª AVALIAÇÃO – 3º PERÍODO – 3 ANOS
CIRCULAR Nº 189/2014 – ENSINO FUNDAMENTAL
os
ASSUNTO: CONTEÚDO 1ª AVALIAÇÃO – 3º PERÍODO – 3 ANOS
Srs. Pais ou Responsáveis.
Srs. Pais ou Responsáveis.
Seguem os conteúdos para a 1ª Avaliação do 3º Periodo.
Seguem os conteúdos para a 1ª Avaliação do 3º Periodo.
PRODUÇÃO DE TEXTO (16/10)
 Narrativa (conto);
PRODUÇÃO DE TEXTO (16/10)
 Narrativa (conto);
LÍNGUA PORTUGUESA (17/10)
 Leitura e interpretação de narrativas (conto)- páginas 14 a 18, 41 a 47.
 Leitura e interpretação de cartazes- páginas 182 a 192.
 Uso do c e ç - páginas 197 a 202
 Sinais de pontuação - páginas 194 a 192, 249 e 250
 Uso do porque / porquê / por que / por quê (caderno)
 Separação de sílabas
 Classificação silábica - monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba (caderno).
LÍNGUA PORTUGUESA (17/10)
 Leitura e interpretação de narrativas (conto)- páginas 14 a 18, 41 a 47.
 Leitura e interpretação de cartazes- páginas 182 a 192.
 Uso do c e ç - páginas 197 a 202
 Sinais de pontuação - páginas 194 a 192, 249 e 250
 Uso do porque / porquê / por que / por quê (caderno)
 Separação de sílabas
 Classificação silábica - monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba (caderno).
MATEMÁTICA (23/10)
 Adição e subtração com reagrupamento
 Unidade 3: Geometria
 Unidade 4: Multiplicação
 Unidade 6: Mais multiplicação
 Multiplicação por decomposição e com reagrupamento
Obs: Rever as atividades nos livros e caderno
MATEMÁTICA (23/10)
 Adição e subtração com reagrupamento
 Unidade 3: Geometria
 Unidade 4: Multiplicação
 Unidade 6: Mais multiplicação
 Multiplicação por decomposição e com reagrupamento
Obs: Rever as atividades nos livros e caderno
HISTÓRIA E GEOGRAFIA (29/10)
História
 Trabalho e escravidão - páginas 74 e 75
 O trabalho no engenho de açúcar - páginas 76 e 77
 O trabalho nas fábricas - páginas78 e 79
 Trabalho escravo, livre e voluntário (caderno)
 Quem são os indígenas? - páginas 88 e 89
 O trabalho indígena - páginas 90 e 91
 O dia a dia de uma aldeia indígena - 92 e 93
Geografia
 A poluição - páginas 84 a 85
 Tipos de poluição (do ar, da água, do solo, sonora e visual) - páginas 86 a 93
 A água e a energia - páginas 96 a 99
 Serviços públicos - páginas 100 a 103
 Quem paga pelos serviços públicos? - páginas 104 a 109.
HISTÓRIA E GEOGRAFIA (29/10)
História
 Trabalho e escravidão - páginas 74 e 75
 O trabalho no engenho de açúcar - páginas 76 e 77
 O trabalho nas fábricas - páginas78 e 79
 Trabalho escravo, livre e voluntário (caderno)
 Quem são os indígenas? - páginas 88 e 89
 O trabalho indígena - páginas 90 e 91
 O dia a dia de uma aldeia indígena - 92 e 93
Geografia
 A poluição - páginas 84 a 85
 Tipos de poluição (do ar, da água, do solo, sonora e visual) - páginas 86 a 93
 A água e a energia - páginas 96 a 99
 Serviços públicos - páginas 100 a 103
 Quem paga pelos serviços públicos? - páginas 104 a 109.
CIÊNCIAS (04/11)
 Livro Transformação – Aulas 01 a 07
OBS: Rever as observações relatadas no “Diário de Ciências”
CIÊNCIAS (04/11)
 Livro Transformação – Aulas 01 a 07
OBS: Rever as observações relatadas no “Diário de Ciências”
Atenciosamente,
Equipe Técnica.
Atenciosamente,
Equipe Técnica.