CADERNO DE QUESTÕES

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CADERNO DE QUESTÕES
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO
TRABALHADOR PORTUÁRIO AVULSO MULTIFUNCIONAL
Edital Nº 001/2011 – OGMO/Cabedelo
CADERNO DE QUESTÕES
PROVA REALIZADA NO DIA 22 DE MAIO DE 2011
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Este Caderno tem um total de 40 (quarenta) questões, distribuídas da seguinte forma:
Questões de 1 a 20: Língua Portuguesa
Questões de 21 a 40: Matemática

Verifique se este caderno está completo.

Para cada questão objetiva são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e),
sendo que o candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta esferográfica azul
ou preta, preencher a bolha correspondente no cartão-resposta, segundo as instruções de
preenchimento do mesmo.

Esta prova será corrigida por processamento eletrônico, sendo somente consideradas as
respostas transferidas apropriadamente para o cartão-resposta, o qual será o único
documento válido para a correção da prova, desconsiderando-se quaisquer marcações que o
candidato tenha feito neste caderno de questões.

O candidato terá o tempo máximo de 04 (quatro) horas para responder a todas as questões
deste caderno e preencher o cartão-resposta.

NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartãoresposta.

Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova.
BOA PROVA!
COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS
Processo Seletivo Simplificado para Trabalhador Portuário Avulso Multifuncional
Edital Nº 001/2011 – OGMO/Cabedelo
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO I
A valorização do trabalho
Cursos e mais cursos são oferecidos, visando ao contínuo aperfeiçoamento dos trabalhadores.
Seja no treinamento interno, ensinando novos ofícios ao trabalhador e preparando-o para avanços cada
vez mais repletos de desafios.
Se, por um lado, as exigências crescem sem parar, por força da necessidade de contar com uma
mão-de-obra qualificada, por outro, são dadas condições de aprender mais. Dignidade e nobreza são
atributos normalmente conferidos a quem trabalha. Pois não dizem que o trabalho dignifica e enobrece
o homem? É exatamente isso. Exercer um ofício, ser útil à sociedade, trazer o necessário sustento para a
família, ser um braço a mais no desenvolvimento da comunidade...
Com o trabalho é que as pessoas podem deixar alguma marca de sua existência. Do trabalhador
do chão de fábrica, da balconista de uma loja, do grande executivo, do artista, do atleta famoso, do
presidente da República... De cada um, de alguma forma, se espera a dedicação e o esforço no trabalho
para justificar sua presença no mundo.
A isso se chama cidadania. Não basta ter título de eleitor e certificado de reservista para se
considerar um cidadão. É preciso dar um pouco mais, oferecer uma contribuição digna à sociedade. É
claro que exercer o direito ao voto, assim como estar em dia com as obrigações militares, é importante.
Essas ações também fazem parte do exercício da cidadania. Mas se tornam menores, quando
comparadas à efetiva contribuição que podemos dar com nosso trabalho.
De seu lado, as empresas têm feito o máximo para valorizar o ser humano, oferecendo
oportunidades de aperfeiçoamento e de construção de uma carreira digna [...].
Disponível em: <http://www.artigonal.com/cronicas-artigos/a-valorizacao-do-trabalho-3666175.html>. Acesso em: 29/03/2011.
1. Conforme anuncia o título, o autor discute a valorização do trabalho. A discussão central em seu texto é:
a) O aumento das oportunidades de emprego nos últimos anos, gerando mais qualidade de vida
aos brasileiros.
b) A excessiva jornada de trabalho do brasileiro, comprometendo a eficiência dos serviços.
c) A oferta de cursos no País que não oportuniza o aperfeiçoamento necessário aos trabalhadores
no desempenho de sua profissão.
d) A irrelevância na obtenção de documentos, como título de eleitor e certificado de reservista,
para o trabalhador.
e) A valorização do trabalho humano para o exercício da cidadania, contribuindo para o
desenvolvimento de uma sociedade mais digna.
2. A leitura do texto A valorização do trabalho apresenta vários temas, dos quais o único que NÃO
aparece é:
a) Políticas de desenvolvimento na área de qualificação profissional.
b) Má qualidade da educação básica como uma das principais dificuldades para qualificar operários.
c) Aperfeiçoamento contínuo dos trabalhadores.
d) Valorização das diversas áreas do trabalho.
e) Trabalho como aspecto relevante para a autonomia e dignidade do homem.
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3. Considere o texto A valorização do trabalho e as afirmativas a seguir.

O Art. 6º da Constituição Federal de 1988, (alterado por uma Emenda Constitucional em 2010),
atribui como direitos sociais a “educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer,
a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos
desamparados”.

Evanildo Bechara, no Minidicionário da Língua Portuguesa, 2009, apresenta como acepção da
palavra cidadão “s.m. aquele que usufrui de seus direitos políticos e civis”.
Em qual das imagens a seguir, o conceito de cidadão corresponde ao apresentado anteriormente?
a)
b)
c)
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d)
e)
4. Por meio da construção em destaque, em “Cursos e mais cursos são oferecidos, visando ao contínuo
aperfeiçoamento dos trabalhadores. Seja no treinamento interno, ensinando novos ofícios ao
trabalhador e preparando-o para avanços cada vez mais repletos de desafios”, percebe-se
a) a ausência de uma outra ideia, apresentada pela reiteração “seja... seja”, que estabeleceria uma
relação de alternância.
b) que o termo “seja” deveria estar flexionado no plural, pois concorda com o sujeito da oração
“novos desafios”.
c) que não há prejuízo de sentido, provocado pela ausência da reiteração do “seja”, já que a ideia
é recuperada no parágrafo seguinte.
d) uma ideia de comparação entre os cursos de aperfeiçoamento dos trabalhadores e o tipo de
treinamento.
e)
que a conjunção “seja” liga a oração anterior, completando o seu sentido, em uma relação de
independência.
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TEXTO II
Trabalhador
Seu Jorge
Está na luta, no corre-corre, no dia-a-dia
Marmita é fria mas se precisa ir trabalhar
Essa rotina em toda firma começa às sete da manhã
Patrão reclama e manda embora quem atrasar
Trabalhador
Trabalhador brasileiro
Dentista, frentista, polícia, bombeiro
Trabalhador brasileiro
Tem gari por aí que é formado engenheiro
Trabalhador brasileiro
Trabalhador
E sem dinheiro vai dar um jeito
Vai pro serviço
É compromisso, vai ter problema se ele faltar
Salário é pouco, não dá pra nada
Desempregado também não dá
E desse jeito a vida segue sem melhorar
Trabalhador
Trabalhador brasileiro
Garçom, garçonete, jurista, pedreiro
Trabalhador brasileiro
Trabalha igual burro e não ganha dinheiro
Trabalhador brasileiro
Trabalhador
5. Lendo a letra da música Trabalhador, produzida pelo compositor brasileiro Seu Jorge, é possível
afirmar que
a) apresenta um retrato fiel e incontestável de que a formação profissional é desnecessária a um
país onde se percebe que “tem gari por aí que é formado engenheiro”.
b) enaltece profissões que exigem mais formação escolar e desvaloriza os trabalhadores que
exercem atividades mais braçais.
c) utiliza a música como instrumento para exigir explicitamente de autoridades competentes o
aumento urgente do salário mínimo brasileiro.
d) comprova que o desemprego no país é uma das causas da violência no Brasil.
e) reflete apenas uma certa condição de alguns trabalhadores brasileiros.
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6. O primeiro verso da canção de Seu Jorge “Está na luta, no corre-corre, no dia-a-dia” sugere ao leitor
uma ideia de que o trabalhador brasileiro vive em constante
a) dinamismo.
b) conformismo.
c) morosidade.
d) inadaptação.
e) imobilidade.
7. O sentido da palavra destacada no verso ‘Essa rotina em toda firma começa às sete da manhã”,
retirado da letra de Trabalhador, apresenta o mesmo significado em:
a) O juiz firma a lei do Código Penal.
b) Hoje Maria firma contrato com a empresa onde trabalha.
c) José vai à firma assinar o ponto depois do almoço.
d) A ortografia de assinaturas, com as quais se firmam contratos, sofreu mudanças.
e) O autor firma seu argumento em dados estatísticos.
8. O termo em destaque no verso “Marmita é fria mas se precisa ir trabalhar” da letra de Trabalhador
sugere ideia de:
a) Conclusão
b) Adição
c) Comparação
d) Contradição
e) Finalidade
9. Sobre o trecho da letra de Trabalhador, apresentado abaixo, qual a alternativa que indica a
adequada classificação das palavras?
Garçom, garçonete, jurista, pedreiro
Trabalhador brasileiro
Trabalha igual burro e não ganha dinheiro
a) Garçom, trabalhador e dinheiro são nomes que qualificam os trabalhadores.
b) Jurista e garçonete são adjetivos comuns de dois gêneros.
c) Trabalha e ganha são verbos conjugados no tempo presente do modo subjuntivo.
d) Burro é uma locução adjetiva, cuja função é desqualificar o trabalhador brasileiro.
e) Brasileiro é um adjetivo flexionado em gênero e número adequadamente.
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10. Leia os trechos abaixo:
T exto I
“Do trabalhador do chão de fábrica, da balconista de uma loja, do grande executivo, do artista, do
atleta famoso, do presidente da República… De cada um, de alguma forma, se espera a dedicação e
o esforço no trabalho para justificar sua presença no mundo.”
Texto II
“Dentista, frentista, polícia, bombeiro / Trabalhador brasileiro / Tem gari por aí que é formado
engenheiro / […]
Trabalhador / Trabalhador brasileiro / Garçom, garçonete, jurista, pedreiro”
Após a leitura dos trechos, pode-se verificar entre ambos uma aproximação na abordagem temática,
ou seja, discutem questões relativas a trabalho/trabalhador, mas especificamente
a) discutem a importância dos diferentes segmentos sociais da classe trabalhadora para o
desenvolvimento econômico do País e, consequentemente, a sua colocação entre os primeiros
do mundo.
b) mostram a diversidade de funções desempenhadas por profissionais de diferentes categorias
trabalhistas.
c) relatam fatos improváveis na área trabalhista, dada a impossibilidade de equiparar profissionais
de cargo e hierarquia distintos.
d) apresentam a mesma tipologia textual, embora estruturem o tema em perspectivas diferentes.
e) valem-se da narrativa para valorizar aspectos importantes tais como: onde, quando e quais os
envolvidos em uma relação de trabalho.
Leia o anúncio da campanha a seguir para responder às questões 11, 12 e 13.
Disponível em: <http://www.google.com.br/imgres>. Acesso em: 03/04/2010.
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11. Em “Trabalhador(a) que usa capacete protege o seu futuro e o de quem lhe quer bem”,
a) a marcação do gênero, expresso pelo (a), é inadequada, já que deveria ser feita pelo seu
determinante – o artigo – antecedendo o substantivo trabalhador.
b) a oração que usa capacete tem a função de restringir a categoria trabalhista a quem a
campanha pretende atingir.
c) a oração “trabalhador(a) que usa capacete” se liga à oração seguinte, embora sejam
independentes sintaticamente.
d) o termo seu foi usado em substituição ao nome capacete.
e) o pronome lhe pode ser suprimido da oração sem nenhum prejuízo sintático, já que não faz
referência a termos antecedentes.
12. O termo grifado em “Segurança no Trabalho é um dever do empregador e um direito seu [...]”
articula duas situações estabelecendo uma relação de
a) causa.
b) explicação.
c) conclusão.
d) finalidade.
e) adição.
13. Em “Segurança no Trabalho é um dever do empregador e um direito seu. Exija”, o verbo exigir
a) soa na construção de forma deselegante e autoritária, já que imprime um tom inadequado a
funcionários.
b) foi utilizado para reforçar a exigência legal dos equipamentos de segurança no ambiente de
trabalho.
c) denota uma ideia de incerteza do uso do equipamento por meio do operário.
d) tem a função de exprimir uma ordem direcionada ao empregador dos usuários do capacete,
garantindo, assim, o uso do equipamento.
e) revela uma forma de amenizar a relação de poder entre empregador e empregado.
14. Qual a ocorrência abaixo, sobre as contribuições previdenciárias relativas ao trabalho portuário –
apresentada pelo Manual do Trabalho Portuário e Ementário (2001) –, em que a vírgula foi
empregada corretamente?
a) Somente poderá ser cedido, por prazo indeterminado, o trabalhador portuário avulso
registrado, e, enquanto perdurar essa situação, o trabalhador deixará de concorrer à escala
como avulso.
b) Somente poderá ser cedido por prazo indeterminado, o trabalhador portuário avulso registrado,
e, enquanto perdurar essa situação, o trabalhador, deixará de concorrer à escala como avulso.
c) Somente poderá ser cedido, por prazo indeterminado o trabalhador portuário, avulso registrado,
e enquanto perdurar essa situação o trabalhador deixará de concorrer à escala como avulso.
d) Somente poderá, ser cedido, por prazo indeterminado o trabalhador portuário avulso
registrado, e, enquanto perdurar essa situação, o trabalhador deixará de concorrer à escala,
como avulso.
e) Somente poderá ser cedido, por prazo indeterminado, o trabalhador portuário avulso, registrado,
e, enquanto, perdurar essa situação, o trabalhador, deixará de concorrer à escala como avulso.
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15. Observe as passagens a seguir:
I.
Os trabalhadores que compareciam à labuta diária eram os preferidos do chefe.
II. Estiva, capatazia, conexo, peação, despeação, faina são "jargões" ligados à um universo portuário.
III. Ser remunerado pelos serviços executados, referentes ao décimo e às férias, é um direito do
trabalhador avulso portuário.
O acento indicador de crase está empregado de acordo com o padrão culto da língua nas passagens:
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) Todas estão corretas.
Leia a charge a seguir e responda às questões 16, 17, 18 e 19.
Disponivel em: <http://www.google.com.br/>. Acesso em: 03/04/2010.
16. O tema discutido na charge acima leva o leitor à compreensão de que
a) o engenheiro demonstra conhecer muito de teoria, expressa pela quantidade de informações,
sendo, por isso, o que melhor analisa e resolve o problema.
b) a solução apresentada pelo funcionário da limpeza demonstra que ele não tem competência
técnica para resolver o problema da máquina.
c) a resolução do problema apresentado na charge independe da linguagem utilizada na discussão
e da competência técnica do profissional.
d) o problema da máquina só foi resolvido graças à análise de profissionais competentes das áreas
de engenharia, qualidade e processo.
e) o funcionário do setor de processo sugere, por meio da afirmativa “é”, a causa do problema,
atribuindo a culpa a outra pessoa e se dispondo a resolver o problema.
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17. Analise o trecho da charge, apresentado abaixo, e escolha a alternativa correta.
“Pode ser influência da dilatação térmica aliada a uma variação de potência do equipamento
causando uma perda de eficiência blá blá...’
I.
A locução verbal “pode ser” é um recurso linguístico que comprova a certeza da resolução do
problema.
II. É obrigatório o acento indicativo de crase em “aliada a uma variação de potência *...+”.
III. Inserir uma vírgula depois de “equipamento” é um procedimento correto, segundo as normas
da gramática.
Sobre as assertivas acima, está(ão) correta(s):
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas II e III.
d) Apenas III.
e) Todas estão corretas.
18. Analise os verbos destacados nas falas dos personagens da charge.
Engenheiro: Pode ser influência da dilatação térmica aliada a uma variação de potência do
equipamento causando uma perda de eficiência blá blá...
Qualidade: Deve ser a falta de capabilidade!
Processo: A culpa é do operador que não sabe ligar...
Limpeza: Pra mim é só ligar na tomada!
a) O verbo “pode” deveria estar conjugado no plural para concordar com dilatação térmica aliada a
uma variação de potência.
b) Os verbos “pode” e “deve” têm a mesma função nas duas situações: sugerir causas para o
problema apresentado, sendo que “deve” é mais afirmativo e contundente do que “pode”.
c) “Sabe ligar”, na fala do funcionário do “processo”, é uma ação do sujeito “culpa”.
d) O verbo “causar”, na fala do engenheiro, está conjugado no particípio, o que indica continuidade
de uma ação.
e) Poder-se-ia trocar o verbo “ser”, na fala do funcionário da limpeza, pelo verbo estar, sem mudar
o sentido da frase.
19. Analise toda a charge, atentando tanto para as falas quanto para os desenhos.
I.
O tipo textual que prevalece é a dissertação, uma vez que se trata de uma discussão em que
todos os interlocutores envolvidos apresentam seus pontos de vista.
II. O funcionário da limpeza pode ser identificado por meio do instrumento de trabalho que leva
consigo e não pela placa em cima da mesa, como os demais profissionais.
III. O dedo em riste do funcionário responsável pela qualidade certamente indica autoritarismo,
excluindo qualquer outra possibilidade como, por exemplo, a de que ele simplesmente deseja falar.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) correta(s):
a) Apenas I e II
b) Apenas I e III
c) Apenas II e III
d) Apenas II
e) Apenas III
Língua Portuguesa | 9
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20. Sobre o trecho da canção de Gonzaguinha, Um homem também chora, assinale a alternativa correta.
Um homem também chora
Um homem se humilha
Se castram seu sonho
Seu sonho é sua vida
E vida é trabalho
E sem o seu trabalho
Um homem não tem honra
E sem a sua honra
Se morre, se mata
Não dá pra ser feliz
Não dá pra ser feliz
10 | Língua Portuguesa
a) O trabalho é dispensável para a felicidade de qualquer homem,
sem distinção de classe social, cultura, princípios e valores.
b) “Um homem” se refere a uma pessoa explicitamente
identificada no trecho.
c) Nos versos “um homem se humilha / se castram seu sonho”, os
termos em destaque têm a mesma função gramatical.
d) Com o verso “e vida é trabalho”, pode-se concluir que um
homem honrado é aquele que se desgasta na vida pelo
trabalho e que não sonha.
e) Todos os pronomes possessivos no trecho se referem a
“homem”.
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MATEMÁTICA
21. Em um dia de balanço em um armazém de tintas, verificou-se que havia uma quantidade x de
latões de tinta assim distribuídos: 869 da marca A; 728 da marca B; 379 da marca C; e 997 da
marca D. Considerando tais quantidades, o valor de x é:
a) 2883
b) 2973
c) 3003
d) 2983
e) 2963
22. Com a proximidade da Páscoa, o chefe de um setor de uma empresa resolveu premiar o bom
desempenho dos seus funcionários, presenteando-os com ovos de chocolate. Ele comprou 35
ovos de chocolate e distribuiu entre seus funcionários. Sabendo-se que cada funcionário recebeu
4 ovos, e que sobraram 3 ovos, o número de funcionários desse setor está entre:
a) 7 e 10
b) 10 e 13
c) 4 e 7
d) 2 e 5
e) 13 e 16
23. Suponha que um navio esteja carregado com 1,2 tonelada de alimentos. Sabendo-se que 35%
desses alimentos são perecíveis e que foram totalmente perdidos devido a um atraso no
transporte, a massa de alimentos perdidos foi de:
a) 480 kg
b) 38 kg
c) 380 kg
d) 42 kg
e) 420 kg
CÁLCULOS
Matemática | 11
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24. Se a 2 3 5 8 10 2 1 e b 1 3 2 4 2 6 2 1 12 , então a razão entre a e b é igual a:
a) 7/2
b) 3
c) 3/2
d) 2
e) 9/4
25. Admita que determinada quantia tenha sido paga a três estivadores de modo que o primeiro, o
segundo e o terceiro tenham recebido, respectivamente, 15/40, 9/24 e 14/56 dessa quantia.
Nestas condições,
a) o primeiro recebeu mais do que o segundo.
b) o segundo recebeu mais do que o terceiro.
c) o primeiro recebeu menos do que o terceiro.
d) todos receberam a mesma quantia.
e) o primeiro recebeu menos do que o segundo.
26. Suponha que um arrumador tenha gasto duas horas e 20 minutos numa primeira tarefa, 3.000
segundos em outra e, finalmente, 3 horas e 15 minutos numa terceira. O tempo total dispensado
em todas as tarefas foi de:
a) 5 horas e 25 minutos
b) 6 horas e 25 minutos
c) 4 horas e 5 minutos
d) 7 horas e 2 minutos
e) 3 horas e 9 minutos
CÁLCULOS
12 | Matemática
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27. Suponha que a cotação do dólar em determinado dia seja de R$ 1,57 e a do euro seja de R$ 2,27.
Se um indivíduo comprou neste dia um equipamento eletrônico por 200 dólares e outro por 150
euros, o total em reais que desembolsou foi de:
a) 654,50
b) 350,00
c) 464,00
d) 540,50
e) 800,34
28. Sabendo-se que 1 litro equivale a 1 dm3, a capacidade de um tanque que tem um volume de
0,024 dam3 é de:
a) 240 litros
b) 24 litros
c) 2.400 litros
d) 24.000 litros
e) 2,40 litros
29. Um carregamento de combustível é responsável por 72% da capacidade de carga de uma
embarcação. Sabendo-se que este carregamento equivale a 18 toneladas, a capacidade total de
carga dessa embarcação é de:
a) 23 toneladas
b) 20 toneladas
c) 25 toneladas
d) 27 toneladas
e) 21 toneladas
CÁLCULOS
Matemática | 13
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30. Suponha que em um determinado galpão existam 80 sacos de uma mercadoria do tipo A e 60
sacos de outra do tipo B. Admita, ainda, que em outro galpão se encontrem 2/5 do número de
sacos do tipo A e 5/3 do número de sacos do tipo B encontrados no primeiro galpão. Se uma
empilhadeira pode levar no máximo 8 sacos em cada viagem, independentemente do tipo de
mercadoria que transporte, o número de viagens necessárias para se transportar todos os sacos
encontrados nos dois galpões é de:
a) 20
b) 17
c) 34
d) 15
e) 10
31. Suponha que dois irmãos sejam trabalhadores portuários e que um colega de trabalho lhes
pergunte sobre suas idades. Amante da Matemática, um deles responde que suas idades
correspondem às raízes da função f(x) x
esses dois irmãos podemos afirmar que:
2
39x 378 , x IR . Nestas condições, em relação a
a) um deles é dois anos mais velho do que o outro.
b) um deles é um ano mais velho do que o outro.
c) um deles é cinco anos mais velho do que o outro.
d) um deles é três anos mais velho do que o outro.
e) são gêmeos.
CÁLCULOS
14 | Matemática
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32. Considere a inequação 3x 7 19 5x , x IR . O maior número inteiro que a satisfaz é
a) 1
b) 0
c) 2
d) 4
e) 3
33. Para ser feito um serviço de pintura em uma embarcação, dois pintores gastariam seis dias. Com
a intenção de reduzir esse tempo, contratou-se mais um pintor. Admitindo-se que os três
pintores comecem a realizar o trabalho no mesmo dia e horário e que tenham o mesmo ritmo e
condições de trabalho, o tempo necessário para realizar todo o serviço é:
a) 5 dias
b) 4 dias
c) 4 dias e 12 horas
d) 3 dias e 10 horas
e) 3 dias.
34. Ao conferir as mercadorias de uma carga, um funcionário percebeu que o número de caixas
contendo alimentos está para o número de caixas contendo roupas, a uma razão de 5 para 3, e
que o total de caixas de alimentos e roupas é 48. Desta forma, nesta carga, o número de caixas
de roupas é:
a) 15
b) 30
c) 21
d) 24
e) 18
CÁLCULOS
Matemática | 15
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35. Uma sala usada para depósito tem quatro paredes internas com forma retangular. As dimensões
dessa sala são: 12m de comprimento, 8m de largura e 5m de altura. Admitindo-se que com uma
lata de tinta é possível pintar 10 m2 de parede e que não haja desperdício, o número mínimo de
latas de tinta necessárias para pintar as quatro paredes dessa sala é:
a) 23 latas
b) 19 latas
c) 22 latas
d) 20 latas
e) 18 latas
36. Um carregamento é composto de 80 caixas cada uma com conteúdo exclusivo de produtos
eletrônicos, alimentícios e de vestuário. Sabendo-se que o número de caixas dos produtos
eletrônicos é o dobro do número de caixas de peças de vestuário, e que esse, por sua vez,
corresponde ao triplo de caixas contendo produtos alimentícios, o número de caixas contendo
produtos eletrônicos é:
a) 48
b) 60
c) 36
d) 42
e) 50
37. Suponha que um trabalhador portuário tenha contraído um empréstimo de R$ 1.000,00 a juros
simples a um taxa mensal de 3%. Sabendo-se que após determinado tempo liquidou sua dívida
pagando de uma única vez a quantia de R$ 1.210,00, o tempo que levou para pagá-la foi de:
a) 40 meses
CÁLCULOS
16 | Matemática
b) 10 meses
c) 9 meses
d) 25 meses
e) 7 meses
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38. Imagine que a quantia de R$ 600,00 seja distribuída entre três arrumadores de maneira
diretamente proporcional às suas idades que são 19, 23 e 18 anos. Nestas condições, podemos
afirmar que:
a) o mais velho recebeu R$ 40,00 a mais do que o mais novo.
b) o mais novo recebeu R$ 10,00 a menos do que o da idade intermediária.
c) o mais velho recebeu R$ 30,00 a mais do que o de idade intermediária
d) a soma das quantias que os mais novos receberam excede a do mais velho em R$ 150,00.
e) A maior diferença entre as quantias recebidas foi de R$ 40,00.
39. Uma mercadoria transportada em caixas deve ser descarregada pelos estivadores João, Paulo e
Carlos. Em um determinado momento, o supervisor percebeu que João havia descarregado ,
Paulo
e Carlos 25% do total de caixas e que ainda faltavam 18 caixas para serem
transportadas. Sendo assim, é correto afirmar que, naquele momento,
a) João havia carregado 400 caixas.
b) Paulo havia carregado 380 caixas.
c) Carlos havia carregado 280 caixas.
d) João havia carregado 162 caixas a mais que Carlos.
e) Paulo havia carregado 80 caixas a mais que Carlos.
40. Suponha que em determinado porto o salário diário pago a estivadores varie segundo a tabela
abaixo.
Categoria
A
B
C
Salário diário
R$ 20,93
R$ 23,25
R$ 30,97
Sabendo-se que em determinado dia a quantia total correspondente aos salários das categorias
A, B e C foi de R$ 554,79 e que neste total há uma quantia referente a 8 salários da categoria A e
10 da B, o número de salários da categoria C incluso nesse total é um número entre:
a) 2,3 e 4,5
b) 4,6 e 5,2
c) 1,1 e 2,1
d) 6,3 e 7,1
e) 8 e 9,7
Matemática | 17