Ensino de pré-adolescentes e juniores

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 Discipulando pré-adolescentes e juniores
• Missão
Provérbios 22.6
Marcos 16.15
• Caminhada com Cristo
2 Coríntios 5.17
Tito 2.7 e 8
• Responsabilidade
Romanos 12.4-7
• Objetivo
1 Coríntios 15.3 e 4
Romanos 12.2
Mateus 28.19
Só um discípulo de Cristo, que crê em Sua palavra e vive de
acordo com Seus valores, pode gerar discípulos para Cristo!
Alguém como nós...
• Estamos em guerra?
• Identificar o inimigo, os perigos peculiares e as
estratégias - Provérbios 20.18
• Usar tudo que Deus nos deu para Seu propósito:
recursos, vocação, criatividade e dias.
• Todas as ações devem apontar para o Senhor, o
resgatador.
Compreendendo o mundo dos
pré-adolescentes, juniores, tweens...
Aspecto físico
• Crescimento - 9 a 12 anos
• Meninas /meninos
• Questões latentes
Aspecto mental
• Escola - 4º ano até 7º ano
• Surpresas, desafios, estímulos
• Buscam por respostas (Provocar as
perguntas e encontrar as respostas na
Palavra de Deus)
• Leitura (Biblioteca de classe)
Aspecto Emocional / Social
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Extremos
Segurança, aceitação, amor
e confiança (Bullying)
•
Grupos e modelos (liderança/relacionamento)
• Doutrinação (artes/literatura/mídia)
Aspecto Espiritual
• Necessidade de uma nova vida
• Conflitos no campo da fé (discurso secularizado)
• Prática da oração e leitura bíblica
• Desenvolvimento de uma cosmovisão cristã.
 Buscam identidade
 Buscam sentido
 Buscam uma causa
DIP – Domingo da Igreja Perseguida
• http://domingodaigrejaperseguida.org.br/home
• Acontece no Brasil desde 1988
• Domingo da Igreja Perseguida 2016: no dia 22 de
maio.
• Objetivo: servir aos cristãos perseguidos e
conscientizar a igreja brasileira a respeito da
perseguição religiosa.
• Orar juntamente com milhares de cristãos em
favor dos nossos irmãos e irmãs no Iraque e na
Síria, para que o Senhor fortaleça nossos irmãos
perseguidos a perseverar e permanecer firmes no
evangelho.
Deuteronômio 6.6-9
“Estas palavras que, hoje, te ordeno estarão
no teu coração; tu as inculcarás a teus
filhos, e delas falarás assentado em tua
casa, e andando pelo caminho, e ao deitarte, e ao levantar-te.
Também as atarás como sinal na tua mão, e
te serão por frontal entre os olhos. E as
escreverás nos umbrais de tua casa e nas
tuas portas.”
Juniores transformados pela Palavra
O que ensinar?
Fatos e doutrinas bíblicas
Viver biblicamente
 EBD
 Currículo - cada assunto representando um
novo desafio
 MQV Junior
 Biblioteca do professor
De que forma ensinar?
Através do ambiente
Espaço com Identidade visual
Mobiliário adequado
Utilização do que temos à mão
Através de metodologia e recursos variados
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Flanelógrafo
Quadro branco
Quadro branco
Quadro de pregas
Varal
Figuras
Bonecos
Sucata
Teatro de sombras
Jogos de perguntas e respostas
Maquete
Mural
Circuitos
Literatura
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Biblioteca do aluno
Maratona Bíblica
Leitura oral
Rodas de leitura
Explorando a língua: poesia, receita,
notícia, cordel, conto e acróstico.
Tecnologia
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CD, DVD, Mp3, televisão e data-show
Site – perguntas e respostas (pergunte ao pastor)
Animações
Canal no Youtube
Blog para juniores
Filmes (cine)
Vídeos
“Ele me tirou de um poço de destruição,
de um atoleiro de lama; pôs os meus pés
sobre uma rocha e firmou-me num local
seguro.” Salmo 40.2
Artes
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Dramatização
Trabalhos manuais
Diorama
Lapbook
/br.pinterest.com/ APP
Lapbook
É uma
ferramenta de
revisão
imediata feita
pelo aluno,
para registrar e
relembrar o
conteúdo
aprendido.
• Como trabalhar com o Lapbook?
1. Selecione o assunto.
2. Cada parte do lapbook é desenvolvida em uma aula.
3. Cada aluno desenvolverá o seu próprio lapbook, e
todos receberão a mesma peça por vez.
4. O junior recortará, dobrará, desenhará e escreverá no
seu lapbook sozinho, sob a orientação do professor.
5. No fim do mês ou do trimestre o lapbook estará
concluído e poderá ser levado para casa.
Música
• Escola de música
• Festival
• Coral (exemplo Ps 22 )
Indo por todo o mundo e servindo:
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Orfanatos
Asilos
Escolas
Espaços públicos