Cronogramaprovastrimestrais5ano2tri

Cronograma das Provas Trimestrais
5º ano | 2º Trimestre
Data
Disciplina
17/8
(4ª feira)
História
18/8
(5ª feira)
Artes
22/8
(2ª feira)
23/8
(3ª feira)
26/8
(6ª feira)
29/8
(2ª feira)
30/8
(3ª feira)
Conteúdo
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O governo Vargas.
Redemocratização e populismo.
Estude as páginas 88 a 95 e 96 a 99 do livro e as atividades do caderno
relacionadas ao tema. Releia os textos e certifique-se que compreendeu a leitura.
Observe atentamente as imagens, elas trazem muitas informações que
complementam o estudo. Grife as informações mais importantes e faça anotações
pessoais nos cantos da folha. Depois, elabore pequenos textos com as informações
destacadas na leitura.
 Arte Popular Brasileira.
 Artesanato Popular.
Releia o texto de apoio. Dica: Aprecie obras de artesanato popular observando
suas características. Fique atento aos temas, cores e materiais utilizados pelos
artistas.
Língua Portuguesa
 Leitura e interpretação de textos – relato.
 Adjetivos e advérbios.
 O uso das palavras MAU e MAL.
Ciências
Matemática
Inglês
Geografia
Estude as atividades do caderno. As interpretações guardadas no fichário e as listas
dos ditados estudados também são importantes instrumentos de estudo. Releia os
relatos estudados no trimestre observando as características deste tipo de texto.
Retome os registros que realizamos e revise os apontamentos da professora.
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A eletricidade em movimento – livro p. 127 a 131
O consumo de energia – livro p. 135 a 141
Outra forma de eletricidade – livro p.142 a 146
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Situações-problema.
As quatro operações.
Números decimais.
Fração de quantidade.
Círculos e circunferências.
Perímetro e área.
Ao estudar retome o livro e consulte os registros do caderno. Assim como em HG é
importante observar atentamente imagens, reler os textos e anotar o que aprendeu
produzindo esquemas, listas e textos.
Reveja as atividades do livro e do caderno. Identifique os exercícios e os cálculos
que você teve mais dúvida ou dificuldade para resolver e refaça-os. Confira os
algoritmos utilizando a calculadora. Retome as propostas da pasta de situaçõesproblema.
Unit 6 – The new computer
 Electrical items: memory stick, keyboard, mobile phone.
 Past Simple: affirmative, negative, interrogative.
 Regular Verbs: open, want, play, score, watch, need
I opened the window.
Irregular: go, have see
I went to the zoo.
Grife e anote as palavras da página 45 e 49. Releia com atenção os textos das
páginas 46,47 e 49, grifando as palavras importantes. Depois, faça um resumo oral
sobre o que leu, relacionando a imagem com o texto.
Elabore frases usando o exercício 01 como modelo e descreva as imagens do
exercício 02 da página 48. Refaça os exercícios do caderno e os exercícios do site
www.oup.com/elt/oxfordparents.
 Região Sudeste do Brasil – livro p. 106 a 113 e atividades do caderno
referentes à região.
 Caderno de atividades interdisciplinares – p. 4 a 7.
 Viagem ao Brasil em 52 histórias – p. 98 e 99.
Ao estudar os textos e exercícios do livro, consulte também os textos e os registros
do caderno. Faça esquemas e resumos dos assuntos estudados escrevendo com suas
palavras o que você sabe sobre cada um deles. Outra dica de estudos é elaborar listas
de curiosidades sobre os temas estudados.
Período de provas substitutivas – 01/9 a 09/9 (as provas serão aplicadas no período oposto às aulas)
Procedimento: Os pais devem fazer requerimento na secretaria e verificar na agenda do aluno o dia e
horário determinado.