prefeitura municipal de porto alegre secretaria municipal de ensino

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prefeitura municipal de porto alegre secretaria municipal de ensino
PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE
SECRETARIA MUNICIPAL DE ENSINO MÉDIO EMÍLIO MEYER
AV. NITERÓI 472 - MEDIANEIRA CEP 90880270- 32192608
FRANCÊS I
EMENTA:
Estudo da língua francesa com a apresentação e fixação de estruturas linguísticas
fundamentais como instrumento de comunicação (ênfase no oral). Apresentação de
maneira panorâmica de aspectos da cultura francesa e francófona.
OBJETIVOS:
- Oportunizar a ampliação das possibilidades de comunicação do aluno para além de
sua comunidade linguística restrita própria e a conscientização da heterogeneidade
social, cultural e histórica e sua relação com o uso da língua francesa;
- Desenvolver a sensibilidade linguística do aluno para as características da língua
francesa em relação a sua língua materna;
- Habilitar o aluno a:
* debater, discutir sobre a língua e a cultura francesa e francófona;
* ler, compreender e interpretar globalmente o texto escrito e oral em francês básico;
* expressar-se em língua francesa básica.
CONTEÚDOS COMUNICATIVOS E TEMÁTICOS:
• Francofonia
• França – aspectos geográficos, históricos e culturais;
• Apresentações e saudações;
• Formas de tratamento;
• Calendário (números, meses, dias da semana, datas importantes, estações do
ano);
• Profissões;
• Graus de parentesco;
• Nacionalidades.
CONTEÚDOS LINGUÍSTICOS:
• Frase afirmativa;
• Presente do indicativo (être /avoir / aller e verbos regulares);
• Apóstrofo;
• Formas de tratamento;
• Masculino e feminino dos substantivos e dos adjetivos;
• Plural;
• Indicadores de tempo;
• Indicadores de quantidade;
• Frase negativa;
• Frase interrogativa.
METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS DE ENSINO:
• Aulas expositivas e dialogadas conjugadas à leitura e compreensão de textos
escritos e orais;
• Atividades individuais ou em grupos, em sala de aula, sala de vídeo e laboratório
de informática visando sensibilizar os alunos à compreensão escrita e oral.
AVALIAÇÃO:
• Apreciação de exercícios e tarefas individuais e coletivas;
• Provas individuais escritas e orais.
BIBLIOGRAFIA:
• Textos autênticos informativos de revistas e jornais como Label France, Nouvel
Obs, Le Français dans le monde, entre outros disponíveis na Internet;
• Métodos de francês (Écho 1, Alter Ego 1, Fórum 1, etc).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
• BESCHERELLE. La conjugaison pour tous. Dictionnaire de 12000 verbes.
Le Robert Micro – Dictionnaire de la langue française. Paris: Dictionnaire Le Robert.
• GEGOIRE, Maia et THIEVENAZ, Odile – Grammaire Progressive du Français.
débutant. Paris: CLE – International, 2003.
• MIQUEL, Claire – Vocabulaire progressif du français. Niveau débutant. Paris: CLE
– International. 2002.
Sites WEB
• www.tv5.org
• www.rfi.fr
• www.diplomatie.gouv.fr
• www.leconjugueur.com
• www.culture.fr
• www.lepointdufle.net

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