Exercício extra 1

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Exercício extra 1
Exercícioextra1
Nome:_______________________________________________________Turma:_______
LÍNGUAPORTUGUESA-4ºanodoEnsinoFundamentalIData:15/02/2016
Datadedevolução:22/02/2016
Texto
Alfabeto do Amigo
A ceita você como você é.
B ota fé em você.
C hama-o ao telefone só pra dizer oi.
D á-lhe amor incondicional.
E nsina-lhe o que sabe de bom.
F az-lhe favores que os outros não fariam.
G rava na memória bons momentos passados com você.
H umor não lhe falta pra fazer você sorrir.
I nterpreta com bondade tudo o que você diz.
J amais o julga, esteja você certo ou errado.
L ivra-o da solidão.
M anda-lhe pensamentos de ternura e gratidão.
N unca o deixa em abandono.
O ferece ajuda quando vê sua necessidade.
P erdoa e compreende suas falhas humanas.
Q uer vê-lo sempre feliz.
R i com você e chora quando você chora.
S empre se faz presente nos momentos de aflição.
T oma suas dores e evita que o maltratem.
U m sorriso seu basta para fazê-lo feliz.
V ence o inimigo invencível junto com você.
X inga e briga por você.
Z ela, enfim, pela joia que você representa.
Autor: desconhecido
Vocabulário:
Humor à Disposição de ânimo: Bom humor.
Incondicional à Que não é condicional, que não depende de condições.
Ternura à Qualidade de terno; carinho, meiguice.
Zela à vem do substantivo ‘zelo’, que significa dedicação ardente, desvelo, cuidado, diligência.
Interpretando o texto...
1. COMPLETE com as informações retiradas do texto.
O texto segue uma ordem de palavras conforme as letras do ____________________________
As palavras _______________________, ____________________________, ________________________,
__________________________ e ________________________ começam com as vogais A, E, I, O e U, nessa
ordem.
As três letras do alfabeto que não aparecem no texto são: ___________, _____________ e _____________
2. a) O texto apresenta alguém muito querido e especial na vida das pessoas. A quem o texto se dedica?
______________________________________________________________________________________________
b) INDIQUE quem é o seu melhor amigo.
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3. a) TRANSCREVA do texto o nome da palavra escrita com a décima letra do alfabeto.
______________________________________________________________________________________________
b) IDENTIFIQUE no texto a frase que começa com a letra R.
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4. Segundo o texto, ter um amigo é bom ou ruim? EXPLIQUE.
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Trabalhando a gramática...
5. REESCREVA as palavras em ordem alfabética.
giz
frase
Yuri
uma
Walter
imagem
contente
pouco
quarto
vocês
herói
salada
zebra
Renato
dedo
Karina
letra
orgulhoso
xadrez
bolo
aulas
José
nada
tempo
Maria
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
6. Qual a ordem em que aparecem essas palavras no dicionário?
CASA
CACHORRO
BONECA
BURRO
1ª ______________________ 2ª __________________________
3ª _______________________ 4ª __________________________
7. REESCREVA as palavras a seguir, usando letra maiúscula quando necessário:
waléria ______________________________________
walita ________________________________________
cowboy ______________________________________
web __________________________________________
wilson __________________________________________
show ____________________________________________
kiwi _____________________________________________
8. Coloque em ordem alfabética as seguintes séries de palavras:
a) elefante – bola – cama – árvore – dedo
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b) homem – fogo – jacaré – galo – igreja
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
c) mala – lua – neve – pato – ovo
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
d) queijo – tatu – rato – uva – salão
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
9. COMPLETE com as consoantes que faltam.
á ___ vore
ap ___aude
mú ___ i ___ a
a ___ tura
en___ino
ped ___ a
p ___ ofe ___ sora
reda ___ão
co ___ puta ___ or
10. Coloque ordenadamente as letras do alfabeto, continuando na sequência.
a - b - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___- ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ ___ - ___ - ___ - ___ - ___