manual de normalização para trabalhos acadêmicos da falc

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MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA TRABALHOS
ACADÊMICOS DA FALC
(Baseada em normas vigentes da ABNT NBR 6023, 6027, 6028, 10520, 14724. )
Elaboração:
Docentes do curso de Letras
Organização:
Prof. Me. Alessandro Lopes da Costa
Profª. Me. Angela Maria Gasparetti
Bibliotecária Fabiana Rodrigues da Silva
Carapicuíba
2013
2
Corpo diretivo
WALTER ALVES PEREIRA
Diretor Geral
EDILVANA VANESSA PEREIRA
Diretora do Instituto de Ensino Superior
SONIA MARIA GROTTO VIEIRA
Diretora Administrativa
LUCIDALVA TEIXEIRA PEREIRA
Diretora Financeira
RAFAEL JOÃO AFONSO DE ARAUJO
Diretor Acadêmico
JOÃO TOMAZ
Secretário Geral
TAINÁ CAUE PEREIRA
Diretora de Programas Sociais
COORDENAÇÃO DE CURSO
Direito – Profº. Ms. Carlos Eduardo Volante
Análise e Desenvolvimento de Sistemas – Profª. Esp. Camila Monteiro Caetano Tomaz
Contabilidade - Profº. Esp. José Reginaldo Teixeira
Pedagogia – Profº. Ms. Paulo César Freire
Enfermagem – Profª. Esp. Ana Lucia Batista Aranha
Administração – Profº. Esp.: Ricardo Portiolli Gomes
Logística e Recursos Humanos – Profº. Esp. Roberto Carlos Alves de Oliveira
Letras – Profª. Ms. Rogéria Alves Freire
Farmácia – Profº. Esp. João Pereira Neto
3
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO.......................................................................................................... 6
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO ......................................................... 6
1 PRÉ-TEXTO ................................................................................................................ 7
1.3 FOLHA DE ROSTO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO ) ............................................................. 8
1.4 ERRATA (ELEMENTO OPCIONAL) ................................................................................ 10
1.5 FOLHA DE APROVAÇÃO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO ) .................................................. 11
1.6 DEDICATÓRIA (ELEMENTO OPCIONAL) ...................................................................... 13
1.7 AGRADECIMENTO (ELEMENTO OPCIONAL) ................................................................ 13
1.8 EPÍGRAFE (ELEMENTO OPCIONAL) ............................................................................. 14
1.9 RESUMO/PALAVRA CHAVE (LÍNGUA VERNÁCULA ) ..................................................... 15
1.10 ABSTRACT/PALAVRAS-CHAVE (LÍNGUA ESTRANGEIRA ) .......................................... 16
1.11 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (ELEMENTO OPCIONAL) ..................................................... 16
1.12 LISTA DE TABELAS (E LEMENTO OPCIONAL) ............................................................ 17
1.13 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (ELEMENTO OPCIONAL) ................................... 17
1.14 LISTA DE SÍMBOLOS (ELEMENTO OPCIONAL)........................................................... 18
1.15 SUMÁRIO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO ) ...................................................................... 18
TEXTO .......................................................................................................................... 20
3 PÓS-TEXTUAIS ....................................................................................................... 22
3.1 REFERÊNCIAS (ELEMENTO OBRIGATÓRIO ) ................................................................. 22
3.2 BIBLIOGRAFIAS/OBRAS CONSULTADAS (ELEMENTO OPCIONAL) ............................... 22
3.3 MODELOS DE REFERÊNCIAS ....................................................................................... 22
3.3.1 LIVROS E/OU FOLHETOS .......................................................................................... 22
3.3.2 CAPÍTULOS DE LIVROS ............................................................................................ 22
3.3.3 PARTES DE ENCICLOPÉDIAS E DICIONÁRIOS (VERBETES) ........................................ 23
3.3.4 EVENTOS (CONGRESSOS, SIMPÓSIOS, JORNADAS, PROCEEDINGS, ETC.) ................. 23
3.3.5 TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS.............................................................. 24
3.3.6 DISSERTAÇÕES, TESES E TRABALHOS ACADÊMICOS ................................................ 24
3.3.7 PERIÓDICOS NO TODO ............................................................................................. 25
3.3.8 FASCÍCULOS OU NÚMEROS ESPECIAIS OU SUPLEMENTOS ....................................... 25
3.3.9 ARTIGO DE PERIÓDICOS .......................................................................................... 25
3.3.10 ARTIGO DE JORNAL .............................................................................................. 26
4
3.3.11 LEGISLAÇÕES (CONSTITUIÇÃO , LEIS E DECRETOS, RESOLUÇÕES, EMENDAS, ETC). 26
3.3.11.1 CONSTITUIÇÃO .................................................................................................. 26
3.3.11.2 LEIS E DECRETOS............................................................................................... 27
3.3.11.3 RESOLUÇÕES ..................................................................................................... 27
3.3.11.4 JURISPRUDÊNCIA ............................................................................................... 27
3.3.12 MAPAS, CARTAS T OPOGRÁFICAS.......................................................................... 27
3.3.13 DOCUMENTOS ELETRÔNICOS ................................................................................ 28
3.3.13.1 RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES ....................................................................... 28
3.3.13.2 MONOGRAFIA NO TODO ..................................................................................... 28
3.3.13.3 CAPÍTULO DE MONOGRAFIA ............................................................................... 28
3.3.13.4 ARTIGOS DE PERIÓDICOS ................................................................................... 29
3.3.13.5 EVENTOS ........................................................................................................... 29
3.3.13.6 LISTA DE DISCUSSÃO ......................................................................................... 29
3.3.13.7 E-MAIL .............................................................................................................. 29
3.3.13.8 HOMEPAGE ........................................................................................................ 30
3.3.13.9 IMAGEM EM MOVIMENTO (INCLUEM FILMES, VIDEOCASSETES, DVD ETC ) .......... 30
3.4 GLOSSÁRIO (ELEMENTO OPCIONAL)........................................................................... 30
3.5 APÊNDICE (ELEMENTO OPCIONAL) ............................................................................. 30
3.6 ANEXOS (E LEMENTO OPCIONAL) ............................................................................... 31
3.7 EXPRESSÕES LATINAS ............................................................................................... 31
3.8 CITAÇÕES ................................................................................................................... 32
3.8.1 CITAÇÃO DIRETA .................................................................................................... 32
3.8.4 CITAÇÃO INDIRETA OU LIVRE................................................................................. 34
3.8.5 CITAÇÃO DE CITAÇÃO ............................................................................................ 35
3.9 INFORMAÇÃO VERBAL ............................................................................................... 37
3.10 TRABALHOS NÃO CONCLUÍDOS ............................................................................... 37
3.11 COINCIDÊNCIA DE SOBRENOMES DE AUTORES ........................................................ 38
4 FORMATO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO ................ 38
4.2 FORMATO DIGITAL .................................................................................................... 38
4.1.1 FORMATOS RECOMENDADOS DOS ARQUIVOS ......................................................... 38
4.2 PROCESSO DE SUBMISSÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ....................... 39
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA .............................................................................. 40
5
F143
Faculdade da Aldeia de Carapicuíba
Manual de normalização para trabalhos acadêmicos da FALC /
organização Alessandro Lopes da Costa; Angela Maria Gasparetti; Fabiana
Rodrigues Ferreira da Silva. Carapicuíba: FALC, 2013.
40 f. : Il. ; 30 cm
1.Manual 2.Metodologia. I. Título.
CDD 001.42
6
APRESENTAÇÃO
Este manual é fruto do trabalho dos docentes do curso de Letras com a colaboração e
organização de Alessandro Lopes, Angela Gasparetti e Fabiana Silva.
O objetivo deste material é fornecer subsídios para a elaboração de trabalhos acadêmicos e
tem como finalidade organizar e facilitar a uniformização de Trabalhos de Conclusão de
Curso, artigos entre outros.
A normatização adotada aqui tem como base as normas de documentação da Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), atualizadas em agosto de 2002 e em janeiro de
2006.
ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO
A estrutura do Trabalho Acadêmico compreende: elementos pré-textuais, elementos
textuais e elementos pós-textuais. A saber:
Estrutura do trabalho:
1- PRÉ-TEXTO
2 - TEXTO
3 - PÓS-TEXTO

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Capa (elemento obrigatório)
Lombada (elemento externo)
Folha de rosto
Errata*
Termo de aprovação
Dedicatória*
Agradecimentos*
Epígrafe*
Resumo/ Palavras-Chave (língua vernácula)
Resumo/ Palavras-Chave (língua estrangeira)
Lista de ilustrações*
Lista de tabelas*
Lista de abreviaturas e siglas*
Lista de símbolos*
Sumário
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Referências
Bibliografias*
Glossário*
Apêndice*
Anexo*
Índice*
*elementos opcionais
Obs.: Alguns elementos da tabela acima não serão abordados, devido sua especificidade, consultar ABNT para maiores
esclarecimentos sobre esses elementos.
7
1 PRÉ-TEXTO
1.1 CAPA (ELEMENTO OBRIGATÓRIO )
Segue abaixo modelo de capa, que deve ser apresentado no formato A4 (21 cm x 29,7 cm),
recomenda-se obedecer ao padrão de fonte Times New Roman/ Arial.Deve obedecer a
seguinte ordem:
 nome da instituição e curso (Arial/ Times New Roman 16 - maiúsculo)
 nome do autor (Arial/ Times New Roman 14 - maiúsculo);
 título e subtítulo, se houver (Arial/ Times New Roman 14 - maiúsculo);
 nº de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada capa a especificação do
respectivo volume);
 local (cidade da instituição) onde o trabalho deve ser apresentado(Arial/ Times New
Roman 14 - maiúsculo);
 ano de depósito da entrega (Arial/ Times New Roman 14 - maiúsculo);
*Obs: todas as informações devem ser centralizadas e em negrito.
Modelo
Fonte Arial/ Times
New Roman 16
margem
superior 3cm
FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA
CURSO DE ENFERMAGEM
Fonte Arial/ Times
New Roman 14
Espaço entre
linhas 1,5
NOME DO ACADÊMICO
margem
esquerda 3cm
margem
direita 2cm
TÍTULO DO TCC
Fonte Arial/ Times
New Roman 14
CARAPICUÍBA
2013
margem
inferior 2cm
Fonte Arial/ Times
New Roman 14
8
1.2 LOMBADA (ELEMENTO OPCIONAL )
Local onde as informações devem ser impressas 1:
 nome do autor, impresso horizontalmente de cima para baixo;
 título do trabalho, impresso na mesma forma que o autor;
 elementos alfanuméricos de identificação
1.3 FOLHA DE ROSTO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO )
Deve figurar na seguinte ordem:
 autor (responsável intelectual pelo trabalho);
 título principal do trabalho (dever ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e
possibilitando a indexação e recuperação da informação);
 subtítulo (se houver) precedido de dois pontos ( : );
 nº de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto a
especificação do respectivo volume);
 natureza (teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso e outros) e objetivo
(aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é
submetido; área de concentração;
 orientador (es), e se houver, co-orientador;
 local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;
 ano de depósito (da entrega).
Segue abaixo modelo de folha de rosto, que é a folha que contém os elementos
essenciais à identificação do trabalho, deve ser apresentado no formato A4 (21 cm x
29,7 cm), recomenda-se obedecer ao padrão de fonte Times New Roman ou Arial 16.
Deve obedecer a seguinte ordem:
 nome do autor (responsável intelectual pelo trabalho;
 título principal do trabalho (dever ser claro e preciso, identificando o seu
conteúdo e possibilitando a indexação e recuperação da informação);
 subtítulo (se houver) precedido de dois pontos ( : );
1
Para maiores informações, consulte NBR-12225
9
 nº de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto a
especificação do respectivo volume);
 natureza (teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso, monografia e
outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da
instituição, faculdade, curso; área de concentração e- nome do orientado e, se
houver do co-orientador;
 local (cidade da instituição)
 ano da entrega
Modelo
Margem
superior 3cm
NOME DO ACADÊMICO
Fonte Arial/ Times
New Roman 14/ 16
Fonte Arial/ Times
New Roman 14/ 16
TÍTULO DO TCC
Margem
direita 2cm
Margem esquerda
3cm
Margem inferior
2cm
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado a Faculdade da Aldeia
de Carapicuíba como requisito para
obtenção do título de Bacharel em
Enfermagem sob a orientação
doProf. ( nome do orientador do
TCC )
Carapicuíba
2013
Espaço entre linhas simples.
Fonte Arial ou Times New
Roman 10/12. Alinhamento
do texto do meio para direita
(recuo de 06).
Fonte Arial/ Times
New Roman 14/16
Obs.: No verso da folha de rosto, deve constar, na parte inferior da página, a Ficha
Catalográfica (elemento obrigatório).
A ficha catalográfica é a identificação padrão do trabalho, elaborada pela bibliotecária
responsável da FALC, de acordo com o Código de Catalogação Anglo-Americano –
10
AACR2. O prazo de elaboração é de 7 (sete) dias úteis. Abaixo os dados a serem enviados
através do e-mail [email protected].
folha de rosto
resumo com as palavras chave
nº de páginas
se possui ilustrações, anexos ou tabelas
Modelo
Verso da folha de
rosto
A elaboração é de
responsabilidade da
bibliotecária do seu campus
FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA
BIBLIOTECA CENTRAL DA FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA
Dados necessários para a
elaboração:
folha de rosto
resumo com as
palavras chave
nº de páginas
se possui
ilustrações,
anexos ou
tabelas
SILVA, Maria Antonieta da.
Literatura infantil : contos de fadas / Maria Antonieta da Silva.
Carapicuíba: 2013.
27f.; 30 cm.
Orientação: José Antônio Bonifácio.
Trabalho de conclusão de curso (Bacharel) – Faculdade da Aldeia de
Carapicuíba
Inclui bibliografia e anexo.
1. Literatura infantil 2. Contos I. Título.
CDD 808.89
1.4 ERRATA (ELEMENTO OPCIONAL )
Lista de erros de natureza tipográfica ou gramatical seguida das devidas correções
(indicar as páginas e linhas em que aparecem). Deve ser inserido logo após a folha de
rosto ou em folha avulsa, no caso da publicação já ter sido encadernada.
11
Modelo de ERRATA
Folha
Linha
Onde se lê
Leia-se
06
03
Seja suposta
seja exposta
53
08
(SIQUEIRA, 1990)
(CERQUEIRA, 1990)
1.5 FOLHA DE APROVAÇÃO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO )
Colocada logo após a folha de rosto, deve conter informações essenciais à aprovação do
trabalho e constitui-se por:
 nome do autor;
 título e subtítulo (se houver);
 natureza, objetivo, área de concentração e instituição a que é submetido;
 data de aprovação;
 titulação, nome e assinatura dos componentes da banca examinadora e
instituições a que pertencem;
 local, data de aprovação e assinatura dos membros da banca é colocada após a
aprovação do trabalho.
Obs.: Esta folha não recebe título.
12
Modelo
Margem
superior 3cm
NOME DO ACADÊMICO
Fonte Arial/ Times
New Roman 14/ 16
Margem
esquerda
3cm
TÍTULO DO TCC
Espaço entre
linhas simples
TCC aprovado como requisito parcial para
obtenção do título de Bacharel em
Enfermagem
pela
seguinte
banca
examinadora:
Espaço
entre linhas
simples
Prof. ( nome do orientador )
Faculdade da Aldeia de Carapicuíba________________________________
Carapicuíba
2013
margem
direita 2cm
Margem
inferior 2cm
13
1.6 DEDICATÓRIA (ELEMENTO OPCIONAL)
Página em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho a outras pessoas. É colocada
após o termo de aprovação.
Modelo
Aos meus pais
Roberto e Mariana
pelos ensinamentos desde sempre.
1.7 AGRADECIMENTO (ELEMENTO OPCIONAL )
Dirigido àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho.
Modelo
AGRADECIMENTO
Agradeço primeiramente a DEUS, por permitir chegar até aqui, dando força,
vontade e acima de tudo, o conhecimento adquirido junto ao professores e
colegas de classe.
Ao meu esposo pela paciência e incentivo durante o curso e na estruturação do
trabalho.
À professora Julieta, pela grande orientação e atenção que forneceu em todos
os momentos do trabalho.
E aos demais que indiretamente colaboraram para a conclusão deste trabalho.
14
1.8 EPÍGRAFE (ELEMENTO OPCIONAL )
Aqui, o autor apresenta uma citação de um pensamento, seguida de indicação de autoria,
relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. É colocada após os agradecimentos.
Podem também constar epígrafes nas folhas de abertura das seções primárias.
Modelo de Epígrafe
Ai, palavras, ai, palavras.
Que estranha potência, a vossa!
Ai, palavras, ai, palavras.
Sois de vento, ides no vento,
No vento que não retorna,
E, em tão rápida existência,
Tudo se forma e transforma!
(Cecília Meireles. Romance LIII ou das palavras
aérea. In: Romanceiro da Inconfidência (1989).
15
1.9 RESUMO/PALAVRA CHAVE (LÍNGUA VERNÁCULA)
Elemento obrigatório, constituído de uma sequência de frases concisas e objetivas e não de
uma simples enumeração de tópicos. Deve conter de 150 a 500 palavras, seguido, logo abaixo,
das palavras-chave (conforme NBR 6028). Palavras-chave: palavras representativas do
conteúdo do trabalho, separadas entre si por ponto ( . ) e finalizadas também por ponto. Devem
aparecer logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão “palavras-chave:”.
Modelo
RESUMO
Com a evolução dos mercados, principalmente com a globalização, a busca por melhores práticas
faz com que as empresas estejam sempre inovando como diferencial de competitividade. Para
tanto, este trabalho apresenta a importância da Gestão do Conhecimento e sua aplicação utilizando
ferramentas de Tecnologia da Informação na busca por soluções de problemas.
Com a percepção de que gestão do conhecimento não é apenas uma moda, um momento, mas sim
um aliado no dia-a-dia das pessoas e empresas, surgiu à idéia de elaborar este trabalho. Tal
trabalho tem como objetivo apresentar como a Gestão do Conhecimento e a utilização de
ferramentas de TI contribuem e tornam-se cada vez mais importante no tomado de decisões das
empresas.
Assim sendo, vale afirmar que Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação tem um
importante papel nos resultados de negócios da empresa seja de curto, médio ou longo prazo. O
resultado deste diferencial nas empresas é evidenciado quando se identifica o conhecimento como
algo que possui valor aliado ao fator humano.
PALAVRAS-CHAVE: gestão do conhecimento. tecnologia da informação.
16
1.10 ABSTRACT /PALAVRAS -CHAVE (LÍNGUA ESTRANGEIRA)
Elemento obrigatório. Consiste em uma versão do resumo em idioma de divulgação
internacional (em inglês Abstract, em espanhol Resumen, em francês Résumé). Também deve
ser seguido de palavras-chave, na língua.
Modelo
ABSTRACT
With development of markets, mainly with globalization, the search for best practices mean that
companies are always innovating to gain competitiveness differential. So, this work present the
importance of the Knowledge Management and its application using Information Technology
tools searching for solutions to problems.
With the realization that knowledge management is not just a fad, a moment, but an ally in the
day-to-day lives and businesses, came the idea to develop this work. This work aims to show how
knowledge management and use of IT tools contribute and become increasingly important in
making business decisions.
So, are sure that Knowledge Management and Information Technology have a important rule in
business results of the companies, is the short, medium or long time. The results this differential in
the companies is evidenced when it accepts knowledge as something that has value linked to the
human factor.
Keywords: knowledge management. information technology.
1.11 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (ELEMENTO OPCIONAL )
Relação das ilustrações apresentadas no texto, com cada item designado por seu nome
específico, devendo constar: número, título ou legenda e página.
Recomenda-se uma lista para cada tipo de ilustração (figuras, tabelas, quadros, lâminas,
plantas, fotografias, gráficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros),
desde que a lista apresente no mínimo dois itens. Caso contrário pode-se elaborar uma única
lista denominada LISTA DE ILUSTRAÇÕES, identificando, necessariamente, o tipo de
ilustração antes do número.
17
Modelo
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Figura 1 – Gestão do conhecimento em espiral ...................................................18
Figura 2 – Organograma dos processos de gestão do conhecimento ..................34
Obs.: Com exceção de tabelas e quadros, todas as demais ilustrações podem ser referidas por
figura, ou denominadas especificamente como mapa, planta, gráfico dentre outros.
1.12 LISTA DE TABELAS (ELEMENTO OPCIONAL )
Elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu
nome específico, título ou legenda e número da página.
Modelo
LISTA DE TABELAS
Tabela 1 – Quantidade de alunos por curso............................................................23
Tabela 2 – Alunos concluintes em 2005 ................................................................50
1.13 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (ELEMENTO OPCIONAL)
Relação alfabética das abreviaturas constantes no texto, acompanhadas de seu respectivo
significado (por extenso). Recomenda-se elaboração de lista própria para cada tipo.
Modelo
LISTA DE ABREVIATURAS
ABNT
Associação Brasileira de Normas Técnicas
IBGE
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
18
1.14 LISTA DE SÍMBOLOS (ELEMENTO OPCIONAL )
Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado.
1.15 SUMÁRIO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO )
No sumário são apresentadas as principais divisões do trabalho, organizadas em partes,
capítulos e seções (sub-capítulos), na ordem como aparecem no corpo do trabalho, indicando
ainda a página em que cada divisão tem início.
Havendo mais de um volume, em cada um deve constar o sumário completo do trabalho,
conforme NBR-6027.
A palavra SUMÁRIO deve ser centralizada ao alto da página e com a mesma tipologia da
fonte utilizada para as seções primárias. Trata-se da enumeração das principais divisões,
seções e capítulos, na mesma ordem e grafia em que a matéria é apresentada no corpo do
trabalho. Se o trabalho for apresentado em mais de um volume, em cada um deles deve constar
o sumário completo do trabalho.
A subordinação dos itens do sumário (seções primária, secundária, terciária etc.), deve ser
destacada pela apresentação tipográfica utilizada no texto.
Obs.: Os elementos pré-textuais não devem constar no sumário.
Na apresentação, o sumário é localizado antes da introdução.
19
Modelo
Título centralizado. Fonte Arial/
Times New Roman 14. espaço duplo
Seção
primáriaFonte
12, maiúscula e
negrito
SUMÁRIO
Esat folha segue o mesmo
padrão de margem das
anteriores
INTRODUÇÃO..................................................................................07
Seção secundária
1 DEFININDO GÊNEROS.................................................................10
Fonte 12,
maiúscula 1.1 CLASSIFICANDO O GÊNERO..................................................19
Espaço entre
linhas simples
2 DEFININDO TIPOLOGIA TEXTUAL...........................................28
Seção terciária
Fonte 12, 1ª letra de
cada palavra em
maiúscula
3 O GÊNERO EM SALA DE AULA..................................................32
3.1UM OLHAR PARA O GÊNERO LITERÁRIO............................38
3.1.1 Gênero Literário como Ferramenta de Ensino
de Língua Portuguesa....................................................................45
3.1.1.1 Exercícios práticos......................................................................49
Seção quartenária
Fonte 12, 1ª letra
maiúscula e o
restante em
minúscula
3 CONCLUSÃO....................................................................................49
REFERÊNCIAS ....................................................................................52
ANEXOS................................................................................................56
Anexo A – Textos literários.....................................................................57
ÍNDICE...................................................................................................58
Espaço entre as
seções duplos
20
TEXTO
Essa é a parte do trabalho onde é exposta a matéria. Deve ser apresentado no formato A4 (21
cm x 29,7 cm), recomenda-se obedecer ao padrão de fonte Times New Roman ou Arial,
margens iguais as partes pré-textuais, espacejamento 1,5 entre linhas, sendo que cada
parágrafo do texto deve ser justificado, em especial primeira linha.
Em caso de citações diretas com mais de três linhas e legendas de tabelas e ilustrações, usa-se
espaço simples.
Os títulos e subtítulos das seções e subseções que compõem o texto devem ser alinhados à
esquerda, precedidos de seus indicativos numéricos grafados em algarismos arábicos e
separados entre si por um espaço de caractere e os títulos devem ser separados do texto que os
precede ou que os sucede por dois espaços duplos. Cada seção primária deve ser iniciada em
folha nova.
Deve ter três partes fundamentais:
a) INTRODUÇÃO
Parte inicial do texto, onde deve constar a delimitação do assunto tratado, objetivo da
pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
A partir da página inicial da introdução, todas as páginas devem ser numeradas
inclusive referências, anexos etc, e o número devem vir no canto superior direito, a 02 cm da
borda superior.
A introdução é a parte inicial do texto, na qual devem constar a formulação e
delimitação do assunto tratado, bem como os objetivos da pesquisa. Tem por finalidade
fornecer ao leitor os antecedentes que justificam o trabalho, assim como enfocar o assunto a
ser abordado.
A introdução pode incluir informações sobre a natureza e importância do problema, sua
relação com outros estudos sobre o mesmo assunto, suas limitações e objetivos. Essa seção
deve, preferentemente, representar a essência do pensamento do autor em relação ao assunto
que pretende estudar. Deve ser abrangente sem ser prolongada. É um discurso de abertura em
que o pesquisador oferece ao leitor uma síntese dos conceitos da literatura; expressa sua
21
própria opinião - contrastando-a ou não - com a literatura; estabelece as razões de ser de seu
trabalho, sumariando, apropriadamente, começo, meio e fim de sua proposta de estudo.
b) DESENVOLVIMENTO
Parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto.
Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.
Para os alunos do Curso de Enfermagem é necessário que o trabalho apresente a
seguinte ordem:
Objetivos: Apresenta a finalidade do estudo no qual deve conter objetivo geral e
objetivos específicos;
Revisão da literatura: Pesquisa realizada através de levantamento bibliográfico sobre
o tema;
Métodos: No decorrer da pesquisa, é necessário atingir o objetivo de acordo com o
tema. Para tanto, Severino (2009), enfatiza a importância de abranger no método alguns tipos
de pesquisa seja ele estudo de caso, experimental, etc, coleta de dados (seja questionários,
testes, etc), amostra, análise de dados (quantitativos ou qualitativos);
Resultados: Diante dos dados coletados, devem-se apresentar os resultados seja
quantitativos ou narrativos;
Discussão: Através do método utilizado, é necessário descrever quais foram os
resultados obtidos a partir da análise e interpretação; Para tanto, busca-se a interligação entre o
problema, os resultados e análise comparativa com outros trabalhos publicados.
c) CONCLUSÃO
Mesmo que se tenham várias conclusões deve-se usar sempre o termo no singular, pois,
se trata da conclusão do trabalho em si e não um mero enunciado das conclusões a que o(a)
autor(a) chegou. É parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos
objetivos ou hipóteses.
Obs.: É opcional apresentar os desdobramentos relativos à importância, à síntese, à projeção, à
repercussão, ao encaminhamento e outros.
22
3 PÓS-TEXTUAIS
3.1 REFERÊNCIAS (ELEMENTO OBRIGATÓRIO )
Relação de um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um
documento, que permite sua identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou
registrados em diversos tipos de materiais que foram mencionados explicitamente no decorrer
do trabalho. Não deve constar nas referencias elementos que não foram citados no texto.
As referências deverão ser apresentadas em lista ordenada alfabeticamente por autor
(sistema autor-data), usar espaçamento entre linhas simples e entre as referências, duplo espaço e
alinhados à esquerda. (elaborado conforme NBR 6023).
Obs.: O título deve ser centralizado e sem indicativo numérico.
3.2 BIBLIOGRAFIAS /OBRAS CONSULTADAS (ELEMENTO OPCIONAL )
Difere da lista de referências porque é um levantamento bibliográfico sobre o tema ou,
com ele relacionado, que foram utilizados para compor a idéia, mas não foi citado no
texto.
Tem por objetivo possibilitar ao leitor condição para um aprofundamento no assunto.
3.3 MODELOS DE REFERÊNCIAS
3.3.1 LIVROS E/OU FOLHETOS
SOBRENOME,
Nome
(autor)./Título:
subtítulo./Edição./Local
de
publicação:
Editora,
Data./Número de volumes ou páginas.
Modelo
TELLES, P.C.S. Tubulações industriais: materiais, projeto e desenho. 7. ed. Rio de
Janeiro: Livros técnicos e científicos, 1989. v.2.
3.3.2 CAPÍTULOS DE LIVROS
a) Autor do capítulo diferente do responsável pelo livro.
23
SOBRENOME, Nome (autor do capítulo). /Título do capítulo./In: SOBRENOME, Nome (autor
do livro)./Título: subtítulo do livro./Edição./Local de publicação: Editora, Data./Volume, capítulo,
página inicial-final.
Modelo
PERRONE-MOISÉS, L. Don Juan na literatura de hoje. In: RIBEIRO, R.J. A sedução e
suas máscaras: ensaios sobre Don Juan. São Paulo: Companhia das Letras, 1988. p.129141.
b) Único autor para o livro todo - Substitui-se o nome do autor por um travessão de seis toques
após o “In:”.
Modelo
AGROMONTE, Roberto. El hombre y la sociedad. In: ______. Sociologia. 5. ed. Havana:
Havana Cultural, 1975. p.11-20.
3.3.3 PARTES DE ENCICLOPÉDIAS E DICIONÁRIOS (VERBETES )
Modelo
GRANDE enciclopédia Delta Larousse. Rio de Janeiro: Delta, 1974. v. 7, p. 2960.
FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1975. p. 335.
3.3.4 EVENTOS (CONGRESSOS, SIMPÓSIOS, JORNADAS, PROCEEDINGS , ETC.)
NOME DO CONGRESSO, número, ano, local de realização./Título da publicação.../Local de
publicação: Editora, data./total de páginas.
Modelo
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 13. , 1995, Belo
Horizonte. Anais... Belo Horizonte: UFMG, 1995. 655 p.
REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, 20. , 1997, Poços
de Caldas. Química: academia, indústria, sociedade: livro de resumos. São Paulo:
Sociedade Brasileira de Química, 1997.
24
3.3.5 TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS
SOBRENOME, Nome (autor do trabalho)./Título: subtítulo do trabalho./In: NOME DO
CONGRESSO, número, ano, local de realização./Título da publicação.../Local de publicação:
Editora, Data./página inicial-final.
Modelo
CANÇADO, Agenor Lopes. Toxocomanias de substituição. In: CONGRESSO
FARMACÊUTICO E BIOQUÍMICO PAN-AMERICANO, 3. , 1989, São Paulo. Anais...
São Paulo: Federação das Associações de Farmacêuticos do Brasil, 1990. p. 259-300.
3.3.6 DISSERTAÇÕES , TESES E TRABALHOS ACADÊMICOS
SOBRENOME, Nome (autor)./Título: subtítulo./data de publicação./Número de folhas1 ou
volumes./Categoria (Grau e área de concentração) - Nome da Escola, Universidade, Cidade da
defesa e data da defesa, mencionada na folha de aprovação (se houver).
Modelo
BRACCIALI, C.F. Versão intervalar de métodos numéricos para solução do problema
de autovalores de matrizes. 1991. 63 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da
Computação e Matemática Computacional) - Instituto de Ciências Matemáticas de São
Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos.
BUENO, M. S. S. O salto na escuridão: pressupostos e desdobramentos das políticas
atuais para o ensino médio. 1998. 257 f. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de
Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília.
MORGADO, M. L. C. Reimplante dentário. 1990. 51 f. Trabalho de conclusão de curso
(Graduação em Odontologia) – Faculdade de Odontologia, Universidade Camilo Castelo
Branco, São Paulo, 1990.
25
3.3.7 PERIÓDICOS NO TODO
TÍTULO DA PUBLICAÇÃO./Local de publicação: Editor, ano do primeiro volume.
Modelo
CADERNOS DE PSICOLOGIA. Belo Horizonte: UFMG, 1984BOLETIM GEOGRÁFICO. Rio de Janeiro: IBGE, 1943-1978.
SÃO PAULO MEDICAL JOURNAL. São Paulo: APM, 1941- . Bimensal. ISSN 00350362
3.3.8 FASCÍCULOS OU NÚMEROS ESPECIAIS OU S UPLEMENTOS
TÍTULO DO PERIÓDICO./Título do fascículo especial ou suplemento./Local de publicação:
Editora, volume, número, ano.
Modelo
DINHEIRO: revista semanal de negócios. São Paulo: Ed. Três, n.148, 28 jun. 2000.
CONJUNTURA ECONÔMICA. As 500 maiores empresas do Brasil. Rio de Janeiro:
FGV, v. 38, n. 9, set. 1984. 135 p. Edição especial.
PESQUISA NACIONAL POR AMOSTRA DE DOMICÍLIOS. Mão-de-obra e
previdência. Rio de Janeiro: IBGE, v.7, 1983. Suplemento.
3.3.9 ARTIGO DE PERIÓDICOS
SOBRENOME, Nome (autor)./Título do artigo./Título do periódico, Local de publicação,
número do volume, número do fascículo, página inicial-final, mês abreviado e ano.
Modelo
REY, L. Problemas de saúde pública: hidatidose humana. Roche, Rio de Janeiro, v. 18, n.
2, p. 298-301, nov. 1969.
26
3.3.10 ARTIGO DE JORNAL
SOBRENOME, Nome (autor)./Título do artigo./Título do jornal, Local, dia, mês abreviado,
ano./Número ou título do caderno, seção ou suplemento, página inicial-final.
Modelo
FRIAS FILHO, O. Peça de Calderón sintetiza teatro barroco. Folha de São Paulo, São
Paulo, 23 out. 1991. Ilustrada, p.3.
Obs.: quando não houver seção, caderno ou parte a paginação do artigo precede a data.
Modelo
LEAL, L. N. MP fiscaliza com autonomia total. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 3, 25
abr. 1999.
3.3.11 LEGISLAÇÕES (CONSTITUIÇÃO, LEIS E DECRETOS, RESOLUÇÕES , EMENDAS ,
ETC )
3.3.11.1 CONSTITUIÇÃO
NOME DO PAÍS./Constituição (ano de promulgação)./Título: subtítulo./Cidade de publicação:
Editora, data./Descrição física./(Série ou Coleção)./Notas.
Modelo
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil:
promulgada em 5 de outubro de 1988. Organização do texto por Juarez de Oliveira.
4. ed. São Paulo: Saraiva, 1990. 168 p. (Série Legislação Brasileira).
BRASIL. Código civil (2002). Código civil. 57.ed. São Paulo: Atlas, 2005.
BRASIL. Código de processo penal (1941). Código de processo penal. In:
ANGHER, Anne Joyce. Vade mecum universitário de direito Rideel. 8.ed. São
Paulo: RIDEEL, 2010. p.351-395.
27
3.3.11.2 LEIS E DECRETOS
NOME DO PAÍS, ESTADO OU MUNICÍPIO./(Estado) ou (Cidade) se homônimos./Lei ou
Decreto n., dia mês (por extenso) e ano./Descrição da lei ou decreto./Título da publicação:
subtítulo, Cidade de publicação, v., p., ano./ (Série ou Coleção)./Notas
Modelo
BRASIL. Decreto nº 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispõe sobre documentos e
procedimentos para despacho de aeronave em serviço internacional. Lex: Coletânea de
Legislação e Jurisprudência, São Paulo, v. 48, p. 3-4, jan. /mar. 1984.
3.3.11.3 RESOLUÇÕES
Modelo
BRASIL. Congresso. Senado. Resolução nº 17, de 1991. Coleção de leis da República
Federativa do Brasil, Brasília, DF, v. 183, p. 1156-1157, maio/jun. 1991.
3.3.11.4 JURISPRUDÊNCIA
Modelo
BRASIL. Supremo Tribunal de Justiça. Habeas-corpus nº 181.636-1, da 6ª Câmara Cível do
Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, Brasília, DF, 6 de dezembro de 1994. Lex:
jurisprudência do STJ e Tribunal Regional Federal, São Paulo, v. 10, n. 103, p. 236-240,
mar. 1998.
3.3.12 MAPAS, CARTAS TOPOGRÁFICAS
AUTOR./Título do documento cartográfico./Local de publicação: Editora, data./Designação
específica, cor (p&b - preto e branco; color - colorido), Dimensões (altura X largura em
cm)./Escala./(Série ou Coleção)./Notas.
Modelo
BRASIL. Ministério da Agricultura. Mapa de solos. Salvador: CEPLA, 1975. Mapa color,
78 x 59cm. Escala 1:50.000.
MAPA do Brasil físico. São Paulo: Geomapas, 1958. Mapa p&b, 88 x 120cm. Escala
1.5.00.000.
28
3.3.13 DOCUMENTOS ELETRÔNICOS
Considera-se documento eletrônico, todo documento, acessível por máquina, cujos suportes são:
OnLine, Winchester, Disco ZIP, Fita DAT, Cartão magnético, CD – Compact Disk, DVD, CDRom, Disquete, Fita magnética.
As referências devem obedecer aos padrões indicados para todo tipo de documento, acrescidas das
informações relativas à descrição física do meio eletrônico.
3.3.13.1 RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES
São essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais <>,
precedido da expressão Disponível em: e a data de acesso ao documento, precedida da expressão
Acesso em:
Não se recomenda referenciar material eletrônico de curta duração nas redes.
Caso as informações sejam incompletas (sem autor / título) observar através de notas de rodapé.
3.3.13.2 MONOGRAFIA NO TODO
Modelo
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Entendendo o meio ambiente. São
Paulo, 1999. v.1. Disponível em: <http://www.bdt.org.br/sma/entendendo/atual.htm/>.
Acesso em: 8 mar. 1999.
NETTER, F. Atherosclerosis and coronary heart deseases: coronary anatomy,
atherosclerosis and myocardial infarction. Washington, DC: Novartis, 1998. 1 CD-ROM.
3.3.13.3 CAPÍTULO DE MONOGRAFIA
Modelo
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizações ambientais
em matéria de meio ambiente. In: ______. Entendendo o meio ambiente. São Paulo,
1999. v. 1. Disponível em: <http://www.bdt.org.br/sma/entendendo/atual.htm/>. Acesso
em: 8 mar. 1999.
29
3.3.13.4 ARTIGOS DE PERIÓDICOS
Modelo
SOUZA, A. E. De penhora e avaliação. Dataveni@, Campina Grande, v. 4, n. 33, jun.
2000. Disponível em: <www.datavenia.inf.br/frame-artig.html>. Acesso em: 31 jul. 2000.
SILVA, I.G. Pena de morte para o nascituro. O Estado de São Paulo, São Paulo, 19 set.
1998. Disponível em: <http://www.provi-dafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>.
Acesso em: 19 set. 1998.
3.3.13.5 EVENTOS
Modelo
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE, 4. , 1996, Recife. Anais
eletrônicos... Recife: UFPE, 1996. Disponível em:
<http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
SILVA, R.N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total em
educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE, 4. , 1996, Recife.
Anais eletrônicos... Recife: UFPE, 1996. Disponível em:
<http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
BIRDS from Amapá: banco de dados. Disponível em: <http://www.bdt/avifauna/aves>.
Acesso em: 25 nov. 1998.
3.3.13.6 LISTA DE DISCUSSÃO
Modelo
COMUT-on-line. Lista de discussão mantida pelo IBICT para a discussão do Programa
COMT. Disponível em: <[email protected]>. Acesso em: 4 jun. 2001.
3.3.13.7 E-MAIL
Modelo
ACCIOLY, F. Publicação eletrônica [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por
<[email protected]> em: 26 jan. 2000.
30
3.3.13.8 HOMEPAGE
Modelo
TENDÊNCIA do mercado de café. São Paulo: FNP online, 2001. Apresenta informações
sobre pecuária de leite no Brasil. Disponível em: <http://users.cmq.com.br/~secult>.
Acesso em: 14 jun. 2001.
3.3.13.9 IMAGEM EM MOVIMENTO (INCLUEM FILMES, VIDEOCASSETES, DVD ETC)
Os elementos essenciais são: título, diretor, produtor, local, produtora, data e especificação do
suporte em unidades. Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência
para melhor identificar o documento.
Os perigos do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. Coordenação de
Maria Izabel Azevedo. São Paulo: CERAVI, 1983. 1 videocassete (30 min.) VHS, son.,
color.
3.4 GLOSSÁRIO (ELEMENTO OPCIONAL )
Lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas utilizadas no texto, de pouco uso, ou
de sentido obscuro acompanhadas das respectivas definições.
3.5 APÊNDICE (ELEMENTO OPCIONAL )
Consiste em um texto elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação sem
prejuízo no trabalho. São identificados por letras maiúsculas do alfabeto consecutivas, travessão e
títulos.
Modelo
APÊNDICE A – Análise do texto...
APÊNCIDE B – Análise do poema...
31
3.6 ANEXOS (ELEMENTO OPCIONAL)
Suportes elucidativos e indispensáveis para compreensão do texto são constituídos de documentos,
nem sempre elaborados pelo próprio autor, que complementam a intenção comunicativa do
trabalho.
O título deve ser centralizado e sem indicativo numérico.Se houver mais de um anexo, sua
identificação deve ser feita por meio de letra maiúscula do alfabeto.
ANEXO A - Questionário...
ANEXO B – Textos utilizados como corpus da pesquisa...
3.7 EXPRESSÕES LATINAS
Embora sejam de uso comum, devem ser evitadas, pois, quando são muito utilizadas, dificultam a
leitura. Só podem ser usadas quando fizerem referências às notas de uma mesma página ou em
páginas confrontantes.
As expressões latinas não podem ser utilizadas no texto (exceto “apud”)
ibidem ou Ibid. = na mesma obra
Sequentia ou et. seq. = seguinte ou
que se segue
idem ou Id. = do mesmo autor
passim = aqui e ali, em diversas
passagens, em vários textos
opus citatum, opere citado ou op.cit. = na obra Cf. = confira, confronte
citada
Loco citado ou loc. cit. = no lugar citado
apud = citado por, conforme, segundo
*Checar Normas ABNT para maiores esclarecimentos sobre o uso de expressões Latinas no texto.
Obs.: apud (= citado por, conforme, segundo). Única expressão latina que pode ser utilizada no
texto e em nota de rodapé.
No texto
Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p. 3) diz [....]
Em nota de rodapé
32
¹ EVANS, 1987 apud SAGE, 1992, p. 2-3
3.8 CITAÇÕES
Segundo a ABNT 10520 (2002), citação é “menção, no corpo do texto, de uma informação
extraída de outra fonte", ou seja, são trechos transcritos ou informações retiradas das publicações
consultadas para a realização do trabalho. Tem como objetivo esclarecer ou complementar o
assunto apresentado.
A fonte de onde foi extraída a informação deve ser citada obrigatoriamente, respeitando-se os
direitos autorais. Localizam-se tanto no texto como em nota de rodapé.
Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do autor, instituição responsável ou pelo título,
incluídos na sentença, devem ser em letras maiúsculas e minúsculas, e quando estiverem entre
parênteses, em maiúsculas.
Modelo
A ironia seria assim uma forma [...] conforme proposta por Authier-Reiriz (1982)
“Apesar das aparências, a desconstrução [....] psicanálise da filosofia” (DERRIDA, 1967,
p. 293)
3.8.1 CITAÇÃO DIRETA
Transcrição textual dos conceitos do autor consultado. Transcrição fiel, “ipsis litteris”. Especificar
no texto a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte consultada, esta(s) deverá(ão)
seguir a data, separada(s) por vírgula e precedida(s) pelo termo que a(s) caracteriza(m) de forma
abreviada.
Devem ser indicadas as supressões, interpolações, comentários, ênfases ou destaques da seguinte
maneira:
a)supressões: [...]
b)interpolações, acréscimos ou comentários: [ ]
33
c)ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico
Para enfatizar trechos da citação, deve-se destacá-los indicando esta alteração utilizando a
expressão:“grifo nosso” entre parênteses, após a chamada da citação, ou grifo do autor, caso o
destaque já faça parte da obra consultada.
Modelo
“[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer físicos quer morais,
misérias, verdadeiras ameaças à sociedade.” (COUTO, 1916, p. 46, grifo nosso).
“[desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que, aparecendo o
classicismo como manifestação de passado colonial [...].” (CÂNDIDO, 1993, v. 2, p. 2,
grifo do autor).
Quando a citação incluir texto traduzido pelo autor, deve-se incluir, após a chamada da citação, a
expressão tradução nossa, entre parênteses.
Modelo
“Ao fazê-lo pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...] pode julgar-se
pecador e identificar-se com o seu pecado.” (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463, tradução
nossa).
Quando os nomes dos autores, instituições responsáveis estiverem incluídos na sentença, indica-se
a data, entre parênteses, acrescida das páginas.
Modelo
Em Teatro Aberto (1963) relata-se a emergência do teatro do absurdo.
Segundo Morais (1955, p. 32) assinala “[...] a presença de concreções de bauxita no Rio
Cricon.”
As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar contidas entre aspas duplas, com o
mesmo tamanho de letra utilizado no texto.
34
Modelo
Barbour (1971, p. 35) descreve: “O estudo da morfologia dos terrenos[...]”
“Não se mova, faça de conta que está morta.” (CLARAC; BONNIN, 1985, p. 72)
Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma arte de conversação que abrange tão
extensa e significativa parte de nossa existência cotidiana [...]
No caso de jurisprudência:
“Com efeito, a Constituição Federal de 1988, ao prever em seu art. 226, 3º, de que para
efeito de proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a mulher
como entidade familiar, não logrou equipará-la, para todos os efeitos, ao casamento.”
(SÃO PAULO, Tribunal de Justiça, Ap. 544.013-00/11, Relator: Des. Manuel Ramos,
1999).
As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm
da margem esquerda, com a letra menor que a utilizada no texto, sem aspas e com espaço simples.
Modelo
A teleconferência permite ao indivíduo participar de um encontro nacional
ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem. Tipos
comuns de teleconferência incluem o uso da televisão, telefone, e
computador. Através de áudio-conferência, utilizando a companhia local de
telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de qualquer
dimensão. (NICHOLS, 1993, p. 181).
3.8.4 CITAÇÃO INDIRETA OU LIVRE
É a transcrição livre do texto do autor consultado, trazendo resumo ou paráfrase de um trecho de
uma determinada obra.
(DREYFUSS, 1989, 1991, 1995)
(CRUZ; CORRÊA; COSTA, 1998, 1999, 2000)
35
As citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados simultaneamente,
devem ser separadas por ponto e vírgula, em ordem alfabética.
Modelo
Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as necessidades de todos
(FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997).
Diversos autores salientam a importância do “acontecimento desencadeador” no início de
um processo de aprendizagem (CROSS, 1984; KNOX, 1986; MEZIROW, 1991).
3.8.5 CITAÇÃO DE CITAÇÃO
É a transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao documento original.
Embora a ABNT não mencione, recomendamos a inclusão, em nota de rodapé, da referência
completa do documento que não se teve acesso (os elementos da referência podem ser obtidos na
bibliografia do documento consultado). É opcional inserir a data do autor não consultado.
Modelo
Outra variável que tem importância especial [...] suas necessidades (KORMAN1 apud
PASQUALE, 1981, p. 54).
_____________
1
KORMAN, A.K. Task success, task popularite, and self-esteern as influences. Journal applied psychology, Wahington, D.C., v. 52, n. 6, p.
484-490, 1968.
Citação de Acordo com a Quantidade de Autores
Único Autor
No texto:
Segundo MAXIMIANO (2000, p.29), “o processo de administrar é importante em qualquer escala
de utilização de recursos”.
Ou
MAXIMIANO (2000, p. 29), afirma que para obtenção de resultados é necessário saber
administrar em qualquer seguimento.
Referência:
MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Introdução à administração. 5.ed. São Paulo: atlas, 2000.
36
Dois autores
No texto:
MOTTA e VASCONCELOS (2011, p.96), ressalta que “o planejamento estratégico antecipa-se à
ação, que é, assim, estruturado de modo consciente e calculado”.
Ou
Através do planejamento estratégico é possível organizar os processos antes mesmo que sejam
colocados em prática. MOTTA e VASCONCELOS (2011, p.96),
Referência:
MOTTA, Fernando C. Prestes; VASCONCELOS, Isabella F. Gouveia de. Teoria geral da
administração. 3.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
Três autores
No texto:
Quando se fala em administração e finanças não se pode “pensar sobre estratégia empresarial sem
pensar ao mesmo tempo sobre estratégia financeira é receita excelente para o desastre”. (ROSS,
WESTERFIELD e JORDAN, 2011, p.37).
Ou
Para ROSS, WESTERFIELD e JORDAN (2011), uma empresa precisa trabalhar com duas áreas,
a estratégia financeira e estratégia empresarial, para que os negócios não se tornem um caos.
Referência:
ROSS, Stephen A.; WESTERFIELD, Randolph W.; JORDAN, Bradford D. Princípios de
administração financeira. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2011.
Acima de três autores
No texto:
“O planejamento estratégico está associado a um alinha de atuação que visa atingir objetivos de
longo prazo. Ele define qual o negócio da empresa, onde ele está hoje e aonde quer chegar.
(SALIM, et.al., 2005).
Ou
SALIM et.al. (2003), afirma que planejamento estratégico baseia-se em objetivos com resultados
de longo prazo onde as empresas traçam metas baseadas no momento atual e quais os resultados
esperados.
37
Referência:
SALIM, Cesar Simões et.al. Construindo planos de negócios: todos os passos necessários para
planejar e desenvolver negócios de sucesso. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
Outras formas:
Segundo Silva1 (1983 apud ABREU, 1999, p. 3)
(VIANA2, 1986 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215)
Lefebvre3, 1983 apud Coelho (2000, p. 175)
[...] argumenta Perrotti4 apud Santos (2001, p. 53)
3.9 INFORMAÇÃO VERBAL
Quando se tratar de dados obtidos por informação verbal (palestras, debates, comunicações,
anotações de aula etc., indicar entre parênteses, a expressão informação verbal, mencionando-se os
dados disponíveis em notas de rodapé.
Modelo
O novo medicamento estará disponível até o final deste semestre (informação verbal)1
_____________
1 Notícia
fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia Genética, em Londres, em outubro de 2001 .
3.10 TRABALHOS NÃO CONCLUÍDOS
Na citação de trabalhos em fase de elaboração, deve ser mencionado o fato, indicando-se os dados
disponíveis, em nota de rodapé.
Modelo
Os poetas selecionados contribuíram para a consolidação da poesia no Rio Grande do Sul,
séculos XIV e XX (em fase de elaboração)¹ .
_____________
38
¹ Poetas rio-grandenses, de autoria de Elvo Clemente, a ser editado pela editora da PUCRS, 2002.
3.11 COINCIDÊNCIA DE SOBRENOMES DE AUTORES
Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais de seus
prenomes; se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes por extenso.
Modelo
(BARBOSA, C., 1958) (BARBOSA, Cassio, 1965)
(BARBOSA, O., 1959) (BARBOSA, Celso, 1965)
4 FORMATO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO
Em relação à margem, paginação, etc., é necessário consultar ABNT 14724, instruções 5.1 a 5.10
(disponível no site e na biblioteca da FALC).
O Trabalho de Conclusão de Curso deve ser entregue na recepção da Secretaria Acadêmica sendo
2(dois) CD-Rom no formato digital conforme instruções 4.2, 4.1.1 e 4.2
4.2 FORMATO DIGITAL
Para apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso em formato digital, o autor deve seguir as
instruções 4.1.1 e 4.2.
4.1.1 FORMATOS RECOMENDADOS DOS ARQUIVOS
 Texto: PDF (pdf);
 Imagens: JPG ,PDF (pdf)
39
4.2 PROCESSO DE SUBMISSÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
O processo de disponibilização se inicia depois da sua defesa. Para disponibilizar a versão
completa do trabalho, é necessário:
 Preencher formulário de autorização de publicação digital que se encontra na Secretaria
acadêmica (Prédio da Coordenação e professores) e entregar juntamente com 2 (duas)
cópias do trabalho gravado em CD-ROM, aos coordenadores nos seus respectivos
plantões.
 O Trabalho de Conclusão de Curso será cadastrado e disponibilizado no site da Biblioteca.
40
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação – citações em documentos – apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 6024: informação e documentação – numeração progressiva das seções de um
documento escrito - apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 14724: informação e documentação – trabalhos acadêmicos - apresentação. 2.ed.
Rio de Janeiro, 2006.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2009.