Curso História das Séries Ficcionais
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Curso História das Séries Ficcionais
Curso História das Séries Ficcionais Estadunidenses Ementa: O objetivo deste curso é apresentar as diferentes fases da história da produção de séries de ficção da televisão estadunidense, em suas características e peculiaridades, a partir de quatro eras da televisão: TV I (de fins dos anos 1940 a meados dos anos 1970), TV II (da metade da década de 1970 ao início dos anos 1990), TV III (do início dos anos 1990 até meados dos anos 2000) e TV IV (desde meados dos anos 2000 e vigente até o momento). Serão abordados os contextos econômico, tecnológico, corporativo, de regulamentação televisiva e de práticas de marketing e de distribuição de conteúdo ao longo dos anos, de forma a demarcar as principais mudanças na experiência de espectadores, produtores, distribuidores e anunciantes em relação ao meio televisivo em cada era. O curso vai abordar também os gêneros narrativos e séries de maior destaque em cada período, com a observação e a análise crítica de algumas das principais estratégias narrativas e estéticas das ficções seriadas televisivas dos Estados Unidos. Duração: 18 horas, distribuídas em 6 encontros de 3 horas. Período: 25 de abril a 11 de maio, às segundas e quartas. Ministrante: Maíra Bianchini dos Santos. Público-alvo: roteiristas, estudantes e profissionais de Comunicação, Letras e Artes Cênicas. Objetivo: Apresentar a história da produção de séries ficcionais dos Estados Unidos, de forma a qualificar os participantes na identificação e na compreensão dos diferentes contextos, características e produtos de cada período. Plano de Aulas Aula 1 Introdução – História da Produção de Séries Ficcionais TV I Era da Televisão Broadcast Três grandes emissoras – ABC, CBS e NBC Marketing de massa Economia fordista Suporte financeiro – publicidade Autoretenção narrativa Espectadores casuais Aula 2 TV II Era da Televisão a Cabo Aumento no número de canais da rede broadcast, a cabo e premium Marketing de nicho Economia pós-fordista Tecnologias de controle - controle remoto e videocassete Estrutura narrativa modular Espectadores dedicados Aula 3 TV III Era Digital Surgimento de tecnologias digitais e da fase inicial da internet Expansão internacional – Contexto brasileiro Introdução de mudanças na distribuição de conteúdo televisivo Brand marketing – branding Criação de sites na primeira geração da web – Web 1.0 Serialização em quase-saga e em saga HBO – marca como ‘selo de distinção’ 1996 – ‘It’s Not TV, It’s HBO’ Aula 4 Transição TV III para TV IV Quality TV Surgimento de coleções em DVD Downloads e legendagem Fãs Ávidos Aula 5 TV IV Plataformas complementares de distribuição de conteúdo Fontes adicionais de renda para a emissora no contexto da Cauda Longa Fortalecimento da presença digital da emissora televisiva – site Web 2.0 Presença da emissora e de suas séries nas mídias sociais digitais TV Social – Conversação nos meios digitais Lógica Transmídia nas narrativas e no marketing Estratégias para dispositivos móveis Complexidade Narrativa Aula 6 TV IV Contexto Atual Serviços de streaming e produção original – Netflix, Amazon, Hulu, Yahoo Encerramento e avaliação do curso Metodologia: Aulas expositivas sobre o conteúdo, apreciação crítica de trechos selecionados exibidos em aula e discussão em grupo sobre conceitos e exemplos apresentados. Recursos: Computador e DataShow para apresentação do conteúdo e projeção de trechos selecionados em aula. Principais séries comentadas ao longo do curso 24 (Fox, 2001-2014) Arrested Development (Fox, 2003-2006; Netflix, 2013-presente) Bewitched (ABC, 1964-1972) Breaking Bad (AMC, 2008-2013) Bonanza (NBC, 1959-1973) Cheers (NBC, 1982-1993) CSI (CBS, 2000-2015) Dragnet (NBC, 1951-1959; 1967-1970; ABC, 2003-2004) ER (NBC, 1994-2009) Friends (NBC. 1994-2004) Game of Thrones (HBO, 2011-presente) Hill Street Blues (NBC, 1981-1987) House of Cards (Netflix, 2013-presente) I Love Lucy (CBS, 1951-1957) Lost (ABC, 2004-2010) Miami Vice (NBC, 1984-1989) NYPD Blues (ABC, 1993-2005) Orange is the New Black (Netflix, 2013-presente) Seinfeld (NBC, 1989-1998) Sex and the City (HBO, 1998-2004) Star Trek (NBC, 1966-1969) Starsky and Hutch (ABC, 1975-1979) The Office (BBC2, 2001-2003; NBC, 2005-2013) St. Elsewhere (NBC, 1982-1988) The Mary Tyler Moore Show (CBS, 1970-1977) The Sopranos (HBO, 1999-2007) The Wire (HBO, 2002-2008) The X-Files (Fox, 1993-2000) Transparent (Amazon Video, 2014-presente) Twin Peaks (ABC, 1990-1991) Bibliografia BIANCHINI, Maíra. ‘Não é TV’ – Estratégias Comunicacionais da HBO no Contexto das Redes Digitais. 2011. 150f. Dissertação de Mestrado desenvolvida no Programa de PósGraduação em Comunicação Midiática da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Santa Maria, RS, 2011. _____. De I Love Lucy à Lost: Aspectos Históricos, Estruturais e de Conteúdo das Narrativas Seriais Televisivas Norte-Americanas. IN: AMARAL, Adriana; AQUINO, Maria Clara; MONTARDO, Sandra (org). INTERCOM SUL 2010 – Perspectivas da Pesquisa em Comunicação Digital. São Paulo: Intercom, 2010. P. 471-504. ESQUENAZI, Jean-Pierre. As Séries Televisivas. Lisboa: Edições Texto&Grafia, 2010. JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph, 2008. LOTZ, Amanda. The Television Will Be Revolutionized. Nova York: New York University Press, 2007. MACHADO, Arlindo. Fim da Televisão? IN: Revista Famecos, v. 18, n. 1, Porto Alegre: janeiro/abril, 2011. P. 86-97. MITTELL, Jason. Complexidade Narrativa na Televisão Americana. IN: Revista Matrizes, ano 5, n. 2, São Paulo: USP/ECA, 2012. P. 29-52. SILVA, Marcel Vieira Barreto. Origem do Drama Seriado Contemporâneo. In: MATRIZes, v. 9, n. 1, jan./jun. 2015a. _____. Entre a Quality TV e a Complexidade Narrativa. In: BORGES, Gabriela; GOSCIOLA, Vicente; VIEIRA, Marcel. Televisão: Formas Audiovisuais de Ficção e de Documentário. Vol 4. Faro e São Paulo: Edições CIAC, 2015b. P. 12-26. _____. Cultura das Séries: Forma, Contexto e Consumo de Ficção Seriada na Contemporaneidade. IN: Galaxia, n. 27, São Paulo: junho, 2014. P. 241-252.