Obstáculos para el posicionamiento laboral de la población en

Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
ISSN 2007 - 7467
Obstáculos para el posicionamiento laboral de la población
en rezago educativo.
Obstacles for labor positioning of the population in educational
backwardness. A study in the food industry.
Obstáculos ao posicionamento de trabalho da população em atraso
educacional.
Teresita del niño Jesús Carrillo Montoya1
Universidad Autónoma de Sinaloa
[email protected]
Santos López Leyva2
Universidad Autónoma de Baja California
[email protected]
Número 12. Enero – Junio 2016
Resumen
Este artículo expone los resultados de un estudio sobre los obstáculos que enfrentan los
trabajadores en condición de rezago educativo para el logro de su posicionamiento laboral
en empresas de la industria alimentaria de Sinaloa, México. Bajo el supuesto de que, el
rezago educativo prefigura un destino laboral precario y limita las capacidades productivas
se realizó un estudio mixto, de carácter transversal, durante el primer trimestre del 2014.
Los resultados constatan los efectos que cobra dicha variable en la incorporación y el
posicionamiento en el mercado de trabajo. Muestra también que ese impacto es diferencial
según el género: los hombres en condición de rezago educativo tienen una trayectoria
1
Dra. en Educación por la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), profesora de la Facultad de Trabajo
Social UAS. Culiacán Rosales, Sinaloa, México.
2
Dr. en Economía por la Universidad Nacional Autónoma de México, profesor de la Facultad de Economía y
Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).
Vol. 6, Núm. 12
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laboral más exitosa que sus pares mujeres en esa misma condición. Esto es, ellos tienen
mayores posibilidades de posicionarse laboralmente, ocupar puestos de mayor jerarquía,
mejores salarios y reconocimiento laboral.
Palabras clave: educación y trabajo, mercado laboral, posicionamiento laboral, rezago
educativo y desigualdad.
Abstract
This paper presents the results of a study on the obstacles faced by workers in educational
backwardness condition for achieving their work positioning companies in the food
industry of Sinaloa, Mexico.
Considering that the educational gap prefigures a poor
employment prospects and limited productive capacities a combined and transversal study
was conducted during the first quarter of 2014. The results confirm the effects of this
variable in the incorporation and positioning in the labor market. Also it shows a
differential impact by gender: men in educational gap condition have a successful
professional career than women in the same condition. That is, men are more likely to
position the workforce, better positions, higher salaries and work recognition.
Key words: education and employment, labor market, labor positioning, educational
backwardness and inequality.
Resumo
Este artigo apresenta os resultados de um estudo sobre os obstáculos enfrentados pelos
trabalhadores em condição de atraso educacional para a realização de suas empresas de
posicionamento de trabalho na indústria de alimentos Sinaloa, no México. Sob a hipótese
de que o hiato educacional prenuncia um pobre perspectivas de emprego e as capacidades
de produção limitadas um estudo conjunto, transversais, foi realizado durante o primeiro
trimestre de 2014. Os resultados confirmam os efeitos dos encargos essa variável na
incorporação e posicionando no mercado de trabalho. Ele também mostra que o impacto
diferencial por sexo: homens em condição de atraso educacional tem uma carreira mais
Vol. 6, Núm. 12
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bem sucedida do que seus pares mulheres nessa condição. Ou seja, eles são mais propensos
a se posicionar ocupacionalmente, altos cargos, melhores salários e reconhecimento do
trabalho.
Palavras-chave: educação, mercado de trabalho, de posicionamento no trabalho, atraso
educacional e da desigualdade.
Vol. 6, Núm. 12
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