Língua Portuguesa

Língua Portuguesa
CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
RECONSTRUÇÃO DO TEXTO
Leia e ordene o texto, eliminando os dois parágrafos intrusos.
A- Desde esse dia, a Matilde passou a levar livros para casa e a ler no seu quarto,
deixando-se transportar para mundos desconhecidos, cheios de paisagens novas e
personagens extraordinárias. A Matilde foi para a escola um pouco tarde.
B- A professora chamava-se Sra. Honey e não podia ter mais do que vinte e três ou vinte e
quatro anos. Tinha um rosto pálido e oval, que fazia lembrar o de Nossa Senhora, com
olhos azuis e cabelo castanho claro. O corpo era tão magro e frágil que parecia que se
podia partir em pedacinhos, como uma figura de porcelana.
C- O diário de Ma Yan tem duas partes: a primeira vai de 2 de setembro a 28 de dezembro
de 2000; a segunda vai de 3de julho a 13 de dezembro de 2001. O que falta
desapareceu, porque o pai de Ma Yan, analfabeto, enrolava os seus cigarros naquelas
folhas de papel que não conseguia decifrar e, portanto, não sabia o que eram.
D- A maior parte das crianças começam a primária aos cinco anos ou mesmo antes, mas os
pais dela esqueceram-se de tratar das coisas a tempo. Tinha cinco anos e meio quando
entrou na escola pela primeira vez. Naturalmente, a Matilde foi posta na primeira classe,
onde havia mais dezoito meninas e meninos da mesma idade.
E- Apresento-vos a Matilde, uma menina que aos três anos aprendeu a ler sozinha,
estudando jornais e revistas que encontrava espalhados pela casa. Aos quatro anos lia
bem e depressa e, naturalmente, começou a suspirar por ter livros. Mas como o pai não
lhe quis comprar nenhum, passou a ir à biblioteca da aldeia, onde a bibliotecária a
atendeu com muito carinho e um espanto ainda maior.
F- Quando leu estes cadernos, Pierre Haski ficou muito impressionado. Além de escrever
artigos no jornal Libération, que provocaram ondas de solidariedade nas escolas
francesas, resolveu traduzir e publicar o Diário de Ma Yan.
G- A Sra. Honey era uma pessoa calma que nunca levantava a voz e raramente sorria. Mas
tinha um raro dom: parecia compreender o medo que tantas vezes atinge as crianças
que, pela primeira vez na vida, são colocadas numa sala de aulas e obrigadas a obedecer
a ordens.
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12345Roald Dahl, Matilde (texto adaptado)
FORMAÇÃO DE PALAVRAS
Substitua as palavras em maiúsculas por uma derivada que faça sentido.
«Uma vez, o senhor Ibrahim levou-me até Paris, ver a Paris linda das fotografias e dos
(TURISMO) _______________ . Caminhámos ao longo do Sena que não segue verdadeiramente a
direito.(…) Depois passeámos pelos jardins dos Campos Elíseos, entre as salas de teatro e os
teatros de fantoches. Em seguida, fomos pelo Faubourg Saint-Honoré, onde havia muitas lojas com
nomes de marcas (PRESTÍGIO) ________________ : Lanvin,Hermès, Saint Laurent, Cardin…
Era esquisito ver aquelas lojas imensas e vazias, (COMPARAR) _______________ com a
mercearia do senhor Ibrahim, que não era maior que uma casa de banho, mas onde não havia
espaço nem para um (CABELEIRA) _______________ ; de alto a baixo, nos três andares de
prateleiras de quatro filas cada uma, era (POSSIBILIDADE) ________________ encontrar todos
os artigos de primeira, segunda e até terceira (NECESSÁRIO) ________________ .(…) Acabámos
o (PASSEAR) _____________ nos jardins secretos do Palais-Royal, onde o senhor Ibrahim me
ofereceu uma limonada e regressou à sua lendária imobilidade chupando lentamente um rebuçado
de anis.»
Eric-Emmanuel Schmitt, O Senhor Ibrahim e as flores do Corão (texto adaptado)
Substitua as palavras em maiúsculas por uma derivada que faça sentido.
1. Todos os dias ao (NOITE) _______________ o meu coelhinho branco gosta de sair para o
jardim e normalmente corre entre as flores com (ALEGRE) ______________ .
2. Recebe o meu (CONVIDAR) ________________ para a minha festa de aniversário. Vai haver
muita (COMER) _______________ e surpresas para os convidados.
3. O nosso quarto está (ARRUMAR) _______________ , com todos os livros em ordem, falta
apenas limpar o chão porque está um pouco (SUJAR) _______________ .
4. Uma das características do Pedro é a sua (SIMPÁTICO) _________________ e o gosto pela
culinária: adora (COZINHA) ________________ pratos de peixe e sobremesas com chocolate.
5. Sinto-me um pouco (TRISTEZA) _______________ porque desde o ano passado que estou a
(GORDO) __________________ e as calças estão apertadíssimas.
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Língua Portuguesa
CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
RECONSTRUÇÃO DO TEXTO
Leia e ordene o texto, eliminando os dois parágrafos intrusos.
A- Jean: Boa tarde. Telefonámos ontem e reservámos um quarto individual em nome de
Jean Robinson e outro em nome de Martin Kubrick com vista para o rio Douro. Creio
que os quartos são os números 240 e 242.
Martin: Ainda não sabemos se vamos ficar mais dias, mas depois avisamos. Pode ser?
E o pequeno almoço é servido a partir de que horas?
B- Martin: Acho que à noite é ótimo estar na esplanada, perto das caves, a ver as luzes da
Ribeira. O meu amigo disse-me que, enquanto la estivermos, não vamos querer outra
coisa!
Jean: E do vinho do Porto? O que é que ele te disse?
Martin: Disse que é considerado nobre, isto é, devido à sua elevada qualidade deve ser
tomado como aperitivo e não como vinho de mesa. Quanto às caves, disse que são
muito interessantes e podem ver-se as pipas todas empilhadas.
C- Jean: Durante a época de Natal, a minha mãe e a minha irmã Françoise costumam fazer
compras num dos grandes armazéns no Porto. Dão imensas voltas pelas principais
secções de vestuário e calçado e não compram nada!
Martin: As minhas tias também vão às compras juntas e adoram olhar para as montras
e ficar encantadas com o que está exposto. Normalmente, perdem horas a ver joias e
chapéus.
D- Jean: Gaia?
Martin: Sim! É uma cidade que fica na margem sul do Douro, mesmo em frente ao
Porto. Disse também que, no verão, põem mesas e cadeiras nos passeios junto ao rio.
Pode beber-se vinho do Porto, ouvir música e ver a parte antiga da capital nortenha.
Jean: Ah, sim! Essa zona do Porto chama-se Ribeira. Li nos prospetos que fui buscar à
Agência de Viagens.
E- Jean: O que são pipas?
Martin: São barris, feitos com uma madeira especial, que servem para envelhecer o
vinho. É lá que estão escritos os anos que ele tem, assim como a qualidade da colheita.
Jean: Não vejo a hora de chegar! Até já tenho água na boca só de pensar nessas pipas
cheias desse vinho tão famoso!
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F- Dois turistas vinham de avião para Portugal, para passarem oito dias de férias no Porto.
Durante a viagem, trocavam impressões sobre o que conheciam desta cidade.
Jean: Quando lá chegarmos, quero visitar as caves do Vinho do Porto. Dizem que o
vinho é ótimo. Muito diferente de todos os outos que conhecemos.
Martin: É verdade! Um amigo meu já esteve na cidade e disse-me que, para além do
interesse histórico que tem, é importante que visitemos também as caves onde se
guarda o vinho, que são do outro lado do rio Douro, em Gaia.
1234Português ao Vivo, “O Vinho do Porto”
Vocabulário
cave = adega
margem = cada um dos lados de um rio
nortenha = do norte
vinho de mesa = que se bebe às refeições
pipa = barril
envelhecer = tornar velho
colheita = recolha
Formação de palavras
Substitua as palavras em maiúsculas por uma derivada que faça sentido.
«Caminhamos porque é natural, pelo prazer, pelo contacto com a natureza, pelos momentos de
convívio com os (COMPANHIA) ______________________ ou para ouvir o nosso interior.
Caminhamos para (DESCOBERTA) ______________________ e reencontrar a natureza e a nossa
própria História. Caminhamos, sempre caminhámos, porque nos é (NECESSIDADE)
___________________ . Caminhamos pelo prazer e porque é um excelente exercício físico para a
saúde. Caminhar faz bem ao coração, às articulações e favorece um sono reparador, ao mesmo
tempo que desenvolve a autoestima. Nenhuma outra atividade física proporciona tantos
(BENÉFICO) __________________ ao organismo com tão pouco (ESFORÇAR)
________________ . Andar a pé é, sem dúvida, uma atividade (ESTÍMULO)_________________,
benéfica para a saúde física e mental, económica e (ECOLOGIA) _________________ . É também
uma atividade lúdica para qualquer um de nós, para toda a (FAMILIAR) ________________ , até
para o cão. Caminhar não exige gastos, tem a vantagem de se poder fazer (INDIVIDUAL)
____________________ ou em companhia, no campo e na cidade, como lazer ou no dia a dia, com
sol ou com (CHOVER) ______________ . »
Carlos Alberto Cupeto, Fugas a Pé
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CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Competência lexical
Escolha 10 entre as 12 palavras indicadas e preencha os espaços.
Gosto muito de estudar _______ e de viajar de avião com os meus pais. Sou português, falo
francês, inglês, espanhol e um pouco de italiano. Tenho vários _________ e familiares com quem
me correspondo regularmente: um primo alemão, o Martin, umas amigas holandesas, a Sterre e a
Astrid e também um amigo russo, o Denis. Todos escrevem e falam português otimamente.
Normalmente, costumamos falar dos nossos gostos e interesses. Adoro estar em __________ e
aproveitar para dar uns mergulhos e apanhar sol na praia. Gosto de fazer surf, de ler e de ouvir
_________ clássica. Também gosto de pintura e de fotografia. Acho o meu cão um animal
maravilhoso: é fofinho, educado e tem um pelo comprido muito bonito. Não gosto muito de
televisão e detesto futebol.
________ fui visitar um colega da minha universidade que anda muito satisfeito com um
apartamento giríssimo onde agora mora, perto dos correios e da ________ de metro. Tem dois
andares: em baixo há uma sala, um escritório e a cozinha; em cima há dois quartos e a casa de
banho. O _______ tem muitas flores e na garagem há espaço para a mota dele e para a bicicleta da
namorada. Neste bairro onde ele vive moram muitos ________. Assim o Claude, este meu amigo,
pode conhecer novas pessoas e diferentes culturas.
No ________ da cidade onde eu vivo, mais precisamente no centro histórico, desenvolvem-se
feiras e mercados muito típicos todos os domingos. Na semana passada comprei um __________ e
umas botas de verniz. Vou oferecer à minha irmã que faz anos em julho.
línguas
ontem
coração
vestidos
música
jardim
amigos
5
anel
estrangeiros
férias
estação
árvore
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CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Competência gramatical - Escolha Múltipla
Preencha os espaços escolhendo uma das quatro opções apresentadas.
A festa surpresa da Daniela ____1____ um sucesso! Decidiram fantasiar-se como no Carnaval.
______2_____ muitos prémios, júri e medalhas para oferecer às melhores máscaras. A Daniela
______3______ ir vestida de bruxa e ganhou o prémio de efeitos especiais. _____4____ um
chapéu, um vestido vermelho, arranjou um casaco, umas botas velhas e umas meias verdes e
______5_______ encontrar umas caveiras e morcegos. Uma colega da escola que estuda artes fezlhe uma máscara horrorosa e ela _____6____ irreconhecível. O Jorge, um amigo deles,
_____7_____ de travesti e pôs um vestido antigo que a avó lhe emprestou. O Fred disfarçou-se de
John Lennon _____8____ óculos iguais aos do Ricardo que apareceu como o Fernando Pessoa. As
roupas ______9____ tão variadas como as personagens. Depois percorreram a casa de alguns
amigos que _____10______ imenso e combinaram uma viagem pelo Carnaval de Veneza para ver
aquele ambiente magnífico de festa.
1. fue / foi / fui / fu
2. hoube / houbem / houve / houvem
3. quis / quise / quer / quero
4. compra / comprau / comprei / comprou
5. consegiu / consegueu / conseguiu / conseguiram
6. fiquei / ficou / fica / ficas
7. vesteu-se / se vesteu / se vestiu / vestiu-se
8. em / entre / aos / com
9. estão / são / eram / estiveram
10. se riram / riram-se / rir-se / rir-se-ão
Querida Joana, eis que te estou a escrever novamente. ___1___ a última semana estou a trabalhar
imenso. Levanto-me cerca das cinco e trinta porque aqui amanhece cedo. Acho que nunca me
_____2_____a acordar a esta hora e ver o sol nascer ____3____ os dias. Todavia, esta é a melhor
hora do dia para viajar e visitar os lugares onde os doentes estão à _____4_____ espera. Se eu não
vou lá dificilmente estas pessoas ______5_____ a possibilidade de consultar um médico. Assim se
passa o dia e, quando regresso já é noite. Chego _____6_____ casa demasiado cansado, como
qualquer coisa, preparo as visitas para o dia seguinte e deito-me completamente exausto. Perguntasme se estou feliz com a minha opção. Sim, estou. Sinto-me útil e sei que o meu trabalho
_____7____ muda a vida destas pessoas para melhor. Sinto muita falta da família e dos amigos, de
_____8_____ comida portuguesa e das praias. Mas tenho muita paz e tranquilidade nesta aldeia.
Um abraço deste teu amigo, Jaime.
1. desde / há / em / para
2. habitueu / habituai / habituarou / habituarei
3. tudos / todo / todos / tudo
4. minha / mea / mia / sua
5. tem / teem / têm / têem
6. a / de / em / na
7. aí / lí / aquí / aqui
8. alguna / alguém / alguma / toda
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Língua Portuguesa
CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Compreensão Auditiva
A) De acordo com o texto que ouviu, escolha uma das três opções apresentadas
para cada questão.
Português sem Fronteiras l - faixa 84
1. Este diálogo passa-se…
a) num laboratório.
b) num escritório.
c) num comboio.
2. O Dr. Lemos comunica à D. Cristina…
a) que necessita fazer uma viagem no dia seguinte.
b) que precisa de ir ao Porto na próxima semana.
c) que é urgente reservar hotel para três noites.
3. Esta viagem de trabalho é importante…
a) mas pode-se adiar para outra ocasião.
b) e fundamental para estabelecer contacto com novos presidentes.
c) para encontrar grandes clientes da empresa.
4. O Dr. Lemos tem de chegar ao destino…
a) depois das onze horas.
b) antes das onze horas.
c) o mais tarde possível.
5. Nesta viagem ao norte de Portugal o Dr. Lemos…
a) vai primeiro de avião e depois de comboio.
b) vai estar fora mais ou menos uma semana.
c) tem como preferência viajar no dia seguinte pela manhã.
7
B) Escute com atenção o seguinte diálogo e assinale com uma cruz (X) se as
seguintes afirmações são Verdadeiras (V), Falsas (F) ou Não Referidas (NR) no
texto.
Português sem Fronteiras l - faixa 93
V
F
NR
1. A D. Cristina decide ir diretamente à agência de viagens fazer a reserva.
2. O Dr. Lemos pensou melhor e afinal aluga um carro e vai para o Porto.
3. O Dr. Lemos tem de estar no Porto amanhã de manhã cedo.
4. O check-in é feito online.
5. O regresso está previsto para o dia seguinte no primeiro avião da manhã.
6. A viagem de Lisboa ao Porto de avião não se pode concretizar.
7. O Dr. Lemos tem de viajar num comboio intercidades à noite.
8. Propõe-se o regresso no avião das 20h35 no dia posterior.
9. Reserva-se uma noite num quarto individual em hotel de quatro estrelas.
10.O funcionário da agência de viagens vai confirmar a reserva nos
próximos trinta minutos.
C) Ouça o texto que se segue e complete os espaços com as palavras em falta.
Aprender Português 1 – Compreensão Oral - faixa 59
No bar…
Empregado: Bom dia. Diga, se faz favor.
Cliente: Queria um sumo de laranja. O sumo é natural, não é? Queria também uma sandes
em __________ integral. O que é que __________ ?
Empregado: Temos sandes de queijo, de carne assada , de __________ , de atum e de tofu.
Todas _________ alface e _____________ ralada, exceto a sandes de queijo ________ tem
____________ .
Cliente: Que bom! Então queria uma sandes de carne assada. Quanto é ___________ ?
Empregado: A sandes e o sumo de laranja são… cinco e _____________ e cinco.
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CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Compreensão Auditiva
A) De acordo com o texto que ouviu, escolha uma das três opções apresentadas
para cada questão.
Português sem Fronteiras 2 - faixa 84
1. A prenda que a Joana recebeu do pai pelo aniversário foi…
a) uma fenda.
b) uma tenda.
c) uma lenda.
2. Nas férias da Páscoa a Joana está a pensar acampar…
a) na costa alentejana com a Ana e a Teresa.
b) na casa da Ângela no Alentejo.
c) na costa alentejana com a Teresa e a Ângela.
3. Habitualmente no fim do mês de abril…
a) o tempo está pouco bom.
b) os parques de campismo estão muito cheios.
c) não há muitas pessoas de férias.
4. O provérbio português “Abril águas mil” significa…
a) que é normal chover durante este mês.
b) que apenas chove em abril.
c) que chove todas as noites cada abril de cada ano.
5. As três amigas conheceram um grupo de espanhóis aproveitando…
a) para passar a maior parte do tempo.
b) para falar português.
c) para trocar experiências com pessoas mais velhas.
B) Explique por outras palavras o significado das seguintes expressões:
 “estrear a tenda” –
 “este ano a Páscoa calha no fim de abril “ –
 “tiveram azar com o tempo” –
9
 “apanharam uma carga de água” –
 “nem tudo foram desgraças”  “entenderam-se muito bem” –
C) Escute com atenção o seguinte diálogo e assinale com uma cruz (X) se as
seguintes afirmações são Verdadeiras (V), Falsas (F) ou Não Referidas (NR) no
texto.
Português sem Fronteiras 2 - faixa 85
V
F
NR
1. A Ângela vai embora naquele dia.
2. A Ângela não nasceu em Portugal.
3. Ela não conseguiu aperfeiçoar a língua portuguesa.
4. A jovem Ângela lamenta-se que o tempo passou depressa.
5. Os amigos angolanos estão à espera dela.
6. A Ângela vai sentir falta de Portugal.
7. Os amigos portugueses querem visitar a Ângela durante o mês de julho.
8. A Ângela ficou contente com a ideia de receber os amigos em Angola.
9. A família Vieira oferece presentes para os pais da Ângela.
10. Vão para o aeroporto de carro.
D) Ouça o texto que se segue e complete os espaços com as palavras em falta.
Aprender Português 1 – Compreensão Oral - faixa 61
No Centro Comercial, no balcão de informações.
Empregado: Faz favor de dizer
Cliente: Desculpe, não _________________ encontrar o _________________ . Pode dizerme onde é?
Empregado: Com certeza. Fica no ______________________ . Sobe __________ escadas
rolantes, depois _______________________________, cerca de dez metros. O cabeleireiro
fica __________ sua direita
Cliente: Obrigada. _____________ se há alguma estação de Correios aqui?
Empregado: Sim, há, mas tem de ______________________ Centro. Vira à esquerda,
_________________ a Praça Central, aquela que tem uma fonte. _______________ sempre
________________ corredor à esquerda ______________________ portas que dão para a
rua. Os Correios ficam ___________________ .
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Língua Portuguesa
CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Compreensão Auditiva
A) Ouça o seguinte texto e escreva por palavras suas o que entendeu do que ouviu
(quem são as personagens, onde se desenrola a ação e que informações são
dadas).
Aprender Português l - faixa 66
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
B) De acordo com o texto que ouviu, escolha uma das três opções apresentadas
para cada questão.
Português sem Fronteiras 2 - faixa 21
1. A jovem Ângela saiu de casa para tratar de alguns assuntos…
a) pela manhã.
b) imediatamente depois de almoço.
c) não é referido no texto.
2. Em primeiro lugar, ela foi ao Banco…
a) abrir conta à ordem.
b) levantar um cheque.
c) consultar o saldo.
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3. A metade do dinheiro que os pais lhe mandaram, a Ângela…
a) gastou em compras.
b) depositou no Banco.
c) usou para pagar os testes à psicóloga.
4. A jovem rapariga controlou na agenda que ainda tinha de…
a) ir aos Correios, carregar o telemóvel e ir à livraria.
b) comprar selos, telefonar à tia que está em Luanda e ir à biblioteca.
c) ir à escola, telefonar aos pais e enviar uma carta para Luanda.
5. Tudo se passa…
a) na quarta semana do mês de janeiro.
b) no dia 4 de janeiro, segunda feira.
c) no dia 24 de janeiro, sexta feira.
C) Ouça o texto que se segue.
Assinale se as afirmações são verdadeiras (v) ou falsas (f) e justifique as
afirmações falsas.
Aprender Português 1 – faixa 58
Afirmações
1. Alguém pretende fazer uma reserva num hotel durante o período da
primavera.
2. Esta reserva é para os próximos seis dias.
3. A reserva é para oito pessoas.
4. O empegado refere que apenas se aceitam reservas a partir das nove horas.
5. A reserva fica em nome de Vicente Fonseca.
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V
F
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CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Compreensão Auditiva
A) Escute com atenção o seguinte diálogo e assinale com uma cruz (X) se as
seguintes afirmações são Verdadeiras (V), Falsas (F) ou Não Referidas (NR) no
texto.
Contos – faixa 29 - “A menina branca, o rapaz preto”
Afirmações
1. O rapaz era tão escuro que só à noite é que o conseguiam ver.
2. A menina era tão amarela como a luz do sol.
3. Os dois meninos moravam um em frente do outro.
4. Ambas as crianças pensavam ser natural cada um ter uma cor diferente.
5. Os dois meninos tinham seis anos e frequentavam a mesma escola.
6. Na opinião do rapaz, a menina era muito clara porque lavava a cara com
farinha.
7. O rapaz preto era negro como os pais dele.
8. O rapaz estava preocupado com a menina, pois se ela se perde num
campo de neve ninguém a vai descobrir.
9. Certo dia, as duas crianças encontraram-se.
10. No fim, os dois meninos foram aprender chinês.
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V
F
NR
Língua Portuguesa
CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
B) De acordo com o texto que ouviu, escolha uma das três opções apresentadas
para cada questão.
Aprender Português 1 - faixa 48
1. Nesta história descreve-se a casa de…
a) uma mãe e os seus quatro filhos.
b) uma mãe e os seus dois filhos.
c) dois irmãos, os pais e o cão.
2. Esta família vive…
a) numa vivenda com cinco assoalhadas.
b) num prédio perto de um porto.
c) numa moradia num bairro da cidade do Porto.
3. A sala desta casa tem…
a) dois armários, uma mesa, seis cadeiras.
b) duas janelas, um grande sofá e muitos quadros.
c) uma poltrona, um armário e uma janela.
4. Dos três quartos que a casa tem…
a) o do rapaz é o mais pequeno, com brinquedos pelo chão.
b) o da rapariga é o maior, com uma estante e muitos livros.
c) o da Sandra é tão grande como o dos filhos.
5. Na vivenda há…
a) duas casas de banho igualmente grandes.
b) uma cozinha com três cadeiras.
c) uma casa de banho grande toda completa.
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CEL: Dott.ssa Amélia Eunice Albuquerque de Moura Tavares
Expressão Escrita
1. Recorda as tuas melhores férias e conta onde estiveste e com quem.
O teu texto deverá ter uma extensão entre 50 e 80 palavras.
2. Decidiste fazer uma viagem de comboio com uma amiga durante três dias.
Ontem a tua amiga mandou-te uma mensagem a dizer que já não pode ir.
Imagina um diálogo ao telefone onde tu convences esta tua amiga a não desistir
do que vocês planearam.
O teu texto deverá ter uma extensão entre 50 e 80 palavras.
3. Imagina uma história entre uma cenoura vaidosa e um anão com orelhas
grandes.
O teu texto deverá ter uma extensão entre 80 e 100 palavras.
4. Conta um episódio divertido da tua infância.
O teu texto deverá ter uma extensão entre 80 e 100 palavras.
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