Anexo III
Transcrição
Anexo III
NÍVEL ELEMENTAR, OPERACIONAL E FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA Programa: 1. Fonologia: encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica, prosódia, ortografia, acentuação. 2. Morfologia: estrutura e formação das palavras, classes de palavras. 3. Sintaxe: termos da oração, período composto, conceito e classificação das orações, concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, pontuação. 4. Semântica: significação das palavras no texto. 5. Interpretação de texto. Bibliografia Sugerida: Livros de Gramática da Língua Portuguesa – Nível Fundamental. Fascículos do curso de Língua Portuguesa do Telecurso 2.000 – Nível Fundamental. CONHECIMENTOS GERAIS Programa: Conhecimentos relacionados com a realidade local, regional e brasileira, envolvendo aspectos históricos, geográficos, sociais, políticos e culturais. Bibliografia Sugerida: 1) Santa Vitória Site: www.santavitoria.mg.org.br SANTAS VITORIAS – ANO II – MAIO DE 1981 MINHA CIDADE- CEMAPEF HISTÓRIA DOS MUNICÍPIOS MINEIROS – IBGE – 1954 2) Didáticos Livros de geografia e História – 3ª e 8ª séries. 3) Geral Almanaque Abril 4) Leis e Estatutos Lei Orgânica do Município de Santa Vitória Constituição Brasileira de 1988 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Estatuto do Idoso CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CARGO: AUXILIAR DE APOIO DA EDUCAÇÃO Programa: 1.Noções básicas sobre higienização: Pessoal, equipamentos, utensílios e área física de cozinhas e refeitórios de maneira geral. 2. Noções básicas sobre administração de cozinhas e refeitórios: armazenamento, controle de estoque e distribuições de refeições e alimentos. 3. Conhecimento de higienização e características próprias dos alimentos. 4. Conhecimentos sobre pré-preparo e preparo de alimentos. Bibliografia Sugerida HAZENL & MC LEAN. Manual de Higiene para manipuladores de alimentos. ORNELLAS, Arthur Liese Lotte H. Técnica dialética. Seleção e preparo de alimentos. SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO. Manual de Higiene para Manipuladores de Alimentos. Rio de Janeiro. Imprensa da cidade do S/D. São Paulo: Atlas, 2000. CARGO: AUXILIAR DE SERVIÇOS Programa: 1. Relações Humanas; 2. Ética no serviço público. 3. Trabalho em Equipe. 4. Noções de segurança individual, coletiva e de segurança. 4. Primeiros Socorros. 6. Crimes contra o Patrimônio. 7. Noções de Uso e conservação de equipamentos. 8. Materiais básicos de jardinagem e da construção civil. 9. Equipamentos e ferramentas. Bibliografia sugerida: Não existe bibliografia específica. CARGO: OPERÁRIO Programa: 1. Relações Humanas; 2. Ética no serviço público. 3. Trabalho em Equipe. 4. Noções de segurança individual, coletiva e de segurança. 4. Primeiros Socorros. 6. Crimes contra o Patrimônio. 7. Noções de Uso e conservação de equipamentos. 8. Materiais básicos de jardinagem e da construção civil. 9. Equipamentos e ferramentas. Bibliografia sugerida: Não existe bibliografia específica. CARGO: OPERADOR DE MÁQUINAS Programa: 1. Conhecimentos teóricos e práticos sobre operação de máquinas pesadas dotadas de rodas ou esteiras (pás-mecânicas, motoniveladoras, tratores pesados, reboques, implementos e máquinas afins). 2. Precauções e regras de seguranças. 3. Leitura e interpretação dos instrumentos do painel. 4. Manutenção básica e verificações de rotina, lubrificação e cuidados operacionais. 5. Ajustes, regulagens, acoplamentos, desacoplamento, limpeza e conservação de implementos. 6. Conhecimentos sobre legislação de trânsito e direção defensiva. Bibliografia sugerida CATERPILLAR – Manuais de Operação e Manutenção. CÓDIGO DE TRÂNSITO BRASILEIRO (Lei n’ 9.503, de 23-09-1977). SILVEIRA, Gastão Moraes da: Os cuidados com o trator (Volume I) – Aprenda Fácil Editora – SP. CARGO: MOTORISTA DE VEÍCULOS LEVES Programa: 1. Direção defensiva. 2. Lei n° 9.503, de 23 de setembro de 1.997 (Código de Trânsito Brasileiro). 3. Noções de mecânica leve. 4. Prevenção de acidentes no trabalho. 5. Primeiros socorros. 6. Relações humanas e profissionais. Bibliografia Sugerida CÓDIGO DE TRÂNSITO BRASILEIRO (Lei n’ 9.503, de 23-09-1977) Lei 9.503, de 23/09/1.997, que Institui o Código de Trânsito Brasileiro (todo teor). Manuais técnicos e/ou de orientação profissional sobre o assunto. CARGO: ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO Programa: 1. Noções de Biossegurança (higiene, limpeza, esterilização, desinfecção e anti-sepsia). 2. Estratégia do Programa Saúde da Família. 3. Princípios e Diretrizes do SUS e as políticas públicas de saúde. 4. Sistema de Atenção Básica como instrumento de trabalho da equipe no programa da Família. 5. Modelos da Atenção à Saúde. 6. Promoção e prevenção: processo saúde-doença e características epidemiológicas. 7. Conceitos Básicos em Educação em saúde. 8. Administração em Odontologia (planejamento estratégico como instrumento de gestão e assistência). 9. Materiais de uso odontológico: classificação e manipulação. 10. Instrumental odontológico (identificação, classificação e técnica de instrumentação). 11. Esterilização e desinfecção. 12. Legislação e Portarias. Bibliografia sugerida: CÓDIGO DE ÉTICA ODONTOLÓGICA – Resolução CFO-42, 2003. FIGLIOLI, Maria Devanir. Treinamento do pessoal auxiliar em odontologia. Porto Alegre: RGO, 1996. 84 p. LEI ORGANICA DO SUS – 8080/90 – dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da suade, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes, e das outras providencias. MEDICINA, Associação Paulista de. SUS: O que você precisa saber sobre o Sistema Único de Saúde - vol. II. São Paulo: Associação Paulista de Medicina, 2001. 93 f. MINISTÉRIO DA SAÚDE – Guia Curricular para formação do Atendente de Consultório Dentário para atuar na rede básica do SUS. MINISTÉRIO DA SAÚDE - Controle de infecções e a prática odontológica em tempo de AIDS: manual de condutas, Brasília, 2000. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Lei no. 8.080, de 19 de setembro de 1990. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Lei no. 8.142, de 28 de dezembro de 1990. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Portaria no. 1886, de 18 de dezembro de 1997. GUIMARAES Jr., Jayro. Biossegurança e Controle de Infecção Cruzada em Consultórios Odontológicos. São Paulo: Santos, 2001. NESI, Maria Auxiliadora Montenegro. Prevenção de contágios nos atendimentos odontológicos: novos paradigmas e protocolos de procedimentos. São Paulo: Atheneu, 2001. 82 p. : il. ISBN:85-7379-306-6. NÍVEL MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA Programa: 1. Compreensão de texto literário ou informativo. 2. Conhecimentos Lingüísticos: Fonética: fonemas, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos, sílabas, tonicidade. 3. Morfologia: a estrutura da palavra, formação de palavras, as classes de palavras. 4. Ortografia: emprego das letras, acentuação gráfica. 5. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação. 6. Sintaxe: os termos da oração, as orações no período composto, concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, ocorrência da crase, colocação de palavras. 7. Semântica: sinonímia e antonímia, homografia, homofonia, paronímia, polissemia. Bibliografia sugerida: Livros de Gramática da Língua Portuguesa – Nível Médio. Fascículos do curso de Língua Portuguesa do Telecurso 2.000 – Nível Médio. CONHECIMENTOS GERAIS Programa: Conhecimentos relacionados com a realidade local, regional e brasileira, envolvendo aspectos históricos, geográficos, sociais, políticos e culturais. Bibliografia Sugerida: 1) Santa Vitória Site: www.santavitoria.mg.org.br SANTAS VITORIAS – ANO II – MAIO DE 1981 MINHA CIDADE- CEMAPEF HISTÓRIA DOS MUNICÍPIOS MINEIROS – IBGE – 1954 2) Didáticos Livros de Geografia e História – Ensino Médio. 3) Geral Almanaque Abril CHIAVENATO, Julio j. Ética globalizada e sociedade de consumo. São Paulo: Moderna. LEIS, H.R. (Org.) Ecologia e política mundial. Petrópolis. Vozes, 1991. SANTOS, M.; SILVEIRA, M.L. Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. 4) Leis e Estatutos Lei Orgânica do Município de Santa Vitória Constituição Brasileira de 1988 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Estatuto do Idoso CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CARGO: ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO Programa: 1. Administração de empresas (conceitos e definições). 2. Funções da Administração (planejamento, organização, liderança, execução e controle). 3. As grandes áreas funcionais de uma empresa (produção, finanças, marketing, recursos humanos). 4. Atendimento- A voz do cliente. 5. Administração de Estoques. 6. Qualidade. 7. Sistema de Informação e tecnologia da informação. 8. Finalidades das informações contábeis. 9. Registro Contábil das operações básicas. 10. Atribuição de preços aos Inventários (inventário permanente e periódico). 11. Encerramento Contábil (receitas, despesas e resultados). 11. Demonstrações Financeiras (estruturação). 12. Redação Oficial: modalidades de textos técnicos. 13. Aspectos gerais da redação oficial (conceitos e princípios de redação oficial, impessoalidade, linguagem dos atos e comunicações oficiais, concisão e clareza, fechos para comunicação, identificação do signatário, modelos oficiais – normas gerais). 14. Pronomes de Tratamento (concordância e emprego). 15. Abreviaturas, Siglas e Símbolos. 16. Comunicações Oficiais (o padrão ofício, exposição de motivos, mensagem, telegrama, fax, correio eletrônico). Bibliografia sugerida: ATHAR, Raimundo Aben. Introdução à Contabilidade. São Paulo: Prentice Hall, 2005. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: Teoria, Processo e Prática. São Paulo: Makron Books, 2000. Equipe de Professores da FEA/USP. Contabilidade Introdutória. São Paulo: Atlas, 1998. KWASNICKA, Eunice Laçava. Introdução à Administração. 3ª Ed., São Paulo: Atlas, 1995. Manual de Redação da Presidência da República. Governo do Brasil, DF, 2002.. MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. São Paulo: Atlas, 1998. MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Introdução à Administração. 6ª Ed. São Paulo: Atlas, 2004. POZO, Hamilton. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais: uma abordagem logística. 3ª Ed. São Paulo: Atlas, 2004. WHITELEY, Richard C. A Empresa Totalmente Voltada para o Cliente. Rio de Janeiro: Campus São Paulo Publifolha, 1999. CARGO: TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO Programa: 1. Acidente do Trabalho: Conceitos, causas e conseqüências do acidente do trabalho; Estatísticas de acidentes do trabalho. Ações educativas de segurança e saúde. Administração de Segurança. 2. Ambiente: iluminação e cores, efeitos fisiológicos da iluminação. Análise preliminar de risco: Riscos químicos, físicos e Biológicos. Antecedentes históricos de seguranças do trabalho. 3. Aplicações da antropometria: o assento de trabalho, mobiliário de trabalho, arranjo físico e postos de trabalho informatizados. 4. Atividades Educativas de Segurança no Trabalho: Determinação de causas de acidentes. 5. Bio-segurança: esterilização, laboratórios de contenção, gestão de resíduos e biotérios e preparação para uso de equipamentos de proteção. 6. Conhecimento sobre a legislação de regulamenta a profissão de técnico industrial de nível médio. 7. Doenças profissionais e doenças do trabalho. 8. Ergonomia: Levantamento e transporte de cargas. 9. Fatores Humanos no trabalho. 10. Garantias do empregador e deveres do trabalhador. 11. Higiene do Trabalho: conceitos, definições e classificação dos riscos ambientais. 12. Implementação de ações preventivas e corretivas. 13. Instrumentos e técnicas aplicadas na medição dos riscos ambientais. 14. Medidas de controle: EPIs e EPCs. 15. Metodologia para investigação de acidentes. 16. Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho. Normas da ABNT (NBR 5410), DIN e outras voltadas para a execução de instalações elétricas. 17. Organização do trabalho. 18. Parâmetros e índices utilizados nas avaliações dos riscos. Política de saúde e segurança do trabalho. 19. Prevenção de Perdas: Antecedentes históricos, técnicas de incidentes críticos e sistemas; avaliação de prevenção e controle de perdas; estudo das estimativas de perdas. 20. Procedimentos e normas de sistemas de segurança. 21. Programa de Prevenção de Riscos Ambientais: conceitos, classificação, identificação e avaliação dos agentes de risco ambientais; medidas preventivas e de controle dos agentes de risco. 22. Sistemas de Prevenção e Combate a Incêndios: tecnologia e prevenção de combates a Sinistros; química do fogo; agentes extintores; método de Combate a incêndios; plano de Emergência; equipamentos fixos e móveis de combate a incêndios: tipos, inspeção, manutenção e recarga; Sistemas e equipamentos de alarme e detecção e proteção contra incêndio; Instruções gerais em emergências e Brigadas de incêndio. Bibliografia Sugerida: GARCIA, J.M.R. “Programas Prevencionistas: Subsídios para Análise de Riscos” Editora AB Editora. Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego – disponível em: http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm Saúde e Segurança Ocupacional disponível em: http://www.mpas.gov.br/conteudoDinamico.php?id=39 Segurança e Medicina do Trabalho. 54ª ed. São Paulo: Editora Atlas, S. A – 2004. Série Manual de Legislação Atlas. VIEIRA, S.I. “Manual de Saúde e Segurança do Trabalho” Editora LTR. CARGO: FISCAL AMBIENTAL Programa: 1. Amostragem e classificação de resíduos sólidos. 2. Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde e da construção civil. 3. Coleta de amostras de água. 4. Higiene dos alimentos. 5. Legislação ambiental estadual. 6. Poluição e seu controle. 7. Química ambiental. 8. Introdução à avaliação de impactos ambientais. Bibliografia sugerida: ANVISA. RDC 306. ANVISA: Brasília, 2004. (Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde). ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10004 - Resíduos sólidos - classificações. Rio de Janeiro: ABNT, 2004. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10007 Amostragem de resíduos sólidos. Rio de Janeiro: ABNT, 2004. BRAGA, B. et al. Introdução à Engenharia Ambiental. São Paulo: Prentice Hall, 2002. CETESB. Guia de coletas e preservação de amostras. São Paulo: CETESB: 1987. CONSELHO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE-CONAMA. RESOLUÇÃO Nº 307, DE 5 DE JULHO DE 2002, gestão dos resíduos da construção civil. COPAM. Deliberação normativa COPAM nº 74 de 9 de setembro de 2004 Critérios e classificação de empreendimentos e atividades modificadoras do meio ambiente. Belo Horizonte: COPAM, 2004. COPAM. Deliberação normativa COPAM nº 76 de 25 de outubro de 2004 Interferência em áreas consideradas de Preservação Permanente. Belo Horizonte: COPAM, 2004. COPAM. Deliberação normativa COPAM nº 89 de 15 de setembro de 2005 Normas para laboratórios que executam medições ambientais. Belo Horizonte: COPAM, 2005. GUENTHER, R. Controle sanitário dos alimentos. São Paulo: Editora Atheneu, 1992. MACEDO, J. A,. B.. Introdução à Química Ambiental. 1 .ed. Juiz de Fora-MG: JORGE MACÊDO, 2002. SÁNCHEZ , L. Avaliação de Impacto Ambiental - Conceitos e Métodos. São Paulo: Ed.Pini.2006. CARGO: TÉCNICO DA EDUCAÇÃO Programa: 1.Lei nº 9394/96 (lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB atualizada). 2. Noções Gerais de Informática. 3. Direitos da criança e do adolescente. 4. Ética na administração pública. 5. Educação inclusiva (afrodescendentes, pessoas portadoras de deficiência, indígenas). 6. Analfabetismo e escolarização. 7. Ofício, ata, exposição de motivos, minuta. 8. Arquivo, fichário, cadastro. 09. Aspectos filosóficos, históricos e sociológicos da educação. 10. Políticas de avaliação institucional. 11. Gestão e coordenação de processos educacionais. 12. Elaboração de projetos. 13. Noções do processo de ensino-aprendizagem. 7. Noções de planejamento de plano de ensino e projeto político-pedagógico. 8. Avaliação: concepções e aprendizagem significativas. 9. Utilização das tecnologias da informação e comunicação. 10. Educação e os debates contemporâneos. 11. Currículo: teorias, diversidade social e inclusão social. Bibliografia sugerida: BELLONI, M. L. Educação a distância. Campinas: Autores Associados, 1999. BRASIL. Presidência da República. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394-96. BRZEZINSKI, I. (org). LDB interpretada: diversos olhares se entrecruzam. São Paulo: Cortez, 1997. COSCARELLI, C. (org). Novas tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. FERREIRA, M. S. Os Centros de Pesquisas Educacionais do INEP e os estudos em ciências sociais sobre a educação no Brasil. Rev. Educ. Bras. [on line], vol. 13, n. 38, p. 279-292, 2008. GANDIN, D.; GANDIN, L. A. Temas para um projeto político- pedagógico. Petrópolis: Vozes, 1999. GENTILI, P. (org.). Pedagogia da exclusão: crítica ao neoliberalismo em educação. Petrópolis: Vozes, 2001. HERNANDEZ, F.; VENTURA, M. A organização do currículo por projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. CARGO: TÉCNICO DE ENFERMAGEM Programa: 1. Fundamentos de Enfermagem. 2. Ética e Legislação Profissional. 3. Enfermagem na Saúde do Adulto e Idoso. 4. Enfermagem na Saúde da Criança e Adolescente. 5. Enfermagem na Saúde da Mulher. 6. Enfermagem na Saúde Mental e Psiquiatria. 7. Cuidados de Enfermagem no Preparo e Administração de Medicamentos.8. Biossegurança e Controle de Infecções. 9. Cuidados de Enfermagem em Lesões de Pele. Bibliografia sugerida: BARROS, Sônia Maria Oliveira de. Enfermagem obstétrica e ginecológica: guia para a prática assistencial. 2. ed. São Paulo: Roca, 2009. BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Manual de Procedimentos Para Vacinação. Brasília: Ministério da Saúde, 2001. 316 p. BRUNNER, L. S.; SUDDARTH, D. S. Tratado de Enfermagem Médico cirúrgica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. COFEN. Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Resolução COFEN 311/2007. BOLICK, Dianna... [et al.]; tradução, Carlos Henrique Cosendey; revisão técnica, Maria Isabel Sampaio Carmagnani. Segurança e controle de infecção-Enfermagem Prática. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2000. FIGUEIREDO, Nébia Maria Almeida de (org). Ensinando a cuidar da criança. São Caetano do Sul, SP: Difusão Enfermagem, 2003. FIGUEIREDO, Nébia Maria Almeida de (org).Administração de medicamentos: revisando uma prática de enfermagem.São Caetano do Sul, SP:Difusão Enfermagem, 2003. STUART, Gail Wiscarz; LARAIA, Michele Teresa; [tradução da 4. ed. original e] revisão técnica Márcia Lisboa. Enfermagem Psiquiátrica. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2002. CARGO: TÉCNICO EM RADIOLOGIA Programa: 1.Proteção Radiológica; 2. Radiologia Pediátrica; 3. Radiologia geral; 4. Exames contrastados; 5. Ressonância Magnética; 6. Tomografia Computadorizada; Mamografia; 7. Anatomia Radiológica. Bibliografia Sugerida MANUAL DE TÉCNICAS EM TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA Edvaldo Severo dos Santos/ Marcelo Souto Nacif – Editora : RUBIO – 1° Edição – 2009 – Rio de Janeiro. PRINCÍPIOS BÁSICOS DE SEGURANÇA E PROTEÇÃO RADIOLÓGICA – 3° Edição Revisada - Universidade Federal do Rio Grande do Sul – 2006 http://www6.ufrgs.br/spr/SegurancaProtRad.pdf TRATADO DE TÉCNICA RADIOLÓGICA e Base Anatômica - Kenneth L. Bontrager – 5ª edição. TÉCNICAS EM RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NUCLEAR – Almir Inácio da Nóbrega - Atheneu Editora. CARGO: TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL Programa: 1. Biossegurança em Odontologia. 2. Noções básicas de segurança no trabalho. 3. Ergonomia. 4. Noções de anatomia bucal, fisiologia e oclusão dentária. 5. Nomenclatura e classificação dos elementos dentários. 6. Noções de cirurgia, endodontia, radiologia, periodontia e terapêutica clínica. 7. Odontologia integral. 8. Índices epidemiológicos utilizados em Odontologia. 9. Técnicas de afiação do instrumento periodontal. 10. Nomenclatura de instrumentais e equipamentos odontológicos. 11.Manipulação, classificação, materiais dentários forradores e restauradores. 12. Técnicas de isolamento do campo operatório. Proteção do complexo dentina polpa. 13. Técnicas de aplicação de materiais restauradores. 14. Técnicas de testes de vitalidade pulpar. 15. Restaurações (classe I, II, III, IV e V). 16. Selantes oclusais. 17. Semiologia. 18. Radiologia odontológica: técnicas intrabucais clássicas, cuidados, técnicas de revelação. 19. Diagnóstico e exame clínico em saúde bucal. 20. Placa bacteriana: identificação, fisiologia, patogenia, meios químicos e mecânicos para o seu controle. 21. Etiologia e evolução dos principais problemas que afetam a saúde bucal: cárie, doença periodontal, má oclusão, patologias bucais. 22. Promoção de Saúde: conceitos e estratégias. 23. Educação para Saúde: conceitos e técnicas. 24. Procedimentos educativos e preventivos: evidenciação de placa bacteriana, escovação supervisionada, técnicas de escovação e higiene oral. 25. Doença periodontal: etiologia, classificação, características clínicas, epidemiologia, terapêutica básica e manutenção. 26. Cárie dental: etiologia, classificação, características clínicas, epidemiologia, terapêutica básica e manutenção, métodos de prevenção e identificação de grupos de risco. 27. Utilização racional de fluoretos em Odontologia. 28. Legislação do SUS. 29. Bioética e ética profissional. 30. Normas de Vigilância Sanitária. Bibliografia sugerida: BARROS, Olavo Bergamaschi. Ergonomia 3: auxiliares em odontologia ACDTHD- TPD- APD. São Paulo: Pancast, 1995. 226p. HAVES, Mario M. Odontologia social. São Paulo: Artes Médicas, 1986. 448 p. ESTRELA, Carlos; ESTRELA, Cyntia R. A. Controle de infecção em odontologia. São Paulo: Artes Médicas, 2003. 169 p. FIGLIOLI, Maria Devanir. Treinamento do pessoal auxiliar em odontologia. Porto Alegre: RGO, 1996. 84 p. LIMA, Jorge A. Formadores de multiplicadores de saúde bucal: conceito de saúde para o novo milênio. [s. l.]: Autor, 2001. 101 p. LUCAS, Simone Dutra. Materiais dentários: manual para ACD e THD. 354. Belo Horizonte: CRO-MG, 1997. 56 p. ISBN: 85-85847-01-08. MEDICINA, Associação Paulista de. SUS: O que você precisa saber sobre o Sistema Único de Saúde - vol. II. São Paulo: Associação Paulista de Medicina, 2001. 93 f. MENDONCA, Maria Helena. Segurança do trabalho em estabelecimentos de saúde. Rio de Janeiro: SINDHERJ, 2001. 56 p. NESI, Maria Auxiliadora Montenegro. Prevenção de contágios nos atendimentos odontológicos: novos paradigmas e protocolos de procedimentos. São Paulo: Atheneu, 2001. 82 p. : il. ISBN:85-7379-306-6. RAPPARINI, Cristiane; VITORIA, Marco Antonio de Ávila; LARA, Luciana Teodoro de Rezende. Recomendações para atendimento e acompanhamento de exposição ocupacional a material biológico: HIV e hepatites B e C. 56 f. SAMARANAYAKE, Lakshman; SCHEUTZ, Flemming; COTTONE, James A. Controle da infecção para a equipe odontológica. 2. ed. São Paulo: Santos, 1995. 146 p. SAUDE, Brasil. Ministério da; SANITARIA, Agência Nacional de Vigilância. Serviços odontológicos: prevenção e controle de riscos. Brasília: ANVISA, 2006. 152 p. SAUDE, Brasil. Ministério da; SAUDE, Secretaria de Políticas de AIDS, Coordenação Nacional de DST. Controle de infecções e a prática odontológica em tempos de AIDS: manual de condutas. Brasília: Ministério da Saúde, 2000. 118 p. SAUDE, Brasil. Ministério da; SAUDE, Secretaria de Políticas de AIDS, Coordenação Nacional de DST. Manual de condutas em exposição ocupacional a material biológico. 19 f. SILVA, Ricardo Gariba. Anatomia dental: dentes permanentes. São Paulo: Santos, 1998. 76 p. CARGO: INSTRUTOR DE INFORMÁTICA Programa: 1. Algoritmos e Estruturas de Dados. 2. Uso de Editores de Texto e Planilhas eletrônicas. 3. Implantação, manutenção e operação de redes de comunicação de dados. 4. Manutenção corretiva e preventiva de software, hardware e infraestrutura de rede. 5. Noções de Instalação e administração de sistemas operacionais. 6. Instalação e administração de programas aplicativos. 7. Noções de Segurança na utilização de recursos computacionais. 8. Configuração de equipamentos. Bibliografia sugerida: ASCENCIO, Ana F. G. e CAMPOS, Edilene A. V. Fundamentos da Programação de Computadores - Algoritmos, Pascal e C/C++. São Paulo: Prentice-Hall, 2002. CRUZ, Adriano Joaquim de Oliveira; Algoritmos; 1997. Disponível on-line em http://equipe.nce.ufrj.br/adriano/c/apostila/algoritmos.htm. MORIMOTO, Carlos E; Redes: Guia Prático; GDH Press e Sul Editores, 2008. Disponível (parcialmente) on-line em http://www.hardware.com.br/livros/redes. MORIMOTO, Carlos E.; Hardware, o Guia Definitivo; GDH Press e Sul Editores; 2007. Disponível on-line em http://www.hardware.com.br/livros/hardware/ OLIVEIRA, Adilson; Conhecendo BrOffice.org Calc 2.0; SANEPAR. 2005. Disponível on-line em http://www.broffice.org/?q=apostila_comunidade OLIVEIRA, Adilson; Conhecendo BrOffice.org Writer 2.0; SANEPAR. 2005. NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA Programa: 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Variação linguística. 3. Tipologia e gêneros de texto. 4. Coerência e coesão textuais. 5. Ortografia oficial. 6. Acentuação gráfica, reforma ortográfica de 2009. 7. Estrutura da oração e do período: aspectos sintáticos e semânticos. 8. Classificação, flexão e emprego do substantivo, do adjetivo, do advérbio e do pronome. 9. Colocação dos pronomes pessoais oblíquos átonos. 10. Formas de tratamento. 11. Conjugação, flexão, propriedades, classificação e emprego do verbo. 12. Correlação dos modos e tempos verbais, vozes. 13. Coordenação e subordinação. 14. Concordância verbal e concordância nominal. 15. Regência verbal e regência nominal. 16. Emprego do sinal indicativo da crase. 17. Pontuação. Bibliografia sugerida CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione. CUNHA, Celso e CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. KOCH, Ingedore G.V. A coesão textual. São Paulo: Contexto. KOCH, Ingedore G.V.; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 17. ed. 2ª reimpressão. São Paulo: Contexto, 2008. ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio. CONHECIMENTOS GERAIS Programa: Conhecimentos relacionados com a realidade local, regional e brasileira, envolvendo aspectos históricos, geográficos, sociais, políticos e culturais. Bibliografia Sugerida: 1) Santa Vitória Site: www.santavitoria.mg.org.br SANTAS VITORIAS – ANO II – MAIO DE 1981 MINHA CIDADE- CEMAPEF HISTÓRIA DOS MUNICÍPIOS MINEIROS – IBGE – 1954 2) Didáticos Livros de geografia e História – Ensino Médio. 3) Geral Almanaque Abril CHIAVENATO, Julio j. Ética globalizada e sociedade de consumo. São Paulo: Moderna. LEIS, H.R. (Org.) Ecologia e política mundial. Petrópolis. Vozes, 1991. SANTOS, M.; SILVEIRA, M.L. Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. 4) Leis e Estatutos Lei Orgânica do Município de Santa Vitória Constituição Brasileira de 1988 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Estatuto do Idoso CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CARGO: ADVOGADO Programa: 1.DIREITO ADMINISTRATIVO: Princípios constitucionais do Direito Administrativo, controle interno e externo da Administração Pública (Tribunal de Contas e Judiciário); Administração Pública: Conceito, órgãos da administração. Hierarquia; Administração indireta: Conceito, autarquia, sociedade de economia mista e empresa pública; Serviço Público: Conceito, classificação e formas de prestação; Atos administrativos: validade, invalidade, anulação e revogação. Controle jurisdicional dos Atos Administrativos; Atos administrativos: Discricionaridade e vinculação. Desvio de Poder; Procedimento Administrativo: Conceito, princípios, requisitos, objetivos e fases; Licitação: natureza jurídica, finalidades e procedimento licitatórios; Concessão e permissão de serviços públicos; Contratos administrativos: conceitos, peculiaridades, espécies; Bens Públicos: formas de utilização, concessão, permissão e autorização de uso. Concessão de Direito real de uso; Desapropriação; Responsabilidade Civil da administração e reparação de dano; Improbidade administrativa; Enriquecimento ilícito e abuso de poder; Servidor Público: Regime Jurídico Único; Deveres; Proibições; Acumulação; Responsabilidade e Penalidade; Processo disciplinar. 2. DIREITO CIVIL: Conceito. Negócio jurídico: espécies, manifestação da vontade, vícios da vontade, defeitos e invalidade. Teoria da imprevisão. Ato jurídico: fato e ato jurídico; modalidades e formas do ato jurídico. Efeitos do ato jurídico: nulidade, atos ilícitos, abuso de direito e fraude à lei. Prescrição: conceito, prazo, suspensão, interrupção e decadência. Obrigações: conceito; obrigação de dar, de fazer e não fazer; obrigações alternativas, divisíveis, indivisíveis, solidárias; cláusula penal. Extinção das obrigações: pagamento - objeto e prova, lugar e tempo de pagamento; mora; compensação, novação, transação; direito de retenção. Responsabilidade Civil. Direitos reais. Posse da propriedade. Superfície. Contratos em geral: disposições gerais; espécies; empréstimo; comodato; mútuo; prestação de serviço; empreitada; mandato; fiança; extinção. Assunção de dívida. Responsabilidade civil. Regime de bens entre cônjuges. Garantias reais: hipoteca, penhor comum, penhor agrícola, penhor pecuniário, alienação fiduciária em garantia. 3. DIREITO CONSTITUCIONAL: Dos princípios fundamentais. Dos direitos e garantias fundamentais. Da organização do estado; Da organização político administrativa; Da União; Dos Estados federados; Dos Municípios; Do Distrito Federal; Da intervenção. Da administração pública; Disposições gerais; Dos servidores públicos. Da organização dos poderes; Do Poder Legislativo; Do Congresso Nacional; Das atribuições do Congresso Nacional; Do processo legislativo; Da fiscalização contábil, financeira e orçamentária; Do Poder Executivo; Do Presidente e do Vice-Presidente da República; Das atribuições do Presidente da República; Da responsabilidade do Presidente da República; Dos Ministros de Estado; Do Conselho da República e do Conselho de Defesa Nacional; Do Poder Judiciário; Disposições gerais; Do Supremo Tribunal Federal; Do Superior Tribunal de Justiça; Dos Tribunais Regionais Federais e dos Juízes Federais; Dos Tribunais Regionais Federais e dos Juízes do Trabalho; Das funções essenciais à Justiça; Do Ministério Público; Da Advocacia Geral da União; Da Advocacia e da Defensoria Pública. Da defesa do estado e das instituições democráticas. Da tributação e do orçamento; Do sistema tributário nacional; Dos princípios gerais; Das limitações do poder de tributar; Dos impostos da União; Dos impostos dos Estados e do Distrito Federal; Dos impostos dos Municípios. Das finanças públicas; Normas gerais; Dos orçamentos. Da ordem econômica e financeira; Dos princípios gerais da atividade econômica; Exploração de atividade econômica pelo Estado. Da ordem social; Da seguridade social. Da ciência e tecnologia. Do meio ambiente. Ato das Disposições Constitucionais Transitórias. Lei de Responsabilidade Fiscal. 4. DIREITO PROCESSUAL CIVIL: Jurisdição e competência: formas e limites da jurisdição civil; modificações da competência; Ação: conceito; ação e pretensão; condições da ação, classificação. Competência: conceito, competência territorial, objetiva e funcional; modificação e conflito; conexão e continência. Processo: processo e procedimento; formação, extinção e suspensão do processo; pressupostos processuais. Prazos: conceito; classificação; princípios; contagem; preclusão; prescrição. Sujeitos da relação processual: partes, litisconsórcio e capacidade de ser parte e de estar em juízo. Pedido: petição inicial - requisitos e vícios; pedidos determinado, genérico e alternativo; cumulação de pedidos; interpretação e alteração do pedido. Resposta do réu: contestação, exceção e objeção; carência de ação; litispendência, conexão e continência de causa; exceções processuais: incompetência, reconvenção; revelia; ação civil pública. Execução: regras gerais; provisória e definitiva; embargos do devedor. Sentença e coisa julgada: requisitos da sentença; julgamento extra, ultra e citra petitum; conceitos e limites da coisa julgada; preclusão, coisa julgada e eficácia preclusiva. Ação rescisória. Nulidades. Recurso em geral: conceito, pressupostos, efeitos. Processo e ação cautelares: procedimento cautelar comum e procedimentos cautelares específicos. Juizados especiais cíveis (Lei n.º 9.099/95 e Lei n.º 10.259/2001); procedimentos. Ação civil pública, ação popular e mandado de segurança coletivo. Mandado de segurança. Ação Monitória. 5.DIREITO TRIBUTÁRIO: Código Tributário Nacional: Disposições Gerais; Competência tributária; Impostos; Taxas; Contribuição de melhoria; Legislação Tributária; Obrigação tributária; Crédito tributário; Administração tributária. Bibliografia sugerida: COELHO, Sacha Calmon Navarro. Curso de Direito Tributário brasileiro. 11. ed. São Paulo: Forense, 2010. DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 22. ed. São Paulo: Atlas, 2009. DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro. 29. ed. atual. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 1. DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro. 26. ed. atual. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 7. FIUZA, César. Direito civil – curso completo. 15. ed. Belo Horizonte: DeI Rey, 2011. JÚNIOR, Humberto Theodoro. Curso de Direito Processual Civil. 53. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012. v. 1. JÚNIOR, Humberto Theodoro. Curso de Direito Processual Civil. 47. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012. v. 2. MACHADO, Hugo de Brito. Curso de Direito Tributário. 32. ed. São Paulo: Malheiros Editores, 2011. MARTINS, Sérgio Pinto. Manual de Direito Tributário, 9. ed. São Paulo: Atlas, 2009. MELLO, Celso Antônio Bandeira de. Curso de direito administrativo. 27. ed. São Paulo: Malheiros Editores, 2010. MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 37. ed. São Paulo: Malheiros Editores, 2009. MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. 28. ed. São Paulo: Atlas, 2012. CARGO: PSICÓLOGO EDUCACIONAL Programa: 1. Funções do psicólogo educacional. 2. Ação preventiva do psicólogo educacional. 3. Ética profissional e cidadania. 4. Aconselhamento psicológico. 5. Psicologia social: fundamentos; inserção da psicologia social nas organizações. 6. A instituição escolar como contexto para atuação do psicólogo (dinâmica de grupo e relações interpessoais: noções básicas, objetivos, aplicabilidade). 7. Psicopatologia: natureza e causa dos distúrbios mentais. 8. Trabalho e saúde mental. 9. Intervenções terapêuticas individuais, familiares e grupais. 10. Subjetividade e educação. 11. Fatores cognitivos e afetivos da aprendizagem e de conduta na escola. 12. Aspectos legais, normativos e éticos do exercício da profissão. 13. Elaboração de informes psicológicos, laudos e relatórios. Bibliografia sugerida: BERGER, P. & LUCKMANN, T. (1991). A construção social da realidade. Petrópolis: Vozes. BOCK, A. M. B.; FURTADO, O. e & TEIXEIRA, M. L. T. (1989). Psicologias. São Paulo: Saraiva. Código de Ética, Conselho Federal de Psicologia. Conselho Federal de Psicologia (1994). Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios para a formação. São Paulo: Casa do Psicólogo. DAVIDOFF, L. L. (1983). Introdução à psicologia. São Paulo: McGraw- Hill. FIGUEIREDO, L. C. M. (1991). Matrizes do pensamento psicológico. Petrópolis: Vozes. LANE, S. T. M & CODO, W. (orgs). Psicologia social: o homem em movimento. São Paulo: Brasiliense. MOSCOVICI, F. J. (1994). Equipes dão certo. Rio de Janeiro: José Olympio. OZÓRIO, L. C. Grupos teorias e praticas: acessando a era da grupalidade. Porto Alegre: Artmed, 1997. PAIM, I. Curso de psicopatologia. São Paulo: Ed. Pedagógica e Universitária. PICHON-RIVIÈRE, E. (1988). O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes. PISANI, M. E., Pereira, S. & Rizzon, L. A. (1994). Temas de psicologia social. Petrópolis: Vozes. PICHÓN-RIVIÉRE, E. (1988). O processo grupal. São Paulo: Martins Fontes. PASSOS, E. Ética e Psicologia: Teoria e Pratica. São Paulo: Vetor, 1899. TORRES, Cláudio Vaz & NEIVA, Elaine Rabelo. Psicologia Social - Principais Temas e Vertentes. Artmed. CARGO: ASSISTENTE SOCIAL EDUCACIONAL Programa: 1. Panorama e tendências do serviço social na contemporaneidade. 2. Processo de trabalho do assistente social no contexto institucional público. 3. O papel do assistente social. 4. Assessoria a grupos específicos, grupos comunitários e conselhos municipais. 5. Trabalho com comunidades. 6. Elaboração, coordenação e assessoria a projetos sociais. 7. Dinâmica para grupos, comunidades e movimentos sociais. 8. Política Nacional de Assistência Social: princípios, diretrizes, objetivos, usuários, gestão. 9. Atendimento familiar e individual. 10. Aspectos éticos e regulamentares da profissão. 11. Lei da regulamentação do assistente social. 12. Código de ética dos assistentes sociais: princípios fundamentais, disposições gerais, direitos e responsabilidades, relações profissionais, observância, penalidade, aplicação e cumprimento do código. 13. Lei Orgânica de assistência social: princípios, diretrizes, organizações, gestão, benefícios, serviços, programas, projetos. 14. Política Nacional de Integração de Pessoas Portadoras de Deficiência. 15. Saúde mental e serviço social. Bibliografia sugerida BRASIL. Resolução CFEES nº 273, de 13 de março de 1993. Código de Ética do Assistente Social. BRASIL. Lei nº 8662, de 07 Junho de 1993. Lei de Regulamentação do Assistente Social. BRASIL. Lei nº 8742, de 07 de Dezembro de 1993. Lei Orgância da Assistência Social. BRASIL. Lei nº 7853, de 24 de outubro de 1989. Política Nacional para Integração de Pessoas Portadoras de Deficiência. BRAVO, Maria Inês de Souza. Serviço Social e Reforma Sanitária: lutas sociais e práticas profissionais. Cortez, 1996. BRAVO, Vasconcelos, Gama Mannerat (orgs). Saúde e Serviço Social. São Paulo. Cortez, 2004. CARVALHO, Raul e IAMAMOTO, Marilda. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. Cortez, 2001. FALEIROS, Vicente de Paula. O trabalho da política: Saúde e segurança dos trabalhadores. Cortez, 1992. FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégia em Serviço Social. São Paulo. Cortez, 2001. IAMAMOTO, Marilda Villela. O Serviço Social na Contemporaneidade. Trabalho e Formação Profissional. São Paulo. Cortez, 2002. MINISTÉRIO da Saúde. Observatório de recursos humanos em Saúde no Brasil: Estudos e Análises, 2002. MINISTÉRIO da Saúde. Seminário Internacional. Brasília. Política de recursos humanos em Saúde. Nov. 2002. POLÍTICA Nacional de Assistência Social (versão oficial). São Paulo. Cortez, 2004. VASCONCELOS, Eduardo Mourão. Saúde Mental e Serviço Social. São Paulo. Cortez, 2002. CARGO: NUTRICIONISTA EDUCACIONAL Programa: 1. Nutrição humana no ciclo vital. DRI's recomendações nutricionais. 2. Nutrição materno-infantil. 3. Pré-escolar e escolar; adolescentes, adultos e idosos; perfil alimentar e nutricional da população brasileira. 4. Políticas e Programas de alimentação e nutrição no contexto nacional; educação alimentar e nutricional. 5. Guias alimentares. 6. Promoção e educação em saúde. 7. Alimentação saudável. 8. Hábitos e práticas alimentares; avaliação nutricional de coletividades. 9. Vigilância Nutricional - SISVAN. 10. Métodos e técnicas de avaliação do estado nutricional e consumo alimentar. 11. Determinantes sócio-culturais do estado nutricional do consumo de alimentos; controle de qualidades dos alimentos. 12. Controle higiênico-sanitário dos alimentos; toxiinfecção alimentar, microorganismos e alimentos; epidemiologia aplicada à nutrição; ética. 13. Bioética e Deontologia em nutrição. 14. Programa de Saúde da Família. 15. Sistema Único de Saúde - SUS: princípios e diretrizes. 16. Política Nacional de Humanização da Atenção à Saúde. Bibliografia sugerida BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Básica. Guia Alimentar para População Brasileira. Brasília, DF. Ministério da Saúde, 2005. BATISTA FILHO, M. Alimentação, nutrição & saúde. In: ROUQUAYROL, M.Z.; ALMEIDA FILHO, N. (Org). Epidemiologia & Saúde. 5. Ed. Rio de Janeiro: Medsi, 1999. COSTA, E.F.A. et al. Envelhecimento populacional brasileiro e o aprendizado de geriatria e gerontologia. Revista da UFG, Goiás, v.5, n.2, dez. 2003 a. Disponível em: www.proec.ufg.br. CUPPARI, L. Nutrição: Nutrição clínica no adulto. 2. ed. São Paulo: Manole, 2005. KAC, G; SICHIERI, R; GIGANTE, D. P. Epidemiologia nutricional. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2008. MONTEIRO, C.A. et al. Da desnutrição para a obesidade: a transição nutricional no Brasil. In: MONTEIRO, C.A (Ed.). Velhos e novos males da saúde no Brasil: a evolução do país e suas doenças. São Paulo: HUCITEC / NUPENS / USP, 2 ed. Aumentada. MONTEIRO, C.A, MONDINI, L.; SOUZA, A.L.M.; Popkin, B.M. Evolução da desnutrição infantil. In: Monteiro, C.A. Velhos e novos males da saúde no Brasil: a evolução do país e suas doenças. São Paulo: Hucitec, 2000. TADDEI, J.A.A.C; TADDEI, J.A. Epidemiologia da Obesidade na Infância. In: FISBERG, M. et al (Org.). Obesidade na Infância e Adolescência. 1. Ed. São Paulo, 1995. CARGO: ADMINISTRADOR EM INCLUSÃO DIGITAL Programa: 1. Banco de Dados - Conceitos: Padrão ANSI para arquitetura de SGBD. Modelo relacional de dados. Álgebra relacional. Cálculo relacional, Formas normais, Transação, Commit em duas fases, Serialização. Bloqueios (granularidade, exclusivos, compartilhados e de intenção). Método otimista de controle de concorrência. Modelo de Dados: Entidades, Atributos, Relacionamentos, Cardinalidade, Generalização e especialização de entidades. Mapeamento para modelo relacional. ANSI SQL/92: Níveis de Isolamento de transações. Tipos de dados. Criação de domínios. Criação de tabelas. Manipulação de dados (insert, update, delete). Clausula select. Funções de agregação. Junções, produto cartesiano, interna, externa (esquerda, direita, ambos). Referência a tabelas. Operações em tabelas (union, except, intersect). Expressões condicionais (operadores, IS, BETWEEN, LIKE, IN, MATCH, ALL, ANY, EXISTS, UNIQUE). Subqueries. Visões (atualização de dados). Restrições (de domínio, chave candidata, chave estrangeira, definidas para tabela, assertivas). 2 . Análise e Projeto de Sistemas - Análise e projeto de sistemas. Análise e projeto orientado a objetos com notação UML (Unified Modeling Language): conceitos gerais, diagrama de casos de uso, diagrama de classes, diagrama de estados, diagrama de colaboração/comunicação, diagrama de seqüência, diagrama de atividades, diagrama de componentes. 3. Programação e Estrutura de Dados - Constantes e variáveis. Expressões lógicas, aritméticas e literais. Comandos de entrada e saída. Estruturas seqüenciais, condicionais e de repetição, Vetores e Matrizes. Registros. Listas lineares, Pilhas, Filas e Deques. Estruturas em árvores. Algoritmos e estrutura de dados - Complexidade de algoritmo. Árvores balanceadas. Busca e ordenação. Pesquisa e hashing. Programação estruturada. Modularização. Subırotinas (passagem de parâmetros por referência e valor). Escopo de Variáveis. Tipos de dados (vinculação; verificação de tipos; tipificação forte). Acoplamento e coesão. Programação orientada a objetos (conceitos de orientação por objetos, herança, polimorfismo, atributo, encapsulamento). Práticas e padrões de arquitetura de software. Padrões de projeto (Design Patterns). Padrões de Arquitetura de Aplicações Corporativas (Patterns of Enterprise Applications Architecture). Refatoração (Refactoring): princípios, indícios de código mal estruturado, construindo testes, compondo métodos, movendo recursos entre objetos, organizando dados, simplificando expressões condicionais, simplificando chamadas de métodos, lidando com generalização, refatorações grandes. Desenvolvimento Java EE - Linguagem Java (tipos e estrutura de dados, variáveis, enumerações, operações e expressões, instruções de controle, orientação a objetos, interfaces, pacotes, exceções, coleções, tipos genéricos, anotações, multiıthreading, reflexão). Conceito de servidor de aplicação. Containers web e EJB. Padrões e antiıpadrões de projeto Java EE. Especificações e Frameworks Java EE - Java Enterprise Edition. Java Server Pages (JSP) e Servlet. Java Server Faces (JSF). 4. Enterprise JavaBeans (EJB). Java Persistent Architecture (JPA). Desenvolvimento de aplicações .NET e linguagem C#. Desenvolvimento de aplicações PHP. 5. Tecnologias de sistemas de informação - Workflow, datamining, datawarehouse, ERP, ECM, CRM, SCM e SOA. 6. Processos de Metodologias de Desenvolvimento - Princípios de Engenharia de Software. Processos de Software engenharia de sistemas e da informação. Engenharia de Requisitos. Especificação de Casos de Uso. Manutenção. Modelos de ciclo de vida. Processo de desenvolvimento de software unificado - Unified Process. MPS.BR (Melhoria de Processo do Software Brasileiro), CMMI (Capability Maturity Model Integration) para desenvolvimento (Gerência e desenvolvimento de Requisitos. Solução Técnica; Integração do Produto. 7. Testes de Software - Conhecimento de metodologias e técnicas de testes: caixa branca, caixa preta, testes de regressão, testes unitários, testes de integração, de usabilidade e de desempenho. 8. Segurança da Informação - Conceitos básicos, Políticas de segurança da informação, Classificação de informações, Análise de vulnerabilidade, Plano de Continuidade de Negócio, Gestão de pessoas em segurança da informação, Normas e procedimentos de segurança, Controle de acesso lógico e físico, Normas ISO 27001 e 27002, Ambientes de controles internos, Noções da Lei Sarbanes Oxley - SOX. 9. Sistemas Operacionais - Conceitos básicos, gerenciamento de memória: alocação, paginação, segmentação e memória virtual. Gerenciamento de informação: organização de arquivos, tipos de registro e métodos de acesso, gerenciamento de processador: multiprogramação, processos, concorrentes e primitivas de sincronização; análise de desempenho e confiabilidade; virtualização. Bibliografia sugerida: BARBIERI, Carlos. Business Intelligence - Modelagem e Tecnologia. Editora Axcel Books, 2001. BEZERRA, Eduardo. Princípios de Análise e Projeto de Sistemas com UML. Editora Campus, 2002. BOOCH, Grady; RUMBAUGH, James; JACOBSON, Ivar. UML: guia do usuário. Rio de Janeiro: Campus, 2000. CANTU, Marco. Dominando o Delphi 7 - A Bíblia. Editora Makron, 2003. ELMASRI, Ramez; NAVATHE, Shamkant. Sistemas de banco de dados. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2005. FARRER, Harry, et. al. Algoritmos estruturados. 3 ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. GUIMARÃES & LAGE. Introdução à Ciência da Computação. LTC, Rio de Janeiro, 1985. GUIMARÃES, A. M.; LAGES, N. A. C.Algoritmos e estruturas de dados. LTC, Rio de Janeiro, 1994. JACOBSON, Ivar; BOOCH, Grady; RUMBAUGH, James. The unified software development process. Addison Wesley, 1998. LARMAN, Craig. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos e ao processo unificado. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2004. PAULA FILHO, Wilson de Pádua. Engenharia de Software: fundamentos, métodos e padrões. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003. PRESSMAN, Roger. Engenharia de Software. 6. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006. SCOTT, Kendall. Processo Unificado Explicado. Editora Bookman, 2003. SEBESTA, R.W. Conceitos de Linguagens de Programação. 4 ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistema de banco de dados. Rio de Janeiro: Campus, 2006. SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de Software, 8 ª ed. Addison Wesley, 2003. TANEMBAUM, A. S. Sistemas Operacionais Modernos, 2 ª ed. Ed. Prentice Hall. 2003. TANEMBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores, 5ª ed. Ed. Prentice Hall. 2007. WIRTH, Niklaus. Algoritmos e estruturas de dados. Rio de Janeiro: LTC, 1989. CARGO: TÉCNICO SUPERIOR EM SAÚDE Programa: 1.Coleta, processamento, transporte e conservação de materiais biológicos para fins de diagnóstico. 2. Controle e gerenciamento da qualidade no laboratório clínico. 3. Biossegurança no laboratório clínico. 4. Princípios e fundamentos da utilização de equipamentos. 5. Bioquímica- Métodos e avaliação bioquímica dos metabolismos: carboidratos, lipídeos e proteínas. 6. Urinálise. Função renal, hepática, cardíaca e hormonal. 7. Íons inorgânicos: técnicas analíticas. 8. Interpretação clínicolaboratorial. 9. Hematologia- Métodos básicos e avaliação da hematopoese, doenças dos eritrócitos, doenças dos leucócitos, hemostasia, plaquetas, coagulação sanguínea, coagulopatias e interpretação clínico-laboratorial. 10. Microbiologia- Princípios e métodos de cultura, de coloração de Gram e baciloscopia. 11. Métodos físicos e químicos de controle de populações microbianas. 12. Diagnóstico de infecções envolvendo as espécies dos gêneros Streptococcus, Staphylococcus e Enterococcus e as enterobactérias. 13. Princípios, métodos e interpretação de testes de resistência aos antimicrobianos e de determinação da Concentração Inibitória Mínima. 14. Avaliação de sinergismo de antimicrobianos. 15. Parasitologia- Fundamento e indicação das técnicas utilizadas no diagnóstico em parasitologia. 16. Biologia, morfologia, sintomatologia, patogenia, epidemiologia, profilaxia e diagnóstico laboratorial das enteroparasitoses e protozooses humanas. 17. Imunologia- Respostas imunes a doenças infecciosas, vacinas, imunodeficiências e autoimunidade. 18. Diagnóstico sorológico de doenças autoimunes, reumatológicas e infecciosas. 19. Imuno-hematologia. Princípios e métodos de diagnósticos imunológicos e interpretação clínico-laboratorial. 20. Citologia- Análise e interpretação de citologia do trato genital feminino e de esfregaços cervicovaginais. Bibliografia sugerida BURTIS, C.A.; ASHWOOD; BRUNS, D.E. Tietz. Fundamentos de química clínica. 6 ed. São Paulo: Elsevier, 2008. COURA, J.R. Síntese das doenças infecciosas e parasitárias. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. DE CARLI, G.A. Parasitologia clínica . Seleção de métodos e técnicas de laboratório para o diagnóstico das parasitoses humanas . 2. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2007 . FERREIRA, A.W.; AVILA, S.L.M. Diagnóstico laboratorial das principais doenças infecciosas e autoimunes . 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. GOMPEL, C.; KOOSS, L. Citologia ginecológica e suas bases anatomo-clínicas. São Paulo: Manole, 1997. HIRATA, M.H.; FILHO, J.M. Manual de biossegurança. São Paulo: Manole, 2002. LORENZI, T.F. Manual de hematologia. Propedêutica e clínica . 4. ed. São Paulo: EDSI, 2006. NEVES, D. P. Parasitologia humana. 11. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2005. OPLUSTIL, C.P. et al. Procedimentos básicos em microbiologia clínica. 2.ed. São Paulo: Sarvier, 2004. REY, L. Parasitologia . 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. STRASSINGER, S.K. Uroanálise e fluídos biológicos . 3. ed. São Paulo: Premier, 2000. TRABULSI, L.R.; ALTERTHUM, F. Microbiologia . 4. ed. São Paulo: Atheneu, 2004. ZAGO, M.A.; FALCÃO, R.P.; PASQUINI, R. Hematologia. Fundamentos e prática. São Paulo: Atheneu, 2006. CARGO: MÉDICO CIRURGIÃO Programa: 1.Princípios da cirurgia. Propedêutica e avaliação do paciente cirúrgico. 2.Transfusão. Controle hidroeletrolítico e nutricional do paciente cirúrgico. 3.Antimicrobianos em cirurgia geral. 4.Tumores malignos e benignos do aparelho digestivo. 5.Doença do refluxo gastroesofágico. 6.Fios de sutura: aspectos práticos do seu uso. 7.Curativos: técnica e princípios básicos. 8.Parede abdominal. 9.Mesentério e Retroperitôneo. 10. Hérnias da parede abdominal. 11.Pré e pós-operatório em cirurgias eletivas e de urgência/emergência. 12.Choque. Traumatismo Abdominal. 13.Síndrome comportamental do abdome. 14.Traumatismo torácico. 15.Traumatismo do pescoço. 16. Urgência: abdome agudo. 17.Doenças que simulam abdome agudo. 18.Apendicite aguda. Úlcera péptica perfurada. 19.Pancreatite aguda. 20.Isquemia mesentérica. 21.Obstrução intestinal. 22.Doença diverticular dos cólons. 23.Diverticulite. 24. Colecistite. 25.Litiase biliar. 26.Retocolite ulcerativa. 27.Doença de Crohn. 28. Complicações cirúrgicas trans e pósoperatórias. 29.Atendimento ao politraumatizado. 30.Traumatismo crânio-encefálico e raqui-medular. 31. Videolaparoscopia diagnóstica e cirúrgica. 32.Hipertensão porta. 33.Patologias do pâncreas e Baço. 34.Urgências cardiorrespiratórias. 35.Sistema de atendimento pré-hospitalar. 36.Cirurgias laparoscópicas. Bibliografia sugerida Andy Petroianu – Clinica Cirúrgica - Texto e Auto Avaliação – Editora Revinter, 2001. CHINZON, Decio , MARINHO, James Ramalho , RAMOS JUNIOR, Odery – Gastroenterologia Ciência e Tecnologia aplicada a prática clínica – FBG, 2010. COELHO, Julio Cesar Uili - Aparelho digestivo – Clinica e cirurgia, Editora, Atheneu 3ª edição. DOMINGUES, Gerson – Esôfago – Editora Rubio -2005. Flávio A. Quilici , Carlos F. Francesconi , Maria do Carmo Friche Passos , Marcus Túlio Haddad , Sender J. Miszputen – Síndrome do intestino Irritável – Editora Segmento Farma Editores LTDA – 2006. FREIRE, Evandro – Trauma a Doença dos Séculos – Editora Atheneu 2001. MELO, Renato Miranda de, ABDALLA, Ricardo Zugaib – Hérnias da parede abdominal bases e Técnicas – Editora Iatria, 2007. MINCIS, Moysés – Gastroenterologia Hepatologia Diagnostico e Tratamento – Editora Casa Leitura Medica, 2008. MOORE, Keith L. , DALLEY, Arthur F. – Anatomia orientada para a Clínica – Editora Guanabara Koogan 2001. MORAES, Irany Novah , Tratado de clinica cirúrgica – Editora Rooca, 2005. NETO, João Batista – Cirurgia de Urgência, Editora Revinter. PINOTTI, Henrique Walter – Acesso ao Esófago Torácico por Transecção Mediana do Diafragma – Editora Atheneu – 1999. Riad N. Younes – Tumores Neuroendócrinos - Editora MBC Marketing e Editora – 2010. SCHWARTZ, Seymour L. – Princípios de Cirurgia - Editora Guanabara Koogan, 2006. VIEIRA, Orlando Marques – Clinica Cirúrgica fundamentos teóricos e práticos. São Paulo: Editora Atheneu, 2006. CARGO: MÉDICO PEDIATRA Programa: 1. Crescimento e desenvolvimento da criança e do adolescente. 2. Pediatria preventiva. 3.Imunizações. 4.Maus tratos, negligência e direito legal das crianças e dos adolescentes 5.Necessidades nutricionais. 6.Aleitamento materno. 7.Alimentação de lactentes e crianças. 8.Desnutrição. 9.Equilíbrio hidroeletrolítico e ácido-básico: tratamento da desidratação. 10. Hipovitaminoses e hipervitaminoses. 11.Neonatologia: gestação de alto risco, assistência ao RN na sala de parto, distúrbios metabólicos, distúrbios respiratórios, doença hemolítica, hiperbilirrubinemia indireta e colestase, infecções congênitas, malformações congênitas e prematuridade. 12.Erros Inatos do Metabolismo. 13.Imunodeficiências primárias e síndrome da imunodeficiência adquirida 14. Doenças alérgicas: asma, dermatite atópica, rinite, urticária e angioedema. 15.Doenças infecciosas: caxumba, coqueluche, tétano, difteria, citomegalovirose, toxoplasmose, dengue, doenças exantemáticas, infecções estafilocócicas e estreptocócicas, leishmaniose tegumentar e visceral, herpes, mononucleose infecciosa, sepses, meningoencefalites, osteoartrites, tuberculose, helmintíases e protozooses, febre amarela, resfriado e gripe 16.Controle e profilaxia das infecções hospitalares. 17. Doenças do sistema nervoso: convulsões, enxaqueca, epilepsia, tumor cerebral. 18. Doenças do sistema respiratório: infecções do trato respiratório superior e inferior, derrame pleural, pneumotórax e fibrose cística. 19. Doenças do sistema cardiovascular: cardiopatias congênitas, endocardite bacteriana, miocardite, febre reumática e insuficiência cardíaca. 20.Doenças do sistema digestório: diarréias agudas e crônicas, síndrome de má absorção, constipação intestinal, refluxo gastroesofágico e hepatites agudas e crônicas. 21. Doenças do sangue: Anemias carenciais e hemolíticas, Hemoglobinopatias e púrpuras. 22.Doenças neoplásicas: leucemias, linfomas, tumor de Wilms e neurobastoma. 23.Doenças do sistema urinário: infecção urinária, glomerulonefrites e síndrome nefrótica. 24.Doenças do sistema endócrino: diabetes mellitus, baixa estatura, hiperplasia congênita da supra-renal, obesidade e hipotireoidismo congênito. 25. Doenças do sistema osteoarticular: luxação congênita do quadril, escoliose e cifose. 26. Doenças da pele: eczemas, infecções bacterianas, viróticas, fúngicas e parasitárias da pele. 27.Doenças reumáticas: artrite reumatóide infantil, lúpus eritematoso sistêmico, doença de Kawasaki e síndrome de vasculites. 28. Afecções cirúrgicas: estenose hipertrófica do piloro, obstrução intestinal, hérnia diafragmática e abdômen agudo. 29.Emergências: insuficiência respiratória aguda, parada cardiorrespiratória, choque, coma, hipertensão arterial, intoxicações agudas, insuficiência renal aguda, traumatismo crânio-encefálico. Bibliografia sugerida: BEHRMAN, R.E.; KLIEGMAN, R.M.; JENSON H.B. Nelson. Tratado de pediatria. 18. Ed. Rio de Janeiro:Editora Elsevier, 2009. MURAHOVSCHI,J.;Pediatria – Diagnóstico e Tratamento, Editora : SARVIER, 6ª edição revista e atualizada, 2006. MINISTÉRIO DA SAÚDE – Manual para a utilização da caderneta de saúde da criança.Séria A – Normas e manuais técnicos,Brasília/DF-2005 (http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual%200902.pdf) MINISTÉRIO DA SAÚDE - Dez passos para uma alimentação saudável-Guia alimentar para crianças menores de dois anos. Um guia para o profissional da saúde na atenção básica.Brasília/DF,2010.(http://189.28.128.100/nutricao/docs/geral/enpacs_10passos .pdf) MINISTÉRIO DA SAÚDE – Recomendações para terapia antirretroviral em crianças e adolescentes infectados pelo HIV – Séries manuais, nº 85,BrasíliaDF/2009 (http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/recomendacoes_antirretroviral_adolesce nte_aids.pdf).\ MINISTÉRIO DA SAÚDE – Calendário básico de vacinação da criança (http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21462). MINISTÉRIO DA SAÚDE – Calendário básico de vacinação do adolescente. (http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21463) MINISTÉRIO DA SAÚDE – Dengue: diagnóstico e manejo clínico na criança.Séria A – Normas e Manuais Técnicos, Brasília/DF 2011-0812.(http://fesfsus.web350.kinghost.net/bibliofesf/2011_Manejodadengueemcriancas. pdf) MINISTÉRIO DA SAÚDE – Guia de Bolso: Doenças Infecciosas e Parasitárias – 7ª edição Revista,2008.(http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/guia_bolso_7_edicao_w eb.pdf) MINISTÉRIO DA SAÚDE – Guia de Bolso: Doenças Infecciosas e Parasitárias – 7ª Edição Revista,2008.(http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/guia_bolso_7_edicao_w eb.pdf) SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA – Manual de Orientação para a alimentação do lactente, do pré-escolar, do escolar, do adolescente e na escola – Departamento de Nutrologia, 2ª edição revisada e ampliada, 2008 (http://www.sbp.com.br/pdfs/10478e-Man_Nutrologia.pdf) MINISTÉRIO DA SAÚDE – Manual dos Centros de Referência para os Imunobiológicos Especiais – 3ª edição, BrasíliaDF,2006.(http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/livro_cries_3ed.pdf) MINISTÉRIO DA SAÚDE – Estatuto da Criança e do Adolecente – 3ª edição,2ª reimpressão, Série E – Legislação de Saúde, Brasília/DF-2008 CARGO: PSICÓLOGO Programa: 1. PSICOPATOLOGIA: Aspectos gerais da psicopatologia. Avaliação do paciente e as funções psíquicas alteradas. As grandes síndromes psiquiátricas. 2. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Desenvolvimento físico e cognitivo nas diversas fases do desenvolvimento humano. Desenvolvimento psicossocial ao longo das etapas desenvolvimentais. Ciclos de vida na família. 3. PSICOLOGIA SOCIAL: Objetos, métodos e finalidades da psicologia social. Desenvolvimento interpessoal e dinâmica de grupo. Indivíduo e suas relações com família, instituições e sociedade. Contribuições recíprocas da psicologia social e outras áreas da psicologia. 4. PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE: Definições, métodos de estudo e determinantes da personalidade – fatores biológicos e sociais. Problemas e avaliação da personalidade. Pesquisas e teorias - aplicações clínicas e de ensino. 5. CLÍNICA PSICOTERÁPICA: A delimitação da psicoterapia. Problemas clínico-psicoterápicos definições, avaliações, pesquisas e teorias. A atuação clínico-psicoterápica: análises de casos, abordagens e intervenções terapêuticas. Eficácia das psicoterapias. 6. ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS PRODUZIDOS PELO PSICÓLOGO - Atestado, declaração, parecer e laudo. 7. ÉTICA EM PSICODIAGNÓSTICO - O processo de avaliação diagnóstica. PSICOLOGIA 8. Bibliografia sugerida: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION DSM-IV - TR. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - TR. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. BEE, Helen. O Ciclo Vital. Porto Alegre: Artmed, 1997. CATANIA, A. C. Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto Alegre: Artmed, 1999. CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO. Resolução CFP 010/05. CORDIOLI, A.V. Psicoterapias - Abordagens Atuais. 3. ed. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2008. CUNHA, Jurema A. Psicodiagnóstico – V. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. ERTHAL, T. C. Manual de Psicometria. Rio de Janeiro: Zahar, 1987. KAPLAN, Harold I.; SADDOCK, Benjamin J.; GREBB, Jack A. Compêndio de Psiquiatria: Ciências do Comportamento e Psiquiatria Clínica. 9ªEd. Porto Alegre, Artmed Editora, 2007. PAIM, Isaías. Curso de Psicopatologia. 11. ed. rev. e ampliada. [S.l.]: Editora Pedagógica e Universitária Ltda, 1993. PERVIN, L. A. Personalidade: teoria, avaliação e pesquisa. São Paulo: EPU, 1978. RESOLUÇÃO DO CFP Nº07/2003. RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B. Psicologia Social. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. STERNBERG, R. J. Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Básicos das Grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000. CARGO: PSICÓLOGO – Home Care Programa: 1. PSICOPATOLOGIA: Aspectos gerais da psicopatologia. Avaliação do paciente e as funções psíquicas alteradas. As grandes síndromes psiquiátricas. 2. PSICOLOGIA SOCIAL: Objetos, métodos e finalidades da psicologia social. Desenvolvimento interpessoal e dinâmica de grupo. Indivíduo e suas relações com família, instituições e sociedade. Contribuições recíprocas da psicologia social e outras áreas da psicologia. 3. PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE: Definições, métodos de estudo e determinantes da personalidade – fatores biológicos e sociais. Problemas e avaliação da personalidade. Pesquisas e teorias - aplicações clínicas e de ensino. 4. CLÍNICA PSICOTERÁPICA: A delimitação da psicoterapia. Problemas clínicopsicoterápicos - definições, avaliações, pesquisas e teorias. A atuação clínicopsicoterápica: análises de casos, abordagens e intervenções terapêuticas. Eficácia das psicoterapias. 5.ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS PRODUZIDOS PELO PSICÓLOGO - Atestado, declaração, parecer e laudo. 6. ÉTICA EM PSICOLOGIA . 7. PSICODIAGNÓSTICO - O processo de avaliação diagnóstica. 8. HOME CARE – conceito, histórico, objetivos, regulamentação, benefícios, direitos e deveres 9. PSICOLOGIA DA SAÚDE - o papel do psicólogo da saúde, saúde x doença, contexto domiciliar x hospitalar, o perfil do psicólogo e do cuidador, equipe multidisciplinar e interdisciplinar. 10. PSICOSSOMÁTICA – conceitos e definições. Bibliografia sugerida: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION DSM-IV - TR. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - TR. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. ANGERAMI-CAMON V.A.(ORG.). Psicologia da Saúde. São Paulo: Pioneira, 2002 CAMPOS, F. C. B. Psicologia e Saúde: repensando práticas. São Paulo: Hucitec, 1992. CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO. Resolução CFP 010/05. CORDIOLI, A.V. Psicoterapias - Abordagens Atuais. 3. ed. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2008. CUNHA, Jurema A. Psicodiagnóstico – V. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. ERTHAL, T. C. Manual de Psicometria. Rio de Janeiro: Zahar, 1987. KAPLAN, Harold I.; SADDOCK, Benjamin J.; GREBB, Jack A. Compêndio de Psiquiatria: Ciências do Comportamento e Psiquiatria Clínica. 9ªEd. Porto Alegre, Artmed Editora, 2007. KUBLER-ROSS, Elisabeth. Sobre a morte e o morrer. São Paulo: Martins Fontes, 2005. MELLO FILHO, J. (Org.) Psicossomática Hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. PAIM, Isaías. Curso de Psicopatologia. 11. ed. rev. e ampliada. [S.l.]: Editora Pedagógica e Universitária Ltda, 1993. PITTA, A Hospital, dor e morte como ofício. São Paulo: Hucitec, 1992. PERVIN, L. A. Personalidade: teoria, avaliação e pesquisa. São Paulo: EPU, 1978. RESOLUÇÃO DO CFP Nº07/2003. RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B. Psicologia Social. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. SONTAG, S. A doença como metáfora. Rio de Janeiro: Graal, 1984. STERNBERG, R. J. Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Básicos das Grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000. CARGO: FISIOTERAPIA Programa: 1. Agentes físicos. 2. Manipulação, massagem e tração. 3. Assistência primária para pessoas com incapacidades. 4. Úlceras por pressão. 5. Reabilitação geriátrica. 6. Reabilitação do paciente com vasculopatia periférica e problemas do pé diabético. 7. Órteses e próteses. 8. Reabilitação das disfunções respiratórias. 9. Lesão medular. 10. Atuação preventiva em fisioterapia. 11. Vigilância sanitária. 12.Reforma sanitária e os modelos assistenciais. 13. Políticas de saúde e atenção primária à saúde (PACS/PSF). 14. Ética em fisioterapia. 15. As limitações que a legislação impõe ao profissional de Fisioterapia. 16.Mecanismos e tratamento da dor com modalidades fisioterapêuticas. 17. Disfunção pulmonar crônica. Bibliografia Sugerida ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE MEDICINA. SUS: O Que Você Precisa Saber. 1ª ed. São Paulo: Atheneu.2004. DELIBERATIVO, P.C.P. Fisioterapia Preventiva. São Paulo: Manole. DELISA, J.A. Tratado de Medicina de Reabilitação: princípios e práticas. 3ª ed. São Paulo: Manole. Volume 2. KISNER, C; COLBY, L.A. Exercícios Terapêuticos – Fundamentos e Técnicas. 4ª ed. São Paulo: Manole. KENDALL, F.P; MCCREARY, E.K; PROVANCE, P.G. Músculos – Provas e Funções. 4ª ed. São Paulo: Manole. LIANZA, S. Medicina de Reabilitação. 3ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. PRENTICE, W.E. Modalidades Terapêuticas para Fisioterapeutas. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed. REBELATTO, J.R; BOTOMÉ, S.P. Fisioterapia no Brasil. 2ª ed. São Paulo: Manole. ROUQUAYROL, M.Z; FILHO. N.A. Epidemiologia e Saúde. 5ª ed. Rio de Janeiro: Medsi. SCHIMTZ, T.J; O’SULLIVAN. S.B. Fisioterapia: Avaliação e Tratamento. 4ª ed. São Paulo: Manole. SMITH, L.K; WEISS, E.L; LEHMKUHL, L.D. Cinesiologia Clínica de Brunnstrom. São Paulo: Manole, 1997. STARKEY, C. Recursos Terapêuticos em Fisioterapia. 2ª ed. São Paulo: Manole. CARGO: ENFERMEIRO Programa: 1. Lei do Exercício Profissional - Lei n. 7.498/86; 2. Bioética e ética profissional; Decreto Lei n. 94.406/87; 3. Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem; 4. Biossegurança; 5. Estratégia Saúde da Família; 6. Educação em Saúde; Processo Saúde/Doença; 7. Sistematização da Assistência de Enfermagem; 8. Programa Nacional de Imunização; 9. Administração dos Serviços de Enfermagem; 10. Programas do Ministério da Saúde (site: www.saude.gov.br); 11. Tuberculose, Hanseníase, Saúde do Trabalhador, Saúde da Criança (Aleitamento Materno; 12. Atenção ao recém-nascido de risco habitual, doenças prevalentes na infância), Saúde da Mulher (Assistência ao pré-natal e puerpério, planejamento familiar, prevenção do câncer uterino e de mama, climatério), Saúde do Adulto e do idoso (hipertensão arterial, diabetes, doenças respiratórias, doenças transmissíveis, acamados e idoso) e Doenças Sexualmente Transmissíveis; 13. Portaria 2048/2002; 14. Vigilância Epidemiológica: doenças de notificação compulsória; 15. Métodos de Desinfecção e Esterilização; 16. Técnicas Básicas de Enfermagem; 17. Enfermagem em Pronto Socorro; 18. Princípios para o Atendimento de Urgência e Emergência; Assistência de Enfermagem a pacientes portadores de doenças do aparelho respiratório, digestivo, cardiovascular, locomotor e esquelético, nervoso, ginecológico e obstétrico, urinário, dos distúrbios hidroeletrolíticos e metabólicos e psiquiátricos; 19. Cuidados de Enfermagem em Atendimento Pré-Hospitalar em emergências cardio vasculares, respiratórias metabólicas, ginecológicas e obstétricas, psiquiátricas, pediátricas e no trauma. Bibliografia Sugerida ARONE, E. M.; PHILIPPI, M. L.S. Enfermagem médico-cirúrgica aplicada ao sistema respiratório. 2. ed. São Paulo: Senac, 2005. BARROS, A.L.B.L et al. Anamnese e exame físico: avaliação diagnóstica de enfermagem no adulto. Porto Alegre: Artmed, 2002. BARROS, S. M.O. (Org.). Enfermagem no ciclo gravídico-puerperal. Barueri (SP): Manole, 2005. BRASIL. Código de ética para os profissionais de enfermagem, reformulado: em vigor 12/05/2007. BRASIL. Lei 7498, de 25.06.86. Dispõe sobre a Regulamentação do Exercício da Enfermagem, e dá outras Providências. Publicada no DOU de 26.06.86. Seção I fls. 9.273 a 9.275. BRASIL. DECRETO 94.406. Regulamenta a Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que dispõe sobre o exercício da Enfermagem, e dá outras providências. BRASIL. Conselho Federal de Enfermagem. Resolução de nº 272/2002. Dispõe sobre a sistematização da Assistência de Enfermagem.BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Área técnica de saúde da mulher. Assistência em planejamento familiar: manual técnico. 4. ed., Brasília, 2002. Básica. Saúde da criança: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. Brasília. 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Departamento de atenção básica. Saúde da criança: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. Brasília. 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Aleitamento materno e orientação alimentar para o desmama. 3. ed., Brasília, 1986. BRASIL. Ministério da Saúde. Assistência ao pré-natal: manual técnico. Brasília, 2000. BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Nacional da Saúde. Manual de rede de frio. 3. ed., Brasília, 2001. 68p. BRASIL. Ministério da Saúde. Guia para o controle da hanseníase. Cadernos de atenção básica, n. 10. Brasília, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Prevenção clínica das doenças cardiovasculares, cerebrovasculares e renais crônicas. Caderno de Atenção Básica. N.14, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Hipertensão arterial sistêmica. Caderno de Atenção Básica. N.15, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Diabetes Mellitus. Caderno de Atenção Básica. N.12, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. HIV/AIDS, hepatites e outras DSTs. Caderno de Atenção Básica. N.18, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. . Caderno de Atenção Básica n.19 . Vigilância em saúde, parte I e parte II, 2007. BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de procedimentos para vacinação. 4. ed., Brasília, 2001. 316p. BRASIL. Ministério da Saúde. Manual técnico para controle da tuberculose. Caderno de atenção básica, n. 5. Brasília, 2002. BRASIL. Ministério da Saúde. Programa de Saúde da Família. Brasília: Ministério da Saúde, 2001. 36p. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria da Atenção à Saúde. A saúde mental no SUS: os Centros de Atenção Psicossocial. Brasília, 2004. BRASIL. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Secretários de Saúde (CONASS). Vigilância em saúde - v.6, t.1. Brasília, 2007. BRASIL. Ministério da Saúde. Organização Pan-Americana de Saúde/Brasil OPAS. Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde, Brasília, 2001. BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Segurança do Trabalhador. Brasília, 2004. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Programa nacional de humanização da assistência hospitalar. Brasília, 2002. BRASIL. Normas e Regulamentos. Dispõe sobre a Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde: NR 32. Publicação D.O.U. Portaria GM n. 485, de 11 de novembro de 2005 16/11/05, Portaria GM n. 939, de 18 de novembro de 2008 19/11/08. DEALEY, C. Cuidando de feridas. 3 ed. São Paulo: Atheneu, 2008. FIGUEIREDO, N.; TONINI, T. SUS E PSF para enfermagem - práticas para o cuidado em saúde coletiva. São Paulo: Yendis, 2007. GELAIN, I. Deontologia e enfermagem. 3 ed. São Paulo: EPU, 2006. JOINT COMMISSION RESOURCES. Temas e estratégias para liderança em enfermagem- enfrentando os desafios hospitalares atuais. Porto Alegre: Bookman, 2008. JOHNSON, M; TANNURE, M.C.; GONÇALVES, A. M. P. SAE - sistematização da assistência de enfermagem: guia prático. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan – grupo GEN, 2007. KAVANAGH, C.M.G. Elaboração do manual de procedimentos em central de materiais e esterilização. São Paulo: Atheneu, 2006. KNOBEL, E. Terapia intensiva - pediatria e neonatologia. São Paulo: Atheneu, 2005. KUBLER-ROSS, Elisabeth. Sobre a morte e o morrer. São Paulo: Martins Fontes, 2005. KURCGANT, P Gerenciamento em enfermagem. São Paulo: Guanabara Koogan,2005. MARQUIS, B.L.; HUSTON, C.J. Administração e liderança em enfermagem: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2005. NUNES FILHO, E.P.; BUENO, J.R.; et al. Psiquiatria e saúde mental - conceitos clínicos e terapêuticos fundamentais. São Paulo: Atheneu, 2000. nte: Blackbook, 2007. POSSARI, J.F. Prontuário do paciente e os registros de enfermagem. São Paulo: Pátria, 2005. RODRIGUES, A.B.S; SILVA, M.R.; OLIVEIRA, P.P. et al. O guia da enfermagem - fundamentos para assistência. São Paulo: Iátria, 2008. SILVA, M. T.; SILVA, S.R. L.P.T. Cálculo e administração de medicamentos na enfermagem. São Paulo: Martinari, 2007. SOUSA, R.M.C.; CALIL, A.M.; PARANHOS, W.Y. et al. Atuação no trauma uma abordagem para a enfermagem . São Paulo: Atheneu, 2008. SWEARINGEN & KEEN. Manual de enfermagem no cuidado crítico. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. TANNURE, M.C.; GONÇALVES, A.M.P. SAE - sistematização da assistência de enfermagem: Guia prático. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. TEIXEIRA, J. Prontuário do paciente: aspectos jurídicos. Goiânia: AB Editora, 2008. CARGO: JORNALISTA Programa: 1. Técnicas de produção, apuração, entrevista, redação e edição para jornal, revista, rádio, internet e TV; gêneros do jornalismo; redação de texto jornalístico. 2. Jornalismo institucional: história, atribuições, organização, estrutura e funcionamento; rotinas da assessoria de imprensa; o papel do assessor; atendimento à imprensa; sugestões de pauta e produção de releases; organização de entrevistas; produtos de uma assessoria de imprensa; canais e estratégias de comunicação interna.3. Teorias da comunicação: história e conceitos das principais teorias de comunicação; o papel dos meios de comunicação na sociedade; teorias sobre a produção da notícia e seus efeitos. 4. Jornalismo e meios de comunicação de massa: história e conceitos; veículos de comunicação de massa no Brasil: história, estrutura e funcionamento. 5. Ética no jornalismo: o código de ética do jornalista. 6. Jornalismo Científico e divulgação científica: conceitos e técnica. Bibliografia sugerida: BALSAC, Honoré. Os jornalistas. Rio de Janeiro, Ediouro, 1999. BARROS FILHO, Clóvis. Ética na comunicação: da informação ao receptor. São Paulo: Moderna, 1995. BOURDIEU, Pierre. Sobre a televisão. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1997. BUCCI, Eugênio. Sobre ética e imprensa. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. CÓDIGO DE ÉTICA DOS JORNALISTAS BRASILEIROS, 2007. DE FLEUR, Melvin e Ball-Rokeach, Sandra. Teorias da Comunicação de Massa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993. DINES, Alberto. O papel do jornal. São Paulo, Summus, 1986. DUARTE, Jorge. Assessoria de imprensa e relacionamento com a mídia – teoria e técnica. São Paulo: Editora Atlas, 2010. 3ª Edição Revisada e Ampliada. JUNG, Milton. Jornalismo de rádio. São Paulo: Contexto, 2004. Coleção Comunicação. KOTSCHO, Ricardo. A prática da reportagem. São Paulo, Ática, 4ª ed. Série Fundamentos, 2002. LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro, Record, 2001. MACHADO, Elias; PALACIOS, Marcos (orgs). Modelos de jornalismo digital. Salvador: Calandra, 2003. MARQUES DE MELO, José. História do Pensamento Comunicacional: cenários e personagens. São Paulo. Paulus, 2003. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo: Contexto, 2002. Coleção Comunicação. PARADA, Marcelo. Rádio: 24 horas de jornalismo. São Paulo: Editora Panda, 2000. PATERNOSTRO, Vera Ísis. O texto na TV - manual de telejornalismo. São Paulo: Brasiliense, 1987, 2a.edição. SODRÉ, Muniz e FERRARI, Maria Helena. Técnica de Reportagem - Nota sobre narrativa jornalística. São Paulo, Summus Editorial, 5ª ed. 1986. SODRÉ, Muniz. A narração do fato - notas para uma teoria do acontecimento. Petrópolis: Vozes, 2009. SOUZA, Jorge Pedro. Teorias da Notícia e do Jornalismo. Chapecó (SC). Argos. 2002. WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Lisboa: Editorial Presença, 1994. ZAMBONI, Lilian Márcia Simões. Cientistas, jornalistas e a divulgação científica – subjetividade e heterogeneidade no discurso da divulgação científica. Campinas: Autores Associados, 2001. CARGO: NUTRICIONISTA Programa: 1.Princípios Básicos de Nutrição: digestão, absorção e metabolismo dos macro e micronutrientes. 2.Nutrição nas diferentes fases do ciclo vital: gestação, aleitamento materno, lactação, infância, adolescência, fase adulta e velhice. 3.Prescrição Dietética: Planejamento de cardápios e Adequação Nutricional. 4.Dietoterapia em condições clínicas específicas: doenças carenciais, doenças metabólicas, doenças cardiovasculares, obesidade e magreza, hipertensão, diabetes mellitus, hepatopatias, nefropatias, distúrbios do trato digestório, câncer, AIDS. 5.Atenção ambulatorial e domiciliar. Indicadores e diagnóstico do estado nutricional. 6.Avaliação bioquímica. 7.Avaliação nutricional individualizada. 8.Recomendações e necessidades de nutrientes. 9.Aconselhamento nutricional. 10.Terapia nutricional enteral. 11.Higiene e Segurança Alimentar: APPCC. Microbiologia de Alimentos. Contaminação dos Alimentos. Toxicologia Alimentar. 12. Administração e Gerenciamento em UANs: Compra, Armazenamento e Estoque. 13.Análise de custos. 14.Padronizações e Rotinas. 15.Dimensionamento, Recrutamento, Seleção e Capacitação de RH. 16.Aspectos epidemiológicos em carências nutricionais (desnutrição, hipovitaminose A, anemia ferropriva, Cárie dental) e doenças crônicas não trnsmissíveis (diabetes, obesidade, dislipidemia). 17.Indicadores e intervenções. 18.Programas de Assistência à Saúde da Criança e da Mulher. 19. Avaliação nutricional em coletividades. 20.Nutrição na promoção da saúde. 21.Políticas e programas de alimentação e nutrição: Programa Nacional de Alimentação Escolar, Política Nacional de Alimentação e Nutrição, Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional. 22.Nutrição e sua relação com a saúde da Comunidade. 23.Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável. 24.Educação Nutricional. Bibliografia sugerida: ABERC. Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para Coletividades. ABREU, E. S.; SPINELLI, M. G. N.; ZANARDI, A. M. P. Gestão de Unidades de Alimentação e Nutrição. Metha, 2003. 202p. BRASIL. Ministério da Saúde. Guia Alimentar para a População Brasileira. Promovendo a alimentação saudável. Brasília: Ministério da Saúde. Disponível em: www.saude.gov.br/bvs. BRASIL. Ministério da Saúde. Guia Alimentar para crianças menores de 2 anos. Brasília: Ministério da Saúde. Disponível em: www.saude.gov.br/bvs. BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Alimentação e Nutrição. 2ª edição revista. Série B, textos Básicos de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2003. Disponível em www.mds.gov.br/bolsafamilia/menu_superior/manuais-epublicacoes-1. BRASIL. Ministério da Saúde. Vigilância Alimentar e Nutricional – SISVAN. Orientações básicas para a coleta, o processamento, a análise de dados e a informação em serviços de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. Disponível em: www.saude.gov.br/alimentacao. DUTRA DE OLIVEIRA, J.E; MARCHINI, J.S. Ciências Nutricionais. São Paulo: Sarvier, 1998, 403p. FRANCO, B. D. G. M.; LANDGRAFF, M. Microbiologia dos Alimentos. São Paulo: Atheneu. KINTON, R.; CESERANI, V.; FOSKETT, D. Enciclopédia de Serviço de Alimentação. São Paulo: Varela. MAHAN L. Kathleen; ESCOTTSTUMP, Sylvia. Krause. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. 12ª edição. São Paulo: Editora Roca. 2010. 1351p. MEZOMO, I.F.B.A. Administração de Serviços de Alimentação. São Paulo. ORNELLAS, L. H.. Técnica Dietética. Seleção e Preparo de Alimentos. São Paulo: Atheneu. Resolução - RDC n. 216, de 15 de setembro de 2004. Dispõe sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação. TEIXEIRA, S.; MILET, Z.; CARVALHO, J.; BISCONTINI, T. M. Administração aplicada às Unidades de Alimentação e Nutrição. São Paulo, Editora Atheneu, 2006. 219p. CARGO: BIOMÉDICO Programa: 1. Organização, práticas, propósitos, controle de qualidade e instrumentação de laboratório clínico moderno. Preparação do paciente, condições para o atendimento, coleta ou recebimento dos materiais biológicos, manuseio, transporte, acondicionamento e armazenamento destes. Exames: dosagens, particularidades, interferências e interpretação dos resultados. 2. BIOQUÍMICA CLÍNICA: Função renal. Função hepática e do trato biliar. Proteínas específicas, lipídeos e lipoproteínas. Carboidratos. Eletrólitos e íons inorgânicos. Equilíbrio ácido-base e gases sanguíneos. Urinálise: Amostras, coleta, transporte e conservação da urina para exames de rotina e bacteriológica. Funções e doenças dos rins e testes da função renal. Exames físicos e químicos da urina. Sedimentocospia urinária. Análises especiais de urina: distúrbios no metabolismo de aminoácidos da porfirina, dos mucopolissacarídeos e das purinas. Cardiopatias e prevenções destes eventos. Avaliação dos variados fluidos biológicos. Enzimologia clínica. 3. HEMATOLOGIA. Hematopoiese normal e células sanguíneas. Anemias hipocrômicas, megaloblásticas, hemolíticas, aplásticas, diseritropoiéticas e secundárias. Hemoglobinoplastias. Coagulação, distúrbios vasculares e plaquetários de sangramento. Imuno-hematologia: detecção dos anticorpos, antígenos do grupos sanguíneos, testes pré-transfusão e transfusões sanguíneas. 4.IMUNOLOGIA CLÍNICA: Métodos de diagnóstico em imuno-sorologia, parâmetros de validação de testes sorológicos, imunovirologia (hepatites virais específicas, retroviroses, herpesvírus), marcadores tumorais, autoimunidades, imunodeficiências.5. MICROBIOLOGIA. Taxonomia, anatomia, fisiologia, patogenecidade e virulências bacterianas. Classificação, taxonomia o identificação das micoses humanas e provas de sensibilidade aos antifúngicos. Colheita, transporte, processamento, análise e informe das culturas. Bactérias de interesse clínico: enterobacteriáceas, bacilos, bastonetes, cocos. espiroquetas, micoplasma e ureaplasma. Provas de sensibilidade a agentes antimicrobianos: resistência, determinação da atividade inibitória e da atividade bactericida, combinações de antimicrobianos e testes de eficácia terapêutica e prevenção do toxidade. 6.PARASITOLOGIA CLÍNICA. Parasitos intestinais, colheita, preservação, exames macro e microscópico da amostra fecal fresca e preservada e identificação dos parasitos. Parasitos do sangue e dos tecidos: métodos e identificação. Exame de aspirados, dos tecidos, da urina, das secreções e do material de biópsia. Imunodiagnóstico das parasitoses: testes sorológicos ou imunoensaios e imunológicos. Biologia molecular; métodos moleculares no diagnóstico das parasitoses humanas. 7.BIOSSEGURANÇA. Riscos físicos, biológicos, químicos, ergonômicos e de acidentes de trabalho em laboratórios. Biossegurança laboratorial: organização, práticas seguras, medidas de controle, programa de segurança, avaliação e representação dos riscos ambientais. Procedimentos de emergência e treinamento e segurança em laboratórios. Equipamentos de proteção individual e coletiva. Manuseio, controle e descarte de produtos biológicos. 7.ACREDITAÇÃO DE ORGANIZAÇÕES PRESTADORAS DE SERVIÇOS DE LABORATÓRIO: Desenvolvimento de capacitação específica para implantar, implementar, controlar, avaliar, corrigir, prevenir deteriorização, melhorar e inovar as práticas de gestão e os respectivos padrões de trabalho relativos ao processo de acreditação de Laboratórios Clínicos. Gestão de recursos humanos, controle de insumos, reagentes, utensílios, água reagente, equipamentos e instrumentos necessários ao processamento das análises conforme a complexidade dos serviços laboratoriais prestados e à produção de laudos laboratoriais seguros, confiáveis e clinicamente significativos. Gestão das informações geradas pelo Laboratório Clínico e informações comparativas pertinentes. Gestão de processos relativos ao produto, relativos aos fornecedores e de apoio. Gestão de recursos financeiros para apoiar estratégias, planos de ação e as operações eficazes dos processos organizacionais. Gestão de programas de educação e treinamento continuado voltados para a melhoria de processos e prevenção de acidentes. Desenvolvimento sistematizado de práticas de gestão baseadas em critérios voltados para o alto desempenho de Laboratórios Clínicos referentes à liderança, estratégias e planos de ação; clientes, sociedade; informações e conhecimento; pessoas, processos e resultados. Avaliação da evolução do desempenho do Laboratório Clínico por meio de indicadores de desempenho. Bibliografia sugerida: GOLDBY, Richard A. Kuby. Imunologia. 4. ed. Rio do Janeiro: Revbinter, 2002. HENRY, Jonhl Bernard. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos laboratoriais. 19. ed. São Paulo: Manole, 1999. HIRATA, Mário Hiroyuki. Manual de biossegurança. 1. ed. São Paulo: Manole. 2002. HOFFBRAND, Victor; PETTIT, Joim F. Atlas colorido de hematologia clínica 3.ed. São Paulo: Maniole, 2001. KONEMAN, Elmer W. et al. Diagnóstico microbiológico: texto e atlas colorido. 5 ed. Rio do Janeiro: Medsi, 2001. RAVEL, Richard. Laboratório clínico: aplicações clínicas dos dados laboratoriais. 6. ed. Rio do Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. STRASINGER, Susan King. Uroanálise e fluidos biológicos. 3. ed. São Paulo: Premier, 2000. STITES, D.P. et al., Imunologia Médica. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, RJ. 9ª ed., 2000. PEAKMAN, M. & VERGANI, D. Imunologia Básica e Clínica. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, RJ. 1999. ROITT, I. et al., Immunology. Mosby, Barcelona, Espanha, 1998. FERREIRA, AW & ÁVILA, S.L.M. Diagnóstico Laboratorial das Principais Doenças Infecciosas e Auto-Imunes. Editora Guanabara Koogan S.A. 1996. p. 1302. ANTUNES, L.J. & MATOS, K.T.F. Imunologia Médica. Ed. Livraria Atheneu, 1992, p. 1-401. PEAKMAN, M. & VERGANI, D. Imunologia Básica e Clínica. Guanabara Koogan, 1999. COMISSÃO de acreditação de laboratórios clínicos – Sociedade brasileira de patologia clínica. Programa de acreditação de laboratórios clínicos – Manual do laboratório. 1 ed.Rio de Janeiro, 1999.30p. COMISSÃO de credenciamento do sistema da qualidade de laboratórios clínicos – Sociedade Brasileira de Análise Clínicas. Manual para credenciamento do sistema da qualidade de laboratórios clínicos. 1ª ed. Rio de Janeiro,1998. 92p. NBR 14500 – JULHO 2000 – Gestão da qualidade no laboratório clínico. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR ISSO 9001 – Dezembro 2000 – Sistemas de gestão da Qualidade – Requisitos. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR ISSO/IEC 17025 – Janeiro 2001 – Requisitos gerais para competência de laboratório de ensaio e calibração. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NOGUEIRA, L.C. L. Gerenciamento pela qualidade total na saúde. 1 ed. Belo Horizonte: Editora Littera Maciel Ltda, 1996. 94p. ROTH, E. Como implantar a qualidade em laboratório clínico. ed. Rio de Janeiro: Editora Futura,1998.420p. CARGO: FONOAUDIÓLOGO Programa: 1. Conhecimento em Anatomia e Fisiologia (pertencentes à prática fonoaudiológica). 2. Patologia dos Órgãos da Fala e da Audição. 3. Patologia do Sistema Nervoso Central: Patologia do SNC e suas implicações na comunicação: Encefalopatias não progressivas. Encefalopatia Crônica Infantil Fixa (Paralisia Cerebral), Disartrias, Dispraxias, Apraxias, Dislexia. 4. Deficiência Mental. 5. Distúrbio Psiquiátrico. 6.Linguística Fonética e fonologia. 7.Desenvolvimento Humano: físico e motor, perceptual e cognitivo. 8. Desenvolvimento do Indivíduo Excepcional: Conceitos Básicos. Aspectos psicossociais dos indivíduos considerados excepcionais. 9. Classificação das excepcionalidades: mental, visual, auditiva e física. 10. Audiologia: Avaliação audiológica completa. 11. Linguagem Oral: Desenvolvimento da Linguagem Oral: Contribuições das principais teorias psicolingüísticas: Comportamental (Skinner); Construtivista (Piaget); Inatista (Chomsky) e Sociointeracionista (Vygotsky). 12. Etapas de aquisição da linguagem: fonético fonológica; Sintática, Semântica, Pragmática. 13. Linguagem Escrita: Desenvolvimento da linguagem escrita: Contribuições das principais teorias psicolinguísticas: Comportamental (Skinner); construtivista (Piaget); Inatista (Chomsky) e Sociointeracionista (Vygotsky). 14. Etapas de aquisição da linguagem escrita. 15. Teorias, Técnicas, Avaliação e Tratamento dos istúrbios da Comunicação. 16. Fonoaudiologia em Instituição Educacional: Fonoaudiologia educacional: objetivos, conceitos e papéis. Bibliografia sugerida: Northern J L; Downs M P Audição na Infância. 5 ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan S. A., 2005. Juliana da Silva Jacobi, Déborah Salle Levy e Luciano Müller Corrêa da Silva Disfagia avaliação e tratamento. Org.. Revinter, Rio de Janeiro, 2003. Carvallo, RMM, Matas, CG, Schochat, E. Fonoaudiologia: informação para a formação Procedimentos em audiologia. v. 3. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2003. Mônica C A Bassetto, Roger Brock e Rubens Wajnstejn. Neonatologia: um convite à atuação fonoaudiológica. Org.. Lovise São Paulo, 1998. Frank E Musiek e William F Rintelmann. Perspectivas atuais em avaliação auditiva (Org.), Manole, São Paulo, 2001. Capítulos 04, 05, 06, 07, 08, 10, 11. Fernanda D M Fernandes, Beatriz C A Mendes, Ana Luiza P G P Navas. Tratado de Fonoaudiologia. (2 Ed) Org. Roca. São Paulo. 2010. CARGO: CIRURGIÃO DENTISTA Programa: 1. Promoção da saúde bucal. 2. Cariologia: Prevenção, Patologia e Diagnóstico. Uso do flúor e toxicologia. 3. Dentística:Técnicas operatórias e restauradoras diretas com resina composta, amálgama e ionô-mero. Lesões não cariosas. Proteção do complexo dentinopulpar. 4. Materiais odontológicos: amálgama, adesivos, resinas compostas, materiais de moldagem, cimentos odontológicos. 5. Odontopediatria: Condutas no atendimento à criança. Dentição decídua e mista. Anestesia e radiologia em odontopediatria. Diagnóstico e plano de tratamento em clínica odontológica infantil. Dentística em Odontopediatria.Selantes. Traumatismo em dentes decíduos. Terapia Pulpar em odontopediatria. 6. Endodontia: Anatomia interna e preparo cavitário. Diagnóstico e tratamento das pulpopatias e periapicopatias. Obturação do canal radicular. Traumatismo dento-alveolar. 7. Biossegurança na clínica Odontológica. 8. Terapêutica Medicamentosa em Odontologia. 9. Periodontia: Anatomia do periodonto. Doença Periodontal - etiologia, diagnóstico e tratamento. 10. Cirurgia: Cirurgias menores em odontologia: princípios, indicação, contra-indicação, técnicas operatórias, tratamento de acidentes e complicações. 11. Primeiros socorros e urgências. 12. Ética odontológica.13. Anestesiologia. 14. Estomatologia: diagnóstico de lesões da boca e manifestações bucais de doenças sistêmicas. 15. Radiologia com finalidade diagnóstica 16. Oclusão dentária aplicada à clínica odontológica. 17. Odontologia hospitalar. Bibliografia sugerida: ANDRADE, E.D. Terapêutica medicamentosa em odontologia: procedimentos clínicos e uso de medicamentos nas principais situações na prática odontológica. São Paulo, Artes Médicas, 2002, 188p. ANUSAVICE, K.J. Phillips. Materiais dentários. 11a ed, Rio de Janeiro, Elsevier, 2005, 800p. BARATIERI, L.N. et al. Odontologia restauradora: fundamentos e possibilidades. São Paulo, Santos, 2001, 739p. BUISCHE, Y. P. Promoção de saúde bucal na clínica odontológica. São Paulo, Artes Médicas, EAP-APCD, v.22, 2000, 360p. BUSATO, A.L.S. et al. Dentística - Restaurações em dentes posteriores. Artes Médicas,São Paulo, 1996, 302p. BUSATO, A.L.S. Restaurações em dentes anteriores. São Paulo, Artes Médicas, 1997. CARDOSO, A. C. Oclusão: para você e para mim. São Paulo, Santos, 2003. 233p. CONCEIÇÃO, E. N. Dentística - Saúde e Estética. São Paulo, Artmed, 2002, 346p. ESTRELA, C. Ciência endodôntica. São Paulo, Artes Médicas, 2004, v.1 e v.2., 1010p. FEJERSKOV, O.; KIDD, E. Cárie dentária: a doença e seu tratamento clínico. São Paulo, Santos, 2005, 370p. FUNARI, S. Biossegurança no consultório odontológico IN: BUISCHI, Yvonne de P. (org.) Promoção de saúde bucal na clínica odontológica. São Paulo, Artes Médicas: EAPAPCD, 2000. GJERMO, P. e BELLINI, H. T. Aspectos éticos na prática odontológica. IN: BUISHE, Y. P. Promoção de saúde bucal na clínica odontológica. São Paulo, Artes Médicas, EAPAPCD, v.22, p.331-8, 2000. GRUPO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE DENTÍSTICA. Dentística Filosofia, Conceitos e Prática Clínica. São Paulo, Artes Médicas, 2005, 377p. GUIMARÃES JR, J. Biossegurança e controle da infecção cruzada em consultórios odontológicos. São Paulo, Santos, 2001, 536 p. ISSAO, M.; GUEDES-PINTO, A. C. Manual de Odontopediatria. 10 ed., São Paulo, Pancast, 1999; 324 p. JORGE, W. A. et al. Odontologia Hospitalar: bucomaxilofacial, urgências odontológicas, primeiros socorros. Rio de Janeiro, Medbook, 2009. 1008p. LINDHE, J. Tratado de periodontia clínica e implantodologia oral. 4 ed., Rio de Janeiro,Guanabara Koogan, 2010, 1013p. MALAMED S.F. Manual de anestesia local. 5. ed., Rio de Janeiro - ELSEVIER, 2005,398p. MARCUCCI, G. Estomatologia: Fundamentos de Odontologia. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005, 243p. MINISTÉRIO DA SAÚDE, SECRETARIA DE POLÍTICAS DE SAÚDE, COORDENAÇÃO NACIONAL DE DST E AIDS. Controle de infecção e a prática odontológica em tempos de aids: manual de condutas. Brasília: Ministério da Saúde, 2000, 118p. MONDELLI, J. et al. Fundamentos de dentística operatória. São Paulo, Santos, 2006, 342p. PETERSON, L.J. et al. Cirurgia oral e maxilofacial e contemporânea. 3 ed., Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2000, 772p. RAMOS, D. L. P. Ética odontológica: o código de ética odontológica. são paulo, santos,1994. SILVA, A. S. F.;RISSO, M.; RIBEIRO, M. C. Biossegurança em ambientes odontológicos. São Paulo, Pancast, 2004, 235. TOLEDO, O. A. Odontopediatria: fundamentos para a prática clínica. 3a ed., São Paulo,Premier, 2005. NÍVEL MAGISTÉRIO LÍNGUA PORTUGUESA Programa: 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Variação linguística. 3. Tipologia e gêneros de texto. 4. Coerência e coesão textuais. 5. Ortografia oficial. 6. Acentuação gráfica, reforma ortográfica de 2009. 7. Estrutura da oração e do período: aspectos sintáticos e semânticos. 8. Classificação, flexão e emprego do substantivo, do adjetivo, do advérbio e do pronome. 9. Colocação dos pronomes pessoais oblíquos átonos. 10. Formas de tratamento. 11. Conjugação, flexão, propriedades, classificação e emprego do verbo. 12. Correlação dos modos e tempos verbais, vozes. 13. Coordenação e subordinação. 14. Concordância verbal e concordância nominal. 15. Regência verbal e regência nominal. 16. Emprego do sinal indicativo da crase. 17. Pontuação. Bibliografia sugerida CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione. CUNHA, Celso e CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. KOCH, Ingedore G.V. A coesão textual. São Paulo: Contexto. KOCH, Ingedore G.V.; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 17. ed. 2ª reimpressão. São Paulo: Contexto, 2008. ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio. CONHECIMENTOS GERAIS Programa: Conhecimentos relacionados com a realidade local, regional e brasileira, envolvendo aspectos históricos, geográficos, sociais, políticos e culturais. Bibliografia Sugerida: 1) Santa Vitória Site: www.santavitoria.mg.org.br SANTAS VITORIAS – ANO II – MAIO DE 1981 MINHA CIDADE- CEMAPEF HISTÓRIA DOS MUNICÍPIOS MINEIROS – IBGE – 1954 2) Didáticos Livros de geografia e História – Ensino Médio. 3) Geral Almanaque Abril CHIAVENATO, Julio j. Ética globalizada e sociedade de consumo. São Paulo: Moderna. LEIS, H.R. (Org.) Ecologia e política mundial. Petrópolis. Vozes, 1991. SANTOS, M.; SILVEIRA, M.L. Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. 4) Leis e Estatutos Lei Orgânica do Município de Santa Vitória Constituição Brasileira de 1988 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Estatuto do Idoso CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CARGO: PROFESSOR P1 – REGÊNCIA DE TURMA Programa: 1. A função da educação infantil no mundo contemporâneo. 2. O processo de desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida: formação pessoal e social; conhecimento do mundo. 3. A importância do brincar. 4. Organização do trabalho na educação infantil. 5. Leitura e escrita no universo infantil. 6. A Psicomotricidade como desenvolvimento na aprendizagem da criança. 7. Aspectos cognitivos na evolução educativa na criança. Bibliografia Sugerida BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF. BRASIL. MEC. Referências Curriculares Nacionais da Educação Infantil. CHAKUR, Cilene Ribeiro de Sá Leite. Problemas da educação sob o olhar da psicologia. São Paulo: UNESP. COLL, César. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática. FERREIRA, R. C. (org) Os fazeres da educação infantil. São Paulo: Cortez, 1998. FREIRE, Madalena. A paixão de conhecer o mundo: relatos de uma professora. Rio de Janeiro: Paz e Terra. KAMII, C. Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural. KATO, Mary. A concepção da escrita pela criança. Campinas: São Paulo: Pontes. KRAMER, Sônia (org) Com a pré-escola nas mãos. São Paulo: Ática. LEBOULCH, J. O desenvolvimento psicomotor do nascimento até 6 anos. 5 ed. Porto Alegre. LIMA, Adriana Flávia Santos de Oliveira. Pré-escola e alfabetização: uma proposta baseada em Paulo Freire e Jean Piaget. Petrópolis: Vozes. LURIA, A. e YODOVICH, F. I. Linguagens e desenvolvimento intelectual na criança. Trad. José Cláudio de Almeida Abreu. Porto Alegre: Artes Médicas. OLIVEIRA, Martha Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sóciohistórico. 4 ed. São Paulo: Scipione. OLIVEIRA, Zilma de, ANDRADE, Cyrce M.R Junqueira de. Educação infantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez. PARÂMETROS CURRICULARES EDUCAÇÃO INFANTIL. O Grande Portal dos Mineiros – http://www.uai.com.br. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar. WAJSKOP, G. Brincar na pré-escola. São Paulo: Cortez. CARGO: EDUCADOR INFANTIL Programa: 1. A função da educação infantil no mundo contemporâneo. 2. O processo de desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida: formação pessoal e social; conhecimento do mundo. 3. A importância do brincar. 4.Organização do trabalho na educação infantil. 5. Leitura e escrita no universo infantil. 6. A Psicomotricidade como desenvolvimento na aprendizagem da criança. 7.Aspectos cognitivos na evolução educativa na criança. Bibliografia Sugerida BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF. BRASIL. MEC. Referências Curriculares Nacionais da Educação Infantil. CHAKUR, Cilene Ribeiro de Sá Leite. Problemas da educação sob o olhar da psicologia. São Paulo: UNESP. COLL, César. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática. FERREIRA, R. C. (org) Os fazeres da educação infantil. São Paulo: Cortez, 1998. FREIRE, Madalena. A paixão de conhecer o mundo: relatos de uma professora. Rio de Janeiro: Paz e Terra. KAMII, C. Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural. KATO, Mary. A concepção da escrita pela criança. Campinas: São Paulo: Pontes. KRAMER, Sônia (org) Com a pré-escola nas mãos. São Paulo: Ática. LEBOULCH, J. O desenvolvimento psicomotor do nascimento até 6 anos. 5 ed. Porto Alegre. LIMA, Adriana Flávia Santos de Oliveira. Pré-escola e alfabetização: uma proposta baseada em Paulo Freire e Jean Piaget. Petrópolis: Vozes. LURIA, A. e YODOVICH, F. I. Linguagens e desenvolvimento intelectual na criança. Trad. José Cláudio de Almeida Abreu. Porto Alegre: Artes Médicas. OLIVEIRA, Martha Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sóciohistórico. 4 ed. São Paulo: Scipione. OLIVEIRA, Zilma de, ANDRADE, Cyrce M.R Junqueira de. Educação infantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez. PARÂMETROS CURRICULARES EDUCAÇÃO INFANTIL. O Grande Portal dos Mineiros – http://www.uai.com.br. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar. WAJSKOP, G. Brincar na pré-escola. São Paulo: Cortez. CARGO: PROFESSOR P1 PROINFO Programa: 1. A função da educação infantil no mundo contemporâneo. 2. O processo de desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida: formação pessoal e social; conhecimento do mundo. 3. A importância do brincar. 4. Organização do trabalho na educação infantil. Leitura e escrita no universo infantil. 5. A Psicomotricidade como desenvolvimento na aprendizagem da criança. 6.Aspectos cognitivos na evolução educativa na criança. Bibliografia Sugerida BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF. BRASIL. MEC. Referências Curriculares Nacionais da Educação Infantil. CHAKUR, Cilene Ribeiro de Sá Leite. Problemas da educação sob o olhar da psicologia. São Paulo: UNESP. COLL, César. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática. FERREIRA, R. C. (org) Os fazeres da educação infantil. São Paulo: Cortez, 1998. FREIRE, Madalena. A paixão de conhecer o mundo: relatos de uma professora. Rio de Janeiro: Paz e Terra. KAMII, C. Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural. KATO, Mary. A concepção da escrita pela criança. Campinas: São Paulo: Pontes. KRAMER, Sônia (org) Com a pré-escola nas mãos. São Paulo: Ática. LEBOULCH, J. O desenvolvimento psicomotor do nascimento até 6 anos. 5 ed. Porto Alegre. LIMA, Adriana Flávia Santos de Oliveira. Pré-escola e alfabetização: uma proposta baseada em Paulo Freire e Jean Piaget. Petrópolis: Vozes. LURIA, A. e YODOVICH, F. I. Linguagens e desenvolvimento intelectual na criança. Trad. José Cláudio de Almeida Abreu. Porto Alegre: Artes Médicas. OLIVEIRA, Martha Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sóciohistórico. 4 ed. São Paulo: Scipione. OLIVEIRA, Zilma de, ANDRADE, Cyrce M.R Junqueira de. Educação infantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez. PARÂMETROS CURRICULARES EDUCAÇÃO INFANTIL. O Grande Portal dos Mineiros – http://www.uai.com.br. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar. WAJSKOP, G. Brincar na pré-escola. São Paulo: Cortez. CARGO: PROFESSOR P1 EDUCAÇÃO FÍSICA Programa: 1. Aspectos históricos da Educação Física Escolar. 2. A Educação Física: concepções; teorias pedagógicas; especificidade da prática pedagógica. 3. Educação Física e cultura: Os significados do corpo na cultura e as implicações para a Educação Física. 4. A Educação Física e o trato com as diferenças. 5. Lazer e Educação Física: dimensões educacionais. 6. Os ordenamentos legais e suas implicações para o ensino da Educação Física: Lei de Diretrizes e Bases - (LDB). 7. Metodologia do Ensino da Educação Física: abordagens metodológicas dos conteúdos: jogo, esporte, dança, ginástica, capoeira, corpo. 8. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em Educação Física. Bibliografia sugerida BRACHT, Valter. A constituição das teorias pedagógicas de Educação Física. Caderno Cedes 48. Corpo e Educação, 1999. p. 69-88. BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e dá outras providências. BRASIL. Lei n. 10.328, de 12 de dezembro de 2001. Altera a redação do art. 26, § 3o, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e dá outras providências. BRASIL. Lei n. 10.793, de 1o de dezembro de 2003. Altera a redação do art. 26 § 3o e o art. 92 da Lei n. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. DAOLIO, Jocimar. Cultura, educação física e futebol. 2. ed. São Paulo: Campinas: Unicamp, 2003. DARIDO, Suraya Cristina e RANGEL, Irene C. Andrade. Educação física na escola: implicações para prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. KUNZ, Elenor (Org.). Didática da educação física 1. Ijuí: Ed. Unijuí, 1998. KUNZ, Elenor (Org.). Didática da educação física 2. Ijuí: Ed. Unijuí, 2002. KUNZ, Elenor (Org.). Didática da educação física 3. Ijuí: Ed. Unijuí, 2003. KUNZ, Elenor. Transformação didático-pedagógico do esporte. Ijuí. Unijuí,1994. SOARES, Carmem Lúcia. Educação física: conhecimento e especificidade. Disponível em: < www.usp.br/eef/rpef/supl2/supln2p6.pdf > WERNECK, Christianne Luce Gomes e ISAYAMA, Hélder Ferreira. Lazer, recreação e educação física. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. CARGO: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO Programa: 1.Legislação e Políticas Educacionais brasileiras contemporâneas: LDBEN n. 9.394/96, Lei n. 10.172 - Plano Nacional de Educação. 2. As Avaliações Sistêmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. 3.Concepções de currículo e as diretrizes curriculares para a educação básica: os Parâmetros Curriculares Nacionais e os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 4. Teorias e concepções pedagógicas. 5. A prática pedagógica: o processo ensino-aprendizagem, a construção curricular, planejamento, métodos, organização do trabalho pedagógico, avaliação. 6. Princípios da gestão escolar democrática. 7. A construção do Projeto Político-Pedagógico da escola. Bibliografia sugerida BRASIL. Decreto n. 6.094, de 24 de abril de 2007. Dispõe sobre a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação. Disponível em: <www.planalto.gov.br/ccivil 03/ Ato2007-2010/2007/Decreto/D6094.htm> BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizações). Diretrizes e Bases da Educação Nacional. BRASIL. Lei n. 10.172, de 9 de janeiro de 2001. Aprova o Plano Nacional de Educação. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. BRASIL. Avaliação da educação Básica. Avaliações Sistêmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB - MEC/INEP. Disponível em: < www.inep.gov.br> LUCK, Heloísa. A gestão participativa na escola. 5. ed., Petrópolis: Vozes, 2009. Série: Cadernos de Gestão. GANDIN, Danilo. A Posição do Planejamento Participativo entre as Ferramentas de Intervenção na Realidade. Currículo sem Fronteiras, v.1, n.1, p.81-95, jan/jun.2001. Disponível em: www.curriculosemfronteiras.org/volt issl articles/gandin.pdf MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação. Projeto de Desenvolvimento Profissional de Educadores - PDP 2005. Módulo II. O planejamento do ensino. Orlando Aguiar Jr. MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação. Projeto de Desenvolvimento Profissional de Educadores - PDP 2005. Módulo III. Organizando as condições do ensino. Arthur Eugênio Q. Gomes e Lana Mara Siman. MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. MOREIRA, Mércia; COUTINHO, Maria Thereza da Cunha. Psicologia da educação: um estudo dos processos psicológicos de desenvolvimento e aprendizagem humanos voltado para a educação, 5 ed. Belo Horizonte: Lê, 1997. PARO, Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública. 3ed. São Paulo: Ática, 2000. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. SOUZA, Alberto de Mello e. Dimensões da avaliação educacional (org.). Petrópolis: Vozes, 2005. ZABALA, A. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. ZABALA, A.; ARNAU, Laia. Como aprender e ensinar competências. Porto Alegre: Artmed, 2010. CARGO: MÚSICO Programa: 1. Ensino de Arte na educação básica: objetivos, conteúdos, avaliação. 2. Fundamentos da Música. 3. Educação musical: propostas e perspectivas de trabalho em sala de aula. 4. História da música. 5. Música popular brasileira. 6. Legislação e Políticas Educacionais brasileiras contemporâneas: LDBEN n. 9.394/96, Lei n. 10.172 Plano Nacional de Educação. 7. Teorias e concepções pedagógicas. 8. A prática pedagógica: o processo ensino-aprendizagem, a construção curricular, planejamento, métodos, organização do trabalho pedagógico, avaliação. Bibliografia sugerida: BRASIL. Presidência da República. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394-96. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. BRASIL. Avaliação da educação Básica. Avaliações Sistêmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB - MEC/INEP. Disponível em: < www.inep.gov.br> BRASIL, SEF/MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais: ARTE. Brasília, MEC, 1998. BENNET, R. Uma breve história da música. 3.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1986. BENNET, Roy. Elementos básicos da música. Trad. Teresa Resende Costa. Rio de Janeiro: Zahar, 1990. FONTERRADA, Marisa Trench de Oliveira. De tramas e fios – Um ensaio sobre música e educação. São Paulo: Unesp, 2008. GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: Zahar, 1985. LOUREIRO, Alicia Maria Almeida. O ensino de música na escola fundamental. Campinas: Papirus, 2003. MED, Bohumil. Teoria da música. 4. ed. Brasília/DF: MUSIMED, 2001. MINAS GERAIS/SEE. Proposta Curricular. Arte. Educação Básica, 2005 – CBC. OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Rio de Janeiro: Campus, 1996. TINHORÃO, José Ramos. Música popular: um tema em debate. São Paulo: Editora 34, 1997. ZABALA, A. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. ZABALA, A.; ARNAU, Laia. Como aprender e ensinar competências. Porto Alegre: Artmed, 2010.