FIL 3107 - Programa de Pós

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA
Plano de ensino
FIL 3107 - Filosofia da linguagem
Prof. Luiz Hebeche
Semestre: 2016/2
Horário:
Quarta-feira: 14:20 – 18:00
Metodologia: aulas expositivas, leituras comentadas e seminários.
Avaliação: trabalho final, participação do aluno em aula.
Tema geral: O segundo Wittgenstein
Conteúdos a serem desenvolvidos estão vinculados ao livro: A filosofia sub specie
grammaticae - curso sobre Wittgenstein.
1. Introdução
2. A concepção agostiniana da linguagem
3. Significado é uso
4. Jogos de linguagem
4.1 A sentença como uso
5. Nomes próprios
5.1 O atomismo lógico
5.2 Tractatus Lógico-Philosophicus
5.3 Investigações Filosóficas
6. A imanência do significado
6.1 Intencionalidade – considerações iniciais
6.2 Intencionalidade gramatical
7. Seguir regras
7.1 Excurso: Wittgenstein, a máquina; Heidegger, a maquinação
8. Semelhanças de família
8.1 Excursos: discussão sobre as “semelhanças de família”
8.2 Haig Khatchadourian
8.3 Renford Bambrough
8.4 Georg Pitcher
9. A Filosofia sub specie aeternitatis
10. A Filosofia sub specie humanitatis
11. A Filosofia sub specie grammaticae
11.1
Heidegger: a gramática do silêncio
11.2
Uma gotinha de gramática
11.3
A doação da gramática
11.4
“A essência está na gramática”
11.5
Cozinheiros e construtores
11.6
A gramática do “não”
11.7
O conceito de “conceito”
11.8
Le Roy Finch: Conceitos e representações
11.9
Gordon Baker – Conceitos ou concepções?
11.10 O interesse do conceito
11.11 A desantropologização da gramática
12. Conclusão
Bibliografia básica:
Hebeche, L. O mundo da consciência – ensaio sobre a filosofia da psicologia de L.
Wittgenstein, Porto Alegre: EDIPUC, 2002.
__________. A filosofia sub specie grammaticae – curso sobre Wittgenstein,
Florianópolis, 2016.
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Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1989.
_____________ Tractatus Logico-Philosophicus, São Paulo: Edusp, 1993.
_____________ Investigações Filosóficas, São Paulo: Abril Cultural, 1984.
_____________ Wittgenstein und der Wiener Kreis, Werkausgabe Band 3, Frankfurt
am Main: Suhrkamp, 1989.
_____________ The Blue and the Brown books, Oxford: Basil Blackell, 1992.
_____________ Los cuadernos azul y marron, Madrid: Editirial Tecnos, 1989.
_____________ O livro azul, Lisboa: Edições 70, 1992.
Bibliografia secundária:
Apel, K.O. Transformación de la Filosofia (TF). Vol. 2. Madrid: Taurus Ediciones,
1985.
__________.Wittgenstein and the Problem of Hermeneutic Understanding In: L.
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Aristóteles, De la interpretacion, 17a e 19a, tradução F. de Samaranch, Madrid:
Aguilar, 1967.
Ayer, A. J., As idéias de Bertrand Russell, São Paulo: Editora Cultrix/USP, 1974.
Badiou, Alain. L’antiphilosophie de Wittgenstein. Besançon: Nous, 2009.
Baker, Gordon. Wittgenstein: Concept or Conceptions? In: Wittgenstein’s Method –
Neglected Aspects. Oxford: Blackwell Publishing Ltd. 2004.
Baker, G. P. & Hacker, P. M. S. Wittgenstein – meaning and understanding, The
University Chicago Press, 1985.
______________. Language, sense and nonsense, Oxford: Basil Blackwell, 1984.
______________. An Analytical Commentary on Wittgenstein's Philosophical
Investigations, Oxford: Basil Blackwell , 1983.
Bamborough, Renford Universals and family resemblances, in The philosophy of
Wittgenstein, edited by John Canfield, New York & London: Garland Publishing, 1986.
Black, Max Wittgenstein’s Language-games in Ludwig Wittgenstein – Critical
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Cavell, Stanley. Esta América nova, ainda inabordável. São Paulo: Editora 34, 1997.
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