PENSAR COLORIDO 2010/2011

PENSAR COLORIDO 2010/2011
“Pinóquio, meu amigo imaginário”
PLANIFICAÇÃO 1º PERÍODO
TEMÁTICA
ARELHO 1 – “A Fada Azul”
Jardim de Infância do Arelho (sala 1 e 2)
Jardim de Infância da Amoreira
Jardim de Infância da Gracieira
Jardim de Infância Usseira
PLANIFICAÇÃO
I – A DESCOBERTA DA LUZ
A luz que pinta – (A varinha Mágica)
• Colagem de papel holográfco sobre cartolina a cores.
• Pintura com pincéis fnos: quadrados e longos.
• Pintura s/ madeira
II – CENÁRIO – A FADA AZUL
• Construção do cenário (técnica a defnir).
• Técnica mista: monotipia, colagem, pintura c/ pincéis.
“Nessa noite Gepeto fcou durante algum tempo a olhar
para as estrelas e viu a Estrela Azul a brilhar no céu. Gepeto
pediu-lhe com todas as suas forças que aquele boneco
ganhasse vida.”
ARELHO 2 – “A Grande Mentira”
I – A DESCOBERTA DA LUZ
•.Como nasce a cor.
• Os objectos e a cor.
• Os objectos sem cor.
• Pintura de sopro em papel de engenheiro sob fundo de
cartolina de cor. Utilização de pincel longo.
Utilização de marcador de duas pontos.
II – CENÁRIO – A GRANDE MENTIRA
• Construção do cenário
• Técnica a defnir.
“Pregaste-me uma grande mentira! É bem evidente pois o
teu nariz está a crescer! Disse-lhe a Fada a rir.”
cIdalina
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“Pinóquio, meu amigo imaginário”
TEMÁTICA
PLANIFICAÇÃO
I – A DESCOBERTA DA LUZ
AMOREIRA – “Na barriga da baleia”
• Colagem tridimensional.
• Técnica mista: aguarela, colagem
(Colagens, aguarela e marcadores).
II – CENÁRIO – Na barriga da baleia
• Construção de uma baleia tridimensional com um
conjunto de cenários alusivos ao conto.
• Construção da marioneta do personagem principal.
“Quando a encontraram, Pinóquio deixou que ela o
engolisse...”
Gracieira – “O engano”
I – A DESCOBERTA DA LUZ
• A cor e os objectos e os objectos que produzem cor.
• O disco cromático.
(“Perguntar ao grilo para produzir cor”)
• Compor as cores: trabalho com o pincel, dedo e colagens.
• Pintura sobre transparência (vitral)
II – CENÁRIO – O ENGANO
• Construção do cenário (técnica da monotipia)
• Construção de duas árvores tridimensionais com
trabalho de textura.
“Pinóquio retornou o caminho para casa e encontrou um
gato e uma raposa que diziam ser seus amigos.”
cIdalina
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“Pinóquio, meu amigo imaginário”
TEMÁTICA
USSEIRA – “O teatro das marionetas”
PLANIFICAÇÃO
I – A DESCOBERTA DA LUZ
• Pintura com aguarelas.
• Pintura da luz a partir de uma colagem holográfca
(sucessão de imagens)
II – CENÁRIO – O teatro das marionetas
• Construção do cenário.
• Técnica mista: colagem e pintura com pastel óleo.
“João Honesto apresentou-se a Pinóquio e começou a falarlhe do teatro. Disse-lhe que era um trabalho maravilhoso e
que ele se tornaria muito rico e famoso.”
cIdalina
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