1- Hoje em dia, como o rádio, o computador e o telefone celular, a

Ensino Médio – Unidade São Judas Tadeu
Professor (a):
Aluno (a):
DIOGO LOPES
Série: 1ª
Data: ____/ ___/ 2015.
LISTA DE QUÍMICA I
1- Hoje em dia, como o rádio, o computador e o telefone celular, a comunicação entre pessoas à
distância é algo quase que “banalizado”. No entanto, nem sempre foi assim. Por exemplo, algumas
tribos de índios norte-americanas utilizavam códigos com fumaça produzida pela queima de
madeira para se comunicar à distância. A fumaça é visível devido à dispersão da luz que sobre ela
incide. Considerando que a fumaça seja constituída pelo conjunto de substâncias emitidas no
processo de queima da madeira, quantos “estados da matéria” ali comparecem? Justifique.
2- Analisando os resultados de vários experimentos um aluno chegou à seguinte conclusão “Quando
se coloca uma vela acesa em um recipiente fechado ela se apaga". Essa conclusão é classificada de
que forma no método científico?
3- A substituição dos derivados de petróleo pelos chamados agrocombustíveis pode parecer a
solução para a crise dos combustíveis fósseis no mundo. Mas, do jeito que vem sendo realizada, vai
causar uma série de problemas nos países pobres que apresentam as condições para a produção de
biomassa. A produção do etanol brasileiro camufla atividades e relações que não são nada
sustentáveis do ponto de vista social. Sem contar a queima indiscriminada da cana-de-açúcar,
processo conhecido como devastador ambiental. Há dezenas de pontos críticos na produção dos
combustíveis ditos “ecológico e politicamente corretos”. Centenas de milhões de hectares de terras
férteis têm sido e serão destinados à produção da biomassa, milhões de produtores rurais do campo
são expulsos de suas terras de origem, a poluição da água e do meio, os problemas de saúde com a
dispersão de fuligem resultante da queimada da palha de cana, a diminuição da diversidade social e
biológica por conta do cultivo da cana, a potencial contaminação dos ecossistemas vizinhos por
organismos geneticamente modificados, as condições de trabalho degradante dos camponeses,
proletários, migrantes e subproletários que trabalham na produção da biomassa. Hoje o Brasil é o
maior produtor mundial de açúcar e o segundo maior exportador de etanol. Produzimos cerca de
30% do total de cana-de-açúcar mundial e 18% do total de açúcar. Mas os números sozinhos não
demonstram as condições de produção e seus reflexos políticos, econômicos e ambientais.
(CAVALIERI, 2011, p. 94-95).
CAVALIERI, Lúcia. Meio Ambiente: etanol está longe de ser sustentável.
Galileu. São Paulo: Globo, n. 240, jul. 2011.
A substituição dos combustíveis derivados de petróleo pelos agrocombustíveis, como o etanol de
cana-de-açúcar, aponta corretamente, quais vantagens?
4- Os efeitos dos produtos químicos na saúde e no ambiente expressam os caminhos da
contaminação que se estende da fonte ao homem, indicando a necessidade de se estabelecerem
padrões traduzidos em políticas de controle e decisão que permitam eliminar e/ou reduzir riscos
socioambientais. Em relação ao gerenciamento de riscos proponha ação que são efetivas.
5- Considere que 20 gotas de água possuem um volume total de 1,0 mililitros (mL). Nessas
condições, o volume de cada gota será igual a quanto?
6- A charge abaixo constitui uma crítica à?
Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]
Disponível em:< http://blogdodudu.files.wordpress.com/2008/12/calvin-haroldo-02.jpg> Acesso em
15 de maio de 2010.
7- leia o texto: Baixe filmes, salve o planeta
Existem muitas maneiras de diminuir o impacto humano ao planeta. Reciclar o lixo, plantar muda
de espécies ameaçadas, ir ao trabalho de bicicleta, assistir a filmes em streaming em vez de ir ao
cinema... Como? Isso mesmo. Usar computador e internet para fazer compras, alugar filmes e ler
livros em vez de se deslocar para realizar essas atividades reduz a emissão de carbono.
Veja o esquema a seguir:
(Revista Galileu, outubro 2009, p.17)
O texto faz algumas sugestões para diminuir o impacto humano ao planeta:
I. Plantar mudas de espécies ameaçadas.
II. Ir ao trabalho de bicicleta.
III. Assistir a filmes na Internet.
Reduz a liberação de gás carbônico presentes nos combustíveis fósseis em quais deles?
8- Na bula de um frasco de xarope está escrito:
Admitindo que o volume de uma colher de sopa seja igual a 10 cm3, um frasco de xarope deverá
durar quantos dias?
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9- Embalagem de um produto “natural” traz impressa a seguinte informação: "isento de substâncias
químicas".
a) Explique porque essa afirmação é incorreta.
b) Como ela poderia ser enunciada corretamente?
10- As hidrelétricas, grandes responsáveis pelo fornecimento de energia no Brasil, são consideradas
fontes convencionais de energia. Dê exemplos de fontes alternativas de energia e explique porque
elas são importantes.
Fique atento ao prazo de entrega das listas!!!
Bom Final de Semana!!!
Unid. São Judas Tadeu (62) 3205-4833 – www.colegiointerativa.com.br – e-mail: [email protected]