Cinderela

Aluno(a)
3o ano
Data: 03 / 08 / 11
2 a Série Turma: _____
Ensino Fundamental I
Turno: Matutino
Professoras:
Disciplinas:
Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais e História/Geografia
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VI
3O BIMESTRE – RESOLUÇÃO COMENTADA
Eixo Temático – O mundo das histórias
Disciplina/Valor
Pontos Obtidos
Língua Portuguesa
3,5
Matemática
3,5
Ciências
3,5
História /Geografia 3,5
Cinderela
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
2
Era uma vez um homem cuja primeira esposa tinha morrido, e tinha casado
novamente com uma mulher muito malvada que tinha duas filhas. O homem tinha uma filha
de seu primeiro casamento que era uma moça meiga e bondosa, muito parecida com a mãe.
A nova esposa mandava a jovem fazer os serviços mais sujos da casa.
O rei mandou organizar um baile para que seu filho escolhesse uma jovem para se
casar, enviando convites para todas as pessoas importantes do reino. As duas irmãs
ficaram contentes e só pensavam na festa. As irmãs zombavam de Cinderela, e diziam que
ela nunca poderia ir ao baile.
Finalmente o grande dia chegou. A pobre Cinderela viu a madrasta e as irmãs saírem
numa carruagem em direção ao palácio e começou a chorar. Apareceu de repente diante
dela sua Fada Madrinha, e ao ver Cinderela chorando, perguntou:
- Você gostaria de ir ao baile?
- Sim. - suspirou Cinderela.
- Bem, eu posso fazer com que você vá ao baile. – disse a Fada Madrinha.
Ela deu umas instruções esquisitas à moça:
-Vá ao jardim e traga-me uma abóbora.
Cinderela trouxe e a Fada Madrinha esvaziou a abóbora até ficar só a casca. Tocou-a
com a varinha mágica e a abóbora se transformou numa linda carruagem dourada!
Em seguida, a Fada Madrinha transformou seis camundongos em cavalos lindos e
escolheu também um rato que tivesse o bigode mais fino para ser o cocheiro mais bonito do
mundo.
Quanto a Cinderela, bastou um toque da varinha mágica para transformar os
farrapos que usava num vestido de ouro e prata, bordado com pedras preciosas.
Finalmente, a Fada Madrinha lhe deu um par de sapatinhos de cristal. Toda arrumada,
Cinderela entrou na carruagem.
A Fada Madrinha avisou que deveria estar de volta à meia-noite, pois o encanto
terminaria ao bater do último toque da meia- noite.
O filho do rei pensou que Cinderela fosse uma princesa desconhecida e apressou-se a
ir dar-lhe as boas vindas. Ajudou-a descer da carruagem e levou-a ao salão de baile. Todos
pararam e ficaram admirando aquela moça que acabara de chegar.
O príncipe estava encantado, e dançou todas as músicas com Cinderela. Ela estava
tão distraída, que se esqueceu completamente do aviso da Fada Madrinha. Então, o relógio
do palácio começou a bater meia noite. A moça se lembrou do aviso da Fada e, num salto,
pôs-se de pé e correu para o jardim.
O príncipe foi atrás, mas não conseguiu alcançá-la. No entanto, na pressa ela deixou
cair um dos seus sapatinhos de cristal.
Cinderela chegou à casa cansada, sem a carruagem e vestindo sua roupa velha e
rasgada. Nada tinha restado do seu esplendor, a não ser o outro sapatinho de Cristal.
Embora todas as princesas, duquesas e todo resto das damas da corte tivessem
experimentado o sapatinho, ele não serviu em nenhuma delas.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
3
Um mensageiro chegou à casa de Cinderela trazendo o sapatinho. Ele deveria calçá-lo
em todas as moças da casa. As duas tentaram de todas as formas calçá-lo, em vão. Então,
Cinderela sorriu e disse:
-Eu gostaria de experimentar o sapatinho para ver se me serve!
As irmãs riram e caçoaram dela, mas o mensageiro tinha recebido ordens para deixar
todas as moças do reino experimentar o sapatinho. Então, fez Cinderela sentar-se e, para
surpresa de todos, o sapatinho serviu-lhe perfeitamente!
Alguns dias mais tarde, casaram-se e viveram felizes para sempre.
(Fonte: Texto adaptado do conto dos Irmãos Grimm)
“O homem tinha uma filha de seu primeiro casamento que era uma moça meiga e
bondosa, muito parecida com a mãe.”
01. Por que o rei organizou um baile? (0,5/_____)
O rei mandou organizar um baile para que seu filho escolhesse uma jovem para
_________________________________________________________________
se casar.
_________________________________________________________________
02. Qual foi o aviso que a Fada Madrinha deu para Cinderela antes de ir ao baile?
(0,5/_____)
A Fada Madrinha avisou que ela deveria estar de volta à meia-noite, pois o
_________________________________________________________________
encanto terminaria ao bater do último toque da meia-noite.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
4
03. Numere corretamente as transformações feitas pela Fada Madrinha de acordo com os
objetos. (0,5/_____)
( 1 ) Os farrapos
(3)
transformou–se em uma linda carruagem
dourada.
( 2 ) Os seis camundongos
(1)
transformaram–se num vestido de ouro e
prata, bordados com pedras preciosas.
( 3 ) A abóbora
(4)
transformou-se no cocheiro mais bonito
do mundo.
( 4 ) Rato de bigode bem fino
(2)
transformaram–se em cavalos lindos.
“Em seguida, a Fada Madrinha transformou seis camundongos...“
04. Resolva as situações-problema abaixo:
a) A Fada Madrinha encontrou 156 casinhas de camundongos com 6 camundongos em
cada uma. Quantos camundongos a Fada Madrinha encontrou ao todo? (0,5/___)
Cálculos:
156
x 6
936
Resposta: _______________________________________________________
A Fada Madrinha encontrou 936 camundongos ao todo.
______________________________________________________________
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
5
b) A Fada Madrinha encontrou na horta da Cinderela várias abóboras numeradas, mas apenas
uma servia para fazer a carruagem. Descubra o número resolvendo as operações e, em
seguida, use as pistas do quadro abaixo para pintar a abóbora que serviu para fazer
a carruagem: (1,0/___)
993 3
854
- 229
382
x 2
490
+ 367
Cálculos:
993 3
-9
331
09
-9
03
-3
0
854
- 229
625
382
x2
764
490
+ 367
857
O número da abóbora é formado assim:
a) Tem o número 6 na dezena.
b) Tem o número 7 nas centenas.
c) É um número par.
764
963
157
854
792
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
6
“Toda arrumada, Cinderela entrou na carruagem.”
05. Observe o animal abaixo e responda as questões a seguir: (1,0 / ____)
cavalo
a) Nome: ______________________________
b) Classificação quanto à sua alimentação:
( X ) herbívoro
(
) carnívoro
(
) onívoro
c) Como nasce:
(
) ovíparo
( X ) vivíparo
d) Classe a que pertence:
(
) réptil
(
) anfíbio
( X ) mamífero
(
) peixe
(
) ave
e) Vive em qual ambiente:
(
) aquático
( X ) terrestre
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
7
“... e escolheu também um rato que tivesse o bigode mais fino.”
06. O rato é um animal vivíparo. Explique o que são animais vivíparos. (0,5 / ____)
Animais vivíparos são os que se formam dentro da barriga da fêmea.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
“Tocou-a com a varinha mágica e a abóbora se transformou numa linda carruagem
dourada!”
07. Para uma plantação de abóbora desenvolver é necessário percorrer várias etapas. Ligue
a ordem às etapas de desenvolvimento da abóbora. (1,0 / ____)
1o
Semear a terra.
2o
Molhar a plantação.
3o
Retirar o mato que cresceu na plantação.
4o
Colher o que foi plantado.
5o
Preparar a terra para a plantação.
08. Pinte os locais onde a abóbora pode ser comercializada. (0,5/____)
feira
farmácia
supermercado
açougue
quitanda
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
8
Língua Portuguesa
01. Retire do texto “Cinderela” uma frase: (0,4/______)
RESPOSTA PESSOAL
a) afirmativa:
Vá ao jardim e traga-me uma abóbora.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) exclamativa:
Eu gostaria de experimentar o sapatinho para ver se me serve!
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) interrogativa:
Você gostaria de ir ao baile?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
d) negativa:
O príncipe foi atrás, mas não conseguiu alcançá-la.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
02. Leia as frases abaixo e coloque os sinais de pontuação: interrogação ou exclamação.
(0,4/___)
a) Que princesa linda !
b) Qual é o seu nome ?
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
9
c) Quantos anos você tem ?
d) Que baile maravilhoso !
03. Complete as palavras com qu ou gu. (0,6/_____)
,
pre_____içoso
GU
a_____ela
QU
pes_____isa
QU
ami_____inho
GU
_____eijo
QU
fo______ete
GU
04. Leia a carta que Cinderela escreveu para o seu príncipe: (0,6/____)
Reino Encantado, 03 de agosto de 2011.
Meu querido Príncipe,
É com muita emoção que escrevo para dizer-lhe que estou feliz em me casar com
você. O meu vestido está ficando lindo! A nossa festa de casamento será um
verdadeiro conto de fadas. Serei a princesa mais feliz do reino!
Um beijo,
Cinderela
Com base na carta de Cinderela, complete as questões abaixo:
Reino Encantado
a) Local em que a carta foi escrita:______________________________________
b) Data em que a carta foi escrita:_______________________________________
03 de agosto de 2011.
c) Cumprimento feito pelo emissor:______________________________________
Meu querido príncipe
d) Despedida feita pelo emissor:________________________________________
Um beijo
Cinderela
e) Nome do emissor:_________________________________________________
Príncipe
f) Nome do receptor:________________________________________________
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
10
Matemática
“Quanto a Cinderela, bastou um toque da varinha mágica para transformar os
farrapos que usava num vestido de ouro e prata, bordado com pedras preciosas.”
01. A Fada Madrinha colocou muitas pedras preciosas no vestido da Cinderela, porém teve
que verificar dentro da sua caixa mágica. Observe a tabela abaixo e responda as
questões a seguir: (1,0/___)
PEDRAS PRECIOSAS
QUANTIDADES
Diamante
128
Rubi
206
Ametista
56
Esmeralda
90
a) Qual a pedra preciosa tinha em maior quantidade na caixa mágica?
A pedra preciosa em maior quantidade é Rubi.
______________________________________________________________
b) Qual a diferença entre as pedras preciosas de rubis e diamantes?
Cálculos:
206
- 128
078
A diferença entre rubis e diamantes é de 78 pedras.
Resposta: _________________________________________________________
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
11
c) Há no total quantas pedras preciosas de rubis e diamantes?
Cálculos:
206
+ 128
334
No total há 334 pedras de rubis e diamantes.
Resposta: _________________________________________________________
d) A Fada Madrinha dividiu a quantidade de esmeraldas em 3 caixas. Quantas
esmeraldas ficaram em cada caixa?
Cálculos:
90 3
-9
30
00
0
Em cada caixa ficaram 30 esmeraldas.
Resposta: _________________________________________________________
e) A Fada Madrinha tinha 5 caixas de diamantes, em cada caixa havia 54 pedras de
diamante. Quantas pedras de diamantes tinha a Fada Madrinha?
Cálculos:
54
x5
270
A Fada tinha 270 pedras de diamantes.
Resposta: _________________________________________________________
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
12
02. Observe as formas dos objetos e relacione cada figura com a sua forma geométrica
plana. (0,4/___)
( A )
( B ) Círculo
( B )
( D ) Quadrado
( C )
( A ) Retângulo
( D )
( C ) Triângulo
caixa
bola
pirâmide
dado
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
13
03. Observe a peças do TANGRAM e responda as questões abaixo. (0,6/___)
a) Quantas peças têm o TANGRAM?
O Tangram tem 7 peças.
______________________________________________________________
b) Quantas peças são triangulares?
São 5 peças triangulares.
______________________________________________________________
c) Colorir de azul o paralelogramo do TANGRAM.
Ciências Naturais
Os animais dependem de plantas e outros animais para se alimentar.
01. Assinale com um “X” as alternativas verdadeiras. (0,6/___)
( X ) O rato, o urso e o homem são animais onívoros.
( X ) Os animais que se alimentam de plantas ou vegetais são chamados de herbívoros.
(
) Onívoros são animais que se alimentam apenas de carne de outros animais.
(
) A galinha e o porco são exemplos de animais herbívoros.
( X ) O leão, o cachorro e a onça são animais carnívoros.
( X ) Carnívoros são animais que se alimentam apenas de carne de outros animais.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
14
Os animais têm maneiras diferentes de nascer.
02. Observe as imagens abaixo e pinte os animais que são vivíparos. (0,6 / _____)
03. Responda as questões a seguir sobre metamorfose.
a) Explique o que é metamorfose. (0,4/____)
A metamorfose é o conjunto de transformações que alguns animais passam
______________________________________________________________
antes de se tornarem adultos.
______________________________________________________________
b) Escreva o nome de dois animais que sofrem metamorfose. (0,4/_____)
Sapo e borboleta.
______________________________________________________________
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
15
História e Geografia
01. Observe o banco de dados e complete as frases abaixo. (0,7/ ____)
carvão - lenha – favelas – antigas
sofisticadas – cortiço– máquina de lavar roupa
a) As famílias ___________________
antigas
eram numerosas e tinham muitos filhos.
b) Os utensílios utilizados antigamente eram fogão a _______________
lenha
e o ferro de
passar, a ______________.
carvão
c) As __________________
favelas
são exemplos de moradias precárias.
d) Atualmente, as habitações são mais ______________________
sofisticadas
e modernas.
e) O _____________________
cortiço
pequenos.
é uma habitação coletiva com cômodos bem
f) A ________________________________
máquina de lavar roupa
é utilizada atualmente para lavar
roupas.
02. Numere a 2a coluna de acordo com a 1a. (0,5/____)
( 1 ) Comerciantes
(4)
são pessoas que compram os produtos.
( 2 ) Balconistas
(5)
são os lugares onde se compram e
vendem produtos.
( 3 ) Comércio
(3)
é a relação de compra, venda e troca de
produtos.
( 4 ) Fregueses
(1)
são os donos de lojas.
( 5 ) Estabelecimento comercial
(2)
são pessoas que trabalham nas casas de
comércio.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
16
03. Qual produto ou mercadoria você pode comprar nesses estabelecimentos comerciais?
(0,8/ ____)
SUGESTÃO DE RESPOSTA
a) Sapataria - _______________________
sapato
b) Livraria - _______________________
livro
c) Açougue - _______________________
carne
d) Farmácia - _______________________
remédio
e) Supermercado - _______________________
arroz
f) Sorveteria - _______________________
sorvete
g) Padaria - _______________________
pão
h) Posto de gasolina - _______________________
gasolina
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
Desafio lúdico
TAL
NUME
REVE
ZÁS
(Fonte:http://turmadosmoranguitos.blogs.sapo)
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado