Guia do Candidato - Universidade Fernando Pessoa

Transcrição

UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA
CURSOS 2014/15
2016/17
LICENCIATURAS E MESTRADOS INTEGRADOS
LICENCIATURAS
E MESTRADOS INTEGRADOS*
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
Análises Clínicas e Saúde Pública
Ciências da Nutrição
Ciências Farmacêuticas
Enfermagem
Fisioterapia
Medicina Dentária
Terapêutica da Fala
2
4
6
8
10
12
14
FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Arquitetura e Urbanismo
Engenharia Civil
Engenharia Informática
Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança
16
18
20
22
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Ciência Política e Relações Internacionais
Ciências da Comunicação
Ciências Empresariais
Criminologia
Gestão Comercial e Contabilidade
Psicologia
24
26
28
30
32
34
A informação constante deste guia não dispensa a confirmação
do publicado nos documentos oficiais.
*A publicação em Diário da República das autorizações de funcionamento destes
ciclos de estudos, da sua duração e de reconhecimento dos respetivos graus
académicos pode ser consultada em www.ufp.pt.
Licenciatura
A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que
integram o plano de estudos do 1º ciclo (210 ECTS) confere o grau de licenciado.
Registo R/B-AD-756/2006, DR 2ª série n.º 148, de 02 de Agosto de 2006
Despacho n.º 18079/2006, DR 2ª série n.º 171, de 05 de Setembro de 2006
Rectificação nº 2368/2008, DR 2ª série nº 210, de 29 de Outubro de 2008
A LICENCIATURA EM ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA proporciona uma formação fundamental nos principais
domínios destas áreas, habilitando os seus licenciados para o exercício profissional como Técnicos de Análises
Clínicas e Saúde Pública em Unidades hospitalares públicas ou privadas; Laboratórios privados de análises clínicas;
Laboratórios universitários; Laboratórios de saúde pública; Institutos de investigação; Clínicas privadas.
Pretende-se formar técnicos superiores de saúde preparados para: Compreender a importância do laboratório de
análises clínicas no contexto multidisciplinar dos meios auxiliares de diagnóstico; Compreender a organização e
funcionamento gerais de um laboratório de análises clínicas; Conceber, planear, organizar, aplicar e avaliar o processo de trabalho laboratorial, com o objectivo de promoção da saúde, da prevenção e de suporte ao diagnóstico
e tratamento; Recolher e processar amostras biológicas e outras; Executar procedimentos laboratoriais diversos,
avaliar e interpretar os resultados, integrar os dados e resolver problemas usuais inerentes à execução desses
procedimentos; Compreender e aplicar os procedimentos de garantia de qualidade (pré-analítica, analítica e pós-analítica) no laboratório de análises clínicas e saúde pública; Intervir de forma profissional nas suas principais áreas
de actuação: Química Clínica, Hematologia Clínica, Imunohemoterapia, Microbiologia, Imunologia, Biologia Molecular,
Genética e Saúde Pública (análise de águas e alimentos).
Provas de Ingresso (regime geral): BIOLOGIA E GEOLOGIA
Pré-requisitos: GRUPO A
3
Unidades curriculares
Créditos
1º ano – 1º semestre
Créditos
Biofísica
7
Micologia
2
Língua Inglesa I
3
Parasitologia
2
Métodos e Técnicas da Comunicação
4
Bromatologia e Análises Bromatológicas
2
Língua Estrangeira
3
Projecto de Graduação
4
Biologia Molecular e Celular
6
Prática Clínica II (Lab. Privado ou Hospitalar)
18
Anatomofisiologia I
7
Medicina Legal (*)
2
Segurança Alimentar (*)
2
Genética Médica (*)
2
Química Aplicada
7
Acreditação de Laboratórios (*)
2
Histologia e Embriologia
6
Radioterapia (*)
2
Língua Inglesa II
3
(*) Escolher apenas uma das disciplinas assinaladas
Bioestatística e Epidemiologia
5
Bioquímica Fisiológica
4
Farmacologia e Toxicologia
5
Prática Clínica III
Gestos Básicos em Saúde
3
Microbiologia Geral
5
Métodos Instrumentais de Análise
6
Hematologia Clínica I
5
Bioquímica Clínica I
5
Genética Molecular
6
Hematologia Clínica II
5
Bioquímica Clínica II
5
Imunologia
6
Bacteriologia
5
Virologia
4
Prática Clínica I
5
Patologia Clínica
6
Ética e Deontologia Profissional
3
Controlo da Qualidade em Análises Clínicas
6
Imuno-Hemoterapia
7
Hidrologia e Análises Hidrológicas
6
Organização Política Portuguesa e da União Europeia
2
30
Licenciatura
A conclusão com aproveitamento de todas as unidades
curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo
(240 ECTS) confere o grau de licenciado.
Aviso nº 22378/2008, DR 2ª série nº 162, de 22 de Agosto de 2008
Despacho n.º 12162/2013, DR. 2ª série n.º 187, de 24 de Setembro de 2013
Declaração de retificação n.º 1236/2013, DR 2ª série n.º 224, de 19 de Novembro de 2013
Os licenciados em CIÊNCIAS DA NUTRIÇÃO poderão desenvolver a sua actividade em áreas como Nutrição Clínica;
Saúde Pública, Desporto; Restauração colectiva, Qualidade e Segurança Alimentar; Indústria Agro-Alimentar; Investigação; Ensino-Formação. E poderão exercer a sua actividade nomeadamente em Hospitais, Centros de Saúde,
Clínicas, Empresas de Restauração Colectiva, Empresas de Restauração Pública, Autarquias, Clubes Desportivos,
Indústrias Agro-Alimentares, Instituições de Investigação, Centros de Formação, SPAs e Health Clubs.
Funções que poderão desempenhar, de acordo com a Associação Portuguesa de Nutricionistas (APN): avaliar o estado
nutricional, a composição corporal e a ingestão alimentar; determinar as necessidades nutricionais, prescrever um plano alimentar adequado e fazer o seu acompanhamento; estudar o papel dos determinantes alimentares no surgimento
das doenças; planear e executar estratégias preventivas na área da alimentação; analisar as condições técnicas, de
funcionamento e higio-sanitárias das instalações e dos funcionários da restauração colectiva, com supervisão da qualidade e da salubridade dos géneros alimentícios; elaborar ementas de cantinas; avaliar o interesse nutricional, segurança e vantagens comerciais na utilização de ingredientes/nutrientes para o desenvolvimento de produtos alimentares
novos; analisar a composição nutricional de produtos, sugerindo ajustes para a melhoria da qualidade nutricional, bem
como a adequação aos grupos-alvo; colaborar no desenvolvimento de produtos alimentares novos, através de realização de testes de aceitação e aferição de algumas potencialidades fisiológicas; assegurar suporte legal e científico da
informação destinada à rotulagem; investigar nas diferentes áreas de acção da Nutrição/Alimentação.
5
Créditos
1º ano - 1º Semestre
Créditos
Química geral e orgânica
5
Epidemiologia nutricional
3
Gramática da comunicação e terminologia médica
3
Farmacodinamia
4
Gestos básicos em saúde
3
Patologia e dietoterapia II
5
História e antropossociologia da alimentação
4
Tecnologia alimentar
5
Língua inglesa I
3
Toxicologia alimentar
5
Anatomofisiologia I
7
Nutrição e desporto
5
Métodos de avaliação da ingestão alimentar
5
Constituição portuguesa e união europeia
3
Biofísica e biomecânica
4
Alimentação coletiva, restauração e hotelaria
6
Alimentação e nutrição humana I
4
Projeto de investigação
4
Língua inglesa II
3
Nutrição hospitalar e suporte nutricional
4
Biologia molecular e celular
6
Política nutricional
4
Bioquímica fisiológica
5
Estágio I
12
Anatomofisiologia II
5
Composição nutricional dos alimentos
3
Organização e gestão de serviços de saúde
1
Biotecnologia alimentar e desenvolvimento de novos produtos
5
Alimentação e nutrição humana II
5
Estágio II
18
Fisiopatologia humana
4
Trabalho de projeto
6
Gastrotecnia
4
Embriologia, histologia e citologia
5
Bioquímica dos alimentos
3
Genética médica
4
Microbiologia geral
5
Língua estrangeira
3
Bioestatística
5
Nutrição e saúde pública
5
Imunologia
4
Microbiologia clínica
3
Alimentação e nutrição do desenvolvimento
6
Avaliação do estado nutricional I
4
Avaliação do estado nutricional II
4
Patologia e dietoterapia I
6
Bromatologia e análises bromatológicas
5
Qualidade e segurança alimentar
6
Psicologia aplicada
2
Ética e deontologia profissional
3
Profilaxia e epidemiologia
4
Mestrado Integrado
A conclusão com aproveitamento de todas as
unidades curriculares e a aprovação em 300
ECTS confere o grau de mestre. É conferido
o grau de licenciado em Farmácia, após seis
semestres e aprovação em 180 ECTS.
Declaração de retificação n.º 1240/2013, DR. série n.º 224, de 19 de Novembro de 2013
O MESTRADO INTEGRADO EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS tem como principal objectivo formar profissionais de saúde
devidamente habilitados a desempenhar, com total competência e responsabilidade, a profissão de Farmacêutico de
acordo com todas as actividades descritas no estatuto que regulamente a Ordem dos Farmacêuticos.
Tais actividades incluem a Farmácia Comunitária (incluindo a respectiva Direcção Técnica), a Farmácia Hospitalar,
a Farmácia Clínica, a Indústria Farmacêutica (nas suas diferentes vertentes de Investigação e Desenvolvimento,
Produção, Controlo de Qualidade e Assuntos regulamentares), a Distribuição Grossista e as Análises Clínicas, sejam
estas do foro químico, microbiológico, toxicológico, bromatológico ou hidrológico. Proporciona também várias saídas
no ramo da Investigação e Desenvolvimento, em áreas tão díspares como a Genética, a Microbologia, a Química e a
Tecnologia Farmacêutica.
O Mestrado em Ciências Farmacêuticas consiste numa formação em banda larga nas diferentes actividades da
profissão farmacêutica, tendo a duração de cinco anos, sendo que o último semestre consiste num estágio profissionalizante, de acordo com o descrito na Directiva Europeia regulamentadora do Ensino Farmacêutico e que se
destina à inserção activa dos discentes no mundo profissional farmacêutico.
7
Créditos
Créditos
Biofísica
4
Bacteriologia
6
Anatomofisiologia
7
Nutrição e dietética
4
6
Toxicologia e análises toxicológicas II
6
Língua inglesa I
3
Tecnologia farmacêutica II
6
3
Parasitologia e micologia
5
Química geral e inorgânica
5
3
História e sociologia da farmácia
2
Tecnologia farmacêutica III
5
Bioestatística
5
Farmacoterapia e farmacovigilância I
5
Fisiologia geral
5
Virologia
5
5
Medicamentos e aditivos para uso veterinário
4
Biologia vegetal e animal
5
Hidrologia e análises hidrológicas
3
Língua inglesa II
3
Fisiopatologia humana
4
4
Biotecnologia industrial farmacêutica
4
3
Tecnologia farmacêutica IV
5
Química analítica I
5
Cuidados farmacêuticos
4
Química orgânica
5
3
5
Biofarmácia e farmacocinética
5
Genética molecular
4
Farmacoterapia a farmacovigilância II
4
Farmacognosia e fitoterapia
7
Organização e gestão farmacêutica
5
Métodos instrumentais de análise
4
Farmácia comunitária
4
Química analítica II
5
Regulamentação, registos e qualidade farmacêutica
3
Hematologia
4
Farmácia clinica hospitalar
4
Química farmacêutica I
4
Novos sistemas terapêuticos
5
Farmacologia I
5
Dermofarmácia e cosmética
5
Química física
3
Dissertação
13
Farmácia galénica
5
Bioquímica clínica
4
Estágio
Bromatologia e análises bromatológicas
5
Farmacologia II
4
Química farmacêutica II
4
Toxicologia e análises toxicológicas I
4
Microbiologia geral
5
Tecnologia farmacêutica I
4
Imunologia
4
30
Licenciatura
A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares
que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS) confere o
grau de licenciado.
PORTO
Registo R/B-AD-803/2006, DR 2ª série n.º 152,de 08 de Agosto de 2006
UNIDADE DE PONTE DE LIMA
Registo R/B-AD-804/2006, DR 2ª série n.º 152,de 08 de Agosto de 2006
Despacho n.º 12290/2013, DR 2ª série n.º 186/2013, de 26 de Setembro de 2013
A LICENCIATURA EM ENFERMAGEM da Universidade Fernando Pessoa tem por objetivos assegurar formação científica, técnica, humana e cultural, habilitando o futuro enfermeiro para:
i) a prestação de cuidados de enfermagem gerais à pessoa, à família, a grupos e à comunidade, nos diferentes
níveis de prevenção,
ii) a participação na gestão dos serviços, unidades ou estabelecimentos de saúde,
iii) a formação de enfermeiros e outros profissionais de saúde e
iv) o desenvolvimento e participação em programas e projetos de investigação.
Os licenciados em Enfermagem podem exercer atividade profissional liberal ou em instituições públicas ou privadas,
nomeadamente hospitais gerais, hospitais especializados, ACES, empresas, centros de apoio à 3ª Idade, clínicas,
etc. e aceder aos graus académicos de mestrado e de doutoramento.
O curso encontra-se organizado em oito semestres (240 ECTS), visando responder às necessidades de formação
tanto teórica como prática e correspondendo a um processo de ensino-aprendizagem evolutivo, no qual os ensinos
clínicos assumem particular importância.
9
Créditos
Créditos
Anatomofisiologia I
7
Enfermagem de saúde mental e psiquiátrica I
4
4
Enfermagem de saúde materna I
4
Fundamentos e procedimentos em enfermagem I
6
Enfermagem de saúde da criança e do jovem I
4
Epistemologia da enfermagem
2
Enfermagem de saúde materna II – ensino clínico
6
Psicologia aplicada
4
Enfermagem de saúde da criança e do jovem II – ensino clínico
6
Ética, deontologia e organização profissional
2
Enfermagem de saúde mental e psiquiátrica II - ensino clínico
6
Microbiologia geral
5
Enfermagem de intervenção familiar comunitária
5
5
Enfermagem de urgência e emergência I
5
Farmacologia e terapêutica geral
4
3
Biofísica e biomecânica
4
Língua estrangeira
3
Fundamentos e procedimentos em enfermagem II
5
Enfermagem de urgência e emergência II - ensino clínico
14
Enfermagem de saúde comunitária I
4
Nutrição e dietética
2
3
Integração à vida profissional (CSP) – ensino clínico
12
3
Integração à vida profissional (Hosp) - ensino clínico
12
Projeto de graduação
6
Língua inglesa I
3
Bioestatística
5
Princípios de pedagogia e didática
2
Organização e gestão de serviços de saúde
1
Fundamentos e procedimentos em enfermagem III – ensino clínico
13
Enfermagem de saúde comunitária II – ensino clínico
6
Enfermagem médica I
5
Enfermagem cirúrgica I
5
Patologia médica e cirúrgica
4
Enfermagem geriátrica I
4
Métodos e técnicas de investigação
3
Língua inglesa II
3
4
Antropossociologia da saúde
2
Enfermagem médica II – Ensino clínico
12
Enfermagem cirúrgica II – Ensino clínico
12
Enfermagem geriátrica II – Ensino clínico
6
Licenciatura
grau de licenciado.
Despacho n.º 18081/2006, DR 2 ª série n.º 171, de 05 de Setembro de 2006
A FISIOTERAPIA centra-se na análise e avaliação do movimento e da postura, baseadas na estrutura e função do
corpo, utilizando modalidades educativas e terapêuticas específicas, com base essencialmente no movimento, nas
terapias manipulativas e meios físicos e naturais, com a finalidade de promoção da saúde e prevenção da doença,
da deficiência, da incapacidade e da inadaptação, e de tratar, habilitar ou reabilitar, indivíduos com disfunções de
natureza física, mental, de desenvolvimento ou outras, incluindo a dor, com o objectivo de os ajudar a atingir a máxima funcionalidade e qualidade de vida (conforme Decreto-lei nº 261/93 de 24 de Julho).
Caracterizado por uma forte componente prática, este curso habilita os seus licenciados para o exercício profissional
como Fisioterapeutas, em Unidades Hospitalares; Saúde Ocupacional; Unidades de Cuidados Continuados; Centros
de Reabilitação; Centros de Saúde; Apoio Domiciliário; Lares e Residências para idosos; Instituições particulares de
solidariedade social; Instituições de Ensino e Ensino Especial; Clubes desportivos; Termas; Centros de Educação e
Investigação; Clínicas ou gabinetes privados.
11
Créditos
Créditos
Anatomofisiologia I
7
Economia e Gestão dos Serviços de Saúde
4
Patologia I
3
Métodos e Técnicas de Fisioterapia VI
6
Biofísica e Biomecânica
4
Microbiologia Geral
5
Métodos e Técnicas de Fisioterapia I
9
Projecto e Estágio Profissionalizante I (*)
15
4
3
(*) A realizar, em tempo integral, no 2º trimestre do semestre, durante
9 semanas
5
Métodos e Técnicas de Fisioterapia II
8
Histologia
5
Métodos e Técnicas de Comunicação
4
Língua Inglesa I
3
Patologia II
5
Métodos e Técnicas de Fisioterapia III
9
Língua Inglesa II
3
Patologia III
7
Farmacologia e Terapêutica Geral
2
Motricidade Humana
5
Psicologia Aplicada
4
Métodos e Técnicas de Fisioterapia IV
11
Imagiologia Aplicada
2
Psicomotricidade
4
Língua Estrangeira
3
5
Ensino Clínico I
5
2
Clínica Integrada em Fisioterapia
8
3
Métodos e Técnicas de Fisioterapia V
8
Ensino Clínico II
5
Opção (a)
2
Opção (b)
2
a) A escolher entre: Técnicas Orientais de Reabilitação/Fisioterapia em
Estética/Fisioterapia em Cuidados Intensivos
b) A escolher entre: Fitoterapia/Fitoterapia em Queimados/Reabilitação
Vestibular/Linguagens Alternativas e Comunicação
Projecto e Estágio Profissionalizante II
30
Mestrado Integrado
unidades curriculares e a aprovação em 300
ECTS confere o grau de mestre. É conferido o
grau de licenciado em Ciências Dentárias, após
seis semestres e aprovação em 180 ECTS.
Registo R/B-AD-801/2006,DR 2ª série n.º 152, de 08 de Agosto de 2006
Rectificação n.º 1277-C/2007, DR 2ª série n.º 156, de 14 de Agosto de 2007
O MESTRADO INTEGRADO EM MEDICINA DENTÁRIA na UFP apresenta um plano curricular estruturado em dois ciclos
(básico e clínico), especialmente dirigido para a formação do futuro Médico Dentista, sem esquecer que antes de
mais é um profissional médico, capacitando-o para desenvolver a sua actividade profissional de forma ética, humanista, competente e independente, no tratamento específico das patologias dos dentes, boca e estruturas anexas.
A formação dos futuros Mestres em Medicina Dentária é concretizada por um corpo docente altamente qualificado
e diferenciado, com experiência e reconhecimento nacional e internacional, que tem colocado a UFP em lugares de
destaque no contexto da avaliação das universidades portuguesas. Além de formar profissionais de fácil inserção
no mercado de trabalho, o curso de Medicina Dentária ministrado na UFP tem permitido aos alunos a entrada em
lugares de destaque em cursos de pós-graduação, tanto em universidades portuguesas como estrangeiras.
O Hospital-Escola da UFP, equipado com a mais sofisticada tecnologia, representa uma mais valia ímpar para a
formação dos alunos, não só potenciando uma experiência clínica quantitativa e qualitativa sem paralelo, mas também abrindo perspectivas de formação pós-graduada em condições que nenhuma outra escola tem ao seu alcance.
Pré-requisitos: GRUPO B
13
Créditos
Créditos
Anatomia I
8
Dentística II
5
Bioestatística
5
Endodontia II
5
Biofísica e tecnologia médica
5
Prostodontia I
5
Língua inglesa I
3
Ética, deontologia e organização profissional
3
3
Periodontia I
4
História e epistemologia das ciências médicas
3
Especialidades médicas I
4
Opção (a)
3
Iniciação à clínica e à cirurgia oral
4
Anatomia II
6
Dentística III
4
6
Endodontia III
4
4
Prostodontia II
4
3
Medicina e Cirurgia Oral I
6
Língua inglesa II
3
Periodontia II
4
5
Odontopediatria I
4
Opção (a)
3
Ortodontia I
4
Fisiologia geral
5
Medicina dentária de conservação
Microbiologia geral
5
Fisiatria e oclusão dentária
5
Psicologia aplicada (Psicopatologia e neuropatologia)
4
Prostodontia III
4
Genética médica
4
Medicina e cirurgia oral II
4
4
Periodontia III
4
Anatomia e histologia oral
5
Ortodontia II
4
Opção (a)
3
Odontopediatria II
4
5
Imunologia
5
Anestesia e sedação em medicina dentária
2
Higiene, cariologia e cuidados primários
5
Clínica integrada I
6
Fisiologia do aparelho estomatognático
5
Clínica integrada de reabilitação oral
5
Materiais dentários
5
Especialidades médicas II
3
Imagiologia
4
Clínica integrada de odontopediatria I
6
Patologia geral
4
Introdução à implantologia oral
2
Antropossociologia da saúde
2
Diagnóstico e planeamento I
4
Metodologia da investigação científica
2
Dentística I
5
Anatomia patológica
4
Clínica integrada de odontopediatria II
3
Radiologia odontológica
4
Clínica integrada II
5
Cirurgia geral e anestesiologia
4
Medicina dentária forense
2
Farmacologia e terapêutica
4
Clínica integrada de pacientes especiais
4
Medicina dentária preventiva
4
Diagnóstico e planeamento II
4
Endodontia I
5
Cirurgia ortognática e maxilo-facial
2
Medicina dentária hospitalar
2
Dissertação
8
Licenciatura
A conclusão com aproveitamento de
todas as unidades curriculares que
integram o plano de estudos do 1º
ciclo (210 ECTS) confere o grau de
licenciado.
A Terapia da Fala é considerada uma profissão dinâmica e em contínuo desenvolvimento (ASHA, 2007).
O TERAPEUTA DA FALA é o profissional responsável pelo desenvolvimento de atividades no âmbito da prevenção,
avaliação e tratamento das perturbações da comunicação humana, englobando não só todas as funções associadas
à compreensão e expressão da linguagem oral e escrita mas também outras formas de comunicação não-verbal
(ASHA); É ainda o responsável pela gestão e investigação científica das perturbações da comunicação humana e
deglutição (International Association of Logopedics and Phoniatrics, 2010).
O seu âmbito de atuação é alargado, quer do ponto de vista da idade (de recém-nascidos a idosos), quer do motivo
de atuação (Perturbações de desenvolvimento - autismo, trissomia 21, paralisia cerebral, deficiência auditiva, atrasos de linguagem, alterações na leitura e escrita; Patologias adquiridas - afasia, disfagia, disartria, demências; Problemas de fala, voz e fluência; Comunicação social - competências de comunicação em atores, políticos, cantores,
e outros profissionais da voz; Promoção de competências linguísticas e de literacia em ambiente educativo; entre
outros), tendo por objetivo geral otimizar as capacidades de comunicação e/ou deglutição do indivíduo, melhorando,
assim, a sua qualidade de vida.
De acordo com um modelo pedagógico bastante prático e com um ensino centrado na reflexão para a resolução de
problemas, este curso habilita os seus licenciados para o exercício profissional, de forma independente ou integrado
em equipas interdisciplinares, em diversos locais: Hospitais; Centros de Saúde; Clínicas Privadas; Centros de Medicina Física e Reabilitação; ELI - Equipas Locais de Intervenção Precoce; Jardins de Infância e Escolas; Instituições
15
de Solidariedade Social; Lares de idosos; Unidades de Cuidados Continuados Integrados; Empresas; Instituições de
Formação; entre outros. A UFP possibilita também ao aluno a progressão dos seus estudos na área, através do 2º
ciclo de estudos em Terapêutica da Fala e 3º ciclo de estudos em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem.
Pré-requisitos: GRUPO A. O acesso ao curso de Terapêutica da Fala está igualmente sujeito à entrega de declaração
emitida por Terapeuta da Fala, conforme modelo disponível no Gabinete de Ingresso da UFP.
Créditos
Créditos
Anatomofisiologia I
7
Neurociências e Neurolinguística
4
Otorrinolaringologia Aplicada
5
Língua Inglesa I
4
Comunicação e Linguagem na Criança
8
4
Neurologia e Patologias Neuromotoras
4
7
3
Teoria da Linguagem e da Comunicação
7
Estágio Integração
4
6
9
Audiologia
4
Biofísica e Biomecânica
4
Linguagem e Comunicação no Adulto
7
Língua Inglesa II
4
Psicopedagogia Aplicada
3
Psicolinguística e Desenvolvimento da Linguagem
6
Métodos e Técnicas de Avaliação e Intervenção em TF
4
Microbiologia Geral
5
Construção e Validação de Instrumentos
4
Estágio Observação
2
Ensino Clínico I
8
Fonética e Fonologia
5
Comunicação Alternativa e Aumentativa
4
6
Língua Estrangeira
4
4
Psicomotricidade
4
Voz, Motricidade Oro-Facial e Deglutição
8
Intervenção Precoce em Neonatologia e Pediatria
4
Psicologia Aplicada
4
Projecto de Graduação
4
Psicopatologia Aplicada
3
Ensino Clínico II
4
Estágio Profissionalizante I
6
Estágio Profissionalizante II
30
Mestrado Integrado
curriculares e a aprovação em 300 ECTS confere o grau de
mestre. É conferido o grau de licenciado em Topografia e
Desenho de Construção, após seis semestres e aprovação
em 180 ECTS.
Título reconhecido automaticamente por todos os estados-membros no que se refere ao acesso ao exercício da actividade
profissional (inscrito no anexo V, ponto 5.7.1. da Directiva 2005/36/CE). De acordo com o “Regulamento de Inscrição”, os
mestres em Arquitetura e Urbanismo podem inscrever-se como membros efetivos na Ordem dos Arquitetos.
Registo R/B-AD-721/2006, DR 2ª série n.º 139, de 20 de Julho de 2006
Despacho n.º 18300/2006, DR 2ª série – n.º 173, de 07 de Setembro de 2006
O MESTRADO EM ARQUITETURA E URBANISMO da UFP constitui um ciclo integrado de dez semestres/300 ECTS, que
culmina na elaboração e apresentação pública de uma Dissertação de Mestrado. Ao fim de três anos letivos poderá
obter o grau de licenciado em Topografia e Desenho de Construção.
Além da formação efetiva em sala de aula, os alunos são confrontados, com o desenvolvimento de atividades de
projeto, estudo e acompanhamento de casos reais assumindo, desde cedo, uma intervenção ativa na sociedade. O
“Laboratório de Estudos e Projectos” (LEP) da UFP apresenta-se como um palco privilegiado para este confronto,
permitindo a criação de todo um conjunto de inter-relações sistémicas entre as atividades de investigação, de ensino, de aprendizagem e, simultaneamente, de aproximação aos atos próprios da profissão arquiteto.
Concluída a sua formação, os Arquitetos da UFP poderão exercer a sua atividade de elaboração de estudos e projetos
de arquitetura e urbanismo, bem como atividades de consultoria, coordenação, planificação e avaliação, reportadas
ao domínio da arquitetura; enquanto Profissão Liberal; projetistas e autores de projetos de Arquitetura, quer em
Instituições públicas (Câmaras Municipais, Ministérios e Direções Gerais, Institutos Públicos e Gabinetes de Apoio
Técnico), quer privadas (Ateliers de Arquitetura, Desenho Urbano e de Arquitetura de Interiores); Instituições públicas ou privadas com atividade na área da investigação tecnológica, da produção industrial ou comercialização de
materiais de construção; Instituições de ensino.
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - DESENHO, GEOMETRIA DESCRITIVA OU PORTUGUÊS
17
Créditos
Créditos
4
Análise Sociodemográfica
4
Desenho I
7
Arquitectura Paisagística
6
Geometria e Topologia
4
Gestão de Projectos e Empreendimentos
5
História da Arte
4
Planeamento e Sistemas de Informação Geográfica
4
Projecto I
11
Projecto de Intervenção Urbanística I
11
Inglês
4
Estrutura do Território de Urbanização Difusa
7
Desenho Assistido por Computador
4
2
Desenho II
7
Projecto de Intervenção Urbanística II
11
História da Arquitectura
4
Seminário I
6
Projecto II
11
Opção (*)
4
(*) A definir anualmente pelo órgão competente da Faculdade
Sistemas de Construção em Arquitectura I
4
Antropologia do Espaço
3
Reabilitação de Edifícios
6
Computação Gráfica
7
Estágio e Projecto Final I
5
História da Arquitectura Contemporânea
6
Metodologia da Dissertação de Mestrado
3
Projecto III
10
Projecto de Equipamentos e Instalações Especiais
9
Seminário II
3
Qualidade Ambiental de Edifícios
4
Sistemas de Construção em Arquitectura II
4
Projecto IV
11
Topografia e Cartografia
5
Estágio e Projecto Final II
10
Projecto de Especialidades
6
Dissertação/Projecto/Relatório de Estágio
20
Opção (*)
4
Língua Estrangeira
4
Planeamento do Território
4
Projecto V
10
Teoria da Arquitectura
8
Sistemas Estruturais
4
Organização da Política Portuguesa e da União Europeia
4
História da Arquitectura Portuguesa
6
Planeamento Urbano e Equipamentos
5
Projecto VI
11
Opção (*)
4
Licenciatura
unidades curriculares que integram o plano
de estudos do 1º ciclo (180 ECTS) confere o
grau de licenciado.
Curso reconhecido a nível Europeu através do registo no Index FEANI (www.feani.org), que permite que os diplomados em Engenharia
Civil possam trabalhar como Engenheiros no Espaço Europeu. Curso registado na Ordem dos Engenheiros Técnicos (OET).
Registo R/B-AD-299/2006, DR 2ª série n.º 117, de 20 de Junho de 2006
Pretende-se preparar os futuros ENGENHEIROS CIVIS com conhecimentos e competências para intervirem nos
diversos domínios da Engenharia Civil, através de uma sólida formação científica, multidisciplinar e polivalente,
incluindo áreas de desenvolvimento recente, desenvolvendo um conjunto de trabalhos de aplicação prática dos
conteúdos das várias Unidades Curriculares. Por este motivo, estão incluídos no plano de estudos conteúdos que
abrangem áreas como construção civil, engenharia e técnicas afins, projeto nas várias especialidades, arquitetura
e urbanismo, tecnologia e inovação na construção, gestão da produção, segurança e higiene no trabalho, gestão e
administração de obras e reabilitação urbana.
Procura-se assegurar uma adequada resposta formativa às exigências previstas na Lei nº 31/2009, de 3 de Julho,
que estabeleceu a qualificação profissional exigível aos técnicos responsáveis pela elaboração e subscrição de projetos, pela fiscalização e pela direção de obra, e os deveres que lhe são aplicáveis.
Os Engenheiros Civis licenciados pela UFP adquirem todas as competências para Direcção Técnica de Obras Públicas ou Privadas; Fiscalização de Obras Públicas ou Privadas; Gestão e Realização de Projetos; em Empresas de
Construção Civil e Obras Públicas; Gabinetes de Projecto de Engenharia e Arquitetura; Câmaras Municipais; Serviços
Municipalizados de Águas e Saneamento (SMAS).
Provas de Ingresso (regime geral): FÍSICA E QUÍMICA + MATEMÁTICA
19
Créditos
Créditos
Física
7
Betão Armado II
6
Gramática da comunicação
3
Fiscalização, Coordenação e Controlo de Obras
6
Inglês
3
Patologias e Reabilitação de Construções
5
Introdução à engenharia da construção civil
5
Projeto de Especialidades
7
Matemática I
7
Vias de Comunicação
6
Materiais de construção
5
Desenho técnico e assistido por computador
5
Matemática II
7
Opcão (a)
3
Química geral
7
Resistência de materiais I
8
(a) A escolher entre Língua estrangeira e Constituição portuguesa e
união europeia ou outras definidas anualmente pelo órgão competente
da Faculdade.
Análise numérica
5
Hidráulica I
7
Materiais e técnicas de reabilitação
5
Planeamento do território
6
Resistência de materiais II
7
Estatística aplicada
7
Hidráulica II
6
Mecânica das estruturas
7
Opcional (a)
4
Topografia e fotogrametria
6
Betão armado I
7
Física das construções
6
Gestão de empresas e de estaleiros
5
Mecânica dos solos
6
Processos de construção
6
Licenciatura
curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo
(180 ECTS) confere o grau de licenciado.
Curso registado na Ordem dos Engenheiros Técnicos (OET).
Despacho n.º 18216/2006, DR 2ª série n.º172, de 06 de Setembro de 2006
O objectivo principal do curso de ENGENHARIA INFORMÁTICA é formar especialistas na área de Sistemas e Tecnologias
de Informação, capazes de compreender e de responder aos desafios com que as empresas e a sociedade são confrontadas na Sociedade da Informação. Com um Corpo de Conhecimento atual, completo, equilibrado e voltado para
a análise e resolução de problemas práticos que surgem na vida profissional, os futuros licenciados em Engenharia
Informática disporão das competências e da flexibilidade necessárias para vencer num mercado globalizado, em
constante mudança e onde a inovação é determinante para o sucesso. Este curso forma profissionais da Engenharia
da Comunicação de Dados, Desenvolvimento de Software e Aplicações, incluindo Web apps e mobile apps para iOS,
Android e Windows, Arquitecturas e Concepção de Software, Design e Programação Multimédia e Especialistas em
Administração de Sistemas, para as quais os conteúdos do plano curricular foram especialmente concebidos.
Os licenciados em Engenharia Informática pela UFP podem exercer atividade como: Engenheiro de sistemas informáticos; Analista de sistemas; Analista/Programador; Programador de aplicações; Programador Web; Programador
mobile apps; Administrador de bases de dados; Gestor de bases de dados; Especialista de segurança informática;
Gestor de projetos de software; Gestor de redes; Consultor de sistemas de informação; Gestor de sistemas de informação, em Departamentos informáticos de PMEs; Software Houses; Banca, Seguros e Serviços; Indústria; Consultoria;
Administração Pública; enquanto Profissão Liberal; ou através da criação de novas empresas tecnológicas inovadoras.
Provas de Ingresso (regime geral): MATEMÁTICA
21
Créditos
Créditos
Física
7
Laboratório de projeto integrado
7
3
Multimédia II
6
Inglês
3
Opcão (a)
4
Introdução à algoritmia e programação
6
Redes de computadores II
7
Matemática I
7
Sistemas distribuídos
6
Sistemas de informação
4
(a) a definir anualmente pelo órgão competente da Faculdade.
Análise de sistemas
6
Eletrónica aplicada
7
Estatística aplicada
7
Matemática II
7
Opcão (a)
3
(a) A escolher entre Língua estrangeira e Constituição portuguesa e
união europeia ou outras definidas anualmente pelo órgão competente
da Faculdade.
Algoritmos e estruturas de dados I
6
Análise numérica
5
Arquitetura de computadores
6
Linguagens de programação I
7
Sistemas digitais
6
Algoritmos e estruturas de dados II
6
Hardware e sensores
6
Investigação operacional
4
Linguagens de programação II
7
Sistemas operativos
7
Bases de dados
6
Engenharia de software
6
Laboratório de programação
5
Multimédia I
6
Redes de computadores I
7
Licenciatura
unidades curriculares que integram o plano de
estudos do 1º ciclo (180 ECTS) confere o grau
de licenciado.
Curso acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), em 16 de fevereiro de 2016.
Aguarda o registo pela Direção-Geral de Ensino Superior (DGES) e a posterior publicação em Diário da República.
Atento aos constantes desafios organizacionais e técnicos nos vários sectores de atividade, este curso destina-se
a desenvolver competências práticas e conhecimentos permanentemente atualizados nos domínios da Gestão da
Qualidade, do Ambiente, da Saúde e Segurança no Trabalho, da Responsabilidade Social e da Inovação. Cada vez
mais, as organizações apostam num profissional capaz de trabalhar em todas essas vertentes, de estar à vontade
com diferentes sistemas de gestão, capaz de os integrar no âmbito da sua atividade, incluindo o acompanhamento
de auditorias internas aos diferentes sistemas.
Este curso forma Gestores da Qualidade, Ambiente e Segurança capazes de lidar com os referenciais ISO 9001, ISO
14001, OHSAS 18001, entre outros. Existe um enfoque grande na gestão da qualidade, através da utilização de diversas ferramentas da qualidade, com destaque para Produção LEAN/Seis sigma. Ao mesmo tempo, e numa lógica
de desenvolvimento sustentável, são abordadas tecnologias e a diferente legislação ambiental, aplicadas à gestão
de emissões gasosas, efluentes líquidos e resíduos sólidos, não deixando de abordar a qualidade ambiental dos
edifícios, bem como a respetiva eficiência energética. Simultaneamente, são abordadas questões no âmbito da segurança e saúde dos trabalhadores, quer ao nível da identificação e avaliação de possíveis riscos profissionais, como
também na prevenção e controlo desses mesmos riscos, entre outros conhecimentos e competências que viabilizam um futuro prosseguimento de estudos no âmbito de uma qualificação como técnicos superiores de segurança.
Todos estes conhecimentos e competências são úteis às organizações que pretendem desenvolver a sua atividade com qualidade, respeitando o meio ambiente, contribuindo para um desenvolvimento sustentável, com forte
23
preocupação com a saúde e segurança dos seus trabalhadores e pessoas externas que com elas possam ter que
interagir. As saídas profissionais dos estudantes deste curso incluem tanto empresas privadas como instituições do
Estado, nos sectores administrativos, industrial, saúde, serviços e comércio, e também no âmbito, cada vez mais
importante, do setor das Instituições Particulares de Solidariedade Social.
A existência de em estágio curricular no último semestre do curso, bem como o contacto com estudo de casos reais
ao longo de toda a formação, pretende aproximar os estudantes do mercado de trabalho, promovendo assim a sua
empregabilidade.
Provas de Ingresso (regime geral): informação em www.ufp.pt
Créditos
Créditos
Princípios da Gestão da Qualidade
6
Responsabilidade social e ética de gestão
4
Química
4
Marketing e Fidelização do Cliente
4
Matemática
4
Custos da Qualidade
6
Gestão de Resíduos
6
Sistemas de Gestão da Qualidade II
6
Gestão das Organizações
4
Gestão da qualidade ambiental de edifícios
6
Segurança e Saúde no Trabalho
6
Ergonomia
4
Gestão Estratégica de Pessoas
4
Planeamento da Qualidade
6
Ferramentas da Qualidade
6
Produção LEAN/Seis sigma
6
Estatística
4
Metrologia
3
Gestão da Eficiência Energética
6
Opcional*
5
Legislação e Regulamentação de Segurança
e Saúde no Trabalho
6
Psicossociologia do trabalho
4
Avaliação e Controlo de Riscos Profissionais
6
Psicossociologia do conflito: negociação e mediação
4
*A definir anualmente pelo órgão competente da Faculdade.
Gestão do Risco
6
Gestão da Inovação
6
Sistemas de Gestão da Qualidade I
6
Auditorias Internas
6
Gestão de águas
6
Casos de estudo: Integração de sistemas de gestão
6
Sistemas de Gestão Ambiental
6
Estágio
8
Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho
6
Avaliação de impactes
4
Licenciatura
integram o plano de estudos do 1º ciclo (180 ECTS) confere o grau de
licenciado.
Rectificação n.º1539/2006, DR 2ª série n.º 199, de Outubro de 2006
Despacho n.º12242/2013, DR 2ª série n.º 185, de 25 de Setembro de 2013
A LICENCIATURA EM CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS tem como objetivo fornecer competências
multidisciplinares em áreas que habilitem ao exercício de variadas actividades profissionais nos domínios político
e internacional.
A versatilidade dos conhecimentos transmitidos durante a licenciatura cobre a ciência política, história, economia,
sociologia, antropologia, cultura, direito, psicologia e relações internacionais (enquanto área científica autónoma).
Com este leque transversal de conhecimentos, pretende-se que os futuros licenciados em Ciência Política e Relações Internacionais tenham aptidão para exercer funções profissionais num amplo leque de actividades e sectores.
O exercício destas actividades pode ocorrer no país ou no estrangeiro, pois os alunos recebem uma formação aprofundada em línguas estrangeiras.
Entre as possíveis saídas profissionais encontram-se, nomeadamente, as que estejam relacionadas com as áreas
de gestão e negócios, direito, jornalismo especializado (assuntos políticos e assuntos internacionais) e serviço
público, em empresas, órgãos de comunicação social, departamentos de relações internacionais de organismos
públicos, actividade política e diplomática.
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - ECONOMIA, HISTÓRIA OU PORTUGUÊS
25
Créditos
Créditos
Introdução ao direito e à ciência política
6
Marketing político
6
Teoria e história das relações internacionais
6
Democracia e cidadania
6
Antropologia social e cultural
6
Psicossociologia das organizações
6
6
Opção IV*
6
Inglês I
6
Estágio e projeto de graduação
6
*A escolher de entre o elenco a fixar pelo órgão legal e
estatutariamente competente do estabelecimento de ensino.
Metodologia das ciências sociais
6
Grandes temas da história e do jornalismo (sécs. XVIII-XXI)
6
Macroeconomia
6
Ética e ciência política
6
Inglês II
6
Teoria do estado e administração
6
Economia política
6
Inglês III
6
Espanhol I
6
Opção I*
6
6
Ordem política e económica internacional: globalização e
glocalização
6
Inglês IV
6
Espanhol II
6
Opção II*
6
Diplomacia política e económica
6
Direito internacional público
6
Política demográfica e movimentos migratórios
6
Capital humano e competitividade
6
Opção III*
6
Licenciatura
O 1º Ciclo de CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO visa formar comunicadores nas áreas do Jornalismo, das Relações Públicas
e do Marketing e Publicidade.
Orientado por uma educação para a empregabilidade, o curso fomenta o equilíbrio entre o estudo teórico das áreas
científicas e a formação prático-laboratorial, estimulada através dos Laboratórios de Televisão, Rádio, Fotografia,
Imprensa e Hipermédia e da Agência Experimental de Publicidade e visa: Formar comunicadores com espírito criativo, crítico e empreendedor; Estimular nos futuros profissionais a excelência comunicativa ao nível do uso de diferentes plataformas (Imprensa, Rádio, Televisão e Meios Digitais); Prover os futuros profissionais de competências
técnicas, estratégicas e operacionais que promovam o seu reconhecimento e diferenciação no mercado de trabalho.
No final do 1º Ciclo de Ciências da Comunicação os alunos estarão aptos ao exercício de uma actividade profissional
em Jornalismo (imprensa, rádio, televisão e Internet), Assessoria de Comunicação (assessoria de imprensa, relações públicas), Marketing, Publicidade e produção e realização audiovisual e multimédia, em empresas de media,
produtoras, organismos do Estado, agências de comunicação e empresas em geral (departamentos de comunicação, marketing e comerciais).
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - FILOSOFIA, HISTÓRIA, INGLÊS OU PORTUGUÊS
27
Créditos
Créditos
Gramática da Comunicação VI (cultura e ciência)
6
6
6
Novos media, inovação e criatividade (blogs, twitter,
facebook, youtube,…)
6
6
Estágio II (Jornalismo)
6
6
Gramática da comunicação I (história e expansão da língua
portuguesa)
6
Inglês I
6
Teoria e história da comunicação e do jornalismo
Comunicação e conteúdos para multimédia
Teoria e história das relações públicas, da publicidade e do
marketing
6
Gramática da comunicação II (notícia e crónica)
6
Inglês II
6
Grandes temas da história e do jornalismo (sécs. XVIII-XXI)
6
Comunicação digital e hipermédia
6
Opção I*
6
*A escolher entre Laboratório de rádio | Língua estrangeira | Voz
profissional
Gramática da comunicação III (entrevista e reportagem)
6
Escrita publicitária I
6
Estética da comunicação
6
Marketing: técnicas e estratégias
6
Opção II*
6
*A escolher entre Laboratório de televisão | Documentalismo visual e
audiovisual | Introdução ao direito e à ciência política
Gramática da comunicação IV (editorialismo e articulismo)
6
Escrita publicitária II
6
Design gráfico e comunicação na web
6
Relações públicas e assessoria de comunicação
6
Opção III*
6
*A escolher entre Literatura e outras artes | Macroeconomia
| Empreendedorismo
Gramática da comunicação V (economia política)
6
Ética, direito e deontologia da comunicação
6
Semiótica da comunicação
6
Estágio I (relações públicas, publicidade e marketing)
6
Opção IV*
6
*A escolher entre Sistemas de informação e de arquivo | Fontes de
informação e bibliografia | Estudos de opinião
Licenciatura
grau de licenciado.
Registo B/B-AD-298/2006, DR 2ª série n.º 117, de 20 de Junho de 2006
Despacho n.º 14072/2015, DR 2ª série n.º 234, de 30 de Novembro de 2015
O 1º ciclo do curso de CIÊNCIAS EMPRESARIAIS encontra-se organizado em seis semestres, apresentando uma
proporção equilibrada de disciplinas nas áreas científicas de Gestão e de Contabilidade, complementadas com disciplinas promotoras de desenvolvimento de competências transversais. Esta estrutura curricular cumpre atualmente
os critérios de reconhecimento de habilitação académica para acesso à Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas.
O curso está projetado para fornecer competências que habilitem os atuais e futuros responsáveis financeiros
e gestores (do sector privado e público) a tomar decisões racionais e a manter um relacionamento informado e
criterioso com os stakeholders. A área da contabilidade visa preparar os alunos para a implementação do Sistema
de Normalização Contabilística e análise dos documentos de relato financeiro, enquadrados numa visão sistémica
da contabilidade na tomada de decisões. A área da gestão visa preparar os alunos para uma compreensão mais
profunda da envolvente empresarial, fornecendo as ferramentas que fundamentem as decisões num contexto de
incerteza, desenvolvam uma compreensão da gestão nas diversas perspetivas disciplinares e permitam avaliar
criticamente as práticas de gestão.
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - ECONOMIA, GEOGRAFIA OU PORTUGUÊS
29
Créditos
Créditos
Microeconomia
8
Mercados e Produtos Financeiros
5
Contabilidade Geral I
7
Estratégia Empresarial
6
Fundamentos de Matemática
5
Análise de Projetos e Investimento
5
Inglês
3
Gestão de Operações e Logística
6
Direito Civil
5
Gestão de Pessoas e Competências
5
Cálculo Financeiro
2
Fiscalidade Empresarial
3
Macroeconomia
8
Gestão e Controlo Orçamental
Contabilidade Geral II
8
Relatório Financeiro e Prestação de Contas
3
Estatística
6
Ética e Deontologia
2
Gestão da Informação
3
Opção II**
3
Direito Comercial
5
Estágio e Projecto de Graduação
16
**A escolher entre Análise de Mercados | Direito do Trabalho |
Empreendedorismo e Inovação
Gestão Financeira I
8
Contabilidade de Custos I
7
Gestão de Stocks
4
Gestão de Empresas
5
Opção I*
6
*A escolher entre Comércio Internacional e Globalização | Métodos
Quantitativos em Gestão
Gestão Financeira II
8
Contabilidade de Custos II
8
Economia Portuguesa e Política Europeia
4
Marketing e Comunicação Empresarial
5
Direito Fiscal
5
6
Licenciatura
grau de licenciado.
Despacho n.º 207588/2008, DR 2ª série n.º 152, de 07 de Agosto de 2008
A CRIMINOLOGIA apresenta-se, no nosso país, como uma área emergente a nível profissional e cada vez mais decorrente do âmbito das relações entre as Ciências Sociais e a Lei. A crescente sensibilização da sociedade face aos
fenómenos criminológicos exige a formação de especialistas nesta área.
O 1º ciclo em Criminologia da UFP está organizado em seis semestres (180 ECTS), de modo a abranger uma variedade
de conteúdos e contextos presentes na Criminologia, correspondendo a uma necessidade de formação do aluno a um
nível teórico e aplicado. Desta forma, no primeiro ano incluem-se unidades curriculares elementares, que abrangem
as áreas principais e básicas da explicação do fenómeno criminológico, enquanto que, no segundo e no terceiro, há
uma maior incidência de unidades curriculares especializadas (e.g. Vitimologia, Crime e Adições, Crime e Reinserção
Social, Criminalidade Sexual e Género). No último semestre incluem-se os estágios curriculares, desenvolvidos nas
diferentes áreas de intervenção dos licenciados em Criminologia, com acompanhamento e supervisão efetivos e o
projeto de graduação.
O licenciado em Criminologia da UFP poderá exercer funções não só ao nível da de investigação criminal, mas também
da consultadoria e elaboração de programas de política criminal, programas de apoio a vítimas, programas de prevenção, tratamento e reinserção de delinquentes e programas penitenciários; apoio às forças de segurança, tribunais e
empresas de segurança privada; intervenção com delinquentes; formação, ensino e investigação. E poderá fazê-lo em
contextos institucionais como: forças de segurança (PJ, PSP, GNR); serviços de segurança privados; Ministério da Defesa
Nacional; Serviço de Estrangeiros e Fronteiras; Tribunais de Justiça; Direcção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais;
31
centros educativos; instituições de apoio a vítimas; autarquias; Instituições de ensino; centros de investigação; gabinetes de mediação; gabinetes de advogados; profissão liberal.
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - ECONOMIA, HISTÓRIA ou PORTUGUÊS
Créditos
Créditos
História do pensamento criminológico
6
Crime e adições
6
Psicologia social
6
Crime: prevenção e reinserção social
6
Metodologia das ciências sociais
6
Criminalidade sexual e género
6
6
Sistemas penitenciários e execução de Penas
6
3
Opção III*
6
Inglês I
3
*A escolher entre Terrorismo e medidas de segurança | Opinião pública
e justiça Criminal.
Perspetivas biológicas e psicológicas do crime
6
Estágio
24
Perspetivas sociológicas do crime
6
6
Delinquência juvenil
6
Direito penal
6
3
Inglês II
3
Técnicas de investigação criminal
6
Psicossociologia do conflito: negociação e mediação
6
Direito de família e menores
6
Direito processual penal I
6
Opção I*
6
*A escolher entre Criminalidade organizada | Criminalidade económica.
Psicopatologia e crime
6
Criminologia e vitimologia
6
Direito processual penal II
6
Perícias: medicina legal e toxicologia
6
Opção II*
6
*A escolher entre Políticas criminais e direito internacional | Violência
contemporânea e mass-média.
Licenciatura
Registo R/B-AD-93/2006, DR 2ª série n.º 56, de 20 de Março de 2007
Despacho n.º 10761/2007, DR 2ª série n.º 107, de 04 de Junho de 2007
Despacho n.º 149/2012, DR 2ª série n.º 5, de 06 de Janeiro de 2012
Despacho n.º 7267/2014, DR 2ª série n.º 106, de 03 de Junho de 2014
O 1º ciclo (Licenciatura) em GESTÃO COMERCIAL E CONTABILIDADE encontra-se organizado em 6 semestres, sendo nos dois
primeiros lecionadas essencialmente as disciplinas que fornecem as ferramentas base e imprescindíveis ao aprofundamento
subsequente de conteúdos específicos e nos restantes, as unidades curriculares das áreas de estudo, que visam dotar os
alunos de conhecimentos e competências que lhes possibilitam uma integração completa no mercado de trabalho, tanto a
nível empresarial como a nível autárquico. Em particular no último semestre, o curso inclui a unidade curricular “estágio e
projecto de graduação”, objetivando a preparação da integração dos alunos em local de trabalho, bem como a promoção da
sua autonomia de investigação, sempre com o acompanhamento e supervisão dos respetivos orientadores. Esta estrutura
curricular cumpre atualmente os critérios de reconhecimento de habilitação académica para acesso à Ordem dos Técnicos
Oficiais de Contas. A licenciatura em Gestão Comercial e Contabilidade da UFP está assim organizada de forma a fornecer
competências que habilitem atuais e futuros responsáveis financeiros a tomar decisões racionais e a manter um relacionamento informado e criterioso com os stakeholders. Na área da contabilidade visa preparar os alunos para a implementação
do Sistema de Normalização Contabilística e análise dos documentos de relato financeiro, enquadrados numa visão sistémica
da contabilidade na tomada de decisões. Enquanto que na área da gestão visa preparar os alunos para uma compreensão
mais profunda da envolvente empresarial, fornecendo as ferramentas que fundamentem as decisões num contexto de incerteza, desenvolvam uma compreensão da gestão nas diversas perspetivas disciplinares e permitam avaliar criticamente
as práticas de gestão. Neste âmbito, o curso visa potenciar o desempenho competente de funções na área de gestão e
contabilidade, complementado com uma maior capacidade de aprendizagem contínua ao longo do percurso profissional.
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - ECONOMIA, HISTÓRIA OU MATEMÁTICA
33
Créditos
Créditos
Microeconomia
8
Opção II*
5
Contabilidade Geral I
8
Investigação e Análise de Mercados
4
Fundamentos de Matemática
6
Relato financeiro e Prestação de Contas
3
Inglês I
3
Ética e Deontologia
2
Gramática da Comunicação
3
Estágio e Projecto de Graduação
16
Opção I*
2
*A escolher entre Finanças Públicas e Gestão Autárquica | Empreendedorismo
*A escolher entre Língua Estrangeira | Programas e Fundos Europeus
Macroeconomia
8
Contabilidade Geral II
8
Estatística
6
Inglês II
3
Direito Civil
5
Gestão Financeira
8
Contabilidade de Custos I
8
Marketing e Comunicação Empresarial
4
Organização e Gestão de Empresas
5
Direito Comercial
5
Contabilidade Geral III
8
Contabilidade de Custos II
8
Gestão de Pessoas e Competências
5
Comércio Interno e Distribuição
4
Direito Fiscal
5
Contabilidade do Sector Público
6
Gestão e Controlo Orçamental
7
Análise de Risco e Investimento
6
Investigação Operacional
4
Fiscalidade Empresarial
5
Direito do Trabalho
2
Licenciatura
curriculares que integram o plano de estudos do 1º
ciclo (180 ECTS) confere o grau de licenciado.
A LICENCIATURA EM PSICOLOGIA é um ciclo de formação básica, orientado para a aquisição e o desenvolvimento de
saberes que sustentam uma compreensão global e integrada do comportamento humano. Corresponde à primeira
etapa exigida para o exercício da profissão de psicólogo/a no espaço europeu, devendo ser complementada com um
2º ciclo de estudos e um estágio profissional.
Na UFP, a continuidade da formação a nível do mestrado é assegurada nas principais áreas de especialização da Psicologia, privilegiando-se um ensino prático e real, através do envolvimento direto dos alunos na Clínica Pedagógica
de Psicologia e no Hospital-Escola. Os programas de estudos, estruturados de acordo com os critérios nacionais e
internacionais para esta área, são inovadores e proporcionam uma sólida formação científica, preparando profissionais capazes de responder de forma eficaz e competitiva aos principais desafios da atualidade.
As saídas profissionais, para os alunos que complementem a sua licenciatura com o mestrado em psicologia, são
amplas, abrangendo instituições públicas e privadas dos sectores da saúde, escolar e educacional, comunitário,
organizacional, empresarial e jurídico (ex., hospitais, centros de saúde, clínicas, escolas, colégios, ATLs, jardins de
infância, instituições de apoio e desenvolvimento de pessoas com deficiência, lares, centros de dia, instituições de
solidariedade social, empresas, autarquias, centros de emprego e formação profissional, estabelecimentos prisionais e organismos de reinserção social).
Provas de Ingresso (regime geral): uma das seguintes - BIOLOGIA E GEOLOGIA, HISTÓRIA OU PORTUGUÊS
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Créditos
Créditos
História e epistemologia da psicologia
6
Avaliação psicológica do adulto e do senescente
6
Psicobiologia e psicofisiologia
6
Modelos e métodos de intervenção psicológica II
6
Psicologia do desenvolvimento da criança e do adolescente
6
Psicologia do trabalho e das organizações
6
Introdução às ciências sociais
6
Psicologia jurídica
6
Inglês I
3
Ética e deontologia em psicologia
6
3
Psicologia do desenvolvimento do adulto e do senescente
6
Psicologia diferencial e da personalidade
6
Métodos de investigação em psicologia
6
Estatística aplicada à psicologia
6
3
Inglês II
3
Psicologia cognitiva I: perceção, aprendizagem e memória
6
Psicologia da motivação e das emoções
6
Psicopatologia da criança e do adolescente
6
Psicologia social
6
Neuropsicologia
6
Psicologia cognitiva II: linguagem e cognição
6
Psicopatologia do adulto e do senescente
6
Psicometria
6
Psicologia experimental
6
Opção I*
6
*A escolher entre Psicologia do comportamento desviante | Língua estrangeira.
Avaliação psicológica da criança e do adolescente
6
Modelos e métodos de intervenção psicológica I
6
Psicologia da educação
6
Psicologia clínica e da saúde
6
Opção II*
6
*A escolher entre Psicologia positiva | Psicologia do desporto.
AUNIVERSIDADE
UNIVERSIDADE
A Universidade Fernando Pessoa (UFP), instituída pela Fundação Ensino e Cultura “Fernando
Pessoa” (FFP) e reconhecida de interesse público pelo Decreto-Lei nº 107/96, de 31 de Julho,
é o resultado dum projeto inovador de ensino superior, iniciado nos anos de 1980, através do
Instituto Superior de Ciências da Informação e da Empresa, e do Instituto Erasmus de Ensino
Superior, que lhe serviram de base estruturante e cuja antiguidade de graus e diplomas herdou, nos termos do Artigo 7º daquele decreto.
Com o lema Nova et Nove (inovar na produção do conhecimento e nos métodos de ensinar),
a UFP tem como objetivos o ensino, a investigação, a extensão comunitária e a prestação de
serviços nos domínios da formação oferecida pelas suas três Faculdades: Ciências Humanas e
Sociais, Ciência e Tecnologia e Ciências da Saúde.
Com a entrada em funcionamento do seu Hospital-Escola, a UFP assume-se também como
uma entidade prestadora de cuidados de saúde gerais e especializados, sem prejuízo da continuidade das suas Clínicas Pedagógicas de Medicina Dentária, de Fisioterapia, de Terapêutica
da Fala, de Reabilitação Psicomotora e de Psicologia, onde os estudantes fazem prática clínica
supervisionada com pacientes em sistema de consentimento informado.
O corpo docente, em tempo integral e com vínculo permanente à universidade, é constituído
por cerca de duas centenas de professores, dos quais mais de 80% são titulares do grau de
doutor. Nas áreas da ciência e tecnologia e das ciências da saúde, integram também o corpo
docente, em regime de prestação de serviços, profissionais altamente qualificados e diferenciados, que acumulam a docência com a sua atividade profissional.
A investigação, com financiamento próprio pela FFP ou financiada pela Fundação de Ciência e
Tecnologia ou por programas específicos da União Europeia, realiza-se em centros multidisciplinares.
E a UFP-UV, funcionando em plataformas de ensino à distância, a assíncrona (SAKAI) e a síncrona (Blackboard Collaborate), apoia e alarga o âmbito territorial e os públicos dos cursos
presenciais das três Faculdades.
CONDIÇÕES DE CANDIDATURA
REGIME GERAL
1 - No regime geral, o candidato tem que satisfazer cumulativamente as seguintes condições:
a) Ser titular de um curso de ensino secundário ou habilitação legalmente equivalente;
b) Ter realizado a prova de ingresso ou o conjunto de provas exigida(s) para o curso superior
a que pretenda candidatar-se, e ter, nesse(s) exame(s), uma classificação igual ou superior
ao mínimo fixado;
c) Ter uma nota de candidatura suficiente para seriação dentro do n.º de vagas (informação
sobre vagas atualizada em www.ufp.pt);
d) Comprovação da Satisfação de Pré-Requisitos (quando aplicável).
2 - Cálculo da nota de candidatura:
A nota de candidatura é uma classificação na escala de 0 a 200, cujo resultado é arredondado
às décimas.
Fórmula: (classificação do ensino secundário x 0.65) + (classificação da prova de ingresso
exigida x 0.35)
3 - Classificações mínimas exigidas:
Nota de candidatura: Classificação não inferior a 95 pontos na escala de 0 a 200.
Provas de ingresso: Os candidatos devem obter no(s) exame(s) nacional(is) de cada uma das
provas de ingresso exigida(s) pelo curso superior a que se candidatam, uma classificação igual
ou superior a 95 pontos na escala de 0 a 200.
4 – Colocação dos candidatos:
A colocação dos candidatos nas vagas existentes faz-se de acordo com a nota de candidatura,
por ordem decrescente, dentro das opções seleccionadas.
5 – Provas de Ingresso e Pré-requisitos:
Nota 1: Os exames nacionais têm a validade de dois anos a contar da data da sua realização.
Nota 2: Correspondência entre pré-requisitos: os pré-requisitos podem substituir-se entre si,
ou seja, se satisfaz o pré-requisito para um curso/instituição, de um determinado grupo, satisfaz igualmente o pré-requisito para qualquer outro curso/instituição desse grupo.
O pré-requisito do Grupo B pode, igualmente, ser comprovado através do modelo comprovativo
de satisfação do pré-requisito do Grupo A.
Forma de Comprovação de Pré-Requisitos de Selecção
1. Os Pré-Requisitos exigidos (de selecção) deverão ser comprovados da seguinte forma:
1.1. Do Grupo A: Atestado Médico em Modelo aprovado pela CNAES;
1.2. Do Grupo B: Atestado Médico em Modelo aprovado pela CNAES.
1.3. Acesso ao Curso de Terapêutica da Fala: O acesso ao curso de Terapêutica da Fala está
sujeito, para além da satisfação dos pré-requisitos de selecção, à entrega de uma declaração
emitida por um Terapeuta da Fala, conforme modelo disponível em www.ufp.pt ou no Gabinete
de Ingresso da UFP, comprovativa da “ausência de perturbações da linguagem, fala e/ou domínio da Língua Portuguesa tal como é falada e escrita em Portugal”.
6 – Realização da Candidatura:
A candidatura aos cursos de 1º ciclo (Licenciaturas e Mestrados Integrados) da UFP pode fazer-se online (http://candidaturas.ufp.pt) ou presencialmente (no Gabinete de Ingresso), nos
prazos definidos para cada ano letivo.
Para candidatura deverão ser entregues/enviados:
a) Fotocópia simples de um documento de identificação (cidadãos de países não pertencentes
à União Europeia têm de apresentar original do título de residência válido, de acordo com as
normas do Serviço de Estrangeiros e Fronteiras de Portugal);
b) Fotocópia simples do Cartão de Contribuinte (dispensável se o documento de identificação
entregue for o Cartão de Cidadão);
c) Ficha de classificação dos exames nacionais do ensino secundário (ficha ENES);
d) Boletim de candidatura devidamente preenchido (fornecido pela UFP);
e) Pagamento da taxa respectiva (informação sobre Taxas Escolares em www.ufp.pt).
OUTROS REGIMES DE CANDIDATURA E INFORMAÇÕES ADICIONAIS
Outros regimes de candidatura e informação detalhada sobre os cursos de 1º Ciclo (Licenciaturas) e Mestrados Integrados está disponível em www.ufp.pt>Ensino ou poderá ser solicitada,
por e-mail, ao Gabinete de Ingresso da UFP: [email protected].
FAQ
Existem Bolsas e Apoios?
Existem diferentes tipos de Bolsas e Apoios para os estudantes da UFP, que poderão obter
informação/solicitar aconselhamento junto do Gabinete de Acão Social Escolar (GASE), em
www.ufp.pt ou por e-mail: [email protected].
> Bolsas de Estudo
A Bolsa de estudo da UFP é uma prestação pecuniária, de valor variável, para comparticipação nos encargos com a frequência de um curso e suportada integralmente pelo Estado a fundo perdido. Para mais
informações, os interessados poderão consultar o site da DGES/DSAE, em www.dges.mctes.pt.
> Bolsas de Mérito
A bolsa de mérito é uma prestação pecuniária, de valor fixo, destinada a estudantes que tenham mostrado
um aproveitamento escolar excepcional. Os critérios de selecção e número de bolsas a atribuir são estabelecidos em cada ano lectivo, conforme regulamento próprio disponível em www.ufp.pt.
Qual o número de vagas para cada curso?
Em cada ano lectivo é fixado o número de vagas por curso, para os diferentes regimes de ingresso. O quadro geral de vagas pode ser consultado em www.ufp.pt.
Qual o prazo para realização de candidaturas?
Os prazos de candidatura para os diversos regimes de ingresso são definidos em cada ano
lectivo e divulgados através do respectivo Cronograma de Ingresso, disponível em www.ufp.pt.
Após candidatura e se for colocado, como devo proceder?
Os estudantes colocados em cada fase de candidatura dispõem, após afixação dos resultados,
de um prazo, previamente definido no Cronograma de Ingresso, para a realização da matrícula.
Informação sobre matrículas em www.ufp.pt.
Onde posso encontrar informação detalhada sobre Condições de Ingresso e Matrícula na UFP?
Todas as informações e documentos estão acessíveis através do site da UFP, www.ufp.pt.
Todos os cursos disponíveis na candidatura vão ser lecionados?
A abertura de qualquer um dos cursos e horários (laboral/pós-laboral) existentes na UFP está
dependente de um número mínimo de 15 matrículas.
Como posso saber qual o valor das taxas escolares?
A informação sobre taxas escolares consta da respectiva tabela, em www.ufp.pt.
Como posso conhecer as normas de funcionamento dos cursos de graduação da UFP?
A “Normativa Académica do Funcionamento das Licenciaturas e dos Mestrados Integrados da
Universidade Fernando Pessoa” foi publicada através do Regulamento n.º 592/2015, DR 2ª
Série n.º 167, de 27 de Agosto de 2015 e, tal como outros regulamentos e documentos, encontra-se disponível em www.ufp.pt.
CONTACTOS UFP
CANDIDATURAS
Gabinete de Ingresso
Praça 9 de Abril, 349 | 4249-004 Porto | Portugal
Telf. (+351) 22 507 13 35/00 | Fax: (+351) 22 550 82 69
[email protected]
CANDIDATURAS - MAIORES DE 23 ANOS
Centro de Formação Contínua e de Estudos e Sondagens (ES-CEFOC)
Telf. (+351) 22 507 13 27/00 | Fax: (+351) 22 508 13 27
[email protected]
CANDIDATURAS – UNIDADE DE PONTE DE LIMA
Casa da Garrida – Rua Conde de Bertiandos
4990 – Ponte de Lima – Portugal
Telf. +351 258 741 026 | Fax: +351 258 741 412
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VISITAS À UFP
Gabinete de Comunicação e Imagem
Telf. (+351) 22 507 13 00 | Fax: (+351) 22 550 82 69
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Guia do Candidato - Universidade Fernando Pessoa

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04/06/2012 - PPGRI - Universidade Federal de Santa Catarina