EMENTA ESCOLAR
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EMENTA ESCOLAR
EMENTA ESCOLAR I Trimestre – Ano 2016 Disciplina: História______________________________________________________________________ Professor: Rodrigo Bento_________________________________________________________________ Turma: 1º série – Ensino Médio____________________________________________________________ Data 12/fevereiro 16/fevereiro 19/fevereiro 23/fevereiro 26/fevereiro Conteúdo APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA CAPITULO I – O QUE É HISTÓRIA? Introdução aos estudos da História História da historiografia O trabalho do historiador Principais Correntes Históricas Exemplos de pesquisa histórica CAPITULO I – O QUE É HISTÓRIA? Introdução aos estudos da História História da historiografia O trabalho do historiador Principais Correntes Históricas Exemplos de pesquisa histórica Atividades: Ontem e Hoje através de fotos. PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 12, 13, 14, 15 e 16. CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE Os primeiros passos do ser humano A Revolução Neolítica Nomadismo A América primitiva CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE Os primeiros passos do ser humano A Revolução Neolítica Nomadismo A América primitiva PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 13, 14. CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE As primeiras civilizações 01/março 04/março 08/março 11/março 15/março 18/março 22/março Mesopotâmia Sumérios e acádios Assírios CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE As primeiras civilizações Mesopotâmia Sumérios e acádios Assírios PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 20, 21, 22. CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE O Egito Antigo PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 27, 28. 1ª VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – 1º TRIMESTRE - VESPERTINO CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE Hebreus A formação do povo Hebreu A era dos reis CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE Fenícios Persas PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 37, 38, 43, 44, 45, 46, 47 e 48 CAPITULO III – O MUNDO CLÁSSICO: O BERÇO DO OCIDENTE Grécia Antiga Período Pré-Homérico Período Homérico Período Arcaico Cidades Estados Esparta e Atenas Período Clássico A Religião As guerras Período Helenístico CAPITULO III – O MUNDO CLÁSSICO: O BERÇO DO OCIDENTE Grécia Antiga Período Pré-Homérico Período Homérico Período Arcaico Cidades Estados Esparta e Atenas Período Clássico A Religião As guerras Período Helenístico PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 16, 17 e 18. CAPITULO III – O MUNDO CLÁSSICO: O BERÇO DO OCIDENTE Roma Antiga O direito romano República Monarquia 25/março 29/março 01/abril 05/abril 08/abril 12/abril 15/abril 15/abril 19/abril 22/abril 26/abril 29/abril 03/maio 06/maio Império Expansão territorial Pax Romana A queda de Roma O Cristianismo Os povos bárbaros FERIADO – SANTA FEIRA SANTA CAPITULO III – O MUNDO CLÁSSICO: O BERÇO DO OCIDENTE Roma Antiga O direito romano República Monarquia Império Expansão territorial Pax Romana A queda de Roma O Cristianismo Os povos bárbaros PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 28, 29, 30, 31 e 32. CAPITULO IV – IDADE MÉDIA A Europa Medieval A formação dos reinos bárbaros Reino dos Francos CAPITULO IV – IDADE MÉDIA Feudalismo Saída de Campo Fundamental II e Médio CAPITULO IV – IDADE MÉDIA A Igreja católica medieval CAPITULO IV – IDADE MÉDIA A Igreja católica medieval PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 26, 27, 28, 29, 30, 31 e 32. 2ª VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – 1º TRIMESTRE CAPITULO IV – IDADE MÉDIA Impérios orientais Império Bizantino A revolta de Nika RECESSO ESCOLAR CAPITULO IV – IDADE MÉDIA O império Árabe Maomé, o profeta do Islã Expansão e declínio do mundo islâmico PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 16, 17, 18, 19 e 20. CAPITULO IV – IDADE MÉDIA África Reinos e impérios africanos PARA CASA: Atividades com resposta na apostila. Páginas 27, 28, 29, 30, 31 e 32. Atividades em sala Atividades em sala 10/maio 13/maio RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE Durante o 1º trimestre os estudantes serão avaliados mediante os seguintes critérios: Duas verificações de aprendizagem, dois relatórios de filme, uma pesquisa/apresentação que serão desenvolvidos da seguinte maneira: PROVA 01 (04/03/ 2016) – VALOR 10,0 PONTOS CONTEÚDOS: CAPITULO I – O QUE É HISTÓRIA? Introdução aos estudos da História História da historiografia O trabalho do historiador Principais Correntes Históricas Exemplos de pesquisa histórica CAPITULO II – ASSIM NASCEU A HUMANIDADE As primeiras civilizações Mesopotâmia Sumérios e acádios Assírios PROVA 02 (15/04/ 2016) – VALOR 10,0 PONTOS CONTEÚDOS: CAPITULO II – O Egito Antigo Hebreus CAPITULO III – O MUNDO CLÁSSICO: O BERÇO DO OCIDENTE Grécia Antiga Roma Antiga RELATÓRIO DE FILMES NO CADERNO: (ATÉ O DIA 15/04/2016) – VALOR 2,0 PONTOS O filme deverá ser assistido em sua residência, o relatório no caderno deverá ser relacionado com o conteúdo proposto. Os filmes são de fácil acesso via internet ou como sugestão na Livraria Sebo. FILME 01: 300 = Em 480 antes de Cristo, durante a famosa batalha de Thermopylae, o rei de Esparta, Leônidas (Gerard Butler), lidera seu exército contra o avanço dos Persas, comandados por Xerxes (Rodrigo Santoro). Na História, a batalha ficou marcada por ter inspirado toda a Grécia a se unir, o que ajudou a solidificar o conceito de democracia que se conhece hoje. Adaptação dos quadrinhos criados por Frank Miller. FILME 02: Gladiador = Nos dias finais do reinado de Marcus Aurelius (Richard Harris), o imperador desperta a ira de seu filho Commodus (Joaquin Phoenix) ao tornar pública sua predileção em deixar o trono para Maximus (Russell Crowe), o comandante do exército romano. Sedento pelo poder, Commodus mata seu pai, assume a coroa e ordena a morte de Maximus, que consegue fugir antes de ser pego e passa a se esconder sob a identidade de um escravo e gladiador do Império Romano. ATIVIDADE ONTEM E HOJE (16/02/2016) – VALOR 1,0 PONTO. Através de fotos, os alunos apresentaram duas fotos pessoais. Uma quando eram crianças e outra da atualidade. Via pen drive. (Conteúdo relacionado: Historiografia) GINCANA MEDIEVAL (18/04/2016) – VALOR 7,0 PONTOS Período Vespertino. Individual e Grupo. A atividade será realizada com perguntas e respostas referente ao período medieval envolvendo também tarefas a serem realizadas em grupo no centro histórico. OBS: Poderá ocorrer atividades paralelas durante o trimestre que serão informadas antecipadamente. Após a prova de recuperação, será acrescido até meio ponto na média, se for o caso, aos alunos que possuírem: Caderno organizado e completo - valor 0,2 pontos; Tarefas: valor 0,2 pontos; Comportamento: valor 0,1 ponto.