las escuelas publicas de everett

THE EVERETT ADVOCATE - Friday, October 30, 2015
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ESCOLAS PÚBLICAS DE EVERETT
EDUCAÇÃO INFANTIL
CHILD FIND (PRÉ-DETERMINAÇÃO): [34 CFR 3OO.125; 300.312]
O distrito possui uma extensão anual ou mais freqüente e, vinculação permanente com os grupos descritos à baixo de onde podem-se identificar alunos que possam ter necessidade de receber serviços
de educação especial.
•
Profissionais Médicos
•
Outros Profissionais
•
Escolas Infantis Privadas
•
Creches
•
Organizações de Pais
•
Agências de Saúde
•
Programas de Intervenção Precoce
•
Outras escolas públicas/privadas/paroquiais
•
Outras agências/organizações
•
Agências servindo pessoas migrantes e ou sem lar
TRIAGEM: [603 CMR28.03(1)(d)1]
•
O distrito escolar realiza exames de triagem para crianças de 3 a 4 anos e todas as outras
com idade para entrarem no Jardim de Infância. Tal exame foi desenvolvido para revisar o desenvolvimento da criança e auxiliar na identificação dessas crianças que deverão ser encaminhadas para
uma avaliação para determinar a qualificação para os serviços de educação especial.
• Pedidos de triagem devem ser direcionados ao Centro de Informação aos Pais Localizado na
Escola Secundária de Everett; Telefone 617-394-2490.
• A participação no programa de triagem para crianças de 3 a 4 anos é opcional de acordo com os
pais. Os serviços do distrito são baseados no critério de qualificação para os serviços de educação
especial.
SERVIÇOS DE TRANSIÇÃO PARA A INTERVENÇÃO PRECOCE: [603 CMR 28.06(7)(b); 34
CFR 300.24(b)(3); 300.12l(c); 3OO.132; 300.342(C)1
Portuguese
• O distrito escolar incentiva as agências que servem as necessidades infantis a encaminhar as crianças a uma idade igual ou menor que 2 anos e ½ meio de idade para assegurar a continuidade dos
serviços.
• Depois do encaminhamento e recebimento de um formulário de consentimento para a avaliação,
o distrito escolar iniciará o processo de avaliação para crianças que tem 2 ano e ½ meio e estão recebendo serviços de um programa de educação precoce. Uma avaliação inicial será conduzida para
assegurar que, caso tal criança se qualifique para os serviços de educação especial, esses serviços
comecem quando a criança completar 3 anos. Um Plano Educacional terá que ser desenvolvido
antes de que a criança complete 3 anos de idade.
ESCOLAS PÚBLICAS DE EVERETT
SERVIÇOS ESCOLARES PARA CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS
SEU FILHO(A) TEM DIFICULDADES DE SE MOVIMENTAR NORMALMENTE?
DIZER SUAS NECESSIDADES EM SEU IDIOMA NATIVO?
BRINCAR COM BRINQUEDOS E/OU OUTRAS CRIANÇAS?
AS ESCOLAS PÚBLICAS DE EVERETT FORNECEM SERVIÇOS EDUCACIONAIS PARA
CRIANÇAS QUE SE QUALIFICAM A RECEBEREM AJUDA PARA ESSES TIPOS DE
DIFICULDADES
QUEM SE QUALIFICA?
Crianças de três (3) a quatro (4) anos que estão tendo um desempenho abaixo do esperado de acordo
com a sua idade cronológica nas áreas de: fala & linguagem; desenvolvimento motor bruto e fino;
desenvolvimento emocional e social; saúde física; aprendizado em geral.
QUAL É O PRIMEIRO PASSO?
O primeiro passo é o exame de triagem. De acordo com as leis estaduais e federais, qualquer pai/
responsável ou profissional pode solicitar um exame de triagem para uma criança suspeita de portar
algum tipo de deficiência. Um exame de triagem pode incluir: uma entrevista com o pai/responsável/
provedor de cuidados; um histórico da saúde; uma avaliação da habilidade geral de aprendizado
da criança, desenvolvimento motor e lingüístico, teste da visão e audição. Um exame de triagem
acontecerá somente com o consentimento do pai/responsável/provedor de cuidados.
PORQUE EU DEVO SOLICITAR UM EXAME DE TRIAGEM?
O exame de triagem é o primeiro passo para saber se mais testes devem ser realizados. Depois de mais
testes terem sido realizados, e uma criança de três ou quatro anos for diagnosticada com algum tipo de
deficiência, serviços imediatos poderão prevenir problemas mais sérios no futuro.
QUANDO?
O distrito de Everett realiza exames de triagem durante o ano letivo inteiro de acordo com o
consentimento do pai/responsável/provedor de cuidados.
Se você tiver alguma pergunta à respeito do desenvolvimento do seu filho(a) de três a quatro anos
e gostaria de receber mais informações sobre o exame de triagem e os serviços de avaliação, favor
ligue para as Escolas Públicas de Everett no 617-394-2400 e peça para falar com o Departamento de
Educação Especial.
SERVIÇOS DE TRANSIÇÃO PARA A INTERVENÇÃO PRECOCE: [603 CMR 28.06(7)(b); 34
CFR 300.24(b)(3); 300.12l(c); 3OO.132; 300.342(C)1
LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE EVERETT
PRIMERA INFANCIA
CHILD FIND: [34 CFR 3OO.125; 300.312] (Pre-determinación de necesidad de Ed. Especial)
El distrito tiene extensión anual o más frecuente y vinculación permanente con los grupos descritos
debajo de donde se pueden identificar a los estudiantes que pueden estar en necesidad de servicios
de educación especial.
•
Profesionales Médicos
•
Otros profesionales
•
Escuelas Infantiles Privadas
•
Guarderías
•
Organizaciones de Padres
•
Agencias de Atención médica
•
Programas de Intervención Temprana
•
Otras escuelas Públicas/privadas/parroquiales
•
Otras Agencias/Organizaciones
•
Agencias que sirven migrantes y/o personas sin hogar
SCREENING: [603 CMR28.03(1)(d)1] (Detección)
•
El distrito escolar lleva a cabo la detección de niños de 3 y 4 años de edad y todos los
niños que están en edad para entrar al kindergarten. Esa selección es diseñada para revisar el
desarrollo del niño y para ayudar en la identificación de los niños que deben ser referidos para una
evaluación para determinar la elegibilidad para la educación especial.
•
Las solicitudes para detección deben ser dirigidas al Centro de Información de Padres
ubicado en la Escuela Secundaria de Everett Número de teléfono 617-394-2490.
•
La participación en el programa de detección de niños de tres y cuatro años de edad es
opcional por parte de los padres. Servicios del Distrito se basa en los requisitos de elegibilidad para
la Educación Especial.
SERVICIOS DE TRANSICIÓN DE INTERVENCIÓN TEMPRANA: [603 CMR 28.06(7)(b); 34
CFR 300.24(b)(3); 300.12l(c); 3OO.132; 300.342(C)1
• El distrito escolar incentiva a agencias que sirven a las necesidades de los niños pequeños, a remitir
a los niños en o antes de 2 años y medio de edad para garantizar la continuidad de los servicios.
•Tras la remisión y recepción de un formulario de consentimiento firmado de evaluación, el distrito
escolar comenzará el proceso de evaluación para los niños que tienen 2 años y medio de edad y
están recibiendo servicios a través de un programa de intervención temprana. Una evaluación inicial
se llevará a cabo con el fin de garantizar que si tal niño es elegible para servicios de educación especial, los servicios comienzan puntualmente a la edad de 3 años. El desarrollo de un IEP es requerido
hasta la fecha del tercer cumpleaños del niño.
SERVICIOS DE TRANSICIÓN DE INTERVENCIÓN TEMPRANA: [603 CMR 28.06(7)(b); 34
CFR 300.24(b)(3); 300.12l(c); 3OO.132; 300.342(C)1
LAS ESCUELAS PUBLICAS DE EVERETT
SERVICIOS ESCOLARES PARA NIÑOS DE 3 Y 4 AÑOS CON NECESIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
¿SU HIJO TIENE DIFICULTAD PARA MOVERSE BIEN?
¿SU HIJO TIENE DIFICULTAD PARA DECIR LO QUE QUIERE/NECESITA EN SU IDIOMA
PRINCIPAL?
¿SU HIJO TIENE DIFICULTAD DE JUGAR CON JUGUETES U OTROS NIÑOS?
LAS ESCUELAS PUBLICAS DE EVERETT OFRECEN SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL PARA NIÑOS ELEGIBLES, PARA RECIBIREN AYUDAS CON ESTAS DIFICULTADES.
¿QUIÉN ES ELEGIBLE?
Los niños de tres y cuatro años de edad que están funcionando a un nivel por debajo de lo que cabría
esperar para su edad cronológica en las esferas de: habla y el lenguaje; el desarrollo de la motricidad
fina y gruesa; el desarrollo social y emocional; salud física; aprendizaje en general.
¿CUÁL ES EL PRIMER PASO?
El primer paso es una detección. Bajo la ley estatal y federal, cualquier padre / tutor o profesional
pueden solicitar un examen para un niño con una supuesta discapacidad. Una detección puede
incluir: una entrevista del padre / tutor / cuidador ; una historia de la salud; una verificación de la
capacidad general de un niño para aprender, el lenguaje y el desarrollo motor, la visión y la audición.
Una detección sólo ocurrirá con el consentimiento del padre o tutor / cuidador.
¿POR QUÉ DEBO SOLICITAR UNA DETECCIÓN?
Una detección es el primer paso para ver si más pruebas deben llevarse a cabo. Si se encuentra un
niño de tres o cuatro años de edad, después de más pruebas, con una discapacidad, los servicios
tempranos pueden prevenir varios problemas más adelante.
¿CUÁNDO?
Everett lleva a cabo exámenes educativos durante el año escolar con el consentimiento del padre,
madre o tutor / cuidador.
Si usted tiene preguntas sobre el desarrollo de su niño de tres o cuatro años de edad y desea obtener
más información sobre los servicios de detección y evaluación, por favor llame a las Escuelas Públicas de Everett al 617-394-2400 y pregunte por el Departamento de Educación Especial.