Cronograma de Provas Trimestrais 3º ano

Cronograma de Provas Trimestrais- 1º trimestre/2015 – 3º ano
Data
13/04
(2ª feira)
16/04
(5ª feira)
23/04
(5ª feira)
27/04
(2ª feira)
28/04
(3ª feira)
Disciplina / Conteúdo
Língua Portuguesa:
 Interpretação de texto.
 Ortografia:
Uso do M/N e R/RR.
 Gramática:
Letra maiúscula.
Pontuação.
Ciências
 Alimentação saudável.
 Rótulos e embalagens.
 Pirâmide alimentar.
Dicas de estudo
 Releia as interpretações de texto da pasta de Interpretações.
 Estude as palavras das listas de palavras.
 Brinque de escrever as palavras que seus familiares ditarem.
 Peça para que alguém de sua família faça uma lista de palavras
com erros de M/N e tente reescrevê-las.
 Grife no caderno a regra do uso da letra maiúscula.
 Para treinar, explique para alguém quando se deve usar a letra
maiúscula e os sinais de pontuação.
 Releia os textos e registros do caderno.
 Consulte em seu livro as páginas já trabalhadas e revise-as,
corrigindo o que for necessário ou ainda, completando respostas.
 Reveja a pirâmide alimentar e crie cardápios saudáveis.
Matemática:
 Situações-problema.
 Adição: cálculo mental e algoritmo
convencional.
 Subtração: cálculo mental e
algoritmo convencional.
 Valor posicional.
 Geometria: figuras planas e suas
características.
 Volte à pasta de situações-problema e refaça aqueles nos quais
você teve mais dúvidas.
 Revise os exercícios já feitos no livro e caderno procurando
verificar se ainda tem dúvidas.
 Refaça os exercícios que considerar mais difíceis e todos os que
estão assinalados com um “R” (Refazer).
 Treine os algoritmos convencionais da adição e subtração.
 Releia o texto coletivo sobre as características das figuras planas
no caderno e brinque do jogo “Adivinhando figuras” com sua
família.
História:
 Índios.
 Chegada dos portugueses ao Brasil.
 São Caetano antigamente.
 Releia os textos e registros do caderno e do livro.
 Anote as informações que considere mais importantes,
montando uma lista que possa ajudá-lo no estudo.
Geografia:
 Pontos de vista (visão de frente,
vertical e oblíqua).
Inglês
Structure
 How many sofas are there in the
living room?
 There are two sofas in the living
room.
 Where are my keys?
 They are next to my cup.
 Releia a unidade 3 do livro e as atividades de seu caderno.
 Faça uma lista de palavras relacionadas ao vocabulário das
páginas 27, 28, 29 e 30.
Vocabulary
 Household objects: table, chair, sofa,
sink, stove, tub, dresser, bed, lamp,
closet.
 Family members: aunt, cousins,
uncle.
Período de provas substitutivas – 04/5 a 08/5 (as provas serão aplicadas no período oposto às aulas).
Procedimento: Os pais devem fazer requerimento na secretaria e verificar na agenda do aluno o dia e horário
determinado.
É importante lembrar que há uma taxa por prova trimestral substitutiva aplicada conforme consta nas normas e
procedimentos 2015 (incluso na agenda escolar).