COLÉGIO SHALOM Festa das Nações – 2014 Orientação e

COLÉGIO SHALOM
Festa das Nações – 2014
Orientação e distribuição dos temas.
Data da realização: 28/08/2014
Horário: 19h
Local: Salão Multiuso
Forma de apresentação: stand coletivo com Banner e mostras referente cada tema.
Participantes: Alunos do Ensino infantil, Fundamental I, II e Ensino Médio.
Objetivo: Desenvolver o hábito da pesquisa organizada, ampliar os conhecimentos pessoais e aumentar a
capacidade de observar, especular, formular, experimentar, deduzir, respeitar autoridades, chegar a
conclusões e apresentação em público.
Justificativa
O Colégio Shalom, fazendo uso das suas atribuições educacionais favorecidas pelos órgãos
legislativos de educação, busca priorizar aos seus discentes momentos de intensa produção de
conhecimento que serão expostos e apresentados à comunidade. Um dos momentos oportunizados
configura-se na “Festa das Nações”, um evento com periodicidade anual que apresenta em cada edição,
inovações pertinentes às vivencias e processos científicos interagidos socialmente.
Acreditamos na capacidade, competência e habilidade de cada aluno e isto é requisito para que
planejem e executem um trabalho com excelência.
TEMA DA FESTA DAS NAÇÕES 2014: “O PRINCÍPIO DA AUTORIDADE”
Conceito de Autoridade
A palavra “autoridade”, do grego, “ecsusia”, literalmente significa: autoridade, direito de mandar. É
traduzida como: autoridade, poder, jurisdição, autorização, direito, domínio, potestade, império, soberania
e força.
DEUS É A FONTE DE TODA AUTORIDADE ( Sl 103.19; Rm 13.1; Hb 1.3 )
“Feliz a Nação cujo Deus é o Senhor”... (Sl 33.12).
Acreditamos que Deus é o único que tem autoridade e o único que pode concedê-la. Isto significa que a
autoridade que há no mundo provém de Deus. Deus tem autoridade direta; o homem, só autoridade
delegada. No entanto, só obedecerá à autoridade que Deus delegou aquele que reconhece e se submete à
autoridade do próprio Deus.
O conceito de autoridade está relacionado com o conceito de hierarquia e corresponde ao poder de
comandar os outros e levá-los a agir da forma desejada e constitui a base para a responsabilidade.
É a base de qualquer tipo de organização hierarquizada, sobretudo no sistema político. É tudo aquilo que
tem autoridade sobre você, policiais, diretoras, professoras e outros.
DISTRIBUIÇÃO DOS TEMAS E PROFESSORES ORIENTADORES
Nação
6º A - Costa Rica
6º B - Marrocos
7º A - Egito
7º B - Israel
8º A - Cuba
8º B - Alemanha
9º Ano - Grécia
1ºAno – Coréia do Sul e Coréia do Norte
2º Ano - China
3º Ano - Índia
Professor orientador/ Auxiliar
Bethânia/ Mara
Nize/Sâmia
Lauciene/Carol
Wesley/Celina
Antonio Carlos/Sâmia
Meg/Darlene
Adriene/Darlene
Lúcio, Kaká e Marcelo
Clécio/Ana Paula
Helen/Anderson
Pesquisa: Enfoques.
1. Regime de governo
 Histórico e política - influências na cultura, economia, educação e saúde.
2. Cultura
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Estrutura familiar;
Influência da mulher na sociedade;
Grupos minoritários;
Religiões - crenças, folclore, danças típicas, etc.
3. Economia
 Nível de influência – é dependente de outras nações ou exerce poder – parceiros comerciais;
 Indicadores; importação e exportação;
 Principais produtos ou recursos.
4. Educação
 Autoridades educacionais;
 Escolas públicas e privadas;
 Nível de escolaridade, etc.
5. Saúde
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Saneamento básico/ Ministério da saúde;
Número de médicos por pacientes;
Atendimento: Rede pública ou privada;
Expectativa de vida.
Doenças comuns – prevenção e tratamento.
Forma de apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos – datas
lº Momento. Os alunos devem apresentar os trabalhos aos professores orientadores que deverão selecionar
o ou os melhores para apresentação no 2º momento. (18 a 22 de agosto).
Nessa mesma data todos os grupos devem entregar o trabalho escrito.
2º Momento. Os grupos selecionados farão uma apresentação no multiuso, no período da manhã para toda
a escola. ( 25 a 28 de agosto) data a confirmar.
3º Momento. Dia 28/08/14 às 19 h. Abertura com palestra, apresentações de dança, entrada das bandeiras.
(Aguardar maiores informações).
Critérios avaliativos (10% do bimestre)
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Responsabilidade e espírito de equipe
Participação de cada integrante do grupo
Pesquisa
Domínio do conteúdo apresentado
Clareza na exposição das ideias
Dinamicidade
Organização geral
O professor orientador tem a liberdade de distribuir a pontuação/porcentagem conforme achar
conveniente.
“Contamos com o empenho de toda equipe e lembrem-se que juntos somos melhores!”
Coordenação