Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
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Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Departamentos Secções 10-12-2010 Departamento Expressões Equipa Educação Especial 11-11-2010 Departamento Expressões Secção Disc. EF 26-01-2011 Departamento Expressões Secção Disc. EF 13-05-2011 Departamento Expressões Secção Disc. EF Data Prevista 21-03-2011 a Departamento 25-03-2011 Expressões PROJECTOS PLANOS PCT de Educação Especial Proj. Escolar 5ºA; 5ºB; 5ºC; 6ºA; 6ºB; 7ºE; Desp. Interrupção de Actividades Dinamizadores Lectivas Equipa de Educação Sim Especial e a docente de BOCCIA e docentes de Educação Física Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Comemoração do dia Mostra de BOCCIA -Promover o respeito pela diferença; .Internacional do Cidadão Promover uma Escola Inclusiva e incentivar Portador de Deficiência a interajuda, desenvolver atitudes que respeitem a igualdade de oportunidades; Promover o conhecimento sobre a modalidade; - Promover a articulação interescolas; -das Conhecer as regras abordadas da Actividade Desportiva Mini- Olimpiadas de Reforço aprendizagens na Todos os professores da Não (Competição inter-turmas) disciplina de EF. Secção Disciplinar de EF Atletismo - Proporcionar aos alunos vivências do atletismo em diferentes ambientes desportivos (competição). Actividade Desportiva Corta-Mato Escolar (Competição individual) Actividade Desportiva Festa da Primavera Todos os professores da Sim (Demonstração) - Proporcionar aos alunos vivências das Secção Disciplinar de EF (Festival Gímnico) diversas modalidades desportivas em diferentes amibientes(demonstração, convívio) articulação LEITURA Secções Disciplinares Apuramento para o Corta-Mato Distrital. Todos os professores da Não -Reforço das aprendizagens abordadas na Secção Disciplinar de EF disciplina de EF. - Proporcionar aos alunos vivências do atletismo em diferentes ambientes desportivos (competição). SEMANA Semana das Proporcionar aos alunos situações de Todos os professores do Não de instrumentos e Departamento Expressões -SEMANA exploração materiais.Criar na escola um ambiente LEITURA Vertentes e AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Competências do Recursos e materiais INSTRUMENTOS PRODUTO financeiros Destinatários PE Pavilhão Alunos; A1; B (1 e 8); C (1, 2, observação directa de Relatório de Avaliação Gimnodesportivo e professores e 3, 6 e 8) comportamentos material de funcionários. BOCCIA. Todos os recursos Alunos do 2º e 3º necessários são os Ciclos existentes nas instalações da disciplina, sendo apenas necessário providenciar aprox. Alunos do 2º e 3º Todos os recursos necessários são os Ciclos e alunos existentes nas dos 4º anos de instalações da escolaridade do 1º disciplina, sendo Ciclo apenas necessário providenciar Todos os recursos Alunos do 2º e 3º necessários são os Ciclos existentes nas instalações da disciplina. A(1,2,3,8); observação directa de Relatório de Avaliação B(1,2,3,8); C(1,2,3,8) comportamentos A(1,2,3,8); observação directa de Relatório de Avaliação B(1,2,3,8); C(1,2,3,8) comportamentos A(1,2,3,8); observação directa de Relatório de Avaliação B(1,2,3,8); C(1,2,3,8) comportamentos 100 EUROS Comunidade Escolar B(1,2,8 e 9);C(3,5) 50 euros 4º ano do 1º ciclo A(1,2 e 9); observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos festivo em torno dos livros e da leitura Atelier Tecnic'Arte Departamento Secção Disc. Ciências Sociais e HGP e Geo Humanas Concurso/Exposição Paula Concurso - rosa-dos- Motivar para a participação nas actividades Ana escolares Fundevila Ventos 01-10-2010 Departamento Secção Disc. Ciências Sociais e HGP, H, GEO, Humanas EMRC e Museu de Tibães e BIB Palestra 03-10-2010 Departamento Secção Disc. Ciências Sociais e HGP, H, GEO, Humanas EMRC,Museu de Tibães e BiB Dramatização de textos e Tem a palavra a Envolver alunos/ docentes e comunidade Todos situações relacionados com História: 100 anos de em projectos e actividades conjuntas a República Comemorar o centenário da Implantação da República República Não sem custos 09-05-2011 Departamento Secção Disc. Ciências Sociais e Geografia em Humanas articulação com a cantina escolar ExposiçãoTrabalhos_Gastro Semana da Europa nomia (almoços tradicionais de diversos países) -Projecção de Imagens Grupo de Geografia Não 40 Euros_ O valor Toda da senha_Projector comunidade multimédia e entrada da escola a A,1,3,10, B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação C,1,3,10,11 comportamentos Motivar para a participação nas actividades Grupo de Geografia escolares. Conhecer melhor Portugal. Desenvelver a curiosidade geográfica. Não 60 € Toda comunidade a A,1,3,10, C,1,3,10 cada Conhecer a história local. Valorizar o Ângela Coimbra e Eduarda Não 30 € Todas as turmas A,3,10, de 6º ano C,3,10 06-06-2011 Departamento Expressões 29-11-2010 Todos Meses ,,,, 1/48 Secção Disc. EVT Propocionar a interdisciplinaridade Todos os professores da Não secção disciplinar de EVT e Inês Não Fomentar a criatividade e a autonomia Quotidianos femininos Partilhar com a comunidade momentos Todos ao tempo da República chave da História Nacional os Departamento Secção Ciências Sociais e Geografia Humanas Disc. Enigmas Descobrir Portugal Departamento Secção Ciências Sociais e HGP Humanas Disc. Exposição A História esquina a património local Coelho Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 50 €, projector Todas as turmas A,3,10, multimédia e espaço do 5º e 7º ano C,3,10 da entrada da escola 20 euros Toda comunidade Exploração de guiões Relatório de Avaliação B,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos A,1,3,10, C,1,3,10, B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos a A,1,3,10, C,1,3,10, B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos B,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 08-04-2011 Departamentos Secções Departamento Secção Ciências Sociais e EMRC Humanas PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Disc. Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Celebrar a Páscoa na Comunidade Secção EMRC/ DCHS Comunhão Educativa; Pascal/Mesas de Promover o convívio entre professores, Páscoa Interrupção de Actividades Lectivas Sim Recursos e materiais financeiros Destinatários 5€ /aluno Comunidade Educativa Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO A,1, 3,10, B,1,3,10, questionário/inquérito C,1,3,10 (oral, escrito) Relatório de Avaliação alunos e auxiliares da acção educativa; Criar laços de amizade e fraternidade; Integração na Comunidade Local; Incentivar a partilha. 11-11-2011 Departamento Secção Disc. Ciências Sociais e EMRC a articular Humanas nos C. T urma do 9º ano Visita de Estudo Visita de estudo Às GRANDES RELIGIÕES. Visita de estudo de 2 dias a Lisboa onde poderemos visitar locais no âmbito de EMRC e de todas as disciplinas que articulem nesta actividade. Tomar contacto com outras realidades EMRC e outras secções Sim religiosas. que venham a articular. - promover um conhecimento das tradições religiosas e históricas. - sensibilizar os alunos para a aceitação das diferenças. - desenvolver a cultura científica. - despertar curiosidade para novas aprendizagens a nível interdisciplinar. - proporcionar a realização de actividades lúdicas e experiências interactivas relacionadas com situações/fenómenos do dia-a-dia. - aprofundar/ampliar conhecimentos das ciências exactas e experimentais. - desenvolver a curiosidade e o gosto por aprender. - proporcionar momentos de enriquecimento pessoal e social através do convívio entre alunos e professores em contextos educativos diferentes. 50€/aluno Alunos 9º ano A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação 10-03-2011 Departamento Secção Disc. Ciências Sociais e EMRC a articular Humanas nos C. T urma do 6º ano Visita de Estudo Visita de estudo à QUINTA DE STº INÁCIO Nesta actividade propomos a realização para duas/três turmas por dia definido INTERPRETAR CRITICAMENTE O EMRC e outras secções Sim FACTO DE SE INFLIGIREM MAUS- que venham a articular. TRATOS AOS ANIMAIS, A PARTIR DE CRITÉRIOS ÉTICOS E DO SEU FUNDAMENTO RELIGIOSO. - ORGANIZAR UM UNIVERSO DE VALORES QUE INCLUA O RECONHECIMENTO DO VALOR DOS ANIMAIS E DO CORRELATIVO DEVER DAS PESSOAS. - MOBILIZAR PRINCÍPIOS E VALORES ÉTICOS PARA A DEFESA DA SOBREVIVÊNCIA DAS ESPÉCIES AMEAÇADAS E PARA A PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR DOS ANIMAIS. PROPORCIONAR UM DIA DE CONVÍVIO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES EM AMBIENTES DIFERENTES DOS DA ESCOLA. 10€/aluno Alunos 6º ano A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, Exploração de guiões Relatório de Avaliação 22-03-2011 Secção Disc. EMRC a articular nos C. T urma de 7º ano Visita de Estudo Actividade AO AR LIVRE EM ADAÚFE. Propomos a realização em dias diferentes para não ser feito com muitas turmas Agir em conformidade com as posições EMRC e outras secções Sim assumidas em relação às situações que venham a articular. concretas no respeito pelos valores fundamentais do diálogo e da tolerância; Questionar-se sobre a paz como valor orientador do sentido da realidade, equacionando respostas adequadas numa visão coerente do mundo. 11€/aluno Alunos 7º ano A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação 2/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos 28-04-2011 Secções PROJECTOS PLANOS PCT Secção Disc. EMRC a articular nos C. T urma do 8º ano Tipo de Actividade Actividades Recursos e materiais financeiros Destinatários 52€/aluno Alunos do 8º ano Vertentes e Competências do PE A,1,3,10, C,1,3,10 AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS B,1,3,10, questionário/inquérito (oral, escrito) PRODUTO Relatório de Avaliação Esta actividade realizase em 2 dias em Fafe e pode ser articulada com várias disciplinas e pode ser inserida em qualquer PCT visto ela ajudar a desenvolver competências em todos os níveis. 01-12-2010 Departamento Secção disc. Ciências Sociais e História e HGP Humanas Exposições 01-05-2011 Departamento Ciências Sociais e Humanas Departamento Ciências Sociais e Humanas FESTA PRIMAVERA_desfile trajes históricos Secção História Interrupção de Actividades Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Lectivas Actividade: OS Proporcionar uma vivência diferente aos EMRC e outras secções Sim alunos onde possam vivenciar experiências que venham a articular. VALORES NA de aventura implementando nelas todos os ADOLESCÊNCIA. valores que constroem o ser humano. disc. Comemoração do Dia dos Direitos Humanos. Comemoração de outras datas históricas. Adquirir hábitos de discussão e Fátima Barbosa; Margarida Não posicionamento crítico em relação à Martins; Maria da Luz realidade passada e presente; Desenvolver Sampaio hábitos e métodos de estudo e trabalho; 100€ Projector e Alunos do 2º e 3º A,1,3,10, espaço de entrada Ciclos; C,1,3,10 da escola Comunidade escolar B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Um dia na Vida do de Tibães:desfile de trajes históricos longo do visita de ao estudo ao museu D. Diogo de Sousa e Termas da Cividade Partilhar com a comunidade momentos Todos chave da História Nacional; participar em actividades interpessoais e de grupo; 15€ /aluno Toda comunidade B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 3€/aluno alunos do 7º ano A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, Exploração de guiões Relatório de Avaliação 8 € /aluno alunos do 9º ano A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, Exploração de guiões Relatório de Avaliação 8€/aluno alunos do 8º ano A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, Exploração de guiões Relatório de Avaliação de Mosteiro Sim Secção disc. História a articular nos C. Turma visita de estudo 2º período Departamento Secção disc. Ciências Sociais e História a articular Humanas nos C. Turma visita de estudo visita de estudo ao Participar em actividades de aprendizagem; luz Sampaio museu de Serralves, relacionar passado/presente; conhecer o Porto, em articulação património cultural da região. com outras disciplinas. 2º período Departamento Secção disc. Ciências Sociais e História a articular Humanas nos C. Turma visita de estudo visita de estudo Porto, Participar em actividades de aprendizagem; Luz Sampaio; sobre o Barroco e a relacionar passado/presente; conhecer o Barbosa Arquitectura do Ferro, património cultural da região. em articulação com outras disciplinas. 3º período- Departamento Secção Ciências Sociais e História Humanas Comemoração do 25 de Comemoração do 25 Adquirir hábitos de discussão e Departamento Ciências Não Abril; Palestra. de Abril: imagens; posicionamento crítico em relação à Sociais e Humanas realidade passada e presente; Desenvolver músicas; sessão de hábitos e métodos de estudo e trabalho; cinema. Promover a formação da consciEncia Cívica e de respeito pelos valores democráticos 100 € Toda comunidade a A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos durante o Departamento Secção disc. ano lectivo Ciências Sociais e História e Inglês Humanas e BIB Sessões de Cinema O Cinema e a História Participar em actividades de aprendizagem; Luz Sampaio e Cristina e Não relacionar passado/presente; conhecer o Ernestina património cultural da região. Auditório, Espaço Toda escolar, projector comunidade multimédia, outros materiais a A,1,3,10, C,1,3,10 B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 11-11-2010 Departamento Préescolar Comemoração S. Martinho/Magusto Conhecer e valorizar as tradições culturais Titulares de turma do seu meio Não Castanhas Padaria Crianças B(10) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) 04-03-2011 Departamento Préescolar Comemoração Conhecer e valorizar as tradições culturais Titulares de turma do seu meio Não Disfarces Fantasias Crianças Comunidade educativa B(10) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 21-03-2011 Departamento Préescolar Sensibilização para hábitos Semana de Leitura de leitura Promover hábitos de Desenvolver a linguagem oral Não Biblioteca Crianças Livros Revistas Comunidade Computador educativa A(4) ; B(4) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) 28-03-11 a Departamento Pré25-03-11-11 escolar Prevenção e Sensibilização Semana da segurança Conhecer e aplicar normas de segurança e Delegada de Segurança prevenção rodoviária Não Escola segura Crianças Bombeiros Vídeos Sinais de trânsito A(2) ; B(2) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 00-05-11 Departamento Préescolar Exploração de materiais e Semana da Ciência Realização de experiências Estimular o espírito científico e promover o Titulares de gosto pelas ciências Secção FQ e Não Laboratório EB2,3 Crianças Cávado Material relacionado com as ciências A(9) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) 01-06-2011 Departamento Préescolar Comemoração Não Câmara Municipal Crianças de Braga Insufláveis 2º período 3/48 disc. aLer+ Carnaval - desfile Participar em actividades de aprendizagem; Fátima Barbosa; Margarida Sim relacionar passado/presente; conhecer o Martins. património cultural da região. a A,1,3,10, C,1,3,10 Sim Fátima Sim leitura Titulares de turma turma Dia Mundial da Criança Possibilitar a interacção de diferentes Titulares de turma valores e aprender a tomar consciência de si e do outro. Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado A(1) ; B(1) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Interrupção de Actividades Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Lectivas de turma Não Exploratório - Centro Proporcionar o contacto com novas Titulares situações que simultaneamente são Adj. Director: Graça P. de Ciência Viva de ocasiões de descoberta e exploração. Tipo de Actividade Visita de Estudo 09-06-2011 Departamento Préescolar 00-06-11 00-07-11 Departamento Préescolar Encerramento Ano 00-06-11 00-07-11 Departamento Préescolar Exploração ambiente Departamento CEE Exposições; Conferências; Notícias da ciência, Apresentação da relação CTSA, Concurso, Actividades intercativas. Coimbra 22-11-2010 01-04-2011 02-05-2011 Departamento CEE do meio Colónia Balnear Explorar tudo o que está directamente Titulares de turma ligado ao mar: animais marinhos, água salgada, areia…. A RELAÇÃO CTSA NO AGRUPAMENTO E A SEMANA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA Sessões de apresentação de ensaios e/ou demonstrações de Ciência, CIÊNCIA PARA OS feita pelos alunos do 3º ciclo aos alunos do pré-escolar e MAIS NOVOS do 1º Ciclo. Visita aos laboratórios. Departamento CEE -Consciencializar os alunos da importância da Ciência nas actividades do dia-a-dia. -Desenvolver nos alunos um espírito crítico. -Desenvolver o sentido estético de modo a apreciar a beleza dos objectos e dos fenómenos naturais.- Raquel Santiago, Susana Pinto, Fátima Oliveira, Dolores Leite, Augusta Almendra, Angelina Pimenta, Alexandra Dias, Mírea Gomes, Ângela Viegas, Paulo Cabeleira. Desenvolver capacidades sociais e interacção verbal; Mobilizar saberes e capacidades reveladas.Usar linguagem científica; Desenvolver capacidades de exposição de ideias; Transmitir o apreço pela beleza dos objectos e dos fenómenos físico-naturais Fomentar a consciencialização da comunidade educativa para a necessidade da doação de sangue e de medula óssea. Incutir na comunidade educativa o espírito solidário e de ajuda comunitária. Partilhar e reflectir sobre alguns problemas de saúde baseados no conhecimento do quotidiano Dolores Leite , Angelina dos alunos e em notícias veiculadas pelos Pimenta e Augusta Almendra media. Dádiva de Sangue e Angariação de Dadores de Medula Óssea Secção Disc. Ciências Palestra Sessão de Educação Ambiental intitulada Sensibilizar para a conservação dos Recursos Angelina Pimenta e Naturais. Desenvolver atitudes de consumidor "Consumo Augusta Almendra responsável, Consumo sustentável. sustentável" Secção Disc. Plano Matemática Matemática Concurso Nacional Jogos Matemáticos Secção Disc. Ciências 24-05-2011 Departamento CEE Departamento CEE de 7ºCampeonato de Promover o raciocínio lógico-dedutivo; Jogos Matemáticos AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO A (9) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Cartolas Capas Bengalas Diplomas Crianças C(1) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Não Brinquedos de praia Crianças Autocarro Barracas C(1) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Não Os recursos numa Alunos estimativa de 40 Professores euros Funcionários A (1,9); B(1,9, 10); C( 1 ,6,9,10) questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Local para depósito temporário dos Comunidade equipamentos. 15 educativa e local euros para publicidade A (1,9) B(1,6,9) C( 1,9) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Portátil e projector multimédia e recursos dos Laboratórios de Alunos do préCFQ e de Ciências, escolar, 1º ciclo e e transporte do 3º Ciclo escolar,numa estimativa de 35 euros A (1,4,9) B (1,9) C(1,6,9) Observação directa dos Relatório de Avaliação comportamentos Não Projector multimédia e portátil; envelopes de cartas e papel: Comunidade fotocópias, numa Educativa estimativa de 15 euros Não Projector multimédia e portátil ; Fotocópias, numa Alunos do 8.ºano estimativa de 15 euros. Todos os professores de Sim Matemática do 2ºe 3ºCiclos e Professores do1ºCiclo Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Vertentes e Competências do PE Não Raquel Santiago, Susana Pinto e Fátima Oliveira, Dolores Leite, Angelina Não Pimenta, Mírea Gomes, Ricardo Poças, Alexandra Dias. Recolha de Sangue Departamento CEE 4/48 de Proporcionar momentos de convíio e Titulares de turma Finalistas/Final de Ano partilha. Sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para o correcto encaminhamento dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos (REEE). Dolores leite, Angelina Reunião e recolha de Criar hábitos de encaminhamento de REEE. Pimenta, Susana Pinto, PROJECTO electodomésticos em fim de Não Paulo Cabeleira, Ângela ESCOLA ELECTRÃO vida Viegas e Ricardo Poças. 03-03-2011 18-03-2011 Final de Festa Recursos e materiais financeiros Destinatários Autocarro Crianças Assoc. Pais Enc. Educ. C (1); A (9) questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação A9 B9 C (1,8) questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Valor aproximado Todos os alunos A 6 do Transporte 200€ do Agrupamento B(1,2,6) C(1, 2, 6) observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Departamentos Secções 27-05-2011 Departamento CEE Secção Disc. Plano Matemática Matemática Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Jogos Romanos (realizam- Jogos Romanos de Promover o raciocínio lógico-dedutivo; se na BragaRomana Tabuleiro 01-01-2011 Departamento CEE Secção Disc. Plano Matemática Matemática Testes Intermédios Testes Intermédios Promover a melhoria dos Nacionais de Matemática Nacionais de Nacionais de Matema´tica Data Prevista PROJECTOS PLANOS PCT Matemática 01-01-2011 Departamento CEE Secção Disc. Plano Matemática Matemática Testes Intermédios Testes Intermédios Promover a melhoria dos Nacionais de Matemática Nacionais de Nacionais de Matema´tica Matemática Interrupção de Actividades Dinamizadores Lectivas Todos os professores de Sim Matemática do 2ºe 3ºCiclos e Professores do1ºCiclo Vertentes e Competências do Recursos e materiais financeiros Destinatários PE Valor aproximado Todos os alunos A 6 do Transporte 100€ do Agrupamento B(1, 2, 6) C(1, 2, 6) questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação resultados Todos os professores de Sim Matemática do 3ºCiclo dos 8ºe 9ºanos Fotocópias, folhas Todos os alunos A(3,5,6 ) de teste, folhas do 8º e 9º anos B(3,5, 6) brancas, numa C(1, 2,6) estimativa de 5 euros. questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Promover o gosto pela leitura em diferentes Professores contextos. turma titulares de Não Livros, revistas, Alunos 1.ºCiclo computador. Departamento do 1º Ciclo Comemoração Carnaval-desfile Conhecer e reviver tradições. titulares de Não Fantasias Alunos 1.ºCICLO A(1); B(1) carnavalescas(elabo e Comunidade radas pelos alunos e Educativa /ou encarregados de educação) 00-03-2011 Departamento do 1º Ciclo Visita de Estudo Visita de estudo à Identificar elementos básicos do meio físico Docentes do 2.º ano Quinta Pedagógica de envolvente. Reconhecer e valorizar o património natural. Braga 22-03-2011 Departamento do 1º Ciclo Sensibilização 12-05-2011 Departamento do 1º Ciclo Visita de Estudo Encontro com escritor escritor João Messeder Visita ao Museu dos Transportes e Telecomunicações 09-11-2010 10-11-2010 e Departamento do 1º Ciclo Visita de Estudo 00-00-2011 Departamento do 1º Ciclo 00-05-2011 Departamento do 1º Ciclo 1º Ciclo Biblioteca Visita de estudo ao: Museu Alberto Sampaio Citânia de Briteiros Visita de Estudo Visita de estudo à Escola de Educação e prevenção Rodoviária de Braga Exploração de materiais e Semana da Ciência Realização de experiências PRODUTO observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Fotocópias, folhas Todos os alunos A(3, 5, 6 ) de teste, folhas do 8º e 9º anos B(3, 5, 6) brancas, numa C(1,2, 6) estimativa de 5 euros. Semana da leitura a Departamento do INSTRUMENTOS resultados Todos os professores de Sim Matemática do 3ºCiclo dos 8ºe 9ºanos Sensibilização 21-03-2011 25-03-2011 a 01-04-2011 04-03-2011 AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Professores turma A(5); B(4,5);C(4,5,6) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Não Autocarrosem Alunos do 2º ano custoCâmara Municipal de Braga A (9) ; B(8);C registos gráficos Relatório de Avaliação (1e 8) (composições, portefólio, desenhos, fotos) Promover o contacto com escritores e Professora Bibliotecária projectar horizontes no contexto cultural e literário do aluno. Não Transporte para os Alunos 3º e 4º alunos A(4,9) Questionário/inquérito (oral, escrito) Conhecer a comunicação Não Transporte Alunos do 1º Ano financiado pelos encarregados de educação A9; B9; C9 observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos evolução dos meios de Docentes do 1º ano Relatório de Avaliação Visualizar vestígios de outras épocas como Rosário Lopes Carmo Silva Não fontes de informação para reconstituir o passado,compreender e organizar o presente. Transporte Alunos do 3.º e A9; B9;C(1,9) financiado pelos EE 4.ºanos registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Desenvolver junto dos alunos, a Docentes do 3.º ano e 4º Não interiorização de aprendizagens e ano competências, para uma inserção segura no trânsito rodoviários. Autocarrosem Alunos do 3.ºano A(1); B(1); C(1 e 2 ) custoCâmara e 4.ºano Municipal de Braga registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Estimular o espírito científico e promover o Professores titulares de Não gosto pelas ciências turma em articulação com professores da EB 2,3 do Cávado Laboratório EB2,3 Alunos 1.ºCICLO Cávado Material relacionado c/ as ciências Exploração de guiões 00-00-2011 Departamento do 1º Ciclo Visita de Estudo Visita de estudo à Conhecer a estrutura de uma biblioteca. Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva 01-06-2011 Departamento do 1º Ciclo Comemoração Dia Mundial Criança Ana Oliveira Ana Matilde da Possibilitar a interacção de diferentes Professores Não titulares de Não valores e aprender a tomar consciência de turma si e do outro. Relatório de Avaliação com Alunos do 1º e 2º A(4,5); B(4); C(4 e 5) registos gráficos Relatório de Avaliação ano (composições, portefólio, desenhos, fotos) Autocarrosem Alunos do 1.ºCiclo C(1) custo -Câmara Municipal de Braga ou Autocarro a cargo da Asso. De Pais observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Leitor CD, adereços A(4,9); B(4);C(4) Exploração de guiões aLer+ Comemoração Comemorações do Dia Intenacional da Família(Leitura dialogada de um texto entre alunos e familiares das várias escolas do 1º ciclo, no âmbito do Projecto Já sei ler) 11-11-2010 Proj. Prosepe Comemoração Dia de S. Martinho Estimular o interesse por tradições populares Mosteiro de Tibães e titulares de turma JI A1, A2 Não e EB1 Panoias A cargo da Associação de pais Crianças JI A1 e A2 e Eb1 C(1) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) 03-06-2011 Proj. Prosepe Comemoração Dia Mundial do Ambiente Conhecer o património natural Mosteiro de tibães e Não titulares de turma JI A1, A2 A cargo da Associação de pais Crianças JI A1 e A2 A(9) e B(9) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) 13-05-2011 5/48 Departamento do 1º Ciclo Sensibilizar e envolver as famílias para a Professora Bibliotecária Não importância da leitura no crescimento e Ana Lopes e Ana Barroso desenvolvimento intelectual e afectivo das crianças. Autocarrocusto A(8); B(8); C(8) Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado guião, Alunos 1º ciclo Relatório de Avaliação 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Proj. Prosepe Tipo de Actividade Comemoração Designação da Actividade Objectivos Gerais Encontro/Articulação entre clubes Conhecer as actividades desenvolvidas pelos clubes aderentes ao Projecto Produção de três edições de Jornal Escolar "Palavras à Solta" Reforçar a ligação escola/meio; Contribuir para a compreensão da função socializadora do jornal; Fomentar o desenvolvimento da competência de comunicação nos diferentes níveis; Estimular a adopção de atitudes críticas responsáveis face aos problemas da sociedade em que vivemos; Optimizar a sociabilização e o trabalho em equipa. Dinamizadores Coordenação Distrital do PROSEPE Interrupção de Actividades Lectivas Não Recursos e materiais financeiros A cargo da Associação de pais Destinatários Crianças JI A1 e A2 Vertentes e Competências do PE C(1) AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Jornal Escolar Proj. Comunicação Área de Project Exposição o 2º ciclo e 8º anos Exposição de Área de Projecto, no Mosteiro de Tibães Promover e divulgar actividades realizadas pelo alunos Proj Solidariedade A. Cerimónia Organização de Mesas de Páscoa 10-02-2011 Proj. Prosepe Palestra/Debate temático Palestra/Debate temático alusivo à floresta 04-03-2011 Proj. Prosepe Comemoração do Dia do Prosepe Fase Nacional das Ampliar e aplicar conhecimentos sobre a Olimpíadas da Floresta Visita de estudo Visita de estudo a uma mudança comportamental face ao ambiente, em geral, e à floresta, em área florestal Criar laços afectivos com o Ambiente e a Floresta. Proporcionar intercâmbios de experiências numa jornada pedagógica. Conhecer regras de prevenção dos incêndios Proj. Prosepe Comunidade Educativa Coordenadora e Professores de Área de Projecto 2º ciclo e 8º anos Não Projector multimédia, computador portátil, Comunidade tela de projecção, Educativa impressões A3+, impressões A1, convites Secção EMRC/ DCHS / Solidariedade Activa Sim Guiões, Avisos E. Educação; Transportes ao encargo da Escola; Não Projector multimédia Alunos do Clube e portátil; da Floresta A(4, 5 e 6); B(5,6 e 9); C(1,4,8, e 9) Observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 08-04-2011 10-05-2011 Não Equipa Jornal Escolar Reconhecer a importância da floresta autóctone de toda a sua biodiversidade floresta e a sua biodiversidade Reconhecer a necessidade de uma Dolores Leite e Lory Pereira Dolores Leite, Lory Pereira e Coordenador Distrital Não Dolores Leite e Lory Pereira particular Fotocópias Relatório de Avaliação Comunidade Educativa Alunos do Clube da Floresta 29-04-2011 Proj. Prosepe Visita de estudo 27-05-2011 Proj. Prosepe Realização de um piquenique/acampamento Regras para evitar a ocorrência de incêndios PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção [Articulação com o Projecto aLER+ e o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Saúde Oral "Sorriso Saudável" | PNSO Rastreio Oral PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção [Articulação com o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Educação Alimentar "Comer para Ser" Palestra "Leitura de Rótulos" Valorizar hábitos de alimentação saudável. PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção Área de Intervenção: Actividade Física e Higiene "Mente Sã em Corpo São" Perfil da Condição Física Valorizar o exercício físico; Tomar Educ. Titulares de turma consciência das diferentes partes do corpo, Professores de Educação das suas possibilidades e limitações. Física da EB2,3 PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção [Articulação com o Projecto aLER+ e o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Saúde Oral "Sorriso Saudável" | PNSO Rastreio Oral Não questionário/inquérito (oral, escrito) A(1,2,5,9,10) questionário/inquérito (oral, escrito) A (1,2,3,7,9,10); B (1,2,3,9,10); C (1,2,5,9,10) questionário/inquérito (oral, escrito) A (1,2,3,7,9,10); B (1,2,3,9,10); C (1,2,3, Exploração de guiões 5,7, 9,10) Alunos do Clube da Floresta Transporte, fotocópias Alunos do Clube da Floresta A ( 1,2,3,9,10); B (1,2,3,5,9,10) ; C (1,2,3,5,7, 9,10) observação directa de comportamentos Transporte, fotocópias Alunos do Clube da Floresta A ( 1,2,3,9,10); B (1,2,3,5,9,10); C (1,2,3,5,7,9,10) questionário/inquérito (oral, escrito) Não Dolores Leite e Lory Pereira A 1, 9; B 1; C 1,9 Transporte; fotocópias Não Dolores Leite, Lory Pereira e Coordenador Distrital Encontro Distrital de Clubes da Floresta A(3,4,5,6,9),B(3,4,5,6 observação directa de ,9),C(3,4,5,6,9) comportamentos Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 00-10-2010 a 00-12-2010 00-01-2011 a 00-04-2011 00-04-2011 a 00-07-2011 Adquirir hábitos básicos de higiene e de saúde. Drª Marta Veiga Enf. Ana Paula Educ. Titulares de Turma Nutricionista Paula Enf. Ana Não Projector multimédia, computador, ramo Crianças do Préde flores para a escolar nutricionista e papel para certificados (50€) Não Projector multimédia, computador, ramo Pais/Encarregado de flores para a s de Educação nutricionista e papel para certificados (50€) Não Pavilhão Gimnodesporti-vo da EB2,3 do Cávado Transporte (150€) Não Projector multimédia, computador, ramo de flores para a Alunos do 1.ºCiclo nutricionista e papel para certificados (50€) A(1), B(1),C(1 e 9) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação A(1), B(1),C(1 e 9) observação directa de comportamentos A(1), B(1),C(1 e 9) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Crianças do Préescolar Relatório de Avaliação 13-09-2010 a 17-12-2010 6/48 Adquirir hábitos básicos de higiene e de saúde oral. Enf. Ana Paula Ferreira e Drª Marta Veiga Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado A(1), B(1),C(1 e 9) observação directa de comportamentos 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 13-09-2010 a 22-06-2011 03-01-2011 a 08-04-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção [Articulação com o Projecto de Comunicação] Designação da Actividade Objectivos Gerais Área de Intervenção: Saúde Oral "Sorriso Saudável" | PNSO Adquirir hábitos básicos de higiene e de Escovagem e saúde oral. bochechos com fluoreto de sódio PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e formação [Articulação com o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Educação Alimentar "Comer para Ser" Palestra "Leitura de Rótulos" Tipo de Actividade Valorizar hábitos de alimentação saudável. Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Recursos e materiais financeiros Destinatários Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO Relatório de Avaliação CAAF e Professores titulares de turma Enf.Ana Paula Ferreira e Nutricionista Não Escovas, dentífrico e fluoreto de sódio. Não Projector multimédia, computador, ramo Pais/Encarregado de flores para a s de Educação nutricionista e papel para certificados (50€) Alunos do 1.ºCiclo Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 03-01-2011 a 08-04-2011 PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção Área de Intervenção: Educação Alimentar "Comer para Ser" Medição do IMC PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização e intervenção [Articulação com o Projecto aLER+ e o Projecto de Comunicação] Área de intervenção: Educação Sexual "Viver a Sexualidade" Festival de Teatro PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização para a temática da alimentação e intervenção [Articulação com o Projecto aLER+ e o Projecto de Comunicação] Não Balança e fita métrica Não Alunos do 1.ºCiclo Textos , fatos e e trabalhos realizados Pais/Encarregado ao longo do ano s de Educação Não Maças, tostas e compotas para 540 alunos impressão de individuais (2000) para os tabuleiros e Alunos dos 2.º e de cartazes, ramos 3.º Ciclos de flores (2), papel Pais/Encarregado para certificados, 5 t- s de Educação shirts (150€) NOTA: Os comestíveis a distribuir pelos alunos serão Formar docentes em sexualidade humana, educação sexual e metodologias pedagógicas; Disponibilizar recursos pedagógicos que facilitam a aplicação dos conteúdos curriculares em educação sexual previstos para os vários níveis de ensino; Promover iniciativas de complemento curricular que contribuam para a dinamização da educação sexual na escola; Apoiar a implementação dos Gabinetes de Informação e Apoio no âmbito da educação para a saúde e educação sexual. Sofia Damiana (Professora), Amparo Não Guerreiro (Médica) e Ana Paula Ferreira (Enfermeira) Directores de Turma do 5.º Ano, Directores de Turma do 7.º Ano, Quadro Interactivo, Directores de projector Turma dos CEF, multimédia, Docentes de impressões, pastas, Ciências da canetas, resma de Natureza e de papel (100€) Ciências Naturais, Docentes de EMRC e a Equipa da Educação Especial Formar os alunos para que adquiram competências de prevenção relativamente ao VIH/SIDA Maria Angelina de Lima Pimenta Maria Augusta Almendra Ana Não Paula Ferreira (Enfermeira) Carla Gaspar Projector multimédia, computador, panfletos e papel para certificados (15€) Valorizar hábitos de alimentação saudável. Enf.Ana Paula Ferreira Alunos de 6/7anos A(1); B(1); C(1 e 9) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 21-06-2011 18-10-2010 a 22-10-2010 03-11-2010 a 15-12-2010 PESES Formação de Docentes no PRESSE (Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar) [Articulação com o Projecto aLER+ e o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Educação Alimentar "Comer para Ser" Semana da Alimentação "Comer para Ser" Área de intervenção: Educação Sexual "Viver a Sexualidade" Actuação Docente na Educação para a Sexualidade na aplicação do Programa PRESSE Professores titulares de Valorizar a sexualidade e afectividade entre turma as pessoas no desenvolvimento individual, respeitando o pluralismo das concepções existentes na sociedade portuguesa. Formar os alunos e os Encarregados de Educação para que desenvolvam atitudes e crenças tendentes a opções responsáveis e conscientes, nomeadamente no que se refere às escolhas alimentares. Alexandra Dias Sónia Carvalho Sofia Damiana Carla Morgado (Nutricionista) Ana Paula Ferreira (Enfermeira) A(1); B(1); C(1 e 9) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação A (1 e 5); B(1 e 5) C (1 e 9) Relatório de Avaliação Assiduidade, pontualidade, questionário de avaliação dos formandos e questionário de avaliação do curso de formação Relatório de Avaliação 09-11-2010 7/48 PESES Promoção da Saúde, prevenção, sensibilização para a temática da infecção VIH/SIDA [Articulação com a área curricular não disciplinar de Área de Projecto - 8.º Ano] Área de intervenção: Educação Sexual "Viver a Sexualidade" Acção de Sensibilização "Infecção VIH/SIDA" Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Alunos do 8.º Ano de Escolaridade A (1); B(1) C (1 e 9) observação directa de comportamentos 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Recursos e materiais financeiros Destinatários Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO Relatório de Avaliação 02-12-2010 a 09-12-2010 Promoção da Saúde, prevenção, sensibilização e intervenção [Articulação com o Projecto Artes e Ofícios] PESES Área de intervenção: Educação Sexual "Viver a Sexualidade" Dolores Leite Comemoração do Dia Mundial de Luta contra Sensibilizar para a problemática da infecção a Sida Não Fotocópias, impressões, cartolinas e cola. 15€ Alunos dos 8.º e 9.ºanos. A(9) B (1,3,9) C(1,2,5,7,9) observação directa de comportamentos VHI/SIDA. Adquirir conhecimentos básicos sobre a infecção VIH/SIDA Desenvolver atitudes promotoras de saúde. Fomentar a dinâmica de grupo e a partilha de informação. Relatório de Avaliação 16-12-2010 Promover a cessação tabágica junto da comunidade escolar; Formar os Pais/Encarregados de Educação, os Docentes e os Assistentes Operacionais na temática do tabagismo; Dotar os alunos de competências para a adopção de estilos de vida saudáveis; Colaborar com a comunidade em geral na promoção e criação de ambientes saudáveis. PESES Promoção da Saúde, prevenção, sensibilização para a temática do tabagismo e intervenção [Articulação com o Projecto aLER+, o Desporto Escolar e o Projecto de Comunicação] PESES Promoção da saúde, prevenção, sensibilização para a temática da saúde oral e intervenção [Articulação com o Projecto aLER+ e o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Saúde Oral "Sorriso Diminuir a incidência da cárie dentária ao Saudável" Semana da longo do ciclo vital do indivíduo. Saúde Oral "Sorriso Saudável" Alexandra Dias Sónia Carvalho Sofia Damiana Ana Paula Ferreira (Enfermeira) PESES Formação dos Profissionais da CAF na temática "Primeiros Socorros" e "Suporte Básico de Vida" [Articulação com o Projecto de Comunicação] Área de Intervenção: Prevenção e Tratamento de Acidentes “Prevenir para Ser” Acção de Formação "Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida" Representantes de Direcção dos Jardins-deInfância, Coordenadores de Estabelecimento das EB1, Enf. Ana Paula Ferreira Área de Intervenção: Prevenção de Consumos Nocivos “Escolhas de IN(Dependências)” | PELT Dia da Escola sem Tabaco Sofia Damiana Maria Angelina de Lima Pimenta Maria Augusta Almendra Ana Paula Ferreira (Enfermeira) Não Impressões de cartazes e de folhetos informativos, t-shirts (50€) Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos, Pais/Encarregado s de Educação, Assistentes Operacionais e Docentes A (1); B(1) C (1 e 9) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 00-01-2011 a 00-04-2011 00-01-2011 a 00-04-2011 X Impressões de cartazes e de folhetos informativos (30€) Não Projector multimédia, impressão de cartazes e papel para certificados (30€) Formar os Profissionais da CAF para que adquiram competências em primeiros socorros e suporte básico de vida. Acção de Sensibilização "Viver a Sexualidade" Promoção da saúde, "Infecções prevenção, sensibilização e Sexualmente intervenção Proporcionar o esclarecimento de dúvidas e a ampliação de conhecimentos com técnicos de saúde. Desenvolver competências nos jovens que permitam escolhas mais responsáveis e seguras no campo da sexualidade. Ida ao Teatro Dolores Leite e Enfermeira Não Ana Paula Ferreira Manuela Ribeiro; Não No Jardim do Rapaz de Desenvolver o espírito crítico e de Mª observação. Incentivar o interesse pela Francelina Gomes e Bronze Departamento de Secção Línguas Português Disc 04-02-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc Ida ao Teatro Auto da Inferno 25-01-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc Ida ao Teatro O Cavaleiro Dinamarca 8/48 expressão dramática. Estimular a Américo R. capacidade de expressão oral, escrita e corporal. Barco A (1); B(1) C (1 e 9) Profissionais da CAF A (1); B(1) Relatório de Avaliação Transmissíveis! Ainda tens dúvidas?" 16-12-2010 Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Pais/Encarregado s de Educação Relatório de Avaliação Área de intervenção: Educação Sexual 26-01-2011 Não do Desenvolver o espírito observação. Incentivar o expressão dramática. capacidade de expressão corporal. crítico e de Sílvia Carvalho, interesse pela Afonso Estimular a oral, escrita e da Desenvolver o espírito observação. Incentivar o expressão dramática. capacidade de expressão corporal. crítico e de Ana Paula Santos, Mª da Não interesse pela Luz Azeredo Estimular a oral, escrita e Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Octávio Não Computador Projector multimédia Kit dos métodos contraceptivos preservativos (NOTA: Os Alunos do 9.ºano. materiais foram cedidos pela Coordenação Nacional da Luta contra o VIH/SIDA) Guiões. Camionetas. financiado: 20€/aluno A (9); B (5,9) C (1,2,5,9) observação directa de comportamentos alunos de 6º ano A(4,5,10); B Exploração de guiões (1,2,34,5,10); C (1,2, 4,5,10) Relatório de Avaliação alunos do 9º ano A(4,5,10); B Exploração de guiões (1,2,34,5,10); C (1,2, 4,5,10) Relatório de Avaliação Guiões. Camionetas alunos do 7º ano Auto-financiado: 20€/aluno A(4,5,10); B Exploração de guiões (1,2,34,5,10); C (1,2, 4,5,10) Relatório de Avaliação Auto- Guiões. Camionetas.Autofinanciado: 20€/aluno 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Interrupção de Actividades Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Lectivas "Os Lusíadas à Desenvolver o espírito crítico e de Sílvia Carvalho, Octávio Não observação. Incentivar o interesse pela Afonso Conquista do Mar" expressão dramática. Estimular a capacidade de expressão oral, escrita e corporal. Recursos e materiais financeiros Destinatários Guiões. Alunos do 9º ano Camionetas.Autofinanciado: 20€/aluno Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO 06-05-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc Tipo de Actividade Ida ao Teatro 05-05-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc Ida ao Teatro Falar Verdade a Mentir crítico e de MªLuz Peixoto, Carlos Não interesse pela Oliveira, José Castro Estimular a oral, escrita e Guiões. Camionetas.Autofinanciado: 20€/aluno 10-12-2010 Departamento de Secção Línguas Português Disc Ida ao Teatro Lurdes Salgueira, Não "O escaravelho Desenvolver o espírito crítico e de Mª observação. Incentivar o interesse pela Márcia Costa, Isabel contador" Guiões. Camionetas.Autofinanciado: 10€/aluno 00-01-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc AaLer+ Actividade Literária Concurso Nacional de Promover o prazer da/na leitura Leitura (fase escolar) Professores de Língua Não Portuguesa e Estudo Acompanhado em articulação com a BECRE Recursos humanos, Alunos dos 7º, 8º A (4,5,10); B (1,4,5, registos gráficos Relatório de Avaliação e material de e 9º anos 10); C (1,4,5,10) (composições, escrita. 20€ portefólio, desenhos, fotos) 17-03-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc AaLer+ Actividade Literária Recital de poesia Promover o prazer da/na leitura Professores de Língua Sim Portuguesa em articulação com a BECRE Recursos humanos, Alunos do 5º ano A (4,5,10); B (1,4,5, registos gráficos Relatório de Avaliação e material de ao 9º ano 10); C (1,4,5,10) (composições, escrita.20€ portefólio, desenhos, fotos) 14-06-2011 Departamento de Secção Línguas Português Disc AaLer+ Actividade Literária Concurso de Língua Promover o prazer da/na leitura. Valorizar a Professores de Língua Não competência no correcto uso da Língua Portuguesa em articulação Portuguesa Recursos humanos, Alunos do 5º ao 8º A(4,5,10); B registos gráficos Relatório de Avaliação e material de ano. (1,2,34,5,10); C (1,2, (composições, escrita.20€ 4,5,10) portefólio, desenhos, fotos) Departamento de Secção Línguas Português Disc Exposição/Colóquio Comemoração do dia Reconhecer a riqueza, variedade e prestígio Professores de Língua Não da Língua Portuguesa da Língua Portuguesa enquanto instrumento Portuguesa em articulação de comunicação e de cultura privilegiado com a BECRE (CPLP) Espaço de Alunos do 4º ao 9º A5,10; exposição, auditório ano. C1,5,9,10 e meios tecnológicos. 50€ Visionamento de filmes "Let's movie" 05-05-2011 Desenvolver o espírito observação. Incentivar o expressão dramática. capacidade de expressão corporal. expressão dramática. Estimular a Andrade capacidade de expressão oral, escrita e corporal. Portuguesa. com a BECRE Relatório de Avaliação alunos do 8º ano A(4,5,10); B Exploração de guiões (1,2,34,5,10); C (1,2, 4,5,10) Relatório de Avaliação Alunos do 5º ano A(4,5,10); B Exploração de guiões (1,2,34,5,10); C (1,2, 4,5,10) Relatório de Avaliação B5,10; questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Não Filmes, Espaço do alunos dos 2º e 3º A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito Auditório ciclos, CEF, EFA C(1,8,10) (oral, escrito) Relatório de Avaliação Não Expositor, material alunos do 3º ciclo A(7,10); B(1,2,7 registos gráficos Relatório de Avaliação riscante, cartolina, ,9,10); C(1,7,9,10) (composições, cola. 20€ portefólio, desenhos, fotos) comportamentos sócio- Professores de Francês da Promover linguísticos. Motivar para o uso da língua em «Chandeleur: situações concretas. confecção e venda de crepes Não material de cozinha, alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito ingredientes, música C(1,8,10) (oral, escrito) , expo . 100€ Actividade sócio-linguístico- Viagem pedagógica a Promover o conhecimento e uso do Professores de Francês artístico-cultural Francês. Motivar para o sentimento de Paris pertença a uma comunidade linguística. Promover a Língua francesa e o cantacto com outras manifestações culturais.promover convívio entre profs, alunos e pais Não Fotocópias, alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); autocarro, máquinas C(1,8,10) fotográficas. Autofinanciado: 460€ por aluno Actividade cultural linguístico- Não Expositores auditório e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito C(1,8,10) (oral, escrito) Relatório de Avaliação pela CPLP. Promover a Língua Inglesa; Incentivar o contacto manifestações culturais. Professores de Ingês 13-12-2010 a Departamento de Secção 17-12-2010 Línguas Inglês Disc. 00-12-2010 Departamento de Secção Línguas Francês Disc. Departamento de Secção Línguas Francês Disc. 15 a 21-02- Departamento de Secção 2011 Línguas Francês Disc. 20-03-2011 Departamento de Secção Línguas Francês Disc. 12-10-2010 Departamento de Secção Línguas Espanhol Disc. Actividade cultural linguístico- Dia de la hispanidad y Promover o conhecimento e uso do Professores de Espanhol inauguración del Espanhol. Motivar para o sentimento de pertença a uma comunidade linguística. Não Expositores auditório e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito C(1,8,10) (oral, escrito) Relatório de Avaliação 04-03-2011 Departamento de Secção Línguas Espanhol Disc. Actividade cultural linguístico- Carnaval en España do Professores de Espanhol Não Expositores auditório e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito C(1,8,10) (oral, escrito) Relatório de Avaliação 14-02-2011 Departamento de Secção Línguas Espanhol Disc. Actividade cultural linguístico- Carta postal del día de Promover linguísticos los enamorados comportamentos sócio- Professores de Espanhol Não Expositores e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito quadro de projecção C(1,8,10) (oral, escrito) da entrada.20€ Relatório de Avaliação 06-06-2011 Departamento de Secção Línguas Espanhol Disc. Actividade cultural linguístico- Día del cine español comportamentos sócio- Professores de Espanhol Não Expositores auditório. 10€ e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito C(1,8,10) (oral, escrito) Relatório de Avaliação 05-01-2011 Departamento de Secção Línguas Espanhol Disc. Actividade cultural linguístico- Los cavalgata de los Motivar para o sentimento de pertença a Professores de Espanhol uma comunidade linguística. Reyes Magos Não Expositores auditório.20€ e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito C(1,8,10) (oral, escrito) Relatório de Avaliação 02-02-2011 todas as turma s 2º e 3º ciclo, CEF, EFA A(4,5,10); B Exploração de guiões (1,2,34,5,10); C (1,2, 4,5,10) Actividade cultural com outras linguístico- Postais comportamentos sócio- Professores de Francês de Boas- Promover linguísticos. Motivar para o uso da língua em Festas em Francês situações concretas. Actividade cultural aluno s do 3º ciclo linguístico- Celebração da Promover o conhecimento e uso do Professores de Francês «Jornada Francofonia». Espanhol. Motivar para o sentimento de pertença a uma comunidade linguística. Relatório de Avaliação registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) periódico de parede 9/48 Promover Espanhol Promover linguísticos o conhecimento e uso Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções 15 a 21-02- Departamento de Secção 2011 Línguas Espanhol Disc. PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores alunos Actividade sócio-linguístico- Viagem pedagógica a Promover o conhecimento e uso do Professores de Espanhol artístico-cultural Espanhol. Motivar para o sentimento de do 3º Espanha pertença a uma comunidade linguística. ciclo Interrupção de Actividades Lectivas Não Promover a Língua e o cantacto com outras manifestações culturais.Promover relacionamento entre profs, alunos e pais 14-03-2011 a 18 a 04-03-2011 25-10-2010 Biblioteca Comemoração Semana da leitura Criar na escola um ambiente festivo em Equipa da BE Docentes do Não torno dos livros e da leitura.Reforçar a agrupamento adesão dos alunos e comunidade em actividades de leitura Biblioteca Promoção da leitura bibliotecária, Não Encontro com a Fomentar a leitura. Formar leitores críticos Professora Docentes de Oficina de escritora Adriana Pinto e intervenientes Letras do Amaral 17-11-2010 Biblioteca Promoção da leitura e da Encontro com o Dr. Sensibilizar os alunos para a participação no Professora Bibliotecária; Não escrita Equipa do Jornal Escolar Eduado Jorge, director jornal escolar. 22-11-2010 Biblioteca Acção de Formação Acção de Formação dinamizada pela formadora Filomena del Rio - "O Podcast na promoção da Leitura" 24-11-2010 Biblioteca Promoção da leitura Encontro com o Fomentar a leitura. Formar leitores críticos Coordenadora do PTE ilustrador Miguel Horta e intervenientes 09-12-2010 Biblioteca Promoção da leitura 20-03-2011 Biblioteca Promoção da leitura 22-03-2011 Biblioteca Promoção da leitura "As delícias do Mosteiro de Tibães"; Encontro com o escritor Fernando Pinheiro "Sobre(mesa de leituras)" 01-10-2010 a 23-05-2011 21-03-2011 Vertentes e Competências do Recursos e materiais financeiros Destinatários PE Fotocópias, alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); autocarro, máquinas C(1,8,10) fotográficas. Autofinanciado:180€ por aluno AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Salas de aula Alunos do pré-1º, A (4) 2º , 3º ciclo e cursos EFA questionário/inquérito (oral, escrito) Auditório. 20 euros Alunos do 6º ano registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Biblioteca 20 euros A(4,9) escolar. Alunos do 2º e 3º A(4,5) ciclo Relatório de Avaliação questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Questionário Relatório de Avaliação questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação do Público nas escolas 16-06-2011 Não Biblioteca escolar; Educadoras Computadores ; docentes do Custo 20 euros ciclo Sim Biblioteca Alunos do 7º Ano Bibliotecária; Sim Encontro com a Fomentar a leitura. Formar leitores críticos Professora Professoras de EVT ilustradora Marta Neto e intervenientes. Auditório; 90 euros Alunos do 5º ano Fomentar a leitura. Divulgar contos e lendas Professora Bibliotecária; Não relacionados com o Mosteiro Docentes do curso EFA::: Biblioteca Escolar. Alunos do curso A (4,9) EFA … registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) Fomentar a leitura; Incentivar a participação Professora bibliotecária; Não dos pais e da comunidade educativa em Associação de Pais; actividades de leitura Docentes de LP Biblioteca escolar Comunidade Educativa questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação aLer+ Promoção da escrita , da Concurso "Contar e Melhorar as práticas dos alunos nos Biblioteca, Docentes dos Não leitura e da ilustração de ilustrar o Mosteiro de domínios da leitura, escrita, tecnologias da diferentes departamentos contos comunicação e área artística. Cartazes 20euros Alunos do 3º ao 9º A(4,5,6,9) ano observação directa Relatório de Avaliação aLer+ Promoção da leitura Biblioteca, Salas de Comunidade aulas, Espaços da Educativa escola observação directa Relatório de Avaliação observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Biblioteca Tibães" Pára e Lê Promoção da leitura Utilizar ferramentas da Web 2.0 na Professora bibliotecária promoção e aprendizagem da leitura. Fomentar a realização de projectos com recurso às TIC. Motivar para a produção de histórias gravadas em formato áudio digital. Sensibililizar a comunidade educativa para a Biblioteca, Docentes dos Não importância da leitura no ensino- diferentes departamentos aprendizagem tendo em vista gerar dinâmicas e cumplicidades entre os leitores. comunidade educativa. Feira do Livro Contactar com livros de diferentes géneros literários.Divulgar as novidades editoriais e proporcionar a aquisição de obras literárias. Biblioteca, Docentes dos diferentes departamentos Sim 21-12-2010 CAAF Lúdica Cinema - passeio no Incutir o espírito natalício no grupo comboio de Natal Isabel Fernandes Não 23-12-2010 CAAF Desportiva Passeio ao Parque Promover o exercício físico Infantil de Panoias Isabel Fernandes 27-12-2010 CAAF Exploração ambiente meio Passeio pela Freguesia Valorizar o património local 07-03-2011 10/48 CAAF Comemoração do de Panoias (rio, moinho, igreja, cruzeiro e campo de futebol) Desfile de máscaras Valorizar as tradições pela freguesia Biblioteca, professores das turmas Alunos do 2º e 3º ciclo A(4,9) A (4,5) A(4,9) A(4,5) registos gráficos Relatório de Avaliação (composições, portefólio, desenhos, fotos) A(4,5) Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) da Panóias de - registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Não Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) Panóias registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Isabel Fernandes Não Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) Panóias registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Isabel Fernandes Não Máscaras Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) carnavalescas(elabo Panóias radas pelos alunos registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Autocarro (credencial TUB)Bilhete cinema/almoço 6,00€ e A(4,5,6) 1º 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT 09-03-2011 CAAF 12-04-2011 CAF 14-04-2011 CAAF Tipo de Actividade Desportiva Exploração do meio Passeio pela Freguesia Valorizar o meio cultural/físico local ambiente/sensibilização de Panoias (rio, moinho, igreja, cruzeiro e campo de futebol) Exploração do meio Passeio pela cidade de Valorizar as tradições ambiente/sensibilização Braga, passando pelos Lúdica locais referentes à semana Santa - Tarde de cinema (Bragashoping) Exploração do ambiente/despotiva 27-06-2011 a 08-07-2011 CAAF 11-07-2011 a 29-07-2011 CAAF Desportiva 00-12-2010 CAAF Lúdica 00-04-2011 00-07-2011 00-07-2011 CAAF CAAF CAAF Designação da Actividade Objectivos Gerais Passeio ao Parque Promover o exercício físico Infantil de Panoias Lúdica Lúdica Lúdica Dinamizadores Isabel Fernandes Interrupção de Actividades Lectivas Não Isabel Fernandes Não Isabel Fernandes Não registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Parque de diversões Desenvolver a noção de regras "Play Park" Braga Rosa Maria Rocha Não Promover momentos de satisfação e alegria Rosa Maria Rocha Cinema - Braga Promover momentos de satisfação e alegria Rosa Maria Rocha Fomentar a imaginação Cinema - Braga Oceanário Sea-Life - Despertar a curiosidade Braga Fomentar a prática desportiva(natação) Rosa Maria Rocha Virgínia Barbosa Não Não Não Não Não * Proporcionar saídas ao exterior criando Andreia Costa; interacção grupo/sociedade; Andreia Durães * Promover momentos de descontração e Sofia Rosário diversão; Não * Proporcionar saídas ao exterior criando Andreia Costa; interacção grupo/sociedade; Andreia Durães * Promover momentos de descontração e Sofia Rosário diversão; Não * Viver o espírito de Natal e o seu Sofia Rosário significado. Lúdica Cinema- Braga Cinema- Braga Época Balnear: Piscina * Promover momentos de descontração e Andreia Costa; Não diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães das férias de Verão Sofia Rosário 00-07-2011 00-07-2011 CAAF CAAF Lúdica Lúdica Aulas de ginástica dança/ * Promover momentos de descontração e Professora especializada Não diversão para um melhor aproveitamento das férias de Verão Época Balnear: Piscina * Promover momentos de descontração e Andreia Costa; diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães das férias de Verão Sofia Rosário 11/48 Relatório de Avaliação Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) Panóias Visita ao presépio do * Proporcionar saídas ao exterior criando Andreia Costa; interacção grupo/sociedade; Andreia Durães Mosteiro de Tibães CAAF registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Não Lúdica 00-06-2011 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Isabel Fernandes CAAF Lúdica Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) Panóias Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) da Panóias de - PRODUTO registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Piscinas de Merelim S. Promover o exercício físico Pedro (manhã) 00-12-2010 CAAF INSTRUMENTOS registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, Relatório de Avaliação fotos) Explorar tudo o que está directamente ligado ao mar: animais marinhos, água salgada, areia…. Natação-ida à piscina 00-04-2011 Destinatários Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) Panóias Autocarro - 30,00€ Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1) por aluno Panóias Apúlia Promover o exrcício físico. Actividade desportiva Lúdica AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Não da (manhã) CAAF CAAF Autocarro (credencial TUB)Bilhete cinema/almoço 6,00€ Vertentes e Competências do PE Isabel Fernandes meio Praia 00-07-2011 00-12-2010 Recursos e materiais financeiros Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Não Transporte Alunos da EB1 de B(1);C(1,2) financiado pela Carrascal Junta Restante pelos pais, 450 euros observação directa de comportamentos Transporte Alunos da EB1 de B(1);C(1,2) financiado pela Carrascal Junta Restante pelos pais, 450 euros observação directa de comportamentos Transporte Alunos da EB1 de B(1);C(1,2) financiado pela Carrascal Junta Restante pelos pais, 450 euros observação directa de comportamentos Transporte Alunos da EB1 de B(1);C(1,2) financiado pela Carrascal Junta Restante pelos pais, 800 euros observação directa de comportamentos Alunos da EB1 de F(1) Padim da Graça Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Carrinha de Alunos da EB1 de B(9); C(1 e 9) transporte de Merelim S. Paio crianças da Junta de Freguesia. observação directa de comportamentos Transporte finaciado Alunos da EB1 de B(1);C(1 e 2) pela junta;Restante Merelim S. Paio financiado pelos pais 150€ observação directa de comportamentos Transporte finaciado Alunos da EB1 de B(1);C(1 e 2) pela junta;Restante Merelim S. Paio financiado pelos pais 150€ observação directa de comportamentos Transporte Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2) financiado pela junta Merelim S. Paio observação directa de comportamentos Salão da junta de Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2) freguesia Merelim S. Paio observação directa de comportamentos Transporte Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2) financiado pela junta Merelim S. Paio observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 00-07-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT CAAF Tipo de Actividade Lúdica Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores * Promover momentos de descontração e Andreia Costa; Estádio Axa - Braga Interrupção de Actividades Lectivas Não diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães das férias de Verão Sofia Rosário 00-07-2011 CAAF 00-07-2011 CAAF Lúdica Mosteiro de Tibães Lúdica Bracalândia - Penafiel * Promover momentos de descontração e Andreia Costa; diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães das férias de Verão Sofia Rosário Não * Promover momentos de descontração e Andreia Costa; diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães das férias de Verão Sofia Rosário Não 16-12-2010 CAAF Comemoração Natal -Passeio comboio de natal 19-12-2010 CAAF Comemoração e 21-12-2010 CAAF Comemoração Promover a confraternização entre crianças Clara Alves Festa de Natal : Correia Festa com várias e entre pais actuaçõe natalícias Pedro Correia Natal -Passeio no Incutir o espírito natalício no grupo comboio de natal 23-12-2010 CAAF Visita de estudo Clara Alves Correia e Pedro Não 28-12-2010 CAAF Visita de estudo Cinema - o grupo vai Proporcionar momentos diferenciados assistir a um filme de natal Presépio - Visita ao Sensibilizar para a reciclagem de materiais. presépio dos escuteiros de Merelim s. Pedro Valorizar as tradições do seu meio Cantar as janeiras Clara Alves Correia e Pedro Não 06-01-11 2801-11 CAAF Comemoração 21-03-2011 CAAF Exploração ambiente 24-03-2011 CAAF CAAF Visita de estudo 19-04-2011 CAAF Visita de estudo CAAF 07-06-2011 CAAF 27-06-2011 01-07-11 CAAF 12-07-2011 CAAF 26-07-2011 CAAF 29-07-2011 23-06-11 29-07-11 12/48 CAAF a CAAF Exploração ambiente meio Dia Mundial da Àrvore - Preservar a natureza do Teatro - Convidar uma companhia de teatro(Timbra),trazend o o teatro à escola Ida ao Teatro Circo- O grupo assiste a uma peça de teatro Ida ao Mosteiro de Tibães - Assistir a um teatro de fantoches Não do Actividade física Captar a essência do teatro INSTRUMENTOS observação directa de comportamentos PRODUTO Relatório de Avaliação Transporte Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2) financiado pela junta Merelim S. Paio observação directa de comportamentos Transporte Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2) financiado pela Merelim S. Paio junta; Restante pelos pais, 800 € observação directa de comportamentos Valor suportado Alunos da CAAF C(1) pelos pais EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Pedro Não Não AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Alunos da CAAF A(1); B(1);c(1) EB1/JI de S.Pedro Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Valor suportado Alunos da CAAF C(1) pelos pais EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 8 euros/criança Alunos da CAAF B(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Alunos da CAAF A(8);b(8);c(8) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Clara Alves Não Alunos da CAAF C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Clara Alves Não Alunos da CAAF A(8);B(8);C(8) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Clara Alves Correia e Proporcionar novas formas de arte, ao Pedro Correia grupo Sensibilizar para novas formas de fazer Clara Alves teatro Correia meio Piquenique - Levar o Sensibilizar o grupo para a protecção da Clara Alves Correia grupo a desfrutar de natureza novos espaços da freguesia Exploração dramática Visita de um terapeuta do riso - Demonstrar outra vertente do teatro Exposição Semana aberta Exposição de trabalhos Exploração do meio Piquenique - Levar o ambiente grupo a desfrutar de novos espaços da freguesia Comemoração Dia dos Avós - Realizar um lanche /convívio entre avós e netos Exploração ambiente Clara Alves Fazer um piquenique Exploração dramática 14-04-2011 21-04-2011 do no Incutir o espírito natalício no grupo Vertentes e Competências do Recursos e materiais financeiros Destinatários PE Transporte Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2) financiado pela junta Merelim S. Paio Enriquecer o grupo com novas temáticas Clara Alves dentro do teatro Correia e e e Pedro Não Valor suportado Alunos da CAAF - C(1) pelos pais EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Não Valor suportado Alunos da CAAF C(1) pelos pais EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Pedro Não Valor suportado Alunos da CAAF C(1) pelos pais EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Pedro Não Pedro Não Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Alunos da CAAF A(8);B(8);C(8) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Alunos da CAAF C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Incentivar para o trablho autónomo e Clara Alves valorizá-lo Correia e Pedro Não Alunos da CAAF A(1,9);(B(1); C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Incentivar o grupo a usufruir de espaços Clara Alves verdes Correia e Pedro Não Alunos daCAAF A(8);B(8);C(8) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Alunos daCAAF B(2);C(2) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Alunos da CAAF A(8);B(8);C(8) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Proporcionar momentos de prazer entre Clara Alves avós e netos Correia meio Piquenique - Levar o Incentivar o grupo a usufruir de espaços Clara Alves Correia grupo a desfrutar de verdes novos espaços da freguesia Piscina - Levar o grupo Proporcionar momentos de convívio no Pedro Correia grupo à piscina de Merelim Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado e e Pedro Não Pedro Não Não Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 06-07-11 a 29-07-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT CAAF Tipo de Actividade Actividade física Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Piscina - Levar o grupo Proporcionar momentos de convívio no Clara Alves grupo à piscina de Merelim a CAAF Exploração ambiente 00-10-2010 a 00-07-2011 CAAF Actividade física Natação Melhorar/aprender a nadar Clara Alves Correia 00-10-2010 a 00-07-2011 CAAF Actividade lúdica Música Aprender música Professor Jorge Carneiro Não 00-10-2010 a 00-07-2011 CAAF Actividade física Ginástica Disciplinar e incutir regras Professor Álvaro Matos Não 00-12-10 CAAF Visita Presépio do Mosteiro Proporcionar saidas instituição criando de Tibâes 01-01-2011 a 31-01-2011 CAAF Comemoração Dia dos Reis/Cantares Preservar e valorizar as tradições pela Freguesia 00-04-2011 CAAF 18-07-11 22-07-11 do Interrupção de Actividades Lectivas Não meio Semana balnear- Ida à Proporcionar momentos de convívio no Clara Alves grupo Correia praia da Apúlia ao a exterior da Leonor Gomes interacção Recursos e materiais financeiros 01-06-2011 00-07-2011 00-07-2011 CAAF CAAF CAAF Lúdica Comemoração Lúdica Passeio/final de ano Proporcionar saidas ao exterior Ida ao Cinema Leonor Gomes observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação e Pedro Não 20 euros/criança Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 1.ºciclo-7 euros Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1) EB1/JI de S.Pedro observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Sim Carrinha Tibães Não Cartolina,cola, marcadores Crianças que A(10) ferquentam a CAAF -JI Merelim S.Paiio observação directa de comportamentos Autocarro Crianças que B(1) ferquentam a CAAF JI Merelim S.Paiio observação directa de comportamentos Carrinha da Junta Crianças que B(9) de Freguesia ferquentam a CAAF JI Merelim S.Paiio observação directa de comportamentos Carrinha da Junta Crianças que B(1) de Freguesia ferquentam a Piscina CAAF JI Merelim S.Paiio observação directa de comportamentos Autocarro Parque Crianças que B(1) de diversões ferquentam a CAAF JI Merelim S.Paiio observação directa de comportamentos Não Promover momentos de descontração e Leonor Gomes diversão para um melhor aproveitamento das férias de Verão Não Promover momentos de descontração e Leonor Gomes diversão para um melhor aproveitamento das férias de Verão Não 00-04-2011 CAAF Visita Visita ao quartel militar Conhecer profissões 00-07-2011 CAAF Lúdica Play parque 00-07-2011 CAAF Lúdica 00-10-2010 a 00-06-2011 CAAF 00-10-2010 a 00-06-2011 PRODUTO observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Valor suportado Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1) pelos pais EB1/JI de S.Pedro Não Bracalândia/Penafiel INSTRUMENTOS Pedro Não Dia Mundial da Criança Proporcionar momentos de intercâmbio Leonor Gomes em articulação com a entre a C.L. e a CAAF do Jardim Infância Componente Lectiva no Mosteiro de Tibães Piscina Destinatários Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1) EB1/JI de S.Pedro AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE e Grupo/Sociedade Leonor Gomes Vertentes e Competências do PE Mosteiro Crianças ferquentam CAAF que A(10) a observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Cláudia Rocha Sim A cargo da Crianças que A(1);C(1) Associação de Pais frequentam a CAAF JI Panoias observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Brincar em contextos diferentes Claúdia Rocha Não A cargo da Crianças que B(1); C(1,2) Associação de Pais frequentam a CAAF JI Panoias observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Cinema Conhecer novas realidades Cláudia Rocha Não A cargo da Crianças que B(1); C(1,2) Associação de Pais frequentam a CAAF JI Panoias observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Desportiva Natação (às 6ªfeiras) Desenvolver aptidões fisicas Cláudia Rocha Não A cargo da Crianças que B(1); C(1,2) Associação de Pais frequentam a CAAF JI Panoias observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação CAAF Exploração Musical Percussão (ás 5ªfeiras) Desenvolver o sentido ritmíco Cláudia Rocha Não A cargo da Crianças que B(1); C(1,2) Associação de Pais frequentam a CAAF JI Panoias observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 00-10-2010 a 00-06-2011 CAAF Desportiva Educação 2ªfeiras) Cláudia Rocha Não A cargo da Crianças que B(1); C(1,2) Associação de Pais frequentam a CAAF JI Panoias observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 00-12-2010 CAAF Lúdica Parque de diversões Desenvolver a noção de regras "Play Park" Juliana Faria Não Transporte Crianças que B(1);C(1,2) financiado pela frequentam a Junta CAAF - EB1/JI Restante pelos pais, Ruães 450 euros observação directa de comportamentos Transporte Crianças que B(1);C(1,2) financiado pela frequentam a Junta CAAFEB1/JI Restante pelos pais, Ruães 450 euros observação directa de comportamentos Transporte Crianças que B(1);C(1,2) financiado pela frequentam a Junta CAAF - EB1/JI Restante pelos pais, Ruães 450 euros observação directa de comportamentos 00-04-2011 00-07-2011 13/48 CAAF CAAF Lúdica Lúdica Cinema Cinema Física(às Desenvolver aptidões fisicas Promover momentos de satisfação e alegria Juliana Faria Promover momentos de satisfação e alegria Juliana Faria Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Não Não Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 00-07-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT CAAF Tipo de Actividade Passeio/Final de Ano Desportiva Designação da Actividade Objectivos Gerais Despertar a curiosidade Oceanário Sea-Life Coordenar os movimentos corporais Não Transporte Crianças que A(1) ; B(1) financiado pelos ferquentam a encarregados de CAAF-JI de Mire educação de Tibães observação directa de comportamentos Proporcionar momentos de intercâmbio Liliana Andrade entre os Pais crianças e a CAAF do Jardim Infância Não Gimnodesportivo/Ju Crianças que C(1 ,2) nta de Freguesia ferquentam a CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Transporte Crianças que B(1) ; C(1) financiado pela ferquentam a Junta de freguesia CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Gimnodesportivo/Ju Crianças que C(1 ,2) nta de Freguesia ferquentam a CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Gimnodesportivo/Ju Crianças que A(1) ; B(1) nta de Freguesia ferquentam a CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Salãoconvivio Lanche Crianças que A(1); B(1) ; C(1) ferquentam a CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Transporte Crianças que A(1) ; B(1) ; C(1) financiado pela ferquentam a Junta de freguesia CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Transporte Crianças que A(1;) B(1); C(1) financiado pela ferquentam a Junta de freguesia CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Transporte Crianças que A(1) ; B(1 ); C(1 ) financiado pelos ferquentam a encarregados de CAAF-JI de Mire educação de Tibães observação directa de comportamentos Financiado pela Crianças que B(1 ) ;C(1,2) Junta Freguesia, ferquentam a 200 euros CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Financiado pela Crianças que B(1) ;C(1,2 ) Junta Freguesia, ferquentam a 140 euros CAAF-JI de Mire de Tibães observação directa de comportamentos Diferenciar ritmos musicais 22-12-2010 CAAF Lúdica Cinema Proporcionar saidas instituição criando Grupo/Sociedade 19-04-2011 29-04-2011 13-05-2011 01-06-2011 00-07-2011 00-07-2011 00-07-2011 CAAF CAAF CAAF CAAF CAAF CAAF CAAF 04-10-2010 a 06- 07-2011 CAAF 07-10-2010 a 06-07-2011 CAAF 01-10-10 30-06-11 CAAF 01-10-10 30-06-11 CAAF 01-10-10 30-06-11 CAAF 11-07-11 29-07-11 CAAF 14/48 Lúdica Comemoração Lúdica Comemoração Lúdica Lúdica Lúdica Desportiva Exploração Músical Desportiva Exploração Musical Desportiva Lúdica Dia do Pai Professor Marco ao a Play-Parque com Proporcionar saidas ao exterior almoço no McDonalds Dia da Mãe Liliana Andrade Proporcionar momentos de intercâmbio Liliana Andrade entre as Mães crianças e a CAAF do Jardim Infância Festa das bolas de Desenvolver experiências diversificadas sabão Dia da criança Cinema Ida aoMcDonalds Play-Parque Educação Física Música Dança Música Educação Fisica Piscina Relatório de Avaliação exterior da Liliana Andrade interacção Música Comemoração PRODUTO observação directa de comportamentos observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Exploração Musical CAAF INSTRUMENTOS Financiado pela Crianças que B(1);C(1,2) Junta Freguesia, 70 frequentam a euros CAAF - JI Ruães CAAF 18-03-2011 Destinatários Crianças que B(1);C(1,2) frequentam a CAAF - EB1/JI Ruães AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Não 07-10-2010 a 06-07-2011 Liliana Andrade Não Vertentes e Competências do PE observação directa de comportamentos CAAF Professor Sérgio Recursos e materiais financeiros Transporte financiado pela Junta Restante pelos pais, 800 euros Financiado pela Crianças que B(1);C(1,2) Junta Freguesia,200 ferquentam a euros CAAF - JI Ruães 04-10-2010 a 06- 07-2011 Educação Física Dinamizadores Juliana Faria Interrupção de Actividades Lectivas Não Não Não Não Promover momentos de descontração e Liliana Andrade diversão Não Proporcionar saidas instituição criando Grupo/Sociedade ao a exterior da Liliana Andrade interacção Não Proporcionar saidas instituição criando Grupo/Sociedade ao a exterior da Liliana Andrade interacção Não Promover momentos de descontração e Liliana Andrade diversão Não Coordenar os movimentos corporais Não Diferenciar ritmos musicais Professor Sérgio Professor Marco Não Desenvolver a motricidade, a coordenação Cristina Oliveira e a musicalidade Não Desenvolver o sentido ritmico da criança e a Cristina Oliveira sua acuidade auditiva Não Aperfeiçoar a coordenação melhorar a a flexibilidade motora Não Proporcionar convívio partilha momentos de e Cristina Oliveira e Cristina Oliveira Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Não Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Crianças que B(1); C(1,2) frequentam a CAAF- JI Padim da Graça observação directa de comportamentos Crianças que B(1); C(1,2) frequentam a CAAF- JI Padim da Graça observação directa de comportamentos Crianças que B(1); C(1,2) frequentam a CAAF- JI Padim da Graça observação directa de comportamentos Crianças que B(1); C(1,2) frequentam a CAAF- JI Padim da Graça observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 01-09-2010 a 31-08-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT PTE Tipo de Actividade Projecto de Investigação Designação da Actividade Projecto Pigafetta O projecto Pigafetta é um projecto de investigação sobre a “Utilização educativa do computador Magalhães no 1.º ciclo no Norte de Portugal” em colaboração com a Universidade do Minho e o Gepe, no âmbito do eecolinhas. Projecto SimSafety O projecto SimSafety é um projecto oriundo da Universidade Grega, Hellenic Open University que envolve vários países europeus. Objectivos Gerais · Identificar e testar de tecnologias, ferramentas e aplicações Cloud Computing ; • Recolher informação relativa aos aspectos históricos, sociais e culturais associados aos monges Beneditinos e ao Mosteiro de São Martinho de Tibães; • Planificar estratégias de trabalho colaborativo. Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Recursos e materiais financeiros Destinatários Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO Vanêssa Mendes e Ernestina Pinheiro Não Computadores, Internet, Projector, Software e Aplicações Cloud Computing Vanêssa Mendes e Ernestina Pinheiro Não Computadores, Projector, Software Alunos do 6ºF e Internet A(2,7 e 11); B(1,2 e observação directa de 7);C(1,2 e 7) comportamentos Relatório de Avaliação Vanêssa Mendes e Ernestina Pinheiro Não Computadores, Projector, Software Alunos EFA e Internet A(2,7 e 11); B(1,2 e observação directa de 7);C(1,2 e 7) comportamentos Relatório de Avaliação Alunos do 5ºA e A(3,5,7 e 10); B(3,7 e observação directa de do 4ºano da Profª. 10);C(3, 7 e 10) comportamentos Rosário. Relatório de Avaliação Utilizar e testar um programa on-line sobre segunrança/insegurança na Internet 01-09-2010 a 31-08-2011 PTE Projecto de Investigação 07-12-2010 PTE Sessão de esclarecimento Redes Sociais Conhecer redes sociais 24-01-2010 PTE Workshop PodCast na promoção da leitura Vanêssa Mendes, · Utilizar ferramentas da Web no Ernestina Pinheiro e Ângela Não desenvolvimento de competência literácitas. Viegas Computadores, Professores do Projector, Software Agrupamento e Internet A(4,5,7 e 11); B(4 e observação directa de 7);C(4 e 7) comportamentos Relatório de Avaliação 31-01-2010 PTE Workshop Criação de e-books Vanêssa Mendes, · Utilizar ferramentas da Web no Ernestina Pinheiro e Ângela Não desenvolvimento de competência literácitas. Viegas Computadores, Professores do Projector, Software Agrupamento e Internet A(4,5,7 e 11); B(4 e observação directa de 7);C(4 e 7) comportamentos Relatório de Avaliação 11-02-2011 EI1 Visita de Estudo Visita de estudo à empresa de material eléctrico Legrand Conhecer uma das maiores empresas nacionais de produção de matrerial electrico; Conhecer os diferentes tipos de aparelhagem e acessórios de material electrico; Márcio Costa; Susana Pinto; Sim Custo de transporte: Aproximadamente 500€; 15-02-2011 EI1 Visita de Estudo Visita de estudo ao museu de electricidade; Conhec er as diversos mecanismos de produção de electricidade; Percepcionar a evolução da produção de energia; Márcio Costa; Susana Pinto; Sim Custo de transporte: Aproximadamente 500€; 02-02-2011 EFA Visita de EStudo As 7 Maravilhas das Freguesias Locais Conhecer, Valorizar e Divulgar o Património Formandos e formadores local à Comunidade do curso EFA S1 Não 200 Euros Diversificar os processos de aprendizagem; 23-02-2011 6ºB Visita de Estudo Visita de estudo "A água no corpo humano - Sangue" ao Centro de Ciência Viva em Vila do Conde despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos programáticos abordados na disciplina de Ciências da Natureza; reconhecer a importância do sangue e suas funções; despertar o interesse pelas visitas Alexandra Dias, Mireã Gomes e Lory Pereira Sim a exposições interactivas, relacionadas com alunos do CEF de Vertente "Ser Electricidade de Melhor": (1,2, 3, 9 e Instalações 10). alunos do CEF de Vertente "Ser Electricidade de Melhor": (1,2, 3, 9 e Instalações 10). Toda a comunidade escolar transporte 220 alunos do 6ºB, euros; 6ºC, 6ºD e 6ºF entrada para o centro (1,5 euro/aluno); Total para a escola: 68 euros; Total por aluno: 8 euros conteúdos programáticos. Diversificar os processos de aprendizagem; despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos A( 9) B(9)e C(9) Questionário; Observação directa e Relatório de actividade; comportamentos Questionário; Observação directa e Relatório de actividade; comportamentos observação directa de comportamentos Relatório de actividade; Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). questionário; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). feedback dos alunos; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. programáticos abordados na disciplina de 09-05-2011 6ºB Palestra Palestra "Prevenção e Higiene dos pés" da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã Gomes, Lory Pereira e importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira de defesa contra as agressões microbianas; Ciências despertar o interesse pelas visitas Sim sem custos alunos do 6º ano a exposições interactivas, relacionadas com conteúdos programáticos. 15/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 23-02-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT 6º C Tipo de Actividade Visita de Estudo Designação da Actividade Visita de estudo "A água no corpo humano - Sangue" ao Centro de Ciência Viva em Vila do Conde Objectivos Gerais Diversificar os processos de aprendizagem; Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos programáticos abordados na disciplina de Ciências da Natureza; reconhecer a importância do sangue e suas funções; despertar o interesse pelas visitas Alexandra Dias, Mireã Gomes e Lory Pereira Sim a exposições interactivas, relacionadas com Recursos e materiais financeiros Destinatários transporte 220 alunos do 6ºB, euros; 6ºC, 6ºD e 6ºF entrada para o centro (1,5 euro/aluno); Total para a escola: 80 euros; Total por aluno: 8 euros conteúdos programáticos. Diversificar os processos de aprendizagem; despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). questionário; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). feedback dos alunos; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). questionário; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). feedback dos alunos; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). questionário; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. Vertente "Ser Melhor": (1,2, 3, 9 e 10). feedback dos alunos; observação directa de comportamentos. Relatório da actividade Composição escrita/notícia para jornal escolar. programáticos abordados na disciplina de 09-05-2011 6º C Palestra Palestra "Prevenção e Higiene dos pés" da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã Gomes, Lory Pereira e importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira de defesa contra as agressões microbianas; Ciências despertar o interesse pelas visitas Sim sem custos alunos do 6º ano a exposições interactivas, relacionadas com conteúdos programáticos. Diversificar os processos de aprendizagem; 23-02-2011 6º D Visita de Estudo Visita de estudo "A água no corpo humano - Sangue" ao Centro de Ciência Viva em Vila do Conde despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos programáticos abordados na disciplina de Ciências da Natureza; reconhecer a importância do sangue e suas funções; despertar o interesse pelas visitas Alexandra Dias, Mireã Gomes e Lory Pereira Sim a exposições interactivas, relacionadas com transporte 220 alunos do 6ºB, euros; 6ºC, 6ºD e 6ºF entrada para o centro (1,5 euro/aluno); Total para a escola: 80 euros; Total por aluno: 8 euros conteúdos programáticos. Diversificar os processos de aprendizagem; despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos programáticos abordados na disciplina de 09-05-2011 6º D Palestra Palestra "Prevenção e Higiene dos pés" da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã Gomes, Lory Pereira e importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira de defesa contra as agressões microbianas; Ciências despertar o interesse pelas visitas Sim sem custos alunos do 6º ano a exposições interactivas, relacionadas com conteúdos programáticos. Diversificar os processos de aprendizagem; 23-02-2011 6ºF Visita de Estudo Visita de estudo "A água no corpo humano - Sangue" ao Centro de Ciência Viva em Vila do Conde despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos programáticos abordados na disciplina de Ciências da Natureza; reconhecer a importância do sangue e suas funções; despertar o interesse pelas visitas Alexandra Dias, Mireã Gomes e Lory Pereira Sim a exposições interactivas, relacionadas com transporte 220 alunos do 6ºB, euros; 6ºC, 6ºD, 6ºE e entrada para o 6ºF centro (1,5 euro/aluno); Total para a escola: 72 euros; Total por aluno: 8 euros conteúdos programáticos. Diversificar os processos de aprendizagem; despertar o interesse pelo estudo do corpo humano; consolidar conteúdos programáticos abordados na disciplina de 09-05-2011 6ºF Palestra Palestra "Prevenção e Higiene dos pés" da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã Gomes, Lory Pereira e importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira de defesa contra as agressões microbianas; Ciências despertar o interesse pelas visitas Sim sem custos alunos do 6º ano a exposições interactivas, relacionadas com conteúdos programáticos. 16/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 14-03-2010 14-03-2010 11-11-2010 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT 5ºE e 5ºF 5ºE e 5ºF PC1 Tipo de Actividade Actividades de sala de aula; exposição. Actividades de sala de aula; exposição. Designação da Actividade Dia do Pi (Comemoração do dia Mundial do Pi a 03/14 às 1:59:26, promovendo um conjunto de atividades dentro e fora da sala de aula envolvendo essa constante). Dia do Pi (Comemoração do dia Mundial do Pi a 03/14 às 1:59:26, promovendo um conjunto de atividades dentro e fora da sala de aula envolvendo essa constante). Objectivos Gerais Dinamizadores Promover a aquisição de informação, conhecimento e experiência em Matemática e o desenvolvimento da capacidade da sua integração e Ricardo Poças mobilização em contextos diversificados; Desenvolver atitudes positivas face à Matemática e a capacidade de apreciar esta ciência. Promover a aquisição de informação, conhecimento e experiência em Matemática e o desenvolvimento da capacidade da sua integração e Ricardo Poças mobilização em contextos diversificados; Desenvolver atitudes positivas face à Matemática e a capacidade de apreciar esta ciência. Aumentar a motivação e o envolvimento na Aprendizagem; - Desenvolver competências adquiridas nas Joaquim Gonçalves disciplinas da Área Técnica; Magusto de São Martinho Sara Lucas Interrupção de Actividades Lectivas Recursos e materiais financeiros Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO Não Material de desgaste (cartolinas, Alunos das turmas material de pintar), A(1,6,7,9,10); B(6,7); e Comunidade computador, C(6,7,10) escolar impressora, internet, etc. registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Não Material de desgaste (cartolinas, Alunos das turmas material de pintar), A(1,6,7,9,10); B(6,7); e Comunidade computador, C(6,7,10) escolar impressora, internet, etc. registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação A(1, 2,6,7); B(1,2,6,7); C(1,2,6,7) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade Destinatários Comunidade da EB2,3 do Cávado - Proporcionar a interacção dos alunos com a comunidade escolar. PC1 Visita de Estudo ao “Minho Center” Observar “in loco” aspectos e questões abordados/estudados nas disciplinas de Stocks e Merchandising, Técnicas de Atendimento e Serviços Pós-Venda, nesta época do ano – Quadra Natalícia; 11-12-2010 PC1 Participação no Campeonato Europeu das Profissões – EuroSkillsLisboa201 0 Participar no maior encontro de Formação Profissional dos vários Estados-membros europeus, Estados-candidatos e Países da EFTA; 16-12-2010 PC1 Canto(s) de Natal Desenvolver competências adquiridas nas disciplinas da Área Técnica; PC1 População Sénior – Um olhar diferente (1ª parte) Visitar o Centro Social e Paroquial de Mire de Tibães; PC1 St. Valentine’s Corner(s) Proporcionar a interacção dos alunos com a comunidade escolar; PC1 Comemoração do dia do pi Promover a aquisição de informação, conhecimento e experiência em Matemática; 02-12-2010 Joaquim Gonçalves Sara Lucas Alunos da turma PC1 – 2º ano A(1, 2,6,10,11); B(1,2,6,10,11); C(1,2,6,10,11) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade Sara Lucas (Joaquim Gonçalves) Luís Miguel Lima Alunos da turma PC1 – 2º ano A(1,4,6,7,8,9,11); B(1,4,6,7,8,9,11); C(1,4,6,7,8,10,11) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade A(1, 2,4,6,7); B(1,2,4,6,7); C(1,2,4,6,7) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade A(1, 2,4,5,7); B(1,2,4,5,7); C(1,2,4,5,7) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade Comunidade da EB2,3 do Cávado A(1, 2,4,6,7,8); B(1,2,4,6,7,8); C(1,2,4,6,7,8) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade Alunos da turma PC1 – 2º ano E alunos do 8ºA A(1, 2,6,9,11); B(1,2,6,9,11); C(1,2,6,9,11) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade Alunos da turma PC1 – 2º ano e Residentes do Centro Social e Paroquial de Mire de Tibães A(1,2,4,5,7,9,11) B(1,2,4,5,7,9,11) C(1,2,4,5,7,9,11) observação directa de comportamentos Relatório de Actividade Sara Lucas Joaquim Gonçalves Sara Lucas Vanêssa Mendes Comunidade da EB2,3 do Cávado Alunos da turma Residentes do Centro Social e Paroquial de Mire de Tibães 25-01-2010 Maria José Peixoto Joaquim Gonçalves Sara Lucas 14-02-2011 14-03-2011 23-03-2010 17/48 PC1 População Sénior – Um olhar diferente (2ª parte) Sara Lucas Fátima Ferraz Sara Lucas Carlos Oliveira Fátima Ferraz Receber/Acolher um grupo de População Joaquim Gonçalves Sénior do Centro Social e Paroquial de Mire Maria José Peixoto de Tibães; Vanêssa Mendes Luís Miguel Lima Maria Céu Soares Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista 25-02-2011 Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Visita de Estudo ao Exploratório, Centro Ciência Viva de Coimbra (Sessão de Planetário e exposição «Em boa forma… com a Ciência») e ao Monumento Natural das Pegadas de Dinossáurios da Serra de Aire (Ourém) 7ºD 20-11-2010 JI A1 , A2 Comemoração Comemoração do Dia Mundial da Convenção dos Direitos da Criança 03-01-2011 a 07-01-2011 JI A1 , A2 Comemoração Cantar de Reis JI A1 , A2 Visita de estudo 11-01-2011 JI A1 , A2 Comemoração 00-01-2011 a 00-062011 JI A1 , A2 Escola Aberta JI A1 , A2 Leitura orientada JI A1 , A2 Promoção de Leitura 27-05-2011 a 29-05-2011 JI A1 , A2 Articulação com a comunidade e autarquia 00-10-2010 00-05-2011 JI B1,B2 ;B3 Trabalho de pesquisa 02-11-2010 JI B1,B2 ,B3 17-12-2010 Preservar tradições articulação Escola Comunidade Comemoração do dia Internacional do livro infantil Valorizar a importância da leitura Promover a articulação entre ciclos Conta-me uma história Envolver os pais e encarregados de educação em actividades de incentivo à leitura. 00-10-2010 a Promover o gosto pelo livro e pela leitura através(de actividades relacionadas com o projecto aLer+ Viajar nas histórias 00-06-2011 3-11-2010 23-02-2011 Comemorar os Direitos da Criança. Possibilitar a interacção entre pares Conhecer o quotidiano Monástico Há Monges no Mosteiro 01-04-2011 Objectivos Gerais Dinamizadores Sensibilizar os alunos para o estudo do Susana Pinto, Sofia Universo e do Sistema Solar; Caracterizar o Damiana Monumento Natural das Pegadas de Dinossáurios da Serra de Aire; Promover a experimentação como meio para a educação em Ciência; Promover o ensino das Ciências fora da Escola. Cantador de Histórias Valorizar a importância da leitura Interrupção de Actividades Lectivas Recursos e materiais financeiros Destinatários Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS Exploração de guiões observação directa de comportamentos registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, A (1, 2, 5, 6, 7, 9 e fotos) 10) questionário/inquérito B (1, 2, 4, 5, 6, 7, 9 e (oral, escrito) 10) C (1, 2, 4, 6, 7, 9 e 10) Graça Pinheiro e Titulares de turma Não Titulares de Turma Não transporte a cargo da entidade organi zadora Relatório de Actividade JI C(1) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Comunidade C(10) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação JI A(10) B810) C(10) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Equipa Educativa Mosteiro Tibães Titulares de Turma Não Equipa Educativa Mosteiro Tibães Titulares de Turma Não JI e EB1 C(1 e 5) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Não JI e Comunidade A(5) B(5) C(5) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Graça Pinheiro Titulares de Turma Não JI A(5) B(5) C(5) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Professor Jorge E Titulares de turma Não JI A(5) B(5) C(5) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Não Comunidade educativa A(10) B810) C(10) observação directa de comportamentos Titulares de Turma e Familia Transporte a cargo da associação de Pais PRODUTO Articulação com a Comunidade educativa Conhecer a história da cidade de Braga Câmara Municipal de Braga Associação de Pais Titulares de Turma "O Mosteiro e a sua Gente" Sensibilizar para importância do património local Titular de turma Não Mosteiro de Tibães Associação de pais Crianças A10,B10 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Visita de estudo " A biodiversidade na cerca" "Contactar com a natureza, utilizando instrumentos de observação" Titular de turma Não Mosteiro de Tibães Associação de pais Crianças A9,B9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação JI B1,B2 ,B3 Comemoração em articulação com o 1º ciclo e IPSS "Festa de Natal" Promover o convívio e espirito Natalício Titular de turma Não Auditório da Autarquia local, Associação de pais e IPSS Comunidade Educativa B1,C1 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 15-03-2010 JI B1,B2 ,B3 Teatro de Marionetas "Alice no Mosteiro da Maravilhas de Tibães" Proporcionar vivências da área da expressão e comunicação Titular de turma Não Mosteiro de Tibães Autocarro Associação de pais Crianças A5 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 18-03-2011 JI B1,B2 ,B3 Comemoração em articulação com o 1º ciclo "Canção para o Pai" Promover a manifestação de sentimentos Titular de turma Não Associação de pais Crianças A1,B1 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 18/48 Braga Romana Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Recursos e materiais financeiros Destinatários AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO Relatório de Avaliação Sensibilizar para comportamentos adequados em caso de incêndio Titular de turma Não Associação de pais Crianças A2 Promover diferentes formas de comunicação/expressão Titular de turma Não Livros, Adereços Audiovisuais Fantoches Ass. de pais Crianças A4,B4 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Não Transporte Adereços Crianças do JI Merelim S. Paio C(1) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Não Livros Crianças do JI Merelim S. Paio A(4);B(4) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Transporte Plantas medicinais Crianças do JI Merelim S. Paio B(10),C89) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Levar a criança a conhecer alguns aspectos Mosteiro Ed. Titulares Não do ambiente natural e social de Turma JIC1,JIC2,JIC3 Transporte Marionetes Crianças do JI Merelim S. Paio B(10),C(9) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação ZENIUS (na tua Escola) Descida ao fundo do mar Ed Titulares de Turma Envolver as crianças através de um suporte JIC1,JIC2,JIC3 audiovisual, com temas relacionados com Professores as ciências Não Insuflável Multimédia Crianças do JI e EB1 de Merelim S. Paio A(9) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Promoção da leitura Hora do Conto Actividade semanal Incentivar o gosto pela leitura e escrita Ed. Titulares de Turma Promover a articulação entre os três grupos Comunidade Educativa do JI Não Livros Computador Fantoches Crianças do JI Merelim S. Paio B(5) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação JI C1,C 2,C3 Leitura orientada Viajar nas histórias Despertar o gosto e o interesse pela leitura e escrita Não Livros Crianças do JI Merelim S. Paio A(4);B(4) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação JI C1,C 2,C3 Lúdica/científica Cientista de Palmo e meio Ed. Titulares de Turma JIC1,JIC2,JIC3 Não Microscópio Lupa Balança Enciclopédias Crianças do JI Merelim S. Paio A(9) Educadoras e pais Não Crianças A(4), B(4) e C(4) Não Crianças e comunidade A(9), B(9) e C(9) 30-03-2011 Simulacro de incêndio em articulação com o 1ºciclo 00-10-201000-06-2011 JI B1,B2 ,B3 Hora do conto no JI 19-11-2010 JI C1,C 2,C3 Comemoração do Dia Mundial da Convenção dos Direitos da Criança 26-01-2011 18-05-2011 JI C1,C 2,C3 Exploração de histórias Cantador de Histórias Desenvolver capacidades criativas pela prática da expressão musical ligada com outras expressões 17-02-2011 JI C1,C 2,C3 Visita ao Mosteiro de Tibães Botica: Conhecer as plantas medicinais Estimular e desenvolver a curiosidade da criança, confrontando-a com situações de descoberta e de exploração do meio 15-03-2011 JI C1,C 2,C3 Conhecer os bichos da Cerca Teatro de marionetas: “Alice no Mosteiro das Maravilhas” 29-04-2011 JI C1,C 2,C3 Lúdica/científica 00-09-2010 a 00-06-2011 JI C1,C 2,C3 00-10-2010 a 30-06-2011 00-11-2010 a 30-10-2011 Visita ao Mosteiro de Tibães Participação dos Bombeiros no simulacro de incêndio Apresentação de histórias com utilização de diferentes técnicas Dramatização musical, realizada pelas crianças do JI Merelim S. Paio no Museu D. Diogo de Sousa. 00-10-2010 a 00-06-2011 JI D1, D2 Promoção de Leitura Dinamização da 00-01-2011 JI D1, D2 Comemoração Cantar os reis 00-02-2011 JI D1, D2 Lúdica/científica 16-02-2011 JI D1, D2 Lúdica/científica 29-04-2011 JI D1, D2 Descoberta/ Exploração JI D1, D2 Visita Possibilitar a interacção de diferentes valores para a criança aprender a tomar consciência de si e de outro Estimular o espírito científico Promover o gosto pela experimentação Promover hábitos de leitura. Envolver as Famílias para a importância dos livros na descoberta e desenvolvimento de Biblioteca do JI novos saberes. Ed. Titulares de Turma JIC1,JIC2,JIC3 Civitas -Braga Pr. Jorge Ed.Titulares Mosteiro Ed. Titulares de Turma JIC1,JIC2,JIC3 Não Ed- Graça C1,C2,C3 Conhecer e valorizar as tradições culturais do seu meio Espectáculo de dramatização de História no Teatro Circo Experiências com água na EB de Carrascal Circuito da água na Cerca do Mosteiro Museu do Comboio Ed. Turmas Educadoras Viola registos gráficos (composições, Relatório de Avaliação portefólio, desenhos, fotos) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação observação directa de comportamentos Conhecer diferentes formas de apresentação de uma história Não Crianças A(4), B(4) e C(4) Estimular o espírito científico e promover o gosto pelas ciências Professoras e Educadoras Não Crianças A(8), B(8) e C(8) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Proporcionar o contacto com novas situações de descoberta e exploração Educadoras e Serviço Educativo do Mosteiro Crianças Proporcionar momentos de convívio e o contacto com novas situações de descoberta e exploração Educadoras Educadoras Não A(8), B(8) e C(8) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação A1,B1,C1 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação A10,B10,C10 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 18 -10-2010 a 22-10-2010 JI D3 Comemoração Semana da Saúde Valorizar atitudes e comportamentos saudáveis Docente titular de turma JI Não D3 06-01-2011 JI D3 Comemoração Cantar os reis Favorecer as relações entre a escola e a comunidade Docente titular de turma JI Não D3 Material reutilizável Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado Relatório de Avaliação Verba Junta A(8), B(8) e C(8) Freguesia,Associaç Crianças e família A(1), B(1) e C(1) ão de Pais Não Placas esferovite.alimentos Crianças JI D3 plásticos,fruta 19/48 Vertentes e Competências do PE registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) JI B1,B2 ,B3 04-07-2011 Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Crianças JI D3 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Dinamizadores Recursos e materiais financeiros Destinatários Fomentar a socialização com crianças JI Carrascal Docente titular de turma JI Não D3 100 euros, pagos pela junta e associação de pais Crianças JI D3 Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO A10,B10,C10 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 00-01-2011 JI D3 Visita ao teatro circo 15-03-2011 JI D3 Visita ao Mosteiro de Tibães Teatro de fantoches"Alice no Mosteiro das maravilhas" Incentivar o gosto pelo património cultural local Docente titular de turma JI Não D3 65 euros, pagos pela junta e associação de pais Crianças JI D3 A10,B10,C10 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 04-07-2011 JI D3 Visita com pais Museu do comboio Favorecer as relações com a familia Docente titular de turma JI Não D3 400 euros, pagos pelos pais, junta e associação de pais Crianças JI D3 A2,B2,C2 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Promoção de Leitura Jornal Escolar Conhecer e valorizar as tradições culturais do seu meio Titulares de turma E1, E2, E3 Não Crianças A (5); B (5); C (5) Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Promoção de Leitura Leitura Vai e Vem Criar Hábitos de leitura em familia Titulares de turma E1, E2, E3 Não Crianças B (5); C (5) Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Promoção de Leitura Hora do conto Desenvolver o gosto pelo livro Titulares de turma E1, E2, E3 Familiares Não Crianças A (4); B (4); C (4) Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Lúdica/científica Aventuras cientificas Despertar para áreas de ciências experimentais Titulares de turma E1, E2, E3 Não Crianças A (9); B (9); C (9) Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Comemoração Dia da alimentação Criar hábitos de alimentação saudáveis Titulares de turma E1, E2, E3 Pais e Enc. Ed. Não Crianças C (9) Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos Visita de Estudo Mosteiro de Tibães Conhecer e valorizar as tradições culturais do seu meio Titulares de turma E1, E2, E3 Mosteiro de Tibães Não Autocarro Crianças A (10); B (10); C (10) Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos 10-09-2010 a 30-06-2011 10-09-2010 a 30-06-2011 10-09-2010 a 30-06-2011 10-09-2010 a 30-06-2011 15-10-2010 04-01-2011 JI E1,E2 ,E3 JI E1,E2 ,E3 JI E1,E2 ,E3 JI E1,E2 ,E3 JI E1,E2 ,E3 JI E1,E2 ,E3 A1 Comemoração no Mosteiro A1 Sensibilização Teatro infantil Objectivos Gerais Interrupção de Actividades Lectivas Magusto Conhecer a lenda do São Martinho, enaltecendo os seus valores morais; 11-11-2010 21-03-2011 Valorizar e preservar o Ambiente; B1 Visita de estudo B1 Comemoração Dia do Pai 09-11-2010 18-03-2011 Horta/jardim ecológicos Espectáculo de marionetes/visita à cerca no Conhecer o património físico,cultural e Mosteiro de S. Martinho de artístico local Tibães Estabelecer relações entre a família e a escola B1 Prevenção e sensibilização Simulacro de incêndio (semana da segurança) C1 Teatro de marionetas Teatro de marionetas pelo grupo Partículas elementares C1 Inauguração Inauguração da Requalificação da Escola Adquirir regras de segurança em situações de incêncio Titular de Turma Não Autocarro Alunos 1.ºano registos gráficos A (1), B (1), B (10), C (composições, (1) e C (10) portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Titular de Turma Não Módulo Alunos 1.ºano A (1), B (1), B (9), C (1) e C (9) Exploração de guiões Relatório de Avaliação Professor titular de turma Não Transporte Alunos do 1º Ano financiado pelos EE. A(10); B(10) e C(10) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Professor titular de turma Não Leitor de CD; Canções C(1) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Professor titular de turma Não Carro dos Alunos, pessoal Bombeiros e docente e equipamento de discente combate a incêndios A(2); B(2) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação professores titulares de turma Não 3€ por aluno, suportado por Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. Alunos 1.ºano B1;C1; C4; observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação professores titulares de turma Não Sem custos Comunidade educativa observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação professores titulares de turma Não 3€ por aluno, suportado por Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. Alunos 1.ºano A8;B8;C8 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Não Suportados com parcerias entre a Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. Alunos e Encarregadosde Educação A1;B1;C1 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Não Papel e leitor de CD Alunos 1.ºano A10; C10 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 30-03-2011 • Potenciar experiências diversas • Desenvolver o vocabulário 04-03-2011 • Dar a conhecer as novas instalações da escola • Potenciar a preservação do património Alunos e pais A9; B9; C1; C9 00-00-2011 • Educar para o ambiente Zenius “ A minha casa é um • Educar para o exercício da cidadania Planeta” C1 29-04-2011 • Estimular boas práticas e participação na professores titulares de vida escolar turma C1 Comemoração D1 Comemoração Festa de Finalistas 22-06-2011 Comemoração do Centenário da República Conhecer os Símbolos Nacionais Maria de Fátima Fernandes 04-10-2010 20/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Semana da Saúde/alimentação/higiene oral/desporto Objectivos Gerais Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Valorizar atitudes e comportamentos saudáveis Maria de Fátima Fernandes Não Favorecer as relações entre a escola e a comunidade Maria de Fátima Fernandes Não Recursos e materiais financeiros Vertentes e Competências do PE INSTRUMENTOS PRODUTO A1; C9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Comunidade Educativa A10; B10; C10 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Alunos 1.ºano A10; B10; C10 questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Destinatários Computador, fichas de trabalho, Alunos 1.ºano esferovite, ... D1 Sensibilização /Prevenção D1 Articulação com o Jardim de Cantar os Reis Infância D1 Visita de estudo Visita ao Aquamuseu do Rio Conhecer outras realidades físicas/naturais Minho Maria de Fátima Fernandes Não Financiada pelos Encarregados de Educação E1 Comemoração Comemoração do Centenário da República Conhecer os Símbolos Nacionais Teresa Jerónimo Não Papel e leitor de CD Alunos 1.ºano A10; C10 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação E1 Sensibilização /Prevenção Semana da Saúde/alimentação/higiene oral/desporto Valorizar atitudes e comportamentos saudáveis Teresa Jerónimo Não Computador, fichas de trabalho, Alunos 1.ºano esferovite, ... A1; C9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação E1 Articulação com o Jardim de Magusto Infância Reviver tradições Teresa Jerónimo Não Alunos do Ji e di 1º Ciclo A1; B1 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação F1 Prevenção e Formação Simulacro de incêndio Conhecer procedimentos de emergência em caso de incêndio Associação de Pais,docentes titulares de turma,Bombeiros e Inem Não Bombeiros e INEM Alunos 1.ºano A9;B9;C9 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação F1 Visita de Estudo Visita ao Mosteiro de Tibães Preservar tradições do património local e nacional Docente titular de turma Não Guião de visita Alunos 1.ºano A9;B9;C9 Exploração de guiões Relatório de Avaliação registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 18-10-2010 06-01-2011 09-06-2011 04-10-2010 18-10-2010 11-11-2010 17-02-2011 01-03-2011 F1 Visita de estudo A2 Comemoração no Mosteiro A2 Sensibilização Visita de estudo ao Sealife Proporcionar aprendizagens em cotextos diferentes Ass.Pais docentes titulares de turma Não Entradas no Sealifee transporte Alunos 1.ºano A9;B9;C9 Titular de Turma Não Autocarro Turma A2 registos gráficos A (1), B (1), B (10), C (composições, (1) e C (10) portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Titular de Turma Não Módulo Turma A2 A (1), B (1), B (9), C (1) e C (9) Exploração de guiões Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 09-06-2011 Magusto Conhecer a lenda do São Martinho, enaltecendo os seus valores morais; 11-11-2010 21-03-2011 Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Professor titular de Turma Não transporte 90€ Alunos 2.ºano A(10);B(10),C(10) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Professor titular de Turma Não Lembrança para o pai Alunos/pais C(1) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Professor titular de Turma Não sem custos,Bombeiros Municipais Pessoal docente e A(2);B(2) discente registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Potenciar experiências diversas no contacto Professor titular de turma com os contos Não 3€ por aluno, que será suportado com parcerias entre a Alunos 2.ºano Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. B1;C1;C4 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Dar a conhecer as novas instalações da escola Não A9;B9;C1;C9 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Não 3€ por aluno, que será suportado com parcerias entre a Alunos 2.ºano Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. A8;B8;C8 questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação B2 Visita de estudo Espectáculo de marionetas /visita à cerca no Mosteiro de Tibães B2 Comemoração O pai vem à escola(Dia do Promover o estreitamento da relação Pai) Escola /familia B2 Sensibilização Prevenção Simulacro de incêndio Colocar em prática o plano de evacuação urgente C2 Sensibilização Teatro de marionetas C2 Inauguração Inauguração da Requalificação da Escola 09-11-2010 contactar com o património fisico,cultural e artistico (local) 18-03-2011 00-03-2011 04-03-2011 00-00-2011 AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Zenius “ A minha casa é um Consciencializar para a ação humana na Planeta” vida do Planeta C2 Professor Titular de Turma Professor Titular de Turma 29-04-2011 Comunidade educativa C2 Comemoração Festa de Finalistas Promover a partilha de experiências entre o Professor titular de turma grupo escola Não Os eventuais gastos serão suportados Alunos e com parcerias entre Encarregados de a Ass. Pais/ Junta Educação de Freguesia e EE. A1;B1;C1 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação D2 Sensibilização Prevenção Semana da Saúde/alimentação/higiene oral/desporto Valorizar atitudes e comportamentos saudáveis Não Computador, fichas de trabalho, Alunos do 2.ºano esferovite, ... A1; C9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 22-06-2011 18-10-2010 21/48 Nuno Miguel Lima de Araújo Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade D2 Articulação com o Jardim de Cantar os Reis Infância D2 Visita de estudo Objectivos Gerais Favorecer as relações entre a escola e a comunidade Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Nuno Miguel Lima de Araújo Não Nuno Miguel Lima de Araújo Não Recursos e materiais financeiros Destinatários Comunidade Educativa Alunos 2.ºano Vertentes e Competências do PE INSTRUMENTOS PRODUTO A10; B10; C10 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação A10; B10; C10 questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação A(1); B(1)A(1); B(1) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação C(1) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 06-01-2011 09-06-2011 Visita ao Aquamuseu do Rio Conhecer outras realidades físicas/naturais Minho Financiada pelos Encarregados de Educação Reviver tradições Jogos tradicionais Reviver tradições Jogos tradicionais Sim Piquenique no Mosteiro Possibilitar a interacção de diferentes valores e aprender a tomar consciência de si e do outro Professora da turma Sim Prevenção e Formação Simulacro de Incêndio Conhecer procedimentos de emergência em caso de incêndio Associação de Pais, Docentes Titulares de Turma,Bombeiros e INEM Não Recursos materiais dos Bombeiros e INEM Alunos 2.ºano A9;B9;C9 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação F2 Visita de Estudo Visita ao Mosterio de Tibães Conhecer e valorizar elementos da cultura local Associação de Pais e Docentes Titulares de Turma da EB1 de Padim da Graça Não Guião de visita Alunos 2.ºano A9;B9;C9 Exploração de guiões Relatório de Avaliação F2 Visita de Estudo Visita de Estudo ao Sealife Proporcionar aprendizagens em diferentes contextos Associação de Pais e Docentes Titulares de Turma da EB1 de Padim da Graça Não Transporte financiado pela associação de Pais. Alunos 2.ºano Bilhete de entrada de 5,50 euros A9;B9;C9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação A3 Comemoração no Mosteiro Titular de Turma Não Autocarro Turma A3 registos gráficos A (1), B (1), B (10), C (composições, (1) e C (10) portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação A3 Sensibilização Prevenção Titular de Turma Não Módulo Turma A3 A (1), B (1), B (9), C (1) e C (9) Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação E2 Comemoração Articulação com Jardim de Infância - Magusto E2 Sensibilização Prevenção F2 Alunos do JI Alunos 2ºano 11-11-2010 01-06-2011 17-02-2011 01-03-2011 09-06-2011 Magusto Conhecer a lenda do São Martinho, enaltecendo os seus valores morais; 11-11-2010 21-03-2011 A3 Comemoração no Mosteiro A3 Sensibilização,Prevenção Horta/jardim ecológicos Magusto A3 Comemoração no Mosteiro A3 Sensibilização Prevenção Horta/jardim ecológicos Magusto Valorizar e preservar o Ambiente; Conhecer a lenda do São Martinho, enaltecendo os seus valores morais; 11-11-2010 21-03-2011 Valorizar e preservar o Ambiente; Conhecer a lenda do São Martinho, enaltecendo os seus valores morais; 11-11-2010 21-03-2011 AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; B3 Visita de Estudo Espectáculo de Marionetas/visita à cerca no Mosteiro de S. Martinho de Conhecer o património fisico, cultural e Tibães. artistico (local). B3 Comemoração Dia do Pai 09-11-2010 18-03-2011 Prevenção, Sensibilização e Simulacro de incêndio Formação (Semana da segurança) 30-03-2011 Desenvolver junto dos alunos, a interiorização de aprendizagens, para uma inserção segura em situação de incêndio Exploração de guiões Titular de Turma Não Autocarro Turma A3 registos gráficos A (1), B (1), B (10), C (composições, (1) e C (10) portefólio, desenhos, fotos) Titular de Turma Não Módulo Turma A3 A (1), B (1), B (9), C (1) e C (9) Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação Exploração de guiões Titular de Turma Não Autocarro Turma A3 registos gráficos A (1), B (1), B (10), C (composições, (1) e C (10) portefólio, desenhos, fotos) Titular de Turma Não Módulo Turma A3 A (1), B (1), B (9), C (1) e C (9) Exploração de guiões A(10);B(10); C(10) Observação directa dos comportamentos dos Relatório de Avaliação alunos. Registos gráficos. A(1);B(1);C(1) Professor Titular de Turma. Não Transporte Financiado pelo Presidente da Junta Alunos do 3º Ano e Pais (90€) Professor Titular de Turma. Não Leitor de CD Canção, Prenda para o Pai Comemorar o dia do Pai B3 Alunos 2ºano Não Professor Titular de Turma. Alunos e Pais Relatório de Avaliação Registos Gráficos Carro dos Pessoal docente e A(2);B(2) Bombeiros e discente equipamento de combate a incêndios Observação directa dos Relatório de Avaliação comportamentos dos alunos. Registos gráficos. Professora Titular de Turma Não Camioneta-1,50€ por aluno( O custo será suportado pelos alunos) Alunos A10,B10,C10 Observação directa de Relatório de Avaliação comportamentos A1;B1,C1 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação B3/4 Sensibilização Consciencializar para o respeito pelo meio Visita de Estudo ao Mosteiro Ambiente e para a preservação do de S. Martinho de Tibães património histórico e natural B3/4 Comemoração Comemoração do Dia do Pai Enriquecer a afetividade e os laços familiares Professora Titular de Turma Não A1;B1;C1 Alunos e pais B3/4 Sensibilização Simulacro de Incêndio( semana da segurança) Colocar em prática o Plano de evacuação urgente e detecção de falhas do plano Professora Titular de Turma Não A2,B2 Pessoal Docente, pessoal discente e A2,B2 alunos observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação B3/4 Comemoração Festa de Finalistas Promover o convívio entre toda a comunidade Educativa Professora Titular de Turma Não A1,C1 Comunidade Educativa observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 01-03-2011 18-01-2011 30-03-2011 22-06-2011 22/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado A1,C1 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Destinatários 3€ por aluno, que será suportado com Alunos do 3.º e parcerias entre a 4.ºanos Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO B1;C1;C4 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação A9;B9;C1;C9 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação C3/4 Sensibilização Teatro de marionetas Potenciar experiências diversas no contacto Professor titular de turma com os contos Não C3/4 Inauguração Inauguração da Requalificação da Escola Dar a conhecer as novas instalações da escola Professor Titular de Turma Não Professor Titular de Turma Não 3€ por aluno, que será suportado com Alunos do 3.º e parcerias entre a 4.ºanos Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. A8;B8;C8 questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Promover a partilha de experiências entre o Professor titular de turma grupo escola Não Os eventuais gastos serão suportados Alunos e com parcerias entre Encarregados de a Ass. Pais/ Junta Educação de Freguesia e EE. A1;B1;C1 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Favorecer as relações entre a escola e a comunidade Não Coroas e instrumentos elaborados pelos alunos A(10); B(10); C(10) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Conhecer outras realidades físicas/ naturais Professora Titular de turma Não Autocarro finaciado pelos EE, pela Alunos dos 3.º e Associação de pais 4.º anos e pela junta A(10); B(10); C(10) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 04-03-2011 00-00-2011 Recursos e materiais financeiros Zenius “ A minha casa é um Consciencializar para a ação humana na Planeta” vida do Planeta C3/4 29-04-2011 Festa de Finalistas Comunidade educativa C3/4 Comemoração D3/4 Comemoração D3/4 Visita de Estudo D3/4 Confraternização de alunos Festa de Finalistas e cominidade educativa Reforçar laços de amizade. Promover a convivência entre os diferentes elementos da comunidade Professora Titular de turma Não Recursos humanos, aparelhagem de Alunos e som,roupas e Comunidade acessórios de educativa ginástica. A(2); B(2); C(2) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação F3/4 Prevenção e Formação Simulacro de Incêndio Conhecer procedimentos de emergência em caso de incêndio Associação de Pais, Docentes Titulares de Turma,Bombeiros e INEM Não Recursos materiais dos Bombeiros e INEM Alunos dos 3.º e 4.º anos A9;B9;C9 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação F3/4 Visita de Estudo Visita ao Mosterio de Tibães Conhecer e valorizar elementos da cultura local Associação de Pais e Docentes Titulares de Turma da EB1 de Padim da Graça Não Guião de visita Alunos dos 3.º e 4.º anos A9;B9;C9 Exploração de guiões Relatório de Avaliação F3/4 Visita de Estudo Visita de Estudo ao Sealife Proporcionar aprendizagens em diferentes contextos Associação de Pais e Docentes Titulares de Turma da EB1 de Padim da Graça Não Transporte financiado pela Alunos dos 3.º e associação de Pais. 4.º anos Bilhete de entrada de 5,50 euros A9;B9;C9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Titular de Turma Não Autocarro Turma A4 registos gráficos A (1), B (1), B (10), C (composições, (1) e C (10) portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Titular de Turma Não Módulo Turma A4 A (1), B (1), B (9), C (1) e C (9) Exploração de guiões Relatório de Avaliação Relatório de Avaliação 22-06-2011 Vamos cantar os Reis Professora titular de turma 06-01-2011 Visita de Estudo Ao Aquamuseu do Rio Minho 09-06-2011 22-06-2011 17-02-2011 01-03-2011 09-06-2011 A4 Comemoração no Mosteiro A4 Sensibilização Magusto Conhecer a lenda do São Martinho, enaltecendo os seus valores morais; 11-11-2010 21-03-2011 Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Contactar com outras formas de narração de histórias Professor titular de turma Não Transportes alunos do 4.ºano A(10); B(10);C(10) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) alunos e pais C(1) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação B4 Visita de Estudo Espectáculo de teatro no Mosteiro de S. Martinho de Tibães B4 Comemoração Festejar o dia do pai, convidando-os a comparecer à escola Fomentar as relações interpessoais Professor titular de turma Não Equipamento audio,prenda simbólica. B4 Sensibilização Simulacro de incêndio com a participação dos bombeiros Promover a aplicação das regras de segurança Professor titular de turma Não Carro dos bombeiros e alunos do 4.ºano equipamento de combate a incêndios A(2);B(2) observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação B4 Festa de Finalistas Festa de finalistas com a colaboração da junta de freguesia Conviver entre a comunidade educativa Professor titular de turma Não Premios financiados pela Junta de alunos do 4.ºano Freguesia,guiões,P C, Cd A(1);C(19 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação 01-03-2011 18-03-2011 30-03-2011 22-06-2011 23/48 Alunos e Comunidade educativa Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE Data Prevista Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais Dinamizadores Interrupção de Actividades Lectivas Destinatários Vertentes e Competências do PE AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE INSTRUMENTOS PRODUTO B1;C1;C4 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação C4 Sensibilização Teatro de marionetas Potenciar experiências diversas no contacto Professor titular de turma com os contos Não 3€ por aluno, que será suportado com parcerias entre a Alunos do 4.ano Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. C4 Inauguração Inauguração da Requalificação da Escola Dar a conhecer as novas instalações da escola Professor Titular de Turma Não Não estão previstos Comunidade custos educativa A9;B9;C1;C9 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Professor Titular de Turma Não 3€ por aluno, que será suportado com parcerias entre a Alunos 4.ºano Ass. Pais/ Junta de Freguesia e EE. A8;B8;C8 questionário/inquérito (oral, escrito) Relatório de Avaliação Não Os eventuais gastos serão suportados Alunos e com parcerias entre Encarregados de a Ass. Pais/ Junta Educação de Freguesia e EE. A1;B1;C1 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Não Não estão previstos Alunos 4.ºano custos A9;B9;C9 registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Não Não estão previstos Alunos 4.ºano custos A1;B1;C1 observação directa de comportamentos Relatório de Avaliação Alunos do JI Alunos 4ºano A(1); B(1) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Alunos do JI Alunos 4ºano A(8);B(8); C(8) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação Alunos do JI Alunos 4ºano A(1); B(1) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação A(1);B(1) registos gráficos (composições, portefólio, desenhos, fotos) Relatório de Avaliação 04-03-2011 00-00-2011 Recursos e materiais financeiros Zenius “ A minha casa é um Consciencializar para a ação humana na Planeta” vida do Planeta C4 29-04-2011 C4 Comemoração Festa de Finalistas Promover a partilha de experiências entre o Professor titular de turma grupo escola C4 Visita de Estudo Visita ao Mosteiro de Tibães Identificar os aspetos do mosteiro referidos no livro em estudo. C4 Ensaios da História do Ensaios para a Festa da grupo de Investigação " Os Primavera com turma do 5º Monges Beneditinos e a ano Tecnologia". E4 Articulação com o Jardim de Magusto Infância E4 Articulação com o Jardim de Dia da Ciência Infância E4 Articulação com o Jardim de Carnaval - Desfile Infância E4 Articulação com o Jardim de Os finalistas do JI na EB1 Infância 22-06-2011 Professor titular de turma 00-00-2011 13-09-2010 a 22-06-2011 Potenciar momentos de partilha efectuados Professor titular de turma em cooperação com recurso das em articulaçãocom o grupo tecnologias de investigação Reviver tradições Jogos tradicionais Professora titular de turma,Educadoras do JI e prf. De ed. Física Não castanhas e equipamento de ed. Física Estimular o espírito científico Professora titular de turma,Educadoras do JI e prf. de Ciências Experimentais Não materiais de experiências Professora titular de turma,Educadoras do JI Não máscaras Professora titular de turma,Educadoras do JI Não Alunos do JI gravador e projector Alunos 4ºano multimédia 11-11-2010 16-11-2011 Reviver e conhecer tradições 04-03-2011 Possibilitar a interacção entre alunos 08-06-2011 24/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 25/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 26/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 27/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 28/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 29/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 30/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 31/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 32/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 33/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 34/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 35/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 36/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 37/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 38/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 39/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 40/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 41/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 42/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 43/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 44/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 45/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 46/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 47/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20 48/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20