Projetos Finalistas para a 1ª Feira Internacional da UNASUL 2016

Projetos Finalistas para a 1ª Feira Internacional da UNASUL 2016
UF
Cidade
Instituição de Ensino
Título do Projeto
AL
Palmeiira dos Índios
Escola Estadual Humberto Mendes
Doação de órgãos:Uma questão social pela vida.
AM
Manaus
Fundação Nokia
Segurança para Motocicletas e Bicicletas - SEMOB
BA
Barreiras
Centro Territorial de Educação
Profissional da Bacia do Rio Grande
Extração da Amêndoa do Caroço da Manga para Produção de Gêneros
Alimentícios
CE
Fortaleza
Colégio Ari de Sá Cavalcante
ACS-OpenSky S.I.G.M.A: Sistema Inteligente do Gerenciamento Modular de
Água
CE
Itarema
EEM Liceu de Itarema
Ventos de Itarema: uma solução sustentável?
CE
Limoeiro do Norte
IFCE
A utilização do papel semente na produção de mudas para reflorestamento e
preservação da caatinga
ES
Vitória
IFES, campus Vitória
O Mundo Mágico de Escher - Isometrias no ensino fundamental
MA
Imperatriz
Dom Bosco - MC Colombi
Proposta de Implantação de Práticas Sustentáveis no bairro Bacuri
MG
Mateus Leme
Escola Estadual Manoel Antônio de
Sousa
Potencial da planta Batata Yacon (Smallanthus sonchifolius) no combate a
diabetes (DM 2) e abordagem fitoquímica da planta
MG
Montes Claros
EEEM
Hidrocage, potencial utilização da Luffa cylindrica como ferramenta para
ampliação da água disponível para espécies vegetais utilizadas na olericultura
MG
Viçosa
Universidade Federal de Viçosa
Luz e vida: A bioluminescência na educação brasileira
MS
Corumbá
IFMS
MS
Coxim
IFMS
PA
Parauapebas
Colégio Pitágoras de Carajás
Seres sombrios da região de Carajás (PA)
PB
João Pessoa
IFPB
Kit Móvel Fotovoltaico para aplicação no Meio Rural
PB
Picuí
IFPB
Desumidificador de ar utilizando arduino, uma solução alternativa para a crise
hídrica
PB
Vitória de Santo Antão
Erem Senador João Cleofas de
Oliveira
Preservar água – preservar vida
PE
Recife
Colégio Anglo Líder
Programa físico escolar II : soluções práticas no auxílio ao tratamento da
depressão juvenil no ensino básico
PI
Campo Maior
CEPTI-Candido Borges
PR
Londrina
Colégio Interativa de Londrina
Cultivo de Microalgas para o Tratamento de Chorume e Remoção de
Nutrientes
PR
Palotina
Colégio Cecília Meireles
Produção de etanol e biofertilizantes utilizando restos de alimentos
RJ
Mesquita
Miguel couto
Teste rápido, indolor, barato e não invasivo zika vírus
RJ
Niterói
Escola Técnica Estadual Henrique
Lage
Painel Virtual de Segurança
RJ
Rio de Janeiro
Colégio Pedro II
Projeto Transmídia Trânsito Carioca
RN
Mossoró
Escola Estadual Professor Abel
Freire Coelho
Estudo termoxidativo de biodieseis de gordura animal e tratamento do seu
efluente de purificação por eletrofloculação
RS
Guaíba
Uniritter
Aparelho Wearable Detector de obstáculo portátil de baixo custo para pessoas
com deficiência visual
RS
Montenegro
Escola Estadual Técnica São João
Batista
Verificação das Propriedades Hipoglicemiantes da Batata Yacon - Fase II
RS
Osório
IFRS - Câmpus Osório
Utilização da batata doce: uma alternativa de baixo custo e fácil acesso no
combate a desnutrição infantil
RS
Palmeira das Missões
EET Celeste Gobbato
Calcário Alternativo- Transformação de CO2 em Calcário para a Redução do
Impacto Ambiental
SC
Santa Cecília
Escola de Educação Básica Irmã
Irene
Mindistorms no combate ao terrorismo
SP
Jundiaí
Colégio Degraus
Reversão da deficiência de crescimento e fotossíntese de tomateiros mutantes
com citocininas
SP
São Paulo
Colégio Santo Américo
Uso de Cloreto Férrico para Detecção de Bisfenol em Diferentes Materiais
SP
São Paulo
Etec Drª Profª Doroti Quiomi
Kanashiro Toyohara
Bracelete Medidor de temperatura(convulsão febril)
SP
Sorocaba
ETEC Rubens de Faria e Souza
Síntese de biopolímero através do cultivo da bactéria Ralstonia Eutropha
utilizando óleo de soja como fonte de carbono
TO
Palmas
IFTO
Sistema de Automação Remoto
Caracterização quanto a corrosão do aço AISi 1020 exposto a solução de
ácido nítrico (HNO3)
Extração de compostos fenólicos de estigma de milho. Com alta atividade
antioxidante e avaliação do seu potencial bactericida e bacteriostático
A criança e o meio ambiente: A percepção da educação ambiental no
ensino