1º Simulado_Cursinho_2012

Transcrição

1º Simulado_Cursinho_2012
Música Urbana 2 – Legião Urbana
Em cima dos telhados as antenas de TV tocam música urbana,
Nas ruas os mendigos com esparadrapos podres
Cantam música urbana,
Motocicletas querendo atenção às três da manhã
É só música urbana.
Os PMs armados e as tropas de choque vomitam música urbana
E nas escolas as crianças aprendem a repetir a música urbana.
Nos bares os viciados sempre tentam conseguir a música urbana.
O vento forte seco e sujo em cantos de concreto
Parece música urbana
E a matilha de crianças sujas no meio da rua
Música urbana.
E nos pontos de ônibus estão todos ali: música urbana.
Os uniformes
Os cartazes
Os cinemas
E os lares
Nas favelas
Coberturas
Quase todos os lugares
E mais uma criança nasceu.
Não há mentiras nem verdades aqui
Só há música urbana.
Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/legiao-urbana/musica-urbana-2.html#ixzz1vbaLqYy2>.
1) Na frase do texto em que diz: “E nos pontos de ônibus estão todos ali: Música Urbana”, o autor faz uma referência
a utilização do transporte coletivo nas cidades. Como visto em aula, o transporte coletivo é bastante deficiente nas
grandes cidades como São Paulo, por exemplo. Isso faz com que se intensifique o aumento de carros nas ruas,
promovendo problemas como o trânsito intenso, acidentes frequentes, poluição, dentre outros (vide documentário:
Sociedade do Automóvel).
a) Suponha que um trabalhador, de ônibus, consegue chegar a seu trabalho em uma hora. Nessa situação, a
estrada deve estar completamente livre de trânsito e o ônibus anda a uma velocidade média de 80 Km/h.
Como o trabalhador sempre enfrenta um trânsito gigantesco indo ao seu trabalho, o ônibus acaba andando
a uma velocidade média de 40 km/h. Sendo assim, quanto tempo o trabalhador demora nesse percurso em
uma situação de trânsito? Mostre seus cálculos e seja claro.
b) Considerando que os trabalhadores são os responsáveis pela construção e manutenção da sociedade, assim
como as proteínas são da célula, podemos traçar um paralelo entre o transporte público (ônibus) com uma
organela responsável pelo empacotamento e transporte de proteínas (ou outras substâncias) nas células.
Responda qual o nome dessa organela e cite exemplos de alguns órgãos de seu corpo em que essa organela
estaria presente em grande quantidade nas células.
c)
Na frase “O vento forte, seco e sujo em cantos de concreto” talvez o autor faça referência à poluição
atmosférica causada principalmente pelo grande número de automóveis nas grandes cidades. Alguns dos
compostos responsáveis por esta poluição são o CO, SO2 e NO2. Com base em seus respectivos números
atômicos, descubra qual a família e período dos elementos citados (C=6; N=7; O=8 e S=16). (Mostre todos os
cálculos).
2) Um outro grande problema da urbanização desenfreada e ocupação desordenada é a grande ocorrência de
enchentes. Estas ocorrem devido ao fato de residências serem construídas em locais inadequados, do sistema de
esgoto ineficiente, da grande quantidade de lixo nas ruas e da modificação da morfologia natural dos rios, como a
alteração das margens dos rios Tietê e Pinheiros na cidade de São Paulo. A ocorrência de enchentes pode causar
danos pessoais, em estruturas elétricas, dentre outros prejuízos.
a) Os sistemas elétricos que podem ser prejudicados envolve toda a fiação que leva a energia dos geradores até
as residências e estabelecimentos. Quais partículas são responsáveis pela composição da energia elétrica?
Estas partículas também são responsáveis pela ligação e formação de todos os compostos que conhecemos.
Faça a ligação química do composto H2O, sabendo das propriedades especiais do hidrogênio e que o
oxigênio tem número atômico igual a 16.
b) Em determinados locais as enchentes são bastante frequentes, basta uma chuva um pouco mais forte que
as casas já são invadidas por um grande volume de água. Suponha que você foi contratado para construir um
grande reservatório no qual a água que normalmente invade as casas seja direcionada e armazenada. O
volume de seu reservatório deve ser igual ou maior ao volume de água que invade as casas. Se nessa cidade
100 casas sofrem com enchentes e cada casa é invadida por 50 m3 de água, quantos litros seu reservatório
deve suportar, no mínimo, para atender à necessidade de todas essas casas?
c) Veja a imagem abaixo:
Ela representa os passos evolutivos do ser humano desde um ancestral aquático até o “homem urbano” (o Homo
sapiens sapiens). Como retratado na imagem, esse homem moderno, não planeja seus atos adequadamente
deteriorando seu próprio ambiente. Um exemplo dessa deterioração são as enchentes em consequência do lixo,
descrito nos enunciados acima. O artista utiliza-se da temática evolutiva para produzir uma crítica aos hábitos da
humanidade. Você aprendeu em aula que a evolução, na verdade, não é um processo tão linear quanto o da
imagem: uma espécie ancestral pode derivar-se em diversas outras espécies com o passar do tempo Isso dependerá
de alguns elementos que estão esquematizados abaixo.
Utilize esses elementos e seus conhecimentos sobre a teoria de Darwin e de genética para explicar como que
espécie A originou a espécie B, C.
3) Em 334 a. C., Alexandre Magno lançou-se à conquista de um vasto império. Gregos e orientais, num processo de
mutualidade, geraram uma nova e brilhante civilização, nascida dos escombros de outras.Com relação a esse
período, pergunta-se:
a) A qual civilização se refere?
b) Quais as principais mudanças urbanas e sociais?
c) Qual a principal ferramenta de manutenção do sistema, do ponto de vista social e político? Procure na música
elementos dessa(s) ferramenta(s) de manutenção, e argumente o porquê.
4)
a)
Utilizando a letra da “Música Urbana” do conjunto Legião Urbana e o TEXTO 1, relacione a temática de ambos,
destacando suas diferenças e semelhanças (lembrem-se do contexto histórico e social!). Se necessário, transcreva
trechos dos textos.
TEXTO 1:
“Que falta nesta cidade? Verdade.
Que mais por sua desonra? Honra.
Falta mais que se lhe ponha. Vergonha.
O demo a viver se exponha,
por mais que a fama a exalta,
numa cidade onde falta
Verdade, Honra, Vergonha.
[...]
Quem faz os círios mesquinhos? Meirinhos.
Quem faz as farinhas tardas? Guardas.
Quem as tem nos aposentos? Sargentos.
Os círios lá vêm aos centos,
e a terra fica esfaimando,
porque os vão atravessando
Meirinhos, Guardas, Sargentos
[...]”
(Epílogos – Gregório de Matos)
b)
Qual figura de linguagem característica da obra de Gil Vicente (TEXTO 2) pode ser encontrada também no
fragmento da música TEXTO 3? Justifique sua resposta.
TEXTO 2:
“Diabo: Que é o que havês d'embarcar?
Brízida: Seiscentos virgos postiços
e três arcas de feitiços
que nom podem mais levar.
Três almários de mentir,
e cinco cofres de enlheos,
e alguns furtos alheos,
Vocabulário
assi em jóias de vestir,
guarda-roupa d'encobrir,
enfim - casa movediça;


Virgos: hímens
Almário: armário
um estrado de cortiça
com dous coxins d'encobrir.”
(Auto da Barca do Inferno – Gil Vicente)
TEXTO 3:
“[...] Os uniformes
Os cartazes
Os cinemas
E os lares
Nas favelas
Coberturas
Quase todos os lugares. [...]”
(Música Urbana 2 – Renato Russo)
c) No TEXTO 3, as palavras cartazes, cinemas, lares, favelas, coberturas, são de que tipo? O que essa classe de
palavra representa e qual o objetivo da repetição sucessiva destas palavras no texto?
d) Identifique no TEXTO 1 um adjetivo. Para que é usado esse tipo de palavra e qual sua relação com o texto?
4)
TEXTO I. De onde vem o concreto?
“O concreto é um material da construção civil composto por uma mistura de cimento, areia, pedras britadas e água,
além de outros materiais eventuais, os aditivos. Quando armado com ferragens passivas, (é quando o concreto
comum é adicionado de vigas de aço) recebe o nome de concreto armado, e quando for armado com ferragens ativas
recebe o nome de concreto pretendido”.
Faz Fácil <http://www.fazfacil.com.br/materiais/concreto.html > acessado em 15/05/12
TEXTO II. Construção civil manterá crescimento em 2012, mas com desafios.
“Com o bom momento da economia, a Copa do Mundo e Olimpíadas no Brasil e o incentivo para a área habitacional,
a estimativa é de que o setor da construção civil continue crescendo e seja tão bom quanto foi em 2011. De acordo
com a Câmara Brasileira da Indústria da Construção (CBIC), a expansão do setor no ano passado foi de 4,8%, já sobre
uma base de crescimento elevada de 11,6% em 2010.”
ClicRBS Chapecó http://wp.clicrbs.com.br/chapeco/2012/02/12/construcao-civil-mantera-crescimento-em-2012mas-com-desafios/ acessado em 15/05/12
a) Releia o trecho da música da Legião Urbana e responda:
“O vento forte, seco e sujo em cantos de concreto
Parece música urbana.
E a matilha de crianças sujas no meio da rua Música urbana.
E nos pontos de ônibus estão todos ali: música urbana.”
Quais consequências aos recursos naturais pode trazer o crescimento da construção civil? Qual a relação disso com a
produção de concreto?
c) Segundo o TEXTO I, o concreto é composto pelo o quê? Destas composições, cite a rocha de origem de pelo
menos uma delas e explique como esta rocha se formou.
5) Veja a frase:
“E nas escolas as crianças aprendem a repetir a música urbana”.
Na música a educação é apontada como mais um elemento que compõe a música urbana. Agora observe a seguinte
imagem de Claudius Ceccon:
Você aprendeu em aula que a educação é um dos elementos que contribuem para reprodução da filosofia e hábitos
da forma de organização da sociedade, em uma determinada época (Por exemplo: escravagismo na antiguidade; o
feudalismo na idade média; o capitalismo hoje). Cite pelo menos dois elementos que demonstram como a educação
é o um reflexo da forma urbana de organização da sociedade.
6) Na música o trecho “E mais uma criança nasceu” simboliza renovação (a reprodução) do ambiente urbano. A vida
urbana está baseada em relações de consumo. A posição social que uma determinada pessoa ocupa na sociedade,
por exemplo, está intimamente relacionada com a quantidade de bens de consumo que ela possui. Agora veja as
imagens abaixo e responda.
Por que muitos produtos utilizam-se de recursos para chamar a atenção de crianças, e qual a relação destas com o
consumo, já que não possuem poder aquisitivo?
7) A especulação imobiliária é um dos motivos da problemática referente a moradia em diversas cidades, ela
consiste, resumidamente, na compra de imóveis com a finalidade de vende-los posteriormente na expectativa de
que seu valor de mercado aumente, isso faz com que grandes grupos empresarias adquiram imóveis numa região
obtendo o monopólio do lugar elevando seus preços, impedindo que uma camada da população tenha acesso a
imóveis em determinadas regiões das cidade. Isso é muito comum na Baixada Santista, pois as cidades apresentam
um grande atrativo para a especulação, a proximidade com a praia. Analisando o padrão do valor das casas numa
cidade litorânea, foi possível construir a seguinte expressão do preço dos imóveis (em mil reais) em função da
distância até a praia (em centenas de metros).
a) Em qual(is) trecho(s) da música o autor faz referência a problemática urbana em relação à moradia?
b) Na função mostrada acima qual seria o valor de um imóvel localizado na orla da praia?
c) Qual o valor de um imóvel localizado há 100 metros da praia?
d) Um imóvel que custa 120 mil reais está localizado a quantos metros da praia?
e) Por favor, construa uma tabela com os pares de valores (preço, em mil reais, e distância, em centenas de metros)
f) Por favor, construa um gráfico do preço do imóvel em função da distância.
8)
"His faith, perhaps, in some nice tenets might
Be wrong; his life, I'm sure, was in the right:
And I, myself, a Catholic will be,
So far at least, dear saint, to pray to thee"
(Richard Crashaw)
a) A urbanização no final da idade media foi um processo que facilitou várias mudanças na sociedade devido maior
contato entre as pessoas na cidade, o que não ocorria no meio rural. Houveram grandes mudança no setor
econômico, na comunicação entre as pessoas, e inclusive religioso, o que culminou na Reforma Protestante e na
Contra-Reforma católica, período em que o autor inglês Richard Crashaw compôs esse poema. Analisando o poema
e o contexto histórico, a que época pertence esse texto? O que justifica o rebuscamento literário e arquitetônico,
característico da época?
b) “(...) And I, myself, a Catholic will be, ...”. Em que tempo verbal encontra-se esta oração? Reescreva-a na forma
negativa no tempo Simple Present e Future.
REDAÇÃO
São Vicente, a primeira cidade do Brasil.
São Vicente é um município da Microrregião de Santos, na Região Metropolitana da Baixada Santista, no estado
de São Paulo, Brasil. A sua população, em 2010, era de 332 424 habitantes. A sua área é de 148 km², o que resulta
numa densidade demográfica de 2 123,73 habitantes por quilômetro quadrado.
Foi a primeira vila fundada pelos portugueses na América, em 1532. Nesse mesmo ano, a 22 de agosto, ocorreu a
primeira eleição das Américas, onde foram escolhidos os primeiros oficiais da Câmara, atualmente equivalente ao
cargo de vereador. Hoje, a cidade, situada na metade ocidental da Ilha de São Vicente, que compartilha com Santos,
baseia a sua economia no comércio e turismo. Parte do município se estende pelo continente, em duas porções
distintas: o bairro de Japuí, ligado à cidade por uma ponte construída em 1914 pelo engenheiro Saturnino de
Brito no caminho que ruma a Praia Grande, e o distrito de Samaritá, que inclui também os bairros do Conjunto
Humaitá, Parque Continental, Parque das Bandeiras, Jardim Rio Branco, Samaritá, Vila Ema e o Quarentenário,
situados ao longo da Rodovia Padre Manuel da Nóbrega, entre Cubatão, Praia Grande e os contrafortes da Serra do
Mar.
Imagine que você veio povoar a Vila de São Vicente em 1532. Acontece que você encontrou uma maneira de viajar
no tempo e veio parar na Cidade de São Vicente, em 2012. Depois de uns anos morando no nosso tempo,
aproximadamente 2012, você descobriu uma maneira de enviar uma carta ao passado, e resolveu escrevê-la a um
amigo que ainda reside nos anos 1532, na antiga vila.
Com base no texto acima, na música “Música Urbana 2”, e seus conhecimentos sobre urbanização e história,
escreva uma carta informal a seu antigo amigo dos anos 1532, contando como está a “Vila de São Vicente” hoje
em dia, e quais as possíveis causas (como reflexo do passado) da cidade hoje em dia ser da maneira que é.
Mínimo 8 linhas.

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