Ficha de Actividade 24

Conhecer a Europa
Sumário da Actividade
Divididos em Bandos, os Lobitos vão montar um puzzle com o
mapa da Europa. Para obter as peças, cada Bando deve responder
às perguntas e realizar pequenas provas que vão aumentar os seus
conhecimentos sobre o Continente onde vivem, os seus países e as
suas culturas.
Progresso
2ª Estrela
Descreve os preceitos a ter com a Bandeira Nacional, conhecendo
a importância dos seus símbolos.
Lobito Alerta
Objectivos
Partilhar conhecimentos sobre a Europa e os países que a
compõem.
Adquirir novos conhecimentos sobre a Europa, os seus países e
culturas.
Montar o mapa da Europa.
Áreas de desenvolvimento e Objectivos
Educativos
Alcateia
Canta o Hino Nacional.
Local
Espaço amplo interior ou exterior, se estiver bom tempo.
Duração
3 horas
Participantes
Alcateia por Bandos
Intelectual
Desenvolver a curiosidade pela recolha de informação para
obtenção de conhecimentos.
Ser capaz de memorizar, compreender e aplicar a informação a
novas situações.
Material
Cartões com perguntas e provas
Mapas da Europa em capa line ou cartão (um por Bando)
Papel
Cola
1
Ficha de Actividade 24
Conhecer a Europa
Antes da Actividade
Bandeiras: Qual destas Bandeiras é do país…?; Desenha a
Bandeira do país…; O que significam os símbolos da Bandeira do
teu país?
Os Velhos Lobos preparam o material necessário para a realização
da actividade:
Cultura: Em que país estás se a comida típica é…? Dança uma
dança típica de…; Canta o Hino do teu país.
Ampliar e reproduzir em capa line (ou outro material resistente
como cartão por exemplo) os mapas da Europa (um por Bando).
Geografia: Qual é a maior Ilha de…?; Em que país se encontra o
Rio…?; Como se chamam as montanhas mais altas da Europa?;
Qual é a forma do país…?
Descrição da Actividade
Cortar os mapas em peças.
Numerar os mapas e as peças. Ex: O mapa do Bando Ruivo será o
R, e as peças R1, R2, R3, etc.
Copiar em papel os contornos de cada puzzle (as peças não
precisam de ser iguais, apenas tem de haver o mesmo nº de peças
em cada mapa) e a numeração correspondente.
Preparar os cartões com perguntas e tarefas que os Bandos têm
de realizar para obter as peças dos puzzles.
Dividir pelos dirigentes as peças dos puzzles já numeradas.
O Dia da Actividade
Cada Bando tem como objectivo obter as peças do puzzle e
montá-lo correctamente. Para isso têm de responder a algumas
perguntas e fazer algumas tarefas que vão ser pedidas pelos
Velhos Lobos, que vão estar em postos.
Muitas outras questões e tarefas podem ser feitas.
Quando os Bandos receberem todas as peças, devem montá-las
com a ajuda do papel que receberam com o seu contorno e
numeração. A actividade termina quando todos montarem o
puzzle.
Ganha o Bando que monte o puzzle mais depressa. São
descontados alguns pontos se os Bandos não conseguirem obter
todas as peças do puzzle.
No final da actividade deve ser feita a avaliação com os Lobitos.
Esta actividade pode ser realizada com o Grupo todo, em equipas
com elementos de todas as Divisões e com um nível de dificuldade
maior: questões mais difíceis, ou em vez de se fazer o mapa da
Europa, fazer o mapa-mundo.
Os Velhos Lobos explicam aos Lobitos as regras da actividade e
esclarecem todas as dúvidas. Dão a cada Bando o contorno do
mapa com as numerações.
Ao sinal de início, cada bando deve dirigir-se a um posto, tirar um
cartão ao acaso e realizar a tarefa ou dar a resposta à questão
que o cartão contém. Se a tarefa for bem desempenhada ou a
resposta estiver certa, o dirigente entrega uma peça do puzzle
com as iniciais do Bando. Deslocam-se então para outro posto e o
procedimento é o mesmo, até terem todas as peças do puzzle. Se
em algum posto responderem mal ou fizerem a tarefa de forma
errada, têm mais duas oportunidades para tentar obter a peça,
mas têm de intercalar esse posto com outros. Deve haver cartões
suficientes para dar 3 tentativas aos Bandos em cada posto. Se, à
3ª tentativa, o Bando tiver dificuldades, os dirigentes podem dar
pistas.
Os cartões podem ter perguntas e tarefas como as que se seguem:
Capitais: Qual é a capital do país…?; De que país é a capital…?;
Moeda: Em que país se usa a moeda…?; se estiveres no país … e
quiseres comprar uma lembrança, que moeda deves usar?; Qual é
o nome da moeda que se usa na maior parte dos países da União
Europeia?;
Língua: Em que país estás se os seus habitantes falam…?; Se fores
visitar o país…que língua deves falar?; Diz 1 palavra em 3 línguas
diferentes.
Fronteiras: Com que países faz fronteira o país…?; Que países se
atravessam quando se vai do país… ao país…?
2
2006| Versão: 1.0 | Adap. REME
Ficha de Actividade 24