relatório de atividades - Instituto Criar de TV, Cinema e Novas Mídias

Re lat
orio
a t iv i
rel atório de atividades
de
Relatório
de
atividades
2009
2010
LUZ
câmera
ação
social
e
Orgulhos a mente apresento:
os planos para o Instituto Criar
de TV, Cinema e Novas Mídias de 2020!
Neste relatório você encontrará as
novas diretrizes que nos inspirarão
para os próximos 10 anos.
De forma participativa, revisamos visão,
missão e objetivos levando à ampliação
do nosso foco de atuação para
fortalecer, além da formação
profissional dos jovens, a motivação de
suas ações sociais e o fomento às
suas produções audiovisuais.
Nos próximos anos, abriremos a nossa
casa para apoiar projetos autorais de
curtas metragens, videoclipes,
documentários e tudo mais que a galera
estiver com vontade de produzir.
Com o espaço Usina Criar,
inaugurado esse ano,
disponibilizaremos ilhas de edição,
câmeras e orientação tanto aos
veteranos formados no Criar quanto
aos nossos futuros candidatos, curiosos
que ainda estejam nas escolas
públicas e ONGs parceiras do nosso
grupo de Aliados Sociais.
Luciano Huck
Diretor-Presidente
Vamos pensar num Festival
de vídeo jovem popular.
Vamos organizar um Cineclube.
Tudo isso para dar mais voz aos
jovens, lembrando-os sempre
do poder de transformação do
audiovisual como ferramenta
de desenvolvimento social.
Esperamos assim, ampliar também
nosso impacto, dando uma
contribuição efetiva para a melhoria
da vida de mais e mais pessoas.
Vamos juntos: jovens, equipe e
parceiros, construindo a sociedade
com oportunidades ampliadas
que consta na nossa visão!
Obrigado a todos que fazem
este trabalho possível.
Tenho orgulho do que já
desenvolvemos: 1000 jovens
que passaram pelo Instituto Criar.
Compartilho tudo isso com vocês!
Diretor – Presidente
Luciano Huck
Diretoria
Hermes Marcelo Huck
Marta Dora Grostein
Elizabeth Machado
Conselho Consultivo
Andrea Sandro Calabi
Bia Aydar
Elizabeth Machado
Flavio Padovan
Hermano Vianna
Hermes Marcelo Huck
João Moreira Salles
José Henrique Fonseca
Lucia Araújo
Luciano Huck
Luis André Calainho
Luis Roberto Pires Ferreira
Marta Dora Grostein
Marcos Caetano
Paulo Castro
Paulo Kakinoff
Paulo Lima
Pedro Buarque de Hollanda
Pedro Paulo Diniz
Pedro Sirotsky
Wanda Engel
Conselho Fiscal
Gerald Reiss
José Carlos Rudge
Paulo Francini
Superintendência
Danielle Fiabane
Staff e Educadores
Abel Carvalho
Adevaldo de Souza
Andréa Martins
Antônio Rodrigues
Bárbara dos Santos
Caio de Oliveira Silva
Celso Campos Toledo
Cristian Saghaard
Cristina Duarte
Cristina kujawski
Danielle Fiabane
Edidacio da Silva
Estevão Matias
Fernando Rebello
Flávio de Castro
Francisco Vaz
Gilberto de Carvalho Soares
Joana Imparato
José Bartolomeu
Juliana Baldasso
Juliana Cookie
Juliana Crelier
Kátia Costa
Kika Palma
Leandro D´Andrea
Luciana Bobadilha
Luzia Cardoso
Manoel Germínio Gabriel
Marcelo Maluf
Márcia Ferreira Gomes
Maria Augusta Bodick
Maria Rosilma Rodrigues
Mariana de Stefano
Mariana Lemos
Olindo de Oliveira Estevan
Rafael Beraldo Dourado
Rita Macena
Roberto Augusto
Roberto da Silva
Téia Caldana
Val Carvalho
Valtenio Ferreira
Valter Pereira Santos
Arte
Renata Zincone
v isao
mi s
sao
Visão
Um mundo com
oportunidades ampliadas,
no qual jovens vivenciam
o audiovisual
como elemento
de transformação
Missão
Promover o
desenvolvimento
profissional, sociocultural
e pessoal de jovens
por meio do audiovisual
Valores
Criatividade,
Responsabilidade,
Solidariedade e
Transparência
Proporcionar aos jovens
oportunidades de
trabalho em que eles
se realizem e conquistem
sua independência
Público – alvo
Jovens em situação
de vulnerabilidade
social e econômica
Proporcionar aos jovens
oportunidades de serem
ativos em processos de
transformação social
Proporcionar aos
jovens oportunidades
de expressar
sua visão de mundo
e acessar a cultura
em sua diversidade
Objetivos
Retrospectiva
2003
O Estatuto Social do Instituto Criar de
TV e Cinema foi assinado.
2005
I Leilão do Instituto Criar com o
objetivo de captar recursos para a
implantação do projeto.
A primeira turma conclui as oficinas.
Em parceria com a APRO
(Associação Brasileira das Produtoras
de Audiovisual) os educandos da
primeira turma começam a ser
encaminhados para estágios.
Volkswagen é uma das primeiras
empresas a apoiar a ideia.
Contratação da equipe de
educadores e gestores. Durante onze
meses, a equipe se dedicou ao
trabalho de planejamento.
II Leilão do Instituto Criar garante
a sustentabilidade e a
ampliação do programa.
O Instituto Criar passa a atender
150 jovens a cada ano letivo
2004
Obras para adequação das instalações da sede
do Instituto Criar. Nasce o Estúdio-Escola.
Forma-se o primeiro grupo de Aliados Sociais,
com 28 ONGs ligadas à área da cultura indicando mais
de 300 candidatos para o Criar.
Processo seletivo da primeira turma
24 de junho: Aula inaugural com Luciano Huck.
100 alunos começam a frequentar as oficinas.
2006
O Instituto Criar amplia seus objetivos
estratégicos para estimular os jovens
a serem ativos em processos
de transformação social, utilizando
o audiovisual. Com incentivo da
Red Bull, lança o Prêmio Criando Asas.
Retrospectiva
2009
2007
Com show Seu Jorge Canta Michael
Jackson, o Instituto Criar brinda
seus 5 anos de atividades.
A ONG é rebatizada de Instituto Criar de TV,
Cinema e Novas Mídias e inclui em seu
programa educacional uma
oficina técnica de vídeos interativos.
Mais de 700 jovens formados.
70% deles encaminhados para
estágios. Mais de 3,5 mil pessoas
impactadas indiretamente pelos
projetos sociais dos jovens.
2008
Programa do Criar é
aprovado pela Lei Rouanet
e Unibanco se torna um
Parceiro Mantenedor junto
com a Volkswagen
Professores da New York
University aterrissam
em São Paulo para
dar workshops
especiais aos jovens e
educadores do Criar.
2010
Campanha Social do Criar dissemina vídeos produzidos
ao longo do ano letivo pelos jovens com o propósito
de contribuir para o debate sobre temáticas sociais
de interesse da juventude.
Planejamento Estratégico 2020 revisa diretrizes
da ONG ampliando sua atuação e abrindo a casa para
o fomento à produção audiovisual popular jovem.
Cenário
Por trás de um muro de tijolos aparente no tradicional bairro do
Bom Retiro em São Paulo, aprendizes de cameraman,
operadores de áudio, editores, figurinistas, entre outros futuros
profissionais dos bastidores do audiovisual,
circulam apressados pelos corredores. O aviso luminoso
do estúdio se acende e avisa: “Gravando”.
São três mil metros com espaço para 16 oficinas, dois estúdios
(tendo o estúdio principal 155 metros quadrados, tratamento
acústico e térmico), marcenaria, ilhas de edição, finalização, e
web, laboratório digital, switcher, sala de vídeo, sala de cabelo
e maquiagem, acervo e sala de figurino, central de equipamentos de iluminação e câmera, sala de produção, biblioteca e
videoteca, restaurante, além dos espaços de apoio para equipe.
O espaço é chamado de Estúdio-Escola,
pois é estruturado e equipado como
uma produtora profissional com o
diferencial de ser usado para a educação.
A sede foi especialmente projetada
para atender ao programa
educacional do Instituto Criar.
O projeto do Estúdio-Escola Instituto
Criar leva a assinatura dos arquitetos
Silvio Oksman e Fernanda Neiva.
Fotos NELSON KOHN
JUVENTUDE BR ASILEIR A
Os jovens representam 26,4% da
população nacional, segundo
levantamento realizado pelo Ipea
(Instituto de Pesquisa Econômica
Aplicada). Em 2008, eram 50,2 milhões
de pessoas entre 15 e 29 anos.
A pesquisa revela que os jovens estão
enfrentando novos problemas no
mercado de trabalho, como a inserção
em empregos que exigem menos
qualificação e que, por isso, oferecem
baixos salários e não registram
os profissionais. Entre os jovens
de 18 a 24 anos, 50% trabalham
sem carteira assinada, enquanto
na população de
25 a 29 anos, o índice é de 30%.
Ainda para o Ipea, o trabalho juvenil
é caracterizado pela alta rotatividade,
já que os jovens buscam novas
experiências profissionais e formas
inovadoras de geração de renda.
O desemprego também afeta a população
jovem. O grupo mais atingido é o dos jovens
de 15 a 17 anos (22,6%). No grupo de
18 a 24 anos, o índice é de 16,7% e
de 9,5% para os jovens de 25 a 29 anos.
Sendo que a taxa de inatividade
é maior entre as mulheres,
de 31,7% entre as de 18 e 24 anos e
de 32,7% para as de 25 a 29 anos.
No caso dos homens, a porcentagem é
de 13,7% e 10,1%, respectivamente.
Em relação à educação, o estudo apontou
que, entre a população de 15 a 17 anos,
menos da metade (48%) frequentam o
Ensino Médio, 44% não concluíram o Ensino
Fundamental e 18% estão fora da escola.
Na população entre 18 e 24 anos, 31% dos
jovens frequentam a escola e apenas
13% estão matriculados no Ensino Superior.
Para 42,2% dos homens jovens, o principal
motivo de abandono da escola é devido
à oportunidade de emprego, enquanto,
entre as mulheres, a gravidez é a
principal causa, com 21,1%.
Entre os jovens analfabetos, a porcentagem
é maior entre os de 25 a 29 anos, com 4,3%,
seguido pelo grupo de 18 a 24 anos (2,4%) e
entre 15 e 17 anos (1,7%).
juve
ntude
br asileir a
Casting
O Programa Educacional do Instituto Criar beneficia
anualmente 150 jovens com o seguinte perfil:
Foi indicado por uma das ONGs ou Escolas Públicas do
grupo de Aliados Sociais do Instituto Criar
Tem idade entre 17 e 20 anos
Mora em São Paulo ou Osasco
Está concluindo o terceiro Ensino Médio ou já concluiu
Vive em situação de vulnerabilidade social e econômica
O educando que participa do Instituto Criar foi
selecionado a partir do universo de jovens atendidos
pelos Aliados Sociais do Criar. A ideia de operar
o processo seletivo do Instituto Criar em parceria com
outras organizações sociais e escolas públicas faz
parte da intenção de oferecer uma oportunidade de
continuidade ao trabalho que já vem sendo
desenvolvido por essas instituições. Deste modo,
o Instituto Criar espera contribuir de forma específica
com uma rede voltada para as questões da juventude.
Pr o ce s so
se leti vo
O processo seletivo
reuniu 781 candidatos
inscritos e contou
com a participação de
34 novas ONGs e
7 novas escolas.
A L I A D OS S O CI A IS
T UR M A VI
Escola
Estadual
Antônio Carlos
da Trindade
Escola
Estadual
Antônio
Manoel Alves
de Lima
Escola
Estadual
Brasílio
Machado
Escola
Estadual Dr.
Francisco
Brasiliense
Fusco
Escola
Estadual
Emiliano
A .C. A . e
Melo –
Di Cavalcanti
Escola
Estadual
Lourival
Gomes
Machado
Associação
Amigos de
Vila Albertina
A .S.C.L
Joilson de
Jesus
Ação
Comunitária
Tiradentes
Ação
Comunitária
Todos Irmãos
Escola
Estadual
Major Cosme
de Faria
Escola
Estadual
Maria Zilda
Gamba Natel
Escola
Estadual
Orestes
Guimarães
Escola
Estadual
Presidente
Roosevelt
Escola
Estadual
Prof. Isaac
Schraiber
Escola
Estadual
Professor
Vicente Rao
Ação
Educativa
Aldeia do
Futuro
AMJAC –
Associação de
Mulheres
do Jardim
Colorado
Associação
Beneficente
Cultural e
Social da
Cidade
Tiradentes
Associação
Beneficente
Educacional
Vila Conceição
Associação
Cantareira
Escola
Estadual
Professora
Inah De Mello
Escola
Estadual
Barragem II
Fundação Cafu
Fundação
Francisca
Franco
Fundação
Gol de Letra
Gotas de Flor
com Amor
Associação
Centro Social
Brooklin
Paulista
Associação
Comunitária
Jd. Nazaré II
Associação
Comunitária
Monte A zul
Associação
Comunitária
Santa Luzia
Associação
Cultural e
Recreativa
Criança Feliz
Associação
Cultural
Kinoforum
Instituto Ana
Rosa
IJIFCP Instituto
Daniel
Comboni
Instituto
Rogacionista
Instituto
Sou Da Paz
IPJ – Instituto
Paulista
de Juventude
Mamãe
Associação de
Assistência
à Criança
Santamarense
Associação
das Famílias
Para
Unificação e
Paz Mundial
Associação
Educacional
Assistencial
Casa do
Zezinho
Associação
Eremim
Associação
Santo
Agostinho
Associação
São Lázaro
de Apoio à
Criança e
Adolescente
Associação
Sócio Cultural
Madre Tereza
de Jesus
Movimento
Comunitário
de Vila Remo
Mundo
em Foco
Núcleo de
Apoio Social
Ao Cantinho
da Esperança
Obras
Sociais de
Vista Alegre
Plugados
na Educação
Programa
Aprendiz
Comgás
Centro Social
Nossa Senhora
do Bom Parto
Brascri
Associação
Suíço
Brasileira de
Ajuda à
Criança
Cenlep
Centro
Comunitário
Castelinho
Centro
Comunitário e
Recreativo do
Jd Macedônia
Centro de
apoio e
orientação
Dra. Izumi
Watanabe
Programa
Einstein na
Comunidade
de
Paraisópolis
Programa
Fábricas de
Cultura
Projeto
Arrastão
Promove
Ação
Sociocultural
Sociedade
Amigos do
Bairro do
Conjunto
Habitacional
Jardim
Sapopemba
Sociedade
Amigos de Vila
Constança
Centro De
Desenvolvimento
Sóciocultural
Sacolão
Das Artes
Clube de
Mães Emanuel
Clube do
Mães do
jardim
Vista Alegre
Escola
Estadual
Presidente
Café Filho
Escola
Estadual Prof.
Andronico
de Mello
Escola
Estadual
Shinquichi
Agari
Sindicato
dos
Radialistas
Sociedade
Amigos do
Jardim das
Oliveiras e Vila
Reunidas
Sociedade
Amigos Do
Parque
Veredas
Sociedade
Amigos e
Moradores do
Conjunto
Habitacional
Sucesso
Organização
Não
Governamental
Programa educacional
O Programa Educacional do Instituto Criar de TV, Cinema e Novas Mídias tem
como referencial teórico o Relatório da Unesco da Comissão Internacional
sobre Educação para o Século XXI, publicado com o título de “Educação –
Um tesouro a descobrir”. Esse documento afirma que cabe à educação o papel
de formar pessoas aptas a desenvolver plenamente seus potenciais e de dotar a
humanidade da capacidade de dominar o seu próprio desenvolvimento,
com base na participação responsável dos indivíduos e das comunidades
e mediante uma política de alianças e parcerias.
Este relatório destaca quatro aprendizagens essenciais, que passam a ser os
elementos estruturadores ou os parâmetros para o planejamento de ações e
intervenções pedagógicas, também conhecidas como os quatro pilares da
educação. São elas: aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser.
E é com base nestes pilares que a educação deve gerar quatro diferentes tipos
de competências, ou seja: cognitivas, produtivas, sociais/ relacionais e pessoais,
entendidas estas como a capacidade de utilizar o que se aprende, unindo-se ao
conhecimento, valores, atitudes e habilidades para concretizar ações.
Desta forma, o programa educacional do Instituto Criar
de TV, Cinema e Novas Mídias visa formar jovens criativos,
responsáveis e solidários (valores da organização), tendo
como objetivo transformar, por meio do processo
educativo, as potencialidades dos educandos em
competências, capacidades e habilidades.
Visa também criar condições para que ingressem,
se desenvolvam e se realizem no mundo do trabalho do
audiovisual, levando-se em consideração um novo contexto,
altamente transformado pelas inovações tecnológicas e
por novas formas de organização.
Fotos PB Rodrigo Fuzar
of ici
nas
Oficinas
Apóie
esta
oficina
Animação
Na Oficina de Animação os educandos desenvolvem sua percepção visual e
habilidades técnicas de desenho, por meio de aulas teóricas e de exercícios práticos.
Neste espaço, os educandos têm contato com todas as fases da produção
de um desenho animado, passando pelo story-board, desenho, intervalação, “clean-up”,
escaneamento, colorização e finalização. A partir dos conceitos de animação
apresentados ao longo do ano, os educandos também aprendem a utilizar o Flash
para a finalização e desenvolvimento de animações.
Esta oficina forma assistentes de animação e ilustração habilitados para fazer
story-board e para trabalhar em produtoras de comercial, de animação,
agências de publicidade e em editoriais.
Cabelo e Maquiagem
A Oficina capacita os jovens para exercerem os ofícios
de assistentes de cabeleireiros e maquiadores para T V (digital),
cinema (curta-metragem), fotografia, moda e eventos
(institucionais e publicidades) e trabalhos que precisem compor
um personagem (caracterização e efeitos especiais) ou valorizar a
imagem de uma pessoa comum (beleza e visagismo).
Há também o estimulo para ampliar o repertório em pesquisas
de referências de arte, moda e cinema.
Apóie
esta
oficina
Cenografia
A Oficina apresenta os instrumentos, as técnicas e as linguagens
do setor de cenografia para cinema, T V, vídeo e teatro, formando
os jovens para exercerem funções como cenotécnico, assistente,
maqueteiro, aderecista e técnico de palco, fazendo uso da
história da arte e técnicas de artes plásticas e marcenaria,
como referências para a construção de cenários.
Computação Gráfica
A Oficina introduz os conceitos tradicionais de design, no que diz
respeito à organização plástica do campo visual, para que os
educandos desenvolvam trabalhos para a área de vídeo, televisão
e cinema. Eles utilizam os softwares Photoshop, Illustrator,
e After Effects e são capacitados para atuarem nas diversas
especialidades da computação gráfica do mercado audiovisual e
de impressão, como efeitos visuais, design de gráficos em
movimento, ilustração digital e tratamento de imagem.
Edição
A Oficina ensina os educandos a operarem switcher de vídeo,
remote, mixer de áudio e demais hardwares para edição e
sincronização e a fazerem uso do software de edição Final Cut.
Os jovens analisam e selecionam materiais diversos para
organizá-los em um roteiro, identificam os princípios de
funcionamento dos equipamentos de captação de som e vídeo
para avaliar a qualidade do produto e interpretam roteiros e
scripts para estabelecer cortes de forma a garantir o
entendimento completo da mensagem.
A Oficina capacita os jovens a trabalhar como operadores
e editores de V Ts e assistentes de edição.
Figurino
A Oficina promove o desenvolvimento de olhares para a
construção de figurinos em obras audiovisuais.
Os jovens estudam os tecidos, suas cores e texturas,
entram em contato com técnicas de costura e as exercitam
na Oficina, tendo em vista a produção da vestimenta
adequada para cada produto audiovisual.
Eles são preparados para trabalhar como
assistentes de figurino e camareiros,
na televisão, publicidade, cinema e artes cênicas.
Operação de Áudio
A oficina busca sensibilizar os educandos para o universo
sonoro na realização de obras audiovisuais. Eles aprendem
a operar equipamentos volantes e de estúdio para registro,
edição com o software Pro Tools e processamento de som,
a fim de realizar trabalhos de sonorização em audiovisual.
A Oficina prepara os jovens para trabalhar como técnicos de som
em pequenas produções, microfonistas, assistentes de técnico de
som, operadores de microfone, assistentes de operador de mesa
de áudio em gravações de estúdio, editores de som ou assistentes
de edição de som para audiovisuais, incluindo animação.
Operação de Câmera
A Oficina busca desenvolver olhares atentos e observadores,
capacitando os educandos para operarem câmeras de vídeo com
segurança e a conhecerem aspectos da imagem fotográfica e do
vídeo e possibilitando acesso às ferramentas estéticas e
artísticas de criação. Os jovens manipulam câmeras PDs e DSRs,
aprendem a escolher os filtros e como eles influenciam nas
características do material captado, as opções de
enquadramento, de foco e de movimentos de câmera.
Apóie
esta
oficina
Operação de Luz e Elétrica
A Oficina busca desenvolver olhares sensíveis e críticos em
relação à iluminação de um set de filmagem.
Os jovens conhecem as ferramentas técnicas e estéticas para
criar efeitos, valorizar o cenário e os elementos de cada cena.
Além das técnicas de iluminação, os alunos exercitam
conhecimentos fundamentais de elétrica sendo
habilitados a distribuir a energia pelo set de filmagem
com segurança e rapidez.
Produção
Na Oficina os jovens conhecem o processo de realização de um
produto audiovisual, desde o momento da criação até a exibição.
Eles exercitam a criatividade para providenciar todos os itens
necessários para uma gravação, desde orçamento e locação
de equipamentos, passando pela organização das gravações e
eventos, coordenação com os demais membros da
equipe e supervisão da desprodução e pós produção.
A Oficina prepara os jovens para as diversas funções da equipe
de produção, como produtor de set, secretário de produção,
produtor de elenco e assistente de produção.
Apóie
esta
oficina
Vídeos Interativos
A Oficina ensina os jovens a produzirem conteúdos audiovisuais para as novas mídias
(Internet, celular, games, MP4 players, etc). Os educandos aprendem a trabalhar
com as principais ferramentas e softwares, em especial com o Adobe Flash, como
fazer a compressão de vídeos (encoders e conversão para Windows Media, Real,
Quick Time, 3GPP, MP4 e Flash Video), a publicar conteúdo nas diferentes mídias,
a trabalhar com a internet, T V Digital, IPT V e a pensar as novas mídias,
principalmente no que se refere à interatividade.
Ao final do curso, os jovens estão capacitados para trabalhar em agências de
publicidade, produtoras digitais e portais de conteúdo para internet e celular,
bem como produzir conteúdo audiovisual interativo, de forma independente.
forma
cao
socio
FORMAÇ ÃO SOCIOCULTURAL
Além da formação técnica, todos
os educandos participam de cinco
oficinas que visam promover seu
desenvolvimento sociocultural.
Comunicação
Desenvolver competências cognitivas específicas,
facilitando a comunicação escrita e oral
entre os educandos e incentivando-os a expressarem-se
de forma correta, por meio da exploração de
diferentes linguagens do audiovisual.
Criatividade & Expressão
A Oficina possibilita o conhecimento e a
expressão da subjetividade de cada jovem
e o desenvolvimento de competências
pessoais e sociais para a vida pessoal e
profissional por meio da arte.
Projetos & Ação Social
A Oficina tem como objetivo fazer com que os jovens
reflitam sobre os problemas da nossa sociedade e
promovam intervenções transformadoras em seu lugar.
Esse processo de ação transformadora do lugar será o
material utilizado para as reflexões em sala de aula sobre
os valores e referenciais de mundo de cada um dos
educandos. O objetivo é que eles construam referências
íntimas que lhes possibilite direcionar um projeto de vida
pessoal. E esse processo de desenvolvimento pessoal e
social será potencializado e sistematizado através das
ferramentas do audiovisual, cujos produtos são a síntese
entre os referenciais exteriores e interiores de seus autores.
Apóie
estas
oficinas
História & Linguagem da T V e do Cinema
Desenvolver competências cognitivas
específicas, ampliando o repertório e o
universo cultural dos educandos e
incentivando-os a pesquisarem e buscarem
referências nas artes e no audiovisual.
Trabalho & Sociedade
Esta oficina prepara o jovem para
a inserção no mundo do trabalho.
Dentre os temas discutidos
estão o reconhecimento das
características específicas do mercado
audiovisual, apresentação de
diretrizes e roteiros para a elaboração
de um plano de negócios, construção
da carreira e gestão pessoal do
trabalho. Para tanto são discutidas
as diversas relações entre homem,
trabalho e sociedade. Os temas são
abordados a partir de uma perspectiva
histórica do processo de evolução
cultural e social, organização e
divisão do trabalho, bem como suas
modificações ao longo dos anos.
Plano de Saúde e
Alimentação
Apoio
complementar
Bolsa - Auxílio e Transporte
O Instituto Criar e seus parceiros
oferecem todas as condições para que
o jovem possa dedicar-se
integralmente à sua formação.
Os educandos têm direito
a vale-transporte, além de uma
bolsa-auxílio para que possam
contribuir com a renda
familiar sem ter que abandonar
os estudos para trabalhar.
Além disso, os educandos da Turma VI
do Criar tiveram acesso a um
plano de saúde e participaram de um
programa de educação alimentar,
desenvolvido com o objetivo de
incentivar a incorporação natural de
novos hábitos alimentares com
base em quatro pilares: a escolha certa,
arte culinária, cenografia e
consumo consciente.
Programação cultural
No roteiro cultural, exposições, shows, espetáculos, entre outras atividades
gratuitas ou com preços acessíveis. Para fortalecer e ampliar o repertório
cultural dos educandos, o Instituto Criar também promove saídas culturais
que facilitam aos jovens o acesso aos programas que acontecem em São Paulo.
Os educandos da turma VI foram conferir:
Exposição interativa Cérebro O mundo dentro da sua cabeça
Peça teatral A Música Segunda, no Teatro Vivo
II Mostra Cinema Livre
MASP: Museu de Arte de São Paulo
Red Bull House of Arts
Agradecimento especial a todos que ofereceram
essas oportunidades aos jovens e à VW
que apóia a Programação Cultural
viabilizando o transporte necessário.
progr
amac
l
cu
o
a
PORTFOLIO
Durante todo o ano letivo, os educandos desenvolvem
diversos produtos audiovisuais. Documentários,
curtas-metragens, publicidade social, videoclipes,
programas de ficção, telejornal, entre outros, são
produzidos durante exercícios coletivos, no processo
de “aprender fazendo”.
O Instituto Criar de TV, Cinema e Novas Mídias
acredita ser fundamental que seus recursos sejam
empregados, sempre, em projetos que visem
contribuir positivamente para o desenvolvimento
da sociedade e entende que a produção audiovisual,
ao gerar reflexão e ação, é uma ferramenta de
comunicação e de transformação social.
Portfolio
No calendário de 2009-2010, os exercícios coletivos
escolhidos foram: exercício diagnóstico
(releitura), telejornal, publicidade e o
TCC (trabalho de conclusão de curso),
que teve como ação principal a
realização de uma campanha social.
A Campanha Social 2010 teve
como temas, o respeito ao próximo,
as barreiras invisíveis de acesso
à cultura, o protagonismo juvenil,
os riscos da publicidade
infantil e a diversidade cultural
da produção jovem.
De Machado de A ssis a Vinicius de Moraes, de Guimarães Rosa a Rubem Fonseca, passando
por Chico Buarque de Holanda, Paulo Lins e Jô Soares. E mais: de Dostoievski a Agatha Christie,
com direito a José Saramago e Gabriel Garcia Marques.
A Biblioteca do Instituto Criar disponibiliza 4.900 livros de diversas áreas: literatura nacional
e estrangeira, história, geografia, filosofia, psicologia, ciências etc., além de obras de referência
como dicionários e enciclopédias. Os jovens têm acesso também a um considerável acer vo
de periódicos. Jornais diários e revistas de cultura e entretenimento, moda e beleza, arquitetura
e decoração, atualidades, viagem, esporte e aventura recheiam as prateleiras.
Além da Biblioteca, o Instituto Criar oferece uma Videoteca. Cerca de 2.000 títulos nacionais e
internacionais estão catalogados. Filmes clássicos e modernos dos mais variados gêneros estão
à disposição dos educandos para empréstimo. Os jovens podem levar para casa ou assistir
em uma das cabines da videoteca. Destaque para as obras de Glauber Rocha, Federico Fellini,
Alfred Hitchcock, Tim Burton, Steven Spielberg , Pedro Almodóvar e Hector Babenco.
E ainda uma CDteca com mais de 700 CDs de diversos gêneros musicais.
O repertório _bem eclético_ passeia pela música clássica, samba, MPB, música eletrônica e rock and roll.
A Biblioteca, a Videoteca e a Cdteca do Criar apóiam e complementam a formação profissional
oferecida e buscam ampliar o repertório cultural dos educandos e da equipe da ONG.
Neste espaço todos têm acesso às principais obras de referência audiovisual e da literatura
nacional e internacional.
Biblioteca
Videoteca
CDteca
As atividades oferecidas são: empréstimos de livros e filmes,
exibição de filmes, divulgação e realização de eventos culturais e
realização de exposições dos trabalhos dos educandos.
Dessa forma, a Biblioteca alia três funções:
a conservação, a difusão e a produção cultural.
O Instituto Criar agradece a Tok & Stok pela decoração
deste espaço e Grupo Editorial Record, JC Decaux, Paramount,
Paris filmes, Europa Filmes, Multishow, L´Oréal, Itaú Cultural,
e Produtora Cannes pela contribuição ao nosso acervo.
Fotos Bob Paulino
Programa
estágios
Da sala de aula para o mundo do trabalho
Cerca de 70% dos jovens que participam do programa educacional do Instituto Criar são encaminhados para
um estágio em empresas parceiras. A Turma VI está atualmente em fase de inserção. Os resultados referentes à
Turma V, com processo de inserção já finalizado, estão no gráfico abaixo.
Resultado de inserção de estágios
Vídeos interativos
Produção
Iluminação
Figurino
Edição
Comp. Gráfica
Cenografia
Câmera
Cabelo e
maquiagem
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Áudio
Faz parte ainda do processo de formação oferecido
pelo Instituto Criar o Projeto Voe Alto: um calendário
de encontros com pessoas que ‘voam alto’
na sua vida profissional ou social.
São profissionais do mundo audiovisual e empreendedores
sociais que inspiram e motivam uma atitude positiva
durante uma conversa com nossos educandos.
Para que estas oportunidades sejam aproveitadas
ao máximo, os educandos têm aulas preparatórias sobre a
obra e trajetória de vida dos convidados.
O Instituto Criar considera a articulação com o mundo do trabalho parte fundamental da proposta de uma
organização disposta a oferecer uma formação nesta área. Para tanto, possui um núcleo de inserção que está
sempre em busca de oportunidade de estágio para seus educandos em produtoras, emissoras de TV e outras
empresas do audiovisual.
Animação
Voe alto
Os jovens já voaram alto com
José Junior e Afroreggae,
Washington Olivetto, Cacá Diegues,
Claudio Torres, Gringo Cardia,
Andrucha Waddington, Tata Amaral,
Hector Babenco, Gilberto Braga,
João Salles, Fernando Meirelles,
Oscar Rodrigues Alves, Sarah Oliveira,
Esmir Filho, Soninha, Cao Hamburguer,
Carlos Nader, Felipe Hirsch, MV Bill,
Tadeu Jungle e Breno Silveira.
de
Além disso, o Certificado de Conclusão de Curso emitido pelo Instituto Criar
é reconhecido pelo Sindicato dos Radialistas, viabilizando DRT para os formandos em diversas áreas.
O Instituto Criar agradece todas as empresas e
organizações que contribuíram para a inserção da Turma V,
apresentadas abaixo. Um agradecimento especial
a APRO que financia a Coordenação de Inserção do Criar e
articula o contato com suas produtoras associadas,
concretizando muitas oportunidades.
Zeca Ros
CRIANDO HISTÓRIAS
Meus pais tiveram pouca instrução. Minha mãe é empregada doméstica e
meu pai é metalúrgico. Sempre morei na periferia de São Paulo.
Trabalhar em casa de família era o meu plano para depois que eu
concluísse o colegial. Mas tive a oportunidade de mudar a minha história.
O Instituto Criar abriu uma porta pra mim em um momento especial,
que eu estava perdida, sem saber o que fa zer da vida.
Quatro anos atrás, eu precisava de um degrau e
encontrei toda uma escadaria pra chegar onde estou!!!
Fui aluna de produção da primeira turma e tive a oportunidade de
trabalhar por um ano em uma das principais produtoras do mercado,
a Sentimental Filmes. Pude colocar em prática tudo
que aprendi em sala de aula e também aprendi muito lá!!
E como adquiri um tanto de auto-confiança no
ano que passei no Criar, não demorou muito
para eu decidir alçar novos vôos profissionais
e realizar alguns sonhos como trabalhar em
documentários. Na verdade, sempre gostei
muito de documentários. Aliás, meu trabalho
de conclusão de curso foi o clipe/documentário
“Um Dia de Visita” que retratava um domingo
qualquer em uma prisão do interior de São
Paulo. E não tive medo de arriscar. Arrisquei...
Há três anos sou contratada da Miração Filmes.
Hoje sou profissional, esposa, dona de casa e
MÃE DE FAMÍLIA!!! Isso mesmo!! Tenho uma
bebê linda de 7 meses, chamada Ayla,
tenho minha casa, meu marido e meu trabalho.
À s vezes é um pouco complicado conciliar todos
esses papéis, mas estou dando conta do
recado e tem sido muito gratificante.
Posso pagar uma escolinha bacana para
a minha filha em vez de alguém ficar
“olhando ela”, sabe como é, né?
Estou investindo na educação dela desde agora.
Não sei como seria a minha vida hoje
se eu não tivesse passado pelo Criar.
Sou muito grata por isto.
De coração... Saudades demais.”
Claudia Alcantara , 25 anos.
cr ian
do
histo
Comitê de Ética
Neste ano, a família do Instituto Criar
dedicou-se à elaboração
de seu Código de Ética. Um comitê
foi formado contando com
representantes dos jovens,
seus familiares, educadores, gestores,
funcionários, parceiros e aliados
sociais. Ao longo do ano, em encontros
mensais, o grupo discutiu valores,
se aprofundou nos valores
institucionais da organização
(Criatividade, Responsabilidade e
Solidariedade), acrescentando um
novo valor: a Transparência.
Construído coletivamente, o documento resulta em um importante
instrumento-guia de princípios, valores e condutas que norteiam as relações
internas e externas do Instituto Criar e também as produções audiovisuais
produzidas pelos alunos e educadores.
O Código de Ética foi escrito de forma propositiva para que sirva muito
mais como inspiração do que supervisão e assim fortaleça os vínculos
de afetividade dessa grande família.
O Comitê também poderá apreciar casos específicos que estejam
em dissonância com o Código de Ética elaborado, emitindo pareceres
consultivos à diretoria do Instituto Criar que terá o poder de deliberação.
O desafio agora é comunicar este conteúdo de maneira a mobilizar as atitudes
esperadas e garantir que este documento seja mantido “vivo”
por ter sido apropriado por todos!
Um agradecimento especial aos membros do Comitê, que se dedicaram
voluntariamente a participar desta empreitada!
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA
A educação continuada é entendida pelo Instituto Criar
como incentivo fundamental para o desenvolvimento
pessoal e profissional de seus egressos. Os jovens formados
têm o suporte da instituição para aprender mais e mais,
com cursos livres, modulares, técnicos e superiores.
O Programa de Educação Continuada viabiliza a
continuidade dos estudos destes jovens por meio de
parcerias com outras instituições de ensino e empresas
que oferecem bolsas de estudo e material didático.
Mais de 110 veteranos já foram beneficiados
por este Programa.
A equipe profissional do Instituto também
é beneficiada pelo programa.
Seu Jorge
Canta
Michael Jackson
No dia 8 de dezembro de 2009, Luciano Huck comandou no Hotel
Unique, em São Paulo, evento em comemoração aos cinco anos de
atividades do Instituto Criar.
Os mais de 1.000 convidados tiveram a oportunidade de ficar por
dentro da história do Criar ao longo desses anos, das mudanças
na vida de centenas de meninas e meninos que passaram pelo
Estúdio-Escola e ainda contribuir com Programa Educacional do
Instituto Criar através de doações espontâneas.
As empresas Volkswagen, Itaú, Terra e Vivo,
patrocinadoras do evento, doaram R$250.000 cada uma,
totalizando R$1.000.000. E Vale contribuiu com R$360.000
para a formação dos jovens do Criar.
A Sacks Perfumaria doou R$100.000 e
tornou-se empresa madrinha da Oficina
de Figurino do Instituto Criar.
E ainda: 0.25 centavos para cada novo
seguidor no twitter e mais 0.25 centavos
para cada e-mail cadastrado
no site da empresa.
O artista Vik Muniz doou uma foto do
Seu Jorge da série Imagem de Revistas de
2003 que foi arrematada por R$50.000.
Doações espontâneas foram
recebidas durante toda a noite
por meio de cartão de crédito.
Fotos Bob Paulino
Às 23H45, Seu Jorge subiu ao palco devidamente acompanhado por 16 músicos
e mais 4 backing vocals para o show. De “Can You Feel It”, da época do The Jackson 5,
ao clássico “Thriller”, passando por “Rock With You” e “Beat It”,
Seu Jorge cantou 12 músicas do astro pop Michael Jackson.
Além do patrocínio da Volkswagen,
Itaú, Terra e Vivo, o evento Seu Jorge
Canta Michael Jackson foi viabilizado
com o apoio das empresas:
Ambev, American Express,
Área Signs, Burti HD,
Cafuné Produções, Cielo,
Comfort Hotel Downtown,
Face Eventos, Johnnie Walker –
Black Label, Mail Boxes Etc,
Midas Studios, MPM Propaganda,
Multishow, Red Bull, Redecard,
Rochinha, Rosenbaum Design,
SALVE!, Semp Toshiba,
Smirnoff Black, Sony Music,
Spray Filmes, TAM,
The Image Press
A cenografia do evento levou a assinatura de
Marcelo Rosenbaum que trouxe elementos da arte
de rua para o foyer do Unique e transformou os salões
principais em uma grande boate, recriando
a atmosfera dos clubes privés da década de 80.
As doações somaram R$2.078.000 e os recursos
foram investidos na formação dos jovens beneficiados
pelo Programa Educacional do Instituto Criar.
O Instituto Criar agradece a todas as pessoas físicas e jurídicas
que acreditam na missão e contribuíram com o
Programa Educacional através de doações no evento.
O INSTITUTO
CRIAR
AGRADECE seus
PARCEIROS
INSTITUCIONAIS