De Creta a Micenas O início da História

Nome do Curso/Disciplina
ØDe Creta a Micenas
As Origens do Mundo Grego
1
ØO início da História
Entre os séculos XX a.C. e XVI a.C., floresceu
em Creta, a maior ilha do Mediterrâneo, uma
brilhante civilização, que influenciou a
desenvolvida posteriormente pelos gregos.
Durante muito tempo, soube-se da existência dos
cretenses apenas pelas menções encontradas
na mitologia grega, por exemplo, na história do
Minotauro
2
Nome do Professor
1
Nome do Curso/Disciplina
ØEscrita
» A escrita cretense, conhecido como linear A, ainda não
está suficientemente decifrada. É possível, também, que
os escritos disponíveis sejam, em sua maioria, registros
contábeis. Dessa forma, os estudos arqueológicos
desenvolvidos a partir do in ício do século XX tornaramse fundamentais para o conhecimento da civilização
cretense, também chamada de minóica. Esse termo
deriva-se de Minos, nome atribuído ao rei cretense na
lenda do Minotauro. Atualmente há a hipótese de que
minos, ao invés de um nome, seja a designação dada
aos reis cretenses
3
ØOs grandes palácios
» As escavações arqueológicas já realizadas revelam a
importância dos palácios na civilização cretense, em torno
dos quais erguiam-se as cidades. Os mais importantes eram
os de Cnossos, Faístos e Mália. Houve sucessivas
destruições e reconstruções desses palácios, de acordo com
invasões ou catástrofes naturais, ainda difíceis de precisar.
Por volta de 1700 a.C., Cnossos assumiu grande
importância, estendendo seu domínio por toda a ilha.
» Nos palácios viviam as autoridades políticas e as religiosas.
Dali controlavam a agricultura e o vigoroso comércio
cretense. As construções dos palácios incluíam um pátio
central, ao redor do qual havia salas para armazenamento
de cereais, ou para guardar placas com as suas inscrições,
áreas para realização de atividades rituais e às vezes
dependências para trabalhos de artesanato e fabricação de
azeite.
4
Nome do Professor
2
Nome do Curso/Disciplina
ØComérico
• A civilização cretense beneficiou-se de uma posição
geográfica que lhe facilitava o contato comercial com o
Oriente Médio, o Egito e o continente europeu. Dessa
forma, a ilha de Creta, além de vender seus próprios
produtos, tornou-se importante intermedi ária nas trocas
comerciais entre essas regiões. Acabou exercendo
verdadeiro controle sobre o comércio do Mediterrâneo
Oriental. Sua civilização expandiu-se por todo o Mar
Egeu, alcançando as ilhas Cíclades, a Península do
Peloponeso e a costa sudoeste da Ásia Menor.
5
Ø Concepção
do Palácio de Cnossos
6
Nome do Professor
3
Nome do Curso/Disciplina
Ø Localização de Creta no Mediterrâneo
7
ØReligião
»Os cretenses acreditavam numa divindade
suprema feminina, a Grande-mãe, relacionada à
terra e à fertilidade do solo. Acreditavam também
em deuses menores associados a plantas e
animais. Prestavam culto, ainda, ao touro, animal
que simbolizaria o principio masculino e fertilizador.
Há evidências de que havia um tipo de esporte
associado a rituais não decifrados que incluíam o
touro, animal que possivelmente era sacrificado ao
final da cerimônia.
8
Nome do Professor
4
Nome do Curso/Disciplina
ØDeusa Mãe Cretense
9
ØAlimentação e Cotidiano
» A alimentação dos cretenses era diversificada, incluindo
em suas dieta vegetais, pão, peixes, queijo, cerveja e
vinho. As mulheres participavam da vida social,
chegando, provavelmente, a desempenhar funções
administrativas e religiosas. A preocupação com a
aparência física levava os homens à pratica de
rigorosos exercícios
10
Nome do Professor
5
Nome do Curso/Disciplina
ØGeografia da Grécia
O território grego, situado ao sul da Península Balcânica, é
montanhoso, com poucas áreas férteis. Está cortado ao
meio pelo Golfo de Corinto, ficando ao norte a porção
continental da Grécia e, ao sul, a Península do Peloponeso.
Quando se desenvolveu a civilização grega, a comunicação
entre os vales e as planícies era trabalhosa, por causa das
dificuldades impostas por esse tipo de relevo. Por esse
motivo, a ocupação da região se fez sob a forma de
diversas cidades independentes entre si, as cidadesEstado. Não havia unificação políticas entre elas. A
civilização da Grécia Antiga define-se pela existência de
características culturais em comum, que ligavam as
cidades
11
Ø Dificuldades
As chuvas na região são escassas e o solo, bastante
pedregoso. Mesmo assim, nas encostas das montanhas e
nos vales cultivavam-se oliveiras, vinhas, trigo e cevada.
Se a prática da agricultura oferecia algumas dificuldades
devidas ao relevo e à falta de terras de boa qualidade, as
atividades marítimas eram mais fáceis, por causa do
grande número de baías, golfos, penínsulas e ilhas. Isso
explica porque os gregos tiveram um ativo comércio
marítimo e expandiram sua ocupação para áreas da Ásia
Menor e alguns pontos da Bacia do Mediterrâneo, onde
fundaram colônias
12
Nome do Professor
6
Nome do Curso/Disciplina
Ø Povoamento
. Os primeiros habitantes conhecidos da região onde se
desenvolveu a civilização grega foram grupos de
pastores semi-nômades chamados peslasgos.
»
Por volta do segundo milênio a.C. povos de
origem indo-européia vindos do norte do Mar Negro
invadiram a Península Balcânica. Os primeiros a chegar
foram os aqueus, depois deles vieram os eólios, os
jônios e por fim os dórios.
13
ØMicenas
» Os aqueus fixaram-se na Península do Peloponeso, fundado
algumas cidades como Tirinto, Argos e Micenas. Esta última
teve maior destaque. Tornou-se o centro da civilização
desenvolvida pelos aqueus, chamada de micênica ou creto micênica. Isto porque, na época de sua formação, muito
próximos dali encontravam-se os cretenses, com quem os
aqueus entraram em contato. Assimilaram conhecimentos
desenvolvidos em Creta, aprendendo técnicas de cerâmica
e de artesanato em bronze, ouro, prata e marfim.
14
Nome do Professor
7
Nome do Curso/Disciplina
ØMapa
15
ØMicenas e Tróia
» O maior desenvolvimento da civilização micênica ocorreu a partir do
séc. XV a.C.. Houve nessa fase uma grande expansão dos aqueus,
que chegaram a invadir Creta por volta de 1400 a.C. e, na tentativa de
estender sua influência até o Mar Negro, acabaram entrando em
guerra com Tróia, cidade localizada na Ásia Menor.
»
A invasão de ilha de Creta pelos povos micênicos resultou na
conquista de suas principais cidades, dentre os quais a poderosa
Cnossos. Com isso os aqueus assumiram o controle do comércio
marítimo do Mar Egeu, posição que os cretenses tinham mantendo até
aquele momento. Os aqueus beneficiaram-se do fato de que o Egito
vinha-se expandido, e passaram a fornecer armamentos de bronze
para aquele povo. Também distribuíam azeite, peles e cerâmicas para
várias cidades, trazendo em contrapartida os produtos de que
precisavam
16
Nome do Professor
8
Nome do Curso/Disciplina
ØA Guerra
Com o objetivo de se expandir rumo ao Mar Negro, os
povos micênicos uniram-se para combater a cidade de
Tróia, que tinha posição estratégica, situada no estreito
que dá acesso Àquele mar, o que lhe possibilitava
controlar importantes rotas comerciais na região. A
guerra com Tr óia (1260 a.C. a 1250 a.C.), em sua
versão lendária, foi narrada na Ilíada, Homero, no qual
há referências aos deuses e her óis.
17
ØSurgem os dórios...
» Pouco depois da guerra de Tróia, por volta de 1100 a.C.,
período no qual a civilização micênica estava no auge de
seu desenvolvimento, os dóricos, vindos do norte, entraram
violentamente na Grécia. Esse povo guerreiro dispunha de
armas de ferro, o que os tornava mais poderosos, do ponto
de vista bélico, que os aqueus. Com essa invasão as
cidades de Micenas e Tirinto foram destruídas, assim como
a própria civilização micênica. Menos adiantados
culturalmente, os dórios não absorveram as conquistas da
civilização micênica, como a escrita, que havia tido algum
desenvolvimento. A vida urbana desapareceu e teve inicio
na Grécia um período conhecido como Idade Obscura, ou
período homérico, fase ainda pouco conhecida de sua
história
18
Nome do Professor
9
Nome do Curso/Disciplina
ØMapa
19
ØPrimeira Diáspora Grega
A invasão dos dórios fez com que muitos habitantes do
Peloponeso fugissem dali em um movimento conhecido
como primeira diáspora grega. Dirigiram-se para as ilhas do
Mar Egeu e para o litoral da Ásia Menor, regiões onde
estabelecem algumas colônias gregas.
20
Nome do Professor
10