EE BAC + 1 - L`Etudiant

Coller votre code barre ci-dessous
ADMISSION AU COLLEGE UNIVERSITAIRE
Mercredi 29 juin 2011
PORTUGAIS
durée de l’épreuve : 3h
IMPORTANT
Le sujet est paginé de 1 à 4. Veuillez vérifier que vous avez bien toutes les pages.
En cas d'anomalie, avertissez le responsable de groupe.
Afin de faciliter votre travail sur le texte, vous pouvez ôter soigneusement les pages de l’article. Il n’est pas
nécessaire de rendre l’article avec votre copie.
Les réponses aux questions ne devront pas excéder l'espace qui leur est réservé.
PARTIE RESERVEE A LA CORRECTION
Détail des notes
Commentaires
I.
Compréhension du texte
/10
II.
Essai
/10
TOTAL :
/20
Note après harmonisation :
/20
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
ADMISSION AU COLLEGE UNIVERSITAIRE
Mercredi 29 juin 2011
PORTUGAIS
durée de l’épreuve : 3h
Em breve, pais decidirão: dar uma pilha de livros ou um tablet aos filhos
Acervo, em formato digital, de obras voltadas a crianças e adolescentes cresce. Para
educadores, leitura no dispositivo não traz prejuízos ao aprendizado
O escritor italiano Italo Calvino dizia que clássicos são os livros que propagam
valores universais e despertam emoções que, a despeito do tempo decorrido desde a leitura,
jamais são esquecidos. "Constituem uma riqueza para quem os tenha lido e amado",
escreveu. Cientes dessa riqueza, geração após geração, muitos pais se preocupam à certa
altura da vida em reunir esse tesouro em uma estante, presenteando os filhos com uma
seleção dos melhores livros. A tecnologia vai adicionar, de maneira crescente, uma questão
a essa tarefa: franquear aos filhos uma coleção de livros ou um tablet ou e-reader, o leitor
de livros digitais (ebooks), aos quais clássicos e outras tantas obras podem ser adicionados?
Sim, muitos clássicos já estão disponíveis para tablets e e-readers, muitos mais
estão a caminho e o mesmo vale para obras contemporâneas que servem à formação e ao
deleite de crianças e adolescentes. Em língua portuguesa, já é possível ler nos dispositivos
fábulas narradas pelos irmãos Grimm, A Menina do Narizinho Arrebitado, de Monteiro
Lobato, e as instigantes aventuras de Julio Verne, como Viagem ao Centro da Terra, entre
outros. É apenas uma pequena parcela do que já se faz em língua inglesa, por exemplo, que
conta com milhares de obras prontas para a leitura. "Estamos próximos da virada digital",
afirma Mauro Palermo, diretor da Globo Livros, que até o fim deste ano vai colocar nos
tablets todo o seu acervo infanto-juvenil – incluindo os clássicos assinados por Monteiro
Lobato. "É um caminho sem volta", diz.
A ideia de tirar o tradicional livro impresso das mãos das crianças e trocá-lo por um
iPad, da Apple, ou similar pode assustar os pais. Mas não causa a mesma reação nos
estudiosos. Para estes, não existem restrições para leitura na nova plataforma. "O universo
digital exerce fascínio nos jovens e, com ajuda dos tablets, pode apresentar a leitura para
esse público de forma surpreendente", afirma Marcos Cezar Freitas, pedagogo da
Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).
Ismar de Oliveira Soares, coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da
Universidade de São Paulo (USP), vai mais longe. Ele acredita que o dispositivo eletrônico
se coloca, com sucesso, como alternativa ao formato secular do livro impresso em papel.
"Trata-se de um novo mundo", diz. A principal vantagem, na visão dele, é a praticidade – a
capacidade dos tablets e e-readers de "carregar" centenas e até milhares de obras. Isso, é
claro, facilita a vida de todos os usuários, mas especialmente das crianças e adolescentes,
sempre às voltas com pilhas de obras de leitura obrigatória. "Se é possível carregar diversos
livros em um único aparelho, por que não aproveitar essa facilidade?" Do ponto de vista do
ensino, não há perdas para o aprendizado, defende Soares. "O que importa é o que se lê.
Não onde se lê."
Não há razões pedagógicas, portanto, para as editoras pouparem esforços na
transposição de suas obras para o formato digital. Elas agora estão de olho nas razões de
mercado – e elas são animadoras. Em 2010, os brasileiros importaram oficialmente 64.000
iPads, segundo dados da Receita Federal – isso não incluiu aparelhos que cruzaram a
fronteira na bagagem de turistas que voltaram ao país, nem rivais como o Galaxy Tab, da
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
05
10
15
20
25
30
35
Samsung, ou e-readers. A expectativa é que até o fim deste ano sejam vendidos mais
300.000 aparelhos da Apple por aqui. Some-se a isso os dispositivos das demais marcas e
também os leitores de ebooks. "Nossos investimentos estão crescendo de acordo com a
ampliação do mercado consumidor", diz Breno Lerner, superintendente da Editora
Melhoramentos. Por ora, a empresa já oferece versões digitais dos livros de Julio Verne e
Ziraldo, além da coleção Sherlock Holmes.
A Abril Educação – grupo que reúne as editoras Ática e Scipione e é controlado
pela família Civita, que também é dona da editora Abril, que publica VEJA – é outra que
vai reforçar o acervo disponível para crianças e jovens. A empresa em breve colocará nas
mãos dos jovens leitores obras de autores cujo leitura tornou-se quase compulsória no país,
caso de Ana Maria Machado e Marcos Rey. "As novas plataformas, como os tablets, são
um desafio do qual não vamos nos furtar", diz Ana Teresa Ralston, diretora de tecnologia
de educação e formação de professores da Abril Educação.
O preço é também um atrativo. Superada a aquisição do próprio dispositivo (a partir
de 1.700 reais, no caso do tablet, e 650 reais, para o leitor de ebook), compra-se obras de
Machado de Assis e Eça de Queirós, por exemplo, por menos de 4 reais nas lojas virtuais
da Apple e da Amazon. A versão impressa sai, no mínimo, pelo dobro. Na loja virtual
Aldiko, para a tecnologia Android, sistema operacional que dá vida ao Galaxy Tab, há
obras gratuitas – ainda em pequeno número em português, é verdade. Mas essa oferta deve
crescer à medida que cresça a demanda – e vice-versa: a procura maior deve forçar a oferta
de mais títulos. "A tendência é de expansão", diz Lerner, da Melhoramentos. Para quem
ainda se assusta com a ideia de ver uma criança lendo clássicos próprios para a idade como
A Ilha do Tesouro ou Vinte Mil Léguas Submarinas em um tablet, vale a lição de Ismar de
Oliveira Soares, da USP: o que importa é o conteúdo.
Nathalia Goulart
Veja, São Paulo, 25 de fevereiro de 2011
http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/uma-questao-que-vai-perseguir-os-pais-dar-ummontanha-de-livros-ou-um-tablet-a-seus-filhos#texto1
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
40
45
50
55
60
I. COMPREENSÃO DE TEXTO.
A/ Leia atenciosamente o texto e responda às questões abaixo em português. Utilize o texto
como base de informação mas não o recopie.
1. Quais são as preocupações dos pais em relação aos livros e aos tablets ou e-readers ?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. O que dizem os especialistas em relação aos tablets e e-readers ?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Qual é a situação atual e quais são as perspectivas dos tablets e e-readers e seu conteúdo no
Brasil ?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Total I.A
_____/6 pts
B/ Levando em consideração o contexto, substitua cada uma das palavras abaixo por um
sinônimo :
1. estante
____________________________________________________________________________
2. franquear
____________________________________________________________________________
3. deleite
____________________________________________________________________________
4. furtar
____________________________________________________________________________
Total I.B
_____/2 pts
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
1
C/ REDAÇÃO :
Comente em português o gráfico abaixo :
http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/o-engenheiro-que-tem-de-conter-o-facebook-nobrasil#quadro2
Veja, 03 de março de 2011
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Total I.C
_____/2 pts
Total I. A+B+C =______/10 pts
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
2
II ENSAIO. Faça uma exposição em português de suas reflexões, sobre um dos dois
temas abaixo, em duas páginas argumentando e construindo suas idéias. Faça um
círculo em volta do tema escolhido.
1.
Os tablets ou e-readers vão tomar o lugar dos livros tradicionais.
2.
O português não deve ser deixado de lado no mundo digital.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
3
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Essai =______/10 pts
Examen d’entrée au Collège universitaire - Epreuve de portugais
4