Lit. en Portugués IV - Colegio de Letras Modernas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Licenciatura en Lengua y Literaturas Modernas (Letras Portuguesas)
TERCER SEMESTRE
LITERATURA EN PORTUGUÉS IV
CICLO FORMATIVO
ÁREA: LITERATURA EXTRANJERA
HORAS/SEMANA/SEMESTRE
CLAVE*
TEORÍA
PRÁCTICA
OBLIGATORIO
2/16
CURSO
TOTAL DE CRÉDITOS
HORAS
SEMESTRE
32
4
TEÓRICO
SERIACIÓN INDICATIVA
ASIGNATURA PRECEDENTE: LITERATURA EN PORTUGUÉS I Y II
ASIGNATURA SUBSECUENTE: LITERATURA EN PORTUGUÉS V Y VI
OBJETIVO:
Este curso persigue proporcionar al estudiante un panorama, lo más completo posible, de la producción
literaria del prerromanticismo a los inicios del realismo. El alumno deberá ser capaz de identificar y
caracterizar diferentes modelos de construcción de la subjetividad en la poesía portuguesa del siglo XIX;
reconocer al Romanticismo como movimiento cultural, artístico y literario; y articular esos modelos
románticos con la Modernidad estética emergente.
NÚMERO DE
HORAS POR
UNIDAD
2
12
4
14
TEMARIO
UNIDAD 1 – El prerromanticismo
1.1. Marquesa de Alorna
1.2. Manuel Maria Barbosa du Bocage
UNIDAD 2 – Del prerromanticismo al romanticismo: la Historia como tema literario
2.1. Almeida Garrett
2.1.1. Su doctrina literaria y su evolución estética
2.1.2. El teatro romántico: Frei Luís de Sousa
2.1.3. Viagens na Minha Terra: la estructura de la obra y la novela sentimental
2.1.4. Significados literarios e ideológicos de las obras de Almeida Garrett
2.2. Alexandre Herculano
2.2.1. La producción literaria de Alexandre Herculano: el poeta / profeta
2.2.2. Eurico, o Presbítero
2.3. António Feliciano de Castilho y el academismo romántico
UNIDAD 3 – La segunda generación romántica
3.1. El ultra-romanticismo
3.2. Camilo Castelo Branco: Amor de Perdição
3.2.1. La estructura y el estilo de la novela camiliana
3.3. Soares Passos
UNIDAD 4 – La tercera generación romántica
4.1. El momento de la transición: del romanticismo al pre-realismo
4.2. Júlio Dinis: As Pupilas do Senhor Reitor
4.3. Del ultra-romantismo a la «Questão Coimbrã»
32
4.3.1. Antero de Quental: del romanticismo social al pensamiento filosófico
4.3.2. La «Geração de 70»
4.3.2.1. La renovación de la vida política y cultural portuguesa
4.3.2.2. Las Conferências do Casino
4.3.2.3.Los «vencidos da vida»
TOTAL DE HORAS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BRANCO, Camilo Castelo (1995). Amor de Perdição. Publicaçoes Europa-America.
DINIS, Júlio (1998). As Pupilas do Senhor Reitor. Publicaçoes Europa-America.
GARRETT, Almeida (2004). Frei Luís de Sousa. Asociación de directores de escena.
GARRETT, Almeida (1997). Viagens na mInha Terra. Publicaçoes Europa-America.
HERCULANO, Alexandre (1844). Eurico, o Presbítero. Lisboa: INCM.
MACHADO, Álvaro Manuel (1982). Poesia Romântica Portuguesa. [Antología org. y pref. por]. Lisboa: INCM.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ANGEL, Paolo d’ (1998). A Estética do Romantismo. Lisboa: Editorial Estampa.
Biblos. Enciclopédia Verbo das Literaturas de Língua Portuguesa (1995-2001). Lisboa: Verbo [5 vols.
publicados].
BUESCU, Helena Carvalhão (coord.) (1997). Dicionário do Romantismo Literário Portugués. Lisboa: Caminho.
FRANÇA, José Augusto (1993). O Romantismo em Portugal. Estudo de factos socioculturais. Lisboa: Livros
Horizonte.
LIMA, Isabel Pires de (org. e coord.) (1994). Antero de Quental e o destino de uma geração - Actas do Colóquio
Internacional no Centenário da sua Morte. Porto: Edições Asa.
MACHADO, Álvaro Manuel (1977). A Geração de 70 — Uma Revolução Cultural e Literária. Lisboa: ICP, Bibl.
Breve.
REIS, Carlos e LOPES, Ana Cristina, Dicionário de Narratologia, Coimbra, Almedina, 1987.
REIS, Carlos (1993). História Crítica da Literatura Portuguesa. Vol. V – O Romantismo. Lisboa/ São Paulo:
Verbo.
REIS, Carlos (2000). História Crítica da Literatura Portuguesa. Vol. VI – Realismo e Naturalismo. Lisboa/ São
Paulo: Verbo.
SARAIVA, António José e Óscar Lopes (2005). História da literatura Portuguesa. Porto: Porto Editora.
SILVA, Vítor Manuel de Aguiar e (1983). Teoria da Literatura. Coimbra: Almedina.
VAN TIEGHEM, Paul (1969). Le Romantisme dans la littérature européenne. Paris: Albin Michel. (Coll.
L’Évolution de l’Humanité).
BIBLIOGRAFÍA WEB
http://www.instituto-camoes.pt/cvc/index.html
http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/indice.htm
http://www.universal.pt/hlp/entrada.htm
http://www.citi.pt/cultura
http://members.tripod.com/migo1/principal.html
http://poesiaseprosas.no.sapo.pt/poetas.htm
http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=resumos/index
http://portodeabrigo.do.sapo.pt/
http://www.triplov.com/index.html
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Exposición oral
X
Exposición audiovisual
X
Ejercicios dentro del aula
X
Ejercicios fuera del aula
X
Seminario
X
Lecturas obligatorias
X
Trabajos de investigación
X
Prácticas de campo
Otros:
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales
Exámenes finales
Trabajos y tareas fuera del aula
Participación en clase
Asistencia a prácticas
Informe de investigación
Otros:
X
X
X
X
X
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA
Cumplir con los requisitos estatutarios que la universidad señala para la impartición de asignaturas en el
nivel de licenciatura. El candidato tendrá que haber cursado preferentemente una especialización en la
literatura de esta época o tener una especialización en portugués y un dominio total de la lengua, literatura
y civilización de la época que se trata, con la ayuda de fuentes bibliográficas serias.