Carmen Sallés - Colégio Maria Imaculada

Educar não
é apenas
uma tarefa, é
sobretudo
uma
missão!
2Me. Carmen Sallés
Na família, o processo de educar permeia um conjunto de realidades que vão
configurando o “tornar-se pessoa” de cada filho. É uma linda missão que exige dos pais
uma vivência de valores.
A escola tem um desafio fundamental: possibilitar ao educando o desenvolvimento
do SER PESSOA e ajudá-lo, para que possa percorrer seu próprio caminho.
Madre Carmen Sallés dizia: “através da educação tratamos de fazer do educando
mais pessoa.” Sendo assim, nosso Colégio se empenha em promover a pessoa em sua
integridade, consciente de que é, na vivência dos valores humanos, trilhados a partir das
indicações do Evangelho, que se encontra a plena realização.
Visando à formação de pessoas cristãs, nosso Colégio tem uma PROPOSTA
EDUCATIVA inspirada nas orientações da Igreja Católica e da Congregação das Religiosas
Concepcionistas Missionárias do Ensino.
Apresentação
A missão fundamental da família e da escola é educar.
Por meio deste MANUAL DA FAMÍLIA, queremos apresentar a vocês o conhecimento
da vida e gestão do Colégio para que, assim, possamos assumir, juntos, a missão de educar
nossas crianças, adolescentes e jovens.
Confiantes em que não estamos sozinhos, tendo conosco a presença da Trindade, a
Proteção de Maria Imaculada e a intercessão de Madre Carmen Sallés, vamos, unidos,
família e escola assumir a nobre arte de educar.
Agradecemos o apoio e a confiança em nós depositados.
3
A DIREÇÃO
Carmen
Sallés
(1848-1911)
Fundadora da Congregação das Religiosas Concepcionistas Missionárias do Ensino.
Nasceu no dia 9 de abril de 1848, em Vic (Espanha), num lar profundamente católico.
Desde pequena, distinguiu-se por seu grande amor à Virgem Imaculada.
Em sua juventude, sentiu o chamado de Deus a uma consagração total de sua vida. Depois de
uma busca tranqüila, mas perseverante da vontade de Deus - porque confiava no Senhor mais
que em suas próprias forças - deu início, em Burgos, à fundação da Congregação. Ali, no dia
07 de dezembro de 1892, foi fundado o primeiro Colégio Concepcionista.
Desde o princípio, Madre Carmen Sallés orientou a Congregação para:
a) a propagação do autêntico amor e devoção à Mãe de Deus no mistério de sua Imaculada
Conceição;
b) a educação da infância e juventude.
A semente estava lançada. Progressivamente, tornou-se fecunda em sucessivas fundações.
Carmen Sallés morreu em Madri
(Espanha) no dia 25 de julho de 1911. Sua
obra continua dando frutos abundantes
dentro da Igreja.
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Hoje, a Congregação se estende por 14
países: Espanha, Itália, Japão, Coréia, República
Democrática do Congo, Guiné Equatorial,
Camarões, Venezuela, República Dominicana,
Filipinas, Estados Unidos, México, Índia, Brasil
(Distrito Federal, Rio de Janeiro, Minas Gerais,
São Paulo e Bahia) e se encaminha para uma nova
fundação na África, no Congo Brazaville.
Rede Concepcionista de Ensino
A Rede Concepcionista de Ensino promove e favorece o desenvolvimento
de pessoas: inseridas numa comunidade, abertas para aprender, abertas ao
desenvolvimento intelectual, capazes de conviver positivamente, co-responsáveis e éticas, autônomas e criativas, abertas à diversidade cultural, solidárias,
abertas ao Transcendente.
Desenvolve sua missão como comunidade educativo-pastoral católica, comprometida com a missão da Igreja, vivenciando a espiritualidade e o carisma de Carmen Sallés.
A Rede Concepcionista de Ensino colabora
na construção e transformação da sociedade
tendo em vista os objetivos do milênio e o
estabelecimento de relações fraternas ao
seu redor.
A Rede Concepcionista de Ensino quer
ser referência de uma Igreja impulsionada
pela força do Espírito Santo, pela Palavra de
Deus e pela riqueza dos diferentes carismas;
de uma Igreja que se caracterize como uma
comunidade que crê, ensina, partilha e celebra
a fé em Deus; que testemunha com a Palavra e
com a vida que Jesus é o Senhor e que se compromete com ações em favor da vida.
Evangelizando e Educando para um
Mundo Novo
Perfil
do Educando Concepcionista
Fundamentado nos objetivos educacionais do Projeto Educativo de Carmen Sallés, a Rede Concepcionista de Ensino propõe
um perfil ideal, alicerçado na Transcendência, ao qual o educando Concepcionista deve aspirar e expressar em suas relações consigo mesmo, com o outro, com o mundo e com Deus.
A razão de ser da Escola Concepcionista é o educando. Tudo
o que nela se realiza tem um objetivo claro e preciso de oferecer-lhe possibilidades de:
6
n
crescer e amadurecer em todas as dimensões de sua personalidade;
n
desenvolver suas habilidades para pensar e agir de forma
coerente com os valores do Evangelho;
n
buscar a excelência acadêmica;
n
criar e antecipar novas relações sociais;
n
abrir-se à transcendência e fazer sua síntese pessoal entre fé, cultura e vida;
n
ser verdadeiro – manifestar coerência entre o que se diz e o que se faz;
n
ser livre – capaz de decidir, de atuar por convicções internas sem coações externas;
n
ser justo – dar a cada um o que lhe corresponde, uma exigência da dignidade e igualdade
de todos os homens, filhos de Deus;
n
ser solidário – participar e apoiar o próximo em seus problemas, necessidades e inquietações;
n
ser honesto e transparente: agir dentro dos princípios da ética cristã;
n
ser comprometido com os estudos – capacitar-se para o exercício profissional competente;
n
ser fiel – cumprir seus deveres e compromissos assumidos;
n
ser pacífico – saber encontrar solução para as divergências e conflitos mediante o diálogo, o respeito e a concórdia;
n
ser amoroso – expressar o amor de Deus que o fez participante de sua vida, o presenteou
com o dom do amor e o impulsiona a manifestar amor pelos outros;
n
ser respeitoso – considerar e valorizar as pessoas e coisas aceitando as diferenças existentes;
n
valorizar e respeitar a vida , em todas as suas fases, como um dom de Deus;
n
valorizar a família como fundamento para o desenvolvimento e crescimento harmônico
e para a estabilidade e felicidade do ser humano;
n
valorizar o trabalho como um aspecto da dignidade do ser humano.;
n
buscar a transcendência – Deus como o valor supremo, origem e fim da pessoa. Ele é Pai que ama incondicionalmente a pessoa e que enviou seu
Filho com uma mensagem de vida
e salvação;
nespelhar-se
em Maria,
exemplo de vida e de
acolhida dos valores
do Evangelho.
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Um pouco de nossa história
O Colégio Maria Imaculada nasceu em 1936, concretizando o sonho das Irmãs da época:
evangelizar através da Educação e plantar o Carisma Concepcionista na importante região
do Brasil, a “grande São Paulo”.
Instalado na Avenida Bernardino de Campos, bem próximo à Avenida
Paulista, o Colégio Maria Imaculada é hoje um marco na educação, cujo
diferencial, além da devoção à Maria Imaculada, é a vivência dos valores
do Evangelho em todas as atividades da escola e a integração familiar no
desenvolvimento e formação da personalidade de seus alunos - do minimaternal ao Ensino Médio.
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Lembramos daquela primeira casa, onde tudo começou e deparamo-nos com o crescimento da estrutura física e modernas instalações.
Profissionais qualificados e engajados formam a Comunidade Educativa que acredita na educação cristã como poder transformador
do mundo, uma visão que jamais envelhece e que se comprova na
felicidade e sucesso de cada aluno que estudou e ainda estudará
em nossa escola.
Horário de
Atendimento dos
Serviços de Apoio
Secretaria escolar
Todos os dias - de 2ª a 6ª feira
das 8h às 17h
Protocolo
Todos os dias – de 2ª a 6ª feira
das 8h às 17h
Biblioteca
Todos os dias - de 2ª a 6ª feira
das 7h30 às 17h
Reprografia
Todos os dias - de 2ª a 6ª feira – das 7h30
às 12h e das 13h às 17h
O atendimento ao educando será no
intervalo (recreio) ou nas saídas.
Recepção
Manhã/tarde: das 07h30min às 18h30min
Portaria
Todos os dias - de 2ª a 6ª feira – das 7h às
13h e das 17h às 18h.
Para maior segurança dos educandos, o
Colégio Maria Imaculada, em suas portarias utiliza o sistema de controle de
entrada e saída dos alunos pela catraca
eletrônica. A carteirinha de identificação
é de uso obrigatório. Em caso de perda,
o aluno deverá requisitar a 2ª via no Protocolo, mediante taxa.
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Setores
Pedágogico, Pastoral e Administrativo
Direção Geral
é o órgão responsável pela administração geral da Instituição para garantir a fidelidade
e o comprometimento dos diversos serviços com a missão concecpionista.
Direção Pedagógica:
é o órgão responsável pela coordenação pedagógica do estabelecimento, funcionando
como ligação e elemento dinamizador dos diversos setores do Colégio relacionados com
o processo de ensino-aprendizagem.
Coordenação de Segmento:
é o setor cujo coordenador atua como representante imediato da Diretora em seu
Segmento para assegurar que a proposta Pedagógica seja conduzida em coerência com
o cumprimento da Missão Evangelizadora Concepcionista.
Coordenação Pedagógica:
este setor tem por objetivo planejar, orientar e avaliar as atividades, visando à unidade
e à qualidade do processo ensino-aprendizagem.
Orientação Educacional:
é o setor que acompanha o aluno no aspecto social, afetivo e comportamental,
cooperando para o seu desenvolvimento harmônico e integral. Faz também a ligação
entre a Família e o Colégio, atendendo aos pais, quando necessário.
Serviço de Pastoral:
é o setor responsável pela animação de toda a Comunidade Educativa na vivência e no
crescimento da Fé. Suas principais funções são: programar, planejar e coordenar a dinâmica
da evangelização junto aos alunos, professores, funcionários e famílias.
Auxiliar de coordenação:
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exerce a função de acompanhar, de buscar a integração entre os alunos e de promover
o relacionamento respeitoso entre eles, procurando manter a disciplina, a ordem e a
segurança de todos.
Secretaria:
é o setor responsável pela escrituração e guarda de documentação dos alunos, dos
funcionários e do Colégio.
Protocolo (Tesouraria):
é o setor responsável pela emissão de boletos e controle de pagamento de mensalidades
escolares assim como por outras questões afins.
Reprografia
é o setor que atende aos serviços de digitação, impressão e reprodução de material
gráfico utilizado na escola.
Observações
importantes
O vencimento da mensalidade ocorre sempre
no dia 15 (quinze) do mês.
Até o vencimento, o pagamento pode ser
efetuado em qualquer agência bancária.
Após o vencimento e, dentro do prazo de 30
dias, ele deverá ser efetuado nas agências
do Banco Itaú ou Banespa, com o acréscimo
de multa e juros de mora estipulados no
contrato de prestação de serviços.
Atenção
especial
Mantenha o controle de parcelas
pagas e parcelas a pagar.
Guarde todos os comprovantes de pagamentos
efetuados durante o período letivo em que
o aluno permanecer no Colégio.
Esses comprovantes poderão ser solicitados
pelo Colégio, a qualquer tempo, para efeito
de controle e verificação.
Manter os endereços e os telefones atualizados na Secretaria do
Colégio garante uma comunicação rápida e eficaz entre a Escola e
a Família.
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Formas de
Comunicação
ATRAVÉS DO SITE:
www.cmisp.com.br
oo Colégio Maria Imaculada vem
aprimorando o uso desse meio de
comunicação, por sua agilidade e
eficácia em levar diretamente aos
interessados, pais, alunos e educadores as informações pertinentes
sobre eventos, comunicados, palestras, fotos,etc.
INTEGRAÇÃO EM REVISTA:
é o instrumento que divulga,
semestralmente, os fatos mais
marcantes ocorridos em todas as
comunidades da rede de Educação
Concepcionista no Brasil. Por meio
da Revista Integração, também são
divulgadas a filosofia e a Proposta
Pedagógica Concepcionista (Edição
impressa e Edição on-line).
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CARTAS E
CIRCULARES:
são correspondências
eventuais enviadas
pela Escola através do
aluno, do correio ou
do site. Os canhotos
dessas correspondências deverão
ser assinados pelos responsáveis
e devolvidos à Escola, quando for
solicitada a sua devolução.
AGENDA ESCOLAR:
todos os educandos,
regularmente matriculados, recebem a
agenda escolar do
ano letivo. É um instrumento de comunicação entre a família
e o Colégio e de uso
obrigatório para que o
aluno se habitue a organizar seus estudos,
trabalhos e atividades
escolares.
BOLETIM ESCOLAR:
bimestralmente, a Escola divulga os resultados
do aproveitamento e da freqüência dos alunos,
por meio do boletim escolar e do site que os
pais podem acessar mediante uma senha que
deve ser retirada na secretaria. Para outros
esclarecimentos, os pais deverão procurar a
Direção, a Coordenação, a Orientação ou o
Professor com um prévio pedido fazendo uso da
agenda oficial da Escola.
FIAP: Ficha Individual de Acompanhamento Pedagógico (disponível
no site aos pais ou responsáveis).
Seu acesso é realizado com a senha
indicada pela secretaria do estabelecimento).
&
Recursos
Serviços
Biblioteca
Destinada a selecionar e disponibilizar informações, incentivar o gosto
pela leitura e auxiliar na realização de pesquisas escolares. Atende
alunos, professores e funcionários nos horários de aula.
Laboratórios de Informática
A Informática Educacional, vista como recurso pedagógico, é
desenvolvida durante as aulas. Os alunos, acompanhados pelos
professores, usam o computador como ferramenta útil para a
complementação das atividades escolares.
Ambulatório de Atendimento
Este setor se responsabiliza pelo atendimento dos alunos que
apresentarem problemas de saúde, tomando providências cabíveis
a cada caso e comunicando aos setores responsáveis. Quando se
fizer necessário o uso de medicamentos específicos, a família deve
encaminhar ao professor/coordenador as devidas orientações médicas,
por escrito.
Atendimento aos pais
Os educadores dos Segmentos I, II e III colocam-se à disposição para
entrevistas e orientações, quando se fizer necessário, mediante
agendamento.
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Laboratórios de física, química e biologia
O Colégio Maria Imaculada dispõe de laboratórios devidamente
equipados para favorecer o desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem. Neles, os alunos vivenciam experiências que lhes
possibilitam a aquisição de conhecimentos.
Salas multimídia
Equipadas com modernos recursos audiovisuais, as salas multimídias/
ambiente são espaços dotados de materiais específicos para cada
disciplina, que possibilitam aos alunos uma melhor compreensão dos
temas abordados.
Esportes
Com um ambiente próprio, o Complexo Esportivo Maria Imaculada
desenvolve a prática esportiva por meio da Educação Física Modular
e das equipes de Futsal, Vôlei, Basquete e Handball.
Orientação Vocacional
O Serviço de Orientação Educacional proporciona aos alunos do
Ensino Médio ocasiões para o auto- conhecimento e colabora na
elaboração de seu Projeto de Vida, além de possibilitar o contato
com os diversos cursos e profissões atuais.
Período Integral “Espaço Conviver”
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O Período Integral é oferecido, opcionalmente, a Alunos da Educação
Infantil até o 8º ano do Ensino Fundamental. Destaca-se como um
complemento que atende aos que necessitam de uma permanência
diária prolongada na escola, com atividades pedagógicas, esportivas
e recreativas. Informações mais detalhadas podem ser obtidas no
Protocolo ou no site do colégio.
AtividadesExtras
Complexo Esportivo Maria Imaculada
Serviços em
parceria
CANTINA:
O Colégio Maria Imaculada
conta com o serviço de uma
cantina terceirizada que
atende, diariamente, alunos, professores e funcionários.
O CEMI possui uma
estrutura comparada à de grandes
academias e está
devidamente habilitado para atender às necessidades de seus clientes e para oferecer
várias atividades
esportivas para os
alunos do Colégio
tais como: Ballet,
Dança, Judô, Ginástica Rítmica e
Natação
Escola Livre de Música
Dentro do próprio Colégio, os alunos têm a possibili
dade de cursar uma verdadeira escola de música,
podendo aprender piano, violão, violino, violoncelo,
teclado e canto.
UNIFORME:
O Colégio Maria Imaculada,
por meio da empresa terceirizada “Pole Scola”, atende
alunos e pais na aquisição
de uniformes em dias determinados
na época de matrícula e durante o
ano, uma vez por semana.
LIVRARIA:
A Livraria “Livro Fácil”
assessora a escola com a
venda de livros didáticos e
paradidáticos durante o ano.
SISTEMA DE ENSINO:
No Ensino Médio, o Colégio
usa o material e assessoramento do Sistema Anglo
de Ensino.
CULTURA INGLESA:
Uma das mais conceituadas
instituições de ensino da língua inglesa no país ministra
aulas a grupos separados por níveis
a fim de melhor atendê-los.
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Carta
Compromisso
Como instituição social, a escola necessita de Normas para garantir a cada um o direito de
ir e vir, o respeito ao outro, a responsabilidade no trabalho individual e em grupo, estabelecendo frutuosa parceria com a família para a excelência do trabalho educativo.
Ao efetuar a matrícula do(a) aluno(a) no Colégio Maria Imaculada, a família, implicitamente,
aceita essas Normas e compromete-se a observá-las.
Capítulo 1
Horário
Educação Infantil
Manhã: 7h20 às 11h40
Tarde: 12h40 às 17h
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Chegando após às 7h30 (período da manhã) e após às
12h50 (período da tarde), o aluno estará impedido de
assistir à primeira aula, e aguardará as aulas seguintes.
Sua entrada após a segunda aula será permitida mediante apresentação de Atestado Médico ou comrpovante
de Alistamento Militar. Permitem-se, no máximo, 3
atrasos por mês; o 4º implica a não assistência às aulas
do dia seguinte, arcando o aluno com as faltas, perdas
das avaliações e trabalhos desse dia.
Chegando após o início da 2ª aula, o(a) aluno(a) não
terá acesso às aulas seguintes com exceção dos que
apresentarem Atestado Médico ou comprovante de
Alistamento Militar.
Ensino Fundamental
e Ensino Médio
Manhã:
7h20 -
11h50 -
12h35 -
13h20 -
entrada - período da manhã
saída nos dias de cinco aulas
saída nos dias de seis aulas
saída nos dias de sete aulas
Tarde:
12h45 - entrada - período da tarde
17h10 - saída nos dias de cinco aulas
17h55 - saída nos dias de seis aulas
Capítulo 2
Capítulo 3
Uniforme
Educação Infantil


avental (só para o Infantil I e II) e short
(oficial da escola) para o verão
agasalho azul-marinho (oficial da
escola) para o inverno
Disciplina
1.Os alunos deverão:
· permanecer
dentro da sala de aula, durante as trocas dos professores;
· atender à organização de cada professor,
que será discutida em conjunto com os
alunos;
tênis

camiseta oficial da escola
Ensino Fundamental
e Ensino Médio

camiseta oficial da escola

calça ou bermuda oficial da escola

agasalho oficial da escola

jaqueta azul-marinho liso.
tênis
OBSERVAÇÃO.:
O aluno sem uniforme não poderá assistir
às aulas.
A camiseta oficial é obrigatória mesmo com
o uso de agasalho.
Uniforme obrigatório para as aulas de Educação Física (uso de tênis com solado branco
ou de látex).

respeitar e colaborar com o professor,
para que suas aulas possam ser desenvolvidas eficazmente;
· ter
respeito aos colegas, possibilitandolhes que participem e apresentem seus
conhecimentos;
· solicitar
ao professor material para aprofundamento de conhecimentos e
· trazer,
por escrito, na Agenda Escolar, a
solicitação dos pais, quando houver necessidade de saídas antecipadas.
2.É vedado ao aluno:
· agredir,
fisicamente, pessoas dentro do
recinto do colégio ou em atividades organizadas pela escola em qualquer espaço;
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Carta
Compromisso
· desrespeitar, com palavras, gestos ou atitudes, a Direção, a Coordenação, a Orientação, os Professores, os Funcionários ou
Colegas;
· entregar a prova após a saída do professor
da sala de aula;

praticar ato ofensivo à moral e aos bons
costumes;

fumar ou portar e fazer uso de drogas nas
dependências da Escola (ou nas atividades
promovidas por essa, mesmo que fora de
suas dependências);
· desrespeitar
bular aulas;

o horário de aulas e/ou ca-
ocupar-se de atividades fora do contexto
da aula sem autorização do professor;
· portar ou usar, durante as aulas, materiais
não permitidos pelo professor como Mp3,
celular, máquina fotográfica , Ipod, games, jogos, etc.;
· utilizar
boné, gorro, bandana... em sala
de aula;
· não
participar da aula ou negar-se a participar dela, quando solicitado;
· danificar
bens pertencentes à escola ou
a colegas (caso isso aconteça, ele deverá
reembolsá-los);
· promover
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algazarra ou distúrbios nos
espaços físicos da escola, bem como nas
suas imediações;
· permanecer
no Colégio, fora do período
regular em que está matriculado, sem
autorização da direção;
· colar:
no caso de comprovação de cola, o
aluno receberá nota ZERO na avaliação e
não terá outra oportunidade para repor
a nota.
OBSERVAÇÃO.:
O Colégio não se responsabiliza por objetos pessoais dos alunos deixados nas suas
dependências.
3. No caso de infração a
essas normas, o aluno poderá:

ser orientado;

ser excluído de aula;
· ser
advertido por escrito;
· ser
suspenso por 1 (um) ou mais dias;
· ter
matrícula condicional e, dependendo
da gravidade, passar pelo Conselho de
Professores/Classe (maioria de professores da classe, Direção, Coordenação e
Orientação) para discussão e decisão dos
procedimentos a serem adotados ou
· ser
excluído do quadro de alunos.
OBSERVAÇÃO.:
Caso haja provas no dia de suspensão do
aluno, ele perderá o direito de fazê-la, recebendo nota zero, não tendo outra oportunidade.
Capítulo 4
Sistema de Avaliação
Na Educação Infantil e
1º ano do Ensino Fundamental
A avaliação do desenvolvimento do aluno
é realizada mediante acompanhamento e
registro em fichas individuais. Os pais terão
acesso através de relatórios semestrais e de
entrevistas individuais com as professoras.
No Ensino Fundamental e
Ensino Médio
A avaliação do rendimento escolar é feita
durante todo o processo de ensino-aprendizagem e contempla os aspectos qualitativos
e quantitativos.
O Colégio adota, entre outros, os seguintes
instrumentos de avaliação:

trabalhos individuais ou em grupo;
atividades de pesquisa;
partilhas comunitárias das noções descobertas;
atividades extraclasse;
atividades/trabalhos no laboratório;
participação em projetos ;
testes objetivos;
avaliações dissertativas, orais;
auto-avaliação.
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Carta
Compromisso
Os alunos do Ensino Médio, além dos
instrumentos citados anteriormente, fazem
o SIMULADO do Sistema Anglo do Ensino
bimestralmente.
Os resultados da aferição do rendimento
escolar são registrados nos diários de classe
e, bimestralmente, nos boletins, por meio
de notas de 0 (zero) a 10 (dez).
A média para a aprovação é 6,0 (seis).
O resultado da soma dos 4 bimestres considerando seus pesos e dividido por 10 deverá
ser igual ou superior a 6,0 para que o aluno
seja aprovado.
PESOS NOS BIMESTRES:
2
2
2º bimestre:
3
3º bimestre:
3
4º bimestre:
1º bimestre:
· O(A) aluno(a) que não conseguir a média
igual ou superior a 6,0, será encaminhado à
Recuperação Final, desde que em 4 (quatro)
ou mais disciplinas a média anual não seja
inferior a 4,0.
Recuperação Final:
(Média Anual x 6)
+ (Média da Recuperação Final x 4)
: 10
= 5,0
Avaliação Suplementar
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Após o encerramento do 1º semestre, o
aluno terá a oportunidade de recuperar
notas inferiores a 6,0 (seis) de acordo com
o Regimento Escolar. A nota obtida poderá
substituir uma das duas notas bimestrais da
seguinte forma:
a)quando as notas dos dois primeiros bimestres forem inferiores a 6,0 (seis), mas
iguais entre si, a nota alterada será a do
2º bimestre.
b)quando as notas dos dois primeiros bimestres forem inferiores a 6,0 (seis), mas
diferentes entre si, a nota alterada será a
menor.
Avaliações Substitutivas
A perda de prova por qualquer motivo deverá ser justificada ao professor. O aluno de
verá se organizar para a prova substitutiva,
comparecendo na data e horário previstos
no calendário anual de reposição de provas
proposto pela Escola. É necessário fazer a
inscrição e pagar a taxa no Protocolo até 2
dias antes da prova.
Em caso de não comparecimento do
aluno no dia previsto no calendário,
não haverá uma terceira oportunidade
para reposição de provas.
OBSERVAÇÃO.:
São isentos do pagamento da taxa de
reposição de provas os alunos que estiverem sob a proteção do Decreto - Lei 1044
(doenças infecto-contagiosas e internações
hospitalares, comprovadas por atestado
médico ou quando a falta for motivada por
convocações oficiais, por exemplo: Serviço
Militar...)
Revisão de Provas
A revisão de provas poderá ser solicitada, por
escrito, na Secretaria, pelo pai ou responsável, até 5 dias após a devolução da prova
corrigida ao aluno.
Capítulo 5
Trabalho,
Leituras,
O aluno deverá apresentar, durante o prazo
estabelecido, os trabalhos solicitados, fazer as
leituras de livros e trazer, sempre, o material para
o desenvolvimento das aulas.
O não atendimento a essas orientações resultará
em:
 perda de nota;
advertência por parte do professor;
encaminhamento à Orientação em caso de
reincidência; e
registro para o Conselho de Classe bimestral
e final.
Compete aos responsáveis, em parceria com a
Escola, acompanhar o aluno e orientá-lo a que
cumpra o seu dever.Não serão aceitos trabalhos
e materiais entregues na recepção ou em outros
espaços da escola.
Capítulo 6
Renovação
de Matrículas
A matrícula será realizada em períodos
determinados pela escola que enviará
comunicado com maiores detalhes .
Não será renovada a matrícula do aluno:
a) retido na mesma série pela 2ª vez ou
retido por mais de 3 vezes em séries
diferentes;
b) inadimplente em relação às mensalidades escolares,
c) que desrespeite as normas estabelecidas.
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Anotações
22
Colégio Maria Imaculada
Colégio
Maria
Imaculada
Há 75 anos evangelizando e educando em São Paulo
Endereços:
Nosso endereço na web:
www.cmisp.com.br
www.concepcionsitas.com.br (nacional)
www.concepcionstas.com (internacional)
Avenida Bernardino de Campos, 79
Paraíso - São Paulo - SP
Telefone: (11) 3283 2111
Fax: (11) 3289-5129
PRODUÇÃO GRÁFICA: EDENILSON COELHO - SETOR DE COMUNICAÇÃO CONCEPCIONISTA