Tipos textuais
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Tipos textuais
Introdução Vimos no capítulo anterior que existem inúmeros gêneros textuais. Porém, todo e qualquer gênero de texto que circula em nossa sociedade apresenta determinadas composições linguísticas que vão caracterizá-lo como pertencente a um determinado tipo textual predominante. Tipo textual é, portanto, a predominância de determinadas composições linguísticas como, por exemplo, as estruturas sintáticas, os tempos e modos verbais, as classes gramaticais, combinações linguísticas, entre outros. A maioria dos estudos sobre tipo textual baseia-se nos trabalhos de Adam (1997) para sua fundamentação. Encontramos, no entanto, algumas divergências em relação a quais seriam esses tipos. Adam, por exemplo, apresenta como sequências os tipos textuais que seriam narrativo, argumentativo, explicativo, descritivo e a sequência dialogal. Koch e Fávero (1987) acrescentam o injuntivo e a sequência preditiva, nomeando o explicativo também como expositivo; Marcuschi (2003) considera os tipos narrativo, argumentativo, expositivo, descritivo e injuntivo. Finalmente, Schneuwly e Dolz (2004) tratam de agrupamentos, que seriam: narrar, relatar, argumentar, expor e descrever ações. É importante ressaltar que, apesar de haver esses tipos de textos, dificilmente um gênero será representado por apenas um tipo. Os textos costumam apresentar em sua composição mais de um tipo textual. Assim, utilizaremos a palavra “predominantemente” para nos referir a cada tipo textual presente em cada gênero estudado. Entretanto, antes de analisarmos qualquer gênero para classificar a sua predominância quanto ao textual, é necessário conhecer as características de cada tipo com intuito de melhor classificar, interpretar e redigir textos em nossas atividades cotidianas. Adam – Jean-Michel Adam, professor titular da cadeira de Linguística Francesa na Universidade de Lausanne (Suíça), é um dos maiores especialistas da área dos estudos do texto e do discurso. Koch – Ingedore Grunfeld Villaça Koch é uma linguista brasileira. Atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo. Fávero – professora universitária na Universidade de Brasília. Marcuschi – Luiz Antonio Marcuschi é um linguista brasileiro. Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Pernambuco. Schneuwly – suíço Bernard Schneuwly, professor da Universidade de Genebra, psicólogo e doutor em Ciências da Educação, pesquisa como a criança aprende a escrever. Dolz – Joaquim Dolz é professor e pesquisador em Didática do Francês/Língua Materna, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, e membro do grupo Grafe. Comecemos, então, o nosso estudo! Veja o tipo predominante de alguns gêneros textuais. 1 Tipos textuais Narrativo Tipo textual predominante em gêneros como notícia, lenda, conto, novela, reportagem, romance, apólogo, fábula, anedota, tirinha, biografia, relato pessoal, carta pessoal, e-mail etc. 24 Capítulo 2 Descritivo Tipo textual predominante em gêneros como lista de compras, lista de ingredientes de uma receita culinária, retrato, anúncio classificado e cardápio. Injuntivo Também chamado de instrucional, é o tipo textual predominante em gêneros como manual de instruções, propaganda, receita culinária (modo de fazer), regras de um jogo, regulamentos, instruções de uso, comandos diversos, textos prescritivos, enunciados (de um problema de matemática, por exemplo), bula de remédio, entre outros. Dissertativo-argumentativo Tipo textual predominante em gêneros como dissertação escolar, carta argumentativa, carta de solicitação, carta de reclamação, manifesto, editorial, monografia, crítica, cartas ao leitor, debates regrados e artigo de opinião. Dissertativo-expositivo Também denominado dissertativo-expositivo — tipo predominante em gêneros como aulas expositivas, verbete de dicionário, capítulos de livro didático, artigos enciclopédicos, manuais didáticos, exposições orais, seminários, conferências e palestras. Esses são os tipos textuais com os quais trabalharemos; porém, também discorreremos aqui sobre as sequências preditiva e dialogal. 2 Características linguísticas dos tipos textuais Narrativo São predominantemente narrativos os gêneros textuais que possuem verbos de ação, progressão temporal/ causal, ou seja, um fato acontecendo após o outro (relação de causa e efeito), verbos flexionados com predomínio do pretérito. Há predominância de advérbios temporais, causais e também locativos – ou outras palavras/ expressões com essa finalidade. É frequente a presença do discurso relatado (discurso direto, indireto e indireto livre). Além disso, os gêneros desse tipo textual centram-se no relato de um fato ou um acontecimento e a sua situação de produção envolve a ficção e a criação. O Leão e o Rato (Esopo) Um Leão dormia sossegado, quando foi despertado por um Rato, que passou correndo sobre seu rosto. Com um bote ágil ele o pegou, e estava pronto para matá-lo, ao que o Rato suplicou: - Ora, se o senhor me poupasse, tenho certeza de que um dia eu poderia retribuir sua bondade. Rindo por achar ridícula a ideia, assim mesmo, ele resolveu libertá-lo. Aconteceu que, pouco tempo depois, o Leão caiu numa armadilha colocada por caçadores. Preso no chão, amarrado por fortes cordas, sequer podia mexer-se. O Rato, reconhecendo seu rugido, aproximou-se e roeu as cordas até deixá-lo livre. Então disse: - O senhor riu da ideia de que eu jamais seria capaz de ajudá-lo. Nunca esperava receber de mim qualquer favor em troca do seu! Mas agora sabe, que mesmo um pequeno Rato é capaz de retribuir um favor a um poderoso Leão. Moral da história: os pequenos amigos podem se revelar os melhores e mais aliados. Fonte: Wikipedia (com adaptações). Tipos textuais 25 Nesse texto, há a apresentação de enunciados de ação. Nele, o locutor se distancia do discurso, ou seja, não há sua interferência direta. Observa-se uma sucessão temporal e causal, tempos verbais predominantemente do mundo narrado (dormia, passou, resolveu); advérbios indicadores de tempo e espaço (quando, tempo depois, numa armadilha), discurso direto (- Ora, se o senhor me poupasse, tenho certeza de que um dia poderia retribuir sua bondade). Descritivo São predominantemente descritivos os textos centrados no retrato de um objeto. Possuem estaticidade, ou seja, ausência de ação, predomínio de predicados nominais, predicativos, verbos de estado, isto é, verbos de ligação. Além disso, há grande valorização de adjetivos, formas verbais no presente ou no imperfeito, emprego de figuras de linguagem, períodos curtos e presença da coordenação. Esta obra é a mais notável e conhecida obra de Leonardo da Vinci, um dos mais eminentes homens do Renascimento italiano. O quadro representa uma mulher com uma expressão introspectiva e um pouco tímida. Seu sorriso restrito é muito sedutor, mesmo que um pouco conservador. O seu corpo representa o padrão de beleza da mulher na época de Leonardo. Este quadro é provavelmente o retrato mais famoso na história da arte, senão, o quadro mais famoso e valioso de todo o mundo. Poucos outros trabalhos de arte são tão controversos, questionados, valiosos, elogiados, comemorados ou reproduzidos. Fonte: Wikipedia (com adaptações). O tipo textual descritivo é o menos autônomo dentre todos os outros. Ele dificilmente será predominante em um texto. Sua ocorrência mais característica é como parte do tipo narrativo, principalmente na parte inicial, quando são introduzidos o espaço e os personagens do fato. Argumentativo São predominantemente argumentativos os textos centrados na defesa de uma tese, ou seja, de uma ideia, de um ponto de vista, textos que têm origem nas discussões sociais de assuntos polêmicos, que provocam controvérsias. Apresentam o posicionamento do falante de forma explícita, argumentos e/ou contra-argumentos. Há o predomínio de relações e progressões lógicas de ideias, impessoalidade, objetividade. A linguagem é padrão e denotativa. Predomina a subordinação. 26 Capítulo 2 Ser político (carta ao leitor) O ser humano se tornou um ser político quando passou a viver em grupos e criou as primeira bases da sociedade. Os fatores que levavam um membro do grupo ao nível de líder foram se modificando ao longo da evolução do ser humano, para pior. Palavras como ética, princípios, honradez e honestidade caíram em desuso. Os candidatos estão preocupados com o que podem receber (devidamente ou não) e a massa que elege, com os 200 tijolos para um puxadinho, que fulano prometeu, ou com um projeto faraônico que beltrano deve conseguir no próximo governo. Apesar de todos os sonhos de democracia, a educação geral e política do povo ficou para trás. SILVA, Ana Lúcia Reis Varela da. O Globo. 5 ago. 2012, p. 17. Observa-se no texto uma premissa inicial (tese); na sequência, são apresentados argumentos para validar essa tese e, por fim, chega-se a uma síntese e à conclusão. Nas situações de produção de gêneros desse tipo textual, existem questões polêmicas que estão sendo discutidas em sociedade e que exigem dos autores um posicionamento e a defesa desse posicionamento. Expositivo São predominantemente expositivos os textos que objetivam passar uma informação tida como verdade absoluta, como comprovada. Consiste na asserção de conceitos. Há o predomínio da objetividade, de comparações centradas no esclarecimento de conceitos, da coordenação (principalmente de orações coordenadas explicativas), da subordinação (orações adjetivas). A luminosidade presente na obra de Leonardo da Vinci acentua o arco do sorriso da personagem ali retratada. Muitos investigadores tentaram explicar por que esse sorriso se constitui de forma tão diferente para diferentes culturas. As explicações são diversas e variam desde teorias científicas sobre a visão humana a suposições sobre a identidade de Mona Lisa e seus sentimentos. Uma delas é a de que um algoritmo de computador desenvolvido na Holanda pela Universidade de Amsterdã, em colaboração com a Universidade de Illinois, nos Estados Unidos, descreveu o sorriso de Mona Lisa como uma mulher 83% feliz, 9% enjoada, 6% atemorizada e 2% incomodada. Fonte: WIKIPEDIA (com adaptações). Nesse tipo textual, ao contrário do texto argumentativo, que visa a modificar uma crença (visão de mundo), objetiva-se transformar uma convicção (estado de conhecimento). A situação de produção de gêneros desse tipo textual envolve a necessidade de divulgar um conhecimento resultante de pesquisa científica. Injuntivo São textos predominantemente injuntivos aqueles cuja função é passar uma instrução. Suas características são o predomínio de expressões de sentido imperativo, de formas verbais também no imperativo, no infinitivo ou no futuro do presente, além de formas adverbiais de modo, de negação e de vocativo (explícito ou não). Há presença de períodos simples. Empregam-se também elementos cuja função é indicar uma sequência de ações ou seja, conectivos que indiquem a sequenciação dos eventos (primeiro, depois, finalmente etc). O tipo textual injuntivo comporta a prescrição de ações sequencialmente ordenadas, ou seja, a execução das ações deve, na maioria das vezes, seguir a ordem estabelecida com risco de comprometimento do resultado final. A situação de produção de gêneros desse tipo textual sempre envolve a necessidade de informar como deve ser o comportamento daqueles que vão usar um equipamento ou medicamento ou, ainda, realizar um procedimento. Tipos textuais 27 Biju de tapioca Ingredientes Tapioca fresca (do tipo que é vendida nas feiras livres); Recheio de sua preferência: carne-seca, queijo, manteiga etc. Preparo 1. Rale a tapioca na peneira sobre a frigideira. 2. Nivele a tapioca ralada no formato de uma panqueca. 3. Ligue o fogo. 4. Após aproximadamente um minuto na frigideira, vire o lado da panqueca com o auxílio de uma colher. 5. Deixe mais um minuto no fogo e desligue-o. 6. Coloque o recheio de sua preferência sobre o biju: carne-seca, manteiga, geleia, queijo, manteiga de amendoim etc. Dobre no formato de um sanduíche e está pronto. Sirva! Fonte: Wikipedia (com adaptações). Além desses tipos textuais, como já dito anteriormente, há autores que citam ainda o que denominam sequências, que são duas: a preditiva e a dialogal. Sequência preditiva A função da sequência preditiva é predizer enunciados sobre o futuro. Podem-se encontrar sequências preditivas nos horóscopos, profecias, boletins meteorológicos e previsões em geral. Para realizar linguisticamente sequência preditiva, são necessários – na maioria das vezes – tempos verbais com perspectiva prospectiva (deve apostar, será, fará, conspirará), períodos simples, frases nominais (frases sem verbo) e adjetivação abundante. Horóscopo Aquário 21/01 a 19/02 Quando você se esquece de que a vida é um milagre, sua alma é tomada pelo temor e as atitudes se tornam rígidas, carentes de espontaneidade. Atualize a boa memória: a vida é mesmo um milagre e você faz parte dele. Fonte: ([email protected]) WIKIPEDIA e Correio Braziliense – 5 ago. 2012. 28 Capítulo 2 Sequência dialogal A sequência dialogal está presente na conversação e suas variantes (entrevistas, conversação telefônica, debate), bem como em suas versões ficcionais – como os diálogos em contos, romances etc. Sua principal característica é ser poligerada, ou seja, possuir mais de um interlocutor, o que é contrário às demais sequências. O Lixo Luis Fernando Veríssimo […] - Bom dia. - Bom dia. - A senhora é do 610. - E o senhor do 612. - Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente... - Pois é... - Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo... - O meu quê? - O seu lixo. - Ah... - Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena. - Na verdade sou só eu. - Humm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata. - É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar... - Entendo... - A senhora também... - Me chame de você. - Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons, coisas assim... - É que eu gosto de cozinhar, fazer pratos diferentes. Mas como moro sozinha, às vezes sobra... - A senhora... Você não tem família? - Tenho, mas não aqui. - No Espírito Santo. - Como é que você sabe? - Vejo uns envelopes no seu lixo. Do Espírito Santo. - É. Mamãe escreve todas as semanas. - Ela é professora? - Isso é incrível! Como você adivinhou? - Pela letra no envelope. Achei que era letra de professora. […] Disponível em: <portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7243>. Tipos textuais 29 Exercícios Faça hoje! antes de dormir 1. Leia os textos que seguem e responda às questões propostas. “Encontrei-o à noitinha no salão, que servia de gabinete de trabalho, com a filha e três visitantes: João Nogueira, uma senhora de preto, alta, velha, magra, outra moça, loura e bonita. Estavam calados, em dois grupos, os homens separados das mulheres. O dr. Magalhães é pequenino, tem um nariz grande, um pince-nez e por detrás do pince-nez uns olhinhos risonhos. Os beiços, delgados, apertam-se. Só se descolam para o dr. Magalhães falar a respeito de sua pessoa. Também quando entra neste assunto, não para. Naquele momento, porém, como já disse, conservavam-se todos em silêncio. D. Marcela sorria para a senhora nova e oura, que sorria também, mostrando os dentinhos brancos.” RAMOS, Graciliano. São Bernardo. São Paulo: Martins, 1973. a) Após analisar a estrutura linguística desse fragmento de texto, podemos observar que há nele alguns tipos textuais. Quais são os tipos de texto presentes no trecho e qual é a predominância textual? Responda a essas perguntas, elaborando um pequeno texto de aproximadamente 05 (cinco) linhas, expondo, como justificativa para respaldar sua resposta, elementos que caracterizam esses tipos textuais presentes no trecho. b) Observe os dados bibliográficos do texto. De que gênero textual esse trecho foi retirado? Considerando o gênero textual do fragmento, justifique o emprego dos tipos textuais empregados. 2. Leia os textos propostos e, considerando as caracterísitca linguísticas existentes em cada gênero, escreva o tipo textual predominante em cada um. a) “Salvador Dalí nasceu na Catalunha, em 1904. Com 12 anos, ingressou uma escola de desenho e, em 1919, expôs em uma coletiva de jovens pintores. A partir daí, firmou-se como um dos maiores artistas do século XX. Em 1929 conheceu Gala, que se tornaria musa e companheira inseparável. Morreu em 1989. Dalí e Gala, em 1958. 30 Capítulo 2 b) “A obra representa um dos trabalhos do período cubista de Dalí em que aborda o tema do ‘antieu’ ou ‘não eu’, com suas características básicas: a figura, realizada com traços ágeis e nervosos, está quieta e domina a cena; o rosto é plano, com as cavidades dos olhos vazias, denunciando a ausências do eu.” (Salvador Dalí. Autorretrato com [jornal] “L’Humanité”). c) O surrealismo declara bastante o nosso não conformismo absoluto para que não possa se tratar de uma questão de traduzi-lo ao processo do mundo real, como testemunho de quitação. Ele só saberia, ao contrário, justificar o estado completo de distração da mulher, segundo Kant, a distração das “uvas”, segundo Pasteur, a distração dos veículos, segundo Curie, são, sob este ponto de vista, bastante sintomáticas. Este mundo só se encontra muito relativamente na medida do pensamento e os incidentes deste gênero são apenas episódios até aqui os mais marcantes de uma guerra de independência da qual tem-se orgulho de participar. (Fragmento do trecho do Manifesto do Surrealismo de André Breton. MENDONÇA TELLES, Gilberto. Vanguarda Europeia e Modernismo Brasileiro (com adaptações). Petrópolis: Vozes, 1972). d) Surrealismo. Movimento nas artes plásticas e na literatura que se originou na França e floresceu ao longo das décadas de 20 e 30, caracterizandose pela grande importância que conferia ao bizarro, ao incongruente e ao irracional. Foi concebido como um caminho revolucionário do pensamento e da ação – mais um modo de vida que um conjunto de atitudes estilísticas –, no que se assemelhava ao dadaísmo, seu principal modelo inspirador. (CHILVERS, Ian. Dicionário Oxford de arte. São Paulo: Martins Fontes, 1996). e) Preparo “Torre levemente as fatias de pão. Passe o alho sobre cada uma das fatias, esfregando delicadamente. Em seguida, corte os tomates ao meio e esfregue a polpa sobre as torradas. Regue as fatias com óleo de oliva extravirgem e disponha sobre elas as fatias de presunto Pata Negra. Decore o prato com couve e sirva.” Texto para as questões de 3 a 8. Natal 1961 Deslocados por uma operação burocrática – o recenseamento da terra – a Virgem e o carpinteiro José aportam a Belém. “Não há lugar para essa gente”, grita o dono do hotel onde se realiza um congresso internacional de solidariedade. O casal dirige-se a uma estrebaria, recebido por um boi branco e um burro cansado do trabalho. Os soldados de Herodes distribuem elementos radioativos a todos os meninos de menos de dois anos. Uma poderosa nuvem em forma de cogumelo abre o horizonte e súbito explode. O menino nasce morto. MENDES, Murilo. Conversa portátil. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 1 486. 3. “O casal dirige-se a uma estrebaria, recebido por um boi branco e um burro cansado do trabalho.” No trecho retirado do texto, há descrição de personagens. Escreva a descrição feita. Qual a significação que os adjetivos presentes nessa descrição trazem para o contexto do texto? c) soldados de Herodes a elementos radioativos. d) nuvem em forma de cogumelo a súbita explosão. e) uma estrebaria a um boi branco e um burro cansado. 6. (UNIFOR/CE) Quanto à forma: a) o texto é predominantemente narrativo. b) o texto é dissertativo, pois se apoia em argumentos encadeados. c) predomina a descrição, sobretudo nos três primeiros parágrafos. d) é dissertativo, com elementos narrativos e sequências descritivas. e) é argumentativo, pois questiona fatos reais dentro de uma sequência de acontecimentos. 7. Com base na resposta dada na questão anterior, escreva as características desse tipo de texto presentes na produção. 8. Com base nos estudos feitos no capítulo 1 sobre gêneros textuais, escreva o nome do gênero do texto Natal 1961. Justifique sua resposta, escrevendo características desse gênero. 4. Leia o trecho retirado do texto. “ ‘Não há lugar para essa gente’, grita o dono do hotel onde se realiza um congresso internacional de solidariedade.” Escreva um parágrafo de aproximadamente 05 (cinco) linhas comentando a atitude do dono do hotel com o evento que acontecia nas instalações naquele momento. 5. (UNIFOR/CE) Anacronismo. S.m. 1. Confusão de data quanto a acontecimentos ou pessoas. Com base na definição acima, do Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa, o autor de Natal 1961 se vale intencionalmente de um anacronismo quando associa: a) a Virgem e o carpinteiro José à cidade de Belém. b) a fala do dono de um hotel à realização de um congresso. Tipos textuais 31
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