roteiro - LabJor

ROTEIRO
Nome da rádio: Ciência sinestésica
Slogan: “uma nova percepção da ciência”
INTRODUCÃO:
Música instrumental (com o intuito de convidar os ouvintes para uma
experiência)
LOCUTOR
Saudações perfumadas de leveza, caros ouvintes!
Estamos mais uma vez reunidos para nos desconectarmos por alguns
minutinhos do nosso cotidiano previsível na busca de novas sensações, aqui
na estação Ciência Sinestésica – “uma nova percepção da ciência”
No programa de hoje convidamos vocês a se permitirem...
...se permitirem sentir...
...se permitirem imaginar...
...se permitirem criar...
...se permitirem refletir...
...se permitirem saborear...
...enfim...desfrutarem das mais diversas maneiras a intervenção sonora que
trouxemos hoje.
A todos...bom apetite!
SONS DIVERSOS (introdução ao texto)
NARRATIVA
INTERRUPTOR, TORNEIRA, BARBEADOR, (som de descarga), CAFETEIRA,
TORRADEIRA, GELADEIRA, (som de abrir latinha), CIGARRO... (som de
isqueiro e cigarro queimando), PORTA, CHAVES, CARRO, (barulho de
trânsito),
SEMÁFORO,
ASFALTO,
CARBURADOR,
FUMAÇA,
COMBUSTÍVEL, CO2, PRÉDIO, ELEVADOR, AR CONDICIONADO, (som de
recepção), “BOM DIA”, MESA, CADEIRA, PAPEL, LÁPIS, CIGARRO, PAPEL,
COMPUTADOR, PAPEL, BITUCA, DOCUMENTOS, ARQUIVOS, PAPEL,
WWW, “VULCÃO NA ISLÃNDIA PÁRA AEROPORTOS EUROPEUS”,
COPINHO, CAFÉ, CIGARRO, JORNAL, PAPEL, “CLÍNICAS DE ESTÉTICA
CONSOMEM TRÊS TONELADAS DE SILICONE NOS ÚLTIMOS ANOS”,
PORTA, CHAVES, ELEVADOR, CHAVE, CARRO, (barulho de trânsito), “BOA
TARDE SENHOR, NO QUE POSSO LHE SERVIR?”, BRUSQUETA, R$ 68,
SOPA DE ASPARGOS, R$ 53, CESAR SALAD, R$ 87, RISOTO FUNGI, R$
134, CAPELETTI AO MOLHO GORGONZOLA, R$ 129, SUCO VERDE, R$15,
“BON APETIT”, CAFÉ EXPRESSO, R$ 8, TORTA HOLANDESA, R$ 17,
SALÁRIO DA GARÇONETE, R$ 0,50 A HORA, “VOLTE SEMPRE”, CHAVES,
CARRO, ISQUEIRO, CIGARRO, RÁDIO, “CHOVE NO RIO DE JANEIRO EM
UM DIA O ESPERADO PARA O MÊS INTEIRO”, CHAVES, PORTA,
ELEVADOR, PAPEL, PAPEL, PAPEL, PAPEL, PAPEL, DESMATAMENTO,
POLUIÇÃO, EFEITO ESTUFA, AQUECIMENTO GLOBAL, TERREMOTOS,
TSUNAMES,
CATÁSTROFES,
NATURAIS?,
MISÉRIA,
MORTES,
MONOCULTURA, FOME..., PANDEMIAS, AIDS, DIAMANTES, GUERRAS
CIVIS, INDÍSTRIAS BÉLICAS, FOME... CHAVES, PORTA, ELEVADOR,
CARRO, CIGARRO, CELULAR (barulho de trânsito), GELADEIRA, SUCO,
PÃO, MATEIGA, LOUÇA, DETERGENTE (barulho de água na pia), TOALHA,
CHUVEIRO, SHAMPOO, SABONETE, TOALHA, CHINELO, PIJAMA, PASTA,
ESCOVA, ESPELHO...VAZIO... “PESQUISAS APONTAM QUE AS
CRESCENTES CATÁSTROFES NATURAIS SÃO DECORRENTES DO
CRESCIMENTO DESORDENADO DAS CIDADES”, AÇÃO ANTRÓPICA?
2012?
PROCESSOS
NATURAIS?
APOCALIPSE?,
INTERESSES?,
CORPORAÇÕES?, LUCRO?, CICLOS DA TERRA? CAMA, TRAVESSEIRO,
COBERTOR.
LOCUTOR
Esperamos que vocês tenham experimentado muitas sensações.
Ficamos por aqui. Uma semana repleta de novas percepções a todos e até o
próximo programa.
ROTEIRO
Danilo Barêa Delgado e Gisele Biem
- (Fragmento da Música “Jambo” –Folclore queniano- para introduzir o assunto)
- Locutor 1: Estamos aqui com o “Ciência de trás da Tela”, para mostrar a
vocês o que está por trás da ficção. (efeito)
(música tema do filme – trecho alegre)
- Locutor 2: O filme de hoje é “A sombra e a escuridão”, filme sobre os famosos
leões caçadores de humanos de Tsavo, no Kenya.
(música do filme - trecho tenso)
- Locutor 1 – Vocês lembram que o filme mostrava uma dupla assassina de
leões infernizando o acampamento dos trabalhadores da ferrovia?
- Locutor 2 – Eles arrastavam as pessoas para fora das tendas, matavam,
devoravam e ainda guardavam os ossos numa caverna.... TODOS OS DIAS!
( música do filme – suspense)
- Locutor 1- Mas o que estava por trás desses ataques?
(música do filme – suspense)
(música de fundo – tambor africano)
Locutor 2 - Em primeiro lugar: Atacar humanos é um comportamento regional
dos leões de Tsavo e acontecia antes mesmo da construção da ferrovia.
Locutor 1 - E além disso, a vegetação de Tsavo era propícia para ataques de
emboscada dos leões, que pegavam os humanos desprevenidos.
Locutor 2 - Agora vamos falar dos nossos dois personagens, chamados
carinhosamente de sombra e escuridão. Um estudo dos crânios, guardados no
museu de Chicago, mostrou que os dois animais tinham os dentes danificados,
provavelmente por acidentes durante caçadas. Isso fazia com que eles
tivessem mais dificuldade para caçar as presas que eles normalmente
caçariam, enquanto os humanos eram (Dois locutores juntos: sempre fomos)
uma presa mais fácil.
Locutor 1 - O estudo também mostra que os ataques foram contemporâneos a
uma peste bovina, que afetou tanto o gado doméstico quanto os búfalos que
serviam de alimento para a população de leões.
(música tema do filme – trecho alegre)
Locutor 2 – Concluindo, os “devoradores de humanos de Tsavo” não eram tão
terríveis assim. Eles eram, apenas, vítimas das circunstâncias.
(música supostamente indígena - Paraguai)
Locutor 1 – Matar presas fora do cardápio normal não é exclusividade dos
leões de Tsavo. Aqui no Brasil, algumas onças que tiveram as presas feridas
por tiros errados de fazendeiros também começaram a atacar bois, por serem
presas mais fáceis.
Locutor 2 – Termina aqui o “Ciência de Trás da Tela”. Até a próxima .
(continua a música supostamente indígena - Paraguai)
(Fala final do narrador do filme, extraída da versão dublada em português)
ROTEIRO
Roteiro do programa de rádio – “Ciência em Destaque”
- Abertura
“Rock das Aranhas” – Raul Seixas (0:42 – 0:52)
Locutor:
- Olá amigos ouvintes! ‘
- Está no ar mais um programa “Ciência em Destaque”. (efeito de palmas)
- Eu sou o Emygdio, e hoje vamos falar de um assunto cabeludo! (efeito de
grito).
Locutor:
- Pesquisadores da USP identificaram um potente antibiótico presente no
sistema imune de uma aranha caranguejeira brasileira.
- Lembrando os ouvintes. As caranguejeiras são aquelas aranhas enormes e
peludas, que podem atingir o tamanho de um prato. São diferentes das
aranhas que andam nas janelas em casa ou fazem teias atrás dos armários.
- Achou estranho? Vamos ver o que o pessoal nas ruas pensa disso!
[música: “Spider Man” – Ramones (0:47 – 1:01)]
- Entrevista externa: População
Locutor:
- Se aparecesse uma aranha aqui agora, o que você faria?
(Respostas mais prováveis)
Pessoa:
- Vish, dava um pisão nela e matava. Gosto de aranha não, vai que ela me
morde!!
Locutor:
- E se eu dissesse que as aranhas produzem uma substância capaz de curar
infecções de forma melhor e mais rápido que os antibióticos comuns? O que
você acharia disso?
Pessoa:
- Ah, aí eu levaria pra minha vó fazer um remédio com essa aranha, porque ela
sabe fazer remédio com tudo quanto é coisa.
Volta para o estúdio. Música: “Rock das Aranhas” – Raul Seixas (0:42 – 0:52)
Locutor:
- É, parece que o pessoal na rua não gosta muito das aranhas e ficaram
surpresas com a descoberta dos pesquisadores...
- Eu também fiquei surpreso com tudo isso, por isso resolvi trazer uma pessoa
hoje para conversar com a gente sobre esse assunto.
- Vamos receber então o aluno e pesquisador Lorenzo Briganti (efeito de
palmas), do curso de Ciências Biológicas da UNESP de Rio Claro.
- Olá Lorenzo! Como vai?
Lorenzo:
- Tudo bem, e você?
Locutor:
- Tudo ótimo!
-Obrigado pela presença.
Locutor:
- O Lorenzo trabalha identificando substâncias do veneno de vespas. Lorenzo,
esta substância identificada pelos pesquisadores está presente no veneno das
aranhas?
Lorenzo:
- Na verdade, eu trabalho com substâncias do veneno de abelhas, mas enfim...
Esta substância identificada não está presente no veneno da aranha (efeito de
grito), e sim no seu sistema imune. Existem inúmeras substâncias já
identificadas presentes no veneno das aranhas, mas essa substância foi
isolada a partir do sistema imune de uma determinada espécie de aranha.
Locutor:
- Então esta substância está no sistema imune das aranhas? Você poderia
falar um pouco sobre o sistema imune das aranhas?
Lorenzo:
- O sistema imune das aranhas é um sistema imune diferente, menos complexo
que o dos humanos. Nos humanos ocorre um combate chamado “específico”
contra os agentes causadores de doenças.
- Já no caso das aranhas não é assim que funciona. Elas não possuem um
sistema imune específico (efeito de espanto – OH!). Para se defender das
infecções, as aranhas carregam uma série de antibióticos naturais, como este
que os pesquisadores conseguiram identificar.
Locutor:
- Que interessante! Agora explique para nós como é que esta substância
combate (efeito de karatê – IAH!) as infecções.
Lorenzo:
- A substância em questão, chamada gomesina, possui ação mais rápida que
os antibióticos convencionais porque atua diretamente na membrana da
bactéria. Os experimentos indicam que essa substância faz buracos na
membrana da bactéria e assim a leva rapidamente à morte. Os antibióticos
convencionais têm outro mecanismo: atuam no interior da células. Por isso, são
mais lentos.
Locutor:
- Puxa, então essa substância combate mais rápido a ação de bactérias?
Lorenzo:
- Sim. Em um experimento que comparou a ação de antibióticos convencionais
com uma outra substância semelhante à gomesina, a protegrina, foi possível
reduzir uma população de 1.000.000 de bactérias para 1.000, em apenas 10
minutos.
- Antibióticos convencionais levam até 24 horas para terem o mesmo efeito.
Locutor:
- Essa substância é poderosa mesmo!
- Mas com toda essa potência contra bactérias a gomesina pode ter algum
efeito colateral?
Lorenzo:
- Nenhum efeito colateral foi encontrado, e vale salientar que além do tempo de
ação, a gomesina destrói menos células do sangue que antibióticos comuns, o
que é muito útil quando se trata de pessoas muito debilitadas. ( efeito de
tosse).
Locutor:
- A gomesina pode ter algum outro emprego importante?
Lorenzo:
- Até agora foram realizados apenas testes antimicrobianos, portanto toda a
atividade bactericida foi caracterizada. Mas isso mostra o potencial dos
artrópodes como fonte de substâncias de interesse médico e comercial.
- Além disso, essa descoberta é uma promessa no combate contra linhagens
de bactérias cada vez mais resistentes, o que já é uma realidade mundial. Sem
contar o fato de que será possível combater mais rapidamente, e com maior
sucesso, uma série de infecções hospitalares.
Locutor:
- Muito obrigado, Lorenzo, pela colaboração (efeito de tchau) e sucesso com as
suas pesquisas!
Lorenzo:
- Obrigado o senhor pela oportunidade e parabéns pelo seu programa!
Locutor:
- Viram só? Quem diria que uma aranha (efeito de grito), um bicho que a
grande maioria da população odeia, poderia nos ajudar a combater doenças e
infecções hospitalares!
- Bem, pessoal, por hoje é só!
- Este foi mais um “Ciência em Destaque”. (efeito de palmas)
- Obrigado por estarem com a gente! Forte abraço e até a próxima!
Música Final: “Boris the Spider” – The Who (1:00 – 1:19)
ROTEIRO
Tema:
O Fundo do Mar e os Danos causados pelo
homem/Aquecimento global
Duração:
Aprox. 3 minutos
Músicas e
Efeitos:
- som de bolhas;
- som de ondas e gaivotas;
- som de baleias(vocalização, cauda batendo na água,
respiração);
-som de barco;
- reggae;
Nome do
Programa:
Nas profundezas do Mar Azul
Vinheta:
(som das bolhas em um mergulho): “Nas profundezas do mar
azul apresenta: O aquecimento global”
Início:
(som de ondas com gaivotas ao fundo, depois som da cauda
de uma baleia batendo na água e sua vocalização).
(som de um reggae que começa alto e depois fica mais baixo,
de fundo para as falas).
Baleia:
E ai cabeçuda, como anda esse litoral da Bahia??
Tartaruga:
Xiii... acho que você está meio desorientada, baleia!
Baleia:
Você que pirou! Cheguei aqui nessas águas quentinhas que
pra alimentar minha última ninhada...
Tartaruga:
Pois é, a água até que está quente mesmo, mas aqui não é a
Bahia não... você tá no litoral de São Paulo minha filha!!!
Por causa do aquecimento global causado pelo homem, a
temperatura das águas dos oceanos está aumentando cada
vez mais!!
Baleia:
Putz, sério?! E agora??? Só eu me ferrei nessa história?!
Tartaruga:
Só você nada... uma das minhas laricas prediletas estão
morrendo, os corais são muito sensíveis e estão
desaparecendo por causa desse calor todo.
Baleia:
Que mal cabeçuda!!! E como você tem feito para se alimentar
então??
Tartaruga:
Pô eu tenho comido outras coisinhas, tipo água-viva...
Baleia:
Ahh então pra você está tudo certo!
Tartaruga:
Que nada... Esses dias quase morri! Fui comer uma água-viva
que parecia tão suculenta, tá certo que estava meio
paradona... e NHOCK era um pedaço de plástico!!!Fiquei
engasgada um tempão, mas agora acho que já até saiu...(som
da busina de navio), dei sorte!
Baleia:
Nossa... a coisa tá feia mesmo, hein.
Tartaruga:
Tá osso baleia!!!...e esse papo acabou me cansando...vamos
subir pra respirar?!
Baleia:
Vamos sim, também to precisando tomar um ar e decidir como
vou fazer agora para alimentar meus filhotes...
Tartaruga:
Demoro! Vou te ajudar! Vamos pegar uma corrente marinha e
Bahia ai vamos nós!! Quem sabe lá eu encontro menos
plásticos disfarçados de água-viva...
Baleia:
Pode crer... vamos então!
Tartaruga:
Já é! Partiu!
(som da respiração da baleia e depois música do Bob Marley –
“Jamming”- fechando)
Tempo de falas: aproximadamente 2 min
Final:
(som de ondas)
ROTEIRO
Programa: Pílula anticoncepcional
Vinheta de entrada: Plantão da
globo
(10’)- SOM ALTO
VINHETA PLANTÃO GLOBO 2008.mp3
Durante todo o texto: trilha sonora
do plantão médico.(45’)
Plantão Médico - E R - HSVP.mp3
Essa semana faz 50 anos que a pílula
anticoncepcional feminina foi inventada.
Naquela época o método era receitado apenas
para as mulheres casadas e com autorização
do marido.
Elas tinham altas doses de hormônios
causando muitos efeitos colaterais como dor
de cabeça, aumento de peso e retenção
hídrica.
Com as novas tecnologias as pílulas
fabricadas hoje em dia possuem menor dose
de hormônio produzindo a mesma proteção.
Além da pílula, os hormônios, estrógeno e
progesterona, assim como seus derivados
sintéticos podem ser utilizados de forma
injetável ou até mesmo através de adesivos. O
que é uma grande vantagem para os
esquecidinhos.
Vinheta da metade do texto para
o fim: o mundo de bick.(29’)
A novidade é a pílula masculina desenvolvida
por pesquisadores chineses, que apesar da
eficácia de 98% apresenta como efeitos
colaterais impotência, infertilidade e
ginecomastia -que é o crescimento de
glândulas mamárias.
Certamente com todos esses efeitos
colaterais, ficará difícil um homem conseguir
engravidar uma mulher.
O Mundo de Beakman - Abertura Brasileira.mp3
ROTEIRO
Rádio – tema: Vacinas
Roteiro: conversa entre duas pessoas. Uma explica a outra o que é a
vacina e qual a importância de tomá-las.
Locutor 1: Você ficou sabendo que ta rolando vacinação contra gripe suína na
Unesp?
Locutor 2: Fiquei sim mas não to afim de tomar.
Locutor 1: Porque?
Locutor 2: Não gosto de agulhas e tenho medo, fiquei sabendo que podem ter
reações do tipo febre e enjôos...
Locutor 1: ah, mas é melhor do que pegar a gripe e ficar de cama.
Locutor 2: mas ninguém ta pegando essa gripe mais.
Locutor 1: só porque o pessoal não ta pegando, não quer dizer que o vírus
não está por aí. Há várias doenças que foram praticamente erradicadas,
apresentam pouquíssimos casos, mas continuamos a tomar a vacina, pois os
vírus ou as bactérias ainda existem podendo causar essas doenças.
Locutor 2: quais doenças por exemplo?
Locutor 1: O sarampo, a coqueluche, o tétano, a difteria são exemplos. Graças
as vacinações a incidência dessas doenças diminui drasticamente.
Locutor 2: teve alguma doença que foi erradicada por completo aqui no Brasil?
Locutor 1: Tem sim! A Poliomelite! Em 1994 o país recebeu o certificado de
erradicação da doença pela Organização Mundial da Saúde!
Locutor 2: e a gente continua tomando a vacina porque...
Locutor 1: ...porque em outro países ela não foi erradicada, ou seja, o vírus
ainda existe, e a imunização é importante para que não ocorra mais casos por
aqui.
Locutor 2: ahhh, entendi.
Locutor 1: E voltando ao vírus da gripe, tem o fato também de estarmos na
época quente do ano né?
Locutor 2: como assim?
Locutor 1: no inverno a tendência é que a doença volte com tudo!
Locutor 2: Por que?
Locutor 1: Porque durante o inverno as pessoas se aglomeram mais, as
janelas e portas ficam fechadas por causa do frio. Assim o ar não circula e o
vírus se espalha mais rápido, e contamina mais gente.
Locutor 2: Tá, entendi tudo que você disse, que eu tenho que tomar a vacina e
tal... mas e as reações?? Porque da febre?? Não quero ficar doente!
Locutor 1: ah sim, algumas pessoas tem reações mesmo. Isso acontece
porque o corpo reconhece o vírus como um corpo estranho e...
Locutor 2: espera, como é? O vírus?? Eles injetam o vírus na gente?? Ah!
Agora que eu não vou tomar essa vacina mesmo!!
Locutor 1: Calma, calma!! Eles injetam o vírus morto ou apenas uma parte
dele, para que nosso corpo reconheça e crie anticorpos contra esse organismo.
Locutor 2: Ahnn, entendi. Então pode ocorrer febre porque o corpo entende
que existe um organismo estranho
Locutor 1: Isso! Você entendeu tudo!
Locutor 2: Então se não tem perigo de eu ficar doente, e a febre é passageira
eu vou tomar a vacina sim!! Afinal de contas, é só uma picadinha...
ROTEIRO
TEMA: Atividade física – Sedentarismo
Primeira parte - Criança
- Tic tac do relógio (3 a 4 seg)
- Despertador (2 seg)
- Bocejo (2 seg)
- Passos (5 seg)
- (aqui entra uma música de fundo)
Café da manhã:
- Ruído de pacote de bolacha abrindo
- Pessoa mastigando
- Garrafa de refrigerante abrindo
- Líquido caindo no copo
- Arroto
(esses barulhos repetem-se algumas vezes, mudando a ordem – mais de 10
segundos [?])
- Buzina
- Voz masculina diz “Tá na hora da escola!”
- Carro ligando
- Carro funcionando/andando
Na escola:
- Crianças gritando (5 seg)
- Professor grita (3 -4 segundos)
- Gritos misturados, de crianças e alunos (5 seg)
- Toca sinal
- Mais gritos de crianças (4 segundos)
- Gritos vão diminuindo de volume e viram plano de fundo para os próximos
sons:
- Pacote de salgadinho abrindo
- Latinha de refrigerante abrindo
- Pessoa mastigando
- Arrotos
(sons se intercalam e repetem-se por 10 segundos)
- Sinal de escola
- Crianças gritando “até que enfim” “vam’bora!” (como plano de fundo, crianças
gritando) (4-5 seg)
- Porta do carro batendo (os sons de criança gritando foram diminuindo aos
poucos, e somem quando o carro funciona)
- Carro funcionando (4 seg)
- Porta da casa batendo
- Mochila sendo jogada no chão
- TV liga – Plim Plim da Globo
- Musica de sessão da tarde
- PC ligando – Som de inicio do Windows
- Som de MSN
- Mensagem de celular chegando
- Som de skype
(param os sons)
- Bocejo
- Ronco
- Mãe chama para jantar.
- Som de pratos e talheres
- “Não quero comer isso!” – Criança diz
- Ruído de salgadinho abrindo
- Pessoa mastigando
- Refrigerante sendo aberto, despejado no copo
- Arroto
(Param sons)
- Bocejo
- Ronco
Segunda parte – Adulto
- Tic tac
- Despertador
- Bocejo
- Passos (mais pesados)
- Pacote de bolacha
- Pessoa mastigando
- Refrigerante abrindo, sendo derrubado no copo
- Arroto
- Mulher diz “bom trabalho”
- Carro liga e funciona
No trabalho:
- Digitando no computador
- Telefone tocando
- Papéis
- Fax
- Chefe gritando
Pessoas conversando mais tranqüilas = Hora do café (plano de fundo)
- Sons de pacotes de salgadinhos
- Refrigerante (latinha abrindo)
(param sons de pessoas)
- Bater ponto
- Porta de carro batendo
- Carro ligando e andando
- Porta de casa fechando
- Sons de jornal nacional
- Trilha sonora da novela como plano de fundo:
- Mais sons de salgadinhos, refrigerante. Arroto. Peido.
(para a musica da novela)
- Bocejo
- Ronco
ROTEIRO
1. Apresentação
A presente proposta consiste em uma tentativa de trabalhar com as inúmeras
facetas da biotecnologia no contexto histórico vigente. Abordando, para isso,
aspectos sociais, econômicos, políticos e culturais relacionados a esta temática
em um programa de rádio, que busque mostrar os conflitos atrelados à mesma.
Caso seja possível efetivar essa proposta no contexto escolar, propomos a
continuação dessa atividade no sentido de explorar essas questões abordadas
no programa de rádio em sala de aula, através de aulas expositivas articuladas
a discussões, de estudos dirigidos e, por fim, da realização de trabalhos
(montagem de cartazes, por exemplo) por parte dos alunos. Estes terão o
intuito de criar um momento propício para os alunos sistematizarem as
discussões realizadas, bem como para se envolverem com a dimensão
participativa através de construções coletivas. Acreditamos também que essa
seria uma boa oportunidade de avaliar o encaminhamento da nossa proposta e
a aprendizagem dos alunos.
2. Roteiro para Programa de Rádio
Título do programa de rádio: Tecnologia e Vidas
Nossa proposta consiste em trabalhar com manchetes de jornais que tragam
pontos relevantes para discussão da biotecnologia no nosso contexto. No
intento de despertar diferentes sensações (algumas positivas, outras mais
negativas), usaremos diferentes sons, os quais tanto podem anteceder, como
ser concomitantes ou mesmo proceder a leitura das manchetes
(esquematizadas abaixo). Por fim, pretendemos a partir da palavra polêmica,
que se estenderá, fazer um jogo com as palavras que se mostrarem mais
sobressalentes nas reportagens selecionadas, enunciando-as em um ritmo
acelerado, o que, ao nosso ver, causa um incômodo que sinaliza a urgência de
pensar e atuar sobre os problemas postos.
Esquema do encaminhamento do programa de rádio
Vinheta “A Voz do Brasil”

Leitura:
Transgênicos são bons para ambiente, diz estudo nos EUA
Estadão 14 de abril de 2010 (sem som durante a leitura; após a leitura colocar
o som de aplausos)

Leitura:
Estados Unidos tentam driblar testes de transgênicos
Galileu, s/d (Música: Carruagem de fogo concomitante e um pouco após a
leitura; em seguida, som de vaias)

Leitura:
Especialista vê com reservas relatório sobre benefícios dos
transgênicos nos EUA
Estado 14 de abril de 2010 (Música: tema do Darth Vader concomitante)
Leitura:
do mundo

Brasil se torna o segundo maior produtor de transgênicos
Folha Online 23 de fevereiro de 2010 (Música: A taça do mundo é nossa após
leitura)

Leitura:
Dados apontam que transgênicos geram mais
produtividade e menos custo
A Gazeta 07 de abril de 2010 (Sino para preceder leitura; vinheta “Ligação a
cobrar” após a leitura)

Leitura:
Riscos à saúde e ao meio ambiente?
O Girassol 14 de abril de 2010 (Sons de revoada antes, durante e após leitura)
Leitura:
estudo

Cultura de milho transgênico afeta plantações vizinhas, diz
Globo Rural Online 20 de abril de 2010 (Som de revoada de pássaros que deve
ir diminuindo de altura até o término da leitura)

Trecho da música “Toxicity” progressivamente mais baixo

Leitura:
Evento discute transgênicos e agrotóxicos, em São Paulo
Globo Rural Online 20 de abril de 2010 (Som de várias vozes
progressivamente mais alto)

Leitura:
Tecnologia é cercada de polêmicas
Estadão 14 de abril de 2010
(repetir a pronúncia da palavra “polêmicas”; agregar, de modo a acelerar o
ritmo da fala, diversas palavras que despontam dos textos 1 – ao som do
xilofone)
1
Nuvens de palavras elaboradas a partir dos textos das manchetes
selecionadas para leitura (Anexo)
academias aconselham acordo afirma agricultores agrotoxicos agua ajudar
alda ambiente americano anteriores aparecem aplicando aponta apresentam
apresentar aprovacao areas assumir atencao atrapalhando aumentando
avaliacao beneficio beneficios biosseguranca biotecnologia brasil cai campos
caso causam certo cib comecaram comite comparacao consome consomem
consumidor contem criada criou criticado ctnbio cultivados cultivam culturas
cursos david declinado dependam dependem desenvolveram devem disse
documento ecologico efeito elaborado empobrecem empregados empresa
enfrentam eram erosao ervin escala especial estados estadual estejam
estudados eua evidencias exposicao fabricando fazendeiros federal frouxas
gasto genetica geneticamente glifosato glifosfato governo hectare herbicida
herbicidas humana impacto incertezas influencia informacao informacoes
ingrediente inseticida inseticidas introducao introduzidos kageyama lavouras
lerayer liberais litros longo melhora metade milho minimo ministerio
modificadas modificados monsanto nacionais nacional navegar necessidade
nocivos ogms oregon organicos organismos orgaos pais passam perigosos
permite pesquisa pesquisadores pessoas pesticidas planta plantacoes plantas
plantios poluir portland pragas praticas prazo precisam presentes presidiu
problemas produto produtores produtos proporcao proteger pulverizacao
pulverizar qualidade questoes quimicos quisemos rapidamente reducao
reduzida regras relatorio relatorios representa requer resistencia resistir reune
risco roundup saude selo setor soja solidas solo substituiu superexposicao
superior tecnologia temem tempo texto tipo transgenica transgenicas
transgenicos tratar universidade usada usado usados uso usp varias
variedades vendo verdade vir volumes