lista_material_FUND_II_6ano - Colégio Sagrado Coração de Maria

LISTA DE MATERIAL – 2016
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS – 6° ANO
01 – Agenda – modelo próprio do Colégio.
LIVROS DIDÁTICOS
ATENÇÃO confira:
• Nome do livro e autor;
• Se o volume do livro corresponde à série;
• Se o livro é a última edição publicada.
Linguagens. William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Ed. Atual - 8ª ed. reformulada, 2014.
Interpretação de textos – Desenvolvendo a competência leitora, 6º ano. William Cereja e Ciley Cleto. 1ª edição. Ed. Atual, 2013.
Todos os Textos. (6º ano). William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 5ª ed. Ed. Atual, 2015. Atualizada.
Mini Aurélio – edição revista e atualizada – Ed. Positivo (revisado conforme acordo ortográfico) Aurélio Buarque de Holanda
Ferreira. Ou Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa – 3ª edição revista e aumentada - Editora Objetiva.
Students for Peace. Eduardo Amos. 1ª Ed. Richmond. Ed. Moderna. São Paulo, 2015. Volume 1
Dicionário Inglês – Português (autor de preferência).
Araribá Plus – História (6º ano) - obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. Editora
responsável Maria Raquel Apolinário. 4ª Edição – São Paulo: Moderna, 2014.
Araribá Plus – Geografia (6º ano) – obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. 4ª Edição –
São Paulo: Moderna, 2014.
Trabalhando com mapas – Introdução à Geografia. 27ª edição. Ed. Ática, 2012.
Construindo Consciências. (6º ano). Edição reformulada. APEC. Maria Emília C. de Castro e Lima e outros. - Ed. Scipione.
2009. Edição reformulada.
Matemática –' Projeto Teláris. Luiz Roberto Dante. (6º ano). 2ª edição. São Paulo: Ática, 2015. Com caderno de atividades.
Ventana al espanhol. Vol. 1. Adriana Pedro de Almeida e Roberta Amendola. Editora Santillana. Edição atualizada.
Dicionário Español – Português (preferência por Ed. Santillana, SBS ou Larrouse).
Educação financeira na escola - Oficina das Finanças - volume 6. Autores: Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria
Silva Iunes - Brasília: Editora Oficina, 2015. (6º ano)
Sugestão: Gramática de referência para estudo (não há necessidade de comprar)
• Gramática Pedagógica - Roberto Melo Mesquita – Saraiva.
• Gramática: texto reflexão e uso - William R Cereja e Maria Thereza Cochar - Ed. Atual.
LITERATURA INFANTO-JUVENIL
1º trimestre:
•Rei Arthur e os cavaleiros da Távola Redonda. Recontado e ilustrado por Márcia Williams. Trad. Luciano Vieira Machado.
São Paulo: Ed. Ática, 2005.
•Mitos gregos: o voo de Ícaro e outras lendas. Recontado e ilustrado por Márcia Williams. Trad. Luciano Vieira Machado.
São Paulo: Ed. Ática, 2005.
•Pré-História Passo a Passo. Colette Swinnen. Ed Cia. Das Letras.
2º trimestre:
•O Planeta Berra. Edgard Romanelli. Ed. Moderna.
•A Turma dos Tigres – A pirâmide maldita. Tradução de Renata Dias e Claudia Abeling. 4ª ed. São Paulo: Ed. Ática, 2012.
•O Contador de histórias e outras histórias da matemática - A Jaçanã. Egidio Trambaiolli Neto. São Paulo. Ed. FTD.
3º trimestre:
•Se eu fosse aquilo. Ricardo Azevedo. Col. Para Gostar de ler – júnior. São Paulo: Ed. Ática, 2002.
•007 e o sujeito. Ed. Mais Ativo$
•Learning to fly – Adaptado por Fiona Davis. Editora Richmond, 2012. (Acompanha CD que será utilizado pela professora
de Inglês).
MATERIAL INDIVIDUAL
05 – Cadernos grandes pautados (100 folhas cada um).
01 – Bloco de folhas quadriculadas - 0,5 x 0,5 (30 folhas) para aulas de DG e geografia.
01 – Caderno grande de desenho - 50 folhas (Projeto Empreender).
01 – Caderno pequeno com espiral - 30 folhas - (Ens. Religioso).
03 – Cadernos pequenos brochura (espanhol, inglês e história - glossário).
01 – Monobloco com pauta, margem e furos (100 folhas).
01 – Pasta com elástico (para arquivo de folhas xerocadas).
02 – Pastas catálogo pretas: 30 plásticos para portfólio de DG e com 50 plásticos para portfólio de Redação.
01 – Compasso
01 – Jogo de esquadros
01 – Régua de 30cm
01 – Transferidor
02 – Canetas marca-texto (cores diferentes)
01 – Cola em bastão
01 – Apontador
03 – Canetas esferográficas (azul/ preto/ verde)
01 – Borracha branca (macia)
02 – Lápis pretos no 2 ou lapiseiras (0,5mm ou 0,7mm)
Material para aulas de artes visuais (individual)
01 – Caixa de lápis de cor (12 cores)
01 – Revista para colagem
01 – Estojo de caneta hidrocor ponta fina (12 cores)
01 - Bloco papel A3 – espessura grossa (qualquer marca)
01 – pacote de folha A4
01 – pincel nº 2
01 - Tesoura pequena sem ponta
02 – cartolinas cores diversas
03 – papel de seda – cores diversas
01 - Revista para colagem
01 - Tela de pintura 30 x 40
01 – Potes de tinta acrílica de 350 ml (preta ou branca ou marrom)
01 – papel craft
01 – caixinha de massa de modelar.
Para aulas de arte musical (individual) - Outros materiais poderão ser solicitados ao aluno durante o ano, para o
desenvolvimento do trabalho pedagógico.
01 - Flauta doce soprano barroca. (qualquer marca)
01 – Caderno pequeno com pauta de partitura.
UNIFORME
Informamos aos pais ou responsáveis que o uniforme escolar deverá ser de tamanho/ numeração adequada ao aluno. As
bermudas femininas deverão ter comprimento mínimo na altura do joelho, não sendo permitido short de lycra ou similares.
Orientamos que o uniforme seja identificado com o nome do aluno. Para toda atividade desenvolvida na e pela escola, essa
orientação deverá ser seguida. O short-saia SÓ está permitido para alunos até o 5º ano.
EDUCAÇÃO FÍSICA
•Uniforme completo, conforme Manual de Orientações e Normas 2016 – Guia do Estudante.
•Para as aulas de Educação Física será necessário o atestado médico, entregue ao professor no primeiro dia de aula.
PARA AS EQUIPES DE TREINAMENTO
- Uniforme específico.
Atenção: o uniforme de treinamento só poderá ser usado na aula do respectivo treinamento.
Observações importantes
• Não será aceito fichário para os alunos dos 6º anos.
• No primeiro dia de aula o aluno deverá trazer estojo completo e um caderno para anotações. O horário das aulas será
enviado na primeira semana letiva.
• Todos os livros e cadernos deverão ser personalizados e encapados com plástico transparente.
• O aluno deverá ter o seu material, diariamente, de acordo com o horário escolar.
• A agenda será de uso obrigatório.
• Não nos responsabilizamos por perdas, danos ou furtos dos materiais individuais.