Edital Bolsão 2014

Ganhe até 100% de desconto no Bolsão Semana Zero.
O Curso Progressão é uma Instituição de Ensino que acredita no potencial e no talento de seus alunos, para
isso lhes propicia meios de acesso a uma educação de excelência, voltada para o ensino de competição.
Há 19 anos de duro trabalho, pelas milhares de aprovações, por nossos valores e crenças na educação, o
Curso Progressão mantém-se sempre entre os melhores do Brasil nos resultados de diversos concursos, sejam
na área de concursos públicos civis ou militares.
Ao promover um concurso de bolsas, o Curso Progressão visa oferecer aos participantes descontos de até
100% e ainda a concretização de seus sonhos e ambições, oferecendo-lhes o apoio de uma sólida equipe capaz
de capacitá-lo para abrir a porta de um futuro promissor.
1.0. DAS DISPOSIÇOES PRELIMINARES:
1.1. As unidades do Curso Progressão Duque de Caxias, Ilha do Governador e Nova Iguaçu manterão em
caráter permanente uma comissão para acompanhar todas as etapas de realização do presente Concurso e em
casos omissos, desde já, o candidato estará ciente de que a direção da unidade participante resolverá a
controvérsia.
1.2. O edital estará disponível no site e será fixado na secretaria do Curso Progressão e entregue, de forma
resumida, aos candidatos no verso do cartão de confirmação que o aluno receberá no dia da inscrição.
2.0. DA INSCRIÇÃO:
2.1. No ato da inscrição, seja no site ou na secretaria, o candidato deverá fornecer todos os dados referentes
à sua identificação: nome, data de nascimento, endereço, CEP, turma e turno pretendido, telefone, e-mail etc.
A falta de uma dessas informações poderá inviabilizar a concessão da bolsa de estudo.
2.2. No ato da inscrição para o Bolsão, o candidato escolhe a turma e a unidade em que pretende estudar. Na
ocasião, obtém informações sobre data, horário e local de realização da prova.
2.3. No ato da inscrição, o aluno receberá o seu cartão de confirmação com dia e horário para realização da
prova e da sua participação na Semana Zero.
2.4. No dia do Bolsão, o candidato deve comparecer à unidade que se inscreveu com meia hora de
antecedência, portando um documento de identificação original com foto e o comprovante de
inscrição.
2.5 As inscrições do Bolsão que será realizado nos dias 11/01/14 (sábado) e 12/01/14 (domingo), serão
realizadas até as 20 horas do dia 09 de janeiro de 2014 (quinta-feira).
2.6. As inscrições do Bolsão que será realizado nos dias 01/02/14 (sábado) e 02/02/14 (domingo), serão
realizadas até as 20 horas do dia 30 de janeiro de 2014 (quinta-feira).
No ato da inscrição, não haverá taxa, porém o aluno deverá contribuir com:
UNIDADES: CAXIAS, ILHA E NOVA IGUAÇU
Doação: 1 (uma) lata de leite em pó ou 1 (um) quilo de alimento não perecível
ou 1 (um) produto de limpeza.
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3.0. DOS LOCAIS DE PROVAS:
3.1 O concurso será constituído de uma prova objetiva a ser aplicada em diferentes horários nas unidades
participantes do Curso Progressão:
Duque de Caxias
- Rua Piratini, nº 12, Centro – Duque de Caxias.
Tel.: 2674-9599
Ilha do Governador
- Praia da Olaria, nº 501, Cocotá – Ilha do Governador.
Tel.: 2467-7847
Nova Iguaçu
- Rua Dr. Athaíde Pimenta de Moraes, 201, Centro - Nova Iguaçu
Tel.: 2667-1392
3.2. DOS DIAS E HORÁRIOS DAS PROVAS:
O candidato DEVERÁ CHEGAR COM ANTECEDÊNCIA MÍNIMA DE 30 MINUTOS e, em hipótese alguma,
poderá entrar após o início do horário previsto.
1º BOLSÃO
1º horário: das 08:45 às 11:00
SÁBADO – 11/01/14
2º horário: das 13:45 às 16:00
DOMINGO – 12/01/14
1º horário: das 08:45 às 11:00
2º BOLSÃO
1º horário: das 08:45 às 11:00
SÁBADO – 01/02/14
2º horário: das 13:45 às 16:00
DOMINGO – 02/02/14
1º horário: das 08:45 às 11:00
e
3.3. Aos alunos que optarem pelas turmas Pré-militares, a prova será constituída de 10 questões de
PORTUGUÊS e 10 questões de MATEMÁTICA, totalizando 20 questões.
3.4. Aos alunos que optarem pelas Escolas Técnicas, a prova será constituída de 10 questões de
PORTUGUÊS e 10 questões de MATEMÁTICA , totalizando 20 questões.
3.5. Aos alunos que optarem pelas turmas de Vestibular, a prova será constituída de 20 questões, podendo
conter questões de PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, FÍSICA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, BIOLOGIA E QUÍMICA.
3.6. Aos alunos que optarem pela turma do Progressinho, a prova será constituída de 10 questões de
PORTUGUÊS, 10 questões de MATEMÁTICA, totalizando 20 questões.
3.7. As questões serão de múltipla escolha, com quatro alternativas, entre as quais apenas uma estará
correta.
3.8. As provas serão diferentes, porém com o mesmo conteúdo, número de questões e grau de dificuldade.
3.9. No tempo destinado para realização da prova, o candidato deverá realizar a prova e preencher o cartãoresposta.
3.10. Caso o cartão-resposta não seja preenchido com caneta esferográfica azul ou preta, a
participação do candidato, bem como seu resultado, serão automaticamente anulados.
3.11. As provas NÃO serão liberadas após o seu término, no entanto, estarão disponíveis no curso em um
prazo de 03 dias úteis após a prova. Ao término desse período, serão incineradas.
3.11. A prova terá duração de 2 (duas) horas.
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3.12. O caderno de questões e o cartão-resposta devem ser entregues ao fiscal no final da prova, devidamente
assinado e preenchido com LETRA DE FORMA LEGÍVEL.
3.13. Não serão aceitos recursos de qualquer natureza para questões ou qualquer dos critérios de avaliação.
3.14. Os três últimos candidatos só poderão sair juntos e entregar os cartões-resposta, juntamente com as
provas, ao fiscal.
4.0 DO INGRESSO NO DIA DO BOLSÃO:
4.1. Somente terá acesso ao curso o candidato que estiver portando documento oficial de identificação
com foto e comprovante de matrícula fornecido pela secretaria no dia da inscrição.
5.0. CRITÉRIOS DE DESEMPATE:
5.1. Para fins de concessão de bolsas, os candidatos serão relacionados em ordem decrescente de média,
segundo os seguintes critérios de desempate, nesta ordem:
a) maior nota em português;
b) maior nota em matemática; e
c) maior idade.
6.0 DA ELIMINAÇÃO:
6.1 Não é permitido, durante o período de realização da prova, sob pena de eliminação do concurso:
a) que haja conversas entre candidatos;
b) uso de anotações escritas ou impressas e consulta a livros;
c) uso de celulares, calculadoras, aparelhos sonoros (mp3, mp4, smartphones etc.);
d) uso de computadores portáteis, réguas, transferidores, compassos, esquadros ou qualquer equipamento
que gere vantagem sobre outros candidatos.
e) cometer ato grave de indisciplina.
f) realizar a sua inscrição em mais de um horário participante.
g) Inscrever-se em mais de uma data para a Semana Zero (de 07/01/2014 a 10/01/2014 para alunos que
optarem por realizar a Semana Zero de terça a sexta e no dia 25/01/2014 para alunos que irão realizar somente o
2º bolsão do dia 01 ou 02 de fevereiro de 2014).
7.0. DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO:
O resultado do bolsão dar-se-á da seguinte forma:
7.1. Na secretaria da unidade escolhida, a partir:
a) Das 10 horas do dia 13/01/2014, para o bolsão do dia 11 e 12 de janeiro e
b) Das 10 horas do dia 03/02/2014 para o bolsão do dia 01 e 02 de fevereiro.
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8.0. DA PREMIAÇÃO
8.1. As bolsas serão distribuídas igualmente entre as 3 (três) unidades participantes;
8.2 Caso não seja formada a turma pretendida ou no turno escolhido na unidade que tenha realizado a sua
inscrição, o curso poderá conceder a mesma bolsa para uma das 3 (três) unidades participantes.
8.3 Se não for formada a turma ou turno pretendido, o candidato poderá escolher outra turma ou turno que se
adapte ao seu objetivo, desde que não seja curso técnico. O Curso estará obrigado a conceder a bolsa somente
para as turmas ofertadas e desde que tenham um número mínimo de 30 (trinta) alunos matriculados.
8.4. A bolsa de estudo é intransferível e válida apenas para as turmas constantes neste edital;
8.5. Não estão participando nesta premiação bolsas destinadas aos cursos técnicos de administração,
Informática ou enfermagem.
FUNCIONÁRIOS E SEUS PARENTES não poderão participar.
9.0 DOS PRÊMIOS:
1º BOLSÃO (11/01/14 - 12/01/14) e 2º BOLSÃO (01/02/2014 – 02/02/2014).
9.1. A bolsa de estudo, em hipótese alguma, será cumulativa com os descontos promocionais ou bolsões já
concedidos;
9.2. Os descontos obtidos no bolsão somente serão válidos até a duração da turma escolhida e desde que
o candidato realize a sua matrícula até o dia de início de sua turma.
9.3. As bolsas serão distribuídas igualmente entre as unidades participantes em listagem única.
9.4. Não será concedida a bolsa de estudo, para o candidato que obtenha menos 50% (cinquenta por cento) de
acerto na totalidade das questões e que não obtenha aproveitamento mínimo de 50% (cinquenta por cento) de
acerto em cada uma das disciplinas constantes do edital.
9.6. A bolsa de estudo não é válida para aquisição de apostilas, folhas avulsas, simulados, turmas especiais e
ou projetos oferecidos de forma acessória para a turma pretendida pelo candidato.
9.7. Serão concedidas as seguintes bolsas para o 1º e 2º bolsão nas unidades participantes:
Distribuição das Bolsas – Bolsão janeiro/fevereiro 2014.
1º Bolsão – 11 e 12 de janeiro de 2014
Total de Bolsas:
08 - bolsas de 100%
18 - bolsas de 50%
120 - bolsas de 20%
E milhares de 10%
Pré-Militar
Vestibular
Progressinho
Caxias, Nova Iguaçu e
Ilha do Governador.
Caxias, Nova Iguaçu e
Ilha do Governador
Caxias, Nova Iguaçu e
Ilha do Governador.
02 – bolsas de 100%
04 – bolsas de 50%
20 – bolsas de 20%
E milhares de 10%
02 – bolsas de 100%
04 – bolsas de 50%
20 – bolsas de 20%
E milhares de 10%
01 – bolsa de 50%
20 – bolsas de 20%
E milhares de 10%
2º Bolsão – 01 e 02 de fevereiro de 2014.
Pré-Militar
Vestibular
Progressinho
Caxias, Nova Iguaçu e
Ilha do Governador
02 – bolsas de 100%
04 – bolsas de 50%
20 – bolsas de 20%
E milhares de 10%
Bolsão 2014.
Caxias, Nova Iguaçu e
Ilha do Governador
02 – bolsas de 100%
04 – bolsas de 50%
20 – bolsas de 20%
E milhares de 10%
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Caxias, Nova Iguaçu e
Ilha do Governador
01 – bolsa de 50%
20 – bolsas de 20%
E milhares de 10%
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TURMAS PARTICIPANTES
DO 1º BOLSÃO (11/01/14 – 12/01/14) e para o 2º BOLSÃO (01/02/2014 – 02/02/2014)
ADMISSÃO AO
AERONÁUTICA
MARINHA
EXÉRCITO
ENSINO PÚBLICO
AFA
BCT
EEAR
EPCAR
EAGS (SAD, SEF, SIN) *
EAM
COLÉGIO NAVAL
EFOMM
ESCOLA NAVAL
FUZILEIRO NAVAL
EsSA
ESSEX
ESPCEX-AMAN
*preparatório.
S1
CFC
SMU
FUNDAMENTAL:
Progressinho
MÉDIO:
Escola Técnicas
SUPERIOR:
. Vestibular
. Oficial P.M / Bombeiro
. Super Turma
. (Biomédica, Engenharia)
10.0 DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
10.1 TURMAS MILITARES:
PORTUGUÊS
1. Interpretação de Textos.
2. Ortografia.
3. Pontuação.
4. Formas de Palavras.
5. Classes de Palavras.
6. Análise Sintática da Oração e do Período.
7. Concordância; Regência; Crase; Colocação Pronominal.
8. Semântica.
9. Figuras de Linguagem.
MATEMÁTICA
1. Teoria de conjuntos: Conceitos e operações.
2. Conjuntos numéricos: Naturais, Inteiros, Racionais e Reais.
3. Aritmética dos Inteiros e dos Racionais.
4. Proporcionalidade e Porcentagem.
5. Potenciação e Radiciação.
6. Cálculo Algébrico: Operações com expressões Algébricas; produtos Notáveis; Fatoração e Frações Algébricas.
7. Cálculo com Radicais e Racionalização.
8. Equações, Sistemas e problemas do 1º e do 2º Graus.
9. Funções: Domínio, Contradomínio e Imagem. Gráficos de Funções Reais; Funções do 1º e do 2º graus.
10. Funções Modulares; Inequações do 1º e do 2º. Graus; Equações e Inequações Modulares.
11. Funções Logarítmicas e Exponenciais.
12. Sucessões: Progressões Aritméticas e Geométricas.
13. Geometria Plana.
14. Raciocínio Lógico.
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10.2 TURMAS DE VESTIBULAR
Língua Portuguesa
1. Estrutura e formação de palavras;
2. Classes das palavras;
3. Constituintes da oração e a composição do período;
4. Regência nominal e verbal;
5. Concordância nominal e verbal;
6. A colocação dos termos na frase;
7. Pontuação;
8. O sistema ortográfico vigente;
9. Análise e interpretação de textos.
Química
1. Matéria e Energia: substâncias puras e misturas, estados físicos e mudanças, propriedades;
2. Estrutura da matéria e do Átomo;
3. Classificação Periódica;
4. Ligações, Funções e Reações Químicas;
5. Estequiometria;
6. Estudos dos Gases;
7. Soluções e suas propriedades;
8. Termoquímica;
9. Cinética Química;
10. Equilíbrio;
11. Eletroquímica;
12. Radioatividade;
13. Química Orgânica;
14. Funções e Reações Orgânicas;
15. Isomeria.
Biologia
1. Biologia Celular, Histologia e Embriologia;
2. Organização, diversidade e fisiologia dos seres vivos;
3. Genética e Evolução;
4. Ecologia;
5. Programas de Saúde.
História
1. História Moderna;
2. História Contemporânea;
3. História do Brasil;
4. Fatos e circunstâncias da atualidade (conhecimentos atualizados: meios de comunicação modernos).
Este item (4) poderá substituir, integralmente, os anteriores (1,2 e 3).
Geografia
1. A produção do Espaço Mundial: a industrialização, a atividade agrária, a divisão territorial, dependência e
dominação, capitalismo, socialismo, transformações recentes.
2. A produção do Espaço Brasileiro: regionalização do Brasil, atividade agrária, o processo de industrialização,
sociedade e natureza.
3. Fatos e circunstâncias da atualidade (conhecimentos atualizados: meios de comunicação modernos).
Este item (3) poderá substituir, integralmente, os anteriores (1 e 2).
Física
1. Grandezas físicas e medidas;
2. Mecânica: Cinemática, Leis de Newton, Gravitação, Quantidade de Movimento, Trabalho e Energia
Hidrostática e Termologia,
3. Óptica e Ondas: óptica geométrica, som e luz; propagação de pulsos; leis da reflexão e da refração;
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superposição e interferência.
4. Eletricidade: Eletrostática, movimento de cargas, campo magnético e indução eletromagnética.
Matemática
1. Conjuntos Numéricos: Números naturais, inteiros, racionais, irracionais, reais e complexos; Seqüências
Numéricas; progressões aritméticas e geométricas;
2. Polinômios: operações, fatorações e identidades;
3. Equações Algébricas: raízes reais e complexas, relações entre raízes e coeficientes;
4. Análise Combinatória: arranjos, permutações e combinações simples;
5. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares: operações com matrizes, cálculo de determinantes, solução e
discussão de sistemas lineares; Inversa de uma matriz;
6. Geometria Plana e Espacial: congruência e semelhança de triângulos, relações métricas nos triângulos,
polígonos regulares e círculos, área das figuras planas, cálculo de áreas e volumes de sólidos geométricos;
7. Trigonometria: relações trigonométricas no triângulo retângulo e funções trigonométricas; Arcos: soma,
diferença e arcos duplos. Lei do Senos e Lei dos Cossenos;
8. Álgebra Linear e Geometria Analítica: operações com vetores de R2 e R3; Reta e circunferência no R2, elipse
hipérbole e parábola no R2: equações cartesianas, representação gráfica e identificação dos elementos: Reta,
plano e esfera no R3; equações e identificação dos elementos; Combinações lineares, bases; Transformações
lineares simples do R2 e R3;
9. Funções: conceito, gráficos e raízes;
10. Probabilidade;
11. Binômio de Newton.
10.3 TURMAS DE ESCOLAS TÉCNICAS
Língua Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa observará competências e habilidades referentes:
1. ao domínio do uso da língua portuguesa, adequado ao nível de um concluinte do ensino fundamental, em
termos de produção e recepção de textos verbais e não verbais, literários e não literários;
2. à reflexão analítica e crítica sobre a linguagem como fenômeno cultural, social, histórico, político e ideológico;
e
3. ao conhecimento adequado dos elementos estruturadores da forma e do sentido do texto: as relações
morfossintáticas, semântico-estilísticas e fonético-fonológicas; a variação lingüística.
Matemática
1. Aritmética, álgebra e análise
- Noções de Lógica. Noção intuitiva de conjunto. Operações com conjuntos. Relações de pertinência e inclusão.
Propriedades. Diagramas de Venn-Euler.
- Polinômios – operações, fatoração, produtos notáveis.
- Sistemas de Numeração. Números naturais, inteiros, racionais e reais: propriedades, operações, ordem, valor
absoluto e proporcionalidade. Múltiplos e divisores, mdc e mmc. Notação científica e ordem de grandeza.
Potenciação e racionalização: propriedades.
- Porcentagem. Juros simples e compostos.
- Funções – gráficos e operações. Estudo das seguintes funções reais: Constante, Afim e Quadrática: gráfico e
estudo de sinal.
- Equações e Inequações de 1º e 2º graus. Inequações Produto e Quociente. Equações Fracionárias. Sistemas
de Equações e Inequações de 1º e 2º graus. Interpretação Gráfica.
- Noções de Probabilidade.
2. Geometria e trigonometria
- Geometria Plana – Figuras planas: caracterização e propriedades.
- Teorema de Thales. Semelhança de triângulos e polígonos.
- Relações métricas em triângulos, polígonos regulares e círculos.
- Perímetros e áreas de figuras planas.
- Geometria Espacial – Paralelepípedos Diagonais, Áreas e Volumes.
- Trigonometria – Relações trigonométricas em triângulos retângulos. Lei dos Senos e
Cossenos.
- Sistema métrico decimal – sistemas de medidas de massa, capacidade, tempo e ângulo.
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10.4 PROGRESSINHO – TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL
Língua Portuguesa
01) Conhecimento Textual (texto ficcional e não ficcional)
- Localização de informações explícitas em um texto;
- inferência do sentido de uma palavra ou expressão;
- inferência de uma informação implícita em um texto;
- identificação do tema/assunto de um texto;
- distinção de um fato da opinião relativa a esse fato;
- interpretação textual com auxílio de material gráfico diverso (propaganda, quadrinho, foto, etc.);
- identificação da finalidade de textos de diferentes gêneros;
- reconhecimento de diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo
tema;
- estabelecimento de relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem
para a continuidade de um texto;
- identificação do conflito gerador do enredo e dos elementos que constroem a narrativa;
- estabelecimento de relação de causa/ déia nte as entre partes e elementos do texto; e
- estabelecimento de relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por variadas classes de palavras.
02) Conhecimento Linguístico
- Identificação do efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações;
- identificação dos efeitos de ironia ou humor em textos variados e
- identificação das marcas déia nte as que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
Matemática
1) Números Naturais, Sistema de Numeração Decimal e Números Racionais
- Reconhecimento de Números Naturais e Racionais no contexto diário;
- compreensão e utilização das regras do sistema de Numeração Decimal, para leitura escrita, comparação e
ordenação de Números Naturais de qualquer ordem de grandeza;
- comparação e ordenação de Números Racionais na forma decimal;
- leitura, escrita, comparação e ordenação de representações fracionárias de uso déia nte;
- identificação e produção de frações equivalentes, pela observação de representações gráficas e de
regularidades nas escritas numéricas;
- exploração dos diferentes significados das frações em situações-problema: parte-todo, quociente e razão;
- relação entre representações fracionária e decimal de um mesmo número racional e reconhecimento do uso da
porcentagem no contexto diário.
02) Operações com Números Naturais e Racionais
- Análise, interpretação e resolução de situações-problema, compreendendo diferentes significados das
operações envolvendo Números Naturais e Racionais;
- cálculo de adição e subtração de Números Racionais na forma decimal pelo uso de técnicas operatórias
convencionais e
- cálculo simples de porcentagens.
03) Espaço e Forma
- Descrição, interpretação e representação da posição de uma pessoa ou objeto no espaço, de diferentes pontos
de vista;
- descrição, interpretação e representação da movimentação de uma pessoa ou objeto no espaço de itinerários;
- reconhecimento de semelhanças e diferenças entre corpos redondos, como esfera, cone, cilindro e outros;
- reconhecimento de semelhanças e diferenças entre poliedros (como Prismas, as Pirâmides e outros) e
identificação de elementos como faces, vértices e arestas;
- composição e decomposição de figuras tridimensionais, identificando diferentes possibilidades;
- identificação de simetria em figuras tridimensionais;
- identificação de figuras poligonais e circulares nas superfícies planasdas figuras tridimensionais;
- identificação de semelhanças e diferenças entre polígonos, usando critérios como número de lados, número de
ângulos, eixos de simetria etc.;
-exploração de características de algumas figuras planas, tais como: rigidez triangular, paralelismo e
perpendicularismo de lados;
- composição e decomposição de figuras planas e identificação de que qualquer polígono pode ser composto a
partir de figuras triangulares;
- percepção de elementos geométricos nas formas da natureza e nas
criações artísticas e
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- representação de figuras geométricas.
04) Grandezas e Medidas
- Comparação de grandezas de mesma natureza, com escolha de uma unidade de medida da mesma espécie do
atributo a ser mensurado;
- identificação de grandezas mensuráveis no contexto diário: comprimento, massa, capacidade, superfície etc.;
- reconhecimento e utilização de unidades usuais de medida como metro, centímetro, quilômetro, grama,
miligrama, quilograma, litro, mililitro, metro quadrado, alqueire etc;
- reconhecimento e utilização de unidades usuais de tempo e de temperatura
- estabelecimento das relações entre unidades usuais de medida de uma mesma grandeza;
- reconhecimento dos sistemas de medidas decimais e conversões usuais, utilizando-as nas regras desse
sistema;
- reconhecimento e utilização das medidas de tempo e realização de conversões simples;
- utilização de procedimentos e instrumentos de medida, em função do problema e da precisão do resultado;
- utilização do sistema monetário brasileiro em situações-problema;
- cálculo de perímetro e de área de figuras desenhadas em malhas quadriculadas e
- comparação de perímetros e áreas de duas figuras sem uso de fórmulas.
05) Tratamento da Informação
- Coleta, organização e descrição de dados;
- leitura e interpretação de dados apresentados de maneira organizada (por meio de listas, tabelas, diagramas e
gráficos) e construção dessas representações;
- interpretação de dados apresentados por meio de tabelas e gráficos, para identificação de características
previsíveis ou aleatórias de acontecimentos;
- obtenção e interpretação de média aritmética;
- exploração da déia de probabilidade em situações-problema simples, identificando sucessos possíveis,
sucessos seguros e as situações de “sorte” e
- utilização de informações dadas para avaliar probabilidades.
11.0 DA SEMANA ZERO
Semana Zero é mais um projeto vencedor, em que os alunos têm a oportunidade única de receber uma
semana de aulas totalmente grátis nas instalações do Curso Progressão. Inclusive, é a chance de conhecer a
equipe de professores com a qual terá a possibilidade de estudar na conquista de seu sonho. Enfim, é um
momento singular de ambos se conhecerem. O mais importante é que estes professores estarão preparando-os,
por meios de dicas e macetes, para os exames do Bolsão 2014, incluindo um material de alta qualidade,
confirmando o potencial de nossa turma de colaboradores.
A Semana Zero não se destina aos candidatos que queiram ingressar nas turmas do Progresinho (Ensino
Fundamental)
Realização da Semana Zero para o 1º Bolsão: 07/01/2014 a 10/01/2014 (de terça a sexta-feira)
Realização da Semana Zero para o 2º Bolsão: 25/01/2014 (sábado)
11.1 DA INSCRIÇÃO:
Para a Semana Zero do 1ª Bolsão: 07/01/2014 a 10/01/2014 (de terça a sexta-feira).
As inscrições serão realizadas até dia 20/12/13 para inscrições feitas no balcão da secretaria pretendida e até dia
02/01/14 para inscrições feitas pelo site.
Para a Semana do 2º Bolsão: 25/01/2014 (sábado)
As inscrições serão realizadas até dia 23/01/14 para inscrições feitas no balcão da secretaria pretendida e pelo
site.
Bolsão 2014.
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12.0 DOS HORÁRIOS:
MANHÃ:
1º horário – Das 08:00 às 10:00
2º horário – Das 10:30 às 12:30*
TARDE:
1º horário – Das 13:00 às 15:00
2º horário – Das 15:30 às 17:30*
NOITE:
1º horário – Das 18:45 às 20:15
2º horário – Das 20:30 às 22:00
*Os alunos poderão ser convidados a assistirem à Semana Zero em outro horário sem ser o inicialmente
escolhido. Nesse caso, o Curso fará uma comunicação por e-mail ou via telefone.
SÁBADO – 25/01/2014
1º horário – Das 9h às 12h
2º horário – Das 14h às 17h
*Os alunos poderão ser convidados a assistirem a Semana Zero, em outro horário sem ser o inicialmente
escolhido. Neste caso o Curso fará uma comunicação por e-mail ou via telefone.
 O aluno deverá optar pela participação na Semana Zero, em um dos turnos e horários oferecidos.
 Caso o turno pretendido não tenha mais vaga, o aluno terá de escolher outro de sua preferência.
CURSO PROGRESSÃO
ESTUDE COM QUEM APROVA!
NOSSA MISSÃO
Capacitar o aluno, oferecendo-lhe todos os recursos necessários que lhe permitam
alcançar seu objetivo, através de um ensino de alta qualidade, especialmente
para aprovação em concursos e para o mercado de trabalho.
Bolsão 2014.
[19/11/2013]
14:00 – informativo 03