MATERIA: PORTUGUÉS

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO
Curso 2009-2010
MATERIA: PORTUGUÉS
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
1. Lea todo el texto cuidadosamente, así como las preguntas de las opciones
A y B.
2. Escoja una de las dos opciones y responda, en lengua portuguesa, a las
cuestiones de la opción seleccionada.
Calificación: La primera pregunta se calificará de 0 a 3 puntos. La segunda y
la tercera se calificarán de 0 a 2 puntos. La quinta se calificará de 0 a 3
puntos.
TIEMPO: Una hora y treinta minutos
Há qualquer coisa de mágico em Brasília. Talvez porque estamos habituados
às cidades europeias construídas ao longo dos séculos, que tiveram guerras,
foram destruídas e de novo construídas. São cidades com uma história, Brasilia
não tem passado. Apareceu de uma forma explosiva, tudo foi delineado ao
mesmo tempo, construído com rapidez. Tudo em Brasília é contemporâneo.
Essa é a sua magia.
Foi já tardiamente que visitei a cidade, e impressionou-me particularmente as
áreas livres, a generosidade e o “desperdício” de espaço, que cria uma
dinâmica particular em todas aquelas avenidas, praças e relvados. Um
“desperdício”, no bom sentido, que também existe no interior dos edifícios. E
claro que não pude deixar de me surpreender com esses fantásticos edifícios do
arquitecto Osca Niemeyer, um homem de uma grande imaginação que faz
arquitectura quase como quem respira. Isso sente-se em Brasília, onde os
edifícios têm também um lado muito simbólico. É uma arquitectura escultural.
Também é impressionante a rapidez com que se criou uma capital de raiz,
definindo o plano e desenvolvendo-o de imediato, num curto espaço de tempo.
Brasília resulta de um projecto-piloto do arquitecto Lúcio Costa, na época em
que Kubitschek era presidente do Brasil. A sua configuração tem a expressão
formal de um avião, com um alinhamento central, onde estão situados os
edifícios mais significativos.
(Jornal de Letras, 2010)
PERGUNTAS OPÇÃO A
1.
Faça o resumo do conteúdo do texto (máximo -5 linhas)
2.
Esclareça o sentido, explicando com palavras própias, o significado de:
2.1. Faz arquitectura quase como quem respira.
2.2. É impressionante a rapidez com que se criou uma capital de raiz
3.Passe a plural (mudando eu em nós):
Foi já tardiamente que visitei a cidade e impressionou-me particularmente as áreas
livres, a generosidade e o “desperdício” de espaço.
4.
Redija uma breve composição (aproximadamente 15 linhas) sobre O países
lusófonos no mundo do presente e do futuro.
PERGUNTAS OPÇÃO B
1.
Resuma o conteúdo do texto (máximo -5 linhas)
2.
A partir das seguintes palavras do texto –história (linha 3), apareceu (linha 4),
explosiva (linha 4), impressionou-me (linha 7) - indique para cada uma delas duas
palavras cuja raiz seja a mesma.
3
3.1.
Escreva o infinitivo das seguintes formas verbais que aparecem em itálico no texto:
Há, tiveram, foram, são, apareceu, visitei, impressionou, cria, faz, sente-se.
3.2.
Complete as seguintes frases com o pronome adequado:
3.2.1
........brinca com fogo, queima-se.
3.2.2
........conhece outro arquitecto tão inovador como Niemeyer?
3.2.3
..........o que vi em Brasília me surpreendeu.
3.2.4
Não encontrei lugares livres em ............outro avião.
4.- Elabore cuidadosamente uma composição com cerca de 15 linhas sobre
Os Jogos Olímpicos e o Brasil.
PORTUGUÉS
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN
La prueba consistirá en la comprensión y desarrollo de preguntas a partir de un texto en
lengua portuguesa estándar y sobre temas de interés general.
El texto irá acompañado de dos cuestionarios (Opção A, Opção B) escritos en portugués.
El estudiante deberá escoger y responder en lengua portuguesa a una de las dos opciones, sin
ayuda de diccionario. El texto tendrá una extensión de alrededor de 250 palabras y su
comprensión no exigirá conocimientos especializados ajenos a la materia de la prueba.
Se valorará, ante todo, la corrección gramatical (respetando la variedad de la lengua
portuguesa del estudiante) y la propiedad de expresión en la respuesta.
Puntuación máxima de la prueba: 10 puntos
-La pregunta 1 deberá calificarse de 0 a 3 puntos
-La pregunta 2 se calificará de 0 a 2 puntos
-La pregunta 3 se calificará de 0 a 2 puntos
-La pregunta 4 se calificará de 0 a 3 puntos
Pregunta 1. Esta pregunta tiene por objeto medir la capacidad de comprensión lectora y la
capacidad de expresión del estudiante. El resumen o pequeña síntesis debe recoger, lo más
fielmente posible, la historia o situación que se presenta.
Pregunta 2.- Mediante esta pregunta se testan los conocimientos gramaticales de la lengua
portuguesa en sus aspectos léxicos y semánticos. Si la pregunta consta de dos apartados o
divisiones cada una de ellas se valorará con un punto y cada subdivisión con fracciones
proporcionales.
Serán propuestas algunas cuestiones vinculadas al texto. Pueden formularse así:
Explique o sentido no texto das seguintes frases ou palabras.
Pregunta 3.- Mediante esta pregunta se comprueban los conocimientos gramaticales de la
lengua portuguesa en sus aspectos morfológicos y sintácticos. Si la pregunta consta de dos
apartados o divisiones cada una de ellos se valorará con un punto y cada subdivisión con
fracciones proporcionales.
Se presentarán oraciones con huecos que el alumno deberá completar. También se presentarán
oraciones para ser transformadas.
Pregunta 4. Esta pregunta permite comprobar la capacidad de elaboración del discurso por parte
del estudiante. Será propuesta la realización de una composición sobre un asunto vinculado al
contenido del texto, en aproximadamente 15 líneas.