O Professor, a música e as reflexões a partir de novas práticas

“O Professor, a música e as reflexões
a partir de novas práticas
pedagógicas”
Paulo Sergio de Brito
Instituto Tecnológico Diocesano Santo Amaro
Setembro/2014
CONCEITOS INICIAIS
• Paralelo entre o ensino da música e a
alfabetização.
• “O melhor método é não ter método!”
• O foco não é no método e sim no aluno.
• O professor e o mundo atual – o professor
consultor, facilitador e estrategista.
• O aluno e o mundo atual – a impaciência, a falta
de concentração, a tecnologia.
SUGESTÕES PARA ESTUDO
• As neurociências (a neurodidática)
 O cérebro musical, as pesquisas e a janela de
oportunidades
 A neuroplasticidade – podemos aprender
quase tudo, mas ainda não sabemos como
 A concentração é fundamental para a memorização
 Técnicas de concentração
 Exercícios de reabilitação multimídia
antes da aula
 Aplicativos – Exemplo: Lumosity
SUGESTÕES PARA ESTUDO
• As neurociências (a neurodidática)
 Organização das aulas
 O horário
 O tempo e a ordem das aulas
 Técnicas de memorização
 Multiplicidade de sentidos/relações com o objeto
 Regra das 12 horas
 Dormir bem
 Consumo de remedios Ômega 3 e alimentos especiais
 A emoção facilita a memória
 O prazer químico de acertar um exercício
 Sublinhar e reler são ineficazes e tomam muito tempo, auto teste com
palavras chave é excelente
SUGESTÕES PARA ESTUDO
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Comunicação emocional
As inteligências múltiplas
O conceito de talento
Os processos de avaliação
MATERIAL DE APOIO
• LIVROS/AUTORES:
 Howard Gardner :
Estruturas da Mente
A Teoria das Inteligências
Múltiplas Inteligências Múltiplas
A Teoria na Prática Arte, Mente e Cérebro
 Linda Campbell / Bruce Campbell Dee Dickinson
Ensino e Aprendizagem por meio das Inteligências Múltiplas
MATERIAL DE APOIO
• REVISTAS :
MENTE E CÉREBRO
http://www2.uol.com.br/vivermente/
NOVA ESCOLA
www.revistaescola.abril.com.br
MATERIAL DE APOIO
DOCUMENTÁRIOS:
A Educação Proibida
https://www.youtube.com/watch?v=-t60Gc00Bt8
Quando Sinto que já sei
https://www.youtube.com/watch?v=HX6P6P3x1Qg
Como a Arte fez o Mundo
https://www.youtube.com/watch?v=tG69iGRtIlY
Esperando o Super Homem
https://www.youtube.com/watch?v=ZKTfaro96dg
Neuroplasticidade – Reconstrução do cérebro
https://www.youtube.com/watch?v=EoQrJTTh0UY
Globo Repórter – Cérebro (Reabilitação Multimídia)
https://www.youtube.com/watch?v=zUMDSKuUunU
MATERIAL DE APOIO
PALESTRAS
•
A Inteligência no Mundo Futuro http://www.youtube.com/watch?v=mNOzVEHFIlM&feature=related
•
A Revolução Quântica (do 6º para o 1º ) :
http://www.youtube.com/watch?v=g5Gg2j0JtlY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=j8zlWqIaojY&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=wFOdMthI-50&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=8wyKgPk7QlQ&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=DMPnNUmi3f8&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=hM_rkLrLlmU&feature=relmfu
•
O Super-Homem do Futuro
http://www.youtube.com/watch?v=CE-3E6N7faM
MATERIAL DE APOIO
PALESTRAS
•
A Revolução da Inteligência:
http://www.youtube.com/watch?v=4RI32ZSQIEI
•
Transforme sua mente, mude seu cérebro
A Ciência da Compaixão
https://www.youtube.com/watch?v=7tRdDqXgsJ0
LIVRO
• Como falar para o aluno aprender - Adele Faber | Elaine Mazlish
http://books.google.com.br/books?id=MUc8B--owvwC&printsec=frontcover&hl=ptBR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
GRATO PELA
ATENÇÃO!
Paulo Sergio de Brito
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011 5506 7866
www.voice.art.br