Programa das Sessões Paralelas | Program of Parallel Sessions

Transcrição

Programa das Sessões Paralelas | Program of Parallel Sessions
Programa das Sessões Paralelas | Program of Parallel Sessions
Quinta, 16 de junho | Thursday, June 16
15h-16h
Sala/Room 1 - Didática, Formação e Desenvolvimento I | Didactics, Training and Development I
A3 - Las Relaciones Comerciales entre Mercosur y Cemac como Tema Didáctico en Clase de ELE en
Gabón: Apuestas y Perspectivas
Alexandre MOUSSAVOU
A4 - Uma Reflexão Sobre o Processo de Ensino – Aprendizagem, Formas Didáticas e Métodos de Ensino
Leyani Noya de OLIVEIRA, Amélia Mandane ALBERTO & Elias Achimo ALY
B20 - L´Etat de la Situation Educative en Afrique: Cas du Gabon
Yvette MOUSSOUNDA & Liliane OGOWET
B1 - A Participação Docente em Direção à Educação Inclusiva
Maria de Deus Santos LICO
Sala/Room 2 - Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento I | Science, Technology and Development I
D5 - Educação ambiental, geologia e ensino experimental das ciências – uma abordagem integrada a
partir da realidade de São Tomé e Príncipe
Mário OLIVEIRA & Olga SANTOS
A16 - Insertion des Notions de Developpement Durable dans L’enseignement du Français des Lycees du
Gabon
Arnold NGUIMBI
A17 - Apprentissage Mobile et Téléphones Portables: Approche Compréhensive des Usages des
Étudiants de l’Ecole Normale Supérieure de Libreville
Anasthasie OBONO MBA
B3 - Le reseau des aires protegees d’afrique centrale: une dynamique regionale a l’education au
developpement durable
Nadège Tatiana NGOLO DIRAMBA
Sala/Room 3 - Cooperação e Desenvolvimento I | Cooperation and Development I
A7 - A Perceção dos Professores Universitários Sobre a Inovação Educativa - Caso FEC/UCM: Nampula
Adérito Gomes BARBOSA, Martins Vilaculos dos Santos LAITA & Mahomed Nazir IBRAIMO
A14 - La Presencia/ausencia de África en los Manuales de ELE[Espanol Lengua Extranjera] de Concepción
Occidental: Alegato para la Reparación de esta “Amnesia Voluntaria” a Través de la Epopeya del Mvet de
la Migración del Pueblo Fang de Guinea Ecuatorial
Hilaire Ndzang NYANGONE
A20 - A capacidade de transformar através da cooperação: uma experiência na Guiné-Bissau
Nuno REBOCHO & Rita LEAL
C16 - Conflito e reconciliação entre povos: do descomprometimento moral à cooperação
Rita ESTRADA & Rui NEUMANN
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Sala/Room 4 - Didática das Línguas I | Didactic of Languages I
A9 - La Lengua Arcaica en el Deila. Un Reto en la Ensenanza/aprendizaje del Espagnol en Gabon: Caso de
Fragmentos del Cantar de Mio Cid
Lucie Eliane DISSOUVA
A18 - Le roman africain comme un espace des savoirs: Pour une education optimale des apprenants
Clémence Frédérique MINKOBAME-ZAGA MINKO
B2 - L’Apprentissage des Langues Locales du Gabon: Pour une Réappropriation des Valeurs Chez les
Jeunes Scolarisés
Soumaho PRISCA & Liliane Surprise OKOME ENGOUANG Ep. NZESSEU
Sala de Expressões/Expressions Room - Currículo e Práticas Educativas I | Curriculum and Educational
Practices I
A1 - Los Estereotipos como Obstáculos al Diálogo Intercultural: Propuestas Didácticas para una
Concienciación del Alumnado Gabonés en una Clase de ELE
Perrine MVOU
A6 - Problemas de Adaptación de Perfiles de Profesores a los Currículos de la Escuela Normal Superior
(ENS): El Caso del Francês
Mexcent Zue ELIBIYO
A12 - Les Enseigants Évaluent-ils la Compréhension en Approche par les Competences?: Cas de la 5ème
Année Primaire de Libreville
Florence GHELOUBE & Épouse NDONG OBIANG
D10 - Contributos das práticas educativas observadas no filme “Ser e Ter”: um olhar ficcional da
realidade educativa
Maria AZEVEDO, Evangelina BONIFÁCIO & Cristiana MADUREIRA
Quinta, 16 de junho | Thursday, June 16
16h30-17h30
Sala/Room 1 - Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento II | Science, Technology and Development II
B6 - L'Éducation au Développement Durable et à l'Écocitoyenneté dans Tant qu'il y Aura des Rêves de
Pélagie Ntsame Obame et Le Voyage d'Aurore de Nadia Origo
Marina ONDO
B10 - Eduquer Pour Mieux Prendre Soin de Notre Environnement
Annie BEKA BEKA
B14 - L’État Actuel de l’Éducation au Développement Durable dans l’Enseignement de la Géographie au
Secondaire au Gabon: Analyse du Programme et du Curriculum
Brigitte-Nicole NGAWANDJI
D11 - O ensino das ciências e o desenvolvimento de competências funcionais por alunos
com NEE através da exploração da Carta da Terra
Olga SANTOS
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Sala/Room 2 - Psicologia, Saúde e Educação I | Psychology, Health and Education I
B7 - Formação Psicopedagógica aos Profissionais de saúde que exercem a docência
Amélia Mandane ALBERTO & Leyani De OLIVEIRA
B11 - Quelles Stratégies de Lutte Contre la Sexualité et Les Grossesses Précoces en Milieu Scolaire au
Gabon? Application d’une Leçon d’Éducation à la Citoyenneté en Classe de 6e
Armande LONGO
C4 - Les Facteurs Déterminants le Processus d’Orientation Professionnel Chez les Élèves de Terminale
Gabonais
Eléonore NGOMA VOUMBI
D1/C19 - Avaliação da postura corporal numa perspetiva de educação para a saúde/Projeto: Melhor
Postura... Melhor Aprendizagem
Emília ALVES, Duarte CARNEIRO, Fernando SILVA, Pilar García SOIDÁN, José Luís García SOIDÁN, Jorge
ALVES & José Alberto DUARTE
Sala/Room 3 - Aprendizagem, Educação e Cultura I | Learning, Education and Culture I
B15 - Educación al Deporte y Desarrollo Socioeconómico y Cultural en Gabón
Jeff NDEMENGANA
B17 - Creencias y/o representaciones de los docentes sobre la enseñanza-aprendizaje de ELE en Gabón:
investigación etno-sistémico
André-Marie Mbadinga MBADINGA
B18 - Les Pratiques Professionnelles Enseignantes d’Encadrement des Memoires de Recherche a l’Ecole
Normale Superieure de Libreville
Pélagie MOUYIVOU BONGO
C8 - O Portefólio Reflexivo Enquanto Instrumento Promotor do Desenvolvimento Profissional Docente
Cristiana MADUREIRA, Evangelina BONIFÁCIO e Maria LOPES de AZEVEDO
Sala/Room 4 - Didática da Educação de Infância e do Ensino Básico | Didactics of Early Childhood
Education and Basic Education
B19 - Materiais estruturados e não estruturados em Creche: uma experiência de exploração e reflexão
Flávia NOGUEIRA & Rita LEAL
C6 - O Ensino e a Aprendizagem das Ciências: uma Análise Reflexiva à Nossa Prática Pedagógica
Cláudia SILVA, Liliana MOREIRA, Carla LOPES & Rita LEAL
C14 - Diversificação de estratégias de ensino e aprendizagem - perceção dos professores cooperantes do
1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico
Joana Coutinho de MATOS & Maria José RODRIGUES
C18 - As narrativas digitais e o desenvolvimento da linguagem escrita e da emergência da leitura
Patrícia FERREIRA, Rita LEAL & Senhorinha TEIXEIRA
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Sexta, 17 de junho | Friday, June 17
10h00-11h00
Sala/Room 1 - Didática, Formação e Desenvolvimento II | Didactics, Training and Development II
A13 - Viver a Rua ou Viver na Rua? Os «Meninos de Rua» na Cidade do Mindelo em Cabo Verde
Evangelina BONIFÁCIO, Maria Lopes de AZEVEDO, Celina ALVES
C13 - Desafios Para Educação No Século XXI
Jacinto PINTO
D8 - O filme “Entre le Murs” e a falsa universalidade da escola
Maria AZEVEDO
B12 - Bien lire en primaire: Quelle(s) méthode(s) utilisée(s) par les enseignants gabonais?
Céline BILOGHE
Sala/Room 2 - Educação para o Desenvolvimento | Education for Development
D16 - A importância da contextualização das atividades no ensino prático/experimental das ciências
Olga Maria SANTOS, Isabel Calvo ALVARÉZ & Isabel REBELO
B9 - Desenvolvimento Intrapessoal de um estudante de Terapia da Fala
Paula Cristina FARIA & Maria João CUNHA
C2 - Le défi de la contextualisation de l’enseignement au Gabon pour un développement endogène: cas
de l’enseignement secondaire
Marie-Rose OVA ALLOGO
D20 - Importância da Saúde Familiar e Estilos Parentais na Motivação para a Aprendizagem e
Rendimento Escolar dos Alunos
Liliana NUNES, Saul Neves de JESUS & Cristina NUNES
Sala/Room 3 - Didática das Línguas II | Didactic of Languages II
C1 - La Poética del Cuento Popular: Una Arquitectura Discursiva con Fines Didácticos
Gertrude EKOME BIYOGO
C5 - Apprentissage des Langues Étrangères dans les Établissements Scolaires Primaires du Gabon: Enjeux
et Perspectives
Liza Gladys Boukandou KOMBILA
C7 - Arte Español y Aprendizaje de la Lengua en el Contexto de la Enseñanza Superior en Gabón
Raoul Ngouna LENDIRA
D6 - O Content and Language Integrated Learning no Pré-Escolar
Sílvia RIBEIRO
Sala/Room 4 - Administração e Gestão Escolar | School Administration and Management
A8 - Os Diretores de Escola e a Gestão Escolar em Moçambique: da Retórica às Práticas
Mahomed Nazir IBRAIMO & Ilídia CABRAL
A15 - L’entretien dans la Relation d’aide et Son Application sur le Terrain: Cas des Conseillers
Pédagogiques du Premier Degré au Gabon
Alix Nina MBOUMBA
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D9 - Reflexos e reflexões éticas em torno do filme: o dia da saia
Maria AZEVEDO, Evangelina BONIFÁCIO & Cristiana MADUREIRA
D18 - Lideranças em contexto escolar: o caso da Escola de Formação de Professores de Cambulo
Marta ABELHA, Idalina MARTINS, Alberto MUQUENDI & Cristina Costa LOBO
Sexta, 17 de junho | Friday, June 17
11h30-12h30
Sala/Room 1 - Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento III | Science, Technology and Development III
A11 - Cooperação para o Desenvolvimento no Âmbito da Educação em Ciências – Estudo das Atividades
Protocoladas entre Portugal e Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa
Betina LOPES, Patrícia ALBERGARIA-ALMEIDA, Nilza COSTA & Pedro CALLAPEZ
D12 - As tecnologias de informação e comunicação e o processo de ensino e aprendizagem em Angola:
um estudo de quatro casos
Eufrásia Corrêa VICTOR & Maria BONÉ
A5 - O Impacto do Programa Geração BIZ nos Distritos da Província de Nampula, no Período 2007-2010
Leyani de OLIVEIRA, Alarquia SAIDE, Júlio ANDRÉ, Absalão SELEMANE, Enia ZUNGUZA & Lurdes BONIFÁCIO
D3 - Matemática, Física e Química: interdisciplinaridade
Sofia RÉZIO & Armando PRAZERES
Sala/Room 2 - Cooperação e Desenvolvimento II | Cooperation and Development II
B5 - Gouvernance et Efficacite de l’Education au Sein des Etablissements Secondaires Gabonais
Nathalie Sima Eyi EBANETH
D7 - O filme Babel: a educação para os valores e para a diferença num mundo globalizado e
(in)comunicacional
Maria AZEVEDO
D17 - Mediação de conflitos escolares: ponte dialógica numa educação para a paz
Cristiana MADUREIRA e Elisa DIAS
Sala/Room 3 - Psicologia, Saúde e Educação II | Psychology, Health and Education II
C9 - Educação Ambiental e Promoção da Saúde na Lixeira da Penha
Gelsa Vera CRUZ, Luís Filipe FERNANDES2& Maria da Conceição MARTINS
D13 - Um olhar reflexivo ao filme «DIVERTI DAMENTE»
Evangelina BONIFÁCIO
C10 - Educação Ambiental na Comunicação Social: uma reflexão
Rita LEAL & Carla LOPES
C20 - Ser diferente é normal: estratégias de inclusão educativa
Rita LEAL & Liliana NUNES
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Sala/Room 4 - Aprendizagem, Educação e Cultura II | Learning, Education and Culture II
C17 - A Formação Inicial de Professores Portugueses do 1º E 2º Ciclo do Ensino Básico: Decreto-Lei
Nº79/2014, de 14 de maio
Bruno ROCHA
D2 - Curriculum et Enjeux de la Professionnalisation Des Conseillers D’orientation Psychologues de
L’ecole Normale Superieure De Libreville
Germain KOUMBA-MOUITY
D15 - Um olhar de igualdade entre outros olhares
Maria do Céu RIBEIRO & Ana Cláudia Barreira de SOUSA
B8 - Proposition: "Educar" de Gabriel Celaya: un Soporte Didáctico Para una Revaloración de la Misión
del Docente en la Sociedad
Rosalie ANDJOUOMO
Sala de Expressões/Expressions Room - Didática das Expressões | Didactic of Expressions
A2 - Taller de Teatro y Métodos Activos en Clase de ELE en la Escuela Normal Superior (ENS) de Gabón
Marcelle IBINGA
B4 - Violencia Escolar y Educación Musical. Un Estudio Exploratorio
Coral Vargas OSORIO
C3 - La satire au théâtre comme moyen d’éducation et d’enseignement-apprentissage
Gyno Noël MIKALA
D4 - Oskar , o ouriço musical - Projeto artístico em educação
Joana NOGUEIRA
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