CENTRO DE PESQUISAS ODONTOLÓGICAS

CENTRO DE PESQUISAS ODONTOLÓGICAS
FACULDADE DE ODONTOLOGIA SÃO LEOPOLDO MANDIC
MANUAL DO DOCENTE
Disciplina de Ortodontia
PROFESSORES
ENDEREÇO ELETRÔNICO

HÉLIO ALMEIDA DE MORAES

[email protected]

VALMIR VICENTE GIACON

[email protected]
2012
1
INTRODUÇÃO
EMENTA
Esta disciplina compreende a associação dos conhecimentos de
Ortodontia Preventiva e Interceptora que objetiva a preservação e
restabelecimento da oclusão dental normal, com base em conhecimentos
obtidos no decorrer do curso de graduação.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA:
A - Objetivos Gerais
B - Objetivos Específicos
A - Objetivos Gerais:A atividade didática concentra-se em torno dos aspectos Preventivos
da Ortodontia, para dar noção de Ortodontia Interceptora, assim como
conhecimentos
básicos
relacionados
com
o
crescimento
e
desenvolvimento facial, desenvolvimento da oclusão e etiologia das más
oclusões.
B - Objetivos Específicos:- Possibilitar ao aluno:-
1 - Primeiro contato com o material e instrumental ortodôntico através da
atividade laboratorial preventiva e interceptora,
2 - Construir dispositivos ortodônticos básicos preventivos e interceptores que
possibilitem uma atividade clínica futura, não especializada, porém,
integrada num programa de prevenção e interceptação ortodôntica a ser
prestada à população.
3 - Capacitar o aluno a diagnosticar maloclusões em desenvolvimento.
2
 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
01 - Ortodontia, Histórico, Generalidades, Evolução e Divisão
02 - Crescimento Regional da Maxila e Mandíbula
03 - Classificação e Terminologia das Maloclusões:
03.1 - Classificações de Angle Lischer
04 - Etiologias das Maloclusões I e II
05 - Procedimentos Ortodônticos Interceptores de Hábitos Viciosos
06 - Análise da Dentição Mista
07 - Elementos de Diagnóstico em Ortodontia
08 - Recuperadores de Espaço
09 - Radiologia em Ortodontia
10 - Mantenedores de Espaço
11 - Procedimentos Ortodônticos Interceptores das Mordidas
Cruzadas
12 - Reações Teciduais Frentes à Movimentação Ortodôntica
12.1 - Movimentos dentários
13 - Diastemas Anteriores
14 - Noções de Cefalometria
15 - Dobragens de Fios Ortodônticos - Introdução ao Laboratório
16 - Grampos Ortodônticos
17 - Placas Ortodônticas
18 - Placa com grade - Hábitos
19 - Análise da Dentição Mista e Permanente
20 - Recuperadores de Espaço - Aparelhos Removíveis
21 - Mantenedores de Espaço - Aparelhos Removíveis
22 - Descruzadores de Mordida - Aparelhos Removíveis
METODOLOGIA DE ENSINO
ESTRATÉGIA DE AULAS
Os módulos serão executados através de aulas expositivas audiovisuais,
seminários, demonstrações práticas, sessões de reciclagem de aulas
teóricas e práticas, sendo duas aulas teóricas com duração de 50
(cincoenta) minutos, cada, e três aulas práticas com duração de 50
(cincoenta) minutos cada.
3
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM
AVALIAÇÃO TEÓRICA
Será constituído de tres Provas Escritas, sendo:- uma Avaliação Escrita
Bimestral; uma Prova Semestral e o Exame Final e dois Trabalhos
Teóricos de Pesquisa. Essas avaliações (Provas) constarão de questões
escritas valendo de zero a dez.
Tipo de Prova
Prova Bimestral
Prova Semestral
Prova Prática Laboratório
Exame Final
5º Período
09/04/2012
04/06/2012
04/06/2012
18/06/2012
AVALIAÇÃO PRÁTICA / LABORATORIAL
Será constituído de uma Prova Prática, e a execução de trabalhos práticos
laboratoriais.
Os alunos serão avaliados através da confecção de trabalhos práticos cuja
nota será de zero a dez, e trabalhos de pesquisa em Biblioteca.
Ao aluno que não entregar os trabalhos nos dias programados, será
atribuída a nota zero.
O Sistema de Avaliação consiste em uma avaliação Escrita e outra
Prática.
O Sistema de Avaliação Escrita é feito através de uma prova escrita constituída de
perguntas dissertativas, teste de múltipla escolha, pertinência de conteúdo, contendo
também problema clínico, pergunta técnica-prática, abrangendo a matéria lecionada,
teórica e prática, até a ocasião da prova, e de toda matéria na prova final. As questões
terão pesos variados, mas a nota da prova escrita é de 0,0 a 10,0.
O Sistema de Avaliação Prática é feito através da observação de vários critérios:frequência às aulas, habilidade normal, limpeza, organização, instrumental limpo,
completo e organizado, interesse para com as aulas práticas e teóricas, meticulosidade,
atenção concentrada, paciência e perseverança, destreza, disciplina, aplicações dos
conhecimentos previamente adquiridos, acabamento do trabalho, técnica adequada,
pontualidade na entrega dos trabalhos práticos, com nota de zero a sete, ainda, uma Prova
Prática de Trabalhos de Laboratório, com tema a ser sorteado, valendo assim sua
aprovação nos trabalhos práticos (com nota de zero a dez), a nota da Prova Prática será
somada e dividida com as demais notas práticas do Bimestre.
4
MÉDIA FINAL
O aluno terá, portanto, a média final da seguinte forma:
Prova Bimestral:A PRIMEIRA MÉDIA BIMESTRAL será obtida pela SOMA DAS
NOTAS DOS EVENTOS REALIZADOS NO LABORATÓRIO (prática –
UMA MÉDIA COM PESO 1), que será somada às AVALIAÇÕES
ESCRITAS Bimestral (PESO 2), e dividida por três, obtendo-se a MÉDIA
A, que será a MÉDIA BIMESTRAL (do primeiro bimestre).
Prova Semestral:A SEGUNDA MÉDIA BIMESTRAL será obtida pela SOMA DAS
NOTAS DOS EVENTOS REALIZADOS NO LABORATÓRIO (prática –
UMA MÉDIA COM PESO 1), que será somada às AVALIAÇÕES
ESCRITAS Bimestral (PESO 2), e dividida por três, obtendo-se a MÉDIA
B, que será a MÉDIA SEMESTRAL), que será a MÉDIA (do segundo
bimestre).
MÉDIA A + MÉDIA B / 2 = MÉDIA C portanto.........
C é a MÉDIA FINAL.
Portanto os alunos que obtiverem média final semestral igual ou
superior a 7,0 (sete), serão considerados Aprovados; os alunos que
atingirem uma média semestral inferior a 7,0 (sete) será aplicada
Exame Final; os alunos que atingirem uma média final semestral
inferior a 4,0 (quatro) serão considerados Reprovados.
Bibliografia Básica:
COHEN, M. M. Ortodontia Pediátrica Preventiva. Rio
de Janeiro: Interamericana, 1979.
GRABER, Thomas M., VANARSDALL JÚNIOR, Robert L.
Ortodontia princípios e técnicas atuais. 2a. ed.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 897 p.
KOCK, G. et al. - Odontopediatria - Uma abordagem
clínica. São Paulo: Livraria Editora Santos, 1992.
McDONALD,
Ralph
E.,
AVERY,
David
R.
Odontopediatria. 6a. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1995. 608 p.
MUCHA, J. N. Grampos e placas ortodônticas. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 72 p.
VILELLA, O. V. Manual de cefalometria. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 140 p.
TOLEDO, A.O. Odontopediatria - Fundamentos para a
prática clínica. São Paulo: Médica Americana, 1986.
5
Bibliografia Complementar:
ALTEMANN,
E
B.
C.
Fissuras
lábio
palatais.
Carapicuíba Pró Fono Divisão Editorial, 1993.
FINN, S.B. Clinical Pedodontics, Philadelphia: W.
B. Saunders Company, 1973.
LANGLADE, M. Terapêutica ortodôntica. 3a ed. São
Paulo: Santos, 1.995. 844 p.
NAKATA, M., WEI, Stephen H.Y. Guia de oclusão em
odontopediatria. 2a. ed. São Paulo: Santos, 1995.
104 p.
PROFFIT, W.R. Ortodontia contemporânea. Trad. José
Nelson Mucha. 2a. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1995. 596 p.
USBERTI, A.C. Odontopediatria. São Paulo: Santos,
1991.
Leitura Recomendada:ANGLE, Edward H. Malocclusion of teeth. 7a. ed.
Philadelphia: SS White, 1907. 628 p.
ENLOW, D.H. Crescimento Facial. 3a. ed. São Paulo:
Artes Médicas, 1993. 553 p.
LINO, A.P. Ortodontia preventiva básica. 2a. ed.
São Paulo: Artes Médicas, 1994. 168 p.
MOYERS, Robert E. Ortodontia. 4a. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 483 p.
MÜLLER DE ARAÚJO, M.C. Ortodontia para clínicos :
programa
pré-ortodôntico.
4a.
ed.
São
Paulo:
Santos, 1988. 286 p. il.
PEREIRA, C.B., MUNDSTOCH, C. A., BERTHOLD, T.B.
Introdução à cefalometria radiográfica. 2a ed. São
Paulo: Pancast, 1989. 209 p.
RENFROE, E. W. Technique training in orthodontics.
Michigan: Edward Brother Inc., 1960. 494 p.
SALLZMANN,
J.
Orthodontic
in
daily
practice.
Philadelphia: Lippincott, 1974. 658 p.
THUROW, R.C. Atlas of orthodontics principles. 3a.
ed. St. Louis: Mosby, 1972. 336 p.
6
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES SEMANAIS
Disciplina de Ortodontia
2012
FEVEREIRO
DIA
ORTODONTIA - TEORIA
06 Apresentação Normas Disciplina - Aula Teórica Ort. Evolução e Divisão
13 Classificação das Maloclusões: Angle e Lischer
20 Etiologia das Maloclusões I
27 Etiologia das Maloclusões II
FEVEREIRO
DIA
ORTODONTIA - LABORATÓRIO
06 Apresentação Normas Disciplina - Aula Laboratório - Lista de Material
13 Exercícios de Dobragem de Fios Ortodônticos II - Teórica e Demonstração
20 CARNAVAL
27 Exercícios de Dobragem de Fios Ortodônticos III
MARÇO
DIA
ORTODONTIA - TEORIA
05 Grampos Ortodônticos - Teoria e Demonstração Prática
12 Procedimentos Ortodônticos Interceptores – Hábitos
19 Crescimento e Desenvolvimento da Maxila I
26 Análise da Dentição Mista
02/03/2012 - Seminário - Sexta-Feira - 10:45 horas às 12:25 horas.
09/03/2012 - Seminário - Sexta-Feira - 10:45 horas às 12:25 horas.
MARÇO
DIA
ORTODONTIA - LABORATÓRIO
05 Grampos Ortodônticos
12 Placas Ortodônticas
19 Placa com Grade impedidora - Acrilização e Acabamento
26 Análise da Dentição Mista - Exercícios
ABRIL
02
09
16
23
30
ORTODONTIA - TEORIA
Recuperadores de Espaço
PROVA BIMESTRAL
Mantenedores de Espaço - Teoria
Radiologia em Ortodontia / Noções de Cefalometria
Diastemas I. C. P. S.
7
ABRIL
02
09
16
23
30
ORTODONTIA - LABORATÓRIO
Recuperadores de Espaço - Introdução Teórica ao Laboratório
Recuperadores de Espaço II
Mantenedores de Espaço - Introdução Teórica ao Laboratório
Mantenedores de Espaço II
Mantenedores Espaço III
MAIO
07
14
21
28
ORTODONTIA - TEORIA
Procedimentos Ortodônticos Interceptores Mordidas Cruzadas
Elementos de Diagnóstico em Ortodontia
Reações Teciduais frente à movimentação Ortodôntica Mov. Dentários
Noções de Cefalometria
04/05/2012 - Seminário - Sexta-Feira - 10:45 horas às 12:25 horas.
11/05/2012 - Seminário - Sexta-Feira - 10:45 horas às 12:25 horas.
MAIO
07
14
21
28
ORTODONTIA - LABORATÓRIO
Introdução Laboratório - Descruzar Mordida - Grampos
Descruzar Mordida II
Descruzar Mordida III - Acrilização e Acabamento
Descruzar Mordida - Colagem Términos de todos os Trabalhos Práticos
JUNHO
ORTODONTIA - TEORIA
04
11
18
25
PROVA SEMESTRAL
Revisão da Prova Semestral e Comentários
EXAME FINAL
Revisão da Prova – Exame Final
08/06/2012 - Seminário Disciplina Fotografia Clínica - Sexta-Feira - 1045 hs / 1225 hs.
JUNHO
04
11
18
25
ORTODONTIA - LABORATÓRIO
PROVA PRÁTICA LABORATÓRIO e Comentários da Prova Semestral
Entrega Trabalhos Práticos – Nota Final Laboratório
Comentários da Prova - Exame Final
Revisão da Prova - Exame Final
Campinas, 10 de Janeiro de 2012.
Hélio Almeida de Moraes.
8
Relação do instrumental e material para as aulas práticas de Ortodontia
ANO LETIVO 2012 - Para o dia 06 Fevereiro de 2012
Uma fotografia ¾, recente (para o dia 06 de Fevereiro de 2012).
1.
Um plástico branco-leitoso para bancada, novo, de 0,50 m x 0,50 m, (Riviera
Plásticos Av. Campos Salles, nº 659/663 – Telefones 3233-8866 e 3237-0300,
ao lado do Banco Santander Av. Campos Salles esquina Rua Ernesto
Kullmann). O preço do plástico é R$ 7,00 – compr. 1,40 m x 1,00 m ou 0,50
m. x 1,40 m. R$ 3,50 – 09/01/2012.
2. Um micro motor com ponta reta.
3. Um alicate de corte para fio grosso, nº 6 (Belzer, Gedore ou Tramontina).
4. Um alicate “bird-beak” ou nº 139.
5. Uma lima agulha, meia-cana, murça, com comprimento total de 160 mm,
nacional, ou triangular (lima para afiar serrote, Casa de Ferragens) ou Loja
FORNITURA Rua Alvares Machado, nº 941 – Centro Telefone 3232-2677.
Também Galleria Shopping, Unimart Shopping, Parque D. Pedro Shopping.
[Lima meia cana código 1425 R$ 28,00; Lima Triangular código 1424 R$
15,00 e Lima chata código 1426 R$ 32,00].
6. Um mandril para ponta reta, para discos.
7. Três discos de carborundo de 7/8".
8. Uma broca de aço comum para caneta, formato em pêra (Catálogo da
Dentaurum: nº de ordem 180-305-I. Catálogo da Meisinger: 75 (260171), nº
080/26. Catálogo da Wilcos: nº 75) (maxicut).
9. Uma pedra montada de carborundo para ponta reta, tronco-cônica, pequena.
10. Um mandril para ponta reta, para tiras de lixa.
11. Uma espátula para cera “Le Cron”, nº 5.
12. Um Esculpidor Le Cron, nº 7, para cera.
13. Um compasso de ponta seca, (Jon).
14. Um conta-gotas de ponta fina, limpo e novo.
15. Uma placa de vidro de 7,5 cm x 15 cm.
16. Uma lamparina sem álcool.
17. Um isqueiro.
18. Três lâminas de cera nº 7.
19. Duas lâminas de cera utilidade.
20. Carbono para ajuste oclusal.
21. Bastões de cera pegajosa.
22. Um frasco pequeno de isolante para resina acrílica.
23. Uma caneta esferográfica azul.
24. Um lápis dermatográfico ou vitrográfico na cor vermelha.
25. Um lápis preto nº 2.
26. Um apontador para lápis.
27. Uma borracha macia.
28. Uma régua milimetrada, flexível, transparente, de 30 cm (Desetec).
29. Um rolo de fita adesiva “mágica”, de 12 mm x 33 m (Catálogo da 3M ou
Hélius). (incolor)
9
30. Cinco pares de modelos de trabalho em gesso pedra, Modelos nº 01, 02, 03, 04
e 05, com dentição mista, para os trabalhos práticos de laboratório. O material
referente a este item será fornecido pela Disciplina.
31. Resina acrílica de ativação química, de cor rosa (Catálogo da Clássico: “Orto
Clas”, polímero e monômero).
32. Um frasco dosificador para o polímero, tipo frasco plástico para mostarda ou
equivalente.
33. Um pote “Dappen”.
34. Dois ganchos linguais com base para colagem (Catálogo da Dental Morelli:
código 30.20.201 – pacote com 25 unidades; ou, código 30.10.205 – pacote
com 10 unidades).
35. Um rolo de fio de aço inoxidável redondo de 0,45 mm; ou, 0.018” de diâmetro,
com 40 m de comprimento (Catálogo da Dental Morelli: código 55.01.045).
Esta metragem é suficiente para 32 alunos.
36. Um rolo de fio de aço inoxidável redondo de 0,7 mm; ou, 0.028” de diâmetro,
com 16 m de comprimento (Catálogo da Dental Morelli: código 55.01.070).
Esta metragem é suficiente para cinco alunos.
37. Um tubo de super bonder, é suficiente para 10 alunos.
38. Um pincel, tamanho: nº 12, pêlo: imitação marta, formato: redondo, cabo: curto
(Catálogo da Pincéis Tigre: referência 0165).
39. Um rolo de fio de latão com diâmetro de 0,7 mm; ou, 0.028” de diâmetro
(Catálogo da Dental Morelli: código 55.10.007), suficiente para 5 alunos
40. Uma pinça clínica.
41. Uma calculadora pequena.
42. Uma folha de lixa para madeira (Catálogo da Norton: nº 220 – 8427,
granulação fina).
Obs.:Obs.:- É obrigatório o uso de Equipamento de Proteção Individual explicitado
pelo Professor, além de óculos de proteção, jaleco azul de mangas longas,
modelo São Leopoldo Mandic.
Esta lista poderá ser alterada caso haja dificuldade com um ou outro material,
instrumental, bem como acrescida conforme necessidade pedagógica.
Campinas, 10 de Janeiro de 2012.
Elaborado pelos Professores:Hélio Almeida de Moraes
Valmir Vicente Giacon
10