Séculos XVII e XVIII

Quadro geral
As ciências nos
séculos XVII e XVIII
Consolidam-se:
– Tendência à matematização e experimentação da Natureza
– Tendência à descrição minuciosa e à coleta de dados e
objetos
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A VISÃO emerge como o sentido preeminente; os
signos se separam das coisas (Foucault)
– o microscópio surge em finais do séc. XVII: 1665, Robert
Hooke publica Micrographia; Anton van Leeuwenhoek
desenvolve microscópios c/ lentes de cristal cortado e
polido, c/ aumento de 270x (Museu de Utrecht)
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Desenhos de grãos
de areia em giz
vermelho de Anton
van Leeuwenhoek
(em carta à Royal
Society, 4 de
Dezembro de 1703)
Anton van Leeuwenhoek
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As ciências nos séculos XVII e XVIII
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Sistemas Teóricos
Quadro geral
2 grandes “grupos de ciências”:
– Filosofia Natural = interpretação e explicação das
causas dos fenômenos;
– História Natural = descrição e classificação dos
fenômenos segundo critérios “objetivos”.
Critérios: FORMA / QUANTIDADE / RELAÇÕES
COM OUTROS ELEMENTOS / GRANDEZA
RELATIVA
SISTEMAS TEÓRICOS
CLASSIFICAÇÕES
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Teorias da Terra (Descartes, Leibniz, Burnet,
Woodward, etc)
Debates s/ os fósseis; o tempo da Terra
Síntese Newtoniana (Dinâmica, Cálculo, Ótica e
Astronomia): presente na teoria, na prática e na
mentalidade do século XVIII o mundo como uma
‘grande máquina’
“divulgadores” de Newton: Maupertuis, Voltaire e
Diderot (França), Kant (Alemanha), Boscovich
(Croácia)
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Teorias da Terra – Burnet
As ciências nos séculos XVII e XVIII
“Teoria Sagrada da Terra:
contendo um relato da
origem da Terra e de todas
as mudanças gerais que
ela já sofreu, ou que irá
sofrer até a consumação
de todas as coisas”
Livro 1 – s/ o Dilúvio;
Livro 2 – s/ o Paraíso que o
antecedeu;
Livro 3 – s/ a vindoura
queima do mundo;
Livro 4 – s/ os novos céus
e a nova Terra.
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Teorias da Terra – Hobbs
Objetivo: descobrir
como e quando as
conchas e outros
produtos marinhos se
tornaram imbricados e
misturados às rochas e
montanhas da Terra.
2 fases: elevação dos
estratos e elevação das
montanhas (sem
Dilúvio)
Página de rosto do tratado de
William Hobbs (? 1715 ?)
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Classificar
Página de
rosto da
principal obra
de Boscovich
(1758)
Preocupações
com a forma
da Terra
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As ciências nos séculos XVII e XVIII
continuidade do mundo natural
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Isaac Newton (1642 - 1727)
a) pertencentes ao Imperador; b) embalsamados; c)
domesticados; d) leitões; e) sereias; f) fabulosos;
g) cães vadios; h) incluídos na presente
classificação; i) enfurecidos; j) inumeráveis; k)
desenhados com um pincel muito fino de pêlo de
camelo; l) etc; m) os que acabaram de quebrar o
vaso de água; n) os que, de uma grande distância,
parecem moscas”. (Enciclopédia Chinesa, imaginada por
Jorge Luis Borges)
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São “reais” ou “convencionais” ?
– a experiência é fracionada = a História natural desvenda
o contínuo
“Animais chineses:
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– estabelecimento da ordem
Classificar ?
Classificações = estáticas / convencionais /
baseadas em semelhanças e diferenças /
hierarquizadas
– garantia de repetição
Ruder Boscovich (1711-1787)
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Nasceu em Woolsthorpe, numa família
de pequenos fazendeiros;
Estudos em Cambridge (Trinity College)
como bolsista (1661-1697); em 1669,
assume a cátedra de seu mestre Isaac Barrow;
Leituras: língua universal; fonética; história e
exegese bíblicas; cronologia; alquimia e magia
natural; ótica; mecânica; tecnologia; John
Wilkins, Robert Boyle, Paolo Gassendi, Galileu
Galilei, René Descartes, Francis Bacon, Robert
Hooke.
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Isaac Newton (1642 - 1727)
A “comunidade científica” no século XVIII
Funcionário da Casa Real da Moeda
“invenção” do cálculo infinitesimal (polêmica c/
Leibniz)
força gravitacional e ótica (disputas c/ Robert
Hooke desde 1672)
leis da mecânica (mesmos princípios para o céu e
para a Terra), da ótica e da dinâmica
1669 - de Analysi per aequationes numeri
terminorum infinitas
1687 - Philosophiae naturalis principia
mathematica
1671 - Fellow da Royal Society
1704 - Opticks
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> com treinamento nas universidades ou
instituições de ensino equivalentes (~ 71%)
~ 31% possuía posto de trabalho nas universidades,
Grandes Écoles ou instituições científicas (Jardins
Botânicos, Museus, p.ex.)
áreas de atuação:
– Astronomia (9%), Química (12%), Física experimental
(10%), Geografia/ Geodésia (4%), Mineralogia/ Metalurgia
(8%), Matemática (12%), Mecânica (4%), Medicina (14%),
História Natural (19%), Tecnologia (5%)
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O Iluminismo
Compêndios: Dictionnaire de Trévoux; Grosses
vollständiges Universal-Lexicon aller
Wissenschaften und Künste; Encyclopédie.
Enciclopédia de Diderot e D’Alembert (17511771) reorganiza outras “árvores do
conhecimento” (p.ex., Bacon) e subordina a
Teologia à Razão:
– crítica por meio dos verbetes e das remissivas
– enaltece o papel dos filósofos e homens de letras
– molda a visão contemporânea sobre as “trevas”
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Ciência da Natureza
História natural (Encyclopédie)
Matemática
– Uniformidade da natureza
• Pura = aritmética, geometria
• Mista = mecânica, astronomia geométrica [Cosmografia
(Uranografia, Geografia, Hidrografia)], ótica, acústica e
pneumática
• Física Matemática
• História Celeste
• História: dos meteoros; da Terra e do mar; dos minerais; dos
vegetais; dos animais; dos elementos
– Desvios da natureza
• Prodígios celestes, na Terra e no mar
• Zoologia = anatomia, fisiologia, medicina, veterinária,
adestramento, caça, pesca, falcoaria
• Astronomia física; Astrologia
• Meteorologia
• Minerais monstruosos; vegetais monstruosos; animais
monstruosos
– Usos da Natureza
• Artes, ofícios, manufaturas = trabalho e usos do ouro e da prata
(moedeiro, bate-folha, fiandeiro de ouro, ourives, etc); das pedras
finas e preciosas; do ferro; do vidro; da seda; da lã; da pedra, do
gesso e da ardósia; das peles, etc.
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Física particular
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• Cosmologia = Uranologia, Aerologia, Geologia, Hidrologia
• Botânica = Agricultura; Jardinagem
• Mineralogia
• Química = Química propriamente dita (pirotecnia, tintura, etc);
Metalurgia; Alquimia; Magia natural
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