ambiente e florestas

REVISTA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DA MATA DA MACHADA E SAPAL DO RIO COINA
FOLHA VIVA
AMBIENTE E FLORESTAS
Ano do Morcego | Jane Goodall | Geneta
Impresso em papel reciclado
NÚMERO 28 /// JULHO 2011
2 caminhos
NUNO BANZA
Vereador do Ambiente da Câmara Municipal do Barreiro
Vice-presidente do Conselho de Administração da S.energia
[email protected]
EDITORIAL
Aproxima-se a época de férias e com ela os dias maiores e o tempo
livre. É uma excelente oportunidade para dar um salto ao campo,
mesmo ao lado da cidade! Encontra-se a decorrer na Mata da Machada e Sapal de Coina mais um programa de atividades pelo valor
natural daqueles espaços, que este ano terá cerca de 50 ações e
que tem já um número muito relevante de pessoas inscritas, não
obstante ter passado apenas cerca de um mês do seu início.
Ao mesmo tempo, encontra-se exposto no CEA o conjunto de trabalhos elaborados pelos alunos da Escola Secundária de Santo
André, a propósito da colaboração com a Autarquia e com o Museu
Nacional de História Natural, no âmbito da visita de estudo à exposição “Insectos em Ordem”, apoiada pelo município do Barreiro. A
excelência dos trabalhos elaborados pelos alunos é um espelho da
dedicação, empenho e competência dos professores que os acompanharam, a par do apoio que a direção da escola tem dado para
que tal trabalho fosse possível. Não posso deixar de reconhecer
este esforço e de deixar o desafio para que esta colaboração com
a Escola de Santo André possa continuar, servindo de exemplo
para o envolvimento próximo de outras escolas do concelho! Nós
estamos disponíveis!
Também merece destaque nesta edição a realização dos Campos
de Férias do CEA, que têm como palco a Mata e o Sapal. Todo o
esforço que a autarquia faz para prestar um serviço de qualidade e
acessível a todos, em especial aqueles a quem a sorte não ajudou,
é largamente recompensado com a satisfação das crianças e a
forte ligação que estabelecem com aqueles espaços. Eles serão
no futuro os mais importantes defensores dos valores naturais do
nosso mundo! É por isso que é neles que concentramos o nosso
maior esforço e investimento. Com 5 períodos de participação, vão
cobrir todo o período do verão até ao recomeço das aulas.
Numa altura em que se aproxima também a época de maior ocorrência de fogos, não podia deixar de lançar um desafio a todos, que
é também o nosso desafio do dia-a-dia – abrace esta causa e ajude
na vigilância e prevenção dos incêndios florestais. Eles destroem
de forma quase irremediável a biodiversidade e impedem por muitos anos
JUNHO
os cidadãos de usufruírem deles. Do
S T Q Q S S D
nosso lado, estamos a fazer novamente
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tudo o que está ao nosso alcance para
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que o azar não nos bata à porta, seja no
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apoio aos Bombeiros, seja na dinami27 282930
zação do programa “Jovens Voluntários
para a Floresta”,
JULHO
envolvendo gruS T Q Q S S D
Datas a
pos de jovens
123
4 5 6 7 8 910
assinalar
nesta tarefa.
Boas férias e
bons passeios!
JULHO
Lua Nova – dia 01 às 21h02m
Quarto Crescente – dia 09 às 02h10m
Eclipse total da Lua – dia 15 às 20h12m
Quarto Minguante – dia 23 às 11h48m
Junho floreiro, paraíso verdadeiro.
JUNHO
01 Dia Mundial da Criança
05 Dia Mundial do Ambiente
08 Dia Mundial dos Oceanos
10 Dia de Portugal, de Camões e
das Comunidades Portuguesas
28 Dia da Cidade do Barreiro
Almanaque
JUNHO
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18 19 20 21 22 23 24
25 262728 293031
Lua Nova – dia 01 às 08h53m
Quarto Crescente – dia 08 às 06h29m
Lua Cheia – dia 15 às 06h39m
Quarto Minguante – dia 23 às 05h01m
Lua Nova – dia 30 às 18h39m
JULHO
01 Dia Mundial da Arquitetura
04 Dia Mundial do Salvamento
26 Dia Mundial dos Avós
28 Dia Mundial da Conservação da Natureza
Quem em julho ara e fia, ouro cria.
FICHA TÉCNICA
CÂMARA MUNICIPAL DO BARREIRO
Rua Miguel Bombarda
2834-005 Barreiro
www.cm-barreiro.pt
Coordenação de Edição e Redação:
Divisão de Sustentabilidade Ambiental
CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA MATA DA MACHADA E SAPAL DO RIO COINA
Tel.: 212 153 114 - Tel./Fax: 212 141 186
E-mail: [email protected]
Design e Paginação: Rostos da Cidade
Impressão: Imagem Fresca - Tel.: 212 030 174 - Rua da Corça - Alhos Vedros
Depósito legal n.º 288714/10 - Data de Edição: julho de 2011
paisagens 3
ECO-MOINHO DO JIM
No passado dia 30 de maio, a Câmara Municipal do Barreiro, através da Divisão de Sustentabilidade Ambiental e da S.energia - Agência
Regional de Energia para os concelhos do
Barreiro, Moita, Montijo e Alcochete, inauguraram um novo espaço dedicado à educação
e informação de caráter ambiental. Assim, o
Eco-Moinho do Jim, localizado na Av. Bento Gonçalves, vai estar aberto ao público e
será um espaço de partilha de informação
sobre temas como a Eficiência Energética,
Energias Renováveis, Qualidade do Ar, Ruído,
Alterações Climáticas, entre outros.
Com a inauguração deste espaço, pretende-se aproximar a população das questões
energético-ambientais, procurando esclarecer dúvidas, disponibilizar estudos e planos
para consulta e fornecer informação variada
de caráter ambiental, ao mesmo tempo que
se dinamiza junto dos mais novos ateliês
pedagógicos.
Neste monumento simbólico do concelho do
Barreiro, a população, a comunidade educativa e outros grupos organizados poderão participar, gratuitamente, em ações de
sensibilização que irão decorrer durante a
semana e fim de semana, estando já agendados ateliês para os dias 3 e 23 de julho,
6 e 20 de agosto.
Para mais informações poderá visitar a página do Eco-Moinho do Jim no Facebook,
através do número 91 105 58 50, do 800
205 681 (Linha Verde do Ambiente) ou pelo
mail [email protected].
Venha fazer-nos uma visita!
Click !!! Foto Reportagem
A equipa
Inauguração
Espaço criança
Receção de grupos
ncia
ação de eco-eficiê
Ação de sensibiliz
Auditório
rmação
Espaço de info
Jogo da Reciclagem
m
Ji
Eco-Moinho do
4 paisagens
PARQUE DE MERENDAS DA MATA DA MACHADA
NOVOS GRELHADORES
JÁ EM FUNCIONAMENTO
Numa ação conjunta da Associação dos
Amigos da Mata da Machada e Sapal do
Coina e da Junta de Freguesia de Palhais,
foram substituídos os assadores do Parque
de Merendas que se encontravam deveras
degradados, como mostra a foto.
Para além de novos assadores, foi também
feita uma limpeza geral, removendo o grande volume de cinzas e entulhos que ali se
tinham acumulado.
TORNE-SE SÓCIO DA AAMM.
Para informações, contacte: [email protected]
Com esta ação, pensam os promotores criar
melhores condições de fruição da Mata e
possibilitar a realização de saudáveis piqueniques e convívio familiar aos visitantes.
Apelamos agora a todos os frequentadores da Mata que respeitem estas infra-estruturas, evitando a sua degradação e
depositando nos contentores disponíveis
todos os resíduos e lixos produzidos.
Voluntariado Jovem para as Florestas
De 1 de julho a 29 de agosto a Mata Nacional da Machada conta com a proteção de jovens voluntários que asseguraram a vigilância deste espaço, dando
o alerta em caso de incêndio.
O Centro de Educação Ambiental volta a coordenar este programa anual do
Instituto Português da Juventude, ciente da importância que esta colaboração tem, na defesa e preservação deste rico espaço natural.
Os interessados deverão ter idades compreendidas entre os 18 e os 30 anos
e terão direito a uma bolsa diária no montante de de 10¤ e seguro. As inscrições podem ser feitas através do site http://juventude.gov.pt
PAISAGENS 5
ESCOLAS DO CONCELHO APRENDEM
SOBRE AMBIENTE NO CEA
dos de seguida em atividades ao ar livre. Será nesta altura que os
conhecimentos adquiridos são postos à prova, sendo também uma
excelente oportunidade para os participantes aprenderem um pouco
mais sobre a flora e fauna presentes no local.
Dado o final do ano letivo se ter verificado no passado dia 22 de
junho, foi este o dia da última visita ao CEA, feita por uma turma
de 6º ano da EB 2,3 Padre Abílio Mendes. A visita foi dedicada ao
tema das florestas e integrou um foto-paper. O dia assinalou o
início das férias e celebrou 2011 – Ano Internacional das Florestas!
A apresentação multimédia permite fazer um enquadramento do tema escolhido
O Centro de Educação Ambiental da Mata da Machada e Sapal do Rio
Coina (CEA) recebe diariamente crianças e jovens de vários níveis
de ensino, desde o pré-escolar ao ensino secundário, passando pelo
ensino particular e instituições. O objetivo destas visitas é poder
aprofundar conhecimentos no âmbito da educação ambiental de
forma interativa e divertida. As temáticas desenvolvidas pelo CEA
estão centradas na conservação da natureza, floresta, resíduos, a
água ou a energia. Cabe aos visitantes fazer uma marcação prévia,
selecionar o tema pretendido e deslocarem-se à Mata da Machada
para fazer as atividades.
As visitas podem ter a duração de uma manhã ou uma tarde ou,
menos frequente, de um dia completo. Estas consistem numa primeira abordagem ao tema através de uma apresentação multimédia
adaptada à idade dos alunos. Estas apresentações são normalmente
interativas e muito participadas, com conteúdos que são explora-
Sou o Scooby. Tenho 3
anos e gosto de correr, saltar e brincar.
Este e outros animais encontram-se
no Centro de Recolha de Animais Errantes deste Município.
O atendimento ao público faz-se
das 14h às 17h, de 2ª a 6ª feira.
O contacto telefónico é o 21 206 48 35.
Antes de adquirir um animal, seja um cão, gato, coelho, hamster,
periquito, deverá ter em conta vários fatores importantes como:
• Se tem condições económicas para o manter: Para albergar
um animal de companhia, necessita de ter condições financeiras para cuidar dele.
Com o Jogo da Energia é possível aprender boas práticas ambientais
• Se tem condições de alojamento: Pondere se tem condições
de albergar um animal na sua habitação. Antecipadamente, veja
onde o vai acomodar, onde este irá dormir, comer e conviver
consigo.
• Se tem disponibilidade para o animal: o animal deverá conviver consigo e com a sua família. Pondere os horários para
que este não passe o dia sozinho em casa.
• Se nas suas ausências tem local para o deixar: É muito importante que solucione esta questão com antecedência. Agora
que a época de férias se aproxima, é necessário ponderar
esta situação.
Se não o pode levar consigo, arranje alternativas atempadamente.
Procure alguém de confiança que se desloque ao seu domicílio
para o tratar ou que o possa albergar na sua casa.
Recorra aos serviços de um hotel para animais de companhia,
podendo ter acesso a estes contactos no seu médico veterinário assistente.
O abandono de animais é um ato punido por lei.
6 PROJETO ESCOLA
AMBIENTE COM ARTE
Conferência “Ambiente com Arte”
No dia 18 de maio decorreu na Escola Secundária de Santo André, a Conferência «Ambiente
com Arte», organizada pelas Professoras Cátia
Meco, Francisca Pataco e Rosário Santos,
do Grupo de Artes Visuais daquela escola.
Esta conferência reuniu profissionais e alunos
em torno da temática do ambiente e de ambientes que a arte cria, possibilitando, entre outros
aspetos, tomar consciência da situação atual
do nosso ambiente e do papel importante que
cada um de nós tem para a sua preservação.
Noutro plano, permitiu o contacto com profissionais criativos, que apresentaram o seu
percurso profissional e as características do
seu trabalho, assim como, se deu a conhecer
o percurso e os produtos finais de trabalhos
realizados em sala de aula.
A conferência está inserida num projeto com
o mesmo nome e que envolveu diversas atividades ao longo deste ano letivo, algumas com
a colaboração da Divisão de Sustentabilidade
Ambiental da CMB. Com este projeto pretendeu-se sensibilizar para a comunicação pela
Arte, desenvolver a criatividade e a originalidade, valorizar o papel dos profissionais das
artes visuais e literatura, enquanto criativos
e responsáveis pela melhoria das qualidades
estética e funcional do meio envolvente, divulgar trabalhos de alunos e profissionais da área
criativa, assim como, conhecer a formação e
o percurso profissional daqueles, promover
o desenho como forma de expressão e comunicação de ideias e, também, valorizar o
património natural e as atividades que podem
ser realizadas para o preservar e proteger.
As várias atividades desenvolvidas, ao longo
do ano letivo, envolveram as disciplinas técnicas e de expressão artística das turmas do
Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais, do Curso Profissional Técnico de Design
Gráfico e do Curso Profissional Técnico de
Apoio à Infância, e passaram pela construção
de presépios e árvores de Natal reciclados,
trabalhos de desenho, ilustração, pintura e
construção em que o Mundo e os problemas
atuais que o envolvem foram temas abordados,
assim como, a biodiversidade, em particular
no mundo dos insetos. Complementando a
temática, foram desenvolvidas técnicas que
promoveram o conhecimento da obra de um
artista do início do século XX (Matisse) e
igualmente a utilização de vários materiais
de desenho/pintura em conjunto com outros
que foram reutilizados e incluídos naquele
contexto temático e artístico.
O projeto Ambiente com Arte contou com
vários momentos relevantes para o seu desenvolvimento e apresentação, nomeadamente: a
exposição dos presépios e árvores de Natal no
espaço da ESSA; a participação no Concurso
de Figuras de Natal Ecológicas promovido
pela CMB (onde uma das árvores de Natal
obteve o primeiro lugar); a visita de estudo
à exposição “Insetos em Ordem” no Antigo
Picadeiro do Colégio dos Nobres, em Lisboa,
evento relacionado com o Ano Internacional
da Biodiversidade (2010); a conferência e a
exposição dos subprojetos subordinados aos
temas «O Mundo é a nossa casa», «Dança dos
Insetos» e trabalhos de desenho de observação
de elementos naturais; a exposição no CEA
da Mata da Machada dos subprojetos «Dança
dos Insetos», de 22 de maio a 1 de junho e
novamente a partir de 15 de junho, e «O Mundo
é a nossa casa» de 1 a 13 de junho; a visita de
estudo à Mata da Machada para observação
e registo, em desenho e fotografia digital, da
biodiversidade existente, sob orientação dos
técnicos do CEA.
PROFª CÁTIA MECO E
PROFª ROSÁRIO SANTOS
(GRUPO DE ARTES VISUAIS DA ESC. SEC. STº ANDRÉ)
Ilustração de Paulo Galindro
8 REBENTOS
Caderneta de desenhos
”
a e muito colorida
“A Mata é divertid
anos Mafalda Serra – 10
“A Mata tem muitos animais e é muito
divertido”
Paula Sarmento – 10 anos
Envia-nos o teu desenho
ou fotografia para
[email protected]
ou liga para Linha Verde (gratuita)
800 205 681
O meu
melhor amigo
Inês com
os peixes
O que faz...
O Guarda Florestal
Cabe ao Guarda Florestal vigiar e proteger a floresta, evitando incêndios ou
que sejam feitas atividades que possam por em risco a segurança da natureza.
Fiscaliza também as atividades de caça e pesca, garantindo que as mesmas
são feitas dentro das normas.
O Guarda Florestal também tem a responsabilidade de sensibilizar as populações e ensiná-las a proteger e a conviver saudavelmente com a floresta.
REBENTOS 9
G r a n d e s F ig ur a s
siderava como uma característica apenas
humana.
Jane trabalhou bastante para aprofundar
os seus conhecimentos e escrever as suas
observações. A sua opinião acerca dos chimpanzés – como indivíduos com personalidades
distintas, mentes e emoções – nem sempre se
conciliava com a dos seus colegas etólogos,
que entendiam o comportamento animal como
algo mais impessoal. Distinguia os animais
em estudo por nomes e não por números, o
que era impensável naquela época.
Ja ne Go od all
Nascia a 3 de abril de 1934, a primatóloga e
antropóloga Jane Goodall, que desde cedo
sonhava em viver junto dos animais e escrever sobre eles. Tarzan e Dr. Dolittle eram
os seus livros favoritos e a vida selvagem
africana atraía-a já em criança.
As observações de Jane foram publicadas
na National Geographic e, com o aumento do
apoio para o estudo de Gombe, pôde construir
um acampamento permanente e contratar
mais pesquisadores. Nascia assim o Gombe
Stream Research Center (GSRC).
À medida que o estudo evoluiu, nos anos 70,
os chimpanzés revelaram não só o seu lado
Quando tinha 22 anos, Jane foi convidada
pela amiga Clo para passar uns dia na quinta da sua família, no Quénia, e em abril de
1957, chega a Mombaça. Conheceu Louis S.
B. Leakey, um famoso arqueólogo e paleontólogo, que a contratou como assistente,
encarregando-a de levar a cabo um estudo
sobre um grupo de chimpanzés, em Gombe
(Tanzânia), pois acreditava que, conhecendo-os melhor, poder-se-ia compreender a nossa
evolução.
De início Jane sentia-se frustrada, pois os
chimpanzés eram tímidos e fugiam quando
a viam. No entanto, descobriu um ponto alto
onde os podia observar através dos binóculos.
Pensava-se que estes animais eram vegetarianos, mas Jane viu-os a alimentarem-se de
animais e a caçá-los. Duas semanas depois,
observou que usavam uma espécie de sonda
para caçar térmitas: pegavam em ramos aos
quais retiravam as folhas e, como uma cana
de pesca, introduziam-nos nos buracos da
termiteira, “pescando” as térmitas para comerem. Constatou que os
chimpanzés
usavam ferramentas, o
que até então se con-
Os chimpanzés usavam
itas
varas para apanhar térm
mais sombrio, com lutas violentas entre si,
mas também o seu lado altruísta, quando
dois chimpanzés adotaram duas crias órfãs.
Com o passar dos anos, o GSRC cresceu,
com Jane e a sua equipa a observar o comportamento destes animais relativamente
à alimentação, desenvolvimento das crias,
agressões e outros aspetos. Jane começou a
viajar, promovendo esta espécie, e em 1986
escreveu The Chimpanzees of Gombe: Patterns of Behavior, onde fala sobre 25 anos
de observações. Atualmente, Jane descreve
a sua experiência em diversas conferências,
comovendo o público que a ouve. A mensagem é clara: atualmente percebemos melhor
os chimpanzés e estes são mais parecidos
connosco do que imaginávamos. Agora é
necessário ajudar a salvá-los.
Ainda hoje volta, pelo menos duas vezes por
ano a Gombe, para carregar as baterias e ver
o que é que os chimpanzés andam a tramar!
Mini-observatório
Morcego-pigmeu ou Morcego-soprano
Pipistrellus pygmaeus
• Muito pequeno, não mede mais de 5cm de comprimento
e 24 cm de envergadura.
• Sai para caçar pouco depois do anoitecer, mantendo-se
ativo por cerca de 8h
• Pode comer até 3000 pequenos insetos numa só noite
• Habita essencialmente construções humanas, sendo que
cada colónia tem vários abrigos
• As crias alimentam-se essencialmente de leite materno
10 REBENTOS
Vamos jogar?
São muitos os mamíferos que fazem da floresta a sua casa. Consegues identificar nesta Sopa de Letras 12 espécies que podes
encontrar no nosso país? Procura-os na horizontal, vertical e diagonal.
o Lince
o Lobo
o Coelho
o Morcego
o Esquilo
o Rato
o Raposa
o Doninha
o Texugo
o Javali
o Veado
o Lontra
Solução:
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As árvores têm características diferentes entre si, e
podes observá-las nas folhas, nos frutos, etc.
Liga cada árvore à sua sombra, completa o nome da
espécie e descobre os frutos de cada uma.
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Vamos aprender?
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Vamos ler?
TU PODES SALVAR
O PLANETA 101 MANEIRAS
DE TU FAZERES
A DIFERENÇA!
Jacquie Wines
Texto Editora
Um livro com a explicação dos maiores
problemas globais e
que necessitam de
ser resolvidos JÁ e
inclui uma lista com
101 sugestões práticas, inteligentes e
divertidas que podes
implementar para fazer a diferença no futuro do planeta.
Solução:
OBSERVATÓRIO 11
Geneta
Genetta genetta
CLA SSI FIC AÇÃ O CIE NT ÍFI CA
Re ino: An ima lia
Filo : Ch ord ata
Cla sse : Ma mm alia
Ord em: Ca rniv ora
Fam ília : Viv err ida e
Gé ner o: Ge net ta
Es péc ie: Ge net ta gen ett a
Foto: Joaquim Pedro Ferreira
A geneta é um mamífero carnívoro comum
em Portugal, de distribuição generalizada
com exceção da Madeira e Açores. No continente Europeu, a sua distribuição restringe-se à Península Ibérica, incluindo as Ilhas
Baleares, e sudoeste de França. Em África,
ocorre na Península Arábica, no Magrebe,
África Central e sul do continente Africano.
As genetas são um dos representantes vivos do grupo mais antigo do qual todos os
gatos vivos descendem, cuja linhagens se
separaram há milhões de anos, e ao qual
pertencem grupos tão diferentes como os
felídeos e as hienas.
A sua pelagem é acinzentada, com manchas
negras circulares distribuídas longitudinalmente e que formam linhas. Tem uma cauda
com 8 a 10 anéis negros. O focinho é esguio,
com duas manchas brancas debaixo dos
olhos (que são capazes de ver com muito
pouca luz) e duas faixas laterais escuras
que são muito características. As orelhas
são largas e redondas, sendo usadas com
eficácia para detetar as suas presas.
Pesa entre 1 e 3 kg e mede cerca de 90
centímetros, incluindo a cauda, que pode ser
quase tão comprida como o resto do corpo.
Os machos são maiores e mais pesados
que as fêmeas.
É uma espécie muito versátil, podendo
ocupar uma grande variedade de habitats,
embora prefira áreas arborizadas e com
arbustos para se abrigar e alimentar. É
comum em florestas de carvalhos, pinhais
ou olivais, mas também surge em zonas
rochosas.
O acasalamento desta espécie ocorre principalmente entre janeiro e setembro. Após
10 a 11 semanas de gestação, nascem em
média 2 a 3 crias, com cerca de 13 cm
de comprimento, 80g de peso e com os
olhos fechados. Até às 7 semanas, as crias
alimentam-se apenas de leite materno, e
depois vão evoluindo para uma dieta de
carne que se torna exclusiva ao fim dos 4
meses, quando o comportamento de caça
já está totalmente desenvolvido e iniciam
a dispersão.
Não é bem conhecida a idade que podem
alcançar em estado selvagem mas, em
cativeiro, chegam aos 16 anos de idade.
Os troncos velhos e caídos oferecem um
excelente refúgio às ninhadas da geneta.
É uma espécie generalista que consume alimentos diversos, variando a dieta consoante
as caraterísticas do habitat e a altura do
ano. Praticamente qualquer alimento, seja
um pequeno mamífero como um rato, frutos,
aves, répteis, anfíbios, peixes ou mesmo
animais mortos, pode fazer parte da sua
dieta. A versatilidade e o oportunismo são
dois adjetivos que podem qualificar bem o
comportamento predador da geneta.
Não é uma espécie ameaçada, sendo a sua
situação “Pouco Preocupante”, quer em
Portugal, de acordo com o Livro Vermelho dos Vertebrados, quer de acordo com
os critérios da IUCN (União Internacional
para a Conservação da Natureza). As principais ameaças são a caça ilegal, através
da colocação de armadilhas e veneno, e a
degradação e fragmentação dos habitats.
Infelizmente, e à semelhança de outras espécies de mamíferos carnívoros, é muitas
vezes alvo de atropelamento involuntário.
12 impressoes coloridas
CEA LANÇA AGENDA DE ATIVIDADES
“AMBIENTE E FLORESTAS”
De 22 de Maio a 10 de setembro, o CEA volta a
apresentar a Agenda de Atividades, desta vez
dedicada ao tema “Ambiente e Florestas”.
Num total de 55 atividades, de participação
gratuita, serão focadas temáticas tão diversificadas como a observação da flora da Mata, de
insetos e anfíbios, reutilização de lixo doméstico
e reciclagem de roupa.
Será possível ainda fazer caminhadas, aprender
a fazer um herbário ou a sua própria horta de
varanda, entre outros workshops que visam “dar
resposta ao interesse das pessoas”, conforme
referiu o vereador Nuno Banza.
A apresentação desta Agenda de Atividades
teve lugar no passado dia 22 de maio, no CEA,
com a presença dos parceiros do Centro, sendo
“estas parcerias que nos permitem chegar às
pessoas”, frisou ainda o Vereador.
2 DE JULHO
Arte na Natureza
Workshop: Como Construir um Herbário?
Workshop sobre Aves e Saída de Campo
3 JULHO
Utilização Prática das Plantas no Dia-a-Dia \\ Flores Comestíveis
Workshop sobre Aves e Saída de Campo
9 JULHO
Subida do Rio Coina
10 DE JULHO
Prova de Orientação
16 JULHO
Arte na Natureza
Hortas de Varanda
17 DE JULHO
Utilização Prática das Plantas no Dia-a-Dia \\ Aromas e Óleos de
Massagem
Workshop de Culinária Vegetariana
23 DE JULHO
Workshop sobre Cogumelos
Ecopaper
24 DE JULHO
Caminhada pela Saúde
30 DE JULHO
Arte na Natureza
Workshop de Apicultura
Astronomia Nocturna
6 DE AGOSTO
Volteio a Cavalo
Eco-Dicas: Ateliês Práticos para Poupar em Sua Casa
Pode consultar o programa em:
www.cm-barreiro.pt
www.rostos.pt
www.setubalnarede.pt
13 DE AGOSTO
Fotografia de Natureza
20 DE AGOSTO
Passeio de Varino
Workshop de Reutilização de Lixo Doméstico
27 DE AGOSTO
Arte na Natureza
Astronomia Diurna
Para mais informações, contacte a
Linha Verde (gratuita) 800 205 681
28 DE AGOSTO
Caminhada pela Saúde
Utilização Prática das Plantas no Dia-a-Dia \\ Chás
3 DE SETEMBRO
Ilustração Científica \\ Parte I
Workshop de Apicultura
4 DE SETEMBRO
Ilustração Científica \\ Parte II
10 DE SETEMBRO
Volteio a Cavalo
Arte na Natureza
Hortas Gourmet
Exposição de trabalhos de alunos de 10º ano do Curso Profissional Técnico de Design Gráfico da Escola Sec. de Santo André. Trata-se de pinturas em acrílico, baseada em recolha fotográfica
feita pelos alunos, numa visita à Mata da Machada.
PERFIL 13
2011-2012 ANO DO MORCEGO
VENHA MORCEGAR!
MORCEGOS: Escuridão... Vampiros... Bruxas... Bichos daninhos... Estas são apenas
algumas das associações, negativas ou pouco corretas, que em geral se fazem ao ouvir
a palavra morcego.
O Ano do Morcego surge com o objetivo
de esclarecer muitas destas associações.
Trata-se de uma campanha conjunta lançada pelo Programa das Nações Unidas para
o Ambiente (UNEP) e pelo Acordo sobre a
Conservação dos Morcegos Europeus (EUROBATS). Pretende promover a conservação, investigação e educação sobre as mais
de 1200 espécies de morcegos que existem
no mundo, cerca de metade das quais se
encontra ameaçada de extinção. Particular
ênfase será dada à divulgação da importância dos morcegos para o Homem e para os
ecossistemas.
Mas afinal como são os morcegos? Serão assim tão importantes? Os morcegos, tal como
nós humanos, são mamíferos. Têm em regra
uma cria por ano que as mães amamentam
até que eles aprendam a voar e comer por
si próprios. As suas asas são apenas mãos,
com dedos muito compridos unidos por pele
muito fininha e esticada. Têm duas orelhas,
dois olhos, um nariz e uma boca, e claro está
O Morcego-de-ferradura-mourisco é uma das
espécies de morcego mais ameaçadas em Portugal
e na Europa.
Ação de formação para voluntários do projeto Atlas dos Morcegos de Portugal continental, um projeto integrado no Ano do Morcego.
apesar do nome, não são nada cegos! Conseguem ver perfeitamente quando há luz,
e quando está escuro recorrem à audição.
É esta audição apurada que lhes permite a
utilização de um sistema de ecolocalização
(semelhante a um sistema de radar) para
voar rapidamente na escuridão total, evitar
predadores e encontrar as suas pequenas
presas sem necessidade de luz.
Os morcegos são de facto importantes sob
várias perspetivas. São fundamentais nos
ecossistemas em que se inserem: presas
de alguns vertebrados são também predadores vorazes de muitos insetos e outros
pequenos animais; são fundamentais também para os ecossistemas subterrâneos
das grutas, onde funcionam como principal
fonte de materia orgânica. E como o Ano do
Morcego coincide em 2011 com o Ano Internacional das Florestas, importa destacar a
importância dos morcegos para a floresta.
Muitas espécies de morcegos são polinizadoras e dispersam sementes de muitas
árvores em sistemas tropicais, contribuindo assim para a regeneração e manutenção
da floresta. Para o Homem são importantes
como controladores de artrópodes com potencial para causar danos na agricultura e
de insetos vetores de doenças. Têm também
sido fundamentais no desenvolvimento de
medicamentos (como por exemplo os anticoagulantes), mecanismos de orientação
para invisuais e sistemas de criação de
imagens com base no som (como o radar
e a ecografia).
Face à reconhecida importância deste grupo, Portugal também aderiu a esta campanha e durante dos anos de 2011 e 2012 estão
já previstas e em curso numerosas atividades por todo o país, todas em prol dos morcegos. O convite de participação alarga-se
a toda a população nacional, podendo esta
ser feita através da organização de eventos,
participação em atividades ou simplesmente
enviando-nos informação sobre abrigos de
morcegos que conheça.
Junte-se a nós na conservação dos morcegos!
ANA RAINHO (1,2)
LUÍSA RODRIGUES(1)
JORGE M. PALMEIRIM(2)
(1)
Instituto da Conservação da
Natureza e da Biodiversidade
(2)
Centro de Biologia Ambiental e
Departamento de Biologia Animal.
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
14 ECO-PÁGINA
Faça os seus cortadores de massa a
partir de suportes de vela
1
Limpe toda a cera do suporte da vela.
Desenhe a forma pretendida na base, com uma
caneta (por exemplo, uma cruz para fazer uma
flor) e faça uma incisão com uma faca afiada.
a cortar pelo traçado com a faca, ou
2 Continue
use uma tesoura.
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Verão, férias, praia…mergulhos! É esta a proposta do
Folha Viva. Aproveite, e vá
“mergulhando” neste Sudoku
refescante…
2
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Sudoku
tre as mesmas. Use um objeto cilíndrico, como
uma caneta, para ajudar a fazer a forma curva
das pétalas.
dobre para dentro as arestas aguça5 Finalmente,
das, de forma a usar o cortador sem se magoar.
3 Abra o suporte, na zona onde fez os cortes.
1
dobre-o na forma de pétalas. Será
4 Suavemente,
mais fácil se começar por dobrar os ângulos en-
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Destinos 15
O PARQUE NATURAL DAS
SERRAS DE AIRE E CANDEEIROS
O Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros (PNSAC), com uma área de 40.000
ha, abrange os concelhos de Alcanena, Alcobaça, Ourém, Porto de Mós, Santarém, Torres
Novas e Rio Maior.
É o mais importante repositório de formações calcárias em Portugal (com imensas grutas, algares e uma grande rede hidrográfica subterrânea), e esta é a principal razão para a
sua classificação como Parque Natural.
Foto: Arquivo do PNSAC
O clima do PNSAC oscila entre condições
mediterrâneas e atlânticas, sendo por isso
húmido, de temperaturas médias e com grande deficiência de água no verão. É também
um local onde os mais significativos e típicos
fenómenos cársicos se encontram representados no nosso país, como por exemplo
as dolinas, as uvalas, os poljes e campos de
lapiás, registando-se igualmente a existência
de mais de 1500 grutas.
Apesar da ausência de cursos de água de
superfície organizados nesta região, estes
abundam no subsolo, constituindo um dos
maiores (se não o maior) reservatórios de
água doce subterrânea do nosso País, que
se estende entre Rio Maior e Leiria. Das várias nascentes cársicas, a mais conhecida e
importante é a dos Olhos de Água do Alviela,
que fornece água a Lisboa desde 1880.
A presença humana neste local é atestada
desde o paleolítico.
FAUNA
Encontra-se já inventariado um total de 204
espécies, das quais 136 são aves, 38 mamíferos, 17 répteis e 13 anfíbios.
Podem ser observados o gato-bravo, a geneta, a raposa, a doninha, o texugo, a cobra-de-pernas-tridáctila, a víbora-cornuda, as
cobras-de-água, várias espécies de salamandras e tritões, entre outros.
As aves são o grupo com maior número de
representantes nesta área protegida, sendo
conhecidas mais de cem espécies que aqui
nidificam. Algumas são mesmo importantes
no contexto nacional como o bufo-real ou a
gralha-de-bico-vermelho.
Nas numerosas grutas deste Parque abrigam-se uma infinidade de seres vivos, de que se
destacam cerca de dez espécies de morcegos
cavernícolas.
FLORA E VEGETAÇÃO
De entre as plantas autóctones existentes,
destacam-se as plantas aromáticas, medicinais e melíferas, repartidas por algumas
dezenas de espécies.
A oliveira domina a vegetação não espontânea. Os carvalhais de carvalho-cerquinho
são de grande importância, por se tratar de
uma espécie existente apenas na Península
Ibérica e Norte de África e com o seu centro
de distribuição em Portugal, sendo que os
melhores bosques desta espécie se encontram entre o Mondego e o Tejo.
Verifica-se também uma zona de carvalho
negral e zonas muito limitadas de azinheira,
de sobreiro, de ulmeiros e de castanheiros. A
floresta foi sendo destruída, principalmente
devido à ação do Homem, dando origem ao
aparecimento de matos de grande interesse
florístico.
Identificaram-se cerca de 600 espécies
vegetais, o que significa que numa área de
aproximadamente 39.000 hectares é possível
observar cerca de um quinto das espécies
vegetais que ocorrem em Portugal. Algumas
só existem no país ou na Península Ibérica
e Norte de África; algumas possuem um estatuto de raridade, que lhes conferem uma
situação especial em termos de conservação
da natureza.
O C a rs os có
pi o
Localizado no
Centro Ciênc
ia Viva do
Alviela, aprese
nta o Geódrom
o
os ambientes
e episódios ge (que recria
ológicos ao
longo de 175
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usam a Gruta
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da Lapa da C
anada para se
reproduzir.
A visitar:
GRUTAS DE
MIRA D’AIRE
Descobertas em
1947, são as maiores
grutas de Portugal
e apresentam uma
grande beleza, revelada pela Rota das
Estalactites.
Fotos: Arquivo do PNSAC
OLHOS DE ÁGUA
DO ALVIELA
Uma das mais
importantes
nascentes do país,
chegando a debitar
17.000 litros por
segundo, ou seja, 1,5 milhões de metros
cúbicos de água por dia.
PEGADAS DE
DINOSSÁURIOS
Neste Monumento Natural, as pegadas de dinossáurios conservaram-se
ao longo de 175 milhões
de anos, e podem ser
observados cerca de 20
trilhos ou pistas.
16 Sugestões
AGENDA
JULHO, AGOSTO E SETEMBRO
FINS DE SEMANA
ATÉ 10 DE SETEMBRO
CAMPOS DE FÉRIAS DE VERÃO
AGENDA DE ACTIVIDADES
AMBIENTE E FLORESTAS
Local: Centro de Educação Ambiental
da Mata da Machada e Sapal do Coina
Informações: 800 205 681 (Linha Verde Gratuita)
Local: Centro de Educação Ambiental
da Mata da machada e Sapal do Coina
Informações: 800 205 681
(Linha Verde Gratuita)
Férias ao ar livre, quem não gosta? O CEA, durante
5 quinzenas, recebe crianças entre os 6 e os 12
anos, com jogos e atividades de caráter ambiental,
que farão as delícias de todos os participantes.
9 DE JULHO
11 CAMINHOS +1
PERCURSOS DA BIODIVERSIDADE:
CAMINHO DO VALE DE POIOS
Local: Poios (Pombal)
Informações: www.biodiversity4all.org
ATÉ 31 DE AGOSTO
AQUI HÁ NINHO!
Local: Espaço Monsanto
Informações: 218 170 200 Para Ler
WWW...
MARKETING AMBIENTAL
Casos de Estudo em Portugal
Joaquim Caetano,
Tiago Robalo Gouveia
Bnomics
O planeta Terra é a “casa” da Humanidade. Ao longo do tempo tem sofrido alterações por acção do Homem, que deixa
a sua “marca” por todos os locais por onde passa, e as marcas
institucionais não são excepção. Elas perceberam que podem
desempenhar um papel preponderante e pró-ativo, quer na
construção de um planeta com maior sustentabilidade, quer
na sua função de sensibilizadoras e educadoras dos seus Colaboradores e de todos os Consumidores.
Já não interessa produzir um produto/serviço, sem contabilizar os impactos provocados ao nível social, ambiental e económico. Não é por ser giro, ou por ser uma moda, é mesmo
porque: bom ambiente = menor impacto ambiental = qualidade
de vida = saúde.
http://www.wix.com/anodomorcego/icnb
Sendo 2011 e 2012 o Ano do
Morcego, o ICNB criou um site
exclusivamente dedicado a estes
mamíferos essenciais para a polinização e dispersão das sementes
e regeneração das florestas. Aqui
estão divulgadas acções desenvolvidas quer pelo ICNB quer por
outras entidades e associações acerca dos morcegos.
http://www.uniaozoofila.org/
O principal objetivo da União Zoófila
é a proteção, defesa e tratamento
dos animais domésticos em risco.
Procura ainda criar condições para
a adoção de cães e de gatos.
Para receber o seu Folha Viva, ligue grátis para a Linha Verde: 800 205 681
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