6º Ano

Disciplina: Inglês /Turmas: 601, 602 e 603/ Prof. Andréa
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Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
ROTEIRO DE ESTUDOS
1.Countries and nationalities
SB (Student book) pages 11, 12, 27
WB (Workbook) pages 7, 8, 9
Reforço
Aprofundamento
2.Verb to be ( affirmative, negative,interrogative
and short answers)
SB pages 15, 28, 31, 33, 46
WB pages 7, 11, 19, 21, 23
Reforço
3.Feelings
SB pages 14, 27
WB pages 7, 10, 11, 12
Reforço
4.Possessive adjectives
SB pages 21, 28
WB pages 13, 15
Reforço
5.This/ That/ These/ Those
SB pages 23, 28
WB pages 13, 17
Reforço
6.Jobs
SB pages 29, 30, 45
WB pages 19, 20, 21
7. Family
SB pages 32, 45
WB pages 19, 22, 24
Reforço
8.There is/ There are
SB pages 39, 46
WB pages 25, 27
Reforço
9. Prepositions of place
SB pages 41, 46
WB pages 25, 29
Disciplina: Geografia Turma: 6º ano Prof. Bianca Duncan
Recuperação- 1º Semestre 2016
ROTEIRO DE ESTUDOS
Grupo 02
-Compreender o sistema de coordenadas
geográficas e sua utilização para determinar a
posição absoluta dos lugares
-Diferenciar latitude e longitude.
Competências e Habilidades
Compreender o que são os fusos horários e sua
importância
Identificar os fusos horários brasileiros e ser
capaz de calcular os fusos nas diferentes regiões
brasileiras
Leia com atenção
Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
Grupo 02- páginas 177, 178, 179, 180, 181, 182,
183, 184, 185, 186, 187 e 188.
Páginas 192. 193, 194, 195, 196 e 197.
Reforço
Atividades do caderno e folha de atividades
Aprofundamento entregue em sala de aula.
Grupo 03
-Dominar a linguagem cartográfica;
Inferir o título mais adequado para uma
representação dos fenômenos;
Identificar os ATRIBUTOS DOS MAPAS.
Competências e Habilidades
- Título;
- Legenda;
- Escala.
Reconhecer a diferença entre a escala gráfica e
a escala numérica;
Compreender o cálculo da escala dos mapas de
acordo com suas respectivas dimensões.
Leia com atenção
Páginas 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201,
202, 203, 204 e 205
Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
Páginas 212, 213 e 214.
Reforço
Atividades do caderno e folha de atividades
Aprofundamento entregue em sala de aula.
Grupo 04
Identificar os diferentes tipos de rochas
existentes e compreender o processo de
formação das mesmas
Identificar os agentes internos responsáveis
pela transformação do modelado terrestre
Competências e Habilidades
Identificar os agentes externos responsáveis
pela transformação do modelado terrestre
Observar, ler e interpretar as múltiplas
paisagens que existem na superfície da Terra;
Identificar diferentes formas de relevo
terrestre;
Analisar os impactos produzidos pela ação
humana no modelado do relevo.
Leia com atenção
Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
Conteúdo
Grupo 04- páginas 203 a 216
Páginas 218, 219, 220 e 222.
Reforço
Atividades do caderno e folha de atividades
Aprofundamento entregue em sala de aula.
Grupo 05
- Identificar os diferentes elementos climáticos
e compreender a importância dos mesmos na
formação dos climas.
Identificar os diferentes fatores climáticos e
compreender a importância dos mesmos na
caracterização dos climas existentes.
Reconhecer os aspectos principais dos
diferentes tipos de climas no Brasil e no mundo.
Identificar as formações vegetacionais
relacionando-as com os climas respectivos.
Leia com atenção
Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
Grupo 05- páginas 201 a 216
Páginas 222, 223, 225, 226, 227 e 228.
Reforço
Atividades do caderno e folha de atividades
Aprofundamento entregue em sala de aula.
Legenda:
1. Leia com atenção: localização do assunto no material didático.
2. Tarefas propostas: diferentes níveis de complexidade, indispensáveis para a compreensão
do conteúdo.
3. Tarefas de reforço: aquelas que auxiliam a fixação dos conceitos básicos.
4. Tarefas de aprofundamento: aquelas que exigem maior domínio do conteúdo.
ROTEIRO DE ESTUDOS
Conteúdo
1. Grécia
Capítulo 10: Grécia: as origens da civilização grega
Capítulo 11: Grécia: Períodos Homérico e Arcaico
Capítulo 12: Grécia: a cidade-Estado de Esparta
Leia com atenção
Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
Conteúdo
Grupo 4
Exercícios de Aplicação feitos em aula
Reforço
Exercícios Propostos realizados
Aprofundamento Observações no caderno e grifos no texto
Leia com atenção
Tarefas propostas
Grupo 5
Exercícios de Aplicação feitos em aula
Reforço
Exercícios Propostos realizados
Aprofundamento Observações no caderno e grifos no texto
Conteúdo
Leia com atenção
Tarefas propostas
Tarefas
suplementares
2. Atenas
Capítulo 13: A cidade-Estado de Atenas
Capítulo 14: Período Clássico grego
Capítulo 15: Aspectos culturais da Grécia Antiga
3. Macedônia
Capítulo 16: O Império Macedônico
Grupo 6
Exercícios de Aplicação feitos em aula
Reforço
Exercícios Propostos realizados
Aprofundamento Observações no caderno e grifos no texto
1. Leia com atenção: localização do assunto no material didático.
2. Tarefas propostas: diferentes níveis de complexidade, indispensáveis para a compreensão do
conteúdo.
3. Tarefas de reforço: aquelas que auxiliam a fixação dos conceitos básicos.
4. Tarefas de aprofundamento: aquelas que exigem maior domínio do conteúdo.
Disciplina: Ciências Naturais 6º ano EFII
Conteúdo
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Atividades
Conteúdo
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Atividades
Conteúdo
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Atividades
Conteúdo
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Atividades
Conteúdo
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Atividades
Prof. Thaís
ROTEIRO DE ESTUDOS de RECUPERAÇÃO do 1º SEMESTRE
1. Como Nasceu o Universo
G1: p. 105 a 118
p. 128 a 132
2. Efeito Estufa e Aquecimento Global
G3: p. 124, 125 e 126
p. 135 e 136
3. O ar e suas propriedades
G3: p. 139 a 147
p. 150, 152, 153 e 158
4. As propriedades da água
G5: p. 153 a 165
p. 166, 167, 171 e 172
5. Eutrofização e Bioacumulação
G6: p. 91 a 94
p. 100, questão 1
p. 101 toda
p. 102, questões 1 e 2.