disciplinas e ementas - Santa Casa de Resende

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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL
DISCIPLINAS E EMENTAS
Matemática Básica e Aplicada – 133 Horas - Aulas
Ementa
Limites e continuidade. Derivadas. Integração. Técnicas de Integração.
Diferenciação parcial. Integração múltipla.
Equações diferenciais.
Transformada de Laplace. Séries Infinitas. Série de Fourier. Variáveis
Complexas.
Objetivos Gerais
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que ao final do curso, o
estudante possa discutir e aplicar conhecimentos de cálculo diferencial e
integral aplicando-os em vários tipos de funções matemáticas, além de
compreender e saber interpretar modelos físico-matemáticos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MUNEM. Cálculo. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1982. 2 vol.
ÁVILA, Geraldo . Cálculo I: funções de uma variável. 6.ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1994;
BOULOS, Paulo - Introdução ao Cálculo - Edgar Blucher - Editora Brasília,
1974
SIMMONS, George F. Cálculo com Geometria Analítica. São Paulo: Makron
Books, 1998. 2 vol.
BOYCE, William E. Equações Elementares e problemas de valores de
contorno. 6ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
FIGUEIREDO, Djairo Guedes de. Análise de Fourier e equações
diferenciais parciais. 3ed. Rio de Janeiro: IMPA. 1997.
KREYSZIG, Erwin. Advanced engineering mathematics. 8th.ed. New
York: John Wiley, 1999;
SIPEGEL, M. R. Transformada de Laplace: resumo da teoria, 263
problemas resolvidos, 614 problemas propostos São Paulo : McGrawHill do Brasil, 1981.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRONSON, Richard. Equações diferenciais. 2ed. São Paulo. Makron
Books, 1995.
ZILL, Denis G. Equações diferenciais. 3ed. São Paulo: Makron Books,
2001.2v
HOFFMANN, Laurence; BRADLEY, Gerald L. Cálculo: Um curso moderno e
suas aplicações. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999;
OLIVEIRA, Edmundo Capelas de; MAIORINO, José Emílio. Introdução aos
métodos da matemática aplicada. Campinas : UNICAMP, 1997;
LARSON, Roland E. et al. Cálculo com aplicações. 4.ed. Rio de Janeiro:
LTC, 1999.
CLOSE, Charles M. Circuitos Lineares. 2. ed. Rio de Janeiro, Livros
Técnicos e Científicos, 1975.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos Elétricos; Resumo da teoria, 350
Problemas resolvidos, 493 Problemas Propostos. Rio de janeiro,
Makron, 1991.
CHURCHILL, Ruel Vance. Variáveis complexas e suas aplicações. São
Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1981;
PAPOULIS, Athanasios. Sistemas digitales y analógicos, transformada
de Fourier. Barcelona : Marcombo, 1986;
SPIEGEL, Murray R. Variáveis complexas. São Paulo: McGraw-Hill, 1977.
Física Aplicada – 100 Horas
Ementa
Medidas. Movimento Retilíneo. Movimento em Duas e Três Dimensões. Leis de
Newton. Trabalho e Energia Cinética. Estática. Conservação da Energia.
Sistema de Partículas. Colisões. Dinâmica e Cinemática da Rotação.
Oscilações. Fluidos. Ondas. Temperatura. Calor e a 1ª lei da Termodinâmica.
Entropia e a 2ª lei da Termodinâmica.
Objetivos Gerais
Desenvolver Conhecimentos e habilidades de forma que o estudante possa ao
fim do curso discutir e aplicar os conceitos e leis fundamentais da Física
Clássica e saber aplicá-los à soluções de problemas de movimentos e
interações de partículas.
Bibliografia Básica
TIPLER, Paul A . Física para cientistas e engenheiros: mecânica, oscilações
e ondas, termodinâmica. 4.ed. v.1. Rio de Janeiro: LTC, 2000;
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David. Fundamentos de física 4.v 4.ed. Rio de
Janeiro: LTC,1996.
SEARS, Francis Weston, 1898. Física. 2ª ed. rev. Rio de Janeiro : LTC, 1997. 4
vol.
Bibliografia Complementar
SEARS, Francis; ZEMANSKY, Mark W.; YOUNG, Hugh D. Física: mecânica
da partícula e dos corpos rígidos 2.ed.v.1 Rio de Janeiro: LTC, 1997.
HALLIDAY, David. Física. 4ª ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos,
1996.
TIPLER, P.A. Física. 4ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
Informática Básica – 67 Horas
Ementa
Conceitos Básicos: Conceitos Básicos de Informática; Classificação dos
Computadores; Software; Hardware; Sistemas Operacionais; Redes de
Computadores; Internet; Periféricos; Estrutura, Organização e Armazenamento
das Informações; Gerenciamento de Memória; Multiprogramação e Classes de
Processamento: Batch; Time Sharing, On-Line e Real Time; Linguagens de
Programação. Nivelamentos de Conhecimentos: Editor de Texto; Planilha
Eletrônica, Banco de Dados e Utilização da Internet. Recursos Avançados da
Planilha Eletrônica: Funções Matemáticas e Estatísticas; Utilização de Macros
e Recursos de Banco de Dados. Introdução à Estrutura de Linguagem:
Expressões e Operadores; Tratamento e Utilização das Variáveis; Estruturas
de Controle e Criação de Sub-Rotinas.
Objetivos Gerais
Desenvolver conhecimentos de habilidades de forma que o estudante possa,
ao final do curso, praticar comandos no Windows.Conhecer os comandos do
processador de textos e planilhas, importar desenhos de circuitos e exportar
para o Word. Entender a estrutura de um microcomputador, Conhecer
linguagens de programação aplicadas na automação, Conhecer e e utilizar das
facilidades de um banco de dados, Navegação na Internet, criar e participar de
grupos de discussão, Pesquisar em sites de busca assuntos pertinentes e
científicos.
DORTES, PEDRO LUIZ, Sistemas operacionais – fundamentos, São Paulo,
Érica.
SILVA, MARIO GOMES DA, Informática - Terminologia Básica, Windows XP,
Word XP e Excel XP. São Paulo, Érica.
MARIMOTO, CARLOS E., Guia Prático de Linux – Entendendo o Sistema,
Sulina.
MANZANO, ANDRÉ N. G., Estudo dirigido de informática básica. São Paulo,
Érica.
WARNER, Nancy D. Microsoft excel 2000: rápido e fácil para iniciantes. Rio
de Janeiro: Campus, 1999;
RAMALHO, José Antônio. Introdução à informática: teoria e prática. São
Paulo: Berkely, 2001;
Bibliografia Complementar:
JACOBSON, Reed. Microsoft excel 2000: visual basic for applications ,
fundamentos. São Paulo: Makron Books, 2001;
Microsoft word 97: passo a passo. São Paulo: Makron Books, 1997;
NORTON, Peter - Introdução à Informática - Makron Books. 1998.
Geometria Analítica – 67 Horas
Ementa
Estudo da Reta. Estudo do Plano. Posições Relativas de Retas e Planos.
Distâncias e Ângulos. Circunferência e Esferas. Cônicas e Superfícies
Quádricas. Coordenadas Polares. Mudanças de Coordenadas.
Objetivos Gerais
Desenvolver conhecimentos de forma a capacitar o aluno a aplicar conceitos
de Geometria Analítica de forma simples e lógica para sua solução de casos
envolvendo Automação e Controle Industrial.
STEINBRUCH, Alfredo.; WINTERLE, Paulo. Geometria analítica. 2.ed. São
Paulo: McGraw-Hill, 1987;
BOULOS, Paulo; CAMARGO, Ivan de. Geometria analítica: um tratamento
vetorial. São Paulo: McGraw-Hill, 1987;
SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com geometria analítica. 2.v.2.ed. São
Paulo: Makron Books, 1994.
CAROLI, Alésio de et al. Matrizes, vetores, geometria analítica: teoria e
exercícios. São Paulo: Nobel, 1984;
KOLMAN, Bernard; HILL, David R. Introdução à álgebra linear: com
aplicações. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998;
LEHMANN, Charles H. Geometria analítica. 9.ed.São Paulo: Globo, 1998;
LIPSCHULTZ, Seymour. Álgebra linear: teoria e problemas. 3.ed.São Paulo:
Makron Books, 1994;
SIMMONS, George F. Cálculo com geometria analítica. 2.v. São Paulo:
McGraw-Hill, 1987;
FEITOSA, Miguel O . Cálculo vetorial e geometria analítica: exercícios
propostos e resolvidos. 4.ed. São Paulo: Atlas, 1996.
Eletricidade – 100 Horas
Ementa
Introdução à Eletricidade - Conceitos Grandezas Elétricas Fundamentais
(Corrente elétrica, tensão elétrica); Fontes de corrente contínua;
Amperímetros e Voltímetros; Medidores de resistência elétrica;
condutância; Lei de OHM, Potência e energia – Lei de OHM, Potência,
medidores de Potência, Eficiência, Energia, disjuntores e fusíveis; Circuitos
em Série - Fontes de tensão em série, Lei de Kirchhoff para tensão e corrente,
resistência equivalente, divisores de tensão; Circuitos em paralelo Elementos em paralelo, resistência equivalente, divisores de corrente, fontes
de tensão em paralelo, circuitos abertos e curto - circuitos; Circuitos série paralelo - exemplos de circuitos série - paralelo, circuitos em cascata, fontes
com divisores de tensão com carga e sem carga; Aterramento; Métodos de
análise de circuitos de corrente contínua - Fontes de corrente, fontes de
corrente em série e paralelo, conversão de fontes, análise de corrente nos
ramos de um circuito misto, Método das correntes de malha, método dos nós,
circuitos em ponte, conversão estrela - triângulo / triângulo estrela; Teoremas
de análise de circuitos - Teorema de Thèvenin, Teorema de Norton, Teorema
da Superposição, Teorema da máxima transferência de potência; Capacitores
- Campo elétrico, Capacitância, rigidez dielétrica, tipos de capacitores, circuitos
capacitivos (carga e descarga), valores iniciais e instantâneos, constantes de
tempo, capacitores em série e paralelo; Indutores - Lei de Faraday, Lei de
Lenz, auto - indutância, , tipos de indutores, tensão induzida, valores iniciais e
instantâneos, constantes de tempo, circuitos RL e RLC. Princípios da
Corrente Alternada, Circuitos Trifásicos, Transformação estrela – triângulo e
triângulo – estrela, Potência CA (Ativa, Aparente e Reativa); Trabalhos práticos
de laboratório.
Objetivos Gerais
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que ao final o estudante
possa compreender, discutir e aplicar as propriedades dos elementos de
circuitos elétricos. Realizar medidas elétricas, Conhecer instrumentos de
Medidas Elétricas, conhecer os métodos de solução de circuitos. Saber
diferenciar circuitos de primeira e de segunda ordem. Saber analisar os
circuitos no domínio da freqüência e no domínio do tempo.
GUSSOW, Milton. Eletricidade Básica, 2.ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1996.
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à Análise de Circuitos. 8.ed. Rio de
Janeiro: Prentice-Hall, 1998.
JOHNSON, Hilburn. Fundamentos de análise de circuitos elétricos. 4.ed.
Rio de Janeiro: LTC, 1994.
CLOSE, Charles M. Circuitos Lineares. 2ª ed. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e
Científicos, 1975.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos Elétricos; Resumo da Teoria, 350
Problemas Resolvidos, 493
Problemas Propostos. Rio de Janeiro, Makron, 1991.
ORSINI, Luiz de Queiroz. Curso de Circuitos Elétricos. v.1., São Paulo:
Edgard Blücher, 1997;
O'MALLEY, J. Análise de circuitos. 2.ed. São Paulo: Makron Books, 1993;
FERRARA, Arthemio Aurélio Pompeu et al. Circuitos elétricos. v.1. Rio de
Janeiro: Guanabara Dois, 1984.
DORF, RC. Circuitos Elétricos - São Paulo.LTC, 2003.
BOLTON, W. Análise de Circuitos Elétricos. São Paulo: Makron Books, 1995.
MARILUS, Otávio. Circuitos Elétricos - Corrente Contínua e Alternada - Teoria
e Exercícios. São Paulo. 2ª ed. Érica.
Português Instrumental – 67 Horas
Ementa
O léxico: aspectos fonológicos, gráficos e semânticos. O parágrafo. Ordenação
do pensamento. Prática da redação: comunicação escrita. A produção textual.
Modalidades de Texto: Narração e Dissertação.
Prática de Leitura e
Interpretação de Textos Dissertativos; Textos e Fatores de Textualidade. . O
Plano da Dissertação: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão – suas
Formas de Organização. Redação Técnica e Redação Científica: Documentos
Formais – Relatórios, Resenhas Críticas, Comunicados ao Público e
Documentos Técnicos. Dissertação Científica.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que o estudante, ao final,
possa ter condições de exercitar, com eficiência, a comunicação oral e escrita,
considerando a organização das idéias e as qualidades de correção, clareza e
concisão, suprindo, assim, as possíveis deficiências trazidas do ensino
fundamental e médio.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37.ed. Rio de Janeiro:
Lucerna, 2003;
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda, Dicionário Aurélio básico da língua
portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988;
INFANTE, Ulisses. Curso de gramática aplicada aos textos. 5.ed. São Paulo:
Scipione, 1999.
BRAIT, NEGRINE, LOURENÇO, Aulas de redação, SP, Atual. 1981
SANTÁNNA, AFFONSO ROMANO de, O que é leitura, SP, Cortez, 1991
MEDEIROS, João Bosco. Português instrumental:
para cursos de
contabilidade, economia e administração. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2000.
BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2002;
SOARES, Magda Becker. Técnica de redação: as articulações lingüísticas
como técnica de pensamento. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978;
BASTOS, LÚCIA M., Coesão e coerência em narrativas escolares, Campinas,
UNICAMP, 1985.
Máquinas Elétricas – 100 Horas
Ementa
Princípios de conversão de energia. Transformadores. Máquinas de corrente
contínua. Máquinas de corrente alternada. Máquinas assíncronas e síncronas.
Trabalhos práticos de laboratório.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que , ao final do curso, o
estudante possa Interpretar, especificar, diagnosticar e planejar controle de
máquinas elétricas CC e CA, bem como relacionar problemas básicos de
conversão de energia e compreender o comportamento de transdutores
eletromecânicos e transformadores.
FITZGERALD, A. E, KINGSLEY JR, KUSKO, Alexander.
Máquinas
Elétricas; Conversão Eletromecânica da Energia Processos; Dispositivos
e Sistemas. São Paulo: Mc Graw – Hill, 1975
KOSOW, Irving L. Máquinas Elétricas e Transformadores. 13. Ed. São
Paulo, Globo, 1998
MARTIGNONI, Alfonso. Ensaios de Máquinas Elétricas. 2. ed. São Paulo:
Globo, 1987
NASAR, Syed Abu, 1932. Máquinas Elétricas. São Paulo: MacGraw-Hill,
1984.
DEL TORO, Vicent, FUNDAMENTOS DE MÁQUINAS ELÉTRICAS, LTC
editora, Rio de Janeiro, 1994.
SIMONE, Gílio Aluísio, Creppe, Renato Crivellari, CONVERSÃO
ELETROMECÂNICA DE ENERGIA - UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO,
Editora Érica, São Paulo, 2002.
Simone, Gílio Aluísio, MÁQUINAS DE INDUÇÃO TRIFÁSICAS, Editora
Érica, São Paulo, 2000.
Hidráulica e Pneumática – 67 Horas
Ementa
Fundamentos e Acionamentos de Sistemas Pneumáticos. Sistemas Eletropneumáticos. Fundamentos e Acionamentos de Sistemas Hidráulicos.
Introdução sobre Máquinas de Fluidos – Conceitos, classificação, escoamento,
cavitação; Esquema Geral de um Sistema Hidráulico e Pneumático – Sistema
de Geração, sistema de distribuição e controle, sistema de aplicação de
energia; Princípio da Conservação de Energia – Transformação de energia
hidráulica em energia mecânica; Simbologia – Representação básica, dutos,
reservatório e acumuladores, condicionadores de fluido, atuadores, comando e
controles, bombas, compressores, acessórios e válvulas; Aplicação – Circuito
básico, circuito regenerativo, circuito com controle de velocidade e circuito de
filtragem; Análise de circuitos – Analisar aplicações hidráulicas e pneumáticas.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e Habilidades de forma a permitir ao aluno que, ao
final do curso, possa interagir com sistemas hidráulicos e Pneumáticos,
demonstrando conhecimento global em Automação Pneumática e Hidráulica.
STEWART, Harry. Pneumática e Hidráulica, Hemus Ed.
AZEVEDO NETTO, José Martiniano. Manual de Hidráulica, Edgard Blucher.
BONACORSO, Nelso Gauze. Automação eletropneumática. São Paulo :
Érica, 1997. 139p. : il., tab
FIALHO, Arivelto Bustamante. Automação Hidráulica – Projetos,
Dimensionamento e Análise de Circuitos. Editora: Érica
REXROTH , Princípios básicos e componentes da tecnologia dos fluidos,
Volume 1 e 2, 1999.
FIALHO, Arivelton Bustamante, Automação Pneumática – Projetos,
Dimensionamento e Análise de Circuitos, Editora Érica, 2004.
FIALHO, Arivelton Bustamante, Automação Hidráulica – Projetos,
Dimensionamento e Análise de Circuitos, Editora Érica, 2004.
NEVES, Eurico Trindade, Curso de Hidráulica, Editora Globo, 1979 .
NETO, Azevedo, Manual Básico de Hidráulica.
BRUNETTI, Franco, Mecânica dos Fluidos, Pearson Education Editora,
2004.
INSTRUMENTAÇÃO INDUSTRIAL – 100 HORAS
Ementa
Unidades de medidas, erros , ruídos, calibração, transdutores, Sensores
fotoelétricos, Sensores Indutivos, Sensores Capacitivos, Sensores de
segurança. Instrumentação para medição de pressão, vazão, temperatura e
nível. Sistemas Conversores. Processos Industriais. Práticas de laboratório.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma a capacitar o aluno a
entender o funcionamento de sensores e instrumentos de medição de variáveis
de processos para controle e segurança; especificar sensores e instrumentos
conforme a aplicação e instalar e manter sensores e instrumentos de medidas
industriais. Capacitar o aluno a entender, especificar e utilizar sensores
analógicos, elementos de campo e blocos especiais.
BEGA, Egídio Alberto, Delmée, Gerard Jean, Cohn, Pedro Estéfano,
Bulgarelli, Roberval, Koch, Ricardo e Finkel, Vítor Schmidt,
Intrumentação Industrial, Editora Interciência / IBP – Instituto Brasileiro
de Petróleo e Gás, 2003;
BOLTON, Willian, Instrumentação e Controle, Editora Hemus, 2003;
FIALHO, ARIVELTO BUSTAMANTE , Instrumentação Industrial, Erica,
2002.
Bortoni, Edson da Costa, Apostila de Instrumentação Industrial, UNIFEI-MG,
2004.
Werneck, Marcelo Martins, Transdutores e Interfaces, LTC Editora, 2000.
SOISSON, Harold E., Instrumentação Industrial, Editora Hemus, 2003.
ALVES, JOSÉ LUIS LOUREIRO , Instrumentação, Controle e Automação
de Processos, LTC, 2005.
DOEBELIN, ERNEST , Measurement Systems, McGraw-Hill, 2003;
Bega, Egídio Alberto , Instrumentação Aplicada ao Controle de caldeiras,
Interciência Editora, 2003.
Catálogos de sensores e instrumentação industrial.
Eletrônica Industrial – 67 Horas
Ementa
Retificação Polifásica - Retificação Monofásica de Meia-Onda e Completa;
Retificadores Controlados; Inversores, Conversores. Chaves de partida softstarter; parametrização de Inversores de frequência.
Objetivos
Desenvolver cohecimentos e habilidades de forma a capacitar o estudante a
discutir e aplicar os princípios básicos da retificação polifásica. Conhecer os
componentes usados em retificação. Analisar os circuitos inversores. Projetar e
manter circuitos eletrônicos para controle de potência em indústrias;
parametrizar inversores de freqüência e chaves de partida soft-starter de
emprego industrial.
BARBI, Ivo. Eletrônica de potência. 3.ed. Florianópolis: Do Autor, 2000
SANCHES, Durval., Eletrônica industrial: montagem, Rio de Janeiro,
Interciência.
ALMEIDA, José Luiz Antunes de. Eletrônica industrial. 3.ed. São Paulo :
Érica, 1987. 216p. : il.
AHMED, Ashfaq. Eletrônica de potência. São Paulo: Prentice-Hall, 2000
LANDER, C. W. Eletrônica industrial:
Paulo: Makron Books, 1997.
teoria e aplicações. 2.ed.
São
Circuitos Lógicos e Sistemas Digitais – 160 HORAS
Ementa
Sistemas de Numeração. Álgebra Booleana. Minimização de Circuitos. Projetos
Digitais Combinacionais. Lógica de Compartilhamento. Célula Binária. FlipFlop. Máquinas de estado. Contadores e Registradores de Deslocamento.
Máquinas de estados com contadores e Registradores de Deslocamento.
Circuitos auxiliares. Memória e circuitos integrados de pulsos.Trabalhos
práticos de Laboratório.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades para compreender os diversos
sistemas de numeração, analisar e utilizar as funções lógicas fundamentais,
Álgebra de Boole, os circuitos combinacionais e os métodos de simplificação.
Analisar e utilizar circuitos seqüenciais. Analisar, utilizar e especificar memórias
e circuitos de pulso.
TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S. Sistemas digitais: princípios e
aplicações. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000;
IDOETA, Ivan; CAPUANO, Francisco. Elementos de eletrônica digital.
34.ed. São Paulo: Érica, 2002.
CAPUANO, Francisco Gabriel. Exercícios de eletrônica digital 3 ed. São
Paulo: Érica. 1996
TAUB. H. , SCHILLING, D. Eletrônica digital. São Paulo : McGraw-Hill,
1982;
KLEITZ, Willian. Digital circuits and microprocessador fundamental.
3rd.ed. New Jersey: Prentice-Hall, 2000.
ERCEGOVAC, Milos et al. Introdução aos sistemas digitais. Porto
Alegre: Bookman, 2002.
IDOETA, Ivan Valeija, CAPUANO, Francisco Gabriel. Elementos de
Eletrônica Digital.. 29. ed.
Rev. Atual. e ampl. São Paulo: Érica,
1999.
Eletrônica Analógica – 100 HORAS
Ementa
Semicondutores. Diodos e circuitos de aplicação. Diodos para fins especiais.
Transistores bipolares. Modelos incrementais para transistor bipolar. Transistor
de Efeito de Campo. Respostas em baixas freqüências. Amplificações
multiestágios. Fontes de alimentação. Amplificadores Operacionais. Trabalhos
práticos de laboratórios.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades a cerca dos componentes discretos
usados em Eletrônica, dos princípios básicos da retificação, métodos de
polarização dos transistores bipolar e de efeito de campo, bem como entender
o comportamento de um transistor em baixas freqüências. Compreender o
funcionamento de um amplificador de vários estágios e fontes de alimentação.
Realizar projetos com amplificadores operacionais
BOYLESTAD, R. L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrônicos e
teoria de circuitos.6.ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 1999;
SEDRA, Adel S. , SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 4.ed. São Paulo :
Makron Books, 2000;
MILMAN, Jacob. Eletrônica: Dispositivos e Circuitos por Jacob Millman e
Christos C.. Halkias. 2.ed. São Paulo: Makron Books, 1981.
CATHEY, Jimmie J. Dispositivos e Circuitos Eletrônicos. Sào Paulo:
Makron Books, 1994.
LALOND, David e., Ross, John , Princípios de dispositivos e circuitos
eletrônicos. 2v. São Paulo: Makron Books,1999;
THEODORE JR, F. Bogart. Dispositivos e circuitos eletrônicos. 2.v. São
Paulo: Makron Books, 2000;
MALVINO, Albert Paul Eletrônica. São Paulo : McGraw-Hill, 1987.
Mecânica Aplicada – 100 HORAS
Ementa
Análise Cinemática. Análise Dinâmica. Conceitos de isostática. Tração e
compressão. Cisalhamento simples. Torção.Flexão. Flambagem. Fundamentos
de projetos mecânicos. Junções Mecânicas. Molas e Amortecedores.
Rolamentos. Engrenagens. Acoplamentos.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos de forma que o aluno possa analisar o movimento
de um sistema mecânico sob os aspectos da Cinemática e da Dinâmica.
Calcular estruturas simples, estaticamente determinadas, as tensões e
deformações atuantes, efetuando dimensionamento e verificações quanto a
suas cargas admissíveis. Dimensionar e especificar conjuntos e componentes
mecânicos.
NASH, WILLIAM A. Resistência dos materiais, Lisboa, McGraw Hill, 2001
BEER, FERDINANDO P. JOHNSTON, E. Russul Resistência dos materiais,
SP, McGraw Hill,1982
BEER, FERDINAND P.; JOHNSTON, E. RUSSELL, Mecânica Vetorial para
Engenheiros – Cinemática e Dinâmica, SP, Makron Books, 1991
SANTOS, ILMAR FERREIRA, Dinâmica de Sistemas Mecânicos, SP,
Makron, 2000
SHIGLEY, JOSEPH E., Projeto de Engenharia Mecânica, São Paulo,
Bookman, 2005
POPOV, EGOR P. Resistência dos materiais, RJ, Prentice Hall, 1984
BORESI, ARTHUR P.; SCHIMIDT, RICHARD, Dinâmica, Thomson,
2003
HERNÁNDEZ; ALFONSO, Cinemática de Mecanismos, Sintesis.
ERDMANN, A.G.; SANDOR, G.N.; KOTA, S.,Mechanism Design:
Analysis and Synthesis, SP, Prentice Hall, 2001.
NIEMANN, G., Elementos de Máquina Vol. 1, Rio de Janeiro, Edgard
Blücher, 2002
Blücher, 2002
Blücher, 2000
Automação Industrial – 167 HORAS
Ementa
Automação Industrial – Histórico; Engenharia de Automação;
Controladores Programáveis - Histórico, Arquitetura, Especificações de
Controladores Programáveis; Linguagens de Programação - Linguagem de
Diagrama de Contatos (LADDER), Linguagem SFC (Sequential Flow Chart) ou
Grafcet; Modelamento e Projeto pelas Redes de Petri – Sistemas a Eventos
Discretos, Redes de Petri, Classes e Propriedades de Redes de Petri, Análises
das Redes de Petri. Sistemas Supervisórios e IHM´s; Projeto Integrador de
Automação Industrial - Desenvolvimento teórico. Organização do Projeto.
Desenvolvimento Prático. Conclusão de Projeto. Técnicas de Inteligência
Artificial: Introdução a redes neurais. Fundamentos biológicos. Redes de
neurônios artificiais. Técnicas de Inteligência Artificial. Sistemas baseados na
lógica Fuzzy. Introdução a lógica Fuzzy. Controle de processos baseados na
lógica Fuzzy.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades, de forma que o aluno possa ao final
do curso projetar sistemas de controle, especificar, instalar e manter sistemas
baseados em CLP´s. Familiarizar o aluno com o Software de Supervisão e
capacitá-lo
à configurar um sistema de Supervisão de Processos.
Desenvolver tarefas de integração de sistemas e implementação.
CASTRUCCI, Plínio de Lauro; MORAES, Cícero Couto de. Engenharia
de Automação Industrial. LTC Editora,2002.
SANTOS, Winderson E. e SILVEIRA, Paulo R. da, Controle e
Automação Discreto, Editora Érica, 1998.
GEORGINI, Marcelo, Automação Aplicada, Descrição e Implementação
de Sistemas Sequênciais com PLCs, Editora Érica, 2002.
RUSSEL, Stuart J. e NORVIG, Peter, Artificial Inteligence – A Modern
Approach, Pearson Education Editora.
TAVARES, José Carlos Santini. Automação e controle flexível. Rio de
Janeiro : Editora Gama Filho, 2001.
Apostilas de Controladores Programáveis.
PAZOS, FERNANDO , Automação de Sistemas & Robótica, Axcel Books
FIALHO, ARIVELHO., Instrumentação Industrial - Conceitos, aplicações e
análise, São Paulo, Érica
HAYKIN, SIMON. Redes neurais : princípios e prática. 2.ed. Porto Alegre :
Bookman, 2001. 904p.
YONEYAMA, TAKASHI e NASCIMENTO, CAIRO. Inteligência artificial em
controle e automação. 1ªed. São Paulo: Edgard Blucher. 2000
SHAW, IAN S. Controle e modelagem Fuzzy. Edgard Blucher 1999.
BRASIL, LOURDES MATTOS; OLIVEIRA, ROBERTO CÉLIO LIMÃO DE;
AZEVEDO, FERNANDO DE. Redes Neurais: com Aplicações em
Controle e em Sistemas Especialistas.1ed. Visual Books. 2000.
Informática Aplicada – 80 Horas
Ementa
Utilizando o Matlab e Toolboxes. Utilizando o Labview. Solução de problemas
em Controle.
Objetivos
Utilizar softwares como Matlab e LabView no estudo da matemática aplicada à
Automação. Obter soluções de problemas em Circuitos Elétricos, Controle e
outros. Desenvolver rotinas na solução de problemas de circuitos, eletrônica e
controle.
REGAZZI, R. D.; PEREIRA, P. S.; SILVA JR., M. F. Soluções Práticas de
Instrumentação e Automação. Rio de Janeiro: National Instruments,
2005
OGATA, Katsuhiko., Engenharia de Controle Moderno, Rio de Janeiro,
Prentice-Hall, 4ed, 2003.
MATSUMOTO, Élia Yathie , Simulink 5 - Fundamentos, São Paulo, Érica.
MATSUMOTO, Élia Yathie , MATLAB 7, São Paulo, Érica, 2004.
CHAPMAN, Stephen J., Programação em MatLab para Engenheiros,
Thomson, 2003.
MAGRI, João Alexandre , Lógica de programação - ensino prático,
SãoPaulo, Érica.
BISHOP, Robert , Learning with LabView, Adison Wesley, 1998.
Controle de Servomecanismos – 100 Horas
Ementa
INTRODUÇÃO À TEORIA DE SISTEMAS DE CONTROLE - Conceito e
Classificação de Sistemas, Conceito de Controle de Sistemas Lineares;
REPRESENTAÇÃO DE SISTEMAS E MODELAGEM - Modelagem Sistemas
Elétricos e Mecânicos; Equações Diferenciais – Função de Transferência,
Álgebra de Diagrama em Blocos – Sistema de Retroação, Modelagem de
Sistemas pelo Método de Espaço de Estados; Mudança de Base Linear; Matriz
de Transição, Transformação de Modelos. Espaço de Estado para Função de
Transferência e Vice-Versa; ANÁLISE DE ESTABILIDADE E DESEMPENHO
NO DOMÍNIO DO TEMPO - Conceitos de Linearidade, Superposição,
Estabilidade e Causalidade; Análise de Estabilidade de Sistemas, Critério de
Routh e Hurwitz, Sistemas de 2a Ordem, Análise de Desempenho, Parâmetros
da Resposta Temporal com Entrada Degrau, Pólos e Zeros no Planos, Gráfico
do Lugar das Raízes, Análise e Introdução ao Projeto de Controle com Base no
Lugar das Raízes (Root Locus) , Constantes de Erro de Posição, Velocidade e
Aceleração, Classificação dos Sistemas quanto ao Tipo de Erro; ANÁLISE DE
ESTABILIDADE
E DESEMPENHO NO DOMÍNIO DA FREQÜÊNCIA Introdução ao Projeto de Controle em Compensadores; Respostas Temporal e
Freqüencial, Análise de Sistemas Lineares do Domínio da Freqüência,
Construção Gráfica do Diagrama de Bode, Conceito de Estabilidade Relativa,
Margens de Ganho e de Fase, Análise Freqüencial de Sistemas, Critério de
Estabilidade de Nyquist; PROJETO DE CONTROLADORES PARA SISTEMAS
LINEARES - Técnicas de Compensação por Inserção e Cancelamento de
Pólos, Projeto de Controle com Compensadores de Avanço e Atraso, Projeto
de Controle com Compensadores PI, PD e PID, Realimentação de Estado
Completo, Controle por Alocação de Pólos (Fórmula de Ackerman), Introdução
ao Controle Ótimo, Sínteses de Controle; INTRODUÇÃO AO CONTROLE EM
TEMPO DISCRETO (CONTROLE DIGITAL) - Teoria da Amostragem,
Conversão A/D e D/A, Sinais e Sistemas Discretos, Controladores Discretos;
MATLAB E SIMULINK APLICADOS À SISTEMAS DE CONTROLE - Introdução
ao Programa MATLAB – Software Computacional de Apoio, Operações
Básicas com Matrizes. Números Complexos, Como Traçar Gráficos Temporais;
Bidimensionais e Tridimensionais. Trabalhos Práticos de Laboratório.
Objetivos
Desenvolver conhecimentos para que o aluno ao final possa compreender o
significado de sistema de controle. Compreender o desempenho de um sistema
através da sua função de transferência. Saber analisar o comportamento dos
sistemas lineares de controle. Saber realizar análises em sistemas lineares de
controle. Saber utilizar métodos como lugar das raízes e análises na
freqüência..Saber projetar controladores PID.
OGATA, Katsuhiko. Projetos de sistemas lineares de controle com
MATLAB. Rio de Janeiro : Prentice-Hall do Brasil, 1996
OGATA, Katssuhiko. Engenharia do controle moderno. 4.ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2003.
NISE., Engenharia de sistemas de controle, Rio de Janeiro, LTC, 2002.
MATSUMOTO, Élia Yathie., Simulink 5 – Fundamentos, São Paulo, Érica.
DORF, Richard, Sistemas de controle Modernos. 8º ed. LTC.2001
D'AZZO, J. HOUPIS; HOUPIS, Constantine H. Linear control systems
analysis and design: conventional and modern. New York: McGrawHill Book Company, 1975
PHILIPS, Charles L. Harbor, Royce D. Sistemas de controle e
realimentação. São Paulo: Makron Books, 1997.
KUO, Benjamim C. Automatic control systems. 7 th. ed. Englewood
Cliffs : Prentice Hall, 1995.
HANSELMAN, DUANE, LITTLEFIELD, BRUCE, MATLAB 6 – curso
completo, Pearson education, 2003.
Microprocessadores e Microcontroladores – 100 Horas
Ementa
Introdução
aos
Microprocessadores
e
aplicações
baseadas
em
Microcomputadores - Conjunto de Instruções; Modos de Endereçamento;
Exemplos de Aplicação Utilizando Os Processadores de 8 e 16 Bit’s; Ciclos de
Máquina; Estudo das Interrupções; Periférios do Tipo Paralelo e Comunicação
Serial; Processadores de 32 Bit’s; Conjunto de Instruções; Diagramas
Temporais; Aplicação de Periféricos. Microprocessadores Pentium.
Microprocessador Motorola série MC68000. Microprocessadores RISC - Intel
80960, Motorola MC88100 e Power PC. Interface para periféricos e
Microcontroladores PIC - Introdução aos microcontroladores; estudo de um
microcontroladores PIC; Aplicações principais;Projeto de um sistema
microcontrolado.
Objetivos
Conhecer o microprocessadores e microcontroladores aplicados à Automação;
Conhecer a arquitetura de microprocessadores; programar em assembler e em
linguagem própria de cada família de micontroladores.
SOUZA, D. J. Desbravando o PIC. São Paulo. Érica, 2003.
SOUZA, D. J. Conectando o PIC. São Paulo. Érica, 2003.
NICOLOSI, Denys C. Laboratório de Microcontroladores Família 8051, São
Paulo:Érica 2002
PEREIRA, Fábio .Microcontroladores PIC: Técnicas Avançadas. São Paulo:
Érica, 2002.
LEVENTHAL, Lance A, SAVILLE, Winthrop. 8080-8085 Assembly language
subroutines. Berkeley : Osborne,1983.
STALLINGS, Willian. Arquitetura de Computadores. São Paulo. Prentice Hall,
2000
TANENBAUM, A S. Organização Estruturada de Computadores. São Paulo.
LTC, 2001
PATTERSON, David A.;HENNESSY, John L. Computer organization and
design: the hardware- software interface. 2nd. ed. San Francisco : Morgan
Kaufmann, 1998.
Inglês Instrumental – 67 horas
Ementa:
O Uso da Língua Inglesa no Mundo Atual. Estrutura Construtiva da Língua.
Normas Gramaticais e Estruturação. Termos Técnicos em Engenharia. Jargões
de Administração e Negócios. Internet. Acrônimos. Traduções. Tradutores e
Dicionários técnicos.
Objetivos
Desenvolver no estudante a capacidade de leitura, interpretação de textos
técnicos.
Bibliografia Básica:
FÜRSTENAU, Eugênio. Novo dicionário de termos técnicos inglês-português.
2.v 25.ed. São Paulo: Globo, 2001.
SELLEN, Derek. Grammar world: reference and practice for elementary to
intermediate students. São Paulo: SBS, 2000.
BOECKNER, Keith;BROWN, P. Charles. Oxford english for computing. New
York:Oxford University Press, 1997.
MURPHY, Raymond. Essential grammar in use: a self-study reference and
practice book for elementary students of english. 2.ed. New York:
Cambridge, 2003.
MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and
practice book for intermediate students. 2.ed. New York: Cambridge, 2003.
GLENDINNING, Eric H.; MCEWAN, John. Oxford english for eletronics. New
York: Oxford University Press, 1996.
Desenho Técnico – 67 Horas
Ementa
Estudo de posições – Ponto, Reta, Plano, Rebatimento de pontos, retas e
planos, Rotação de pontos, retas e planos, Mudança de planos de projeção.
Fundamentos do Desenho Técnico - . Classificação de desenhos e formatos,
Escalas e legendas, Vistas Ortográficas. Desenho Assistido por Computador Comandos para gerenciamento, Sistemas de coordenadas, Comandos para
geração de primitivas geométricas, Comandos para a edição de elementos do
desenho e impressão, Vistas ortográficas, Comandos para dimensionamento,
Colocação de textos e hachuras, Geração de bibliotecas de símbolos. Desenho
Técnico Mecânico - Noções de Ajustes e Tolerância, Indicação de Tolerância
nos Desenhos, Noções de representação de elementos de máquinas,
Instalações hidráulicas e Pneumáticas.
Objetivos
Desenvolver no aluno a capacidade de se expressar através da linguagem
gráfica pela prática do desenho manual e computadorizado.
FRENCH, T.E., Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica, Rio Grande do Sul,
Globo, 1995.
MANFÉ, G.; POZZA, R. & SCARATO, G., Desenho Técnico e Mecânico
Vol. 1, São Paulo, Hemus, 2004.
FRENCH, Thomas E. Desenho técnico. São Paulo: Globo, 1973;
PRINCIPE JUNIOR, A.R., Noções de geometria descritiva – Vol. 1, Rio de
Janeiro, Nobel, 1983.
PRINCIPE JUNIOR, A.R., Noções de geometria descritiva – Vol. 2 , Rio de
Janeiro, Nobel, 1983.
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas , Normas para Desenho
Técnico.
Redes Industriais – 67 HORAS
Ementa
Introdução às Redes de Computadores. Comunicação Serial RS 232, RS423,
RS 422, RS 485 e Protocolos Modbus / Modbus Plus. Protocolo de
Comunicação HART. Redes Industriais de Controle e Redes Industriais de
Campo (Fieldbuses)
Objetivos
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que ao final do curso o
estudante possa duscutir, analisar e propor soluções para comunicação de
sistemas envolvidos em processos de automação industrial. .
TORRES, Gabriel. Redes de Computadores – Curso Completo. Rio de
Janeiro: Axcel Books do Brasil Editora Ltda, 2001
LOPEZ, Ricardo Aldabó. Sistemas de Redes para Controle e Automação.
Rio de Janeiro: Book Express, 2000
Apostila “Como Implementar projetos em Foundation Fieldbus” - SMAR
(www.smar.com.br).
SOARES, Luiz Fernando Gomes. Redes de computadores : das LANS,
MANS e WANS às redes ATM. 2.ed. rev. a ampl. Rio de Janeiro :
Campus, 1995. 712p. : il., tab;
Segurança e Higiene do Trabalho – 33 HORAS
Ementa
A segurança na Engenharia. O SESMT e a Norma Brasileira. Organização de
segurança do trabalho nas empresas. Riscos e acidentes. Engenharia do
ambiente. Planejamento e controle ergonômico de equipamento. Proteção
contra incêndios. Custo do acidente do trabalho.
Objetivos
Compreender as condições de higiene e segurança nos locais de trabalho.
Apreender a elaboração de projetos e planos para prevenir e minimizar
acidentes de trabalho.
Segurança e medicina do trabalho. 43.ed. São Paulo : Atlas, 1999. 631p.il.,
tab.
OLIVEIRA, Ricardo Policarpo de, Glossário Técnico – Manutenção e
Engenharia Industrial, um guia de referência para a indústria, PUC -MG,
2003.
SANTI, ALICE , Programa de educação em segurança e saúde do
trabalhador, Fundacentro.
PEREIRA, ALEXANDRE DEMETRIUS, Tratado de Segurança e Saúde
Ocupacional, Editora LTR, 2006.
COSTA, MARCO ANTÔNIO F. DA, COSTA, MARIA DE FÁTIMA
BARROZO DA, Segurança e Saúde no Tabalho – Cidadania,
Competitividade e Produtividade, Editora Qualitymark, 2005.
Fórum Nacional sobre segurança e saúde do trabalhador no contrato
coletivo de trabalho São Paulo. Brasília: Ministério do trabalho 1993.
Garantia da segurança e higiene do trabalho. São Paulo: Atlas. 1995.
Robótica – 67 HORAS
Ementa
Introdução à robótica. Tipos de robôs industriais. Tecnologia em robótica.
Programação de robô industrial.
Objetivos
Capacitar o aluno a entender o funcionamento de um robô industrial. Capacitar
o aluno e saber qual tipo de robô industrial é o mais indicado para os seus
diferentes empregos. Capacitar o aluno a programar robôs industriais.
BARONE, Dante A.C., Robótica Inteligente (LRI), Univercidade Federal do
Rio Grande do Sul, 2002.
COMAND, Paolo, Database and CNC Machine Programming Approach,
Atomat S.P.ª, Udine, Italy.
Salant, Michael A ., INTRODUÇÃO À ROBÓTICA, Makron books editora, São
Paulo, 1990.
OGATA, Katsuhiko , Sistemas de Braços Robôs, Modelamento
Mathemático de Sistemas Dinâmicos, Engenharia de controle
Moderno, 2ª Edição, Cap 2.9, pg 108 – 113.
Navegação Autônoma, Departamento de Engenharia de Computação e
Sistemas Digitais, Eescola Politécnica da Universidade de São Paulo, 2003.
Gestão de Projetos e Produção – 67 HORAS
Ementa
Gerência de Projetos. Estrutura de Gerenciamento de Projetos. Metodologias
para Planejamento e Controle de Projetos - PMBOK Guide.
Empreendedorismo. Técnicas do Empreendedorismo.
Objetivos
Desenvolver a capacidade administrativa dos alunos, estimulando e dando
ferramentas a eles para que possam gerir um projeto ou sua implementação ou
ainda um processo produtivo, além de estimular aqueles cuja vocação e/ou
vontade estiverem direcionadas à criação de uma empresa.
CASTRUCCI, Plínio de Lauro; MORAES, Cícero Couto de. Engenharia
de Automação Industrial. LTC Editora,2002.
VARGAS, RICARDO VIANA , Gerenciamento de Projetos, Editora Brasport,
2005.
DINSMORE, PAUL C.; NETO, FERNANDO H. S., Gerenciamento de
Projetos, Editora Qualitymark, 2005.
CLELAND, DAVID I.; IRELAND, LEWIS R., Gerência de Projetos, Ed
Reichmann, 2002.
DORNELAS, JOSÉ CARLOS ASSIS , Empreendedorismo, Rio de Janeiro,
Campus, 2005.
SILVEIRA, PAULO ROGÉRIO DA , Automação e Controle Discreto, São
Paulo, Érica.
MORAES, CARMEM., Atitudes de empreendedores. QualityMark, 2000.
MAXIMILIANO, ANTÔNIO CÉSAR AMARU , Administração de projetos:
transformando idéias em resultados, São Paulo, Atlas, 2002.
Arquitetura de Sistemas – 67 HORAS
Ementa
Evolução e desempenho de computadores - Arquitetura e Organização,
Estrutura e função; Sistemas de Computação – Barramentos do Sistema,
Memória Interna, Memória externa, Dispositivos de Entrada e saída de dados,
Suporte ao Sistema Operacional (Visão geral, Escalonamento, Gerenciamento
de memória); Unidade Central de Processamento – Aritmética
computacional, Conjunto de instruções (Características e funções, Modos de
endereçamento e formatos), Estrutura e funcionamento da CPU, Arquiteturas
CISC, RISC, MIPS R4000 e SPARC, características de execução de
instruções, Banco de registradores; Unidade de Controle – Operação da
unidade de controle, Controle microprogramado; Organização Paralela –
Multiprocessamento e processadores super escalares; Projetos de Pesquisa.
Objetivo
Capacitar o aluno a discutir, especificar e manter sistemas baseados em
arquiteturas de computadores.
STALLINGS, William. Arquitetura e organização de computadores:
projeto para o desempenho. 5.ed. São Paulo: Prentice-Hall, 2003.
TANENBAUM, Andrews S. Organização estruturada de computadores.
3.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
MONTEIRO,
Mário.
Introdução
à
organização
de
computadores.3.ed.Rio de Janeiro: LTC, 1996.
HENNESSY, John; PTTERSON, David A . Organização e projeto de
computadores, 2.ed. Rio de Janeiro : LTC, 2000.
LANGDON JR. , Glen George; FREGNI, Edson. Projeto de computadores
digitais.2.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1987.
HAYES, John P.
Computer architecture and organization.
3rd.ed.Boston: McGraw-Hill, 1998.
Controle de Processos – 67 HORAS
Ementa
Introdução – Motivação para o controle de processos, Segurança operacional
e pessoal, Adaptações à perturbações externas, estabilidade operacional,
Especificação do produto, Redução do impacto ambiental, Adaptação às
restrições ; Dinâmica e Controle, O que é controle de Processo ? Por que
controlar um processo ? Como controlar um processo ? Abrangência da
Automação – Níveis de automação, Controle de vazão, Nível, Pressão,
Temperatura, pH; Controle e Supervisão – Tempo de resposta, Algoritmos de
controle, Otimização do processo, Controle tradicional e controle avançado;
Terminologia – Dinâmica do processo, Variáveis do processo (medida /
monitorada, controlada, manipulada, perturbação externa), Estabilidade do
processo, Malha aberta e malha fechada, set-point , PV, Erro, Feedback,
Feedforward, Otimização; Controle Avançado – Controle de razão, Controle
em cascata, Controle seletivo, Controle inferencial, Controle feedfoward,
Controle multi – variável, Estado da arte no controle avançado; Transformadas
de Laplace de funções comuns em controle de processos – Função
degrau, Função rampa, Função seno, Função exponencial, Função de
transferência.
Objetivo
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma a capacitar o aluno a
discutir, analisar, implantar, projetar e manter malhas de controle.
OGATA, Katssuhiko. Engenharia do controle moderno. 3.ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1998.
LUYBEN, W.L. Process Modeling, Simulation and Control for Chemical
Engineers. 2nd ed 1990, McGraw-Hill International Editions , ISBN 0-07100793-8.
OGATA, Katsuhiko. Projetos de sistemas lineares de controle com
MATLAB. Rio de Janeiro : Prentice-Hall do Brasil, 1996.
MARLIN, T.E. Process Control. Designing processes and control
systems for dynamic performance, 1995.
D'AZZO, J. HOUPIS; HOUPIS, Constantine H. Linear control systems
analysis and design: conventional and modern. New York: McGrawHill Book Company, 1975
PHILIPS, Charles L. Harbor, Royce D. Sistemas de controle e
realimentação. São Paulo: Makron Books, 1997.
KUO, Benjamim C. Automatic control systems. 7 th. ed. Englewood
Cliffs : Prentice Hall, 1995.
HANSELMAN, DUANE, LITTLEFIELD, BRUCE, MATLAB 6 – curso
completo, Pearson education, 2003.
Algorítmos e Programação – 67 Horas
Ementa
Algoritmos – A Função do Algoritmo na Computação, Conceitos Básicos,
Crescimento de Funções, Recorrências, Análise Probabilística e Algoritmos
Aleatórios, Refinamentos Sucessivos e Estrutura de Dados. Introdução às
Estruturas de Linguagem C. Compiladores e Interpretadores. Instruções de
Programa. Constantes e Variáveis. Palavras Chaves em C. Operadores. Laços.
Comandos de Decisões. Funções. Teclado e Cursor. Matrizes e Strings.
Ponteiros. Estruturas. Biblioteca C Padrão. Desenvolvimento de Programas em
C.
Objetivo
Desenvolver conhecimentos e habilidades para capacitar o aluno a elaborar
algorítimos e programas de controle utilizando-se da linguagem C.
MIZHAHI, Victorine Viviane, Treinamento em Linguagem C – Módulos 1 e
2, Pearson Education Editora;
CORMEN, Thomas H. , LEISERSON, Charles E., RIVEST, Ronald L. e
STEIN, Clifford, Algorítmos – Tradução da 2ª Edição Americana,
Teoria e Prática, Editora Campus;
MANZANO, José; OLIVEIRA, Jayr Figueiredo de. Algoritmos: lógica para
desenvolvimento de programação de computadores. 13.ed. São
Paulo: Érica, 2000.
SALVETTI, Dirceu Douglas e BARBOSA, Lisbete Madsen, algorítmos,
Pearson Education Editora;
SCHILDT, Herbert. C completo e total. 3.ed. São Paulo: Pearson
education do Brasil, 1997;
KOTANI, Alice Mayumi et al.
Lógica de programação: os primeiros
passos. 7.ed. São Paulo: Érica, 1998;
PEREIRA, Sílvio do Lago. Estruturas de dados fundamentais: conceitos
e aplicações. 6.ed.São Paulo: Érica, 2002.
Estágio Supervisionado
Ementa Objetivos:
Orientar o aluno para a vivência profissional no ambiente industrial, o
significado do estágio supervisionado, a articulação teoria e prática, a
legislação, a arquitetura do estágio supervisionado, Documentação própria
para
cumprimento
de
estágio
supervisionado.
LIMA, Manolita Correa; OLIVO, Silvio. Estágio Supervisionado e Trabalho de
Conclusão de Curso. São Paulo:Thonson Pioneira, 2006.
BIANCHI, Anna Cecília de Moraes Bianchi; ALVARENGA, Marina; BIANCHI,
Roberto. Manual de Orientação: Estágio Supervisionado. 3 ed. São Paulo:
Thonson Pioneira, 2004.
BURIOLLA, Marta A. Feiten. O Estágio Supervisionado. São Paulo: Cortez,
1995.
BARREIRO, Iraide Marques de Freitas; GEBRAN, Raimunda Abou. Prática de
Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de Professores. São Paulo:
Avercamp, 2006.
PICONEZ, Stela C. Bertholo. A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado.
4 ed. São Paulo: Papirus, 1994.
Ciências do Ambiente – 33 Horas
Ementa:
Ecologia e Ecossistemas. Sistema de Gestão Ambiental – ISO 14000. Impactos
Ambientais: Modelos para Avaliação de Impactos. Acidentes Ambientais.
Legislação Ambiental. Poluição do Ar e das Águas. Controle da Poluição
Industrial. Gestão de Resíduos. Gerenciamento de Riscos e Planejamento de
Emergência.
Objetivos
estudante possa discutir e interagirpositivamente para minimizar efeitos de
impactos ambientais, acidentes ambientais envolvidos nos diversos processos
de produção industrial.
ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de et al. Gestão ambiental: enfoque
estratégico aplicado ao desenvolvimento sustentável. 2.ed. São Paulo:
Makron Books, 2000.
VALLE, Cyro Eyer do. Como se preparar para as normas ISO 14000:
qualidade ambiental. 2.ed. São Paulo: Pioneiro, 1995.
FELLENBERG, Günter. Introdução aos problemas da poluição ambiental. São
Paulo: EPU, 1980.
BRASIL. Senado Federal. Legislação do meio ambiente: atos internacionais e
normas Federais. v.1 4.ed Brasília: Senado Federal, 1998.
BRASIL. Senado Federal. Legislação do meio ambiente: atos internacionais e
normas Federais. v.2 4.ed Brasília: Senado Federal, 1998
MACINYTRE, Archibald Joseph. Ventilação industrial e controle da poluição.
Rio de Janeiro: LTC, 1990.
TAUK-TORNISIELO, Sâmia Maria et al. Análise ambiental: uma visão
multidisciplinar. 2.ed. São Paulo: UNESP, 1995.
Ciências Humanas e Sociais – 33 Horas
Ementa:
O Estudo da Sociedade Humana. Cultura. Indivíduo e Sociedade.
Desigualdades e Estratificação Social. Instituições Sociais. Questões
Sociológicas Contemporâneas.
Objetivos
estudante possa se conscientizar da necessidade de produzir soluções em
automação industrial que visem o bem da sociedade.
HORTON, Paul B. Sociologia. 4.ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1980.
COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 2.ed. São
Paulo: Moderna. 1997.
OLIVEIRA, Pérsio Santos de.
Ática, 2000.
Introdução à sociologia. 23.ed. São Paulo:
VILA NOVA, Sebastião. Introdução à sociologia. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2000.
LAKATOS, Eva Maria. Sociologia geral. 6.ed. São Paulo: Atlas, 1992.
WEBER, MAX. Ensaios de sociologia. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1982.
BOBBIO, Norberto Dicionário de política: A - K. v.1.11.ed. Brasília: UNB, 1998
BOBBIO, Norberto Dicionário de política: L – Z. v.2.11.ed. Brasília: UNB, 1998
BONAVIDES, Paulo. Ciência política. 10.ed. São Paulo: Malheiros, 2000.
Química Tecnológica – 100 Horas
Ementa:
Fundamentos: Estados Físicos da Matéria. Estudo do Átomo. Classificação
Periódica dos Elementos. Ligações Químicas. Funções Inorgânicas. Leis da
Química. Estequiometria. Reações Químicas em Solução Aquosa. Reações de
Oxirredução. Eletroquímica. Corrosão. Termoquímica. Energia e Quantidade de
Matéria. Transformação de Energia.
Objetivos:
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que ao fim do curso o
estudante possa analisar e discutir sobre elementos da química tecnológica
envolvidos em processos de automação industrial.
BRADY, James E. e HUMISTON, Gerard E. Química Geral. 2 v. 2ª ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1996.
RUSSEL, John Blair. Química Geral. 2ª ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
SCHAUM, Daniel; ROSENBERG, Jerone L. Química geral: resumo da teoria,
385 problemas resolvidos e 750 problemas propostos. São Paulo: McGraw-Hill
do Brasil, 1977.
Instalações Elétricas – 67 Horas
Ementa:
Redes Elétricas. Circuitos Trifásicos. Instalações Elétricas. Conceito de
Demanda. Fator de Potência e Dispositivos de Proteção “Fuse”. Instalações
Elétricas: Noções Gerais. Critérios de Projeto. Normas Brasileiras; Elementos
de Instalações. Instalações Industriais, Elementos de proteção.
Objetivos:
Desenvolver conhecimentos e habilidades de forma que ao fim do curso o
estudante possa analisar, discutir, dimensionar e manter instalações elétricas
envolvidas em processos de automação industrial.
MAMEDE FILHO, João.
Janeiro: LTC, 2001
Instalações elétricas industriais.
6.ed. Rio de
NISKIER, Julio; MACINTYRE, Archibald Joseph. Instalações elétricas. 3.ed.
Rio de Janeiro: LTC, 1996
CREDER, Hélio. Instalações elétricas. 14.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000
ORSINI, Luiz de Queiroz.
Edgard Blücher, 1997.
Curso de circuitos elétricos.
v.1. São Paulo:
MAMEDE FILHO, João. Manual de equipamentos elétricos. v.1. 2.ed. Rio
de Janeiro: LTC, 1994.
EDMINISTER, Joseph a .
Books do Brasil, 1985.
Circuitos elétricos.
2.ed. São Paulo: Makron

disciplinas e ementas - Santa Casa de Resende

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