Projeto Pedagógico do Curso - Departamento Acadêmico de

Transcrição

Projeto Pedagógico do Curso - Departamento Acadêmico de
GRADE CURRICULAR DO CURSO
DE LETRAS
Guajará-Mirim, março de 1999.
2
GRADE CURRICULAR DO CURSO
DE LETRAS
Reconhecido pelo MEC em 15/12/1993 através da portaria nº 1784 de 14/12/1993.
Número do Parecer/Despacho: 660/1993 CFE.
Equipe de Elaboração:
Prof. Dr. Celso Ferrarezi Junior
Prof.a Dr.a Iara Maria Teles
Prof.a Ms. Maria Cristina Victorino de França
Guajará-Mirim, março de 1999.
3
SUMÁRIO
I. APRESENTAÇÃO............................................................................................................................................. 6
II. JUSTIFICATIVA ............................................................................................................................................. 7
III. OBJETIVOS.................................................................................................................................................... 8
IV. PROPOSTA CURRICULAR ......................................................................................................................... 9
V. QUADRO DE DISCIPLINAS OPCIONAIS ................................................................................................ 11
VI - PRÉ-REQUISITOS .................................................................................................................................... 14
VII. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS ........................................................................................................... 15
VII.1. DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS ESPECÍFICAS DA ÁREA DE LETRAS (DEL) .................................................. 16
VII.1.1. Subárea de Língua Portuguesa ...................................................................................................... 16
Língua Portuguesa I LP 01 ................................................................................................................................... 16
Língua Portuguesa II LP 02 .................................................................................................................................. 16
Língua Portuguesa III LP 03 ................................................................................................................................. 16
Língua Portuguesa IV LP 04................................................................................................................................. 16
Língua Portuguesa V LP 05 .................................................................................................................................. 17
Língua Portuguesa VI LP 06................................................................................................................................. 17
Língua Portuguesa VII LP 07 ............................................................................................................................... 17
Língua Portuguesa VIII LP 08 .............................................................................................................................. 17
VII.1.2. Subárea de Lingüística ................................................................................................................... 17
Lingüística I
LG 01 .............................................................................................................................................. 17
Lingüística II LG 02 .............................................................................................................................................. 17
Lingüística III LG 03............................................................................................................................................. 17
Lingüística IV
LG 04 ........................................................................................................................................... 17
VII.1.3. Subárea de Literatura ..................................................................................................................... 17
Teoria da Literatura I
Teoria da Literatura II
Literatura Portuguesa I
Literatura Portuguesa II
Literatura Brasileira I
Literatura Brasileira II
Literatura Brasileira III
TL 01 ................................................................................................................................. 17
TL 02 ................................................................................................................................ 18
LiP 01.............................................................................................................................. 18
LiP 02 ............................................................................................................................ 18
LB 01 ................................................................................................................................ 18
LB 02 ............................................................................................................................... 18
LB 03 .............................................................................................................................. 18
VII.1.4. Subárea de Cultura Românica ........................................................................................................ 18
4
Língua Latina I LL 01 ........................................................................................................................................... 18
Língua Latina II LL 02 .......................................................................................................................................... 18
Filologia Românica FR 01 .................................................................................................................................... 18
VII.1.5. Redação e apresentação de trabalho monográfico em qualquer das subáreas de VII.1.1 a VII 1.4.18
Trabalho de Conclusão de Curso I
TC 01 ............................................................................................................. 19
VII.2. DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS ESTRUTURANTES (DES) ............................................................................. 19
Filosofia
FL 01 .................................................................................................................................................... 19
Sociologia
SC 01 .............................................................................................................................................. 19
Metodologia Científica MC 01 ............................................................................................................................. 19
Cultura Grega CG 01 ............................................................................................................................................ 19
Psicologia Educacional
PS 01.............................................................................................................................. 19
Legislação de Ensino LE 01 ................................................................................................................................. 19
Didática
DI 01 .................................................................................................................................................... 19
Exercício de Regência ............................................................................................................................................... 20
VII.3. DISCIPLINAS OPCIONAIS .......................................................................................................................... 20
VII.3.1. Subárea de Língua Portuguesa ...................................................................................................... 20
Fonética e Fonologia do Português I FF 01 ......................................................................................................... 20
Fonética e Fonologia do Português II FF 02 ........................................................................................................ 20
Morfologia Nominal do Português
MO 01 ......................................................................................................... 20
Morfologia Verbal do Português
MO 02 ............................................................................................................ 20
Pesquisa em Morfologia do Português MO 03 ..................................................................................................... 20
Sintaxe do Português I SP 01 .............................................................................................................................. 20
Sintaxe do Português II SP 02 .............................................................................................................................. 21
Semântica I
SE 01 .............................................................................................................................................. 21
Semântica II
SE 02 .............................................................................................................................................. 21
Aspectos Pragmáticos da Língua Portuguesa AP 01 ............................................................................................ 21
Estilística da Língua Portuguesa
ES 01 ................................................................................................................ 21
VII.3.2. Subárea de Interpretação e Produção da Escrita .......................................................................... 21
Interpretação I IN 01 ............................................................................................................................................. 21
Interpretação II IN 02............................................................................................................................................ 21
Interpretação III IN 03 .......................................................................................................................................... 21
Interpretação IV IN 04 .......................................................................................................................................... 21
Interpretação V IN 05 ........................................................................................................................................... 21
Redação de Textos Dissertativos I
RE 01 ............................................................................................................ 22
Redação de Textos Dissertativos II RE 02 ........................................................................................................... 22
Redação de Textos Argumentativos I RE 03 ........................................................................................................ 22
Redação de Textos Argumentativos II RE 04 ....................................................................................................... 22
Redação de Textos Narrativos
RE 05 ................................................................................................................... 22
Redação de Textos Descritivos
RE 06.................................................................................................................. 22
Redação de Poesias RE 07.................................................................................................................................... 22
Redação de Textos Literários em Prosa
RE 08 .................................................................................................... 22
Redação de Literatura Infanto-Juvenil RE 09 ...................................................................................................... 23
Redação Oficial e Comercial
RE 10 ..................................................................................................................... 23
Redação Científica RE 11..................................................................................................................................... 23
VII.3.3. Subárea de Literatura ..................................................................................................................... 23
Teoria Literária III - Prosa TL 03 ......................................................................................................................... 23
Teoria Literária IV - Poesia TL 04 ....................................................................................................................... 23
Literatura Brasileira Modernista
LB 04 ............................................................................................................... 23
Literatura Brasileira Pós-Modernista
LB 05 ........................................................................................................ 23
Tendências Contemporâneas da Literatura Brasileira
LB 06............................................................................... 24
Literatura Regional LB 07 .................................................................................................................................... 24
Literatura de Cordel LB 08................................................................................................................................... 24
Literatura Alternativa
LB 09 ................................................................................................................................ 24
Literatura Infanto-Juvenil I LB 10 ........................................................................................................................ 24
Literatura Infanto-Juvenil II LB 11 ....................................................................................................................... 24
VII.3.4. Subárea de Formação Complementar ............................................................................................ 24
Mitologia Greco-Romana I MG 01 ....................................................................................................................... 24
Mitologia Greco-Romana II MG 02 ...................................................................................................................... 25
Psicanálise Aplicada à Literatura
PsL 01 ............................................................................................................. 25
Simbologia
SI 01................................................................................................................................................ 25
Erotismo nas Artes ER 01 .................................................................................................................................... 25
História da Arte I HA 01 ...................................................................................................................................... 25
História da Arte II HA 02 ..................................................................................................................................... 25
5
Filosofia da Linguagem
FL 01 ............................................................................................................................. 25
Editoração Computadorizada de Textos I EC 01................................................................................................. 25
Editoração Computadorizada de Textos II
EC 02 ............................................................................................... 25
Teoria da Comunicação
TeC 01 .......................................................................................................................... 26
Língua Espanhola I LEs 01 ................................................................................................................................... 26
Língua Espanhola II LEs 02 .................................................................................................................................. 26
Língua Espanhola III LEs 03 ................................................................................................................................ 26
Língua Espanhola IV LEs 04 ................................................................................................................................ 26
Língua Inglesa I LI 01 ........................................................................................................................................... 26
Língua Inglesa II LI 02.......................................................................................................................................... 26
Língua Inglesa III LI 03 ........................................................................................................................................ 27
Língua Inglesa IV LI 04 ........................................................................................................................................ 27
Alfabetização AL 01 ............................................................................................................................................. 27
VIII. OBSERVAÇÕES SOBRE A BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS ................................................... 27
6
I. Apresentação
O Campus de Guajará-Mirim oferece o curso de Licenciatura Plena
em Letras desde 1989. Inicialmente, foi oferecida a habilitação em Língua Portuguesa
e Língua Inglesa e Respectivas Literaturas. Por falta de docentes para ministrar as
disciplinas de Língua Inglesa no Campus, o curso foi transformado em Licenciatura
Plena em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas, com uma grade curricular
“emprestada” do curso de Porto Velho. Essa transformação caracterizou-se como um
equívoco histórico, uma vez que a falta de professores para a área de língua inglesa
no município indicava a necessidade de a UNIR formá-los. Entretanto, à época,
preferiu-se a transformação do curso a um investimento em profissionais que
suprissem as necessidades locais. Em 1990, ocorre uma outra alteração de grade, com
a exigência do Ministério da Educação de que os cursos noturnos tivessem, no
mínimo, quatro anos e meio de duração. O curso de Letras de Guajará-Mirim passa,
então, de anual a semestral e de quatro anos a nove semestres de duração. Em 1991,
Porto Velho promove outra alteração de sua grade curricular de Letras e GuajaráMirim é instruído pelo Núcleo de Educação, à época dirigente das atividades
acadêmicas do Campus, a adotar a nova grade. Nessa altura, o Coordenação de
Letras do Campus estava trabalhando com três grades curriculares distintas
concomitantemente.
Com a formação dos alunos das turmas ingressantes sob as grades de
1989 e 1990, o Campus permaneceu com uma única grade, a de 1991, mas que ainda
atendia aos preceitos estabelecidos em relação às necessidades do curso de Porto
Velho. É essa a grade que permanece até hoje em vigor.
A promulgação da Lei 9394/96 abriu oportunidades importantes para
a reformulação das grades curriculares das universidades brasileiras. No caso da
grade curricular do curso de Letras do Campus de Guajará-Mirim, sua ultrapassada
concepção e algumas outras características que lhe são imanentes, como sua rigidez
7
de oferta de disciplinas e desprezo às questões do ensino em localidades bi e
multilingües (como é o caso de Guajará-Mirim) faz-nos obrigados a aproveitar a
oportunidade legal para promover uma alteração curricular que, finalmente,
possibilite o atendimento das necessidades locais da comunidade guajará-mirense e
adjacente, através de uma oferta moderna, mais flexível e coerente de disciplinas, já a
partir da próxima turma ingressante em agosto de 1999.
II. Justificativa
Preceitua a Lei 9394/96:
“Art.52. No exercício de sua autonomia, são
asseguradas às universidades, sem prejuízo de outras, as
seguintes atribuições:
...
II - fixar
os currículos dos seus cursos e
programas, observadas as normas gerais pertinentes.
Parágrafo único - Para garantir a autonomia
didático-científica das universidades, caberá aos seus
colegiados de ensino e pesquisa decidir, dentro dos recursos
orçamentários disponíveis, sobre:
...
III - elaboração da programação dos cursos.”
Dessa forma, fica clara a competência da UNIR para promover a
alteração curricular em prol da melhoria do ensino atualmente ministrado. Além
disso, deve-se atentar às normas específicas de carga horária estabelecidas. Por
exemplo, lê-se na mesma Lei:
“Art. 65. A formação docente , exceto para
educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo,
trezentas horas.”
8
Atualmente, o Curso de Letras exige apenas duzentas e quarenta
horas de prática de ensino, o que inspira imediata reformulação. Da mesma sorte, a
grade atual oferece créditos de 15 horas-aula para um período letivo de 180 dias,
sendo que a nova legislação exige créditos de 20 horas-aula para um período letivo
mínimo de 200 dias. Além disso, podemos ressaltar o mau aproveitamento da carga
horária oferecida para formação do aluno na grade atual, o que resulta em
desperdício de tempo e recursos.
Deve-se enfatizar, ainda, que a escassez de recursos humanos no
Campus, diante da rigidez de oferta de disciplinas da grade atual, dificulta muito a
integralização dos estudos de cada turma. Com uma grade mais flexível, o Campus
terá mais chances de diminuir o problema de oferta de disciplinas, enquanto investe
na composição de um corpo docente mais numeroso.
III. Objetivos
São objetivos desta proposta de alteração curricular:
a. compatibilizar a grade curricular do curso de Letras do Campus de
Guajará-Mirim com os dispositivos legais vigentes;
b. oferecer um curso de Letras mais coerente com a realidade local;
c. flexibilizar a oferta de disciplinas de forma a, mantendo um alto
nível de qualidade acadêmica, facilitar a integralização do curso por parte dos
discentes;
d. promover melhor ocupação do tempo despendido pelos alunos na
academia;
e. buscar a qualidade total nos serviços educacionais.
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IV. Proposta Curricular
A grade curricular proposta compõe-se de três núcleos disciplinares:
1. Disciplinas obrigatórias específicas da área de Letras (DEL) - 1.900
horas-aula
2. Disciplinas obrigatórias estruturantes (DES) - 580 horas-aula
3. Disciplinas opcionais (DO) - mínimo de 200 horas-aula
máximo de 480 horas-aula.
Esses três núcleos disciplinares totalizam um mínimo de 2.760
horas/aula e um máximo de 2.960 horas-aula e são oferecidos em oito semestres
letivos, de acordo com a seguinte divisão de disciplinas:
PRIMEIRO PERÍODO
DISCIPLINA /CÓDIGO
CARGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa I - LP 01
Lingüística I - LG 01
Filosofia - FL 01
Metodologia Científica - MC 01
Cultura Grega - CG 01
80
40
60
40
40
260
20
20
20
60
05
03
03
03
02
16
DEL
DEL
DES
DES
DES
Total
SEGUNDO PERÍODO
DISCIPLINA/CÓDIGO
CARGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa II - LP 02
Lingüística II - LG 02
Teoria da Literatura I - TL 01
Psicologia Educacional - PS 01
Sociologia - SC 01
80
40
40
100
60
20
20
20
-
05
03
03
05
03
DEL
DEL
DEL
DES
DES
10
Total
320
60
19
TERCEIRO PERÍODO
DISCIPLINA
CERGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa III - LP 02
Lingüística III - LG 03
Teoria da Literatura II - TL 02
Disciplina Opcional I
Disciplina Opcional II
Disciplina Opcional III
Disciplina Opcional IV
80
40
40
40
40
40
40
320
20
20
20
60
05
03
03
02
02
02
02
19
DEL
DEL
DEL
DO
DO
DO
DO
Total
QUARTO PERÍODO
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa IV - LP 01
Lingüística IV - LG 04
Literatura Portuguesa I - LiP 01
Disciplina Opcional V
Disciplina Opcional VI
Disciplina Opcional VII
80
80
40
40
40
280
20
60
20
100
05
03
05
02
02
02
19
DEL
DEL
DEL
DO
DO
DO
Total
QUINTO PERÍODO
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa V - LP 05
Literatura Brasileira I - LB 01
Literatura Portuguesa II - LiP 02
Disciplina Opcional VIII
Disciplina Opcional IX
80
80
80
40
40
320
20
20
20
60
05
05
05
02
02
19
DEL
DEL
DEL
DO
DO
Total
SEXTO PERÍODO
DISCIPLINA
CÓDIGO
CARGA
HORÁRIA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa VI - LP 06
Língua Latina I - LL 01
Literatura Brasileira II - LB 02
Didática - DI 01
80
40
80
60
20
20
20
40
05
03
05
05
DEL
DEL
DEL
DES
11
Disciplina Opcional X
Total
40
300
100
02
20
DO
SÉTIMO PERÍODO
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa VII - LP 07
Literatura Brasileira III - LB 03
Língua Latina II - LL 02
Legislação de Ensino - LE 01
Disciplina Opcional XI
80
80
40
60
40
300
20
20
20
40
100
05
05
03
05
02
20
DEL
DEL
DEL
DES
DO
Total
OITAVO PERÍODO
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA
TEÓRICA
CARGA
HORÁRIA
PRÁTICA
CRÉDITOS
STATUS
Língua Portuguesa VIII - LP 01
Trabalho de Conclusão de Curso TC 01
Exercício de Regência - ER 01
Filologia Românica - FR 01
Disciplina Opcional XII
80
20
20
40
05
03
DEL
DEL
60
40
200
60
120
03
03
02
16
DES
DEL
DO
Total
Totais:
Carga Horária com o mínimo de DO permitido - 2.680 horas-aula
Carga Horária com o máximo de DO permitido - 2.960 horas-aula
Créditos com o mínimo de DO permitido - 134 créditos
Créditos com o máximo de DO permitido - 148 créditos
Sendo: a. 2.020 horas-aula (mínimas) correspondendo à formação
teórico-prática específica do curso e
b. 660 horas-aula correspondendo à Prática de Ensino
preconizada no Art. 65 da Lei 9394/96 e
V. Quadro de Disciplinas Opcionais
As disciplinas opcionais têm o objetivo de flexibilizar a oferta de
disciplinas no curso. Seu oferecimento está condicionado à disponibilidade de
12
recursos humanos e logísticos por parte do Campus, sendo que a cada semestre os
próprios alunos de cada classe deverão escolher, de uma listagem oferecida pela
Coordenação de Cursos, as disciplinas opcionais que desejam cursar no semestre
subseqüente. Desta forma, essas disciplinas acabam por tornar-se um outro
importante instrumento na integralização dos estudos: aquele que possibilita a
retomada de conteúdos considerados
pelos alunos como insuficientemente
abordados em sala.
Cada aluno precisa cursar um mínimo de cinco disciplinas opcionais
(duzentas horas-aula, 10 créditos, uma vez que todas as disciplinas opcionais são de
quarenta horas-aula e dois créditos) durante o transcurso de sua graduação, para
integralizar as 2.680 horas-aula mínimas propostas para o curso. Entretanto, se
houver disponibilidade de professores e compatibilidade de horário, o discente
poderá cursar até dez disciplinas complementares (480 horas-aula, 24 créditos), o que
torna sua formação bastante diversificada e flexível. Passemos ao quadro 1 de
disciplinas oferecidas como opcionais:
ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA
Fonética e Fonologia do Português I
Fonética e Fonologia do Português II
Morfologia Nominal do Português
Morfologia Verbal do Português
Pesquisa em Morfologia do Português
Sintaxe do Português I
Sintaxe do Português II
Semântica I
Semântica II
Aspectos Pragmáticos da Língua Portuguesa
Estilística da Língua Portuguesa
1
CÓDIGO
FF 01
FF 02
MO 01
MO 02
MO 03
SP 01
SP 02
SE 01
SE 02
AP 01
ES 01
Esta proposta pretende que este quadro seja ampliável, segundo o interesse da comunidade
acadêmica e as disponibilidades do Campus de Guajará-Mirim. Para tanto, as novas disciplinas
propostas seriam previamente aprovadas no respectivo colegiado de curso.
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ÁREA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DA ESCRITA
DISCIPLINA
Interpretação I
Interpretação II
Interpretação III
Interpretação IV
Interpretação V
Redação de Textos Dissertativos I
Redação de Textos Dissertativos II
Redação de Textos Argumentativos I
Redação de Textos Argumentativos II
Redação de Textos Narrativos
Redação de Textos Descritivos
Redação de Poesias
Redação de Textos Literários em Prosa
Redação de Literatura Infanto-Juvenil
Redação Oficial e Comercial
Redação Científica
ÁREA: LITERATURA
DISCIPLINA
Teoria Literária III - Prosa
Teoria Literária IV - Poesia
Literatura Brasileira Modernista
Literatura Brasileira Pós-Modernista
Tendências Contemporâneas da Literatura Brasileira
Literatura Regional
Literatura de Cordel
Literatura Alternativa
Literatura Infanto-Juvenil I
Literatura Infanto-Juvenil II
ÁREA: FORMAÇÃO COMPLEMENTAR
DISCIPLINA
Mitologia Greco-Romana I
Mitologia Greco-Romana II
Psicanálise Aplicada à Literatura
CÓDIGO
IN 01
IN 02
IN 03
IN 04
IN 05
RE 01
RE 02
RE 03
RE 04
RE 05
RE 06
RE 07
RE 08
RE 09
RE 10
RE 11
CÓDIGO
TL 03
TL 04
LB 04
LB 05
LB 06
LB 07
LB 08
LB 09
LB 10
LB 11
CÓDIGO
MG 01
MG 02
PsL 01
14
Simbologia
Erotismo nas Artes
História da Arte I
História da Arte II
Filosofia da Linguagem
Editoração Computadorizada de Textos I
Editoração Computadorizada de Textos II
Teoria da Comunicação
Aspectos Culturais dos Índios Brasileiros
Cultura Boliviana
Cultura Espanhola
Língua Espanhola I
Língua Espanhola II
Língua Espanhola III
Língua Espanhola IV
Língua Inglesa I
Língua Inglesa II
Língua Inglesa III
Língua Inglesa IV
Alfabetização
SI 01
ER 01
HA 01
HA 02
FL 01
EC 01
EC 02
TeC 01
IB 01
CBo 01
CEs 01
LEs 01
LEs 02
LEs 03
LEs 04
LI 01
LI 02
LI 03
LI 04
AL 01
VI - Pré-Requisitos
Todas as disciplinas com índices no nome (I,II,III, etc.) têm como prérequisito aquela que, apresentando o mesmo nome, possui índice imediatamente
inferior. Quanto às demais que exigem pré-requisitos, apresentamo-los no quadro
abaixo. As que não possuem nomes indiciados nem constam do quadro abaixo
podem ser ofertadas a qualquer momento no curso:
DISCIPLINA
Exercício de Regência
Legislação de Ensino
Didática
Filologia Românica
PRÉREQUISITO
LE 01
DI 01
PS 01
LL 02
15
TCC - I
Fonética e Fonologia do Português I
Morfologia Nominal do Português
Morfologia Verbal do Português
Morfologia Externa do Português
Sintaxe do Português I
Semântica I
Literatura Brasileira Modernista
Literatura Brasileira Pós-Modernista
Tendências Contemporâneas da Literatura Brasileira
Literatura Regional
Literatura de Cordel
Literatura Alternativa
Literatura Infanto-Juvenil I
Mitologia Greco-Romana I
Psicanálise Aplicada à Literatura
Simbologia
Erotismo e Artes
Filosofia da Linguagem
Teoria da Comunicação
MC 01, LP
VII, LB 03
LG 02
LP 02
LP 03
LP 03
LP 05
LP 07
LB 03
LB 03
LB 03
TL II
TL II
TL II
TL II
CG 01
PS 01
TL II
TL II
FL 01
LG 01
VII. Ementário das Disciplinas
Este ementário pretende ser apenas um indicativo geral do conteúdo
mínimo a ser ministrado pelo docente de cada disciplina. Portanto, foi concebido
como sendo o mais flexível possível e exigindo de cada professor, no preparo de sua
ementa detalhada, ou seja, aquela que vai ser efetivamente aplicada em classe,
esforço e dedicação no estudo das informações mais corretas e atualizadas, além da
inserção de conteúdos que julgue necessários a um profissional de formação rígida,
mas contemporânea e democrática.
16
Para facilitar a localização de qualquer disciplina constante deste
ementário, basta consultar o sumário desta proposta, do qual constam todas as
disciplinas a seguir discriminadas.
VII.1. Disciplinas Obrigatórias Específicas da Área de Letras (DEL)
Este núcleo temático compreende todas as disciplinas da formação
específica do professor de Língua Portuguesa e Literaturas Portuguesa e Brasileira no
nível de 1o e 2o graus. Essas disciplinas, bem como as demais propostas nesta grade,
devem ser tratadas com elevado rigor acadêmico, sendo que os critérios avaliativos
do aproveitamento do aluno em cada uma delas, recomenda-se, devem ser os mais
rígidos possíveis.
VII.1.1. Subárea de Língua Portuguesa
Língua Portuguesa I
LP 01
Ortografia, Ortoepia e pontuação, redação dissertativa.
Língua Portuguesa II
LP 02
Morfologia interna do português.
Língua Portuguesa III
LP 03
Morfologia externa nominal do português: categorias nominais da língua; categorias
conectivas e expletivas.
Língua Portuguesa IV
LP 04
Morfologia externa verbal do português: o verbo e suas peculiaridades.
17
Língua Portuguesa V
LP 05
Introdução à Sintaxe portuguesa: o período nominal simples e sua composição, o
período verbal simples e sua composição. A regência e a concordância como fatores
estruturais na língua.
Língua Portuguesa VI
LP 06
Sintaxe do período composto português: orações portuguesas e sua classificação.
Língua Portuguesa VII
LP 07
Semântica: fenômenos semânticos ocorrentes em português e sua importância na
estruturação e compreensão da língua.
Língua Portuguesa VIII
LP 08
Problemas da gramática tradicional do português: incoerências lógicas e descritivas;
o trabalho de reconstrução da gramática normativa do português.
VII.1.2. Subárea de Lingüística
Lingüística I
LG 01
A Lingüística como ciência; a história da Lingüística; principais estatutos
epistemológicos, métodos das principais escolas lingüísticas.
Lingüística II
LG 02
Fonética e Fonologia do Português.
Lingüística III
LG 03
Conceitos de gramática e suas implicações; norma e variação lingüística; relação entre
fala e escrita; a linguagem nas relações sociais.
Lingüística IV
LG 04
Introdução à pesquisa lingüística; projeto e prática de pesquisa lingüística.
VII.1.3. Subárea de Literatura
Teoria da Literatura I
TL 01
A Literatura como arte; a linguagem literária; tropos; teoria da poesia.
18
Teoria da Literatura II
TL 02
Teoria da prosa literária.
Literatura Portuguesa I
LiP 01
Das origens da Literatura Portuguesa ao Romantismo.
Literatura Portuguesa II
LiP 02
Do Realismo à literatura contemporânea.
Literatura Brasileira I
LB 01
Das origens da Literatura Brasileira ao Romantismo.
Literatura Brasileira II
LB 02
Do Realismo à Semana de Arte Moderna
Literatura Brasileira III
LB 03
Literatura Brasileira Pós-Moderna e contemporânea
VII.1.4. Subárea de Cultura Românica
Língua Latina I
LL 01
Histórico da língua latina; morfologia nominal do latim; introdução à tradução do
latim ao português.
Língua Latina II
LL 02
Morfologia verbal do latim; as preposições latinas; tradução e versão de textos do
latim ao português através de textos da Literatura Latina.
Filologia Românica
FR 01
História das línguas neolatinas e sua distribuição geográfica atual; metaplasmos do
português.
VII.1.5. Redação e apresentação de trabalho monográfico em qualquer das subáreas de VII.1.1
a VII 1.4.
19
Trabalho de Conclusão de Curso I
TC 01
Escolha de tema, coleta de dados e classificação de material para a redação do TCC;
elaboração do projeto do TCC; redação e apresentação pública do TCC diante de
banca avaliadora.
VII.2. Disciplinas Obrigatórias Estruturantes (DES)
Filosofia
FL 01
Histórico da Filosofia, seu objeto e métodos básicos; importância da Filosofia para o
desenvolvimento humano; aspectos filosóficos ligados à linguagem e à arte.
Sociologia
SC 01
Histórico da Sociologia, seu objeto e métodos básicos; importância da Sociologia para
o desenvolvimento humano; aspectos sociológicos ligados à linguagem e à arte.
Metodologia Científica
MC 01
Conceitos de metodologia, método e técnica; importância da metodologia para a
execução do trabalho científico; técnicas e normas relativas ao estudo e ao trabalho
científicos: resumo, crítica, referência bibliográfica, projeto, monografia.
Cultura Grega
CG 01
Histórico do império helênico; aspectos culturais da nação grega: organização social,
arte, religião, etc.
Psicologia Educacional
PS 01
Objeto e método da Psicologia; diferenciação entre Psicologia e Psicanálise;
introdução à Psicologia do Desenvolvimento; introdução à Psicologia da
Aprendizagem; aspectos relevantes da formação da personalidade: complexos
psicológicos e sua resolução.
Legislação de Ensino
LE 01
A Lei 9394/96 e demais legislação regulamentadora do ensino fundamental e médio
no país; normas específicas para Rondônia e para Guajará-Mirim.
Didática
DI 01
Conceitos de Didática e suas implicações; conceitos de educação e suas implicações;
princípios de uma condução didática do docente; principais escolas didáticas, seu
pensamento e relevância para a educação hodierna; caracterização de metodologia,
métodos, e técnicas educacionais; planejamento; avaliação.
20
Exercício de Regência
Prática de regência em sala de aula de ensino médio, nas disciplinas Língua
Portuguesa e Literatura Portuguesa e/ou Brasileira.
VII.3. Disciplinas Opcionais
VII.3.1. Subárea de Língua Portuguesa
Fonética e Fonologia do Português I
FF 01
Variações de fala no português do Brasil; princípios básicos de pesquisa em Fonética
e Fonologia.
Fonética e Fonologia do Português II
FF 02
Pesquisa em Fonética e Fonologia do Português
Morfologia Nominal do Português
MO 01
Problemas teóricos da Morfologia nominal tradicional do português; propostas
alternativas; princípios básicos de pesquisa em Morfologia;
Morfologia Verbal do Português
MO 02
Problemas teóricos da Morfologia verbal tradicional do português; propostas
alternativas; princípios básicos de pesquisa em Morfologia;
Pesquisa em Morfologia do Português
MO 03
Pesquisa em Morfologia do Português.
Sintaxe do Português I
SP 01
Estrutura do período composto no português e suas variações; estruturas
topicalizadas; problemas da proposta tradicional de gramática do português quanto
à sintaxe; introdução à pesquisa em Sintaxe.
21
Sintaxe do Português II
SP 02
Pesquisa em Sintaxe.
Semântica I
SE 01
Importância dos fatores semânticos na estruturação das línguas naturais: o caso
específico do português; introdução à pesquisa em Semântica.
Semântica II
SE 02
Pesquisa em Semântica.
Aspectos Pragmáticos da Língua Portuguesa
AP 01
Conceito de Pragmática; aspectos relevantes do português na teoria pragmática.
Estilística da Língua Portuguesa
ES 01
Conceito de estilo e suas implicações; aspectos estilísticos da língua portuguesa.
VII.3.2. Subárea de Interpretação e Produção da Escrita
Interpretação I
IN 01
Conceitos de leitura e suas implicações. Aspectos formais contribuintes para a
interpretação do texto. Prática de interpretação de textos orais e escritos.
Interpretação II
IN 02
A contextualização do texto como fator concorrente para sua correta interpretação;
prática de interpretação de textos orais e escritos.
Interpretação III
IN 03
A estrutura textual e sua complexidade; problemas de interpretação causados por
problemas estruturais; prática de interpretação de textos orais e escritos.
Interpretação IV
IN 04
A interpretação do texto literário: conotação e denotação; prática de interpretação de
textos orais e escritos.
Interpretação V
IN 05
A Análise do Discurso e sua contribuição para a interpretação de textos;
diferenciação entre autor e personagem no texto narrado em 1a pessoa; prática de
interpretação de textos orais e escritos.
22
Redação de Textos Dissertativos I
RE 01
Finalidades do texto dissertativo; estruturação do texto dissertativo, passos para a
preparação do texto dissertativo; prática de redação de textos dissertativos.
Redação de Textos Dissertativos II
RE 02
Prática de redação de textos dissertativos; introdução à crítica do texto dissertativo.
Redação de Textos Argumentativos I
RE 03
Finalidades do texto argumentativo; estruturação do texto argumentativo, passos
para a preparação do texto argumentativo; prática de redação de textos
argumentativos.
Redação de Textos Argumentativos II
RE 04
Prática de redação de textos argumentativos; introdução à crítica do texto
argumentativo.
Redação de Textos Narrativos
RE 05
Finalidades do texto narrativo; estruturação do texto narrativo, passos para a
preparação do texto narrativo; prática de redação de textos narrativos.
Redação de Textos Descritivos
RE 06
Finalidades do texto descritivo; estruturação do texto descritivo, passos para a
preparação do texto descritivo; prática de redação de textos descritivos.
Redação de Poesias
RE 07
Finalidades do texto poético; estruturação e tipologia do texto poético, passos para a
preparação do texto poético; prática de redação de textos poéticos.
Redação de Textos Literários em Prosa
RE 08
Finalidades do texto literário em prosa; estruturação e tipologia do texto literário em
prosa, passos para a preparação do texto literário em prosa; prática de redação de
textos literários em prosa.
23
Redação de Literatura Infanto-Juvenil
RE 09
Finalidades do texto literário infanto-juvenil; estruturação e tipologia do texto
literário infanto-juvenil, passos para a preparação do texto literário infanto-juvenil;
prática de redação de textos literários infanto-juvenis.
Redação Oficial e Comercial
RE 10
Finalidades do texto oficial e comercial; estruturação e tipologia do texto oficial e
comercial, passos para a preparação do texto oficial e comercial; prática de redação
de textos oficiais e comerciais.
Redação Científica
RE 11
Finalidades do texto científico; estruturação do texto científico, passos para a
preparação do texto científico; prática de redação de textos científicos.
VII.3.3. Subárea de Literatura
Teoria Literária III - Prosa
TL 03
Tipologia da prosa; diferenciações tipológicas da prosa em função das escolas
literárias e dos autores; a presença do estilo na prosa; a prosa poética.
Teoria Literária IV - Poesia
TL 04
Tipologia da poesia; diferenciações tipológicas da poesia em função das escolas
literárias e dos autores; a presença do estilo na poesia; a poesia e a música.
Literatura Brasileira Modernista
LB 04
Peculiaridades do movimento artístico modernista e da literatura dele originada;
estudo aprofundado de obras variadas e/ou autores específicos modernistas à
escolha dos acadêmicos.
Literatura Brasileira Pós-Modernista
LB 05
Peculiaridades dos movimentos artísticos pós-modernistas e da literatura deles
originada; estudo aprofundado de obras variadas e/ou autores específicos pósmodernistas à escolha dos acadêmicos.
24
Tendências Contemporâneas da Literatura Brasileira
LB 06
Peculiaridades da arte e da literatura contemporâneas brasileiras; estudo
aprofundado de obras variadas e/ou autores específicos contemporâneos à escolha
dos acadêmicos.
Literatura Regional
LB 07
Peculiaridades da arte e da literatura regionais; estudo aprofundado de obras
variadas e/ou autores específicos de Rondônia à escolha dos acadêmicos.
Literatura de Cordel
LB 08
Peculiaridades da cultura popular e da literatura de cordel; estudo aprofundado de
obras variadas e/ou autores de cordel à escolha dos acadêmicos.
Literatura Alternativa
LB 09
Peculiaridades da arte alternativa e de suas manifestações literárias; a produção
literária com fins exclusivamente comerciais; bolsilivros, “literatura de banca”,
produções independentes; estudo aprofundado de obras variadas e/ou autores
específicos de literatura alternativa.
Literatura Infanto-Juvenil I
LB 10
Histórico, conceito e características da Literatura Infanto-Juvenil; problemas
relacionados à Literatura Infanto-Juvenil; estudo de obras variadas e/ou autores
específicos de Literatura Infanto-Juvenil brasileira.
Literatura Infanto-Juvenil II
LB 11
Estudo de obras variadas e/ou autores específicos de Literatura Infanto-Juvenil
brasileira; introdução à critica da Literatura Infanto-Juvenil.
VII.3.4. Subárea de Formação Complementar
Mitologia Greco-Romana I
MG 01
Conceitos de mito e suas implicações; classificação das divindades gregas; correlação
entre a nomenclatura mitológica grega e a romana; introdução ao panteão grego e
sua influência nas culturas modernas.
25
Mitologia Greco-Romana II
MG 02
Aplicações modernas da mitologia grega; relação entre a mitologia e a Psicanálise;
relação entre a mitologia grega e a arte literária.
Psicanálise Aplicada à Literatura
PsL 01
Caracterização psicanalítica de um personagem; análise psicanalítica de obras
literárias: fundamentos teóricos, limites, vantagens e perigos inerentes.
Simbologia
SI 01
Conceito e natureza do símbolo; tipologia dos símbolos; diferenciação entre símbolo,
signo, ícone, sinal e índice; estudo de símbolos e sua aplicação nas artes e na vida
cotidiana.
Erotismo nas Artes
ER 01
Conceito de erotismo; diferenciação entre erotismo e pornografia; recursos de
erotização nas artes; o erotismo na arte brasileira.
História da Arte I
HA 01
Conceito de arte; funções da arte; origens da arte; movimentos artísticos e sua relação
com movimentos filosóficos e sociais; intercalação de movimentos artísticos de
excitação com movimentos de depressão; histórico e caracterização dos movimentos
artísticos das origens até o Modernismo.
História da Arte II
HA 02
Histórico e caracterização dos movimentos artísticos da época pós-moderna até a
contemporaneidade.
Filosofia da Linguagem
FL 01
Relação entre Filosofia e Linguagem; a linguagem e a moral; a linguagem e o
conhecimento; aspectos epistemológicos da Filosofia da Linguagem.
Editoração Computadorizada de Textos I
EC 01
Introdução à informática: o computador: diferenciação entre componentes e
programas; a utilização de editores de texto; introdução aos editores de tipo “Word”
(Perfect, MS Word, etc.).
Editoração Computadorizada de Textos II
EC 02
Editoração avançada de textos em programas de edição do tipo “Word” (Perfect, MS
Word, etc.)
26
Teoria da Comunicação
TeC 01
Conceito de comunicação; elementos verbais e não verbais da comunicação; funções
da linguagem.
Aspectos Culturais dos Índios Brasileiros
IB 01
Caracterização e classificação das nações índígenas brasileiras; formação dos aspectos
culturais indígenas no Brasil; aspectos gerais das culturas das principais nações
indígenas brasileiras; contato e aculturação.
Cultura Boliviana
CBo 01
Formação da nação boliviana: histórico e implicações; aspectos gerais da nação
boliviana; aspectos culturais dos diversos povos da Bolívia.
Cultura Espanhola
CEs 01
Formação da nação espanhola: histórico e implicações; aspectos gerais da nação
espanhola; aspectos culturais da Espanha.
Língua Espanhola I
LEs 01
Fonética e Fonologia do espanhol; ortografia do espanhol; expressões
consuetudinárias do espanhol; prática de conversação e redação em língua
espanhola.
Língua Espanhola II
LEs 02
Morfologia interna e externa do espanhol; prática de conversação e redação em
língua espanhola.
Língua Espanhola III
LEs 03
Sintaxe básica do espanhol; prática de conversação e redação em espanhol.
Língua Espanhola IV
LEs 04
Colocação pronominal em espanhol; aspectos prosódicos relevantes da frase
espanhola; prática de conversação e redação em espanhol.
Língua Inglesa I
LI 01
Ortografia do inglês, morfologia nominal e verbal do inglês.
Língua Inglesa II
A frase inglesa: afirmação, negação e interrogação.
LI 02
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Língua Inglesa III
LI 03
Prática de leitura instrumental e tradução de textos do inglês ao português.
Língua Inglesa IV
LI 04
Prática de leitura instrumental e tradução de textos do inglês ao português.
Alfabetização
AL 01
Conceitos de alfabetização e suas implicações; métodos de alfabetização; aspectos
psicogenéticos da alfabetização infantil; problemas de alfabetização infantil;
introdução à alfabetização de adultos.
VIII. Observações sobre a Bibliografia das Disciplinas
A produção científica brasileira na atualidade e o significativo
aumento de traduções de clássicos da teoria lingüística escritos originalmente em
outras línguas permitem uma grande diversificação da bibliografia possivelmente
proposta para cada uma das disciplinas aqui ementadas. Por esta razão, esta
proposta resguarda ao docente o direito de seleção e indicação das obras que
considere mais adequadas, completas e atualizadas para a abordagem de cada
aspecto relevante do ementário.

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