Carlos Eduardo Morales Turcios - Biblioteca Central

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Carlos Eduardo Morales Turcios
Creación de la Monografía del municipio de Sansare
departamento de El Progreso
Asesor: Lic. Guillermo Arnoldo Gaitán Monterroso
Universidad de San Carlos de Guatemala
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
Guatemala, junio de 2010
Este informe fue presentado por
el autor como trabajo de EPS
previo a optar el grado de
Licenciado en Pedagogía y
Administración Educativa.
INDICE
Introducción
1
Capítulo I
Diagnóstico
2
Datos generales de la institución
2
1.1.1
Nombre de la institución
2
1.1.2
Tipo de institución
2
1.1.3
Ubicación geográfica
2
1.1.4
Visión
2
1.1.5
Misión
2
1.16
Objetivos
3
1.1.6.1
Objetivo general
3
1.1.6.2
Objetivos específicos
3
1.1.7
Metas
4
1.1.8
Políticas institucionales
4
1.1.9
Estructura organizacional
5
1.1.10
Recursos
6
1.1.10.1 Humanos
6
1.1.10.2 Físicos
6
1.1.10.3 Financieros
6
1.2
Técnica utilizada para el diagnóstico
7
1.3
Lista y análisis de problemas
7
1.4
Cuadro de análisis de problemas y priorización
8
1.5
Análisis de factibilidad y viabilidad
11
1.6
El problema seleccionado
13
1.6.1.
Solución:
13
Capítulo II
Perfil Del Proyecto
14
2.1
Aspectos generales
14
2.1.1.
Nombre del proyecto
14
2.1.2.
Problema
14
2.1.3.
Localización
14
2.1.4.
Unidad Ejecutora
14
2.1.5.
Tipo de Proyecto
14
2.2
Descripción del Proyecto
14
2.3
Justificación
15
2.4
Objetivos del proyecto
16
2.4.1
General
16
2.4.2
Específicos
16
2.5
Metas
16
2.6
Beneficiarios
17
2.7
Fuente de financiamiento y presupuesto
17
2.8
Cronograma de actividades de ejecución del proyecto
18
2.9
Recursos
20
2.9.1
Humanos
20
2.9.2
Materiales
20
2.9.3
Físicos
21
2.9.4
Financieros
21
Capítulo III
Proceso De Ejecución Del Proyecto
22
3.1
Actividades y resultados
22
3.2
Productos y logros
23
3.3
Entrega del aporte pedagógico a la Municipalidad de Sansare.
24
3.4
Aporte Pedagógico
25
Capítulo IV
Proceso De Evaluación
101
4.1
Evaluación Del Diagnóstico:
101
4.2
Evaluación Del Perfil:
101
4.3
Evaluación De La Ejecución
101
4.4
Evaluación Final
101
Conclusiones
102
Recomendaciones
103
Bibliografía
104
Apéndice
105
Anexos
154
INTRODUCCIÓN
El Ejercicio Profesional Supervisado que se detalla a continuación es la
Creación de la Monografía del Municipio de Sansare Departamento de El
progreso. Este proyecto fue realiza en el municipio de Sansare El Progreso, el
cual fue llevado acabo durante el año 2008 y el año 2009. Dicho proyecto fue
elaborado con Diagnóstico, donde se visitó a la institución, en éste caso la
municipalidad de Sansare El Progreso, tomando en cuenta el nombre de la
institución, tipo de institución, ubicación geográfica, visión, misión, objetivo
general,
objetivos
específicos,
metas,
políticas
institucionales,
estructura
organizacional, recursos (físicos, humanos, financieros), técnicas, lista de
carencias, cuadro de análisis de problemas y priorización, análisis de factibilidad y
viabilidad, problema seleccionado y solución.
El perfil del proyecto, donde se trabajó aspectos generales como nombre del
proyecto, problema, localización, unidad ejecutora, tipo de proyecto, descripción
del proyecto, justificación, objetivos del proyecto tanto general como específicos,
metas, beneficiarios, fuentes de financiamiento y presupuesto, cronograma de
actividades
de
ejecución
del
proyecto,
recursos
(humanos,
materiales,
financieros).
El proceso de ejecución del proyecto, donde se trabajó actividades y
resultados, productos y logros, entrega de proyecto a la institución, en éste caso a
la municipalidad de Sansare El progreso. La ejecución es la etapa que consiste
en la realización detallada y ordenada de las actividades previstas en el diseño del
proyecto.
La etapa de la evaluación es el proceso continuo de análisis crítico que
retroalimenta la toma de decisiones entre las distintas fases como la evaluación
del diagnóstico, evaluación del perfil, evaluación de la ejecución y evaluación final.
1
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
Datos generales de la institución
1.1.1 Nombre de la institución
Municipalidad de Sansare.
1.1.2 Tipo de institución
Institución gubernamental, autónoma y de servicios.
1.1.3 Ubicación geográfica
La Municipalidad de Sansare, se encuentra ubicada en el Barrio El
Centro del Municipio de Sansare.
1.1.4 “Visión
Ser una institución líder del municipio, moderna, tecnológica, con
personal ético y técnicamente calificado, para proteger la integridad del
patrimonio público municipal y fortalecer el desarrollo integral del
municipio. “(7-2)
2
1.1.5 Misión
Trabajar con eficiencia, respeto y honestidad, para que el funcionamiento
y administración de los servicios públicos contribuyan a satisfacer,
mejorar la calidad y vida de los
vecinos.
Nuestro compromiso es
servirle y engrandecer nuestro municipio. “(7-2)
1.1.6 Objetivos
1.1.6.1
Objetivo general
Prestar buen servicio y demostrar que el servidor público esta para
servir al público y no servirse, para que se refleje la labor. “(7-3)
1.1.6.2
Objetivos específicos
Impulsar obras para el mejoramiento de las necesidades, de las
comunidades de nuestro municipio.
Proporcionar
bienestar
y procurar
el
mejoramiento
de
las
condiciones de vida de los habitantes del municipio, tanto del área
urbana como del área rural. “(7-3)
3
1.1.7 Metas
Dejar al pueblo los servicios básicos para el desarrollo.
Promover la generación de empleo, mediante la coordinación con
entidades de gobierno o empresas privadas. “(7-3)
1.1.8 Políticas Institucionales
Mantener acercamiento con la comunidad y que los proyectos salgan de
la comunidad, no de la municipalidad. ” (7-3)
4
1.1.9 Estructura Organizacional de la municipalidad de Sansare El Progreso
ORGANIGRAMA DE LA MUNICIPALIDAD DE SANSARE
CORPORACIÓN
MUNICIPAL
ALCALDE
MUNICIPAL
DEPARTAMENTO
TÉCNICO
ADMINISTRATIVO
DEPARTAMENTO
JURÍDICO
ALCALDES
AUXILIARES
PRO-MEJORAMIENTO
COMISIÓN DE
VIGILANCIA
TESORERÍA SECRETARÍA
DEPARTAMENTO
RELACIONES
PÚBLICAS
SUMINISTROS
DEPARTAMENTO
DE ESTADÍSTICA
Y ARCHIVO
COMITÉS
REGISTRO
DEPARTAMENTO
OPERATIVO
CÍVIL
BIBLIOTECA
PERSONAL DE
SERVICIOS
POLICIA
MUNICIPAL
“(7-6)
5
1.1.10 Recursos
1.1.10.1 Humanos
“La municipalidad de Sansare clasifica a su personal así:
 Personal Administrativo
15
 Personal Operativo
50
 Personal de Servicio
06
1.1.10.2 Físicos
“La municipalidad de Sansare cuenta con 10 ambientes para el
desarrollo de sus diferentes actividades, 16 escritorios con sus
respectivas sillas, 5 computadoras, 1 vehículo tipo pick-up que es
utilizado para diferentes tareas.”
1.1.10.3 Financieros
“La municipalidad de Sansare maneja una cantidad anual asignada
en el presupuesto general de la nación que asciende a la cantidad
de:
Q. 7, 077,122.18
6
1.2 Técnica utilizada para el diagnóstico
El diagnóstico institucional fue elaborado a través de la utilización de la
Guía de Análisis Contextual e Institucional, se aplican las técnicas de
observación, encuesta y entrevista, se utiliza para ello como instrumentos:
Cuestionarios y fichas de observación, los cuales fueron aplicados a
profesionales y líderes comunitarios.
1.3 Lista y Análisis de Problemas
1.3.1 Pocos lugares para recreación.
1.3.2 Pocas fuentes de empleo.
1.3.3 Falta de mejoramiento y mantenimiento de escuelas.
1.3.4 Falta de mantenimiento de las calles y caminos comunales
1.3.5 Falta de vivienda para personas de escasos recursos.
1.3.6 Espacios reducidos en los locales de la municipalidad.
1.3.7 Inexistencia de un sistema de control sobre datos o
documentos de registro civil.
1.3.8 No existe la suficiente asignación económica.
1.3.9 Bajo nivel académico de los empleados.
1.3.10 Desinformación por parte de la municipalidad de su municipio.
7
1.3.11 No existe una oficina de proporcionar información sobre
aspectos de la comunidad
1.3.12 Falta de programas de apoyo a instituciones o grupos de
personas.
1.3.13 Poco interés de los empleados por mejorar las relaciones
de la institución.
1.3.14 Incumplimiento en la prestación de servicios o se brindan de
manera deficiente.
1.4 Cuadro de Análisis de Problemas y Priorización
Problemas
Desorden
Administrativo
Desinformación de la
municipalidad de su
municipio
Factores que los
Producen
Soluciones
1) Bajo nivel académico
en los empleados.
1) Establecer un perfil
de contratación.
2) Poco interés de los
empleados por mejorar
las relaciones de la
institución.
2) Realizar
actividades
mejorar
prestación
servicios.
1) Desinformación por
parte de la
municipalidad de su
municipio.
2) No existe una oficina
para proporcionar
información sobre
aspectos de la
comunidad.
1) Creación
de
monografía
municipio.
para
la
de
la
del
2) Establecer una
oficina que recolecte
la información del
municipio.
8
Presupuesto Insuficiente
Infraestructura
Insuficiente
1) Pocas fuentes de
empleo.
1) Crear fuentes de
trabajo.
2) No existe la suficiente
asignación
económica.
2) Asignación de más
presupuesto a la
institución.
3) Falta de programas de
apoyo a instituciones
o grupos de personas.
3) Invertir en programas
y proyectos que
mejoren las
condiciones de los
pobladores.
1) Pocos lugares para
recreación.
1) Habilitar áreas para
recreación.
2) Falta de mejoramiento
y mantenimiento de
escuelas.
2) Reparar y darle
mantenimiento a los
edificios escolares.
3) Falta de
mantenimiento de las
calles y caminos
comunales.
3) Reparación de
caminos y calles.
4) Falta de vivienda para
personas de escasos
recursos.
5) Espacios reducidos en
los locales de la
municipalidad.
1)
Descontrol
Incumplimiento a la
prestación de
servicios o se brindan
de manera deficiente.
4) Proporcionarles
vivienda a las
personas
necesitadas.
5) Ampliar las
instalaciones del
edificio municipal.
1) Brindar buenos
servicios para
mejorar la institución
y la comunidad.
Administrativo
9
Pobreza de Soporte
Operativo
1) Inexistencia de un
sistema de control
sobre datos o
documentos de
registro civil.
1) Instalar un sistema
de cómputo y
programas
adecuados para
tener un banco de
datos.
Priorización
1
1. Desorden Administrativo
2
3
4
5
6 Total
0
0
0
1
1
2
1
1
1
1
5
1
0
0
2
1
0
2
1
2
2. Desinformación
1
3. Presupuesto Insuficiente
1
0
4. Infraestructura Insuficiente
1
0
0
5. Descontrol Administrativo
0
0
1
0
6. Pobreza de Soporte
Operativo
0
0
1
1
0
2
El 2 es el problema prioritario, para darle solución hay dos opciones.
Opción 1.
Creación de la monografía del municipio.
Opción 2.
Establecer una oficina que recolecte la información del municipio.
10
1.5 Análisis de factibilidad y viabilidad
Opción 1.
Opción 2.
Creación de la monografía del municipio.
Establecer una oficina que recolecte la información del municipio.
Indicadores
No.
Financieros
1
Se cuenta con suficiente recursos
2
Se cuenta con financiamiento externo
Opción
Opción
1
2
Si
No
Si
X
No
X
X
X
Administrativo Legal
3
Se tiene la autorización legal
X
X
4
Se tiene representación legal
X
X
5
Existen leyes que amparen la ejecución del
X
X
proyecto
6
Se tiene bien definida la cobertura del proyecto
X
X
7
Se diseñaron controles de calidad para la
X
X
ejecución
8
Se tiene tecnología apropiada para el proyecto
X
X
10
Es una necesidad prioritaria para la institución
X
X
11
11
Se dispone del recurso humano para la ejecución
X
12
Se han definido claramente las metas
X
X
13
Se ha cumplido con los requerimientos del
X
X
proyecto
14
Se tiene instalaciones adecuadas para el proyecto
X
X
X
Mercadeo
15
El proyecto tiene la aceptación de la población
X
X
16
El proyecto satisface las necesidades de la
X
X
X
X
X
población
17
Cuenta con el personal capacitado para la
ejecución
Político
18
La institución se hará responsable del proyecto
X
19
Es de vital importancia para la institución
X
X
X
X
Cultural
20
El proyecto impulsa la equidad de género
12
21
Responde a las expectativas culturales de la
región
X
X
Social
22
El proyecto genera conflictos entre los grupos
X
X
sociales
23
El proyecto beneficia a la mayoría de la población
24
Toma en cuenta a las personas no importando
nivel académico
TOTAL
X
X
X
X
22 02
11
13
La opción más viable y factible es la # 1.
1.6 El problema seleccionado
Desinformación de la Municipalidad con su Comunidad
1.6.1. Solución
Creación de la monografía del municipio de Sansare El Progreso.
13
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1
Aspectos generales
2.1.1. Nombre del proyecto
Creación de Monografía del Municipio de Sansare, Departamento
de El Progreso.
2.1.2. Problema
Desinformación de los aspectos socioculturales del
Municipio de Sansare Departamento de El Progreso.
2.1.3. Localización
Municipalidad del Municipio de Sansare, Departamento de El
Progreso.
2.1.4. Unidad Ejecutora
Municipalidad de Sansare
Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de
Guatemala.
2.1.5. Tipo de Proyecto
Producto.
2.2 Descripción del Proyecto
El proyecto consiste en la creación de la monografía del municipio de Sansare El
Progreso. Esta estructurada con datos históricos que dan a conocer que Sansare
no era un municipio en la época colonial, sino que era una hacienda que
perteneció al corregimiento de San Agustín de la real corona; con el tiempo llego a
14
ser parte del departamento de Chiquimula, luego al departamento de Jalapa y por
ultimo al departamento de El Progreso.
También forma parte algo muy importante que es el sector educación, donde
actualmente consta con escuelas de preprimaria, primaria y nivel medio que sirven
para una buena preparación académica para el municipio.
Además es un
municipio que consta de la atención del Ministerio de Salud, que actualmente
existe un Centro de Salud en el área urbana y dos puestos de salud en el área
rural.
El municipio de Sansare practica mas de una religión a las cuales asisten sus
habitantes para cumplir con el mandato del creador.
La industria de la comunidad sansareña es poca, pero si existe comercio para
que la población pueda subsistir de una manera adecuada en el consumo de los
productos existentes.
Es así como cada día los sansareños se esfuerzan por seguir adelante y ser
parte de la gente trabajadora de nuestra Guatemala.
2.3 Justificación
Uno de los factores que ha influido para la realización del proyecto es la
insuficiente información monográfica con que cuenta el municipio de Sansare; así
como la necesidad que tienen los pobladores por conocer mas detalladamente los
aspectos socioculturales de su municipio.
En la municipalidad de Sansare se evidencio una serie de necesidades que son
de vital importancia darles solución, dentro de ellos se detecto como problema
prioritario la creación de la monografía, la cual será de beneficio para los centros
educativos y los estudiantes quienes tendrán la oportunidad de conocer
detalladamente los aspectos socioculturales del municipio de Sansare.
La creación de la monografía es de suma importancia para la población en
general ya que contaran con información que le serán de utilidad.
15
2.4 Objetivos del proyecto
2.4.1 General
Contribuir con la población sansareña con un documento informativo,
con datos de la población.
2.4.2 Específicos
1. Crear la Monografía del Municipio de Sansare El Progreso.
2. Imprimir
ejemplares
de
la
monografía
para
diferentes
instituciones gubernamentales y no gubernamentales del
municipio de Sansare El Progreso.
3. Socializar la monografía con diferentes instituciones del
municipio de Sansare El Progreso.
2.5 Metas
1. Una monografía creada del Municipio de Sansare
El Progreso.
2. Impresión de 45 ejemplares de monografía para las diferentes
instituciones gubernamentales y no gubernamentales del
Municipio de Sansare El Progreso.
3. Dos detalles de socialización dirigidos a:
-
Corporación y personal administrativo de la municipalidad de
Sansare El Progreso
-
Supervisora educativa y personal del centro de salud del
municipio de Sansare El progreso.
16
2.6 Beneficiarios
- Directos: Municipalidad de Sansare.
Instituciones gubernamentales y no gubernamentales
Comunidad Educativa.
- Indirectos: La comunidad de Sansare en general.
2.7 Fuente de Financiamiento y Presupuesto
Fuentes de Financiamiento
El proyecto se financiará con aporte de la Municipalidad de Sansare y
autogestión.
Presupuesto
Cantidad
Descripción
Precio
Total
Unidad
45
Ejemplares de Monografía
Q
5,625.00
Servicio de Internet
Q
550.00
Gasto en Transporte
Q
2,000.00
Útiles de escritorio
Q
200.00
Tinta para Impresora
Q
500.00
Imprevistos
Q
200.00
TOTAL
Q 125.00
Q 9,075.00
17
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto
Actividades
2008
diciembre
Responsable
1
2
3
4
2009
enero
1
2
3
2009
febrero
4
1
2
3
4
1. Entrevistas
a personajes
ilustres
Epesista
2.Investigación
Bibliográfica,
Visual y
documental
3. Visitas a las
aldeas,
caseríos
del
municipio
y
entrevistas
con
lideres
comunitarios
Epesista
Epesista
18
Actividades
2008
diciembre
Responsables
1
2
3
4
2009
enero
1
2
3
2009
febrero
4
1
2
3
4
4. Redacción
del
informe
final.
Epesista
5. Entrega del
informe final a
la
Municipalidad,
centros
educativos,
casa de la
cultura,
biblioteca,
centro
de
salud.
Epesista
19
2.9 Recursos
2.9.1 Humanos
Cantidad
10
Descripción
Personal de la Municipalidad de Sansare,
El Progreso.
15
Lideres Comunitarios
2.9.2 Materiales
Cantidad
Descripción
1
Equipo de computo
1
Resma de papel bond tamaño carta.
20
2.9.3 Físicos
Cantidad
Descripción
1
Oficina de planificación de la municipalidad de
Sansare, El Progreso.
2.9.4 Financieros
Cantidad
Descripción
Q 7,000.00
Q 2,075.00
Autogestiones
21
CAPITULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y Resultados
ACTIVIDADES
RESULTADOS
Entrevista a personajes ilustres.
Se entrevistó a los personajes
ilustres.
Investigación bibliográfica visual y
documental.
Se consultó la monografía
existente y se visitó las bibliotecas
centros de Internet.
Visitas a las aldeas y caseríos del
municipio y entrevista con líderes
comunitarios.
Se visitó las diferentes
comunidades del municipio y se
entrevistó a líderes comunitarios.
Redacción del informe final.
Se Redactó el informe final.
Entrega del informe final a
Municipalidad, centros educativos,
casa de la cultura, biblioteca y
centro de salud.
Se entregó informe final a la
Municipalidad, centros educativos,
casa de la cultura, biblioteca y
centro de salud.
22
3.2 Productos y Logros
PRODUCTOS
LOGROS
Colaboración de las autoridades
municipales.
Colaboración de personas
destacadas del municipio.
La Monografía
Haber repartido la monografía a
diferentes instituciones.
Para beneficio de los estudiantes
y todo el municipio en general.
Taller de socialización a
institutos del municipio de
Sansare.
Haber sensibilizado a estudiantes
de diferentes institutos del
municipio.
Actualización a educadores en
aspectos socioculturales del
municipio.
23
3.3 Entrega del aporte pedagógico a la Municipalidad de Sansare
Epesista entregando la monografía a la primera concejal.
Epesista entregando la Monografía al Alcalde Municipal de Sansare.
Br. Esvin Abel Morales Gusmán
24
Carlos Eduardo Morales Turcios
Monografía del municipio de Sansare
departamento de El Progreso
Asesor: Lic. Guillermo Arnoldo Gaytan Monterroso
3.4 APORTE PEDAGÓGICO
Universidad de San Carlos de Guatemala
FACULTAD DE HUMANIDADES
25
26
INDICE
1. Introducción
1
2. Objetivos
2
3. Antecedentes Históricos
3
4. Nombres de aldeas, caseríos, parajes del municipio
9
5. Sistema Vial, transporte y comunicaciones
13
6. Distancias en kilómetros de la cabecera hacia las distintas comunidades
14
7. Uso actual de la tierra por regiones y topografía predominante
16
8. Sector salud
17
9. Sector educación
35
10. Personajes ilustres
51
11. Agricultura
53
12. Nivel de empleo
56
13. Potencialidad
59
14. Industria
62
15. Deportes
65
16. Religión
66
17. Lugares turísticos
67
18. Galería
68
19. Conclusión
71
20. Recomendaciones
72
21. Bibliografía
73
27
1
INTRODUCCIÓN
La monografía del municipio de Sansare, departamento de El Progreso contiene
aspectos importantes sobre los diferentes
tópicos del pueblo, entre los que
podemos mencionar: Historia, población, salud, educación, cultura, geografía,
transporte, economía y turismo. Los cuales fueron recopilados a través de una
información actualizada y valiosa de fuentes confiables sobre una rigurosa
investigación brindada por personas ambles y cordiales.
Estos aspectos se consideran importantes e interesantes para dárselos a conocer
a la población Sansareña.
28
2
OBJETIVOS
General:
1. Contribuir con el pueblo sansareño con la creación de la monografía.
Específicos:
1. Dar a conocer los aspectos socioculturales del municipio de Sansare.
2. Dar a conocer los orígenes, así como la transformación que ha sufrido
el municipio de Sansare.
3 Concientizar a la población sansareña a que se interese por conocer los
aspectos socioculturales de su municipio
29
3
“ Antecedentes Históricos
En la época colonial, Sansare
no existió como un municipio,
sino como hacienda, sin tener
ninguna
connotación
administrativa importante en lo
civil administrativo. Inicialmente
perteneció al corregimiento de
Imagen: Parque de Sansare
San Agustín de la Real Corona y luego fue inmerso en el gran corregimiento de
Chiquimula de la Sierra.
Primeramente en 1600 el ámbito administrativo religioso estuvo bajo la jurisdicción
de San Cristóbal Acasaguastlán, sede del gobierno eclesial en ésta parte del
oriente colonial.
Posteriormente en 1750 a Jalapa, por ser más cercana y aparentemente con un
camino mejor para llegar, que a San Cristóbal Acasaguastlán.
30
4
Esta época colonial liga a Sansare con el corregimiento de Chiquimula de la
Sierra, en la época republicana de Guatemala, pertenece inicialmente al
departamento
de Chiquimula, posteriormente fue segregado y agregado al
departamento de Jalapa, de donde igualmente es separado y anexado al
departamento de El Progreso.
Por manifiesta inconformidad de algunas
municipalidades, vuelve nuevamente al departamento de Jalapa y la dependencia
administrativa final y actual corresponde a El Progreso, que se crea
definitivamente el día cuatro de abril de mil novecientos treinta y cuatro.” (3-13)
Imagen: Vista a Sansare
31
5
“La población y municipio de Sansare se encuentra a 66 kilómetros de la ciudad
capital, al conducirse sobre la carretera al Océano Atlántico, debiendo tomar la
bifurcación que conduce a la cabecera departamental de Jalapa en el kilómetro
52, pasando previamente por el municipio de Sanarate, que también se encuentra
muy vinculado al desarrollo histórico de éste municipio.
El municipio de Sansare, se encuentra a 790 metros sobre el nivel del mar, se
habla el idioma español y tiene una población de 11,238 habitantes. Tiene una
extensión territorial de 118 kilómetros cuadrados.
El área geográfica de Sansare, posiblemente fue conocida desde hace mucho
tiempo con el nombre actual, pues los topónimos de sus alrededores, así lo hacen
presumir.
Sus colindancias son al Norte con los municipios de Sanarate y Guastatoya, al Sur
con Jalapa, y al Oeste con Sanarate. Cuenta con caminos vecinales que unen sus
diferentes aldeas y parajes con la cabecera municipal.
32
6
La tradición oral indica que se encontró un lienzo de la imagen con la Virgen de las
Mercedes al pie de un árbol sare, de donde es probable que venga su nombre,
aunque por el otro lado también se le denominó Sansaria. Su fiesta titular se
celebra los días 23, 24 y 25 de septiembre de cada año en honor a la patrona del
pueblo Nuestra Señora de las Mercedes, según acuerdo de fecha 11 de
noviembre de 1935.
Su principal fuente de trabajo hasta hace una década y media, fue el cultivo de la
yuca para consumo humano, la subsiguiente elaboración y proceso de fabricación
de la yuquilla con los subproductos correspondientes, como ejemplo: la cáscara
sobrante de pelar la yuca, los restos de la colada, que se usan para la comida de
semovientes.” (3-9)
33
7
“(5-21)
34
8
“Sansare perteneció al distrito 29 en la elección para diputados a la Asamblea
constituyente, según decreto 225, de fecha 9 de noviembre de 1878.
Más adelante en el devenir del tiempo, el Acuerdo Gubernativo de 20 de febrero
de 1910, dispone que los excesos de la hacienda Sansare se adjudique a Pedro
Cardona y Compañeros.
En la actualidad tiene Escuelas de Pre-primarias, Escuelas de Primarias, Institutos
Básicos y Diversificados, Centro de Salud y Servicios Telefónicos modernos. Un
estadio y su correspondiente equipo de fútbol, que le representa en la segunda
división del fútbol nacional.”(3-10)
Imagen: Escuela Primaria
35
9
NOMBRE DE ALDEAS, CASERIOS, PARAJES
DEL MUNICIPIO.
“La cabecera con categoría de pueblo, tiene los caseríos siguientes: Agua
Caliente, El Hatillo, La Trinidad, Peña Colorada.
Imagen: Calle Urbana del Municipio de Sansare
36
10
Sus aldeas son:Buena Vista, El Aguaje, El Llano, Estación Jalapa, con sus
caseríos: La Jamaica, Tres Puentes, Trujillo.
La Montañita y Las Cabezas, con sus caseríos: El Jute, El Puente, Los Aritos.
Los Cerritos, con el caserío: El Porvenir.
Poza Verde y Quebrada Grande, con los caseríos: El Portezuelo, La Estrechura.
Río Grande Abajo y Río Grande Arriba, con los caseríos: El Juez, El Pino, Los
Cedros.
Imagen. Entrada Aldea Buena Vista
37
11
San Felipe Las Tablas, con el caserío: La Mina, Paraje El Zaral.
Santa Bárbara, con los caseríos: Corral Viejo, El Matasano, El Sesteadero.
Sus parajes son:
El Capulín, La Cruz Chiquita, Las cañas, Los Anonos, Las
Mesas Grandes, El Terrero, La Cruz Grande, Las Mesitas, Peña Partida.
Sus Cerros:
Agua Caliente, Alto, Apenino, De Pino, El Gritón, El Sillón, El
Suspirito, Juan Pérez, La Mina, La Pastoría, Las Escobillas, Las Trementinas,
Loma del Rosario, Loma Grande, Moreno, Potrero Viejo y Salitre.
Sus Ríos: Grande, Santa Rita, Seco.
Sus Riachuelos: Los Cerritos, El Jabillal, El Tempisque.
Entre sus quebradas tenemos: Agua Salobre, Briceña, Cienaguita, Cujal, Buena
Vista, El Capulín, Los Anonos, Tío Alejo.”(3-11)
38
12
“Continuando con la historia del Municipio de Sansare, que empieza desde una
hacienda destinada a la crianza de ganado menor y mayor, propiedad de Pedro
Núñez de Barahona y Loaiza, un hijo de Sancho Barahona, uno de los
conquistadores y después encomendero español. Seguidamente la compra de la
estancia por don Lorenzo Marroquín.
Su dependencia administrativa en el
corregimiento de Chiquimula de la Sierra.
Su pertenencia a la administración
religiosa en San Cristóbal Acasaguastlán y su posterior cambio a Jalapa, su
transformación en curato y luego en capellanía.
Inmediatamente tras la
independencia es designado un distrito electoral, en su vida republicana,
pertenecerá al departamento de Chiquimula, luego al de Jalapa y por último al de
El progreso en el siglo XX.”(3-12)
Imagen: Municipalidad de Sansare
39
13
SISTEMA VIAL, TRANSPORTE Y COMUNICACIONES:
Red
Vial:
“El Municipio de Sansare se encuentra a una distancia de 70 kilómetros de la
ciudad capital, cuenta con una vía principal de acceso, transitable por vehículo, la
cual se encuentra sobre la Ruta al Atlántico CA-9. En el kilómetro 53, entronca la
ruta nacional número 4 que en sus tres primeros Kilómetros conducen a la
cabecera municipal de Sanarate, que se constituye en el acceso a Sanarate; a una
distancia de 14 kms. Entre las cabeceras municipales; a la altura del kilómetro 70
la ruta nacional número 4 forma la 19, que comunica a Sansare con el
departamento de Jalapa, siendo ésta asfaltada.
Para tener acceso a las diferentes aldeas, existentes caminos de herraduras y
terracería, las cuales son transitables en época de verano, no así en invierno.
40
14
DISTANCIAS EN KILÓMETROS DE LA CABECERA HACIA
LAS DISTINTAS COMUNIDADES
Habitantes
Cab Municipal Sansare A Poza Verde
6 Km
1,248
----- El Aguaje
3 Km Habitantes 196
----- La Montañita 7 Km Habitantes 842
Sta. Inés Q. 10
----Habitantes 381
Grande
Km
San Felipe La
----9 Km Habitantes 286
Tabla
Estación
Jalapa
2.3
----- Buena Vista
Habitantes 267
Km
Río
Grande
Abajo
13
----- Santa Bárbara
Habitantes 186
Km
Río
Grande
Arriba
----- El Pino
9 Km Habitantes 72
14
----- Los Cedros
Habitantes 58
Km
12
----- El Jute
Habitantes 88
Km
10
----- El Juez
Habitantes 190
Km
----- Las Cabezas 8 Km Habitantes 303
----- Los Aritos
11 K Habitantes 240
“(4-6)
41
15
Imagen: Vista Aldea San Rafael
42
16
“El uso de la tierra se caracteriza por las actividades que el hombre desempeña en
ésta, con el fin de alcanzar un propósito determinado. A través de la actividad
agrícola del cultivo de cualquier producto, como la más importante en la obtención
de bienes que tienden a satisfacer las necesidades del ser humano.
El Municipio de Sansare cuenta con una extensión 23 caballerías de Tierra
incluyendo sus aldeas, para la cosecha de yuca, maíz, fríjol, tomate, y café.
Y a la vez cuenta con la crianza de ganado, aves de corral y marranería etc.
USO ACTUAL DE LA TIERRA POR
TOPOGRAFIA PREDOMINANTE
REGION ALDEAS
CULTIVO TERRENO
quebrado
Región I El Aguaje
maíz
ondulado
quebrado
La Montañita fríjol
ondulado
San Felipe La
quebrado
Café
Tabla
ondulado
quebrado
Poza Verde
Jocote
ondulado
Quebrada
quebrado
Banano
Grande
ondulado
Planos
Cerritos
Fríjol
Quebrados
Planos
Buena Vista
Maíz
Quebrados
Estación
Planos
Jalapa
Quebrados
Sansare
Planos
Región II
Maicillo
(Municipio)
Quebrados
Región Río
Grande
Planos
Mango
III
Abajo
Quebrados
Planos
Las Cabezas Pasto
Quebrados
Planos
El Llano
Tomate
Quebrados
Río
Grande
Planos
Chile
Arriba
Quebrados
Planos
Santa Bárbara Pepino
Quebrados
REGIONES
CLIMA
y Templado
frío
y
Y
y
y
y
y
y
y
y
y Cálido
Templado
y Cálido
Templado
y
y
y
y
y
y
(4-9)
43
17
SECTOR SALUD
Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social
Centro Nacional de Epidemiología
0
ESTADISTICAS VITALES
Memoria de Estadísticas Vitales y Vigilancia Epidemiológica
Indicadores Básicos de Análisis de Situación de Salud
República de Guatemala, 2,008
AREA DE SALUD: EL PROGRESO
CENTRO DE SALUD DE SANSARE
Demografía
Población total 2008
Población migrante
Total de Nacimientos 2,007
Total de Nacimientos 2,008
Tasa de Natalidad
Crecimiento Vegetativo
Tasa de Fecundidad
No. de Mortinatos
Total
11,238
0
298
249
22.15
1.80
92.32
0
Tasa de Natalidad = (Total de nacimientos 2008 / Población total 2008) x 1,000
Tasa de Fecundidad = (Total de nacimientos 2008 / Mujeres en edad fértil 2008)
x 1,000
Nota: Población de mujeres en edad fértil = Mujeres entre 10 y 54 años
44
18
Otros datos de interés en Salud
Población Urbana
Población Rural
Porcentaje de población Indígena
Total
3,855
7,383
1
Población cubierta
Prestación de servicios de
salud
2007
Institucional del Ministerio de
10,599
salud*
Extensión de cobertura (PSS,
0
ASS)
0
IGSS
Otras instituciones (sanatorios,
0
hospitales privados, etc)
Sin acceso a servicios de salud
0
* Incluye la atendida por todos los servicios
de salud
Población mayor de 15 años
Población mayor de 15 años analfabeta
Tasa de analfabetismo
Extensión territorial en Km2
Habitantes por Kilometro cuadrado
No. de Municipios conforman su área de
salud
No. de Distritos de Salud de su área de salud
Total de comunidades de su área de salud
No. de comunidades con médico ambulatorio
No. de comunidades con vigilantes de la
salud
No. de vigilantes de la salud
No. de Comadronas adiestradas (CAT)
No. de Médicos ambulatorios
No. de Médicos de la brigada Cubana
No. de comunidades con médicos brigada
Cubana
2008
11,238
0
0
0
0
6,578
2,813
30.00
118
93
1
1
27
0
0
0
22
0
0
0
“(5-4)
45
Fuente: Jefatura de Área de Salud El Progreso.
19
“
Morbilidad Prioritaria
Frecuencia
Frecuencia
Causas
Masculinos %* Femeninos %*
Anemia
67
27
183
73
Desnutrición
(bajo peso al
nacer)
4
25
12
75
Hepatitis "B"
0
0
2
####
Chancro
blando
0
0
0
0
Tricomoniasis
vaginal
20
####
Papilomatosis
0
0
3
####
Herpes bucal
17
36
30
64
VIH Positivos
0
0
Sífilis
Congénita
0
0
Lesiones de
la piel por
Leishmaniasis
0
0
Casos
viscerales por
Leishmaniasis
0
0
Tuberculosis
pulmonar en
mayores de
10 años
(excluye
meningitis
tuberculosa)**
0
0
Cáncer de la
Próstata****
0
Cáncer
Pulmonar
0
0
Población Tasa de
IncidenTotal
Total
cia
250
##
22.2
16
2
##
##
1.4
0.1
0
0
0
20
3
47
##
##
##
1.8
0.2
4.1
46
20
Cáncer de
Estomago
Cirrosis
hepática
Diabetes
Mellitus
Hipertensión
Arterial
Infarto Agudo
del Miocardio
Insuficiencia
Cardíaca
Congestiva
Mordedura por
Ofídicos
Casos de
violencia intra
familiar
Trastorno
mental
Accidente
Cerebro
Vascular
Traumatismo /
Politraumatismo
Hemorragía
que complica el
embarazo
Hemorragía
que complica el
parto
Hemorragía
puerperal
Hipertensión
arterial por el
embarazo
No. abortos
Sepsis
puerperal
0
0
0
0
47
22
167
78
214
##
19
63
31
136
69
199
##
17.7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
####
0
0
1
##
0.08
250
62
148
38
398
##
35.4
0
0
0
0
0
0
47
21
Imagen: Centro de Salud de Sansare
48
22
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Diez Primeras Causas de
Morbilidad Infantil
RESFRIADO COMUN
AMIGDALITIS
SINDROME DIARREICO AGUDO
FARINGITIS
MICOSIS
GIARDIASIS
INFECCION GASTROINTESTINAL
INFECCION URINARIA
BRONCONEUMONIA
CONJUNTIVITIS
RESTO DE CAUSAS
TOTAL DE CAUSAS
Diez Primeras
Causas de
Morbilidad de 1 a 4
No.
años
1
RESFRIADO COMUN
2
AMIGDALITIS
3
FARINGITIS
PARASITISMO
4
INTESTINAL
SINDRIME
5
DIARREICO AGUDO
6
IMPETIGO
7
AMEBIASIS
INFECCION
8
URINARIA
9
GIARDIASIS
INFECCION
10
GASTROINTESTINAL
RESTO DE CAUSAS
TOTAL DE CAUSAS
Número de
Casos
165
111
42
39
33
27
23
20
19
16
79
574
%*
28.75
19.34
7.32
6.79
5.75
4.7
4.01
3.48
3.31
2.79
13.76
100
Número de Casos
252
246
166
%*
18.16
17.72
11.96
109
7.85
104
70
62
7.49
5.04
4.47
62
58
4.47
4.18
45
214
1,388
3.24
15.42
100
*
Porcentaje
del total
de casos
49
23
No.
Diez Primeras Causas de Morbilidad Materna
INFECCION
URINARIA
1
ENFERMEDAD PEPTICA
2
RESFRIADO COMUN
3
NEURALGIA
4
ANEMIA
5
HIPOTENSION ARTERIAL
6
PARASITISMO INTESTINAL
7
MICOSIS
8
AMEBIASIS
9
FLUJO VAGINAL
10
RESTO DE CAUSAS
TOTAL DE CAUSAS
Porcentaje del total de casos por sexo
Nota: control de embarazo y/o prenatal no es
MORBILIDAD MATERNA
Número
de
Casos
75
16
15
7
7
5
5
4
3
2
10
149
%*
50.34
10.74
10.07
4.7
4.7
3.36
3.36
2.68
2.01
1.34
6.71
100
TIPO DE CERTIFICACIÓN, ASISTENCIA RECIBIDA
Y SITIO DE OCURRENCIA DE LAS DEFUNCIONES
No
1
2
3
4
Tipo de Muerte
Frecuencia
Suicidio
0
Homicidio
1
Accidente
0
Causa Natural
44
Total de Muertes
45
* Porcentaje del total de muertes “(5-6)
%*
0
3
0
97
100
“
50
24
Asistencia
No
Recibida
1
Médico
2
Comadrona
3
Empírica
4
Ninguna
Total de Muertes
Porcentaje del total de muertes
%*
14
0
6
80
100
Frecuencia
6
0
3
36
45
Quien Certifica
MEDICO
EMPIRICO
AUTORIDAD
Total de
Muertes
Porcentaje del total de muertes
Frecuencia
44
1
0
%*
97
1
0
45
100
Sitio de Ocurrencia
DOMICILIO
VIA PUBLICA
HOSPITAL
CASA DE SALUD
Total de
Muertes
Porcentaje del total de muertes “ (5-7)
Frecuencia
41
1
3
0
%*
91
2
7
0
45
51
25
Mortalidad por Grupos de Edad
Tasa de mortalidad de 0 a 7 días
Tasa de mortalidad de 8 a 28 días
Tasa de mortalidad infantil (< 1 año)
Tasa de mortalidad de 1 a 4 años
Tasa de mortalidad de 60 a más
años
Tasa de mortalidad de mujeres en
edad fértil (10 a 54 años)
Tasa de mortalidad materna
Razón de mortalidad materna
Tasa de mortalidad General
Número de
Tasa de
Defunciones Población Constante Mortalidad
1
249
1,000
4.02
0
0
1,000
#¡DIV/0!
1
249
1,000
4.02
1
249
1,000
4.02
0
1,000
#¡DIV/0!
0
1,000
#¡DIV/0!
1
1,202
1,000
0.83
0
1,000
#¡DIV/0!
2
1,960
1,000
1.02
3
849
1,000
3.53
5
662
1,000
7.55
32
1,475
1,000
21.69
2
0
0
45
2,697
1,000
100,000
100,000
1,000
0.74
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
4
11,238
“ (5-11)
52
26
Producción de los Programas
INMUNIZACIONES:
Menores de 1
año
B.C.G.
ANTIPOLIO
(O.P.V.)
PENTAVALENTE
De 1 año a
menores de 2
años
Nacidos
Vivos
2006
249
249
249
Población
de 1 < 2
años
249
No. de aplicaciones
1a. Dosis 2a. Dosis
3a. Dosis
252
Cobertura
100
249
249
251
250
100
251
250
100
No. de aplicaciones
O.P.V.
D.P.T.
Cobertura
S.P.R.
Refuerzo 1 Refuerzo 1 de S.P.R.
246
304
304
99
“ (5-10)
53
27
Puesto de Salud, Caserío El Porvenir, Aldea Los Cerritos
54
28
CONSULTAS:
Producción de Consultas
Número de Pacientes Nuevos
Número de Primeras Consultas
Número de Re-consultas
Número de Emergencias
Número de Pacientes referidos a otro nivel
Total de Consultas
Masculino
909
2,518
543
89
25
4,084
Femenino
1,354
5,264
2,135
56
54
8,863
Total
2,263
7,782
2,678
145
79
12,947
PRODUCCIÓN DE LOS PROGRAMAS
Laboratorio Bacteriológico:
Tipo de Muestra
Total
Coprocultivos tomados
0
Coprocultivos negativos
0
Coprocultivos positivos
0
- Vibrio Cholerae
0
- Shigella
0
- Escherichia Coli
0
- Salmonellas
0
- Otros agentes*
0
Muestras Rotavirus
tomadas
10
Muestras Rotavirus
positivas
0
Parasitológicas (heces):
479
- Entamoeba Coli
165
- Giardia Lambia
12
- Uncinarias
17
- Oxiuros
0
- Tenias
27
- Ascaris Lumbricoides
175
- Otros parásitos*
64
*Especificar
55
29
Atención del Parto:
No. Atención recibida
1 Médica
2 Comadrona
3 Empírica
4 Ninguna
5 Total de partos
No.
Atención recibida
1 Primer control Prenatal
Partos en mujeres menores de 20
2 años
3 Partos en mujeres de 20 a 35 años
Partos en mujeres mayores de 35
4 años
5 Primer control a Puerperas
6 Niños con bajo peso al nacer
“
Tuberculosis
Consultantes mayores de 10 años
Sintomaticos respiratorios detectados
Sintomaticos respiratorios examinados
Basciloscopias de diagnosticos realizadas
Basciloscopias de diagnosticos positivas
Casos pulmonares nuevos BK positivos
Casos pulmonares nuevos Bk negativos
Caso pulmonares nuevos pediatricos (< 10 años)
Casos de recaidas
Casos de abandonos recuperados
Casos de fracaso
No. de pacientes con tratamiento antituberculoso
Frecuencia
110
123
1
0
234
%*
47
52
1
0
100
Frecuencia
252
51
157
26
108
17
“ (5-13)
Masculino Femenino
1,784
4,625
17
54
17
54
43
142
Total
6,409
71
71
185
56
30
Otros Servicios:
Actividad
Total
1,230
248
117
145
150
10
0
0
0
0
Hipodermias
Curaciones
Cirugía menor
Número de emergencias
Muestras papanicolau tomadas
Muestras papanicolau positivas
No. de AIEPI en < 2 meses
No. de AIEPI de 2 meses a < 1 año
No. de AIEPI de 1 año a < 5 año
No. consultantes AIEPI < 2 meses
No. consultantes AIEPI de 2 meses a < 1 año
Pacientes VIH con quimioprofilaxis
Reconsultas de VIH
0
2
8
No de tratamientos con AZT a embarazadas
No embarazadas examinadas VIH
No embarazadas con VIH positivo
0
31
0
No pacientes infectados VIH vía madre a hijo
No pacientes infectados VIH vía relaciones
sexuales
No casos discapacidad física
No casos discapacidad mental
No casos discapacidad auditiva
0
0
13
4
4
“ (5-15)
57
31
“PRODUCCIÓN DE LOS PROGRAMAS
Rabia
Población Canina
Perros Vacunados
Otros animales
vacunados
Casos rabia humana
No. de Focos Rabicos
No. de muestras
tomadas
No. de muestras
positivas
Indice de Positividad
Urbana
335
287
Rural
1,300
1,250
Total
1,635
1,537
12
0
3
0
0
26
12
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
Cobertura Vacunación Canina
Urbana
Rural
Total
86
96
94
Atención al ambiente
No. total de viviendas
No. de viviendas con acceso a agua intradomiciliar
No. de viviendas con acceso a agua por llenacantaros
No. de viviendas con letrina y/o inodoro
No. de viviendas con servicios de alcantarillado
No. de comunidades con acueducto funcionando
Total de acueductos
Total de acueductos con sistema de cloración
funcionando
No. total de comunidades
No. de comunidades con tren de aseo
Cobertura de comunidades con tren de aseo
Urbano
760
755
0
750
20
1
1
Rural
1,907
1,727
0
1,687
0
23
23
Total
2,667
2,482
0
2,437
20
24
24
1
0
1
1
1
20
27
0
0
0
1
20
58
32
Seguridad Alimentaria y Nutricional
No. de niños de 6 meses a < 1 año que inician control de
crecimiento
No. de niños de 1a < 5 años que inician control de crecimiento
No. de niños anémicos de 6 a menos de 24 meses vistos
No. de niños anémicos de 6 a menos de 24 meses tratados
No. de niños < 5 años tratados por desnutrición
No. de reconsultas por control de crecimiento en < de 5 años
Total de niños < 5 años que inician control con micronutrientes
No. de niños < 5 años vistos en el servicio
No. de niños entre 5 y 6 meses vistos en el servicio que reciben
lactancia materna exclusiva
No. Total
241
393
2
2
19
1,084
1,325
2,045
No. de niños entre 5 y 6 meses vistos en el servicio
No. de niños entre 5 y 6 meses vistos en el servicio
No. de reconsultas prenatales
No. de reconsultas a puerperas
No. de embarazadas que inician suplementación con Acido Fólico
No. de embarazadas que inician suplementación con Hierro
No. de puérperas que inician suplementación con Hierro
No. de niños menores de 1 año que recibieron vitamina "A"
No. de niños comprendidos de 1 a 3 años que recibieron vitamina
"A"
98
98
444
13
685
685
97
235
607
59
33
Atención al ambiente
No. total de viviendas
No. de viviendas con acceso a agua intradomiciliar
No. de viviendas con acceso a agua por
llenacantaros
No. de viviendas con letrina y/o inodoro
No. de viviendas con servicios de alcantarillado
No. de comunidades con acueducto funcionando
Total de acueductos
Total de acueductos con sistema de cloración
funcionando
No. total de comunidades
No. de comunidades con tren de aseo
Cobertura de comunidades con tren de aseo
Urbano
760
755
Rural
1,907
1,727
Total
2,667
2,482
0
750
20
1
1
0
1,687
0
23
23
0
2,437
20
24
24
1
1
1
20
0
27
0
0
1
0
1
20
“ (5-17)
60
34
DISTANCIAS EN KILÓMETROS DE LA CABECERA HACIA LAS
DISTINTAS COMUNIDADES
Poza
Habitantes
Cab
Municipal Sansare
A
Verde
6 Km
1,248
Habitantes
----El Aguaje 3 Km
196
--
--
--
--
--
--
--
La
Montañita 7 Km
Habitantes
842
--
Sta. Inés
Q.
Grande
10 Km
Habitantes
381
San
Felipe La
Tabla
9 Km
Estación
Jalapa
9 Km
Buena
Vista
2.3 Km
Habitantes
286
Habitantes
335
Habitantes
267
Habitantes
421
Habitantes
186
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
Río
Grande
Abajo
Santa
Barbara
Río
Grande
Arriba
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
6 Km
13 Km
4 Km
9 Km
--
El Pino
Los
Cedros
--
--
El Jute
12 Km
--
--
--
10 Km
--
--
--
--
El Juez
Las
Cabezas
--
--
--
--
Los Aritos 11 K
14 Km
8 Km
Habitantes
143
Habitantes
72
Habitantes
58
Habitantes
88
Habitantes
190
Habitantes
303
Habitantes
240
61
35
“SECTOR EDUCACIÓN
No. CÓDIGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
02-060133-42
02-060147-42
02-060148-42
02-060286-42
02-060421-42
02-060449-42
02-060450-42
02-060464-42
02-060465-42
02-060466-42
02-060467-42
02-060468-42
02-060519-42
02-060420-42
02-060522-42
02-060523-42
02-060524-42
02-060598-42
ESTABLECIMIENTOS
DIRECCIÓN
ESCUELA OFICIAL DE
PARVULOS ANEXA A EOUM
SANTIAGOR IVAS MARROQUIN
SANSARE
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA LA
PARVULOS ANEXA A EORM
MONTAÑITA
ESCUELA OFICIAL DE
PARVULOS
ALDEA POZA VERDE
ESCUELA OFICIAL DE
PARVULOS
SANSARE
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA LOS
PARVULOS ABEXA A EORM
CERRITOS
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA LA TRINIDAD
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA RIO GRANDE
ABAJO
ESCUELA OFICIAL DE PARVULO
ANEXA A EORM
ALDEA EL JUTE
ALDEA SANTA INES
ESCUELA OFICIAL DE PARVULO
QUEBRADA
ANEXA A EORM
GRANDE
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA EL JUEZ
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA LAS
CABEZAS
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA SAN FELIPE
LA TABLA
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA BUENA
VISTA
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA EL AGUAJE
ESCUELA OFICIAL DE
ALDEA RIO GRANDE
ARRIBA
ESCUELA OFICIAL DE
CASERIO EL
PUENTE
CASERIO LOS
ESCUELA OFICIAL DE PARVULO ARITOS ALDEA LAS
ANEXA A EORM
CABEZAS
CENTRO DE EDUCACION
INTEGRAL PAIN
ALDEA LA TRINIDAD
62
36
Imagen: Supervisión Educativa de Sansare
“
63
Mujeres
Total
Hombres
Mujeres
Total
Sin Grado
Hombres
SANSARE
ALDEA LA MONTAÑITA
ALDEA POZA VERDE
SANSARE
ALDEA LOS CERRITOS
ALDEA LA TRINIDAD
ALDEA RIO GRANDE ABAJO
ALDEA EL JUTE
ALDEA SANTA INES
QUEBRADA GRANDE
ALDEA EL JUEZ
ALDEA LAS CABEZAS
ALDEA SAN FELIPE LA TABLA
ALDEA BUENA VISTA
ALDEA EL AGUAJE
ALDEA RIO GRANDE ARRIBA
CASERIO EL PUENTE
CASERIO LOS ARITOS ALDEA
LAS CABEZAS
ALDEA LA TRINIDAD
ALDEA SANTA BARBARA
ALDEA ESTACION JALAPA
CASERIO TRUJILLO
Col NUEVA ESPERANZA
Personal que labora
personal
Director(a) Maestros(a)
de
GRADO
Servicio
Con grado
dirección
Personal presupuestado
011
37
3
1
2
2
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
1
2
2
2
1
2
1
3
2
2
2
2
1
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
“ (6-5)
64
38
Bodega
Cocina
Biblioteca
Servi. Sanit.
Àrea Recreat.
Direcciòn
Aulas
Bodega
Cocina
Biblioteca
Servi. Sanit.
Àrea Recreat.
SANSARE
ALDEA LA
MONTAÑITA
ALDEA POZA VERDE
SANSARE
ALDEA LOS
CERRITOS
ALDEA LA TRINIDAD
ALDEA RIO GRANDE
ABAJO
ALDEA EL JUTE
ALDEA SANTA INES
QUEBRADA GRANDE
ALDEA EL JUEZ
ALDEA LAS
CABEZAS
ALDEA SAN FELIPE
LA TABLA
ALDEA BUENA VISTA
ALDEA EL AGUAJE
ALDEA RIO GRANDE
ARRIBA
CASERIO EL PUENTE
CASERIO LOS
ARITOS ALDEA LAS
CABEZAS
ALDEA LA TRINIDAD
ALDEA SANTA
BARBARA
ALDEA ESTACION
JALAPA
CASERIO TRUJILLO
Aulas
DIRECCIÓN
Direcciòn
INFRAESTRUCTURA (CANTIDADES)
EN BUENAS
CONDICIONES
EN MALAS CONDICIONES
1
3
1
1
0
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
2
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
3
0
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
0
2
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
2
1
1
0
1
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0
2
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
3
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
3
3
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
3
3
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
3
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
65
39
Mobiliario
Escolar
Malas
condiciones
Librera
Pupitre
Pupitre t.
Capac.
promedio
alumnos
por aula
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20
20
10
25
25
10
0
0
0
0
25
0
0
0
0
35
0
0
0
0
35
0
0
0
0
25
0
0
0
0
20
0
0
0
0
25
0
0
0
0
25
0
0
0
0
25
0
0
0
0
25
0
0
0
0
15
Tel.
0
0
0
0
0
0
Drenaje
3
1
0
0
0
0
SANSARE
ALDEA LA MONTAÑITA
ALDEA POZA VERDE
SANSARE
ALDEA LOS CERRITOS
ALDEA LA TRINIDAD
Luz
si no no no 3
no no no no 1
no no no no 0
si si no no 0
0 si 0 no 0
si si no no 0
N N N N
0
ALDEA RIO GRANDE ABAJO
O O O O
N N N N
0
ALDEA EL JUTE
O O O O
ALDEA SANTA INES
N N N N
0
QUEBRADA GRANDE
O O O O
N N N N
0
ALDEA EL JUEZ
O O O O
N N N N
0
ALDEA LAS CABEZAS
O O O O
N N N N
0
ALDEA SAN FELIPE LA TABLA O O O O
N N N N
0
ALDEA BUENA VISTA
O O O O
N N N N
0
ALDEA EL AGUAJE
O O O O
N N N N
0
ALDEA RIO GRANDE ARRIBA
O O O O
N N N N
0
CASERIO EL PUENTE
O O O O
DIRECCIÓN
Agua
Pizarra
Docente
Càtedra
Servicios
Capacida
d
“ (6-7)
66
40
CASERIO LOS ARITOS ALDEA LAS
CABEZAS
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
ALDEA LA TRINIDAD
ALDEA SANTA BARBARA
CASERIO TRUJILLO
Col NUEVA ESPERANZA ALDEA
ESTACION JALAPA
ÁREA
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
0 0 0 0 0
20
0 0 0 0 0
25
0 0 0 0 0
12
0 0 0 0 0
20
0 0 0 0 0
20
0 0 0 0 0
20
EDUCACIÓN INICIAL
URBANO
SECTOR OFICIAL
SEXO
H M T
INDICADOR
0 0 0
INSCRIPTOS
0
PROMOVIDOS
0
RETIRADOS
RURAL
PRIVADO
OFICIAL
M
PRIVADO
H
M
T
H
T
H
M
T
0
0
0
0
0
0
0
0
0
25 26 51
25 26 51
0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
TOTAL
NIVEL
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
N
O
51
51
0
67
41
PRE-PRIMARIA
ÁREA
URBANO
SECTOR OFICIAL
SEXO
H M T
INDICADOR
44 49 93
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS 37 44 81
7 5 12
RETIRADOS
PRIVADO
H
M
T
2
2
0
1
1
0
3
3
0
OFICIAL
H
M
T
163 137 300
162 136 298
1
1
2
PRIVADO
H
M
T
0
0
0
0
0
396
382
14
CENACEP
URBANO
OFICIAL
RURAL
OFICIAL
H
M
T
H
M
T
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
TOTAL
ÁREA
SECTOR
SEXO
INDICADOR
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
RETIRADOS
RURAL
TOTAL
NIVEL
0
0
0
“ (6-9)
68
42
“NIVEL PRIMARIO ÁREA URBANA
SECTOR
OFICIAL
SECTOR
PRIVADO
TOTALES
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
H M T H M T H M T
GRADOS
SEXO
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PROMOVIDOS
RETIRADOS
GRADOS
SEXO
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
SECTOR
NO
OFICIAL
PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
SECTOR
NO
PRIVADO
PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
TOTALES NO
PROMOVIDOS
RETIRADOS
52
32
12
8
2
2
0
41
35
2
4
7
7
0
54
34
12
8
48
42
2
4
93
67
14
12
9
9
0
0
102
76
14
12
44 36 80 52 36
33 32 65 39 33
7 3 10 12 1
4 1 5 1 2
7 5 12 6 6
7 5 12 5 6
0
0 1 0
51 41 92 58 42
40 37 77 44 39
7 3 10 12 1
4 1 5 2 2
CUARTO
QUINTO
H M T H M T
53 37 90 45 41 86
39 32 71 31 30 61
SEXTO
H M T
33 41 74
28 38 66
9
5
2
2
4
1
2
2
3
2
1
1
12
7
3
3
12
2
4
4
11 23
0 2
11 15
11 15
2
1
2
2
88
72
13
3
12
11
0
1
100
83
13
4
6
2
4
4
0
0
0
0
0
0
55 38 93 49 52 101 35 43 78
41 33 74 35 41 76 30 40 70
9
5
3
2
12 12 11 23
7 2 0 2
4
1
2
1
6
2
“ (6-10)
69
43
“NIVEL PRIMARIO ÁREA RURAL
GRADOS
SEXO
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
SECTOR
NO
OFICIAL
PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
SECTOR
NO
PRIVADO
PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
TOTALES
NO
PROMOVIDOS
RETIRADOS
PRIMERO
H M
T
SEGUNDO
H M
T
TERCERO
H M
T
174 146 320 118 126 244 133 109 242
113 106 219 94 110 204 120 96 216
45
16
0
24
16
0
69
32
0
0
18
6
0
10
6
0
28
12
0
0
9
4
0
6
7
0
15
11
0
0
0
0
0
0
0
0
174 146 320 118 126 244 133 109 242
113 106 219 94 110 204 120 96 216
45
16
24
16
69
32
18
6
10
6
28
12
9
4
6
7
15
11
70
44
GRADOS
SEXO
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
SECTOR
NO
OFICIAL
PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
SECTOR
NO
PRIVADO
PROMOVIDOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
TOTALES
NO
PROMOVIDOS
RETIRADOS
CUARTO
H M T
QUINTO
H M
T
SEXTO
H M
T
56 49 105 108 121 229 86 83
41 41 82 102 117 219 81 81
3 3
12 5
0 0
6
17
0
0
2
4
0
1
3
0
3
7
0
0
0
5
0
1
1
0
0
0
0
0
56 49 105 108 121 229 86 83
41 41 82 102 117 219 81 81
3 3
12 5
6
17
2
4
1
3
3
7
0
5
1
1
169
162
1
6
0
0
0
0
169
162
1
6
“ (6-11)
71
“
ÁREA URBANA CICLO BÁSICO
PRIMERO SEGUNDO
GRADO
H M
T H M T
SEXO
INSCRIPTOS
84 139 223 59 63 122
PROMOVIDOS
41 68 109 37 47 84
SECTOR
OFICIAL
NO PORMOVIOS
37 68 105 20 12 32
RETIRADOS
6 3
9 2 4 6
INSCRIPTOS
0 0
0 0 0 0
PROMOVIDOS
0
0
SECTOR
PRIVADO
NO PORMOVIOS
0
0
RETIRADOS
0
0
INSCRIPTOS
0 0
0 0 0 0
0
0
SECTOR POR PROMOVIDOS
COOPERATIVA NO PORMOVIOS
0
0
RETIRADOS
0
0
INSCRIPTOS
84 139 223 59 63 122
PROMOVIDOS
41 68 109 37 47 84
TOTALES
NO PORMOVIOS
37 68 105 20 12 32
RETIRADOS
6 3
9 2 4 6
45
TERCERO
H M T
69
44
24
1
0
0
69
44
24
1
43 112
32 76
11 35
0 1
0 0
0
0
0
0 0
0
0
0
43 112
32 76
11 35
0 1
72
46
SECRETARIA OFICINISTA CICLO DIVERSIFICADO
CUART
QUINTO SEXTO
GRADO
O
H M T H M T H M T
SEXO
INSCRIPTOS
0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROMOVIDOS
0
0
0
SECTOR OFICIAL
NO PORMOVIOS
0
0
0
RETIRADOS
0
0
0
SECTOR PRIVADO
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
0 15 15 0
0 13 13 0
0 2 2 0
0 0 0
6
6
0
0
0
SECTOR POR
COOPERATIVA
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
0 0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
TOTALES
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
0 15 15 0
0 13 13 0
0 2 2 0
0 0 0 0
0
0
0
0
0
0
6
6
0
0
6 0 0 0
6
0
0
0
0
0
6
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
“ (6-16)
73
0
0
0
0
47
“
PERITOS ÁREA URBANA
CUARTO QUINTO SEXTO
GRADO
H M T H M T H M T
SEXO
SECTOR OFICIAL
SECTOR PRIVADO
SECTOR POR
COOPERATIVA
TOTALES
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
0
0
18
14
4
0
0
22
21
1
0
0
18
14
4
0
22
21
1
0
0
0
0
0
40
35
5
0
0
0
0
0
40
35
5
0
0
0
14
13
1
0
0
10
10
0
0
0
14
13
1
0
10
10
0
0
0
0
0
0
24
23
1
0
0
0
0
0
24
23
1
0
0 0
7
7
0
0
0
4
4
0
0
0
7
7
0
0
4
4
0
0
0
0
0
0
11
11
0
0
0
0
0
0
11
11
0
0
74
48
BACHILLERES ÁREA URBANA
CUARTO
GRADO
H M T
SEXO
INSCRIPTOS
0 0 0
PROMOVIDOS
0
SECTOR OFICIAL
NO PORMOVIOS
0
RETIRADOS
0
INSCRIPTOS
0 0 0
PROMOVIDOS
0
SECTOR PRIVADO
NO PROMOVIOS
0
RETIRADOS
0
INSCRIPTOS
18 1 19
PROMOVIDOS
13 0 13
SECTOR POR
COOPERATIVA
NO PORMOVIOS
2 0 2
RETIRADOS
3 1 4
INSCRIPTOS
18 1 19
PROMOVIDOS
13 0 13
TOTALES
NO PORMOVIOS
2 0 2
RETIRADOS
3 1 4
QUINTO
H M T
SEXTO
H M T
0
0
0
0
0
0
0
0
14
14
0
0
14
14
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13
13
0
0
13
13
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
14
14
0
0
14
14
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13
13
0
0
13
13
0
0
75
49
BACHILLERES ÁREA RURAL
CUARTO QUINTO SEXTO
GRADO
H M T H M T H M T
SEXO
SECTOR OFICIAL
SECTOR PRIVADO
SECTOR POR
COOPERATIVA
TOTALES
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
INSCRIPTOS
PROMOVIDOS
NO PORMOVIOS
RETIRADOS
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0
0
0
0
0 0
0
0
0
0 0
0
0
0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0 0
0
0
0
0 0 0
0
0
0
0 0 0
0
0
0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
“ (6-18)
76
50
Imagen: Instituto Diversificado de Sansare
77
PERSONAJES ILUSTRES
51
Gregorio Amilcar De Paz Cardona
Nació el 23 de noviembre de 1958 en el municipio de Sansare El Progreso, hijo de
Gregorio De La Paz Reyes y Edelmira Cardona Portillo.
Profesión maestro de Educación Primaria Urbana graduado en el INCAV, Jalapa
en el año 1981.Un gran deportista inicio en ligas menores del deportivo Sansare,
integró en la selección de futbol de futbol Escolar de Nivel medio del Depto. El
Progreso a los 16 años de edad.
Formó parte de la Especial del Deportivo Comunicaciones en la liga mayor de
futbol a los 18 años. Mas tarde se integró en el equipo Mayor del Deportivo
Comunicaciones, teniendo como compañero al argentino Ramón Sanabria, los
hermanos Villa, Vicencio, Peter Sandoval, Octavio “El tenaza” López, etc; y de
entrenador a Rubén Amorin Mattos, luego se retiro del equipo por una lesión en la
pierna derecha en el encuentro contra la Universidad de San Carlos de
Guatemala, en el torneo Bodas de Diamante.
78
52
Más adelante aparece en la segunda división de Sansare jugando 3 temporadas,
seguidamente se traslada con el equipo Deportivo Jalapa de la segunda División
ascendiendo en esa época a la segunda división teniendo como compañero al
brasileño Quirino y al argentino Juan Glonba y los guatemaltecos Maltego
Márquez, Raúl Ortiz, Olmedo Sagastume, Hugo “La Chucha” Lima Juan Pablo
Illescas y otros. Siendo Presidente Don Roberto Caseros.
Formó un hogar con Rosa, Silvia Carías, Julissa e Irvin viviendo en la cabecera
departamental de Jalapa hasta el 14 de abril de 2008 que lamentablemente
falleció y sus nietos descansan en el cementerio de la localidad de Sansare quien
fue un humilde y sencillo personaje que con su ejemplo puso en alto el nombre del
municipio de Sansare.
Imagen: Personaje Ilustre de Sansare
79
53
“AGRICULTURA
Sansare cuenta con una extensión de 118 Kilómetros Cuadrados de los cuales
utilizan 23 caballerías en la siembra del cultivo de maíz, fríjol, yuca, café, tomate
las cuales se pueden cosechar en épocas de invierno.
La problemática es que Sansare no cuenta con sistema de irrigación y tiene el
área disponible.
AREA CULTIVABLE EN AGRICULTURA
Área cultivable
20 Caballerías
Área Cultivada
18 Caballerías
Maíz, Fríjol, Yuca, Café, Tomate,
Principales Cultivos
Pepino, Güicoy
Fríjol, Tomate, Güicoy, Pepino, 10
Tipo de Cultivos y Áreas
Manzanas
Cultivos Potenciales
Maíz, Fríjol, Yuca, y Café
Áreas con Riego
64 Manzanas
Áreas con Potencialidad
64 Manzanas
de Riego
ZONAS DE VIDA
Suelo:
El suelo es capa de material orgánico que cubre la superficie de la tierra, donde
penetran las raíces de las plantas y toman sus alimentos que son necesarios para
su nutrición.
80
54
En el municipio de Sansare, de acuerdo a visitas efectuadas a las aldeas,
predominan el suelo de tipo arcilloso. Según el Ministerio de Agricultura, sobre
suelos arcillosos y caliza, indica que de 27.957 hectáreas, el 14.55% es arcilloso,
o sea apto para la agricultura y el restante 85.45% a nivel forestal.
Bosques:
Dentro de este apartado se debe mencionar el aspecto de bosque que es un
terreno de árboles. El aspecto forestal del Municipio es húmedo tropical (temporal)
que predominan el pino o Calpa, conocido como el pino de Ocote y Pinos
Candelios, del cual tienen una precipitación pluvial de 400 milímetros.
Las especies son Leucaena, plumajillo, palos de trueno y el subían; dentro de las
maderas extraídas está el cedro y caoba.
En la investigación se estableció que el 95% de sus bosques son naturales y el
7% artificiales, el uso que se le da al producto forestal es fundamentalmente para
leña, esto debido a que la mayoría de hogares utiliza este combustible en sus
viviendas esto es un 90% y el restante 12 % es utilizado para madera de
construcción de viviendas y cercas. “ (4-10)
81
55
“Agua:
El municipio de Sansare se ha visto favorecido con el aprovechamiento del
recurso agua desde punto de vista agropecuario. Ya que bañan el valle de
Sansare, dos ríos y doce riachuelos. Además, el municipio cuenta con otro río
llamado San Nicolás, el cual tiene un cause muy reducido. Durante el invierno
fluyen varios riachuelos como el Tempisque, Jabillal y Santa Rosa, hacia
quebradas como Cisneros, Agua Salobrega, La Loma, Los Ceritos, Los del Jute,
El Capulín, El salto, Tío Alejo y Las Cañas, que en la época de verano
permanecen secos.
III Agricultura con medianas restricciones
IV Pastos y bosques
VII Explotación forestal
Limite municipal
“ (4-15)
82
56
“NIVEL DE EMPLEO
Agrícola:
Se establece que la mayor parte de la población se dedica a actividades agrícola,
los agricultores que poseen tierras aparte de la participación familiar en el proceso
productivo, contratan jornaleros para que trabajen la tierra, pagando un salario ya
sea por tarea o por día. Los trabajadores contratados en su mayoría utilizan
instrumentos del patrono y en una menor parte sus propios instrumentos.
Industrial:
Está actividad es insignificante en el municipio, la única industria que se podría
mencionar en la transformación de la yuca es el almidón, siendo esta actividad la
que se ha venido desarrollando con maquinaria rudimentaria.
Artesanal:
Dentro de este rubro, sobresale únicamente la fabricación de escobas de palma, la
demanda principal se encuentra en las aldeas La Montañita y San Felipe la Tabla.
Para la elaboración de este producto se encuentra con mano de obra familiar.
83
57
De servicios:
Esta actividad está representada básicamente por el personal que labora en las
siguientes dependencias.” (4-17)
“PRODUCCIÓN ACTUAL
Principales
cultivos
según
nivel
tecnológico
y
tamaño
de
finca:
Como resultado, se comprobó que los principales productos que genera la
actividad agrícola son, en su orden: yuca, maíz, fríjol, café, y tomate, los cuales se
cultivan en forma sola y asociada, se toman en cuenta las características y
condiciones de cada cultivo.
TAMAÑO DE LAS UNIDADES AGRICOLAS
Las unidades agrícolas se rigen por un patrón establecido, en cuanto a la
clasificación por la extensión de terreno que cada una ellas poseen, siendo como
sigue

Microfincas, menores de 1 manzana.

Subfamilia res, de 1 a menos de 10 manzanas.

Familiares Medianas, de 10 a menos de 64 manzanas.

Familiares Grandes, de 64 a menos de 1,280 manzanas.

Multifamiliares, de 1,280 manzanas en adelante.
84
58
Rendimiento de los principales cultivos:
Entre los elementos que juegan un papel importante para obtener buenos
rendimientos se encuentra:

El tipo de suelo, es decir si es de vulcanización agrícola o no.

La forma de tenencia.

La concentración de la tierra.

El uso de agroquímicos en la medida adecuada.

El tipo de semilla utilizado.

El riego.

La preparación del terreno.” (4-19)
85
59
“POTENCIALIDAD
Se entiende por potencialidad, a la equivalencia de una cosa respecto de la otra
en virtud eficacia.
Dentro de las potencialidades del municipio del se pueden mencionar: Agrícolas
Industrias, Artesanía y Turísticas.
Agrícolas:
Los principales cultivos que se cosechan en el municipio son: el café, la yuca, el
tomate, el maíz, y el fríjol, de estos, el maíz y el fríjol se cultivan en todas las
aldeas, independientemente del clima y la topografía del terreno, utilizan la mayor
parte de la cosecha para autoconsumo y una mínima parte para la venta. El café
se cultiva únicamente en las aldeas la Montañita y San Felipe la Tabla, de donde
sus habitantes abstienen grandes ingresos. Con respecto la yuca está se cultiva
principalmente en la región II se utiliza para transformar en almidón, la yuca venta
obtienen recursos para satisfacer otro tipo de necesidades, en lo que respecta al
tomate se cultiva en la región III, utilizándolo únicamente para la venta.
Industria:
Es una actividad económica transformativa de las de los materiales primas,
orgánicas e inorgánicas, proporcionadas por la agricultura, ganadería, minerales,
piscicultura, y cualesquiera de otras actividades económicas denominadas
primarias.” (4-21)
86
60
“Familiares
o
doméstica:
En el municipio en referencia, los productores realizan el cultivo de la yuca y sus
procesamientos con el trabajo exclusivo del grupo familiar, desde la preparación
del terreno hasta las distintas actividades que complementan a obtener la materia
prima (yuca)
Después vienen las subsiguientes labores de preparación y transformación de la
metería prima, para obtener el almidón, producto intermedio para industrias que
reciclar papel y textiles. Actividad netamente rudimentarias, la cual se manifiestan
en la productividad muy baja.
Artesanal:
También existe esta clase de actividades que hace uso del trabajo familiar y mano
de obra retribuida. La unidad productora es el taller artesanal, en donde trabajan
conjuntamente.
La retribución del trabajo suele ser en dinero. Una parte de la actividad del
procesamiento se realiza a mano, tal el caso del papel de la yuca; y la otra parte
se realizara a través de un molino de hacer masa de tracción eléctrica, hasta
obtener el almidón mediante el colado de una manta de manera proporcional, en
forma rudimentaria y que posteriormente es vendido a intermediarios.
87
61
Fabril:
En el municipio de Sansare re realiza la actividad industria en el procesamiento de
la yuca y sus derivados, tal como el almidón y la harina, mediante el uso de
máquina de combustión eléctrica. Durante algunos años, estas dos industrias han
permitido la contaminación de obreros asalariados. En cada uno de estas
industrias prevalece la creatividad de los propietarios, en fabricar aquellos
instrumentos que sirvan de complemento para mejorar el procesamiento.
Agro-industria:
Es la empresa que se dedica a la transformación de productos agrícolas, para la
elaboración de un bien común, que satisface necesidades de una población o
nación, el crecimiento y los cambios en el sector Agro-Industria, dependen
directamente
del
crecimiento
de
la
producción
agropecuaria.
Dentro de las potencialidades Agro-Industria se encuentra el cultivo de mango,
que se puede transformar en un producto enlatado.
Otro producto que tiene gran relieve potencial del municipio es el cultivo de
tomate, que son un buen mantenimiento en el sector suele y que se use semilla
mejorada puede equilibrarse a los otros productos del municipio.
Una actividad de significada importancia en el municipio es el cultivo del maíz, y se
puede utilizar para molienda de grano, el cual tendrá gran demanda a nivel
nacional como internacional.” (4-22)
88
62
INDUSTRIA
El municipio de Sansare también cuenta con una cohetería llama San Antonio su
propietario Don Amilcar Chamo Ramírez. Ésta pequeña empresa elabora
diferentes tipos de cohetillos elaborados con pólvoras.
Imagen: Cohetería San Antonio”
89
63
También en el municipio de Sansare se fabrica block que es elaborado con
diferentes materias primas, el cual le sirve a los sansareños en la elaboración de
viviendas y otros tipos de construcción.
Imagen: “Blockera deSansare”
90
64
Además se encuentra el Beneficio de Café “Álamo 2”, ubicado a un kilómetro de
Sansare camino a la Aldea Buena Vista. Éste producto es preparado para luego
trasladarlo a la Ciudad Capital.
Imágenes: Beneficio de Café “Álamo 2”
91
65
DEPORTES
En el Municipio de Sansare se practican diferentes tipos de deportes entre ellos:
 Basquetbol
 Voleibol
 Futbol
 Etc.
Sansare cuenta con un equipo de futbol profesional en la segunda división, el cual
compite con diferentes equipos a nivel nacional.
92
66
Religión
En el Municipio de Sansare la religión predominante es la Católica, también
existen más religiones dentro de las cuales podemos mencionar, la religión
evangélica y la iglesia adventista. Este tipo de expresiones religiosas se da mucho
en el área urbana como en el área rural, por lo que la cobertura religiosa en el
municipio es de un 100%.
Imagen: Iglesia Católica
93
67
LUGARES TURÍSTiCOS
El municipio de Sansare cuenta con el Turicentro Aury en la entrada a la población
y el Turicentro Regadillo propiedad de Don Amilcar Chamo.
Imágenes: “Turicentros de Sansare”
94
68
GALERÍA
Parque Central
INSA
Aldea Los Cerritos
95
69
Estadio Municipal
Graderío del Estadio Municipal
Calle al Calvario
Colonia Nueva Esperanza
96
70
Imágenes: “La Pilona”
97
71
CONCLUSIÓN
Dar a Conocer los Aspectos Socioculturales del Municipio de Sansare, es
importante, para que la población conozca sus orígenes así como la
transformación que ha sufrido el municipio.
Es necesario que la población sansareña se interese por los aspectos históricos,
educativos, económicos, turísticos, culturales, geográficos, poblacionales y de
salubridad con que cuenta el municipio de Sansare departamento de El Progreso.
A la población sansareña y todo aquel que solicite esta información lo solicite a
través de la municipalidad y directores de las distintas instituciones que laboran
para el desarrollo y mejoramiento del municipio.
98
72
RECOMENDACIONES
1) A LA MUNICIPALIDAD DE SANSARE: Que actualice constantemente la
monografía del municipio.
2) A LA JUVENTUD SANSAREÑA: Que se interese por conocer los aspectos
socioculturales de su municipio de Sansare.
3) A LA POBLACION SANSAREÑA: Que muestre interés por conocer los
orígenes y la transformación sansareña.
4) A
LAS
ORGANIZACIÓNES
GUGERNAMENTALES
Y
NO
GURNAMENTALES: Que se interesen en dar realce a las costumbres y
tradicionales del municipio de Sansare.
99
73
BIBLIOGRAFIA
1. Albizúrez Palma, francisco. Técnicas de redacción Moderna USAC.
Fac. de Ciencias Económicas, Guatemala 1995, 35 pág.
2. Basulto, Hilda. Curso de Redaccion Dinamica. Mexico, D.F.Editorial
Trillas, 1994, 75 pag.
3. Informe Anual de la Supervision Educativa. Sansare, El Progreso.2008
4. Montenegro Raquel. La Ortografía y Redacción como herramienta para
los ingenieros. Guatemala, USAC, Fac. Ingeniería, 1998, 26 págs.
5. Desarrollo histórico del Municipio de Sansare, Períodos Prehispánico,
Colonial y Republicano. Oscar R. Gutierrez. Octubre de 2007.
6. Vivaldi, Gonzalo Martín. Curso de Redacción. Madrid, España, Editorial
Paraninfo, 1997, 145 pág.
7. http://www.inforpressca.com/sansare/economia.php
100
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del Diagnóstico
De acuerdo con los resultados que se obtuvieron en el instrumento que se
realizó del proceso de evaluación fue que todos los objetivos fueron alcanzados en
relación del tiempo estipulado para ello, así como también todas las actividades que
se incluyeron en el plan, como los logros integrados para la Facultad de
Humanidades, institución y la comunidad en general y finalizando con un diagnóstico
que determino las soluciones viables y factibles para dicho problema.
4.2 EVALUACIÓN DEL PERFÍL
Tomando en cuenta lo evaluado en el perfil, las actividades fueron realizadas
satisfactoriamente con lo planificado y con los objetivos trazados de acuerdo al
tiempo estipulado en cada actividad; por lo tanto la comunidad en general será
beneficiada con el proyecto que se estará ejecutando y entregando al finalizar.
4.3 EVALAUCIÓN DE LA EJECUCICÓN
En la ejecución se tomaron en cuenta una serie de actividades con la
realización de entrevistas a personajes ilustres de la comunidad como también se
tuvo que realizar investigaciones bibliográficas, visual y documental para su
realización; se visitaron los diferentes lugares del municipio como aldeas y caseríos
para la obtención de información y luego de tener una completa información se
redactó un informe el cual fue entregado a diferentes instituciones como
municipalidad, centros educativos, casa de la cultura, biblioteca y centro de salud.
4.4 EVALUACIÓN FINAL
La monografía que se creo fue de mucha importancia puesto que se beneficio
la comunidad educativa en donde los jóvenes obtendrán mucha información en el
documento realizado en relación a datos obtenidos de su municipio y lo serán no solo
para una generación sino que también para muchas más.
101
CONCLUSIONES
Se aportó un documento de información actualizado con datos del Municipio de
Sansare El Progreso.
Se creo la monografía del Municipio de Sansare El Progreso.
Se imprimieron ejemplares de la monografía del municipio de Sansare para
diferentes instituciones gubernamentales y no gubernamentales del municipio.
Se socializó la monografía del municipio de Sansare El Progreso.
102
RECOMENDACIONES
A todos los habitantes del municipio de Sansare que se informen con los datos
del Municipio de Sansare El Progreso.
A la municipalidad de Sansare que mantenga actualizada a la población en
relación a los aspectos socioculturales de su municipio.
A cada una de las instituciones gubernamentales y no gubernamentales de
Sansare que sigan investigando diferentes aspectos socioculturales y que sigan
proporcionando información a los pobladores del municipio.
A los educadores del municipio de Sansare que formen educandos con los
aspectos socioculturales del municipio.
103
BIBLIOGRAFIA
1. Basulto, Hilda. Curso de Redacción Dinámica. México, D:F. Editorial Trillas,
1994, 75 pág.
2. Biblioteca de Consulta, Encarta Microsoft 2008.
3. Desarrollo histórico del Municipio de Sansare, Períodos Prehispánico,
Colonial y Republicano. Oscar R. Gutierrez. Octubre de 2007.
4. http://www.inforpressca.com/sansare/economia.php
5. Informe Final Jefatura de Área de Salud El Progreso.
6. Informe Final Supervisión Educativa Sansare El Progreso.
7. Manual de Funciones de la Municipalidad de Sansare.
8. Propedéutica para el Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- Décima
Edición, 2008.
104
105
DIAGNÓSTICO
MUNICIPALIDAD DE SANSARE, EL PROGRESO
I SECTOR COMUNIDAD
1. ÁREA GEOGRÁFICA
1.1 Localización: “El municipio de Sansare pertenece al departamento de El
Progreso, se encuentra ubicado al sur de dicho departamento, a 36 kilómetros
aproximadamente de la cabecera departamental y a 70 kilómetros de la
ciudad capital, sobre la carretera al Atlántico.
Limita al norte con los
municipios de Sanarate y Guastatoya (El Progreso); al sur con Jalapa, al este
con Jalapa y al oeste con el municipio de Sanarate. Se encuentra a una altura
máxima de 790 metros sobre el nivel del mar.
1.2 Tamaño: Sansare tiene una extensión territorial de 118 kilómetros cuadrados,
lo que representa una extensión del 6.80 % de la superficie total del
departamento de El Progreso, esta conformado por 14 aldeas, 22 caseríos y 3
fincas, la cabecera municipal esta clasificado en la categoría de pueblo, se
estima que la población es de 11,238 habitantes aproximadamente, de la cual
el 76 % reside en área rural y el 34 % en el área urbana de la cabecera
municipal.
1.3
Clima, suelo, principales accidentes: El clima del municipio es cálido,
durante la época de invierno se torna templado, los promedios de temperatura
varían en las diferentes épocas del año, dándose la mínima de 19 o
Centígrados, especialmente el los meses de marzo, abril y parte del mes de
mayo, el promedio de lluvia anual es de 527.6 milímetros con tendencia a
reducir, debido a la tala inmoderada de sus bosques. Se ubica exactamente a
14-44-52 grados de latitud y 90 de “ Longitud.
106
El suelo es bastante homogéneo en cuanto a textura y profundidad,
encontrándose normalmente suelos poco profundos y de textura mediana en
relación a las proporciones de arena, limo y arcilla, pudiéndose clasificar el
suelo de Sansare como “Seco subtropical”, lo cual genera una zona de bosque
seco subtropical.
Recursos naturales: Los recursos naturales con los que cuenta el municipio de
Sansare, pueden clasificarse de la siguiente manera:
a) Vegetales: Se cuenta con una variedad de árboles leñosos como
Conacaste, Pino, Yage, Brasil, Cedro, Flor amarillo, Aripín, Guayacán, Nim,
Paraíso, Amate, los cuales son utilizados por los pobladores para satisfacer
sus necesidades de consumo y además para construcción de casas,
posteado de cercos y talanqueras en los potreros.
b) Pastos: Los pastos naturales son pocos pero permiten en algunas áreas
mantener ganado, sin que esta sea una zona propicia para tal fin.
2. ÁREA HISTÓRICA
2.1 Primeros pobladores: Se conoce sobre los primeros pobladores de Sansare
en forma general que empieza desde una hacienda destinada a la crianza de
ganado menor y mayor; propiedad de Pedro Núñez de Barahona y Loaiza, un
hijo de Sancho Barahona uno de los conquistadores y después encomendero
español, seguidamente la compra de la estancia es por don Lorenzo
Marroquín. La primera referencia histórica que se hace de Sansare en el
periodo Colonial se
encuentra en el libro de la profesora Rosa Flores M.
“Chiquimula en la Historia”, bajo el nombre de SANSARIA, desde el curato de
San Agustín Acasaguastlán que se deja ver en la conquista de América. La
profesora Rosa Flores M.
en su libro Chiquimula en la Historia hace un
esquema que se remonta al año 1760, consiente de este papel de dominación
clerical establece divisiones geográficas de la iglesia, el Municipio de Sansare
107
fue sede del curato de San Agustín que dependía de la vicaría de San Agustín
de la Real Corona. Fue en el tiempo de la colonia que se fundó el Municipio
en época de los curatos pues en Sansare existió uno de ellos el cual tuvo
lugar una casona que existió en el lugar donde hoy se encuentra el Edificio
Municipal. Los curatos usaban estos edificios en la misma forma que los
calabozos y en Sansare como en otras partes encerraban a las monjas o
novicias que habían incurrido en desobediencias para así orar y encontrar
perdón a sus faltas. Se dice que estas penitencias eran cruentas y que este
curato ordenó muchas monjas que impusieron la religión por todos los
confines de nuestra patria. Este curato floreció en la misma época del curato
de las Monjas del Depto. De Jalapa. Asimismo en ese mismo tiempo floreció
el curato de las MIMAS, en la parte oeste del Municipio y fue auspiciado por
las familias BURGOS Y MARROQUIN. Cuentan que en este mismo tiempo
en este municipio se veneraba la imagen de San Antonio del Monte propiedad
de don Rafael Burgos, luego esta imagen fue donada por su dueño a Jalapa
donde se le venera hasta la fecha. Cuentan nuestros antepasados que existió
en aquellos remotos tiempos un señor llamado Lorenzo Marroquín de
Mendoza quien era de origen español que vino comisionado por el Rey Carlos
V de España para que repartiera las tierras de lo que hoy forma parte los
departamentos de Chiquimula, Zacapa. Jalapa y El Progreso, pero èl vio en
este acogedor Municipio el lugar propicio para vivir tranquilo sus últimos días y
no quiso entregar estas tierras a ninguno y dejó para el esta hacienda que
denominó CAPELLANIA, que abarca desde el Fiscal, San José del Golfo, San
Antonio La Paz, Sanarate, Sansare Potrero de Carrillo, Sansayo y Santo
domingo, siendo Sansare el Centro de la misma que recibía el nombre de EL
CENTRO DE LOS TROPICOS.
Sucesos históricos importantes: En la época colonial, Sansare no existió como un
municipio, sino como hacienda, sin tener ninguna connotación administrativa
importante en lo civil administrativo. Inicialmente perteneció al corregimiento de San
Agustín de la Real Corona y luego fue inmerso en el gran corregimiento de
108
Chiquimula de la Sierra. Primeramente en 1600 el ámbito administrativo religioso
estuvo bajo la jurisdicción
de San Cristóbal Acasaguastlán, sede del gobierno
eclesial en ésta parte del oriente colonial. Posteriormente en 1750 a Jalapa, por ser
más cercana y aparentemente con un camino mejor para llegar, que a San Cristóbal
Acasaguastlán. Esta época colonial liga a Sansare con el corregimiento de
Chiquimula de la Sierra, en la época republicana de Guatemala, pertenece
inicialmente al departamento
de Chiquimula, posteriormente fue segregado y
agregado al departamento de Jalapa, de donde igualmente es separado y anexado al
Por manifiesta inconformidad de algunas
municipalidades, vuelve nuevamente al departamento de Jalapa y la dependencia
administrativa final y actual corresponde a El Progreso, que se crea definitivamente
el día cuatro de abril de mil novecientos treinta y cuatro.
Personalidades presentes y pasadas: Desde el establecimiento del municipio de
Sansare, dentro de la sociedad han existido diferentes personajes dentro de los
cuales podemos mencionar: Al Lic. Oscar Ignacio González Umaña, quien fue
Director Departamental de Educación de El Progreso.
2.2 Lugares de orgullo local: Sansare cuenta con algunos lugares dignos de
mencionarse por la afluencia a la que están sometidos, entre los cuales se
encuentra: Turicentro Aury, en el cual muchos lo visitan para darse un baño en
sus piscinas o hacer alguna estadía en su hotel con el cual cuenta.
3. ÁREA POLÍTICA
3.1 Gobierno local:
En el gobierno del municipio se encuentra organizado de
acuerdo a la legislación local, es decir de cómo lo establece el código
109
municipal, en relación a las autoridades gubernamentales. El código municipal
es fundamental ya que establece las normas y reglamentos a seguir. En la
actualidad el alcalde municipal es el Bachiller en Ciencias y Letras Esvin Abel
Morales Guzmán, contando en cada comunidad con un alcalde auxiliar,
nombrado por el alcalde municipal. Se desarrollan diferentes actividades en
todo el municipio para lo cual es necesario el apoyo de los diferentes comités
que existen en las comunidades, lo cual permite que visualizar de mejor
manera las necesidades existentes.
3.2 Organización administrativa:
El municipio de Sansare está dividido en
aldeas, y caseríos, de los cuales se dan los nombres a continuación:
Aldeas: Buena Vista, El Aguaje, El Llano, Estación Jalapa, La Montañita, Las
Cabezas, Los Cerritos, Poza Verde, Quebrada Grande, Rio Grande Abajo, Rio
Grande Arriaba, San Felipe Las Tablas y Santa Bárbara.
Caseríos: El Hatillo, Agua Caliente, La Trinidad, Peña Colorada, La Jamaica,
Tres Puentes, Trujillo, El Jute, El Puente, Los Aritos, El Porvenir, El
Portezuelo, La Estrechura, El Juez, El Pino, Los Cedros, La Mina, El Paraje, El
Zaral, Corral Viejo, El Matasano, El Sesteadero.
Fincas: Finca San Isidro, Finca Cruz, Finca Las Palmas.
3.3 Organizaciones políticas: En el municipio de Sansare existen varias
organizaciones de carácter político, las cuales están organizadas en
secretarias contando cada una con su respectiva sede, entre las que podemos
mencionar:
Partido de Avanzada Nacional (PAN); Frente Republicano
Guatemalteco (FRG); Unidad Nacional de la Esperanza (UNE); Partido
Unionista (PU); Gran Alianza Nacional (GANA).
3.4 Organizaciones civiles apolíticas: Dentro de la localidad se encuentran
varias instituciones que prestan servicios a las personas entre las que
podemos mencionar: Alcohólicos Anónimos.
110
4. ÁREA SOCIAL
4.1 Ocupación de los habitantes: La principal ocupación de los habitantes del
municipio de Sansare es la agricultura, aunque con la disminución de las
lluvias ha ido decreciendo el número de personas que se dedican a tal labor.
Un buen grupo de personas se dedica a otro tipo de labores especialmente los
habitantes del área urbana, se dedican a laborar para empresas locales o
viajan hacia la ciudad capital, realizando ocupaciones como electricistas,
operadores, albañilería, plomería, entre otras.
4.2 Producción y distribución de productos: Dentro del municipio se producen
varios productos provenientes de la actividad principal que es la agricultura,
entre los que mencionaremos: Maíz, frijol, tomate, chile, pepino, loroco, yuca;
de los productos anteriormente mencionados se toma para el consumo y la
mayor parte se comercializa en el mercado local o es vendido en la capital.
Existe también
empresas que proporcionan fuentes de trabajo como:
Cohetería San Antonio, que producen diferentes productos. Los productos
se comercializan a nivel nacional.
4.3
Agencias educacionales: Los servicios que se brindan en el aspecto
educativo son varios debido a que hay cobertura en los diferentes niveles
educativos.
Podemos mencionar que en la educación formal se brinda
cobertura con los siguientes centros educativos (oficiales y privados):
21 centros de educación preprimaria
19 centros de educación primaria
6 centros de educación Media (básico y diversificado)
Uno de los centros educativos de carácter privado que funcionan en el
municipio es el siguientes:
a) Liceo Sansareño.
111
4.4 Agencias Sociales de salud y otras: Se cuenta con algunas instituciones que
brindan servicios de salud, los cuales son de carácter público y privado. Existe un
Centro de Salud ubicado en la cabecera municipal, un puesto de salud ubicado en el
área rural.
4.5 Vivienda: En relación a este aspecto se puede decir que la un buen número
de la población cuenta con vivienda propia, habiendo un sector minoritario y
de bajos recursos económicos que no cuenta con tal servicio, además de que
no existen programas que permitan subsanar dicha necesidad.
La mayor
parte de viviendas en el área rural están hechas de adobe y teja, siendo en su
mayoría una habitación grande, cocina, corredor, existiendo también en
algunos casos casas hechas de block y lámina de zinc, con piso de cemento.
4.6
Centros de recreación: No existen instalaciones de tipo recreacional,
únicamente se cuenta con el estadio municipal de fútbol en donde se realizan
encuentros futbolísticos. Únicamente durante la feria titular del municipio se
utiliza un área dispuesta para tal fin y a la que acude la población para
disfrutar de las diferentes actividades que allí se lleva a cabo.
4.7
Transporte: El transporte que existe de la cabecera municipal hacia los
diferentes lugares con los que está en contacto es muy bueno, ya que en la
actualidad existe transporte para la mayor parte de las comunidades del
municipio, en el área urbana existe el servicio de microbuses y moto taxis
(TUC TUC), existen vehículos que prestan el servicio de transporte materiales
u otras cosas (fleteros).
El servicio de transporte extraurbano es muy
eficiente ya que constantemente brindan el servicio
lugares como Sanarate y
que van hacia
otros
la ciudad capital. Se debe establecer que en
112
épocas de invierno se torna un poco dificultosa la prestación del servicio para
algunas comunidades debido al mal estado de los caminos y dentro del área
urbana existen calles en malas condiciones.
4.8 Comunicaciones:
El servicio de comunicación en la actualidad es muy
bueno ya que se cuenta con telefonía domiciliaria que varias empresas
prestan, así como teléfonos monederos y tarjeteros; también se puede
destacar que la telefonía celular tiene una amplia cobertura en el municipio lo
que facilita tal actividad, existe en la cabecera municipal la oficina de servicio
de correo (antes correos y telégrafos) la cual presta el servicio de
correspondencia para el municipio.
Además se cuenta con algunos café
Internet los que brindan la oportunidad de comunicarse vía Internet o el
servicio de Fax.
4.9
Grupos religiosos: Se cuenta con una diversidad de grupos religiosos,
aunque en su mayoría la población es católica, existiendo un ambiente en
cada comunidad para sus prácticas religiosas, hay templos de varias
congregaciones evangélicas y la iglesia adventista.
4.10 Clubes o asociaciones sociales: En el municipio existen algunas
asociaciones de carácter social que permiten contribuir a la realización de
obras de beneficio para la comunidad.
La Asociación de Ganaderos de
Sansare; Club social y deportivo Sansare.
4.11 Composición étnica: La población sansareña esta compuesta por un 98 %
de personas de la etnia ladina, existiendo un 2 % de la etnia indígena sin
identificar.
113
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR I
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Alternativa posible
para la solución
Pocos lugares
No existen áreas
Habilitar áreas para
Compra de terrenos y
para recreación.
propicias para
recreación.
construcción de
habilitar centros de
áreas recreativas.
recreación.
Pocas fuentes de
empleo.
No hay muchas
empresas.
Crear fuentes de
trabajo.
Contactar a
empresarios para
que instalen sus
empresas.
Falta de
mejoramiento y de
mantenimiento de
escuelas.
Falta de
mantenimiento de
las calles y caminos
comunales.
Gestionar con otras
No existe un rubro
para realizar este
Reparar y darle
tipo de obras.
mantenimiento a los
No se cuenta con la
edificios escolares.
instituciones.
Contratar empresas
maquinaria y los
Reparación de
que realicen dicho
recursos
caminos y calles.
trabajo, gestionando
económicos para tal
el financiamiento
fin.
necesario.
No hay programas
Solicitar a las
Falta de vivienda
que permitan tener
Proporcionarles
instituciones apoyo
para personas de
acceso a vivienda.
vivienda a las
para solucionar el
personas
problema.
escasos recursos.
necesitadas.
114
II SECTOR DE LA INSTITUCIÓN
1. Localización geográfica
1.1 Ubicación: La Municipalidad de Sansare, se encuentra ubicada en el
Barrio El Centro del Municipio de Sansare
1.2 Vías de acceso: La principal vía de acceso a la institución es a la altura del
kilómetro 53, que de la capital conduce hacia el Atlántico, pasando por el
municipio de Sanarate El Progreso.
2. Localización Administrativa
2.1 Tipo de institución: La municipalidad de Sansare es una institución oficial,
de funcionamiento autónomo.
2.2 Región, área, distrito: La municipalidad de Sansare está ubicada en la
Región nororiente, en el área urbana del municipio.
3. Historia de la institución
3.1 Origen: La Municipalidad de Sansare fue constituida por el decreto número
1965, emitido por la Asamblea Legislativa de la república de Guatemala, el 3
de abril de 1934, es una corporación que goza de autonomía, según lo
designa la Constitución de la República d Guatemala en su capítulo VII. La
institución se rige por autoridades del gobierno municipal, integrado por el
Alcalde municipal, Síndicos y concejales, los cuales son electos popularmente;
además se cuenta con personal administrativo, el cual es contratado según el
perfil necesario para cada puesto. La municipalidad de Sansare al igual que
todas las municipalidades de la República de Guatemala, se rige por el Código
Municipal decretado por el Congreso de la República, reformado actualmente
115
según el decreto número 12-2002, en el cual se definen sus atribuciones y
responsabilidades.
3.2 Fundadores u organizadores: No existe un registro en el cual se establezca
quienes fueron los fundadores de la municipalidad de este municipio.
3.3 Sucesos o épocas especiales:
En 1836, Sansare fue adscrito al circuito de Jalapa
En 1873, el 24 de noviembre se creó el departamento de Jalapa, por medio del
Decreto Gubernativo No.107 y en él se dispone ésta población, ya con el nombre
de Sansare.
En 1908, el 13 de abril, se segregó de Jalapa, para formar el nueve departamento
de El Progreso.
En 1920, el 9 de junio vuelve a su anterior jurisdicción por suprimirse el
En 1934, el 3 de abril, por Decreto No.1965, la Asamblea Legislativa creó el
nuevo
departamento de El Progreso, del que pasó a formar parte y al cual
corresponde hasta
la fecha.
En 1935, el 11 de noviembre según Acuerdo Gubernativo, se celebra la feria
titular, los días 23, 24 y 25 de septiembre, en honor a la Patrona del Pueblo Nuestra
Señora de las Mercedes.
Se crea el departamento de El Progreso, por decreto 683 pasando Sansare a ser
parte de este.
En el año 2002, según censo poblacional por el INE, Sansare cuenta con 10,721
habitantes y con 2,847 viviendas en todo el municipio.
116
4. Edificio
4.1 Área construida: El edificio municipal que ocupa actualmente la
Municipalidad de Sansare, cubre un área de 200 metros cuadrados, contando
con los siguientes ambientes:
Primer piso: Una bodega
Tesorería
Unidad Técnica
Registro civil
Servicio de Agua potable
Oficina de Encargado de obras municipales
Una oficina adicional
Servicios Sanitarios
Guardianía
Segundo Piso: Sala de secretaría de oficiales
Archivos
Alcaldía
Salón de sesiones
Unidad de Recursos Humanos
Servicios sanitarios
117
4.2 Área descubierta: La municipalidad cuenta con un área descubierta la cual
es
utilizada para parqueo de los vehículos de la institución.
4.3 Estado de conservación: El estado en que se encuentra el edificio de la
municipalidad, es bueno ya que se le da mantenimiento necesario como
pintura y las reparaciones que necesite.
4.4 Locales disponibles: La municipalidad de Sansare, no cuenta con locales
disponibles ya que en las instalaciones son utilizadas en su totalidad,
existiendo la necesidad de otras áreas para que se presten los servicios
necesarios, porque en la actualidad se han hecho divisiones en las oficinas
existentes, reduciendo el espacio en las ya existentes.
4.5 Condiciones y usos:
Las condiciones en que se encuentra el edificio
municipal son buenas y su uso es adecuado ya que se le da el uso
estrictamente para funciones administrativas y de servicio.
5. Ambientes y equipamiento
5.1 Salones específicos: La municipalidad de Sansare cuenta únicamente con
un salón utilizado para las sesiones de concejo, las cuales se llevan a cabo
semanalmente. Es necesario resaltar que dicho salón fue reducido para
establecer el ambiente de la alcandía.
5.2 Oficinas: Las oficinas con las que se cuenta en la municipalidad son diez, las
cuales están distribuidas de a cuerdo a la unidad o servicio que presten, pero
son insuficientes debido a los servicios que la institución presta.
118
5.3 Servicios Sanitarios: Dentro del edificio municipal, existen cuatro servicios
sanitarios, los cuales están distribuidos de la siguiente manera: dos en el
primer piso y dos en el segundo piso.
5.4 Bodegas: Se cuenta con una bodega, la cual sirve para almacenamiento de
herramientas de los trabajadores de obras municipales y fontaneros.
119
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR II
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Alternativa posible
para la solución
Espacios reducidos
El edificio fue
Ampliar las
Construir otras
en los locales de la
construido con
instalaciones del
oficinas para apoyo
municipalidad.
áreas muy
edificio municipal.
de los servicios
reducidas.
Inexistencia de un
sistema de control
sobre datos o
documentos de
registro civil.
No existe un
sistema de computo
adecuado en la
institución.
municipales.
Instalar un sistema
de cómputo y
programas
adecuados para
tener un banco de
Compra se sistema
de computo y
programa para
formar el banco de
datos.
datos.
120
III SECTOR DE FINANZAS
1. Fuentes de financiamiento
1.1 Presupuesto de la nación: La municipalidad de Sansare maneja una
cantidad asignada en el presupuesto general de la nación de: Q 7,077,122.18
1.2 Iniciativa privada: En la institución se perciben ingresos de la iniciativa
privada un total de Q. 4,000.00
1.3 Venta de productos y servicios: Se recibe una cantidad de: Q 956,183.00
1.4 Rentas: Por concepto de rentas se percibe en la institución un total de:
Q. 0.00
1.5 Donaciones y otros: En la institución se percibe por concepto de: Ingresos
tributarios la cantidad de: Q 0.00; y de Ingresos no tributarios la cantidad de:
Q 0.00
2. Costos
2.1 Salarios: Por concepto de salarios se paga la cantidad de: Q.830,400.00
2.2 Materiales y suministros: en este concepto se pagan: Q. 715,235.00
121
2.3 Servicios profesionales: Se invierte una cantidad de: Q.200,000.00
2.3 Reparaciones y construcciones: en este aspecto se invierten
Q. 6,000,000.00.
2.5 Mantenimiento: Por concepto de mantenimiento se invierten:
Q. 3,560,000.00
2.6 Servicios generales: Q.0.00; Se puede incluir dentro de este rubro una
cantidad estipulada para pago de deuda pública y otras amortizaciones la cual
asciende a un total de: Q. 0.00
3. Control de Finanzas
3.1 Estado de cuentas: La municipalidad mantiene su estado de cuentas de
acuerdo a las agencias bancarias que funcionan en el municipio, las cuales
están constantemente actualizadas
3.2 Disponibilidad de fondos: Los fondos disponibles con que cuenta la
municipalidad, están de acuerdo a las diferentes cuentas, así como al aporte
constitucional del gobierno central y a los ingresos que dentro de la institución
se perciban.
122
3.3 Auditoría interna y externa: El contador municipal y los oficiales de la
tesorería son los encargados de la realización de la auditoría interna la cual se
realiza periódicamente, la auditoría externa es realizada por Contraloría
General de Cuentas y no se tiene establecido el momento a realizarse sino de
manera eventual.
3.4 Manejo de libros contables: Los registros contables se llevan a cabo en
formularios llamados: hojas movibles 200B, los cuales son utilizados para
rendir cuentas a la Contraloría General de Cuentas.
3.5 Otros controles: En la institución se lleva otro control que es el libro de
bancos, en el cual se mantiene el control de los diferentes movimientos
bancarios.
123
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR III
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Alternativa posible
para la solución
No existe la
No se toman en
Asignación de más
Gestionar con otras
suficiente
cuenta las
presupuesto a la
instituciones para
asignación
necesidades de la
institución.
realizar las
económica.
población.
actividades
planeadas.
IV RECURSOS HUMANOS
1. Personal operativo
1.1 Total de laborantes: En la institución existe un total de 50 personas
laborando.
1.2 Total de laborantes fijos e interinos: hay un total de 50 personas, dentro
del personal operativo.
1.3 Porcentaje de personal que se incorpora o retira anualmente: El
personal que se incorpora y se retira anualmente es de 11 %.
124
1.4 Antigüedad del personal: la antigüedad del personal se da de 1 a 9 años.
1.5 Tipos de laborantes: dentro de los empleados operativos, existen albañiles,
carpinteros, mecánicos, peones.
1.6 Asistencia de personal: La asistencia de personal es constante y el control
está a cargo del encargado de obras municipales, los cuales delegan en los
encargados de cuadrillas para que informen sobre las inasistencias.
1.7 Residencia del personal: El personal reside en las diferentes comunidades
más cercanas al área urbana y dentro del casco urbano del municipio.
1.8 Horarios: El horario es de 8:00 a 16:00 horas de lunes a viernes.
2. Personal administrativo
2.1 Total de laborantes: En el área administrativa existe un total de 15
laborantes.
2.2 Total de laborantes fijos e interinos: Existe un total de 16 personas que
laboran en el área administrativa.
2.3 Porcentaje de personal que se incorpora o retira anualmente: El
porcentaje del movimiento de personal es aproximadamente 4 %.
2.4 Antigüedad del personal: El personal tiene una antigüedad que oscila entre
1 a los 26 años, esto debido a que es poco el movimiento que existe y se
retiran a ese lapso de tiempo porque a los veintiséis años adquieren el
derecho de jubilarse.
2.5 Tipos de laborantes: En esta área existen secretarias, peritos contadores,
bachilleres y maestros.
2.6 Asistencia de personal: El personal asiste diariamente de lunes a viernes,
la cual es controlada de acuerdo al libro de asistencia que existe en la
institución
125
2.7 Residencia del personal: El personal reside en el municipio de Sansare a
excepción de una persona que viaja de otro municipio del departamento y uno
del departamento de Zacapa.
2.8 Horarios: El horario en el cual laboran las personas es de 8:00 a 16:00 horas
de lunes a viernes.
3. Usuarios
3.1 Cantidad de usuarios: La cantidad de usuarios de los servicios que presta la
institución es de aproximadamente unas 10,000 personas.
3.2 Comportamiento anual de usuarios: El comportamiento anual de usuarios
va creciendo de acuerdo al aumento que la población, lo que provoca que se
incremente el número de personas que requieren de los servicios de la
institución.
3.3 Clasificación de usuarios por sexo edad, procedencia: Los usuarios de la
institución son en un 52 % del género masculino y el 48 % del género
femenino; oscilan entre los 16 a los 80 años; su procedencia es en un 95 %
del municipio y el 5 % son originarios del mismo solo que residen en otros
lugares.
3.4 Situación socioeconómica: La situación socioeconómica de los usuarios
esta en su 30% de escasos recurso económicos y viven en las comunidades
rurales o en las áreas aledañas al casco urbano, se puede decir que un 60%
de los usuarios de la clase media (económicamente hablando) y el 10 %
restante es de los comerciantes que residen en el municipio.
126
4. Personal de servicio
4.1 Total de laborantes: Existe un total de 6 personas.
4.2 Total de laborantes fijos e interinos: son 6 personas en total.
4.3 Porcentaje de personal que se incorpora o retira anualmente: Se retira
un promedio de 4 % anualmente.
4.4 Antigüedad del personal: Oscila entre los 5 a los 20 años.
4.5 Tipos de laborantes: Fontaneros, agentes de seguridad, guardianes.
4.6 Asistencia de personal: La asistencia es diaria de lunes a domingo,
estableciendo un período de descanso según lo establece la ley.
4.7 Residencia del personal: En el municipio de Sansare
4.8 Horarios: Existen turnos de 24 horas para los agentes de seguridad y
guardianes, los fontaneros tienen turnos rotativos, para brindar un servicio
adecuado.
127
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR IV
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Bajo nivel
No se tiene un perfil
Establecer un perfil
Ejercer un control
académico de los
para contratar
de contratación.
adecuado.
empleados.
personal.
Alternativa posible
para la solución
V SECTOR ADMINISTRATIVO
1. Planeamiento
1.1 Tipo de planes: En la municipalidad se manejan planes a largo plazo, ya que
anualmente se planifica por parte de la unidad técnica, las diferentes
actividades a realizar.
1.2 Elementos de los planes: Los planes contemplan la parte informativa a
cerca de las actividades a realizar, los responsables de la ejecución, las
fuentes de financiamiento, el cronograma de actividades, los recursos
necesarios.
128
1.3 Forma de implementar los planes: Se implementan los planes de acuerdo
a la disponibilidad de recursos que se tengan para iniciar el trabajo previsto en
la planificación, así como el cumplimiento de las partes interesadas en la
realización de las actividades y la gestión que sea necesaria al realizar
actividades coordinadas con otras instituciones.
1.4 Base de los planes: La parte principal del plan es que se haya contemplado
la importancia de las diferentes actividades, así como de tomar en cuenta las
necesidades prioritarias, además del recurso económico que se tenga para
poder ejecutar dichas actividades.
1.5 Planes de contingencia: No se tienen preparados planes de contingencia.
2. Organización
2.1 Niveles jerárquicos de organización: La municipalidad de Sansare
funciona con una estructura organizacional de línea directa o de Staff,
respetándose las diferentes líneas de jerarquía existentes. Se puede decir
que el consejo municipal y el alcalde municipal conforman el nivel superior de
organización, el secretario, tesorero, la unidad de planificación, el encargado
de obras y encargados de grupos conforman el nivel medio de la organización
y el resto de empleados son el nivel inferior de la administración.
2.2 Organigrama: La institución está estructurada de la manera en la que se
presenta a continuación por medio de dos organigramas, el primero es el
organigrama nominal en el cual se establecen los cargos de los empleados de
la institución y en el segundo se da un organigrama funcional, en el cual se
agregan algunas de las funciones de los empleados que ocupan los cargos
que ahí se detallan.
129
ORGANIGRAMA DE LA MUNICIPALIDAD DE SANSARE
CORPORACIÓN
MUNICIPAL
ALCALDE
MUNICIPAL
DEPARTAMENTO
TÉCNICO
ADMINISTRATIVO
DEPARTAMENTO
JURÍDICO
COMITÉS
ALCALDES
AUXILIARES
PRO-MEJORAMIENTO
COMISIÓN DE
VIGILANCIA
TESORERÍA SECRETARÍA
DEPARTAMENTO
RELACIONES
PÚBLICAS
SUMINISTROS
DEPARTAMENTO
DE ESTADÍSTICA
Y ARCHIVO
REGISTRO
DEPARTAMENTO
OPERATIVO
CÍVIL
BIBLIOTECA
PERSONAL DE
SERVICIOS
POLICIA
MUNICIPAL
Fuente: Unidad Técnica Municipal, Municipalidad de Sansare
130
ORGANIGRAMA FUNCIONAL
Fuente: Unidad Técnica Municipal, Municipalidad de Sansare.
131
2.3 Existencia o no de manuales de funciones: La municipalidad cuenta con
un manual de funciones en el cual se establece la función de cada puesto o cargo
ocupado en la institución.
2.4 Régimen de trabajo: El régimen imperante dentro de la institución está
establecido dentro del código municipal.
2.5 Existencia de manual de procedimientos: No existe dentro de la institución
un manual que establezca los procedimientos a seguir.
3. Coordinación
3.1 Existencia o no de informativos internos: No existe ningún tipo de
informativo interno.
3.2 Existencia o no de carteleras: Existe una cartelera la cual es utilizada con
fines informativos, para los usuarios así como de los empleados de la
municipalidad.
3.3 Formularios para las comunicaciones escritas: No existe ningún tipo de
formularios para las comunicaciones escritas, cuando se da la necesidad de
informar alguna actividad se da a través de notas.
3.4 Tipos de comunicación: Se da por medio de la comunicación oral o escrita,
utilizando medios como el teléfono, fax o por medio de una conversación
directa.
3.5 Periodicidad de reuniones técnicas de personal: No se realizan reuniones
del personal, salvo que exista un desacuerdo en alguna actividad.
3.6 Reuniones de reprogramación: Las llevan a cabo la corporación municipal
y la unidad técnica, para realizar la reprogramación de actividades.
132
4. Control
4.1 Normas de control: Las normas de control que se respetan están
establecidas en el manual de funciones de dicha institución.
4.2 Registros de asistencia: Son llevados por los encargados de cada unidad y
luego trasladados a la persona encargada de elaborar las planillas, quien se
encarga del control de la asistencia.
4.3 Evaluación del personal: No existe ningún tipo de evaluación que sea
aplicada al personal, únicamente se evalúa a la persona al aplicar para la
obtención de empleo dentro de la institución.
4.4 Inventario de actividades realizadas: Dentro de la municipalidad no se
lleva un control en cuanto a las actividades por los empleados.
4.5 Actualización de inventarios físicos de la institución: Se lleva acabo
anualmente.
4.6 Elaboración de expedientes administrativos: Son realizados en la
secretaria y están a cargo de los oficiales de la misma unidad, avalados por el
recetario municipal.
5. Supervisión
5.1 Mecanismos de supervisión: Los mecanismos de supervisión no se llevan
de acuerdo a ningún parámetro previamente establecido, lo general es a
través de visitas para comprobar la ejecución de las diferentes tareas por los
empleados.
5.2 Periodicidad de supervisiones: No se tiene contemplada ninguna
calendarización de las supervisiones, únicamente en el área el personal
operativo esta constantemente sometido a la supervisión a cargo de la
persona que ocupa el puesto de encargado de obras municipales.
133
5.3 Personal encargado de la supervisión: Se da por medio de la persona que
está a cargo de cada unidad, es decir el tesorero supervisa a los oficiales que
están a su cargo, el secretario a los oficiales que trabajan con él y el
encargado de obras, supervisa a todo el personal operativo.
5.4 Tipo de supervisión: Se basa específicamente en la observación.
5.5 Instrumentos de supervisión: No está establecido ningún instrumento que
se utilice para la supervisión.
134
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR V
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Desinformación por
Mala organización
parte de la
de personas a fines. monografía del
Municipalidad de su
Creación de la
Municipio.
Municipio.
Alternativa posible
para la solución
Asignarle a un oficial
de la secretaria la
realización de la
monografía del
municipio.
No existe una
oficina de
proporcionar
información sobre
aspectos de la
No existe un unidad
para obtener esta
información.
Establecer una
oficina que
recolecte la
información del
municipio.
Asignarle a un oficial
de la secretaria la
realización de la
monografía del
municipio.
comunidad.
135
VI SECTOR DE RELACIONES
1. Institución-usuarios
1.1 Estado/forma de atención a los usuarios: La forma de atención a los
usuarios es muy buena, ya que en los diferentes servicios que la institución
brinda, no existen quejas sobre la forma en que son atendidos.
1.2 Intercambios deportivos: Se dan muy pocos y en la mayoría de casos solo
participan hombres, puesto que únicamente está organizado un equipo de
futbol el cual realiza encuentros deportivos por lo menos una vez a la semana.
1.3 Actividades sociales: Dentro de la institución se dan pocas actividades
sociales, puede mencionarse que se realiza un convivio navideño, además se
participa como institución en la organización de la feria patronal del municipio
durante el mes de septiembre.
1.4 Actividades culturales: Se organizan muy pocas, en el mes de septiembre
se promueven las veladas cívico culturales.
2. Institución con otras instituciones
2.1 Cooperación: Se coordina con otras instituciones para poder apoyarles en
las diferentes actividades, entre ellas algunas escuelas, colegios, instituciones
de beneficencia, Ministerio de Agricultura con campañas de reforestación o
concientización sobre los recursos naturales y otros.
2.2 Culturales: Se brinda apoyo a las instituciones como casa de la cultura, y
escuelas, organización de actividades culturales durante la feria de la
localidad.
2.3 Sociales: Se da apoyo a las instituciones que brinden servicios de carácter
social como Fundabien.
136
3. Institución con la comunidad
3.1 Con instituciones locales y nacionales: Se realizan las coordinaciones
necesarias para poder llevar a cabo diferentes actividades, como campañas
de salud, ejecución de proyectos, campañas de organización comunal para
cuidar la seguridad de la población (coordinando con la Policía Nacional Civil).
3.2. Asociaciones locales: Se proporciona recursos necesarios a las
organizaciones locales que pretenden brindar algún servicio, como comités
de desarrollo comunal y otros.
3.3 Proyección: La institución pretende coordinar con diferentes agrupaciones
en búsqueda de encontrar solución a problemas, o para brindar algunos
nuevos servicios.
137
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR VI
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Falta de programas
No existe el recurso
Invertir en
Realizar gestiones
de apoyo a
económico
programas y
con otras
instituciones o
necesario.
proyectos que
instituciones para la
grupos de
mejoren las
ejecución de
personas.
condiciones de los
proyectos.
Alternativa posible
para la solución
pobladores.
Poco interés de los
empleados por
mejorar las
relaciones de la
Desconocimiento
Realizar actividades
de las metas y
para mejorar la
objetivos de la
prestación de
institución.
servicios.
Realización de
reuniones o foros
para que se brinden
buenos servicios.
institución.
138
VII SECTOR FILOSÓFICO, POLÍTICO, LEGAL
1. Filosofía de la institución
1.1 Principios filosóficos de la institución: Los principios filosóficos de la
institución se basan en el servicio con efectividad, de igual manera para todos,
sin discriminación, buscando la superación de la comunidad.
1.2 Visión: “Ser una institución líder del municipio, moderna, tecnológica,
con personal ético y técnicamente calificado, para proteger la integridad del
patrimonio público municipal y fortalecer el desarrollo integral del municipio.
1.3 Misión: “Trabajar con eficiencia, respeto y honestidad, para que el
funcionamiento y administración de los servicios públicos contribuyan a
satisfacer, mejorar la calidad y vida de los vecinos. Nuestro compromiso
es servirle y engrandecer nuestro municipio.
2. Políticas de la institución
2.1 Políticas institucionales: “Mantener acercamiento con la comunidad y
que los proyectos salgan de la comunidad, no de la municipalidad.”
2.2 Estrategias: Brindar los servicios necesarios, en su momento y de buena
forma; las cuales están definidas en el artículo 73 del código municipal,
decreto 12-2002.
139
2.3 Objetivos (o metas):
General: “Prestar buen servicio y demostrar que el servidor publico esta para
servir al publico y no servirse, para que se refleje la labor.
Específico: “Impulsar obras para el mejoramiento de las necesidades, de las
comunidades de nuestro municipio.”
“Proporcionar bienestar y procurar el mejoramiento de las condiciones de vida de
los habitantes del municipio, tanto del área urbana como del área rural.”
Metas: “Dejar al pueblo los servicios básicos para el desarrollo.”
“Promover la generación de empleo, mediante la coordinación con entidades de
gobierno o empresas privadas.”
3. Aspectos legales
3.1 personería jurídica: La institución la adquiere de acuerdo a lo establecido en
la Constitución Política de la República y el código municipal Dto. 12-2002.
3.2 Marco legal que abarca la institución (Leyes generales, acuerdos,
reglamentos, otros): La municipalidad de Sansare esta fundamentada en la
Constitución Política de la República y el código municipal Dto. 12-2002, así
como para uso interno se tiene el manual de funciones de la institución.
3.3 Reglamentos internos: No existe más que el manual de funciones de la
institución.
140
CUADRO DE RESUMEN DEL SECTOR VII
Principales
Factores que
Solución que
Problemas del
originan el
requieren los
sector
problema
problemas
Alternativa posible
para la solución
Incumplimiento en
Desconocimiento
Brindar buenos
Realización de
la prestación de
de misión y visión
servicios para
reuniones o foros
servicios o se
de la entidad por
mejorar la
para que se brinden
brindan de manera
parte de los
institución y la
buenos servicios.
deficiente.
empleados.
comunidad.
141
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN JALAPA
I.
PARTE INFORMATIVA
PRIMERA FASE: DIAGNÓSTICO
UBICACIÓN: MUNICIPALIDAD DE SANSARE
DURACIÓN: DEL 06 DE OCTUBRE AL 28 DE NOVIEMBRE
RESPONSABLE: Carlos Eduardo Morales Turcios
CARNE: 9450011
II.
PARTE DESARROLLO:
Planificación de la Primera Fase del Ejercicio Profesional Supervisado
OBJETIVOS
General:
Ejecutar una
investigación
documental y física
para determinar la
situación interna y
externa de la
municipalidad de
Sansare, El Progreso.
Específicos:
- Aplicar la guía de
análisis institucional
ACTIVIDADES
1. Entrevista al
Alcalde municipal
2. Investigación de la
guía de sectores.
3. Elaboración del
plan de actividades.
4. Elaboración del
cronograma de
actividades.
5. Elaboración de
encuestas,
entrevistas y fichas
de observación
6. Revisión del plan e
instrumentos de
recolección de
FECHA DE
REALIZACIÓN
Del 06 de
octubre al 28 de
noviembre de
2008.
LOCALIZACIÓN
Municipalidad del
Municipio de
Sansare,
departamento de
El Progreso
RECURSOS
HUMANOS:
- Personal de la
municipalidad de
Sansare.
- Comunidad
- Supervisor de EPS
- Epesista
MATERIALES:
- Equipo de
computo
RESPONSABLES
- Supervisor de EPS
- Jefe de Institución
- Epesista
INDICADORES DE
LOGRO
- Se entrevistó al
Alcalde Municipal
- Se investigó la guía
de sectores
- Se elaboró el plan
de actividades
- Se elaboró el
cronograma de
actividades
- Se elaboraron los
instrumentos a
utilizar
-Se revisó el plan,
cronograma e
instrumentos
- Se aplicaron los
142
de sectores para la
detección de los
problemas que
aqueja a la
institución.
- Identificar el tipo
de organización
interna que se
maneja en la
municipalidad de
Sansare.
- Conocer la filosofía
de trabajo que
realiza la institución.
- Enumerar los
problemas
detectados en cada
sector de la
municipalidad de
Sansare.
información
7. Aplicación de
instrumentos.
8. Entrevistas al
personal de la
municipalidad de
Sansare.
9. Interpretación de
datos
10. Elaboración de
cuadros de detección
de problemas.
11. Aplicación de
cuadro de viabilidad
y factibilidad.
- Papel bond
- Útiles de escritorio
_________________________
_______________________________
Firma Epesista
Vo.Bo. Supervisor EPS
instrumentos
<encuestas y
entrevistas>
- Se entrevistó al
personal de la
municipalidad de
Sansare.
- Se interpretaron
datos cuantitativa y
cualitativamente
- Se elaboró cuadro
de detección de
problemas
-Se aplicó cuadro de
viabilidad y
factibilidad
-Se describió el
problema prioritario
143
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA PRIMERA FASE: DIAGNÓSTICO
<MENSUAL>
No.
Actividades
1
Entrevista al Alcalde Municipal
2
Investigación de la guía institucional de
sectores
3
Elaboración del plan de actividades
4
Elaboración de Cronograma de
actividades
5
Elaboración de instrumentos
6
Revisión de plan, cronograma e
instituciones
7
Aplicación de instrumentos
8
Entrevista al personal de la
Municipalidad de Sansare.
9
Interpretación de datos
10
Elaboración de cuadros de detección de
problemas
11
Aplicación de cuadros de viabilidad y
factibilidad
2008Octubre
1
2
3
4
2008
noviembre
1
2
3
4
144
BOLETA DE ENCUESTA DIRIGIDA A LÍDERES
COMUNITARIOS Y PROFESIONALES DEL MUNICIPIO DE
SANSARE EL PROGRESO
INSTRUCCIONES: En la etapa de diagnóstico, le solicitamos
responder las siguientes interrogantes.
1) ¿Conoce el origen del nombre del municipio de Sansare?
Si___________
No___________
2) ¿Cree necesario que se den a conocer los aspectos socioculturales del municipio
de Sansare El Progreso?
Si___________
No___________
3) ¿Se conservan las tradiciones y costumbres en el municipio de Sansare?
Si___________
No___________
4) ¿Se manifiesta diversidad religiosa en el municipio de Sansare?
Si___________
No___________
5) ¿Existen lugares turísticos en el municipio de Sansare?
Si___________
No___________
6) ¿La economía del municipio de Sansare se basa principalmente en la actividad
agrícola?
Si___________
No___________
7) ¿Ha incrementado la población en el municipio de Sansare en los últimos años?
Si___________
No___________
8) ¿La cobertura en salubridad en el municipio de Sansare es eficiente?
Si___________
No___________
9) ¿Tiene Conocimiento de los personajes ilustres del municipio de Sansare?
Si___________
No___________
10) ¿Se cubren todos los niveles educativos en el municipio de Sansare?
Si___________
No___________
145
ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS
Encuesta dirigida a profesionales y lideres comunitarios
1)¿Conoce el origen del nombre del municipio de Sanarate?
20%
80%
De 100 personas el 20% dejo que si y el 80% dijo que no
2) ¿Cree necesario que se den a conocer los aspectos
Socio culturales del municipio de Sansare El Progreso?
146
3) ¿Se conservan las tradiciones y costumbres en el municipio de Sansare?
35%
65%
4) ¿Se manifiesta diversidad religiosa en el municipio de Sansare?
5%
95%
147
5) ¿Existen lugares turísticos en el municipio de Sansare?
25%
75%
6) ¿La economía del municipio de Sansare se basa principalmente
en la actividad agrícola?
40%
60%
148
7) ¿Ha incrementado la población en el municipio
de Sansare en los últimos años?
15%
85%
8) ¿La cobertura en salubridad en el municipio
de Sansare es eficiente?
50%
50%
149
9) ¿Tiene Conocimiento de los personajes ilustres
del municipio de Sanarate?
25%
75%
10) ¿Se cubren todos los niveles educativos en el
municipio de Sansare?
5%
95%
150
4.1 Evaluación del Diagnóstico
1. ¿El tiempo establecido para cada una de las actividades fue cumplido?
Si____________
No____________
2. ¿Se alcanzaron los objetivos trazados de acuerdo al tiempo establecido?
Si____________
No____________
3. ¿Se ayudó a realizar el diagnóstico de la institución la aplicación de la guía?
Si____________
No____________
4. ¿Las actividades incluidas en el plan se realizaron?
Si____________
No____________
5. ¿Para el logro de la integración de la facultad de humanidades con la
institución y la comunidad, es importante la necesidad priorizada?
Si____________
No____________
6. ¿El diagnóstico determinó alguna solución como viable y factible?
Si____________
No____________
151
4.2 EVALUACIÓN DEL PERFÍL
Permite verificar si las actividades planificadas y el tiempo designado eran
suficientes para la ejecución.
1. ¿La comunidad en general se beneficia con el proyecto a ejecutar?
Si____________
No____________
2. ¿Se alcanzaron los objetivos trazados de acuerdo al tiempo establecido?
Si____________
No____________
3. ¿Para la ejecución de un proyecto son necesarias las actividades
planificadas?
Si____________
No____________
4. ¿Será suficiente el tiempo estipulado para cada una de las actividades?
Si____________
No____________
152
4.4 EVALUACIÓN FINAL
1. ¿Será de importancia la creación de la monografía del municipio de Sansare
El Progreso?
Si____________
No____________
2. ¿Es de beneficio para los alumnos y alumnas el proyecto que fue realizado?
Si____________
No____________
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163

Carlos Eduardo Morales Turcios - Biblioteca Central

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