Projeto

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Projeto
INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO
Faculdades Integradas Mato-Grossenses de Ciências Sociais e Humanas
M i s s ã o : “Formar cidadãos, através da educação, para atuar de forma
transformadora, ética e crítica, no contexto profissional e social”.
PROJETO DE EXTENSÃO
Programa
Projeto
Congresso
Curso:
Origami
Ikebana
Seminário
Ciclo de Debates
x
Curso
Eventos
Tipo de Evento
Exposição
e
Espetáculo
Festival
Prestação Serviço
Produção/Publicação
Eventos Esportivos
Outros
________________
1 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
1.1- Título do Evento:
A ARTE DO ORIGAMI E DA IKEBANA: vivificando os sentimentos das crianças nas séries iniciais
Data Início:
08/06/2013 Data Término
Nº Bolsas
Emissão
09/06/2013
Emissão de Certificado
de
certificado
Sim X
Pela Faculdade – 01
Não
Pela Pós-graduação-02
Controle de Freqüência
X
Controle de Nota:
Sim
100
Sim
Número de vagas
Carga horária
40 horas
X
Sim
Não
X
01
02
% Mínimo
Não
Mínima
Não
Máxima (idem a quantidade de lugares do local)
20
Mínima
Faculdade(s) envolvida(s):
ICE – INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO
Local de Realização do Evento:
ICE – INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO
Dias e dias da semana
SABADO
DOMINGO
Horário de Funcionamento
Matutino:
Vespertino:
7:30 - 11:30
7:30 - 11:30
13:00 – 17:00
Noturno:
Público Alvo:
Acadêmicos, professores, pessoas físicas que se interessam por uma atividade artística, mas que não têm
disponibilidade de tempo para vivências de médio ou longo prazo.
Av.Europa, 63 – Jd. Tropical – CEP: 78065-130-Cuiabá-MT
[email protected]
INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO
Faculdades Integradas Mato-Grossenses de Ciências Sociais e Humanas
M i s s ã o : “Formar cidadãos, através da educação, para atuar de forma
transformadora, ética e crítica, no contexto profissional e social”.
Responsável pelo Evento
Nome:
Lucinete Ornagui de Oliveira
Titulação:
Especialista
Telefone:
(65) 3686 3153 ou (65) 9213 7346
e-mail
[email protected]
Assinatura:
PROGRAMA DIDÁTICO/PEDAGÓGICO:
Linha Programática (Cfe. PPI - Anexo I):
Justificativa:
Reconhecer a artes como algo presente em todas as ações do cotidiano e oportunizar por meio
dela um olhar ativo na forma de olhar, pensar e agir e a missão do educador.
Para Kant, (1984: 234) “belo é aquilo que, sem conceito, é conhecido como objeto de uma
satisfação necessária”. Se a arte tem a missão de elevar o caráter do homem e por sua vez oportunizar a
apreciação do belo, significa dizer que ao apreciarmos uma obra de artes estamos nos ligando ao
sentimento do artista que a produziu, ou seja, ao ouvir uma musica, ao apreciar um quadro, assistir uma
peça teatral ou confeccionar um arranjo floral nossos sentimentos se elevam ou não dependendo do
espirito deste artista manifestado em sua obra. Desta forma, é preciso oferecer a sociedade artes de alto
nível, pois ao aprecia-las nos envolvemos por sua energia espiritual possibilitando a elevação dos
sentimentos.
De acordo com os PCNs a aprendizagem da arte acontece num processo progressivo e pessoal,
alimentado pelas interações significativas que o aprendiz realiza mediante as informações pertinentes ao
processo de aprendizagem conectada com os valores e os modos de produção artística nos meios
socioculturais.
Acreditando que a arte do origami possibilita a transformação do olhar das crianças, que missão
da flor é alegrar a vida com sua beleza e, com isso purificar a atmosfera espiritual e elevar o indivíduo por
meio do Belo, busca desenvolver a sensibilidade e o equilibro necessário à boa convivência. Enquanto
confeccionam os origamis e preparam os arranjos florais os participantes são levados a refletir sobre a arte
e a beleza das flores bem como a missão que as mesmas possuem em suas vidas.
Objetivo Geral:
Possibilitar a vivificação dos sentimentos, elevando a espiritualidade do ser através do contato com a flor,
gerando harmonia, por meio da arte.
Av.Europa, 63 – Jd. Tropical – CEP: 78065-130-Cuiabá-MT
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INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO
Faculdades Integradas Mato-Grossenses de Ciências Sociais e Humanas
M i s s ã o : “Formar cidadãos, através da educação, para atuar de forma
transformadora, ética e crítica, no contexto profissional e social”.
Objetivos Específicos:
Identificar a natureza como fonte para desenvolver a arte
Contextualizar as concepções do Origami
Conhecer a origem e a técnica e o tipo de Ikebana
Apresentar os estilos de Ikebana Sanguetsu
Área de Conhecimento (apenas um campo)
Ciências da educação
Ciência da Computação
Ciências Exatas
Lingüística, Letras e Artes
Administração Empresarial
Comércio e negócios
Ciências Sociais
Ciências da Saúde
Área Temática – CNPQ (apenas um campo)
Comunicação
Cultura
Direitos Humanos
Educação
Meio ambiente
Saúde
Tecnologia
Trabalho
Conteúdos Propostos: (situados no contexto da temática geral)
Conteúdo Programático:
Importância das artes no contexto escolar
Origem do Ikebana e Estilo Sanguetsu
Concepções de Origami
Confecção de Origami e Ikebana
Metodologia: operacional (como será realizado o curso)
As estratégias utilizadas serão:
1º momento: exposição oral da importância das artes no contexto escolar, contextualização histórica da
origem do Origami e do Ikebana, os tipos e o estilo Sanguetsu.
2º momento: os participantes irão confeccionar origami e o arranjo floral.
3º momento: refletir sobre os sentimentos que manifestaram durante a confecção do arranjo floral .
Avaliação/Freqüência ( registro do processo de acompanhamento, controle do aproveitamento e da
participação)
A avaliação acontecerá durante o curso por meio de reflexões acerca das expectativas do grupo e da auto
avaliação e da confecção do arranjo floral.
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M i s s ã o : “Formar cidadãos, através da educação, para atuar de forma
transformadora, ética e crítica, no contexto profissional e social”.
Recursos Necessários
Honorários do Instrutor / Palestrante – nº. 01 - R$
Titulação:
Transporte
- Origem:
- Destino:
Hospedagem –
diárias
Alimentação –
Traslado –
diárias
dias
Apostilas nº
Pastas nº
Certificados nº
Bloco anotações nº
Crachá nº
CD-Room nº
X Água nº
X Café nº
Coffe-break
 Abertura nº pessoas
 Intervalos nº
 Encerramento nº
pessoas
pessoas
Cerimonial abertura
Cerimonial encerramento
Cerimonial Integral Outros – especificar abaixo
Valor de Inscrição Sugerido: R$ 35,00
Av.Europa, 63 – Jd. Tropical – CEP: 78065-130-Cuiabá-MT
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Faculdades Integradas Mato-Grossenses de Ciências Sociais e Humanas
M i s s ã o : “Formar cidadãos, através da educação, para atuar de forma
transformadora, ética e crítica, no contexto profissional e social”.
Dados Pessoais
- Ficha de cadastro para professor externo / Autônomo
Nome:
Data Nasc.:
Naturalidade / Estado:
Nº da Identidade
Órgão emissor/UF
CPF:
C.E.I.
PIS:
Estado civil:
Sexo:
Solteiro
Nacionalidade:
Masculino
X Feminino
Nome cônjuge:
Pai:
Mãe:
Endereço:
Bairro:
Telefone:
Cidade:
Estado:
Cuiabá
MT
Celular:
E-mail:
Cep:
Titulação:
Dados Bancários: Banco
Agência
Conta Corrente
OBS: Será descontado o INSS e IRRF quando atingido o teto
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transformadora, ética e crítica, no contexto profissional e social”.
PARECER DA DIREÇÃO DA FACULDADE
PARECER DA COORDENAÇÃO GERAL DA PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO
Profª Ma. Lucinete Ornagui de
Oliveira
Coord. do Curso de Pedagogia
Av.Europa, 63 – Jd. Tropical – CEP: 78065-130-Cuiabá-MT
[email protected]

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